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活動策劃

時間:2025-01-10 12:21:08 活動策劃 我要投稿

實用的活動策劃3篇【合集】

活動策劃 篇1

  促銷成為我們必要的營銷手段的時候,在如何突破促銷傳統觀念的基礎上,需要更加關注促銷的內在需求,促銷是一種可以為企業展望未來的平臺,也是提供信息的良好窗口,所以在使用促銷上面,應該把促銷的各項功能發揮出來。有人說,促銷這個方式比較簡單,簡單的任何企業都可以做到,條件、程序、關節、執行等大同小異,所以在促銷上往往下的工夫不深,靠企業的品牌在支撐一下,因此,許多企業在促銷環節上,看不到特色的促銷。節日促銷是企業銷售的重頭戲,也是促銷功力發揮的關鍵時刻,在一般性的促銷任務上,著實需要進行對促銷管理、促銷執行、促銷反饋上有新的突破。

實用的活動策劃3篇【合集】

  節日促銷與一般的促銷意義不同,節日根據傳統的影響較大,所以更加需要注意節日的各種風俗、禮儀、習慣等民族特點,在商家推出的眾多促銷手段當中,要細心挑選與品味節日促銷的含義,而有些商家促銷是有目的的,有些是為了氣氛等,跟蹤與反饋節日促銷的由頭與目標是節日促銷的最初要點,也是促銷的基本保證,為了節日而促銷的促銷,效果可能只是一種附加的廣告效果,甚至更差或者起到反面的展示作用,因此,在節日促銷的關口,理性促銷與細心促銷成為抓住客戶的關鍵落腳點。

  下面就節日促銷的基本狀況與要領闡述一下。

  裝扮:當節日成為我們生活必要的時候,節日消費隨之而滾動,那么這波滾動的銷售當中如何引導客戶加入其中的消費浪潮,就需要對自己所表達的產品意愿告訴消費者,比如送禮與喜慶的結合,節日折扣與贈品的結合,節日歡慶與特色的結合等等,這就需要對產品與之相關的各個方面進行包裝,也就是我們熟悉的裝扮,裝扮分為技術裝扮與服務裝扮兩種,技術裝扮指的是產品、臺面的裝扮,服務裝扮指的是環境、條件、人員等的裝扮,所以裝扮這個環節的意義非常重要,如何來運作,需要根據不同的節日與企業、商家而論。

  促銷產品:產品的裝扮需要固定的,而不是隨心所欲,要根據產品針對的消費群體、消費目標、消費價值、消費周轉期、消費習慣來確定的,產品的消費群體比較簡單,符合什么樣人的胃口,大眾化就可以了。消費目標主要是產品做什么使用,其中促銷的使用含義要明確說明。消費價值經過包裝或者裝扮后的價值不可太高,要與一般的銷售產品持平,也是其中所表達的一種促銷意思。消費周轉期一般來看,節日消費周期不會太高,除非是固定使用的產品,但這個不需要裝扮,因此,節日消費的產品周期短,裝扮盡量簡潔明快。消費習慣就比較容易理解,南北差距地域差距將是主要的,因此,拷量不同區域的促銷方式在產品的包裝上需要表現出來,這個就是細節之處。

  促銷臺面:現在的促銷臺面不僅僅包括產品的地堆、專柜、專賣區域等,而是一項綜合的促銷平臺,所以從平臺這個角度看其延伸的區域就非常大了。企業買下商家的地堆或者專柜的時候,布置好里面的是一般常規的做法,盡量做到醒目、有節日氛圍,可以使用多種科技較高的手段來刺激消費者的眼球,聲、光、電等包裝的增加,將是對臺面的最好吸引。而延伸的角度看,促銷臺面需要有外圍的引導,比如門口、導購臺、咨詢臺、引導員等,多處需要標識產品的對象,集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點。

  促銷環境:促銷環境有人為制造環境與整體環境互相作用的交織,才能夠顯示出環境的效應,我們知道好環境能夠創造效益,能夠對促銷的心情分數有著很大的幫助,所以在布置或選擇促銷環境的時候,對于人文環境的首選,越來越重視,那么如何精選人文環境給予的促銷,需要對節日文化有比較大的了解,針對什么樣的節日進行什么樣的人文關懷,并促銷將是有機結合的最佳辦法,也是所要展示的很好文化平臺。人文環境表現主要體現在不同文化的銷售背景上,產品與文化的結合將是需要第一考慮的,做到人文與產品銷售捆綁進行,這樣可以大大縮小與消費者購買時的親近接觸,達到完美效果。

  促銷人員:對于促銷人員的裝扮這里著重需要提示的不是知識類型的準備,而是親和力的準備,我們知道促銷是瞬間的購買行為,比較感性,所以對于有好的`親和力將是現代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員,需要對促銷人員有明確的要求,一是要規范使用標準親和力相關禮儀與必要的輔助目標;二是構建系統的產品促銷規程,注重對區域文化的建設性提煉;三是促進產品與消費者、產品與環境、產品與服務等多種態度有機利用;四是為自己找尋最佳的服務標準,度身定做是合理的促銷要求。

  定性:促銷定性十分重要,有些時候我們對促銷的含義并不十分清楚,也就是無所謂促銷的分量很大,也就導致促銷看人氣而定,節日促銷的重要意義在于銷售是一個高潮,許多企業肯定不會放過,但真正到了促銷現場,我們就很難發現我們原來制定的促銷規定能夠有效執行的,往往是根據現場的情況來做的,雖然這樣做是沒有不可以的,但對于一個為節日促銷而故意設定的銷售局面將是徒勞的,有下面幾種情況發生變化,而最終的促銷流于傳統,沒有了特色,也就是促銷回歸到一般意義上。

  a為誰促銷;就知道把產品賣出去,當然這個是對的,但如果產品碰到銷售困難,或者叫賣困難的時候,為誰促銷就顯得非常關鍵,因此,無論在什么樣的情況下,需要保持為誰促銷的理念,我把產品賣給誰,將是在繁雜人流當中保持清醒頭腦的必要保證。消費對象永遠是要實地牢牢把握的。

  b促銷優惠;在優惠活動期間,駐足觀望的人會很多,但銷售客戶是非常挑剔的,尤其是競爭激烈的賣場,所以促銷優惠的條件與優惠的程序一定要簡化,而不能到了關鍵時刻解釋不清楚,而浪費時間,錯過對大部分客戶的關照,失去促銷的意義。因此,促銷優惠的前提下,一定要簡單明白,千萬不要搞什么積分制,累計制等條件,這樣的吸引力是無法滿足的,也是浪費資源的表現。

  c統一促銷;促銷在相同的環境下需要統一,在集中的賣場里面,促銷是要跟進的,別的企業在促銷優惠等多種活動,而自己簡單或者單一,也是無法競爭的標志,在促銷環境下,需要提倡統一的促銷行為,手段可以創新,但氛圍絕對要保持一致,這也是促銷出現新動向的方向性標志,也是促銷競爭的一種,在理解統一促銷的時候,尤其是節日促銷的關鍵時刻,不要放棄促銷的低代價換來的銷售規模,促銷項目多少、新穎將是促銷的亮點。

  d動態促銷;節日促銷里面需要動態促銷,也就是把促銷要按照節日推進的階段進行,而不是不變的,企業在節日促銷里面往往忽略這樣一點,節日前與節日中可能變化較小,但節日后期的變化就非常明顯,因此,在節日促銷項目上,要動態觀察,而這個時候也是促銷企業放假的時候,跟不上市場變化的節奏,容易出現節日促銷空虛癥狀,空虛癥的表現是沒有管理、沒有促銷技術跟進、沒有促銷產品轉換、沒有新的促銷亮點、沒有促銷反饋數據、沒有競爭壓力分析等等,有的就是促銷人員的按部就班,讓節日促銷動起來就是勝利。

  技巧:促銷技巧在日常的表現中,主要是對產品的有機分化,通過把促銷的一些手段用在促銷的過程里面,使得促銷成為消費者過節日的標志,也是適應消費需求的一種表現,實際上是把促銷按照不同的規程,在有效的時間段內,做出不同的擺設,這樣將對促銷的含量有所提高促銷時限;有促銷時限是目前比較流行的做法,比如節日的第一天,節日的消費時段,限定消費時間來鼓動消費,在固定的時間里面滿足促銷的需求。

  促銷量化;把要銷售的產品規定數量,這也是常規的做法,但在節日消費當中,這樣的做法不是很好,容易被競爭掉,所以在旺季的節日中不太好使用這樣的規則。

  促銷特點;有自己的促銷特點,比如民族特點,那么在贈送、包裝、折扣、禮物、優惠上要鮮明地樹立起特色的旗幟,把特色促銷做到底,區別節日的統一紅的格局。

  促銷目標;促銷目標的要求是將促銷規定在一定的范圍內,便于消費者選擇,同樣也是對銷售梳理的一個過程,找尋自己的,選擇自己的,才是促銷的最佳效果。

  促銷氛圍;控制好促銷的氛圍是很重要的,一般在節日中間,氛圍比較統一,以喜慶為代表,但在不同的場合或者不同的產品上可以有所區別,要表現出主動的促銷氛圍,主要展示促銷氛圍中的個性,比如重促銷手段,而輕產品功能,重促銷禮物,輕促銷承諾等。

  節日促銷策劃當中要體現穩當、特色、鮮明,在技巧的合理配置上,對技巧的保鮮、困難、問題要考慮的比技巧展示重要多,無論在環境的變化、促銷難度的加大、成本的提高、管理的困難上,需要對促銷技能的合理部署,有時候技巧并不是最重要的,而是對技巧的調度、對技巧的現場控制、對技巧的困難分析,顯得更加突出、重要。

活動策劃 篇2

  Xx小學創建于1961年,位于市南區中心。20xx年將迎來五十年華誕。學校五十載的風雨滄桑,五十載的艱苦創業,五十載的發展成就,凝聚著幾代教育工作者的心血。歷經滄桑,小學始終以民族振興、社會發展、科技進步和弘揚中華傳統文化為己任,堅持科學管理、嚴謹治學、教書育人的辦學思想,形成了“詩文養慧、博采成美”的校風和“以特色樹品牌、以內涵謀發展、以競進求成功”的辦學策略,為祖國培養了一批批棟梁之才。承接傳統,這所學校將會不斷努力、銳意進取,開拓創新,向著建設“傳統文化濃郁、審美教育突顯的精品名校”的目標邁進。

  五十華誕將是學校發展的一個里程碑。通過慶典活動,展示學校五十年的教育成果,展現當代師生風采,彰顯辦學特色,提升辦學品位,提高學校聲譽,促進學校發展;使更多關愛小學的社會各界人士,以及學校各發展時期的`廣大海內外校友,籍校慶之機,歡聚校園,重睹母校芳華,同敘離別友情,共商學校發展方略,展望小學輝煌的未來。為了使五十年校慶活動得以順利開展,特擬定此方案。

  一、校慶活動指導思想

  通過五十周年校慶,回顧辦學歷史,繼承優良傳統,總結辦學經驗,展示辦學成果,創新辦學特色,推動學校的全面發展。

  通過五十周年校慶加強對外交流,擴大對外影響,提高學校的知名度,樹立良好社會形象,爭取各界大力支持,優化外部辦學環境,拓展辦學空間,加快學校發展。

  通過五十周年校慶,增強學校的凝聚力、向心力和感召力,激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好,貢獻自己的智慧和力量。

  以五十周年校慶為契機,抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇,組織校內外力量,積極實施和規劃,創建教育偉業。

  校慶活動原則:慶典儀式隆重、熱烈,活動內容豐富、健康,校園氛圍和諧、輕松,風采展示全面、多樣

  校慶活動地點:青島人民會堂

  校慶活動時間:20xx年9月13日

  二、校慶活動組織機構

  (一)成立五十周年校慶籌備委員會

  該委員會由以下幾方面人士組成:有關黨政領導、各地部分校友;教育行政部門負責人、現任學校領導等。籌委會設顧問、主任、副主任。

  附:小學五十周年校慶籌備委員會

  顧問:侯、趙、倪、張

  主任:邱

  成員:趙

  (二)成立校慶籌委會各工作小組

  小學五十周年校慶領導小組下設各工作組:校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯絡組、后勤保衛組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學活動組。

  各組負責制定所分管任務的計劃、落實、經費預算和日程安排等,各項工作均要專人負責,按照校慶工作總體方案要求,做好校慶籌備計劃和其它有關工作。為確保五十周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實,所有工作環節都要責任到人,按照校慶工作總體方案開展工作。

  三、校慶活動的工作安排

  (一)校慶領導小組 (邱校長)

  整體負責校慶工作,召開籌備會,確定校慶各項事宜,向上級報告活動預算等。

  (二)校慶秘書組

  1.目標

  為校慶工作決策提供參考意見,策劃、制訂籌備方案;全面負責校慶的文字工作、宣傳工作。

  2.內容

  (1)多方查找資料(走訪、座談、檔案館),撰寫小學校史,展示學校發展歷程,完成校史一份,重點是機構沿革、五十年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。

  (2)撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料;

  (3)在各種媒體發布《校慶公告》和《致校友的一封信》;

  (4)組織媒體宣傳報導,專題報道校慶活動;

  (5)協助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動的錄像,完成專題片及影視光盤的制作。

  (6)制作小學校慶紀念冊,宣傳小學的辦學歷史、辦學成果、學校的現狀和未來發展方向;

  (7)其他與校慶有關的文字材料。

  (三)校友聯絡組

  1.目標

  通過多種方式,聯絡往屆校友,并接受校友不同形式的捐贈

  2.內容

  (1)通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式,聯系校友(2)接受校友的捐贈,做好登記和分工。

  (3)在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品

  (4)利用各種渠道和線索,走訪和發函調查校友的活動情況,可按年代聯系,可以班級為單位組織;收集各屆(班級)校友通訊錄、各屆(班級)畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料。

  (四)慶典活動組

  1.目標

  搞好建校五十周年校慶慶典活動。

  2.內容

  (1)負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調;

  (2)負責校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作;

  (3)負責文藝演出的創意策劃擬定節目單,確定演職人員及服裝、道具,完成節目的創作與編排;

  (4)節目串詞的撰寫;

  (5)制定校慶活動拍攝方案;

  (6)恰當安排助興節目;

  (7)強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊;

  (8)負責安排師生才藝展示。

  3.效果

  慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志愿者,為校友和來賓提供熱情周到的服務。

  文藝表演要充分利用我校師生的力量,以展示風采、溝通感情為目的,充分體現小學濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風貌。

  (六)慶典接待組

  1.目標

  以熱情周到的接待,讓校友與來賓感受小學的溫暖,感知熱烈的氣氛。

  2.內容

  (1)接待服務人員培訓;

  (2)安排為來賓簽到,頒發紀念品等工作;

  (3)各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排;

  (4)做好來賓、校友引導、接送工作;

  (5)校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。

  (6)擬定邀請單位、人員,寄發邀請函,收發整理來函。統計各屆來賓及返校校友人數,并負責組織來賓、校友參加校慶活動。

  3.效果:

  展示小學師生熱情好客的風尚,創設和諧、熱烈的喜慶氛圍。

  (七)畫展籌備組

  1.目標

  舉辦師生畫展,展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養和書畫水平。

  2.內容

  (1)征集教師、校友書畫作品;

  (2)指導在校學生完成書畫作品;

  (3)聯系畫展場地、進行科學規劃;

  (4)完成畫展的布展、組織參觀等工作。

  (5)完成畫冊的設計。

  (八)教學活動組

  1.目標

  校慶期間舉行學校綜合教學研究會,展示學校教師較高的專業素養和學校多年來在教學研究方面所取得的成果。

  2.內容

  (1)制定教學研究會方案;

  (2)組織各學科教師參與教學研究會;

  (3)聯系各級教學研究部門的領導、專家到會指導。

  四、校慶活動實施步驟

  第一階段:籌備工作準備階段。(3個月)

  20xx年3月~20xx年5月,資料準備基本完成,聯絡走訪校友,計劃、籌措資金。

  第二階段:籌備工作完成階段。(3個月)

  20xx年6月~20xx年8月,校慶一切準備工作就緒:資金籌措到位,校友聯絡完成,校慶演出就位。

  第三階段:校慶實施階段。(1個月)

  20xx年9月~20xx年10月

  ① 進一步完善準備工作。

  ② 落實校慶具體事宜。

  ③ 舉行校慶活動。

活動策劃 篇3

  一、活動主題:誠信3·15 開春鉅獻

  二、活動時間:20xx年3月15 --17日

  三、活動地點:家樂園家居建材廣場

  亮點一:下定送利是,吉祥又如意! 1、 每日前50名下定滿315元以上的顧客至一樓服務中心登記,即可免費領取好運利是一份,每人每專柜限領一份,數量有限,送完即止!

  2、 領取地點:一樓服務中心 領取時間:3月15-17日 亮點二:開春特惠 樂享驚喜價

  新春伊始,開啟價格極限,樂享超低價格的家具建材。

  備注:需要購買特價專區產品的'顧客先至服務臺領取特購卡,每位顧客限領卡一張,數量有限,發完即止! 亮點三: 3·15誠信服務臺

  家樂園設立3·15誠信服務臺,對商品質量和售后服務鄭重承諾,保護消費者安全消費權益。 亮點四:新春給“禮”,加油!

  3月15-17日,單筆實付金額滿1000元以上的顧客,憑統一收銀單據至服務臺登記,可領取1.8L食用油一瓶,每日送出50瓶,數量有限,送完即止!(備注:1﹑余款不參加此項活動 2﹑同一個顧客同一個專柜限領一份,不得代他人領取禮品。)

  家樂園策劃部魏經理

  20xx年3月

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