活動策劃
活動策劃 篇1
活動目的:增進院校之間的交流與溝通
活動宗旨:通過聯誼,增進兩校之間友誼,為廣大的學生提供交流與溝通的平臺,同時帶動兩校學院的交流與認識。 活動口號:團結合作,友誼共存。
活動時間:再議。
活動形式:
(一)教務展示:雙方各自派出十到二十名同學作為交流體驗生到對方的院校體驗校園文化氛圍,感受不同的教學方式以及不同的教學環境。
(1)交流生會在不同的班級和所在班級的學生一起進行體驗性的學習,感受兩校之間不同的教學過程,并且可以在之后對比兩校的教學方式談談自己的感受。
(2)在此過程中除了有學生之外也可以有教務人員進行隨堂聽教,雙方可以各自邀請對方的教師進行交流與教學經驗的'體會交流。
(二)文化交流:校園文化是一個學校立校的根本,也是一個校園的魅力所在,學習不同的校園文化也是共同進步的一個堅實基礎。
(1)我校近期將舉行春季運動會,我們屆時將會邀請你校的運動員來我校參加運動會,展示自己的風采,既可以讓我們更好地鍛煉自己的身體,也讓我們在比賽當中建立深厚的友誼,讓我們的人生路上多一個朋友。
(2)隨之我們還會有校園文化節,他是我們展示我們院校各系部各專業的一個平臺與交流的場所,他讓我們更多的了解了自己專業的特色,也讓我們感受到了其他專業的魅力,而這又正是一個大家互相了解的一個平臺,你們來到我校之后會看到各個系部不同的文化繽紛呈現,不同的專業展現出靚麗的風采,我們還會對你們有一個專業的文化介紹學習,譚可以讓你們更加深入的了解我們的院校。
(三)我們為了體現作為年輕大學生的青春活力,同時也是為了讓大家之間能有更多的了解與溝通,我們將會舉辦各類學生聯誼互動。
(1)我們會在星期天舉辦學生交流會,安排如下:
時間:星期六晚上。
地點:多功能廳。
形式:舞會。
內容:雙方各自派出表演人員進行前期的鋪墊表演,表演完畢之后是大家互相交流認識的一個過程。具體事宜另行協商。雙方在前期各自派出一名負責人負責會場的各項事務,對會場事務進行前期調控。我院會在前期負責會場的布置,維持秩序以及會后的整理工作。
(2)我們還會組織大家進行一些野外踏青活動。 比如爬山,游公園,會在此過程中增加一些小游戲,以增添活動的樂趣。雙方負責人在前一天進行碰頭,具體商議各項事務,并做好各項安全保護工作。
(四)在經過一些具體的接觸之后,我們還會對和我們進行聯誼的學校進行校園回訪。可以交流雙方都一些心得,也可以更進一步的增進雙方院校的共同進步。
校園聯誼是一個充分鍛煉我們的機會,也是擴大我們交友圈,增長我們見識的一個機會,不但會拓展我們的視野,也會讓我們受益匪淺。
活動策劃 篇2
活動背景
據統計,全世界共有XX多萬名聾啞人,占世界總人口的1。7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無聲的世界里,而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈,是走進許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓11111驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意,同時讓人學會簡潔,增強協調能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語,了解手語,才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進行心與心的'交流,解決根本問題。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會在靜寂的空間里漂流。
活動目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺,特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;
2、通過活動,在校園內推廣手語,讓更多的同學、老師了解手語,學習手語,關注無聲世界的朋友們;
3、通過大家的活動及努力,在社會上產生一定的影響,使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。
活動時間
在學生比較空閑的時間,比如雙休日、節假日等。
活動地點
大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳
活動宣傳
1、前期宣傳:在老區食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報;
2、網絡宣傳:在社聯網站論壇專版發帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片;在騰訊qq群組里進行相關的宣傳介紹。
3、新聞媒體專訪:邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪,并向廣播站、新聞報社投稿。
活動流程
一、活動之前的準備工作
1、邀請聾啞學校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個系部都應有青年志愿者參加。
2、申請場地。
3、購買活動所需的物品(詳見經費預算)。
二、活動開場階段
1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學習活動,之后介紹到場嘉賓;
2、手語表演小虎隊的《愛》;
3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師,老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現在手語發展狀況;
4、手語表演《隱形的翅膀》,給大家營造歡樂、祥和的氣氛。
三、學習及游戲互動階段
1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子;
2、老師教授之中穿插小游戲;
游戲一:由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品,第三個人翻譯,表現突出者勝。
游戲二:老師說教的句子,同學用手語表演,速度快且好者勝;
優勝者獲得獎品。
3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。
活動經費
1、礦泉水
2、橫幅
3、宣傳海報
4、鮮花
5、獎品
6、其它費用
預計總經費:150元左右
活動總結
對此次活動所出現的問題及時的做出總結,取長補短,好的方面繼續發揚,做的不周到的方面盡量改之,爭取在下次手語活動中做得更好。
策劃單位:手語協會網絡部
策劃時間:xx年10月6日
活動策劃 篇3
一. 工作安排
1. 納新工作:
新學期開始,開展納新工作。
2.干事選拔:
演講部初定計劃按成員的20%選拔干事,兩名干事負責一個小組,即每兩名干事分為一個小組,負責10名會員。
3.干事培訓:
解干事們的能力及專長并向新干事介紹部門工作,分配工作及任務。鼓勵干事提出建議和積極參加活動。
4. 會員培訓:
定期對協會會員進行演講方面的培訓,方式包括:
(1) 邀請知名老師或學長作為嘉賓,為會員講授演講技巧和方法。
(2) 組織活動,使會員可以相互交流、展示。
(3)組織或與其他部門聯合組織大型比賽,激發會員參賽興趣,提高會員口才。
二. 部門活動
“my success”大型主題演講。
(策劃書附后)
三. 建議
1.定期舉辦演講部的`內部小型演講活動,不必局限于比賽形式。可以僅限于展示和交流,以提高會員口才。
2.活動不僅面向會員,可同時面向非會員。會員參加活動免費,非會員適當收取一定費用。
3.增加各部之間的交流協作。
附: “my success” 大型主題演講策劃書
一.活動主題:
成功,可以是已經收獲的,也可以是自己期待、正在努力的。讓我們大聲說出自己的成功,努力追求自己的成功。
二.活動目的:
為鍛煉語言能力,豐富校園生活,展現當代大學生風采,激勵同學奮勇拼搏、追求成功,特組織此次比賽。
三.主辦單位:
山東大學中心校區演講協會演講部
四.活動對象:
山東大學演講協會全體會員(免費)
山東大學其他同學(收取一定報名費)
五.活動時間:
xx年10月——11月(確切時間待定)
六.活動地點:
(待定)
七.活動安排:
1.賽前:
(一)向協會會員通知比賽相關信息,并出展板、海報進行宣傳,將比賽范圍擴大到全校,也借此次比賽來提高演講協會的知名度。
(二)統計參賽者名單
(三)邀請比賽評委
(四)購買獎狀等比賽所需品
2.賽中:
(一)比賽主持人、后勤干事安排妥當
(二)現場打分
(三)賽后頒發獎狀及獎品
3.賽后:
總結活動,了解其中存在的問題并反省改正。
八.獎項設置:比賽分為初賽、復賽、決賽三個部分,最終將產生
一等獎:1名 榮譽證書一個 精美禮品一份:
二等獎:2名 榮譽證書一個 精美禮品一份:
三等獎:3名 榮譽證書一個 精美禮品一份:
優秀獎:(視情況而定)名 榮譽證書一個
九.比賽規則:
1.參賽要求:
(一)初賽要求選手展示自己語言能力,題材不限。復賽要求選手即興演講,題目不限。決賽要求選手以“my success”為主題進行演講。
(二)內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
(三)比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
(四)比賽為顯示演講,演講時間為3—5分鐘。
(四)如有配樂,自帶mp3或u盤
2.比賽程序說明:
(一)評委及嘉賓入場
(二)主持人致詞
(三)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手,
(四)比賽環節。選手須在演講前先介紹自己。
(五)評委點評并進行打分。
(六)統計結果,主持人宣布結果并頒獎。
(七)嘉賓點評本次比賽。
比賽結束。
活動策劃 篇4
一、活動背景
眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官,所以我們應該珍愛自己的眼睛,在全國第二十二個全國“愛眼日”到來之際春秋中學以“xxxx”為主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。
二、活動目標及主題
20xx年6月6日是第二十二個全國“愛眼日”,今年“愛眼日”活動的目標確定為“xxxx”。加強同學們對眼睛的了解,加強他們對近視的危害性的認識,增強全校師生愛眼意識。從而讓同學們了解眼睛的重要性,讓同學們懂得用眼保健操如何愛護好自己的眼睛,明白怎樣去預防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛,而是要在以后的生活中里隨時隨地的呵護我們的眼睛,因為我們需要它,因為它可以給我們帶來更多的光明和希望。
三、活動形式
1、對全體小學生進行為期一周的用眼情況和眼科知識調查。
2、帶領學生到臨港區人民醫院進行眼部構造和愛眼常識學習,參觀眼科設備以及手術室。
3、認識到眼保健操的作用,現場學習做眼保健操。
4、開展以“關愛青少年眼健康”為主題的.班會。
本次活動的目的是普及科學用眼知識,提高青少年眼健康水平,預防眼疾和近視,讓更多的同學認識到用眼的衛生與保健。從而使他們能健康茁壯成長。
20xx年6月6日是第22個全國愛眼日,今年的活動主題是“‘目’浴陽光,預防近視”。
糖尿病是全球性的重大公共衛生問題,也是威脅我國居民健康的主要慢性疾病。糖尿病眼部并發癥如糖尿病視網膜病變等會嚴重損害視力健康,是目前主要的致盲原因之一。
為加強健康宣教,特制訂一下方案:
一、活動主題:“‘目’浴陽光,預防近視”
二、活動時間:20xx年6月6日8:30—10:00
三、活動地點:北安河村委會大廳
四、活動內容:
1.懸掛全國愛眼日主題橫幅:“提高煙草稅”
2.開展免費眼病檢查義診咨詢活動。
3.現場發放宣傳材料。
五、分工
1、擬定通知:發放到門診部及健康教育小組,并在宣傳地點懸掛橫幅(朱聃婧負責)
2、組織本中心4名醫務人員參加此次活動(張影負責)
3、宣傳材料準備(朱聃婧負責)
4、組織、協調、現場指揮(戴洪芳負責)
活動策劃 篇5
活動內容:xxx
活動時間:
舉辦單位:xx學院
協辦單位:xx學院團學會
志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。xxx學院青年志愿者協會準備在xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。
附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景
20xx年xx月xx日,確定每年xx月xx日作為國際志愿者日,其目的`是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的
弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介
院青協計劃于xx年xx月xx日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20xx年x月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為xx
四、活動地點及負責人
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前
校本部負責人:xxx
x校區負責人:xxx
五、活動步驟
(一)、前期準備
1、活動申請。
2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用。
3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。
4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳。
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。
7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)、活動實施
1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄)。
2、x月x日(周x)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于x校區xxx文化中心前展出,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展。
4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。
(三)、注意事項
1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。
2、南校與本部的協調。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動規模較大,歷經周期較長,所需人手較多,可考慮讓x或x級的一個班級來承辦此次活動。
5、在書籍質量上嚴格把關,以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。
活動策劃 篇6
一、活動主題:
趣味“動動腦”活動
二、活動時間:
本周五18:30~20:00
三、活動地點:
法商大樓426
四、活動對象:
全體微塵自強社成員
五、活動目的:
讓大家在娛樂中促進成員之間的了解與認識,調動大家的.積極性,讓我們微塵自強社成長為一個團結、友愛、上進的集體,成為我們溫暖的家!
六、活動流程:
1、大家集合后,有負責人宣布活動開始;
2、開始腦經急轉彎智力題;
3、接著以同樣的形式開始《謎語猜猜猜》環節;
4、兩個環節結束后,以自由發揮的形式,每個人都可以提出一個到五個的相關題目(包括腦筋 急轉彎和謎語);
七、活動形式:
活動過程中大家自由分成兩組,分別答題,答對對一題得一分,最周獲得最高分的小組獲勝;
八、活動規則:
答對者可以任意對以為成員進行懲罰(包括表演節目,展現特長等),答錯者要自己表演節目,表現自己的才藝。
九、活動結束:
活動結束后,大家可以談談今后對我們微塵自強社的希望,對微塵的建議,希望我們的微塵要怎樣發展等等,各抒己見!
主辦單位:工商系微塵自強社
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