活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:
關愛偏遠山區留守兒童。
二、活動目的:
我縣位于云南省東南部,文山壯族苗族自治州東北部,地處滇、桂、黔三省(區)交界處,集老、少、邊、窮、山五位一體,是國家和云南省首批確定的貧困縣。據初步統計,至20xx年末,全縣外出務工勞動力達到20萬人,占全縣總人口的25.2%。據不完全統計,留守兒童4.2萬人,占全縣兒童的28.3%。原本天真快樂的年齡,卻過早的挑起了生活的重擔,承擔了令人意想不到的擔子。由于長期遠離父母親人,親情缺失,使他們的身心健康受到了不同程度的影響,“留守兒童”普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保等問題。通過本次活動,在幫助本縣學前留守兒童的同時,也能過讓我們幼兒園的孩子學會關愛他人,珍惜幸福。
三、活動時間:5月30日
四、活動對象:幼兒園全體教職工和全體幼兒及家長
五、義賣宣傳
宣傳目標:把全園教職工和幼兒都動員起來。讓所有家長都參與進來!
1、平面宣傳:
(1)橫幅宣傳
懸掛在將進行義賣的場地適合位置
(2)宣傳板宣傳
在5月中旬完成捐助兒童的信息采集,將兒童的生活情況等多方面信息制作成宣傳板放于義賣場地,讓大家更了解此次義賣活動的主題。
(3)倡議書宣傳。
全園統一制作義賣倡議書,在活動當天由每班的“愛心小天使”對路人發放,讓更多人了解此次義賣活動。
2、立體宣傳
媒體宣傳:與廣南縣電視臺聯系,對義賣活動進行宣傳,并在活動當天進行采訪,及后續募捐款項的援助進行一系列報道。
六、活動流程:
1、準備階段(5月5日—5月23日):
(1)確定募捐對象,并收集資料。
(2)與相關單位聯系,對活動當天的場地、交通、安全、宣傳做好安排。
(3)以教研組為單位,確定本組義賣物品,并做好安排。
(4)各班召開家長會,對義賣進行宣傳,各班選出本班各攤位的負責人。
(5)組織幼兒進行義賣物品的整理及制作。
(6)確定各班擺設攤位的地點及個數。
(7)各班制作募捐箱。
2、宣傳階段(5月24日—5月29日):
(1)制作義賣宣傳板、倡議書、橫幅。
(2)電視臺的'前期宣傳。
3、義賣階段(5月30日):
(1)地點:蓮湖公園正大門兩旁人行道
(2)攤點:以班為單位分組進行。
(3)價格:各年級組統一制定同樣商品價格,嚴禁自行漲幅。
(4)資金:義賣結束后,由各教研組長與家委會代表共同清點本班義賣款項,匯總后交由家委會宣布總義賣數額,。
(5)各班教師家長及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理。
4、捐助階段:
由紅十字會代表、家委會代表、幼兒代表、幼兒園領導一同幫募捐到的善款交予收援助的留守學前兒童。
七、注意事項:
1、幼兒義賣活動期間的安全工作。
2、場地申請和人員調配。
3、義賣物品的合理性。
4、買的時候不能強買強賣。
活動策劃 篇2
活動時間:20xx年3月21日
活動地點:士陌路福絲園幼兒園
活動內容:幫小朋友整理內務
參加人數: 8人
參與對象:求真學院基礎部“滴水”公益服務團20112132青年志愿者支隊
一、 活動簡介:{或者活動背景}
青年志愿者工作已經成為全社會共同關心的事業,它的社會作用和影響是積極而健康的,對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言,青年志愿者行動也已經成為校園精神文明建設的一支生力軍,對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。
二、 活動目的:
讓志愿者們在實踐中不斷完善自己,考驗自己的耐力,成為更自信、更獨立的人,從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協各成員走進社會走進生活。深化組織意義,擴大組織影響力,發揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。
三、 活動準備:
1、 聯系活動地點
2、 向志愿者們說明活動情況
四、 活動過程:
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀律
五、 活動總結和意義:
青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園,幫著園內的老師照顧小孩子,減輕他們的`負擔,感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲,看著孩子們天真的笑臉,我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處,在他們身上看到了曾經的自己。
總之,此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂,更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動,讓更多的人加入到志愿者的服務中,貢獻我們的青春和熱血,不圖名利不圖回報,踏踏實實地為社會做貢獻。
活動策劃 篇3
策劃單位:
南京審計學院潤園書院
大學生心理健康組織
策劃時間:
20xx年3月
目 錄
一、活動背景······························
二、活動目的······························
三、活動主題······························
四、活動概要······························
五、活動流程······························
六、參賽流程………………………………
七、活動須知………………………………
八、人員安排······························
九、經費預算······························
十、注意事項······························
十一、附錄一································ 十二、活動總結·····························
一、活動背景:
雖然社會的變化日新月異,大學生的壓力也是逐漸變大,然而愛是不會變的。在這個時候,我們迎來了今年的5月25日“心理健康日”,5、25—我愛我,這是個關于愛的日子,也代表大學生心理健康的月份。然而心理健康既關系著內心素質,又與身體素質密切相關。根據這一主題,潤園書院大學生心理健康組織決定開展此次的“身心健康熒光夜跑”活動。
二、活動目的:
借助“我愛我”這樣一個特殊的'主題,潤園心協開展“身心健康熒光夜跑”活動,希望借助這一趣味運動類活動,緩解學生的心理壓力,呼吁學生多鍛煉,增強體質,進而促進心理健康。陽春三月,天氣轉好,也希望通過這一活動,帶動學生走下床鋪,走出寢室,領略自然、生活、身邊的美好。
三、活動主題:
“我愛我”心理健康------身心共進步
四、活動概要:
(一) 活動時間:
20xx年5月24日(星期六)
(二) 活動地點:
南京審計學院浦口校區潤園操場
(三) 活動對象:
潤園書院全體學生
(四) 主辦單位:
南京審計學院潤園書院大學生心理健康組
五、活動流程:
(一)前期準備:
由秘書處通知各個班班長開展團日活動并下發開展“熒光夜跑”的通知(詳情見附錄1),由文宣部負責在潤園食堂前懸掛海報展板進行宣傳,有組織部進行活動材料的購買及場地的申請,有外聯部進行活動報名。邀請兩位主持人進行開幕儀式。
(二)報名階段:
規定報名方式以小組的形式(四人為一組),填寫報名表,交至第一間辦公室處。
(三)游戲活動說明:
(1)本次活動以長跑為形式,環繞潤園操場進行熒光夜跑,在長跑過程中共設4個點進行趣味活動。分別為:潤園食堂前廣場(第4處),操場三處(分別為1、2、3處)。
長跑路線為:繞操場4圈
(2)各個設點趣味活動
1、圖中第一處:
② 動名稱:疊羅漢紀念
②活動規則:從起點開始,第一圈途中到達第一個游戲處。首先選出三名成員,兩名馬步站穩后讓第三名成員以疊羅漢形式踩著各人一條大腿站上去,讓第四名成員照相,照片里面必須要看到三名疊羅漢成員露齒微笑。讓工作人員檢查照片過關后,獲得一蓋章蓋在第四名成員手背上。獲得章印后便可離開。選手在活動后上交照片,并發微博等向大家呼吁宣傳關注大學生心理健康,活動后由主辦方篩選出其中較為優秀的作品進行網絡投票,最后評選出若干數量的優秀造型獎。
2、上圖中第二處:
② 動名稱:傻傻分不清
②活動規則:在第二圈途中,到達第二個游戲點。在游戲桌面上從一紙杯紅豆里面挑出五粒綠豆到旁邊一紙巾上。由工作人員檢查過關之后,獲得一蓋章蓋在一名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組派一名成員完成游戲即可。
3、上圖中第三處:
①活動名稱:踢踢更健康
2 潤園操場
②活動規則:在第三圈途中,到達第三個游戲點。每個參賽組派一名組員將三個毽子踢進指定距離處的紙簍里面,要求站在指定的距離外‘踢的途中毽子飛到別的地方的需由組員自己去拾回。由工作人員在一旁監視過關以后,獲得一蓋章蓋在第二名成員手背上。獲得章印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
3、潤園食堂前廣場:
② 動名稱:放膽來爆破
②活動規則:四名隊員完成規定的四圈后,一起到達第四個游戲點。從工作人員手上獲得一個未吹的氣球進行如下分工,一人吹氣球,一人綁氣球,一人坐在一張膠凳上,最后一人將吹好的氣球放到凳子上的成員大腿上,然后坐上去將氣球壓破。工作人員全程監視,檢查過關后,獲得一蓋章蓋在第三名成員手背上。獲得蓋后印后便可離開。每個參賽組完成一次即可。
(四)評獎階段:
根據每組的最終計時時間的長短,設立一,二,三等獎,現場發放獎品。
(五)心語心愿:
最后,將事先準備好的展板拿出,發放小貼紙,讓在場的同學們寫下祝福,愿望,心得等等。
六、參賽流程
1、活動當天晚上6點在潤園籃球場開始進行參賽隊伍簽到,并從工作人員手上獲得8支熒光棒和8支連接管,分別捆綁到每位成員的雙手上,到指定位置站好,活動開幕儀式在6點30分進行。
2、開幕儀式結束后,由主持人發號,游戲開始。
3、出發游戲后,各參賽組需按照路線到各游戲點完成游戲。每個參賽組可不必完成所有游戲,但最后一個游戲必須完成。要求所有隊伍都必須在當天晚上九點半之前回到潤園食堂前廣場記錄夜跑時間,否則成績無效。完成所有游戲的優先進行時間排名。
4、完成所設點游戲之后,帶著手上的章印、8支熒光棒、8個連接管回到道平廣場終點處,由工作人員檢查,最后記錄該隊伍時間則該組夜跑結束。
活動策劃 篇4
一、活動背景與意義
為關愛年級女生,展現年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女生節到來之即,結合年級實際情況,體育系XX級特舉辦“女生節,我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女生之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動主題:
女生節,我們一起度過
三、活動對象:
體育系XX級全體學生
四、活動時間:
XX年3月7日晚19:00—21:00
五、活動地點:
田徑館
六、活動具體內容
(一)輔導員講話并宣布活動開始
(二)全體人員跳交誼舞,舞曲結束后,男生送上為女生準備的禮物小禮物,慶祝她們的節日
(三)女生自我介紹,才藝展示
1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現青春活動,秀出真我風采。自我介紹內容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的.真切感受。也可自由結合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數限時,最多不超過10分鐘)
2.男生做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。
(四)我的愿望我實現——幸運大抽獎
1.說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字;
2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。
(五)年級拔河大賽,團隊意識的培養
1.一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實行淘汰賽,分別評出第一名;
2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結合成四組,每組男生10人,女生5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發小獎品。
注:裁判員:朱永飛 計時員:王振標 記錄員:年紀通訊員
(六)男女混合呼啦啦,互相交流轉轉轉
男女互相結合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女生,兩名男生進行呼啦圈轉轉轉,每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)
(七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。
七.活動具體分工
(一)活動總負責:王瑞琴、郭會艷
(二)活動總協調:王振標、朱永飛、蘇昊晨
(三)活動主持人: 張慧娟、焦健
(三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴
(四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員
(五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬
(四)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、
(五)攝影:蘇昊辰
(六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生
八.活動經費預算
(一)小禮品:100元
(二)場地布置:20元
(三)美術紙:15元
策劃書:王瑞琴、郭會艷
XX年3月2日
活動策劃 篇5
一、活動主題
整治學風考風,傳授學習經驗,備戰期末考試。
二、活動背景和意義
15級的同學來到大學有幾個月的時間了,對大學的生活、學習、作息習慣已經了解了。但大學的考試和大家以前的考試不太一樣,大一新生還沒有經歷過大學的考試,所以,大家可能會迷茫,既不知道從何準備,也不知道考試的重點有哪些,更不知道那所謂的機動周可以做些什么。臨近考試,為避免這種情況,給大家增強自信心,也為了大家可以取得一個好成績,特舉辦這次動員大會。
三、活動時間及地點
班級人員時間地點電氣1501班、
電氣1502班張賀、董岳20xx年12月15日B308電氣1503班、
電氣1504班袁世良、白雙楊、羅楠20xx年12月15日B310電氣1505班、
電氣1506班霍西棒、李明偉、20xx年12月15日B311電氣1507班、勞天浩、史慧瑩20xx年12月15日B312自動化1501班
自動化1502班高冉、楊華、黃天龍20xx年12月15日B315電子1501班
電子1502班
測控1501班王越超、張紅柳20xx年12月15日B301電氣(本)1501班、
電氣(本)1502班劉宗旺、郭沫凱20xx年12月15日B307
四、前期工作
1、六點四十B307集合開會,強調注意事項,七點準時開始期末動員大會。
2、人員安排
嘉賓為團總支學生會干部,大二部分學習委員、班長及學習成績優異的學生。各班安排嘉賓三到四人。
3對于我系電氣兩個本科班,我邀請了本系本科兩名學習部部長,給我系學生講解高數,物理等相關的考試重點。
4、提前通知到各個班級,由班長,學習委員等班委組織做好準備工作。
五、活動內容
1、大二人員進入各自班級,做一下介紹,并宣布大會開始。
2、大二人員說說自己的.經驗,談到如果做好一個大學生,能力與學習要綜合發展。
3、講解復習注意事項,告誡他們考試紀律,以及考試注意事項。
4、大一同學有問題主動提問,大二人員幫助解答。
5、最后,大二人員做一下整體的總結,此次動員大會結束。
6、本次活動,一方面:主要針對大一同學對大學考試不清楚之處做介紹,幫助大一同學對考試有的放矢,不迷茫,強調學習的重要性,另一方面:以一個學長的角度,指引大一同學們,走好自己的大學路,做一個好的大學生。
【活動策劃】相關文章:
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃11-18
活動策劃11-18
活動策劃11-18
活動策劃12-03
活動策劃12-03
活動策劃12-03
活動策劃12-03
活動策劃12-03