活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、比賽目的：提高同學們的手繪能力及審美水平

　　二、面向群體：山東工藝美術學院全體在校學生

　　三、活動內容：

　　1. 大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規定的.時間內，現場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

　　2. 比賽地點：山東工藝美術學院長清校區教學樓

　　3.活動流程:

　　a.5月22號至5月26號報名（現場報名或報給各學院宣傳部）領取初賽手繪草稿。

　　注：同時也可到學校網站（青春構造）上下載電子稿。

　　b.5月31號初賽截稿（十字路口校學生會宣傳部設點收稿），根據手繪稿擇優評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。

　　c.6月3號正式比賽

　　現場涂鴉裝飾安排：

　　1、比賽事項：

　　a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發放暴力熊。

　　b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。

　　c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

　　2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現場的紀律，賽后收拾會場。

　　3、備注事項：

　　比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發揮想象。

　　四、獎項設置：個人賽共設20個獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優秀獎十名。最佳創意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳合作獎。（比賽評選結束后，作品將免費贈送給參賽者，優秀作品經評選獲獎后 頒發贈書和豐厚的獎品）

　　五、評選辦法：本次涂鴉比賽將有我校專業老師本著公正公平的原則進行評選。評委老師為數字藝術與傳媒學院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師

　　主辦單位: XXX

　　承辦單位：XXX

　　XXX

　　20xx年5月26日

活動策劃 篇2

　　一、指導思想

　　透過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關系，構成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對建立和諧家庭具有深遠的好處。

　　二、活動目標

　　親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手潛力、反應潛力與創造潛力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展，有益于孩子的身心健康與發展；在各項活動中最大限度地發掘孩子的內在潛能，全面系統地提高孩子的綜合素質，有助于孩子的個性發展與完善。

　　三、流程

　　各位家長、小朋友們，大家好：

　　首先我代表XX旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受簡單假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動期望能夠透過簡單搞笑的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

　　我們總共為大家準備了四個游戲項目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。

　　（1）首先，進入我們的熱身游戲:二人三足跑

　　游戲規則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，裁判發令后務必繞過指定的標志物才能回到。以先跑完的隊為勝。

　　道具：繩子若干障礙物（具體依場地狀況定）

　　有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。

　　游戲ING（為每個家庭加油）

　　分享要點：

　　1.剛才在游戲的過程中，哪個家庭遇到了問題是什么？怎樣解決的？從中學會了什么？

　　2.哪個家庭對自己的表現很滿意，有什么經驗體會可與大家分享？

3.大家一起總結如何才能做得又快又好。

　　（2）剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進行一個需要全家總動員共同完成的游戲：夾球比賽

　　這個游戲的'具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進比賽，每次移動1枚，在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。（以家庭為單位）

　　道具：回形針一盒排球若干

　　如果大家都清楚規則的話我們就開始玩游戲咯！

　　游戲ING（為每個家庭加油）

　　分享要點：

　　1.勝的家庭談談勝利的經驗與心得。

　　2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結是什么原因失敗的？

　　3.父母，孩子分別談談期望對方如何配合自己，怎樣合作能夠使結果最佳。

　　（3）接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你

　　游戲規則：孩子帶上眼罩，先轉3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位

　　置后，然后家長放手，學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。

　　道具：眼罩，障礙物（具體依場地狀況定）

　　大家準備好了嗎，我們開始咯！

　　游戲ING（指導注意安全）

　　分享要點：

　　1.孩子們談談蒙上眼睛的感受，在行走過程中的感受。

　　2.談談如何建立親子間的信任關系。

　　（4）最后一項很刺激的游戲是踩氣球

　　游戲規則：每個家庭派兩人參加，其中一名務必是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4

　　只氣球，裁判員發令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最后那個家庭剩下的

　　氣球多者取勝。

　　道具：氣球繩子

　　游戲ING

　　分享要點：

　　1.父母，孩子分別談談期望對方如何配合自己。

　　2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

　　歡樂的時光總是那么短暫，這天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，

　　都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位建立和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見！

　　四、備注

　　1、游戲過程中，一切行動都要聽從團體領導者的指揮；

　　2、領導者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現踩踏或發生安全事故。

　　3、工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選取以及道具等用品的布置。

活動策劃 篇3

　　時間：

　　地點：xxxx醫院

　　分析：六一兒童節各類商家促銷如火如荼，而兒童健康也倍受關注。

　　目的：借六一話題，關注兒童健康；擴增大市場影響力，拉動醫院的門診量。

　　活動主題：關愛兒童成長健康

　　活動對象：全市所有3～10歲兒童

　　宣傳策略：孩子是家長的掌手寶，宣傳面向是家長，采用“恐嚇”的手法來引起家長重視，采用“專家坐診”來吸引家長帶孩子來醫院檢查就診

　　體檢項目：

　　xxxxxx醫院6月6日愛眼日策劃（提案）

　　眼科醫院“關愛兒童視力健康”系列活動策劃

　　活動目的：

　　兒童是祖國的未來，眼睛是心靈的窗戶。保護眼睛應當從小做起，養成良好的用眼護眼習慣。而現在的小學生往往存在一些諸如坐姿不正，上網看電視用眼過度，讀書時眼睛距離課本太近等不正確的用眼習慣。

　　6月1日是兒童節，6月6日是第13個國際愛眼日，以次為契機進行關愛兒童視力健康的科學普查與視力檢測活動，是一個長久的社會性公益活動，我們必須堅持下去，為了祖國的未來，為了心靈的窗戶。醫院愛眼日活動策劃案

　　檢查項目：采取免掛號，免檢查費等政策，檢查項目包括主客觀屈光檢查、眼壓測量、角膜地形圖、角膜曲率、眼表健康檢查，切實的.為廣大小學生解決視力檢查問題。

　　活動范圍：六一兒童節的同時六月六日的愛眼日接踵而來，可使我院的活動更加豐富多彩

　　口腔科兒童節活動配合

　　少年兒童正處于乳牙恒牙的替換期，牙、牙槽骨、頜骨的生長發育期，這時的口腔衛生的健康保健極為重要，口腔醫學專家的指導性意見可以為各位家長們解決很多兒童口腔衛生的問題：乳牙的保健、恒牙的萌出、新萌出恒牙的防齲、牙列不整齊的預防、牙頜面畸形的早期防治等等，均需要在青少年時期得到高度重視。

　　二、市場預熱

　　1、《向家長一封信》具體為目前孩子智力發育、營養吸收的現狀堪憂，并由此引發不良后果。兒童從小就要關注視力等方面的宣傳。

　　具體文案略

　　2、媒體發放形式為本院主站

　　3、發布時間為5月15日～5月31日（提前半月宣傳）

　　三、活動內容

　　1、我院兒科主任xxx親診（醫生專家簡歷）

　　2、我院眼科醫生xxxx坐診（給兒童、老年人一同檢查視力）醫生專家簡歷

　　3、口腔科醫生（給兒童檢查口腔問題）醫生專家簡歷

　　四、活動廣告

　　1，網站各三方平臺內容側重兒科專家、口腔科專家、眼科專家

　　2、眼科專家對兒童檢測。醫院愛眼日活動策劃案

　　五、活動執行

　　1，6月1日上午現場咨詢，由兒科專家、營養專家現場咨詢或診治（網站播放）

　　2，6月2～3日為專家坐診日，并開展兒童健康檢查工作、眼科檢查（兒童家屬）

　　六、活動后期的相關宣傳

　　（一）活動花絮，通過網站主頁刊登；

　　（二）醫院文化欄展示活動圖片。

　　七、活動基本預算：略

　　八、活動套餐：免掛號費、專家免費會診、兒童免費檢查視力擴護眼保健、兒童口腔免費檢查及口腔保健。

活動策劃 篇4

　　口語交際——介紹健康小常識

　　文官小學 :xxx

　　活動主題：介紹健康小常識

　　活動年級：五年級

　　活動目的：

　　引導學生把學語文和現實生活聯系起來，培養學生的口語表達能力和收集信息，利用信息的能力。

　　活動動員：

　　為了更好地完成本次活動的內容，要求每一個隊員作好充分的準備，搜集查閱資料或深入衛生防疫部門、醫院等地，了解一些健康小常識。

　　活動安排：

　　以小組為單位，成立健康知識宣傳小分隊，每一個隊員都負責一項具體工作，如：隊長，記錄員等等。每個隊員將收集到的資料與本隊隊員交流、補充、匯總。各隊派一名代表在班上介紹，介紹時注意表達，要有條理，要清楚明白，詞能達意。其他隊的'同學認真傾聽，對表達不清楚的地方，提出改進意見。最后，那出一套切實可行的方案，到學前班進行宣傳。

　　活動過程：

　　一、創設情境，激發興趣。

　　健康對我們每個人都十分重要，那么怎樣才能使自己健康？你對健康小常識又知道多少呢？今天，老師就給你們一次機會，了解一些健康小常識，并親自到學前班用你最拿手的方式介紹給小朋友們，你們想參加嗎？那就趕快行動吧！

　　二、小組合作，全員準備。

　　1、以小組為單位，明確分工，將收集到的資料交流，補充，匯總。

　　2、各組派代表在班上交流，師生共同探討如下交際策略。

　　1）、按組分類宣傳，介紹的內容盡量和小朋友的生活接近。按個人衛生、生活習慣、流行性疾病的預防、自我健康保護四個方面介紹。

　　2）、介紹時注意禮貌用語，介紹的語言要符合幼兒的年齡特點，簡單、明白、生動。

　　3）、宣傳形式多樣化，有童話故、歌謠、兒歌等。

　　4）、各小組將收集到的資料分類編訂成宣傳小冊子，學生自己設計封面、插圖。

　　三、實地運作，交流互動。

　　在老師帶領下，按.計劃到學前班開展健康知識宣傳活動/

　　活動交流：

　　一組隊長：個人衛生要做到五勤：勤洗頭、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

　　宣傳員：教兒歌《牢記心里頭》：牙齒不要剔，眼睛不要揉，耳朵不要掏，鼻孔不要摳，飯前洗洗手，飯后漱漱口，衛生好習慣，牢記心里頭。

　　二組隊長：一日三餐定時定量，不偏食、不挑食，少吃零食。不吃過期變質食物，不暴飲暴食；室內要清潔，空氣要清新，常開窗，勤曬被，早起早睡習慣好！

　　宣傳員：教大家童謠《拍手歌》

　　三組隊長：介紹幾種常見的流行性疾病。

　　四組隊長：教小朋友怎樣做好自身健康保護。

　　三、四組宣傳員：教唱《健康歌》

　　送禮物（健康常識小冊子）留念，結束本次活動。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　本次化學社以“在趣味中探求化學知識”為主題，通過同學們精彩的化學魔術表演，把理論上所學的知識充分運用到實踐之中，從而對化學的趣味性有更進一步地了解。

　　二、活動目的及意義：

　　大家都知道，化學，可以幫助人們研制新的材料，研究新能源，研究生命現象，合理利用資源，防止污染和保護環境，促進人體健康。但是，很多人卻沒想到化學可以產生許多千奇百怪的現象。為提高化學在人們生活中的趣味性，我們化學社特地舉辦此次化學魔術表演，從而讓人們能更深一步地了解化學的趣味性。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月27午（星期四下午2點）

　　四、活動地點：

　　臺州學院第一校區教學樓背后

　　五、參賽對象：

　　臺州學院第一校區全體師生

　　六、主辦單位：

　　臺州學院共青團委

　　臺州學院醫藥化工學院

　　七、承辦單位：

　　臺州學院化學社

　　八、活動流程：

　　3月27日下午兩點，在第一校區教學樓背后：

　　首先進行我們事先準備好的四個趣味實驗，進行現場氣憤烘托，讓觀眾對我們的活動產生極大的興趣，而且第一校區都是生命科學學院和醫藥化工學院的學生，大家也都是經常要做實驗的，對這類趣味實驗的原理也都略懂一二，也都能上手來做，所以讓觀眾也都動起手來，來將這些趣味實驗更加有趣，讓現場氣氛更加熱烈，最后看誰的.實驗效果最好。

　　此次活動的獎項由化學社以及醫藥化工學院團學會組織專家現場評定。

　　九、活動前期準備：

　　1、3月13日，活動策劃書準備、活動宣傳和海報制作

　　2、3月16日，初步選定要做的實驗以及安排四組成員做實驗

　　3、3月24日，向實驗室老師把實驗試劑、容器等材料準備好

　　十、資金預算：

　　海報制作15元

　　照片沖洗20元

　　證書獎品95元

　　共計130元

　　十一、宣傳工作：

　　本次活動的進程報道將送交臺州學院醫藥化工學院和團委的相關網站，并發送活動新聞到臨海日報等媒體。

活動策劃 篇6

　　一、活動目的

　　繼“風開花”——首屆澤園師生藝術創作展活動后，探索展示澤園人新銳獨到的創作理念、創作學術及創作實驗，展現澤園人的藝術創作熱情、藝術作品，并搭建澤園人藝術創作交流平臺。

　　二、活動意義

　　體味個體或群體悲欣情趣文化原創外化的創作思想；

　　加深對以審藝觀為創作理論的理解；

　　實踐藝術轉換論；

　　明確澤園創作規格：遠離視覺藝術經驗。

　　推進澤園個人的藝術創作活動。

　　三、活動主題

　　主題：“雨中花”——第二屆澤園師生藝術創作展

　　澤園師生藝術創作展。

　　由北京師范大學藝術與傳媒學院澤園師生主辦的“雨中花”——第二屆澤園師生藝術創作展，主要面向澤園人：澤園園丁梁玖教授、廣大澤園葉、樹、花、鳥及特邀嘉賓，通過對澤園人藝術作品的廣泛征集，進行本次藝術創作展活動。展覽通過鮮明的展覽觀念和創新意識，運用靜態展覽與多媒體相結合的方式，展覽50余幅精心創作的.作品。

　　四、時間

　　XX年3月23日——29日

　　地點：

　　北京師范大學京師美術館

　　五、主辦方

　　北京師范大學藝術與傳媒學院澤園師生

　　六、邀請嘉賓

　　（一）澤園特級嘉賓：

　　北京師范大學資深教授、博士生導師，教育部藝術教育委員會委員黃會林先生

　　（二）澤園重要嘉賓

　　（三）其他嘉賓

　　七、場地布置

　　（一）總負責人：扶桑花·柴天磊

　　（二）布展調度人：冰凌花·李逸

　　場地布置和畫冊設計需待作品收全后根據作品情況做進一步設計。

　　八、程序安排

　　（一）準備階段

　　1.XX年3月16日發放請柬（扶桑花·柴天磊負責）

　　2.XX年3月16日前完成海報、展簽、畫冊、前言展板的制作，16日當天請梁老師審核，由扶桑花·柴天磊和丁香花·郭玲敏完成后面的工作，17日制作，3月21日印制完成。

　　3.XX年3月21日前完成展廳設計（冰凌花·李存），21日當天請梁老師審核，由策展小組修改。

　　4. XX年3月22日8:00——23:00為布展時間。

　　5. XX年3月23日8:00——9:30

　　（1）現場巡視，各方工作人員到位，設備的正常檢查（扶桑花·柴天磊負責）

　　（2）主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存

　　（3）主持人確認出席活動的嘉賓和領導、攝像師和攝影師就位，禮儀小姐布置簽到臺等。

　　（二）迎賓簽到階段

　　安排三位工作人員（冰凌花·李逸、馬林魚·裴朝軍、木姜子樹·陳昱西）負責簽到部分：

　　1.一位負責嘉賓、領導、媒體簽到部分（馬林魚·裴朝軍）；

　　2.兩位負責引導或陪同嘉賓、領導、媒體簡單觀看展覽，并最終組織所有人員進入美術館指定區域（冰凌花·李逸、木姜子樹·陳昱西）。

　　（三）議式程序

　　10:00——10:30

　　1. 主持人宣布：“雨中花”——第二屆澤園師生藝術創作展開幕式現在開始。

　　2. 主持人介紹出席會議的嘉賓、領導、媒體、其他。

　　3.澤園代表介紹澤園成員身份

　　4.若干代表講話：

　　（1）

　　（2）池鷺鳥·劉金華

　　（3）核桃樹·任也韻

　　（4）丁香花·楊潔

　　（5）木姜子樹·李倩

　　（6）澤園園丁：梁玖 教授

　　……

　　5.合影

　　6.主持人宣布：開幕式到此結束，請大家參觀。

　　（四）學術評價會議

　　上半場：14:00——17:00

　　下半場：18:00——20:00

　　九、設備用品

　　請柬、胸花、簽到桌（簽到本、筆、桌布）、水果、酒水、音響、音樂、話筒、錄像機、相機、海報、易拉寶、畫冊、橫幅、胸章。

　　十、人員分工

　　（一）準備階段

　　1.資深顧問：梁玖教授

　　2.策劃書撰寫：扶桑花·柴天磊

　　3.“雨中花”海報設計：木姜子西

　　4.請柬設計：冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊

　　5.畫冊設計：冰凌花·李逸、扶桑花·柴天磊

　　6.展廳設計：扶桑花·柴天磊、丁香花·薛琳、冰凌花·李逸

　　7.布展總監：丁香花·薛琳

　　8.澤園人共同完成布展任務

　　（二）畫展開幕式階段

　　1.主持人：丁香花·郭玲敏、冰凌花·李存

　　2.簽到處簽到負責人：木姜子樹·陳昱西

　　3.簽到處引導：丁香花·楊潔、丁香花·薛琳

　　4.攝像：馬林魚·裴朝軍

　　5.攝影：彭雨禾、丁香花·郭玲敏

　　十一、經費預算

　　請柬（嘉賓、媒體）：50×3=150元

　　簽到簿：30×2=60元

　　飲料：10元

　　海報：300元

　　易拉寶：50×1=50元

　　畫冊：30×100=1500元

　　橫幅：90元

　　合計：2260元

　　十二、注意事項

　　（一）嘉賓到場后首先到簽到處簽到。

　　（二）兩位引導人員要注意引領嘉賓于10:10之前入場。

　　附1：

　　“雨中花” ——第二屆澤園師生藝術創作展

　　畫冊內容概況

　　一、封面

　　二、扉頁

　　三、前言

　　四、作者及作品

　　包含：作者照片、作者姓名、作品名稱、創作時間、創作形式、作品尺寸或時長、作品簡介等

　　五、策展、布展、開幕式、學術評價會議照片

　　六、學術評價會議相關文本

　　七、后記

　　附2：

　　“雨中花” ——第二屆澤園師生藝術創作展

　　活動時間表

　　1. XX年3月16日（周一）策展工作小組邀請導師梁玖教授敲定有關展覽的畫冊、展簽、前言等內容的最終版本，并送去圖片社制作。

　　2. XX年3月20日（周五）14:00——21:00提交作品；

　　XX年3月22日（周日）8:00——23:00為布展階段，請大家積極參加布展。

　　6. XX年3月23日（周一）8:00——9:30開幕式準備階段，

　　XX年3月23日（周一）10:00開幕式開始。

　　XX年3月23日（周一）14:00——17:00

　　18：00——20:00學術評價會

　　7.XX年3月29日（周日）19:00撤展。

　　請大家根據活動時間表，智慧調控時間與協力、各自履職、服務精神！

　　謝謝配合！

　　《雨中花——第二屆澤園師生藝術創作展》策展小組

　　二零XX年三月六日

活動策劃 篇7

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業余活動，給員工提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。

　　一、比賽項目：象棋

　　二、比賽時間：4月 日上午 時

　　三、比賽地點：多功能廳

　　四、報名方法：全體員工自行報名參加

　　五、比賽方式：

　　比賽分兩個階段進行，第一階段，小組循環賽：所有參賽選手隨機抽簽分成A、B、C、D四個小組，比賽采用單循環賽制（一局定勝負，和則加賽），最終取小組賽成績居前的兩位進入決賽階段的`淘汰賽。

　　第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段，決賽階段采用淘汰賽制， A、B小組賽前兩名為決賽階段的上半賽區，C、D小組賽前兩名為決賽階段的下半賽區，實行一對一淘汰制（實行分先兩局制，一勝一和即為勝出，兩和則加賽），直到決出最后的冠、亞、季軍。

　　六、比賽原則：

　　遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　七、比賽制度：

　　（一）象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。

　　（二）每場比賽時間為30分鐘，選手每步行棋時間為1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝負（未出現和棋情況下），不行棋方判負。

　　（三）對局中出現下列情況為和棋。

　　1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

　　2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

　　3、雙方走棋出現循環反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在延續,裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能按照本款處理。

　　4、和棋后，方可再次對壘一次決定勝負。

　　（四）在同一棋局中三次犯規者該局判負。

　　1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。

　　2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經對方拒絕后,連續提出。

　　3、摸觸了雙方不可能走動的棋子，規則規定的其他犯規。

　　（五）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。

　　1、帥(將)被對方將死

　　2、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面

　　3、自己宣布認輸

　　對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

　　八、比賽結果：通過比賽決出冠軍。

　　九、獎項設置：

　　比賽設置冠、亞、季軍各一名，優勝獎 名，并頒發相應的獎狀、獎品。

　　十、其他注意事項：

　　1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場，當作自動棄權處理。

　　2、比賽完的參賽人員不得離開現場，必須在比賽場地等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看，但必須遵守會場紀律，不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。

　　4.非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。

　　5.如比賽有異議時，參賽選手可向象棋負責人提出

活動策劃 篇8

　　活動主題：

　　畢業生感言征集

　　主辦單位：

　　某某大學

　　贊助單位：

　　大學生精英論壇

　　一 活動背景：

　　寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業時。當你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔的歲月，入學的一幕幕仿佛就在昨天。

　　幾年風雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

　　二 活動目的：

　　為了激發廣大畢業生愛校、榮校、關心母校建設的熱情，引發對大學生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時也能留下深刻的感悟。同時激勵廣大學生努力學習，刻苦鍛煉，早日承擔起建設祖國，保衛祖國的重任，貴州財經學院團委組織部策劃本次畢業生感言征集活動。

　　三 活動流程：

　　（1） 在畢業生畢業之際由工作人員負責像全校同學征集全校師生想向對畢業生說的話；

　　（2）張貼征集海報；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學樓附近，同學們經常路過的地方；

　　（3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業生和其他同學過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的`祝福，其他同學對畢業生的祝福等；

　　（4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的，安排5人到C區門口值班，對不了解的同學進行講解。

　　四 具體征文內容：

　　1 活動時間：待定

　　2 活動主題：畢業生感言征集

　　3 參加對象：全校師生

　　4 地點：貴州財經學院第一教學樓C區門口，有專門的工作人員在活動地點進行宣傳。

　　五 活動經費預算：

　　名稱

　　數量

　　金額

　　合計

　　簽字筆

　　6支

　　1元

　　6元

　　便利貼

　　3本

　　3元

　　9元

　　泡沫紙

　　3張

　　3元

　　9元

　　固體膠

　　2個

　　1元

　　2元

　　合計

　　26元

　　（1）希望全體同學踴躍參與，工作人員全力以赴；

　　（2）感言征集活動板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學們的畢業感言；合理安排好工作人員的時間。

活動策劃 篇9

　　一、 活動地點：

　　xx區xx鎮xx海灘區域。

　　二、 活動時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　三、 活動人數：

　　秘書組全體人員與家屬。（每人只能帶一名家屬）

　　四、 活動策劃、負責人：

　　xx、xx。

　　五、 活動目的：

　　讓全組的人來一次海灘，不僅可以更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創造一個團結友善的`氛圍，將大家緊密聯系，并且讓大家學會有責任感。

　　六、 活動內容：

　　燒烤、海邊觀日出、海邊觀日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間游戲（暫時保密）、自由活動、K歌、（沒有不能玩的，只有想不到能玩的，只要大家開心，都可以玩）

　　七、活動流程：

　　14日上午12：00學校西門集中→12：30到銀湖汽車站坐E11到南澳→然后包車到西沖鶴藪→中間休息→16：00集體進入海灘活動→19點燒烤活動開始→22點活動結束，回房洗澡睡覺進行晚間活動→15日早上9：00早餐時間→10：00后續活動→12：00午餐是時間→中午休息→15：00集體坐車回家

　　八、活動細則：

　　16：00——19：00 自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球，有興趣者也可選擇放風箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼（特別注意：由于捉螃蟹的礁石位于海灘兩端離活動地點有一定距離，前往一定要結伴而行且至少一男同行以確保安全）

　　19：00——19：30 燒烤前的準備

　　19：30——22：00 全體人員燒烤

　　22：30以后自由安排（搓麻將、看電視、睡覺等）

　　05：30——07：00 全體人員海邊觀日出

　　07：00——09：00 全體人員早點時間（自己負責）

　　10：00——12：00后續活動

　　12：00午飯時間

　　15：00準時登車返回市區

　　九、注意事項：

　　1、安全、環保、自助的戶外活動理念：本次活動地點為海灘，大海本就神秘莫測，加之西沖海灘并未完全開發，海岸處礁石林立，水下暗流涌動，極易形成水下漩渦，水況復雜，存在相當程度的風險，加之未知的天氣、風浪等因素，極易出險，故要求參與者必須時刻保有安全第一的心態；不得單獨下海、入睡后不允許再下海游泳，否則有任何安全事故由自己承擔。

　　2、自備垃圾收集袋等環保用品，鼓勵拾撿垃圾，提倡環保，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡；原則上全程需獨立自助，同時鼓勵們同學們發揮團結友愛、互幫互助的精神；以此樹立良好形象。

　　3、不會游水者必須自備游泳圈才可下水（泳圈自備），否則不得下水，若下水一切后果自負；身體不適者必須告知負責人，并且不得下水。

　　4、 出發前請把組織人的電話號碼留給家人或者朋友，以備緊急時聯絡；并請記住緊急求救電話；

　　5、費用實行AA制，所有參與活動人員，按人數分攤活動費用，家屬也是自費，費用以人數最后定奪；關于活動的文字、圖片和策劃書，將以郵件的方式發給各位。

　　6、不排除根據當時的天氣、路況實際情況對活動計劃和路線做出調整的可能；請大家自覺遵守活動規則，謝謝大家合作。

　　7、活動中聽從指揮，發揚團隊協作精神，倡導自助與必要的互助相結合的戶外理念；嚴禁單獨行動，不遵守規則者將受到相應的處罰。

　　8、此次活動可以帶家屬，限制每位只能帶一位家屬，家屬安全由帶家屬者自己負責。

　　9、本次活動每人的費用是150元（包括交100元+50元已交的組費），家屬由于未交組費需交150元。（費用暫定的，會根據最后人數多少進行合理預算）。

　　10、本次活動是海邊，大家必須做好安全措施再下水，為了大家的安全，請不要去危險的海域，不要私自活動。

　　九、準備物資：

　　自備：毛巾、換洗衣物、紙巾、個人藥物、手機、錢、零食、沐浴用具、防蟲用品。

　　十、安全措施：

　　所有參與活動人員平均分成若干個小組（形式上的 分組，不影響活動自由），便于安全組隨時清點人數以及了解人員去 向，免生意外和 不必要的驚慌。

　　十一、經費預算：

　　初步核算費用為：組員150元（100元/人和組費50元），家屬150元，此費用包含除上述提到的所有項目外，還有住房、門票、包車費、燒烤（包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等）、細微變動視到場人數而定。（注：宵夜不包）

　　十二、活動負責人（暫定）：

　　總負責：xx。

　　副負責：xx、xx。

　　購買物資：后勤組。

　　配合（暫定）：xx、xx。

活動策劃 篇10

　　一. 活動名稱: 價值拍賣活動

　　二. 活動時間: xx年3月2日

　　三. 活動地點: 江楓2教209

　　四. 出席人員：土木0911全體同學

　　五. 活動目的:

　　1．本次價值拍賣可以看到同學們不同的價值觀，有助于指導同學樹立正確的價值觀念。

　　2．教導同學們學會選擇，選擇真正屬于自身的價值觀。

　　六.活動流程策劃：

　　1.活動規則：

　　同學們每人有5000元的資金，這5000元代表自己的'一生，在心理委員出示“價值觀”時，大家根據自身價值取向合理分配自己的5000元資金，在底價報出后，各位同學叫價，叫價高者得此“價值觀”

　　2討論點評：

　　（1）拍賣完畢同學自行討論，分享自己的活動心得。

　　（2）心理委員對此次活動的點評，他對同學們所拍得的“價值”進行點評，給予同學們建議，并指引同學們的價值取向。

　　七．總結

　　價值觀對個人的發展與人際關系有極大的影響。因此，認清自己的價值觀，可增強自己對人、事的判別與決策能力。我們要學會選擇，選擇真正屬于自己的價值觀。本次活動為的是讓我們深刻認識自己，反省內心，繼而重立目標，朝著更清晰地目標繼續前行。

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