活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱:
普及中醫知識
二、活動口號:
重新發現中國中醫太美,重新發現中國中醫太美
三、活動目的及意義:
1) 普及中醫基礎理論知識。
2) 傳播中國中醫文化,重溫中醫歷史傳奇。
3) 認識生命,貼近自然,養成良好的生活習慣。
4) 提高學生中醫理論水平,重新發現中國中醫太美。
四、活動形式:
主要采取以“教學與講座相結合”為主,“視頻學習”為輔的方式,邀請中醫學專業老師,中醫從業者專家學者,鐵桿中醫愛好者等一些具備豐富的中醫理論基礎的老師,中醫師等。同時播放一些名老中醫的優秀中醫理論知識教學和講座。通過他們的講座和教學,提高大家中醫知識理論水平,領悟中醫的偉大之處。
五、活動實施:
1、普及內容:
a) 醫史介紹
b) 針灸的使用與急救
c) 中醫陰陽五行學說
d) 中醫經典著作介紹如:《黃帝內經》,《神農本草經》等
e) 中醫與生命
f) 常用方劑的使用等
2、聯系嘉賓:
在活動開展之前,由外聯部負責人聯系好嘉賓老師,向嘉賓老師發送邀請書。確定好嘉賓老師后應該主動與嘉賓老師溝通,確定好所授課或者講座的方向與主題。同時及時和嘉賓老師聯系,通告其具體的時間地點,如嘉賓老師太多,因先制定好嘉賓的授課時間,然后傳送一份給嘉賓老師,如有時間上的沖突,應及時調整。
3、普及學習周期:
周期為一周,周一至周五晚上,每次授課或者講座的時間為2個小時左右。
4、參與人員:
本協會會員,中醫愛好者
5、活動場地:
活動場地工作主要由組織部負責,具體要求是盡量保證在活動開展過程中,活動的場地不發生變動,能夠滿足我們活動開展的要求。場地確定后,要及時通告有關人員。
6、宣傳動員:
a) 活動前三天,利用網絡,橫幅,展板,海報,傳單等方式進行廣泛宣傳。
b) 在下課或吃飯時間設立專門的咨詢點,為大家講解回答活動相關內容。
以上工作主要由宣傳部門負責落實。
7、經費預算:
視實際情況而定
8、贊助支持:
待定(由外聯部具體落實)
六、活動預期目標:
通過一周的學習,大家對于中醫有了一個更加全面的認識和理解,激發了大家對中國中醫的熱愛和對中國傳統文化的敬仰。學習完這后,能夠認識到自己在日常生活有一些不良習慣。增強了自己對于生命健康的領悟,并能掌握一些基本的'醫學常識。能夠在生活中應用到中醫的理論基礎知識以達到明哲保身。同時也能幫助身邊的同學和朋友解決他們生活中的一些小毛病。
七、活動總結:
活動開展完以后,要進行活動的總結工作,每位參與學習的同學都應該對于所學內容進行總結交流。對于在學習的過程中存在的難點進行討論交流,同時辦公室負責人應該對整個活動過程中的遇到的問題,存在的工作失誤,優秀經驗,表現優秀同學等等方面進行一個總結,總結應形成書面報告存入協會檔案。
活動策劃 篇2
一、活動背景:
為了宣傳保護牙齒的知識,有1400人在繁華街道散發宣傳單以及在居民小區直接進行銷售“絲素”牙膏。
二、活動目的:
通過宣傳,取得“絲素”牙膏的直接銷售,進而提高其知名度。
三、活動主題:
“要牙齒,就要絲素。”
四、活動時間:
20xx年3月27日—20xx年4月23日
五、活動地點:
1、XXXX的繁華街道
2、XXXXX的居民小區
六、活動的參與人員:
1、南京化學廠
2、發單員
3、居民小區
七、活動流程:
1、印發宣傳單、宣傳冊
2、準備試用裝
3、制作工作證
4、人員分配:①中午11:30—14:00;下午 16:30—18:00 發單員每2人一小組,每組負責一段繁華街道的路段,進行發單。
②早上9:00—11:00;下午 14:00—16:00 直銷人員每10人一小組,每人負責一棟樓層 。
③直銷方式:一人一戶。
5、廠家通過江蘇樂團免費送音樂會的活動,借助明星的力量再次進行大力宣傳,并回報顧客。
八、活動的宣傳方式:
1、發單的'自由宣傳
2、一對一的直接銷售
3、音樂會的大幅度宣傳
4、3月27日,《揚子晚報》刊登廣告
九、活動的經費預算:
1、印宣傳單 1400份共計20xx元
2、印宣傳冊140冊共計20xx元
3、制作工作證1500份共計3000元
人員:發單員費用20xx元
1、直銷大學生的報酬即為牙膏銷售利潤
2、音樂會及贈書的費用12000元
十、活動效果:
為了宣傳保護牙齒的知識,我們進行了發單宣傳以及用明星開音樂會的誘餌,進行大力宣傳,直接銷售“絲素”牙膏。達到共贏。
活動策劃 篇3
一、活動引言:為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,文學院學生會學習部與晨鐘文學社合作,特面向全院學生舉辦征文比賽。借此為我院學生提供一個展示自我的`舞臺,希望全院文學愛好者能在文學的殿堂里海闊魚躍、天高鳥翔。
二、活動時間:xx年10月29日至xx年12月10日
三、活動對象:文學院全體學生
四、活動形式和內容 (一) 主題征文:
“尋”是一個微妙的詞匯,無數人為其癡為其狂。有人尋繹哲理,有人尋訪知音,有人尋求圣賢,有人尋找自我,有人逐于名利……也許你在書中尋幽,也許你于生活訪勝。人間固有百態,總有一樣東西,令你百轉千徊不停追尋。你曾為何而尋?你正因何而尋?尋覓尋覓,人生路上,漫漫求索,相信你一定有諸多感慨吧,也許你的所感所悟,便是我們所期待的!
(二)微小說及讀書感悟征集:
在全院范圍內征集關于青春的故事或讀書感悟
五、參賽要求:1.主題鮮明,內容積極健康,可讀性強。
2.主題征文體裁不限,書評則評說古今中外之書皆可,只要求作者思想新穎獨特,見解深刻。
3.主題征文字數在5000字以內;微小說字數在200字以內,謝絕連載。
4.來稿皆須原創,若有抄襲,將取消該作品參賽資格。
5.所有來稿請注明作者的相關信息(院系專業,姓名,聯系方式等)來稿不退,請自留底稿。
六、參賽方式:班級推薦(不少于3篇)或自由報名
七、投稿方式:1.電子投稿:發至2.紙質稿可交由以下活動負責人:
八、截稿日期:xx年12月10日
九、獎項設置分別對主題征文、微小說及書評予以獎項評比。
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。共計18名。
部分獲獎作品將由院學生會組織集結,在《晨鐘》、《新聞實踐》等報刊媒介上刊發,作者獲得相應稿酬。
十、活動主辦:本活動由晨鐘文學社和文學院學生會學習部聯合策劃主辦
活動策劃 篇4
一 、活動目的
揚州大學社團聯合會組織的大學身素質拓展旨在加深大家對大創的了解,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質的機會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養團隊合作意識。
二 、活動主題
友誼 合作 拼搏
三 、活動分析
充分利用了揚州大學和周邊的地理優勢,激發同學們的好奇心,而且校社聯有舉辦這些活動的傳統和經驗,還有此次活動所需經費少,易操作。相信一定能順利舉辦。
四 、前期準備
(一)時間安排:
活動分為三天舉行,時間暫定在社團招新后,十一國慶假期后。
(二)具體事務安排:
1統計全體部門成員的名單,并且通知到人
2購買、準備活動道具
3工作人員簡單培訓,分工
五 、活動流程
(一) 第一天活動:
工作人員于8:00提前到達大學生活動中心,進行一些準備。
早晨8:30于大學生活動中心集合
9:00開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈,開始進行自我介紹。
1、排序分隊
依來人發撲克牌(1~10)。然后分隊,牌號為1或6的為一隊,2或7的為二隊,3或8的為三隊,4或9的為四隊,5或10的`為五隊。
2、隊員交流
在不告知下面游戲內容的情況下,給各隊3分鐘的相互認識時間。
3、友情鏈接
(打破僵局,加速隊員之間的認識,也考查大家的速記能力)
各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的xx,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學院漢語言文學專業的xx后邊的***,第三名隊員則依此介紹說:我是文學院漢語言文學專業的xx后邊的***后邊的***,依此類推,看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。
4、福爾摩斯
(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現場氣氛)
每隊隨機抽出兩名隊員,讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員(如二隊問一隊,三隊問二隊)分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行,按問題答對個數記分。
5、坐長城
(調動大家的活動積極性,考察隊員間的團結協作互信精神)
各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行,依各隊堅持時間的長短定勝負。
6、四人五腳
(考察隊員間的默契程度及團結協作能力)
每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。
7、火車快跑
(考察隊員間的默契程度及團結協作能力)
每隊另出四人或五人,排成一列。火車頭,即第一個人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監督),兩隊或三隊定距離計時賽跑,用時少者獲勝,其他依快慢給分。
8、在活動進行之后,進行燒烤。
大家通力合作,使大家都能盡興。燒烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排個人自由活動時間。
9、在下午4:00左右合影。
(二) 第二天活動:
早晨8:30于大學生活動中心集合,保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學長帶隊,負責安全。
9:00準時出發,按既定路線行車。
11:00到達安排好的中途休息點,進餐
14:30按既定路線返回。
注意事項:本活動注意安全
(個人覺得素質拓展不應局限于學校附近,可以安排騎車野外露營)
(三) 第三天活動:
比賽道具:
地圖 20張
號碼牌、檢查卡片 50個
計時器 4~5個
桌子、椅子若干(計時臺、報到處、休息處……)
礦泉水 獲獎證書、比賽獎品
1、在每一點處由工作人員進行智力(智力測試題目),體力(球類運動),團隊配合的考驗,每點由工作人員記分。
2、最后綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優勝者。
3、參賽選手根據手中的地圖,自己選擇路線將全部的點找出,在指定點處有彩旗作為標志,旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點后將該點處的特殊字樣記下來。
4、所有選手按照組別依次發隊,從荷花池校區操場出發,必須在兩個半小時內找到所有的點,并且記下所有字樣。(回答正確所有的問題)才算完成比賽,否則影響最終成績。
5、比賽起點和終點都是桂園操常選手分成不同的批次開始比賽,每個批次之間間隔大約5分鐘,每次1組開始出發,大約分15次出發。比賽大概持續3-4個小時。
起點終點裁判會紀錄好選手出發的時間和完成比賽回到原始位置的時間,完成比賽的選手在休息處休息,未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發號碼牌和檢查卡片以及地圖。
比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進行發獎到個人。
六 、后期工作
1、在每項活動舉辦后對所用經費進行統計報銷。
2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作ppt,以便保存紀念。并可將活動新聞發到發表在揚大網和社聯網
3、制作宣傳板,擴大活動效果。
七 、經費預算
暫定
八 、活動主辦方
主辦:
策劃:人資部
人資部聯系方式:
活動策劃 篇5
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現受降中小教師所特有的風采!經廣泛爭取教師意見,學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:
一、活動時間:20xx年12月31日下午3:00
二、活動形式:
此次活動的最大目的在于做一期經典的好活動,讓我院的活動能比下學校其他各學院,其次在于培養下一屆新聞部的干事讓他們從活動的組織中得到充分的鍛煉,開拓他們的思維與視野,將新聞部的傳統傳承下去。
組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃,工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的.領導下按工作計劃執行,組委會有權向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監督。
體育活動
三、活動內容:
本次活動分為兩大塊:
1、個人單項活動(一分鐘跳繩、投籃)
2、彩球大挪移。
四、具體活動安排
1、一分鐘跳繩比賽
地點:中小校區小操場
參賽辦法:教師自備有計數器的跳繩,以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。
2、投籃比賽
地點:中小校區籃球場
參賽辦法:以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投10次,取投籃進球總數前6名。
3、彩球大挪移
現場布置:以紅色為主色調,同時掛上紅色的燈籠和中國結,并且用紅色的紙張做成燈謎和謎語之類傳統小游戲掛在燈籠上,可以進行猜謎游戲;
地點:中小校區小操場
參賽辦法:以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排,雙莊1組,二小3組,中小4組,共8組。取前3名。
五、各項比賽活動規則:
1、一分鐘跳繩:男女分別記名次。取前6名。
2、定點投籃:在罰球線投10個球,取進球個數前6名。
3、彩球大挪移:.每隊抽簽依次進行,六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐,另一名隊員配合放球。從起點到終點,兩地相距10米。傳完規定數量20個球后,最后用時最少的那隊獲勝。
六、其他有關事宜:
1、本次活動必須人人參與,每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師,以便按人數準備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進行,結束后馬上進行彩球大挪移項目比賽。
3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。
本次活動先以各學校為單位分賽區進行,按比例數推選出各賽區的優秀作品,匯總到廣藥影協,并進入決賽。其中各賽區的前三甲可獲取賽區獎項,分別為一,二,三等獎(分賽區前三甲獎品可由廣藥影協提供,同時各分賽區也可自行拉贊助,主辦方和承辦方不會干預)
在一學期課外活動中表現突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優秀的輔導教師每人400元。
4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人,按差額2人取名次。
讓孩子們擁有一個快樂的童年,是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
5、各校區由校區負責人負責組織動員本次活動,并將報名表于12月28日中飯前交中小胡金妹老師處。
6、未盡事宜由工會補充說明。
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