活動策劃
活動策劃 篇1
一、班會主題
陽光青春,健康成長
二、活動背景
時間過得很快,一個不小心,我們就告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進入了現在這個全新的階段——大二。如果說,大一是摸索、適應時期,那么大二則是前進、奮斗的時期,是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會感到青春的無奈,成長的煩惱,現實的殘酷,未來的彷徨……所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質,提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春,以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽光,健康成長!
三、活動目的
1、讓同學們端正對心理健康教育的態度,了解其普遍性和必要性,生活,學習,工作中處處體現著心理學。
2、讓09經濟班班委在班級建設中認識到本班同學心理的重要性,讓朋輩心理輔導員更加深刻地了解自己的職責,并切實地發揮其作用。
3、使同學們對心理部活動及其相關的機構,期刊有一個好的了解,認識學校學院對心理問題的重視,必要時便于求助。
4、傳播心理健康教育的小知識,讓同學們能借助一些常用技巧來調整自己的心態,正確對待大學生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5、打造一個家樣溫馨和諧的環境,讓每個班級成員都能感受到家的溫暖,增進同學之間的感情,使整個集體更出色,更優秀。
四、活動時間
20xx年12月8號
五、活動地點
忠烈祠(如下雨則改在商學院217教室)
六、參與人員
09級經濟班全體成員
贊助單位:
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期準備
1、心理委員負責寫好策劃書,網宣委員出一張前期海報
2、安排當天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人
3、準備好當天活動需用道具及獎品
九、具體活動流程
1、介紹心理部的“C&T”計劃,心理櫥窗,心理標語,各種講座等活動的PPT等相關內容。
2、將全體同學分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長。
3、游戲一:室外游戲—— 一起向前沖
游戲準備;
選擇一塊平坦的場地并畫好線,兩線間隔三米,安排計時人員。
游戲方法:
從每個小組選出九名同學,每三個同學一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學,第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線2,然后說“我們最棒”,游戲結束。傳球過程中不能掉球,隊員不能站到線內接球,否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
游戲目的:發展學生的反應速度,提高奔跑能力,培養相互配合的精神。
(如下雨則改為室內游戲——大,小西瓜
游戲方法:全班分好組,由本班的任一位學生開始說,“大西瓜或小西瓜”,如說“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的'樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反,例如,前一位學生說的是“大西瓜”,下一位學生必須說“小西瓜”以次循環反復。
游戲要求:
說的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學生說的相同。再者,兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,就將接受懲罰。)
4,全體同學按組排好隊,每個人發一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合,播放輕音樂,大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語飛揚。
活動目的:
讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事,回想大學開學時的情形與大學以來自己的學習生活,明確今后的人生目標。并在卡片上寫下自己的人生理想。
5、游戲二:吹球
游戲準備:
準備好十個碗合五個乒乓球,菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉,各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
游戲方法:
每個組派出一個代表,將乒乓球從第一個碗吹到空碗里,吹完五個球,以60秒為限,計算成功數。 得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的:
活躍氣氛。
6、心理大挑戰
活動形式:
由班上同學投票選出班上最沉默的3名同學上臺,表演形式自定。另請同學自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節目。凡上臺者均贈發小禮品一份。
活動目的:
讓膽子小的同學戰勝心理恐懼,讓同學們認識到我們是一家人,沒有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》。活動結束。
十、后期宣傳工作及注意事項
1、網宣委員做好后期宣傳海報,收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。
2、班委及朋輩心理輔導員通過此次活動加強對班上同學們的心理狀況的了解,需要在日后的學習生活中更加關心幫助他們。
3、經費預算:乒乓球9個,面粉1斤,碗10個,綢帶12根,宣傳海報2張,禮品若干。預計50元。
活動策劃 篇2
一、活動目的:
為了配合學校第九屆“創新杯”特色科技活動的工作,我院舉辦此次創意大賽,比賽面向全校本科生,旨在引導廣大學生激發來自日常生活中的創新意識創新精神與創新能力,提高實際動手能力,同時倡導廢物再利用與環保精神,提高團隊合作精神,也為愛好實踐有創新精神的學生提供展示舞臺。
二、參賽對象:
武漢理工大學在讀本科生
聯系人:呂承恬
15827414316
陽柳
13545149658
三、活動時間,地點
xx年4月18日 南湖新三教學樓
四、活動內容:
(一) 活動主辦單位:化工學院學術實踐部
(二) 活動流程
時間
事項4月7-8日承辦方準備關于本次創意大賽的通知,貼在各學院學工辦布告欄,于各個學院學生會聯系,發放活動通知,并完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖 升升食堂前組織報名,并設有現場咨詢處;與此同時,通過各學院學生會收集報名表,并設有網上報名點(要求各參賽者選一名非組員的同學組成評委團4月18日在南湖新三教學樓組織比賽,均現場操作,由評委根據評分規則打分。(規定時間未完成的.評分規則中耗時評分欄為零分)4月19日將獲獎作品進行展覽
(三)比賽流程
比賽于18日中午1:30開始,要求各選手提前半小時到,領取一張表格,填寫有關學院、組員、作品及作品介紹等內容,并交到計時處。(未按時到的做棄權處理)比賽前主持人宣讀比賽相關要求,接著進行歷時2個小時比賽。選手完成作品后,到計時處,計時處工作人員檢查后填寫實際用時,然后將作品交到評委團處。比賽結束后,評委給各作品打分,工作人員統計比賽成績與名次,并評出獎項,最后現場頒獎。(注:超時的不參與評分)
(四)獎項設置與評分細則。(待定)
五、活動宣傳:
1、與個人學院學生會聯系,發放活動通知
2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區宣傳板上貼活動海報,拉橫幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在報名時,做活動宣傳
六、活動人員安排:
前期工作
人員聯系其他學院學生會呂承恬申請教室 報名點 拉橫幅處馬麗
侯飛宣傳展板 橫幅設計何紹 張斌 曹組強 李妍
海報(宣傳部)通知 報名表 表格 評分細則設計
毛潁 程生祥 陽柳總負責人陽柳
比賽
人員主持人馬麗比賽點布置毛潁 李妍計時處陽柳 張斌統計處侯飛 曹組強 何紹維持現場秩序全體成員總負責人陽柳
后期人員展覽點申請侯飛桌椅部內男生現場秩序維持全體成員展覽完后歸還作品曹組強 陽柳總負責人張斌
七、經費預算:
宣傳費用(海報 展板 橫幅):400元
打印:50元
獎品:150元
茶水:5元
總計:605元
活動策劃 篇3
一、活動名稱
五四紅歌會
二、活動地點
教八學術報告廳
三、活動背景
100年前,也就是在1919年5月4日這一天,北京青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,他們發動了一場反帝愛國主義運動。為繼承和發揚“五四”光榮傳統,進一步五四精神。特此開展“五四紅歌會”活動,培養大學生強烈的愛國情感,樂觀開朗,積極向上的精神風貌,以及實現中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感,展示學生高雅健康的審美追求。
四、活動目的
唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環境,向真,向善,向美向上的校園文化特質。以紅歌會為契機,在校園內掀起傳唱紅歌,熱愛祖國,紅心向黨的熱潮,培養青少年學生審美意識,提高藝術鑒賞水平。努力做到思想性和藝術性的.統一,具有創新性,體現時代性,校園和學生特點。同時,也將本次活動與校園班級文化建設樹新風相結合,進一步體現和諧校園的青春風采,改進校園風氣。
五、活動時間
20xx年5月4日晚19點到20:30
六、活動對象
湖北科技學院全校學生
七、活動主題
傳承五四之光 奏響青春樂曲
八、活動形式
以為班級單位的合唱比賽,參賽歌曲要求是弘揚民族精神,能把我們當代大學生的活力與熱情發揮出來的積極向上的歌曲。由各院團支部推選班級兩個 ,歌曲自定只要符合主題就行,再由所推選出來班級的班長把歌曲上報給部門。活動優勝者可活動對應名次等級的獎狀獎品,獎品設一二三等獎 。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。另外設特別參與獎,對于沒有獲得名次班級頒發獎狀。
九、活動安排
(一)前期工作
宣傳工作:利用校園貼吧,微信,QQ等平臺發布紅歌會的相關訊息,將活動的規則及獎項的設置等相關消息傳送給廣大學生。鼓勵廣大學生參與到此次活動中。(網協組負責,4月18號完成)
制作一塊活動展板在橋洞展示,兩張海報新區,老區各一張。(宣傳組負責,4月20號完成)
在校園內懸掛橫幅,以達到醒目效果。橫幅內容:“ 傳五四精神,唱青春之歌”。(外聯組負責,4月20號完成)
聯絡工作:與各院的文藝部長和團支部部長取得聯系,將此次活動的規則和流程通知下去。(辦公室負責,4月18號)
各院將所推選出來的班級及其所選曲目上報給辦公室,并讓各班團支書到部門來抽取上場順序,辦公室整理好后交給主持人,主持人好寫串詞。(4月25—24號完成)
準備工作:選確定好兩位主持人,四位禮儀。(4月24—25號)
制定比賽的詳細規則以及獎項的設置和打分表的設計。(考評組負責,4月17號完成)
提前借好場地,購買好所需物品,拉取本次活動所需要的贊助。(外聯組負責,4月19號完成)
(二)活動中期
(1)確定邀請嘉賓評委名單,打印好邀請函, 打分表,邀請評委,各院主席,及各院相關老師作為評委。(辦公室負責,4月28號完成)
(2)準備好評委打分的紙筆和計算工具 ,準備活動嘉賓區,評委區所需物品的擺放。(考評組負責,5月1號前完成)
(3)燈光的控制和后臺音響的控制,清點所有工具。(網協組負責)
(4)引導觀眾和參賽班級到指定區域,維持活動現場秩序及后門的把守。
具體流程 :18:00 提前到現場布置會場。(全體考評部成員)
18:30 參賽班級的簽到。(熊美琳,李琳負責)
18:30 參賽班級到場派代表把所唱歌曲的配樂拷到電腦上。(鄒議慶負責)
19:00 主持人介紹評委及嘉賓,并介紹此次活動的比賽規則和主要意義。
其他事宜: 第一組班級演唱完畢后,評委現場打分,禮儀小姐統一交由考評組統計分數,下一組班級繼續演唱,演唱完畢后公布第一組選手的得分,以此類推。
待所有選手比賽完后,邀請評委代表講話,考評組負責統計分數。
評委發言后,主持人宣布比賽分數和名次,宣布活動結束。
(三)活動后期
1、清理好現場,做好后勤工作。
2、活動結束后,雷成家負責攝影拍照為全體嘉賓,評委和選手合影留念。
3、網協組將活動過程中的記錄的相關照片和內容上傳。
十、注意事項
1、活動過程中要求參賽人員及觀眾的進場和離場,活動開始后現場不得隨意進出不得隨意進出。
2、 活動開始后現場不得隨意進出,各組緊密聯系配合,及時保持聯絡。
3、禮儀人員做好相關工作,言行舉止要得當。
3、注意停電、多媒體相關設備故障等應急措施并提前做好工作,要隨機應變。
4、比賽過程中可能出現超時情況,主持人要把握好現場氣氛,保證活動質量。
十一、經費預算
筆:12*2=24元
水:12*2=24元
橫幅:50元
展板:50元
海報:100元
服裝租用:200元
共計:448
活動策劃 篇4
一、活動主題:(以下均為方案設計,具體情況餐廳以實際預算等情況待定)
(例)冬季生活的戀歌,提拉米蘇傳送圣誕祝福
二、副主題:
(例)讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
三、活動目的:
1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業收入;
2、強化企業知名度、提升連鎖店品牌;
3、慶祝圣誕節
四、活動意義:
圣誕節必不可少的節目,有家庭式的`,朋友式的,情人式的各種各樣PARTY。一種友情,親情,愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節日,少不了的是圣誕大餐,在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間,公司可宣傳企業文化,提升各連鎖店品牌,強化企業知名度。
五、活動內容:
在各連鎖店開展圣誕節活動,放置圣誕樹,在顯眼位置顯示連鎖店標志,裝飾圣誕樹,將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽,推出圣誕大餐及其優惠活動,各連鎖店員工都著以圣誕裝。
六、活動形式:
1、將每個禮品都貼上號碼,顧客在用餐時,由服務員上前讓顧客抽號碼,抽到哪個送哪個。
2、進來進餐的顧客都送圣誕帽,最好標有公司標志(可與其他商家合作)。
3、制作宣傳單,在圣誕優惠活動的紙張范圍內可作裁剪,可相當消費券。
4、由廚房推出圣誕特價菜單,具體可分為:圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等,制作相關的海報傳單進行宣傳。(點排餐可贈送咖啡特飲券一張)
5、圣誕訂位。
6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝,加強節日氣氛。
7、在餐廳做簡單的布置,加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛,重要的是讓顧客有種過節的感覺。
8、各餐廳內播放圣誕頌歌。
七、備注:
活動策劃 篇5
一:活動背景
府間委員會會議決定:中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。
二:活動目的
作為當代大學生,要繼承和發揚優秀文化傳統,要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的精神。
三:活動對象
學院全體同學
四:活動主題
情濃五月天,歡樂度端午
五:活動地點與時間
活動時間:20xx年5月30日到20xx年6月5日
活動地點:
六:活動內容
1:制作節日小報
積極組織學生將端午節的內涵,民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報,并展開節日小報評比和展示活動。
2:趣味有獎知識競賽
設置有關端午節來歷,習俗等方面的題目,進行知識競賽。 流程:先由各二級學院進行初賽,評比出前三進行決賽。
3:散文,詩歌,繪畫,書法征集
由全校學生自由投稿,活動截止時進行評比展示
七:活動安排
前期準備:以宣傳為主,通知各二級學院宣傳部,由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級,宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動
中期工作:對各參賽作品進行評比,知識競賽進行決賽。 后期工作:進行預算,對獲獎者進行頒獎
活動流程:首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳,并對趣味知識競賽進行初選,選出各學院前三名進行參加決賽,由記者團團員陪同舉行。其次,對參賽作品進行評比,并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行,可采取現場搶答模式,邀請老師和學長當評委,邀請嘉賓。最后,清單預算,為獲獎者頒獎。其余的.兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。
七:活動獎勵
分別設置一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名,優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整;獲獎同學均會獲得校級榮譽證書,并對優秀作品會進行展示,擇優刊登校報。
八、注意的細節及問題?
節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題,散文及詩歌等參賽作品創作須原創,不得出現抄襲雷同,違法違紀等問題,有關責任均由參賽者負責。各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者,視為棄權。 如若有特殊情況發生,將會作特別處理。
九:經費預算
海報,宣傳條幅,榮譽證書及獎品
十:主辦單位
此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有
大學生記者團
20xx年5月26日
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