活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　主辦單位：無錫太湖學院，無錫工藝職業技術學院，無錫南洋職業技術學院，城市技術學院，無錫科院，無錫商業職業技術學院

　　承辦單位：無錫太湖學院

　　(一) 活動背景：新的時代充滿了新的活力和挑戰，今時今日，放眼各所大學，各大社團蓬勃發展，日新月異，形成了“百家爭鳴，百花齊放”的欣榮的局面。為了顯示棋弈協會的風采，我們六所高校走在一起，并決定舉辦“無錫市六高校棋弈聯賽”。“棋弈”身兼文化娛樂與體育競技于一身，可謂是兼容并包，不僅體現了社團的多元文化并存，也契合了大學“海納百川，大道致遠”的的特色。正所謂“社團一家親”， 本次棋弈大賽面六所大學全體學生，棋弈協會社員作為此次活動的主要成員。

　　(二) 活動目的：致力于我校棋弈運動技術水平的提高，進一步豐富大學生的生活，繼承中華民族優良文化遺產，正確引導大學生思想政治文化，提高大學生文化修養和道德素質，增進友誼，建設和諧大學生活。

　　(三) 活動主要內容：1）比賽時間地點：暫定于四月十九日下午一點到五點

　　太湖學院六號樓教室（待定）

　　2) 活動對象：本次參賽的六所高校全體同學，各學校按預計人數組成代表團參賽

　　3）活動主題：強化團結意識，提高團隊能力，增進各高校間的'合作與交流。

　　4）比賽項目：象棋，五子棋，三國殺

　　5）活動形式：比賽采用淘汰晉級形式。抽簽安排比賽序號（每輪比賽前抽簽一次）。

　　6）每個項目設立一、二、三名，以獲獎證書和獎杯的形式進行獎勵

　　(四) 宣傳安排：

　　1海報宣傳：于棋賽開始前一周，各校區開戰選拔賽，制作海報若干張 貼于各校區人流密集處

　　2橫幅宣傳：制作橫幅掛于主辦學校人流密集處，懸掛時間從初賽開始到初賽結束以及決賽開始至決賽結束。

　　3網路宣傳：利用社聯網站、各協會的QQ群、微博貼吧等進行活動前后的宣傳。

　　4開閉幕式宣傳：我們將邀請老師做為我們的重要嘉賓，參與到我們的開幕式、閉幕式、頒獎的各個環節中。

　　(五) 活動細節安排：

　　1 象棋：抽簽安排比賽序號，猜子決定先手，猜中者執紅先行，比賽時間為45分鐘一局，超時算平局；第一輪淘汰賽，

　　2 五子棋：比賽時間為15分鐘一局。積分比賽：贏記2分，輸記0分，平局記1分。第一輪小組賽，積分賽；第二輪單循環淘汰。

　　3 三國殺：3V3比賽，每局限定時間30分鐘。第一輪淘汰賽，決勝的三支隊繼續進行積分比賽。決出冠軍。

　　4 三個項目同時進行，每個人參加的項目部超過兩個。

　　5 本次比賽用品由六所高校共同

　　6 比賽期間由六所高校的棋協共同安排裁判監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。

　　7 比賽結束后公布比賽結果，頒發獎狀證書、獎品，合影閉幕，棋社人員清理現場。

　　(六) 參賽參賽要求：

　　a) 象棋參賽人數每個學校控制在2人以下，

　　b) 五子棋參賽人數每個學校控制在4人以下

　　c) 三國殺項目每個學校帶一個隊，每隊不超過3人

　　d) 參賽者舉止文明，尊重對手、裁判和工作人員，自覺遵守本次比賽的相關規定。選手對局結束后不得喧嘩和影響他人比賽

　　e) 參賽者為在校大學生，比賽開始，各代表隊無故遲到10分鐘者扣除其本次比賽資格。

　　f) 工作人員需佩戴好工作證。

　　g) 參賽選手、裁判及其他工作人員應提前10分鐘到達比賽場地做比賽準備。

　　h) 比賽中途有任何疑問，可向裁判提出。

　　(七) 勝負和的判定：

　　對局時一方出現下列情況之一，為輸棋（負），對方取勝：

　　1）帥（將）被對方“將死”。

　　2）走棋后無法避免形成帥（將）直接對面。

　　3）被“困斃”。

　　4）超過了比賽規定的遲到判負時限。

　　5）走棋違反行棋規定。

　　6）走棋違反禁例，應變著而不變。

　　7）在同一棋局中，三次“犯規”。

　　8）自己宣布認輸。

　　(八) 經費預算

　　獎杯3*3*20

　　證書3*3*10

　　橫幅60

　　海報展架40*3

　　共計450

活動策劃 篇2

　　爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山XX區關于在全區教育系統開展“我們的節日春節、元宵節”主題活動的通知精神，以“我們的節日春節、元宵節”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活，為此特制訂本活動方案如下：

　　一、活動主題

　　以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔、節儉的原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　二、活動目的

　　豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

　　三、活動內容

　　活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　活動地點：各班教室、操場、家庭

　　活動形式：圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。

　　1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。

　　(一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務，每個學生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學校組織印發讀書調查表。(附讀書表)

　　(二)學一首好歌：學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

　　(三)做一件好事：學校印發“做一件好事”表格，讓學生自己填寫事情經過和事后感想。讓學生懂得付出，學會給予。(附表格)

　　2、合理分配壓歲錢：結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動，促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。

　　(1)傳統節日知多少：假期讓學生自主的.了解有關春節、元宵節的歷史典故和民族風俗，收集春聯和燈謎等。

　　(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，推廣餐桌文明。

　　四、組織領導

　　為加強組織領導，確保我校20xx年元宵節文化活動圓滿成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組，成員名單如下：

　　組 長：張桂強

　　副組長：趙國立 李亞麗 成 員：全體師生

　　五、活動階段安排

　　(一)部署動員階段(20xx年1月)

　　各年級班主任利用班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。

　　(二)普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月)

　　1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節，精心收集的春聯和風俗典故，開學后進行交流學習。

　　2、開展假期學習交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。

　　(三)成果展示階段(20xx年2月)

　　結合本班主題班隊會組織“我們的節日”主題活動各項評比。

　　六、活動要求

　　1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。

　　2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、摘抄中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。

　　3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為&ld

　　做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，抓好工作落實。

活動策劃 篇3

　　愚人節整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的本次活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。

　　本次活動主題：歡樂愚人節

　　本次活動背景：愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

　　本次活動目的及意義：本次特色本次活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后，通過這次本次活動使同學了解 愚人節 的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

　　本次活動主辦方：制藥工程學院團委學生會

　　本次活動時間：4月1日晚六點

　　本次活動地點：**教室(此處根據借用教室不確定做具體改變)以及時間下發到各班級，保證制藥工程全院學生均知曉并了解此本次活動。

　　3月21日 23日：將本次活動具體通知(即節目下發到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節目。

　　3越24日 27日：各班將本班節目報到學生會文藝部，由文藝部篩選并安排節目順序，將各班參賽人員名單上報體育部，學習部準備晚會主持人串詞，信息技術部負責晚會視頻與ppt制作以及節目需要的材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會順利進行。

　　3月30日：將晚會流程及節目順序安排好，確定一切準備工作就位。

　　3月31日：在晚會節目在所借教室進行彩排。

　　4月1日晚六點：晚會正式開始。

　　2. 人員安排

　　①主持人：一男一女

　　② 成立臨時的編導小組，負責對整個本次活動進行指導。

　　③ 由制藥院宣傳部做好 愚人節 本次活動的宣傳海報，在各個教學樓進行本次活動的宣傳。

　　④ 攝像及攝影人員安排，晚會期間需要進行攝影及錄像，需指定兩到三人同時進行，防止出現問題。 晚會準備階段：

　　1，布置場地：擺放音響等多媒體設施，以氣球，彩帶，宣傳畫板等布置會場。

　　2，.組織選手以及觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序。

　　晚會內容：晚會主要由選手游戲，節目演出，以及與場內觀眾進行互動以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節目確定后進行編排。以下是關于晚會流程簡介：

　　1， 以一個有關 愚人節 的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。愚人節本次活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案愚人節本次活動策劃方案_學院共享端午節策劃方案。

　　2， 晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的`環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份 愚人節 意外禮物。

　　3， 游戲部分：

　　本次活動形式：這次 愚人節 本次活動以晚會形式開展，其內容豐富多彩，輕松幽默。在學生會提供的平臺上各參賽隊伍通過團結合作完成任務(即各種詼諧幽默的整人小游戲)，任務中有得分獎勵，得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節的驚喜獎品，參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節目，如魔術、幽默短劇等，希望給同學帶來輕松幽默的一天。

　　本次活動對象：制藥工程學院全體學生

　　本次活動流程：前期工作準備階段：

　　1.時間安排

　　① 3月20日：由宣傳部進行畫板與海報制作。

　　②3月20日：由學生會宣傳部聯系期隊輔導員以及期隊宣傳部，與他們商討本次活動的流程和內容，達成合作共識做好前期宣傳準備，即將本次活動內容與形式任務一，心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語，以可以讓選手動作較夸張為佳)

　　參加人員:每組選手指派倆個代表進行游戲

　　游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字) 得分情況：每組選手會有5組詞語，猜對一個算6分，共計30分。

活動策劃 篇4

　　一、 活動背景

　　寧夏理工學院七弦吉他社成立以來，其名下社員也不斷擴展，此次活動有助于團結社團內部成員，融匯更多吉他和音樂愛好者，加強音樂方面的交流，可以展示社員們的學習成果。

　　二、 活動概況

　　1、活動名稱：“吉他之聲”,一個吉他和歌聲的夜晚。

　　2、活動目標：融合師生情誼，展現同學們的才藝，推進校園科技文化節各項活動的蓬勃發展，豐富校園文化，擴大吉他社團的影響，讓更多的喜愛音樂的人們享受到更好的音樂，以及樹立良好的公眾形象。

　　3、表演形式：樂隊團體演出 吉他個人彈唱 自由組合演出 個人通俗演唱

　　4、目標公眾：寧夏理工學院全體音樂愛好者

　　5、活動時間:20xx年12月25日（待定）

　　6、活動地點:學生活動中心羽毛球場

　　三、 活動流程

　　A宣傳重點

　　1.短消息群發：每組負責人發短消息祝福各組成員，并通知社團活動。

　　2.張貼海報：張貼出海報，宣傳活動。

　　B晚會布置

　　1.上午購買布置會場所需等。

　　2.下午布置會場。

　　3.晚上7點——10點30分舉辦晚會。

　　四、 活動內容

　　1.主持人：（待定）

　　2.活動具體策劃：

　　我們計劃推出的節目。live show由社長和副社長負責，還有校園歌手的參加，期間還有記者去拍照用來宣傳社團的成果。

　　本次活動以古典吉他音樂開場，這與以往的'樂隊開場更為新穎、獨特，活動請本次剛剛結束的校園歌唱比賽獲獎歌手和大三、大四的吉他手到場演出，起到了“吉他之聲”的效果。

　　五、晚會所需材料表:（初定，多出以發票、物品為準。）

　　其中主要要向學校及琴行借活動設備，初步經費預算為借設備為需要300元，活動結束后活動成員聚餐為需要200元，共500元。

　　社長：康奇 副社長：鄧馳 策劃人：葛瑋 20xx年12月21日

活動策劃 篇5

　　一、活動背景:

　　金秋十月風送爽，華水校園桂飄香。在這收獲成熟的季節里，一年一度的電力學院秋季田徑運動會迎風而來，我院運動健兒也情緒高昂，摩拳擦掌，持戈試馬。我們將又一次去感受華水學子那激烈的脈搏與心跳，去觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒，時代的強音正在腳下踏響！

　　二、活動時間:

　　20xx年11月5日

　　三、活動地點:

　　華北水利水電大學田徑場

　　四、活動對象:

　　電力學院20xx級全體新生

　　電力學院20xx.2014.20xx級部分學生

　　五、相關單位：

　　主辦單位：

　　華北水利水電大學電力學院

　　六、承辦單位：

　　華北水利水電大學電力學院分團委學生會

　　七、競賽項目:

　　徑賽：

　　男子組：100米，200米，400米，800米，1500米，3000米，4×100米接力，4x400米接力，男女混合4x100接力（第1、3棒必須是女生）

　　女子組：100米，200米，400米，800米，4×100米接力

　　田賽：

　　鉛球，跳遠，跳高，三級跳遠

　　八、活動流程:

　　（一）開幕式準備

　　①開幕式時間：20xx年11月5日早八點

　　②開幕式以及主賽場地點：華北水利水電大學田徑場

　　③比賽時間：20xx年11月5日早十點

　　④參賽單位：電力學院20xx級、20xx級以各班級為單位，其余各級學生以年級為單位

　　⑤開幕式解說詞：各班級代表隊開幕式解說詞（150字以內）， 于11月3日之前交于電力學院外宣處

　　⑥彩排時間：第一次彩排時間定于11月4日，地點為田徑場，請彩旗隊、院旗隊、引導員以及各班級方隊做好彩排準備

　　⑦入場順序：運動會各方陣入場順序以開幕式流程入場式為準

　　⑧人數：各班級方陣入場人數為全體同學

　　各代表方陣引導員一名

　　（二）開幕式流程

　　7:30-7:50 各個方隊在田徑場指定地點列隊準備

　　8.00-8:30 領導、嘉賓入場就坐

　　8:30-9:15 院旗隊、彩旗隊、教職工組、各班級方陣依次入場，并由主持人解說每個方陣

　　9:15-9:20 主持人主持開幕式（介紹領導及嘉賓）

　　9:20-9:23 全體起立，奏國歌

　　9:23-9:28 領導致開幕詞

　　9:28-9:31 裁判員代表宣誓

　　9:31-9:34 運動員代表宣誓

　　9:34-9:55 表演開始

　　9:55 主持人宣布開幕式結束

　　9:55-10:00 領導宣布：20xx年電力學院秋季田徑運動會正式開始

　　10:00 運動會開始

　　（三）閉幕式

　　1、閉幕式時間：

　　2、閉幕式流程：

　　①各班隊伍于操場集合

　　②領導及嘉賓就坐

　　③主持人致辭

　　④領導宣布比賽獲獎班級

　　⑤獲獎班級上臺領獎，領導頒獎

　　⑥領導致辭總結

　　⑦各班有序退場

　　九、獎項設置：

　　（一）獎項內容

　　團體獎第一，二，三，四名

　　最佳組織獎一個

　　每班一個精神文明運動員（共26個）

　　每個項目前三名有獎狀

　　注：大二不設團體獎

　　（二）評獎方式

　　1.團體獎評獎方式：

　　本班運動員成績第一名記9分，第二名記7分，第三名記6分，以此類推第八名記1分

　　2.最佳組織獎評獎方式

　　1）開幕式入場

　　2）大本營布置

　　3）每廣播一篇加油稿記1分

　　4）如果院微轉發本班微博一條記1分

　　5）是否遵守運動會紀律

　　6）大本營衛生

　　3.精神文明運動員各代表隊評選一名

　　評選辦法：

　　a.精神文明運動員由各班級提名，報組委會審定。

　　b.教練員、運動員不服從組委會安排，辱罵裁判及工作人員的.取消最佳組織獎的評選資格。

　　c.非運動員不遵守組委會有關規定，辱罵裁判及工作人員的取消最佳組織獎的評選工作。

　　d.每班精神文明運動員需要在11月5日14:30之前，將名單上交至主席臺團辦處。

　　十、注意：

　　1、各支代表隊須依據自愿原則在體育部規定時間內填好報名表并上交體育部，逾期未交視為棄權。

　　2、運動員如果有冒名頂替、現場不聽從指揮等任何違規行為，除了取消相應的單項比賽資格以外，還要在團隊總得分當中扣除相應分數。

　　3、徑賽提前30分鐘檢錄，田賽提前20分鐘檢錄，檢錄須拿號碼布，賽前檢錄處將進行召集，召集未到者按棄權處理，后果自負。

　　4、檢錄完運動員統一坐在檢錄處等候比賽，由專派人員統一帶到比賽場地，嚴禁運動員檢錄后自由走動，自由走動或帶入比賽場地時運動員未到者按棄權處理。

　　5、各支代表隊要時刻注意自方運動員的身體狀況，不可帶傷帶病上場比賽，以安全為第一要則。比賽中心理協會準備相應的應急藥品以防比賽中出現傷病問題。

　　6、運動員如本人發生田賽和徑賽項目同時進行，要本著徑賽優先原則，先參加徑賽，其田賽項目所拉下的高度或次數不予補跳或補投。

　　7、開閉幕式期間，領隊負責好自己隊伍的紀律，嚴肅認真地參加開閉幕式。

　　8、各班級負責好本班級的場地衛生，運動會結束退場后，各班級要把本班級觀眾席的垃圾清掃干凈。

　　9、本次田徑隊參賽人員不拿任何榮譽，隊員名單已備注。

活動策劃 篇6

　　一、活動主題

　　南開大學醫學院第二屆宿舍文化節

　　二、活動目的

　　此次活動的舉辦旨在全面提高學生綜合素質，增強學生文明修養，豐富大學生宿舍文化生活，展現南醫學子生活創新、積極上進的風貌，提高宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造溫馨、健康、活潑、文明的生活氛圍，增強團隊合作精神和寢室成員間的集體凝聚力，折射當代大學生的活潑熱情。

　　三、活動安排

　　（一）活動時間及地點：

　　XX年4月25日新階一樓

　　（二）活動對象：醫學院大一至研究生學生，以大一為主（大一全體參加，其他年級自愿報名）

　　（三）人員配置：

　　1、工作人員：生活部全員及其它部門協辦人員

　　2、評委：各參賽寢室寢室長

　　四、活動流程策劃

　　（一）、前期準備

　　I、宣傳【宣傳部】

　　在醫學院學生會官方平臺（人人、微信平臺）發布宿舍文化節有關信息及報名方式

　　II、報名【生活部】

　　①：XX.4.13—XX.4.20

　　②報名方式：需提供 寢室長姓名+寢室+年級+聯系方式

　　（二）、活動流程

　　I、PPT風采展示：PPT中應包括展示宿舍風貌及宿舍成員風貌等積極向上的圖片，其中包括至少一張全體寢室成員在寢室中的合影。PPT設置為手動播放，由參賽宿舍自己出成員播放，同時各參賽宿舍應出一名隊員在PPT播放的同時進行現場解說，時長需控制在３－５分鐘內（此項目占20分）；

　　II、宿舍成員風采展示：各參賽宿舍在本隊的PPT展示結束后可選擇進行本隊風采展示，可以采取詩歌、散文朗誦，歌曲、舞蹈表演，短劇表演等形式展示宿舍成員風采，時長需控制在5分鐘內。此部分為自愿參加，參與的寢室會適當加分，并在最后進行“文藝寢室”評比。

　　III、冷知識搶答：在所有寢室展示結束后，進行冷知識搶答環節。在主持人展示過PPT上的問題并說開始后，各寢室可進行搶答，提前搶答無效。每個寢室僅限一人參與搶答，回答問題可所有寢室成員參與。若回答正確，則加分，回答錯誤其他寢室進行搶答，直至有人回答正確。

　　IV、本次大賽在各隊展示結束后，頒獎之前設置抽獎環節——“我的.室友是活寶”。此環節面向全系同學征集各宿舍搞笑、奇葩、勵志等經典一刻的照片，共抽取三張照片，被抽中照片的提供者和照片上之人均有神秘獎品。

　　五、獎項設置及各項預算

　　1、獎品部分

　　一等獎一名；

　　二等獎兩名；

　　三等獎三名；

　　文藝寢室一名

　　幸運獎六名

　　獎品待定，頒發獲獎證書

　　2、其它預算部分

　　開銷項目

　　金額

　　打分表

　　4元

　　證書

　　待定

　　獎品

　　待定

　　六、注意事項

　　I、截止到４月２０日，報名時需有各隊隊名，４月２１日工作人員將進行抽簽，決定上場展示順序

　　II、所有參賽隊伍所用的PPT于４月2３日前發送到郵箱。

　　III、參加“我的室友是活寶”部分的同學可將相片發送到郵箱或者直接發送至微信平臺即可，截止日期為４月２５日。照片提供者如需保密，發送時請注明，獎品將在賽后奉上。參賽相片如果涉及人身攻擊等不道德內容將取消評比資格。

活動策劃 篇7

　　活動主題：

　　物理學院學生會分團委與外國語學院學生會分團委聯誼

　　活動目的及意義：

　　促進兩部門之間的了解，建立兩部門之間的情誼，結識到更多的校友，并便于日后的工作。

　　活動地點：

　　外國語學院教學樓教室(具體教室待定)

　　活動時間：

　　xx年10月9日(星期天)上午

　　活動主持人：

　　待定

　　參與者：

　　物理學院學生會分團委和外國語學院學生會的所有干部及干事

　　活動內容：

　　1、兩個學院分團委的成員做自我介紹，并談談自己來到xx學院的`感受及計劃，同時其他人可以提問相關問題。

　　2、一起唱歌或是跳舞。

　　3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規則另附)。

　　4、一起暢談活動的感受和收獲。

　　5、拍照留念。

　　活動設備：

　　電腦、音響、話筒.......

　　活動經費預算：

　　300元

　　具體費用如下：

　　1、水果：100元

　　2 、飲料：100元

　　3、小食品：100元

　　活動注意事項：

　　1、活動中注意安全。

　　2、活動過程中要愛護公物。

　　3、活動過程須保持活動場地的清潔。

　　4、活動結束后要把活動場地整理好并打掃干凈。

活動策劃 篇8

　　活動目標：

　　1.結合繪本《變色鳥》的故事情節，感知三原色混合所產生的色彩變化。

　　2.玩吃果子游戲，體驗色彩涂鴉的樂趣。

　　活動準備：

　　1.幼兒操作紅、黃、藍顏料各6瓶（顏料瓶）。

　　2.棉簽若干。

　　3.小白鳥紙鳥人手一只。

　　4.教具大鳥一只。

　　5.紅黃藍果樹三棵。

　　6.鳥巢四個。

　　活動過程：

　　一、談話活動

　　1.師：瞧，我是誰？（教師出示一只大白鳥于胸前）它是什么顏色的？我就是一只白鳥媽媽。

　　2.師：白鳥媽媽想為自己穿上一件漂亮的花衣服，我們一起來看一看，聽一聽，它是這么做的？

　　二、教師講述故事開頭部分，引出活動。

　　1.灰色的天空有白云，灰色的大地有樹林，一只白鳥媽媽向前飛，飛呀！飛呀！白鳥媽媽落在樹枝上，“啊嗚啊嗚”吃了幾顆紅果子，好香好甜哪！白鳥長出了一些紅羽毛。（老師用毛筆在小白鳥身上畫上一些紅顏料）

　　2.師：白鳥媽媽吃了一顆紅果子，發生了什么事情？

　　3.師：吃了一顆紅果子，長出了一些紅羽毛，真有趣丫！你們想不想也做一只小白鳥跟著白鳥媽媽一起去吃果子呢？

　　4.師：瞧，鳥寶寶們都在鳥窩里面休息，請你們輕輕的把他們拿出來。

　　5.師：小白鳥們，我們一起去吃果子吧。

　　三、玩吃果子游戲，體驗色彩涂鴉的樂趣。

　　1.師：飛呀飛呀，我們飛到了一顆紅果子樹下面，吃了兩顆紅果子。好香好脆丫，“啊嗚啊嗚”！

　　2.師：趕快讓小白鳥的身上長出了一些紅色的羽毛來。

　　3.師：白鳥寶寶們，我們要繼續往前飛咯，趕快跟上鳥媽媽哦，可別走丟啦！

　　4.教師引導幼兒繼續吃黃顏色、藍顏色果子。

　　5.師：吃了那么的果子，我們請鳥寶寶們回到鳥窩里面休息一下，好嗎？

　　四、集體交流

　　1.師：喲，你們太了不起了！瞧，剛才的小白鳥已經變成了一只漂亮的彩色鳥啦。而且每一只彩色鳥都是不一樣的哦！我們一起來看褒一看，你的`彩色鳥身上都有哪些漂亮的顏色丫？

　　2.師：咦？剛才我們一起吃了紅色、黃色、藍色的果子，為什么我的白鳥身上只長出了三種顏色的羽毛而你們的彩色鳥身上變出了那么多漂亮的顏色來呢？

　　3.師：原來兩種漂亮的顏色寶寶親一親，會變出另外一種漂亮的顏色來。

　　4.師：誰愿意來給鳥媽媽的身上變出一些漂亮的顏色來？

　　5.教師適當小結，紅色和黃色變出橙色，黃色和藍色變出綠色等。

　　6.師：你們真是太了不起了，在你們的幫助下，鳥媽媽也穿上了一件漂亮的花衣服，而且這件花衣服是也唯一的，再也找不到第二件一模一樣的了。為你們的能干拍拍手吧！

　　五、延伸活動

　　師：瞧，調皮的彩色鳥又飛到陸老師的故事書里面了。故事里面的彩色鳥還在繼續吃著其他彩色的果子，它還會發生一些什么有趣的事情呢？我們帶著彩色鳥回到教室里面，老師再講給你們聽好嗎？

活動策劃 篇9

　　一、成立目的

　　為了讓我校的心理健康教育工作向規范化、實用化發展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學都主動關注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學習和生活。本著“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽光校園”的出發點，在學校領導的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協會”。

　　二、協會簡介

　　本協會是由我校藍海東校長、鐘建熙校長倡議和領導，學校政教處、團委聯合組織，學生自愿報名參加形成的'學生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學校，面向社會，服務中學生”為原則，提高心理素質為目的。

　　意義：協會通過開展一系列的心理活動，向同學們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量，為學生們營造一個良好的校園成長環境，為我校加強學生心理健康教育，提供一個新的陣地和載體，為廣大同學提供一個提升自我、鍛煉能力、展示風采的平臺。

　　協會的宗旨：

　　1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學參與，形成心理自我保健意識。擴大教育面，使廣大同學能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設。

　　2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預警和干預，促進平安校園建設。

　　3、以學生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理聯絡員、陽光使者等的培訓中、指導學生主動發現問題、運用心理學的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活動化”。

　　4、讓學生進行研究性學習。編制問卷調查了解各年級段學生的心理狀況，如：學習壓力情況、人際交往情況、網絡成癮情況、零花錢使用情況及各年級學生的心理特點及突出心理問題等。指導學生寫調查報告，在條件允許時，參加校內外交流評選活動。

　　5、讓學生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發展提供了舞臺。學生在編演過程中實現心理自助，在觀看共享中實現心理互助。在活動參與中感受關愛，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關愛、傳遞溫暖，讓關愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學生之間、師生之間關愛互助的健康氛圍。

　　三、活動形式

　　1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件，進行心理知識普及，心理困惑的疏導工作。2、每年組織一次規模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學習和生活。指導并通過社團團員們做好班級心理健康工作。4、今后還將通過在校刊中創設心理欄目、辦好家庭教育簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯合，為促進全體師生心理素質健康發展提供更好服務。

　　四、所需條件

　　1、校領導的關懷支持、班主任及任課老師的理解參與。2、學校政教處、團委會的協助。3、心理專家教師、社團建設專家教師的指導。4、一定的場地：心理咨詢室、會議室。

　　五、協會組織

　　心樂園協會倡議人、管理層：藍海東校長、鐘建熙副校長

　　心樂園心理協會專家顧問：程戈鵬老師、許璐老師

　　心樂園心理協會負責人、策劃人：鄧秀艷

　　心協活動組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團委會書記賴煒圣、副書記藍茂超

　　心靈樂園心理輔導老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師

　　六、**年度第一學期每月工作計劃

　　九月、十月

　　1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單。

　　2、制定社團規章制度、學期活動計劃、社員招募方案3、組織會員、干部招募、選拔，確定會員、干事名單。

　　十一月

　　1、開展首批會員、干部的培訓管理工作，聘請專家顧問提供支持。【11月10日】

　　2、制作協會宣傳專欄，宣傳協會、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12-16日】3、召開會員、干部第一次內部會議，強調協會的紀律、章程，指導工作方法。【11月15-17日】

　　4、創辦會刊《心靈樂園》（準備校長寄語、校長采訪專欄、心理知識宣傳欄、陽光校園風采專欄）【11月17-25日】。

　　十二月：

　　1、第一周：開展協會干部第二次內部會議（總結上月工作，提出改善方案，明確本月工作目標）第一周：留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會【鐘校發言、心理案例、改進目標】

　　2、第二周：組織各班一兩名表現特別突出的學困生進行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】

　　3、第三周：創辦協會網絡博客，宣傳推廣協會

　　4、第四周：開展心理手抄報比賽，佳作在宣傳欄展示

　　一月：

　　1、第一、二周：宣傳、籌備、開展“學習與成才”勵志演講比賽【介紹學法，明確學習重要性，鍛煉口才】

　　2、第三、四周：在協會內部召開“會員干部勵志詩文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00，兩晚完成】

　　3、更新宣傳專欄

　　4、總結學期工作

活動策劃 篇10

　　活動目標：

　　1、運用課件，幫助幼兒理解故事，了解"大怪物"的秘密。

　　2、引導幼兒發現物與形的對應，培養其不怕黑夜的勇敢品質。

　　活動準備：

　　承辦幼兒園準備：教學用多媒體設備一套（包括筆記本電腦、音響、投影儀、投影屏幕）、小黑板2塊執教教師準備：故事課件、操作教具（圖片和剪影若干）

　　活動過程：

　　一、創景設疑，引入活動

　　（出示黑夜場景）T：這是什么時候？你覺得晚上是怎樣的？

　　（出示寶寶）過渡：有一個名叫寶寶的.小朋友，他也非常害怕黑夜，讓我們一起來看看他為什么害怕黑夜。

　　二、觀看課件，了解故事

　　1、分段講述故事：

　　故事講述1：

　　晚上，寶寶舒服的躺在他的小床里睡覺。夜里醒來，看見屋里有個黑黑的大怪物。一陣風吹來，大怪物動起來了"哎呀不好，大怪物要來吃我了。"寶寶害怕極了。

　　T：寶寶看到大怪物很害怕。他是怎么樣的？

　　T：如果你是寶寶，這時你會怎么辦？

　　故事講述2：

　　寶寶慌忙拿起電話。

　　T：你們猜寶寶這時會打電話給誰？他會說些什么呢？

　　寶寶慌忙拿起電話報警。"警察叔叔快來呀，我家有個大怪物！"

　　故事講述3：

　　小狗警長趕來一看，哈哈哈地笑起來，小狗警長說："寶寶別害怕，我陪你睡覺，天一亮怪物就會不見了。"天亮了，寶寶起來一看，哪里有怪物呀，原來那只是衣架上的一件大衣呀！

　　T：天亮了，大怪物還在嗎？寶寶晚上看到的到底是什么？

　　小結：原來根本沒有大怪物，寶寶看到的只是掛在衣架上的一件大衣。

　　2、完整欣賞故事

　　小結：其實在我們的身邊根本就沒有大怪物。只是天黑了，由于沒有了亮光，很多東西都會變得暗暗的、黑黑的。

　　三、游戲：大怪物不見了

　　T：看，天又黑了，寶寶又想睡覺了，可他的房間里還藏著許多像大怪物一樣的東西，讓我們一起幫他找出來，看看這些大怪物到底是些什么東西！

　　（引導幼兒操作教具物形對應，集體+個別）

【活動策劃】相關文章：

活動策劃團日活動策劃04-19

活動策劃婚禮策劃03-16

活動策劃11-18

活動策劃11-18

活動策劃11-18

活動策劃12-03

活動策劃12-03

活動策劃12-03

活動策劃12-03

活動策劃12-03