活動策劃
活動策劃 篇1
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
公司成立職工職業(yè)技能競賽組委會：
顧 問：公司總經(jīng)理
主 任：公司黨委書記
副主任：公司黨委副書記、公司工會主席、公司副總經(jīng)理
成 員：辦公室主任、人力資源部部長、黨委宣傳部部長、工會
工作部長、企管部部長、技術(shù)中心主任、培訓(xùn)中心主任、
公司團委書記
競賽委員會下設(shè)辦公室（設(shè)公司團委），負責(zé)競賽的日常工作和競賽的組織實施。
辦公室主任：公司團委書記（兼）
二、活動的內(nèi)容及實施方案
（一）強化賽前技能培訓(xùn)。
1、組織技能培訓(xùn)。各單位要把賽前培訓(xùn)作為員工吸收知識、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、技能深造的一個平臺，針對不同層次員工的不同情況和需求，設(shè)立不同層次的目標，確定不同層次的培養(yǎng)內(nèi)容，選擇相應(yīng)的方式和手段。在內(nèi)容上要緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)更新、產(chǎn)品升級的要求，充分體現(xiàn)“專業(yè)補短，技術(shù)補差，知識更新，技能提高和學(xué)習(xí)超前”的特點，增強培訓(xùn)的針對性、預(yù)期性和實用性，幫助員工特別是青年員工不僅能夠?qū)W到新知識、新技能，而且能夠掌握靈活解決生產(chǎn)技術(shù)、工藝方面實際問題的本領(lǐng)。在培訓(xùn)方式上要結(jié)合青年專業(yè)化小
組活動，從員工的實際出發(fā)，多層次、多角度的開展技能培訓(xùn)。一是開展業(yè)余小教員活動。按照廣大員工的工作性質(zhì)不同，以車間（作業(yè)區(qū)）、班組為單位，從崗位基本技能出發(fā)，將專業(yè)知識相同、工作業(yè)務(wù)相近的員工組織起來，選擇優(yōu)秀人員（包括老師傅）充當小教員，通過輪流講解自己擅長的知識、技能、經(jīng)驗和困惑的方式，促進工作的相互交流和業(yè)務(wù)技能的提高。二是開展專家特培活動。按照本單位崗位技能的需求情況，選拔在生產(chǎn)、技術(shù)、研發(fā)等重要工作崗位的專業(yè)人才進行專項、前沿培訓(xùn)，通過專家人才特殊培養(yǎng)、培訓(xùn)的方式，引導(dǎo)員工特別是青年員工學(xué)技能、長才干。
2、開展“高師帶高徒”活動。各單位要結(jié)合本單位的實際，把個人素質(zhì)好、責(zé)任心強、技術(shù)全面的師傅和虛心好學(xué)的徒弟結(jié)成師徒，并組織簽訂《“高師帶高徒”協(xié)議書》，建立師徒結(jié)對子考核檔案，制定師傅傳授內(nèi)容和徒弟學(xué)習(xí)標準、學(xué)習(xí)規(guī)劃。各單位還要在高師帶高徒日常管理和考核中建立總結(jié)座談、調(diào)查評議、聘任承諾和檔案管理等四項制度，為高師帶高徒活動的開展提供制度保障。切實把“高師帶高徒”活動作為提高員工崗位技能的突破口，重點培養(yǎng)“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻關(guān)型。
（二）扎實開展職業(yè)技能競賽。
公司團委牽頭，職能部門協(xié)同，各單位廣泛參與，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的需要和廣大員工對崗位技能提高的需求，緊密貼近生產(chǎn)現(xiàn)場實際，大力開展職業(yè)技能競賽活動，促進公司員工特別是青年員工技能水平的整體提升。
1、競賽工種：儀表點檢員、機械點檢員、2250熱軋板廠橫切工、板坯連鑄工（包括210轉(zhuǎn)爐廠和一煉軋廠兩個單位的主澆工）、磨輥工（包括一煉軋廠、2250熱軋板廠、冷軋板廠等三個單位的磨輥工）、精煉工（包括一煉軋廠、210轉(zhuǎn)爐廠等兩個單位的精煉工）、冷軋精整軋鋼工、汽輪機〃發(fā)電運行一專多能、鉗工〃起重工一專多能、廚師大鍋菜等十個工種。
2、競賽對象：公司在冊員工（歷屆獲得金獎的選手不再參與本次同一工種的競賽，但可以參與“高師帶高徒”活動）。
3、競賽方式：
�。�1）競賽分初賽和決賽。在初賽成績（應(yīng)知考試/筆試成績）合格的前提下，儀表點檢員、機械點檢員按初賽成績?nèi)∏?0名進入決賽（應(yīng)會考試/口試）。板坯連鑄工、磨輥工、精煉工在理論考試的基礎(chǔ)上按各單位參賽人員的一定的比例選拔相應(yīng)人數(shù)，以單位挑戰(zhàn)賽的方式組織決賽（實踐操作考試），其他工種根據(jù)初賽成績的排名情況，確定參賽選手總?cè)藬?shù)的1/3進入決賽（即操作技能考核）。
�。�2）競賽范圍及組考辦法。各工種的競賽以國家職業(yè)標準高級技能（職業(yè)資格三級）要求為依據(jù)，大賽分理論知識考試和實踐操作考試兩部分進行。具體組考方式和范圍以另行下發(fā)的各競賽工種考試大綱為準。
（3）競賽技術(shù)點評。為了促進技能人才的技術(shù)交流，進一步提高大賽質(zhì)量和水平，本次職業(yè)技能競賽將增設(shè)競賽技術(shù)點評環(huán)節(jié)。賽后將邀請各工種有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員/高級技師（以裁判為主）對部分決賽
參賽選手的表現(xiàn)進行比較系統(tǒng)的技術(shù)點評，圍繞競賽理論成績、實踐操作成績、競賽整體技術(shù)技能狀況進行分析，同時采取互動答疑的方式，幫助選手提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
4、報名工作：采取自愿報名的方式，各直屬單位團組織負責(zé)宣傳發(fā)動和組織報名工作，并造好參賽選手花名冊（見附表），于3月11日之前報競賽辦公室。
5、競賽時間：儀表點檢員、機械點檢員等兩個工種將在20xx年7月份前完成，其他工種在9月份前完成。
（三）深入開展小工種技術(shù)比武。
各二級單位要結(jié)合本單位的生產(chǎn)實際和崗位需求，深入調(diào)查研究，選擇1—3個技術(shù)工種和核心崗位等作為競賽工種，以崗位為基礎(chǔ)，本著實際、實用、實效的原則，采取“以練為主、賽練結(jié)合”的方式，深入開展小工種的技術(shù)比武活動，活動要加大激勵力度，制定詳細的實施方案和具體的獎懲措施，并進行廣泛宣傳發(fā)動，組織該工種崗位人員實行全員參與、全員互動，努力擴大競賽活動的覆蓋面和影響力，不斷掀起群眾性的崗位練兵、技術(shù)比武熱潮，激勵廣大員工特別是青年員工爭當本工種的能工巧匠、本崗位的技術(shù)能手。一是開展技術(shù)拉力賽，通過建立“定培訓(xùn)、定標準，隨機考、定期考”為內(nèi)容的“兩定兩考”機制，采取“循環(huán)抽簽、隨機抽人”的辦法，將一年分成四個賽段，每個賽段隨機抽取相同工種的同比例員工進行業(yè)務(wù)理論、實際操作、問題分析等方面的測試。二是開展技能操作挑戰(zhàn)賽，選取生產(chǎn)中最普及、最實用的實踐操作項目，設(shè)立單人賽和團隊賽，以質(zhì)量
最優(yōu)、速度最快為標準，面向廣大員工公開挑戰(zhàn)，讓絕活絕技不斷展現(xiàn)。如：行車操作挑戰(zhàn)賽、電焊工挑戰(zhàn)賽、設(shè)備故障處理挑戰(zhàn)賽、�。ㄖ疲犹魬�(zhàn)賽、倉管員挑戰(zhàn)賽等等。
（四）將“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”融入公司“群策群力活動”之中。
青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的內(nèi)容在基本原理、終極目標上與群策群力是一致的`，但在過程控制、活動流程上與群策群力有所區(qū)別，因此，我們要在總結(jié)以往創(chuàng)新創(chuàng)效活動的基礎(chǔ)上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，運用一些先進管理工具和科學(xué)的方法，將“項目化運作”作為深化青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的重要抓手，打破部門界限，協(xié)調(diào)成立多層次、多類型、跨部門的青年科技攻關(guān)小組，組織青年員工以完成攻關(guān)課題為目標，以提高崗位技能為目的，深入開展課題攻關(guān)活動�；顒又幸袑嵰�(guī)范和完善創(chuàng)新創(chuàng)效活動的過程，主要抓好幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是結(jié)合企業(yè)、青年的特點和實際，制定切實可行的“項目化運作”工作目標，并予以量化分解。二是通過發(fā)放“青年項目書”等方式，發(fā)動青年職工立足本職崗位，以解決崗位問題為導(dǎo)向，發(fā)動青年職工立足本職崗位，分析查找，改良改進，組織青年以小指標、小課題、小事故為項目申報創(chuàng)新課題。三是在青工申報創(chuàng)新課題的基礎(chǔ)上，確定企業(yè)所需、青年所能的攻關(guān)項目，對青年員工公開招標，由項目負責(zé)人與單位簽訂攻關(guān)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。四是探索青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動的激勵機制，制定科學(xué)的評估考核標準，加大迪對項目實施情況的跟蹤、反饋、檢查、督促與評價。五是要通過項目成員之間平等坦誠的溝通和交流，充分發(fā)揮每個成員的積極性、主動性和創(chuàng)
活動策劃 篇2
活動名稱：大學(xué)生自律委員會趣味活動
活動背景及意義：自律會第九屆新成員剛進入、彼此之間缺乏認識和了解、為了增進同學(xué)們之間的了解同時增近我們大家的感情、留下對自律會生活的美好回憶、特此舉辦本次活動。
參與者：自律委員會全體成員
活動時間：XX年5月1日下午6：00
活動地點：西操場（足球場）
活動內(nèi)容及活動安排：
1：下午6：00到西操場（足球場）集合、并進行簽到（游戲時會用到）
2：通過抽人名的方法來進行游戲的分組、分組情況按照當天參與的人數(shù)而定。
3：第一關(guān)為默契雙人跑、兩人事先用膠帶將腿綁在一起、跑50米的賽道后自行解開、進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回、將氣球夾破需要重新來過。
4：第二關(guān)是你投我來接、一個人站在起跑線5米遠的圈內(nèi)、手拿一圓桶、另一人投沙包、投進十個后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗兩人的'默契度。
5：第三關(guān)：心中的第六感、蒙眼、轉(zhuǎn)十圈、40秒內(nèi)、在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)。
6：第四關(guān)：調(diào)調(diào)達人、將“我愛自律委員會”逐字用二聲調(diào)讀出、在30秒內(nèi)所有隊員都完成任務(wù)即可過關(guān)。
7：第五關(guān)：每組成員一次用一分鐘內(nèi)做八個大象鼻子后、跳50個跳繩即可過關(guān)、看哪個組最先完成。
8：第六關(guān)：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。
9：第七關(guān)：不聽指揮、三名隊員輪流和裁判比賽、先剪刀石頭布、誰贏誰指上下左右方向、輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸、反之、繼續(xù)、三人中有兩人勝即可過關(guān)。
10：工作人員統(tǒng)計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍。
11：宣布獲獎名單、由領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
12：活動結(jié)束后委員會成員共同負責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
負責(zé)人：王元志 郝晶 富強及各部部長副部長
策劃：大學(xué)生自律委員會策劃部
所需物品：
1、第一關(guān)：膠帶、一包氣球、你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫、也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關(guān)于這個的軟件。
2、第二關(guān)：圓圈可以用粉筆畫出來、或者用鞋帶這類的圈出來、可以借到呼啦圈更好、圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替、還有足夠每一個組的沙包。
3、第三關(guān)：幾個可以用來蒙眼睛的布條、和幾個足球。
4、第五關(guān)：跳繩若干、需借心里協(xié)會活動室及器材(主任或部長去借)。
5、第六關(guān)：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。
備注：
1、粗略計算游戲至少六人一組。
2、再有所需由部長劉宏祿負責(zé)。
注意事項：
1、在活動進行期間須注意安全。 （最高指揮：主任王元志）
3、勤儉節(jié)約、不得浪費。
3、所有物品按時歸還。
4、不得損壞公共物品。
活動策劃 篇3
策劃書：風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會
20xx
一 活動口號：
為了明天，“乒”搏到底
二 主辦單位：
xx-xx學(xué)院乒乓球協(xié)會
三 活動主要負責(zé)人
乒協(xié)會長
四 活動目的
為了促進同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強同學(xué)們積極參加體育活動，鍛煉身體的.意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學(xué)得到一個相互交流的機會，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動。
五 比賽流程：
1、活動對象：大一、大二全體學(xué)生
2、比賽地點：院健身房
3、比賽時間：11月下旬
4、比賽方式：
(1)形式定為男單和女單，分組進行比賽。
(2)比賽采用單淘汰賽制。
5、比賽器材要求：
(1)乒乓球由體育部統(tǒng)一供給，乒乓板由選手自帶。
(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則：
(1)整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。
(2)預(yù)選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預(yù)選賽采用單循環(huán)淘汰制，勝者進入下一局。
(3)所剩選手還有一定數(shù)量時(男單、女單各為6人)，將進行決賽。決賽采用五局三勝制。
(4)其他乒乓球規(guī)則一切按國際慣例，由當值裁判具體操作。
活動策劃 篇4
一、活動主題
展示主持風(fēng)采，亮出青春底牌
二、活動宗旨
圍繞愛國主義主旋律，緊密結(jié)合新時代學(xué)生現(xiàn)狀，挖掘?qū)W校學(xué)習(xí)、生活、工作中的亮點，促使學(xué)生更好地融入溫暖的學(xué)校大家庭，感受國家、社會對職業(yè)院校學(xué)生的重視與關(guān)愛，激發(fā)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的熱情和積極性，挖掘廣大同學(xué)的內(nèi)在潛能。
三、活動目的
大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的語言表達和思維邏輯能力、靈動應(yīng)變能力，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓同學(xué)們從活動中活躍校園氣氛，增進同學(xué)們之間的友誼，同時為學(xué)校今后的工作、活動選拔主持人才，也達到了挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我的目的。
四、活動時間：20xx年5月30-6月3日
1、報名時間：20xx年5月31日－6月1日
2、比賽時間：20xx年6月3日下午13點30分
五、比賽地點：鐵道館206
六、活動參與對象及評審小組：
遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院全體在校生，關(guān)秋佳、李雪、王子環(huán)、孫淑艷
七、活動宣傳
平面宣傳：20xx年5月30日起，在鐵道館連廊、B食堂連廊粘貼海報進行宣傳。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過“遼軌職院鐵道工程系”、“遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院”微信公眾平臺，對活動進行報道。
八、工作人員及工作安排
1、宣傳組：（負責(zé)部門：宣傳部）
高效率、高質(zhì)量的完成活動前期的海報及活動后期的微信平臺宣傳，負責(zé)活動當天的黑板布置。
2、后勤組：（負責(zé)部門：文藝部、組織部）
文藝部負責(zé)主持人的確定，對參賽選手的賽前準備信息（系部+班級+姓名）收集整理，組織參賽選手賽前抽簽，決定出場順序，制作打分表。
組織部按照各系提供觀眾人數(shù)，提前劃分好現(xiàn)場觀眾座區(qū)。負責(zé)整場比賽的麥克、音響的調(diào)試和配備。組織現(xiàn)場選手按順序候場、出場，維持會場紀律，保證比賽順利進行。
（另：各部門尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他部門工作，以加快整體工作進程。）
九、比賽形式
比賽前，請所有選手于鐵道館138抽簽決定比賽出場順序。
比賽共分2個環(huán)節(jié)：
1、閃亮登場（4分）
a、自我介紹（1分）：要求普通話語言精辟簡練、新穎大膽、富有自我特色（根據(jù)個人需要，可準備一張帶有自己照片的PPT，請?zhí)崆敖唤o承辦方文藝部）。
b、模擬主持（3分）：選手可選擇一檔耳熟能詳?shù)碾娨暪?jié)目進行模擬主持，鼓勵對節(jié)目進行新的創(chuàng)意和編排，鼓勵加入個性元素包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié)。（提前通知選手賽前自行準備，考察臺風(fēng)及主持能力。)
2、用實力說話（6分）
a、繞口令（2分）：工作人員提前準備好繞口令，選手進行現(xiàn)場抽取，待準備15秒后開始作答。（十八篇繞口令，見附頁一）
b、即興主持（4分）:包括主持、介紹、描述、互動、講解、突發(fā)情況處理，選手將在現(xiàn)場進行隨機選取題目，進行即興主持。
十、比賽方式
按比賽環(huán)節(jié)，由主持人按編號有請選手上臺，每位選手每進行一個環(huán)節(jié)由評審小組打分。
根據(jù)評審小組現(xiàn)場打出的比賽總分，評出名次。
評分標準（總分10分）
每進行一個環(huán)節(jié)由現(xiàn)場評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按其余評委打分的平均分記錄為最后得分（分值保留到小數(shù)點后一位）兩個環(huán)節(jié)得分加在一起，為比賽總分。
自我介紹：以簡練為主，語言表達親切自然，連貫流暢，要求普通話。若準備精彩充分有特色，可酌情加0.5--1分。（1分）
模擬主持:對節(jié)目風(fēng)格定位準確，微觀語境把握得體。普通話要求吐字清晰、字正腔圓、流利標準，具備一定現(xiàn)場控制能力，與觀眾有恰當?shù)幕�、交流，若�?jié)目內(nèi)容有創(chuàng)新，可酌情加0.5--1分。（3分）
3.繞口令：考察選手主持基本功，平翹舌，音節(jié)的發(fā)音準確（例如：易混淆發(fā)音n和l，h和f等...）口齒伶俐。（2分）
4.即興主持:考察的不僅僅是選手作為主持人的基本功，還有即興思維、語言組織的`能力。（4分）
十一、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十二、活動中應(yīng)注意的細節(jié)及問題
1、比賽前各系選手進行抽簽，決定其出場順序。
2、比賽中各系選手應(yīng)當嚴格按照鐵道工程系團總支負責(zé)人安排，不得擅自進行在賽場內(nèi)的活動。
3、各系選手務(wù)必熟讀策劃書，以防屆時不清楚比賽規(guī)則與流程而造成不必要的麻煩。
4、比賽期間等候比賽的選手與觀眾務(wù)必保持安靜，不得喧嘩,不得將食物帶進比賽現(xiàn)場。
5、賽前各系選手將自己所準備的材料及時上報給組委會。
十三、活動的負責(zé)及主要參與者
1、本次比賽由院團委主辦，鐵道工程系團總支承辦。
2、本次比賽主持人由鐵道工程系文藝部推送。
3、本次比賽的宣傳由鐵道工程系宣傳部負責(zé)。
4、本次比賽的組織由鐵道工程系組織部負責(zé)。
5、本次比賽的會場秩序由鐵道工程系紀律部負責(zé)。
鐵道工程系團總支
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