活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國慶大典來臨之際，
二、 活動目的：
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、弘揚(yáng)愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)長大學(xué)子的思維活躍的特點。
三、 活動時間：
初賽：xx月25日-26日
決賽：xx月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動地點：
xx大學(xué)xx校區(qū)xx教學(xué)樓
xx大學(xué)xx校區(qū)西區(qū)食堂廣場
xx大學(xué)xx校區(qū)xx圖書館
五、活動構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。體現(xiàn)在建國xx周年來臨之際大學(xué)生的.新形象。
②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。
�、垲}目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。
�、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
�、藿刂谷掌冢簒x月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：xx月26日
一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動要求：本次活動的主要對象是 14級的同學(xué)。 13、12級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。13級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。12級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
2、活動流程：
(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。
(2)決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)xx大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。
D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進(jìn)行客串表演。
E互動環(huán)節(jié)：
1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。
(以上互動節(jié)目選擇性上演。)
F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
七、活動說明：
初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級榮譽(yù)。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時間，定為xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。xx日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。
在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給學(xué)院;之后，選取優(yōu)秀者。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了
巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了，因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極預(yù)約、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的青春是必不可少的一步，同時也是為了貫徹黨的十八大精神。
二、活動目的及意義：
為了拉近人與人之間的關(guān)系，加強(qiáng)人與人之間的交流，也
是為了鍛煉我們的組織能力。爭取通過你我他之間近距離的接觸來更好的完成活動。可以讓同學(xué)們在活動中感受到人與人之間的溫暖，同時鍛煉自己與溝通的能力
三、活動主題：
“我的中國夢之擁抱之旅”
四、活動內(nèi)容：
1.活動時間9.26—9.27
2.活動地點 干道，二期操場。
3.活動流程
a.分配任務(wù)及強(qiáng)調(diào)注意事項
b.土木131全體同學(xué)繞著校園進(jìn)行晨跑，穿校服，喊口號。
c.在學(xué)校主干道上進(jìn)行宣傳。
d.全班同學(xué)走遍學(xué)校，擁抱之旅。
e .角色互換，幫食堂阿姨收拾桌子。最后擁抱留影
f.二期操場開展晚歸和活動總結(jié)
4.詳細(xì)活動流程
1、全班同學(xué)統(tǒng)一穿校服于9月25號早上7點在一期操場集合，從一期操場開始繞著學(xué)校晨跑，具體線路按順時針方向，最后回到一期操場，跑的過程會有口號，口號是“土木131，擁抱之旅，我們一起！”
2、全班同學(xué)于9月25號中午在學(xué)校主干道上進(jìn)行宣傳，用在氣球上寫上我們的活動主題裝飾帳篷。由兩名同學(xué)穿玩偶服裝扮玩偶在我們的帳篷前宣傳，和其他同學(xué)一起向路人發(fā)送氣球（氣球上寫上我班的.宣傳內(nèi)容），并邀請路人寫明信片，寫完后可以和同伴或他人交換，同時留影紀(jì)念。在帳篷前邀請路人玩“換換哎呀”的游戲。（游戲規(guī)則：路人在箱子里隨機(jī)抽取紙條，紙條上寫著我班同學(xué)自愿為路人服務(wù)的項目）
3、全班同學(xué)分成兩撥，一撥于9月27號中午和下午走遍學(xué)校，向路人介紹班級活動并邀請路人參與擁抱之旅，和路人擁抱留影，有同伴的路人也可以兩人擁抱留影。并邀請他們參加晚上的晚會。一撥于9月27號中午去往餐廳幫助阿姨收拾桌子，最后擁抱留影。
4 、9月27號晚上7點至9點在二期操場開展晚會，晚會
包括唱歌和游戲，游戲如下：
�。�1）、螃蟹接力賽跑（雙人夾球接力跑）：
規(guī)則：
1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米 ，接力折返。
2、聽到預(yù)備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復(fù)，先完成的三隊獲勝。
3、 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線
4、 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
�。�2）、定點投籃比賽
規(guī)則：
1、參賽人員需戴上眼罩，遮住一只眼睛，定點投籃。
2、共投十個籃球，按進(jìn)球數(shù)多少取前三名，投進(jìn)籃球個數(shù)相同，加賽五個，直至分出
（3）、三人四足
規(guī)則：
1、參賽隊員為兩男一女，三人并排站立，女隊員在兩名男隊員中間，女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。
2、比賽開始，三人齊心協(xié)力向終點跑，賽道長30米。
3、先完成者獲得勝利
5、活動結(jié)束清潔會場。
6、活動結(jié)束，開總結(jié)班會，全部活動參與者合影留念。7，活動過程中注意文字記錄和攝影記錄.
五、備注:
1.資源: 帳篷、桌椅、氣球、明信片、籃球、木棍、電腦、相機(jī)、音響、玩偶服裝（需租借）
2.經(jīng)費預(yù)算：
3.活動負(fù)責(zé)人:土木131團(tuán)支書及班委會干事
4.活動中注意的問題以及細(xì)節(jié):
（1）.間不得玩弄手機(jī)，要保持場地的清潔，如需請假必須有輔導(dǎo)員簽字。
�。�2）.不得穿背心、拖鞋，禁止抽煙。
�。�3）.準(zhǔn)時開展，不得提前結(jié)束。
（4）.過程安排好拍照人員，并做文字記錄。
�。�5）.班級物品和個人用品，注意人身安全。
�。�6）.響聲音控制好。
活動策劃 篇3
一. 活動名稱：“會生活，懂睡眠”
二. 活動時間：20xx年3月21日(9：30—16：00)
三. 活動地點：學(xué)校機(jī)關(guān)樓門前
四. 主辦單位：學(xué)院團(tuán)委
五. 承辦單位：學(xué)院學(xué)生會xx部
六. 活動背景：進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時代，人們的健康意
識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會的關(guān)注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對睡眠的關(guān)注，特舉辦此活動。
七. 活動目的：提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度，從而提高睡眠質(zhì)量。
八. 活動步驟：
1. 前期準(zhǔn)備
(1) 活動申請
(2) 制作宣傳板、橫幅和宣傳海報，復(fù)印宣傳卡片。
(3) 安排工作人員工作項目。
(4) 采購記號筆，小紀(jì)念品。
2. 活動實施
(1) 將宣傳板以及活動用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣場準(zhǔn)備開始，將海報張貼到宣傳欄上。
(2) 9：30活動正式開始，向前來參觀的`同學(xué)介紹科學(xué)睡眠的重要性，引導(dǎo)他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。
(3) 在中午下課人多的時段召集大家，請學(xué)校老師講話并提倡大家當(dāng)日早睡。
(4) 利用空白宣傳板統(tǒng)計制作統(tǒng)計表統(tǒng)計圖。
3. 注意事項
(1) 海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋
(2) 由于活動時間較長，應(yīng)合理安排人員，實現(xiàn)工作人員流動。
(3) 活動結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。
(4) 盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
(5) 活動結(jié)束后將桌椅還回原處。
(6) 將制作的統(tǒng)計表統(tǒng)計圖在學(xué)校展出，并上傳。
(7) 合計活動費用，上報。
九. 總結(jié)活動不足。
活動策劃 篇4
一、活動主題繪影.畫心
二、活動目的及意義
心理學(xué)中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測試之一，通過簡單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來并對其進(jìn)行一定的改變，旨在通過本次活動能讓活動參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。
三、主辦單位
經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會
四、活動時間及地點
XX年4月18日西教213
五、活動對象
經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對此感興趣的學(xué)生
六、活動內(nèi)容及流程策劃
�。ㄒ唬┗顒咏M織者宣布活動正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的'要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。
�。ǘ┗顒咏M織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場分析。
（三）在活動組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。
�。ㄋ模┰诨顒拥淖詈笱堃坏饺挥信d趣的同學(xué)上臺分析“房樹人”繪畫。
七、解密房樹人
房：人們成長的場所，投射內(nèi)心的安全感樹：象征感情，投射人們對環(huán)境的體驗人：投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測者自我意識較強(qiáng)，以自我為中心；偏左：受測者留戀過去；偏右：受測者憧憬未來；偏上：受測者喜歡幻想；偏下：受測者注重現(xiàn)實，對安全較為關(guān)注；
八、啟示透過房樹人測驗，可投射出個人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機(jī)、觀感、見解及過往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
九、預(yù)期效果
�。ㄒ唬┩ㄟ^本次活動能夠讓參與活動的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。
（二）通過本次活動向參與活動同學(xué)宣傳、講解心理知識。
�。ㄈ┪徊糠謱π睦碛信d趣的同學(xué)加入到本次活動中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。
�。ㄋ模橥瑢W(xué)們提供一個交流溝通的平臺。
�。ㄎ澹┮龑�(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識心理。
十、經(jīng)費預(yù)算
項目名稱·金額計算根據(jù)及理由A4紙若干·30·繪圖所需簽字筆若干·30·繪圖所需橫幅海報·100·活動宣傳氣球彩帶·40·現(xiàn)場布置合計：200元
十一、應(yīng)急預(yù)案
（一）活動開始前對活動組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。
�。ǘ┰诨顒娱_始前對活動現(xiàn)場進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
�。ㄈ└鶕�(jù)事先制定好的活動方案活動負(fù)責(zé)人組織活動人員有序入場并對其進(jìn)行一定的安全教育。
�。ㄋ模┗顒娱_始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動巡查，維護(hù)現(xiàn)場秩序，確�；顒蝇F(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。
�。ㄎ澹┮坏┈F(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動全體組織者同時維護(hù)現(xiàn)場秩序。
�。┤绗F(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。
�。ㄆ撸┤缁顒訄龅爻霈F(xiàn)問題需上報總負(fù)責(zé)人臨時更改活動場地。
活動策劃 篇5
一、活動背景及目的：
作為青春的代言人，21世紀(jì)的大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿激情，他們對大學(xué)生活充滿了期待。寢室是我們在校大學(xué)生聯(lián)系最為緊密，交流最頻繁的場所之一。寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學(xué)生成長情況。為了進(jìn)一步陶冶大學(xué)生情操，強(qiáng)化大學(xué)生管理，優(yōu)化我們大學(xué)生的生活，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)質(zhì)生活態(tài)度，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，使宿舍成為同學(xué)們真正的棲息地和避風(fēng)港，真正讓宿舍成為我們的大家庭，結(jié)合我系實際情況，特此舉辦此次星級宿舍評比活動。
二、活動主題：“創(chuàng)建文明雅室，共展絢麗電氣”
三、活動對象：新科學(xué)院電氣系大一、大二及大三學(xué)生
四、活動時間：20xx年10月29日——20xx年11月12日
五、主辦單位：電氣工程系團(tuán)委
六、承辦單位：電氣工程系團(tuán)總支
七、活動籌備人員：電氣工程系學(xué)生會全體成員
八、活動安排：
本次評比活動共分三輪進(jìn)行，每周一輪。由實踐部、學(xué)習(xí)部、文體部成立各年級評比小組，參與每次評比的檢查打分工作第一輪（10月29日）由衛(wèi)生部成員帶領(lǐng)評比小組進(jìn)行第一輪的初選。第二輪（11月5日）由學(xué)生會八個部門的部長參與評比打分的工作。第三輪（11月12日）由相關(guān)負(fù)責(zé)老師、主席團(tuán)成員帶領(lǐng)評比打分。
九、星級評比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則：
(一) 精神風(fēng)貌（20分）
1. 宿舍內(nèi)有積極向上、朝氣蓬勃
2. 生活健康文明的良好氛圍
3. 桌面物品擺放整齊有條理
4. 宿舍成員間和諧相處、友愛互助
5. 宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人
6. 言行文明、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約
7. 宿舍成員積極參加或主動開展宿舍區(qū)公益活動
(二) 學(xué)習(xí)風(fēng)氣(20分)
1. 熱愛所學(xué)專業(yè)，宿舍成員整體學(xué)習(xí)濃重
2. 宿舍成員互幫互助，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良
3. 無考試違紀(jì)或考試作弊現(xiàn)象
4. 宿舍成員無沉迷電腦游戲現(xiàn)象
(三) 內(nèi)務(wù)衛(wèi)生（20分）
1. 建立衛(wèi)生值日制度
2. 床位卡按指定位置粘貼，個人信息填寫規(guī)范、清晰，無損耗，人卡一致
3. 個人物品擺放整齊有序，室內(nèi)無垃圾堆積，無蜘蛛網(wǎng)及亂貼亂畫現(xiàn)象，無私拉亂扯電線網(wǎng)線現(xiàn)象，宿舍無異味
4. 宿舍平時衛(wèi)生及成員個人衛(wèi)生狀況保持良好
(四) 安全秩序
1. 宿舍成員對本宿舍存在的不安全因素和事故隱患能夠及時消除并積極防范
2. 在學(xué)院組織的歷次宿舍庵前工作檢查中無安全隱患
3. 防盜意思強(qiáng)
(五) 遵章守紀(jì)
1. 宿舍成員能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度及學(xué)生公寓各項管理規(guī)定
2. 自覺維護(hù)公共秩序和學(xué)習(xí)、生活秩序，無違紀(jì)行為
(六) 文化建設(shè)
1. 寢室長及其他成員能夠共同努力營造“團(tuán)結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的.宿舍文化氛圍，積極參加學(xué)院和系部組織的各項宿舍文化建設(shè)活動
2. 室內(nèi)高雅文明，宿舍文化建設(shè)特色鮮明
3. 積極參與和執(zhí)行禁煙工作
(七) 無違反學(xué)生公寓安全管理規(guī)定的行為
對存在亂拉亂扯電源、私用大功率電器、在宿舍使用明火、在宿舍內(nèi)圈養(yǎng)寵物、出租出借等違紀(jì)現(xiàn)象，或受過通報批評、不服從有關(guān)部門管理和檢查的，或人為原因造成安全事故的宿舍，一票否決，不得參評“星級文明宿舍”
十、活動方式：
本次活動分三次進(jìn)行，每周一次，由系主任及各級輔導(dǎo)員作為評委對宿舍進(jìn)行檢查工作，由各部部長跟隨并協(xié)助工作開展。檢查人員分為三組，分別對大一、大二、大三宿舍進(jìn)行評定工作。每組需兩名衛(wèi)生部干事協(xié)助老師開展檢查工作。
十一、獎項設(shè)立：
各年級分別設(shè)立五星級宿舍1個，四星級宿舍1個，三星級宿舍2-3個，給予獲獎宿舍加分以及一定的物質(zhì)獎勵（具體獲獎宿舍個數(shù)、加分和物質(zhì)獎勵待定）
十二、其他狀況：
1. 檢查工作開展中如有宿舍室門緊鎖情況，則立即取消該宿舍的星級宿舍評比的資格。
2. 檢查期間，確保每宿舍留有一人配合開展檢查工作。
3. 檢查小組人員較多，容易造成擁堵的情況。應(yīng)由自律部提前疏通好宿舍樓道，幫助評比小組的評比工作順利進(jìn)行。
4. 活動中與老師溝通好。并提前邀請各老師參加本次活動。
十三、活動意義：
冰心說：“愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種隨時開花，將這一俓長途點綴的花香彌漫，珍惜便是緣�！蔽覀冸m來自五湖四海，但緣分讓我們聚在一起，共同創(chuàng)造我們的溫馨的家，這次活動正加強(qiáng)了這個意念，并且讓我們更加的努力去創(chuàng)造學(xué)習(xí)的佳境，生活中的雅室，交流的平臺，也更加強(qiáng)化了大學(xué)生的團(tuán)隊思想，營造了大學(xué)生美好的課下時光，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識，濃厚了宿舍文化氛圍，提高了大學(xué)生生活品質(zhì)，促進(jìn)了宿舍人員團(tuán)結(jié)和諧健康發(fā)展，讓我們正真把宿舍當(dāng)成溫馨之家。
活動策劃 篇6
運(yùn)動引言：為了發(fā)揚(yáng)青年志愿者的良好作風(fēng)，培植我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱心，同時提倡“感恩教導(dǎo)”，在教師節(jié)到來之際，志愿者協(xié)會將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體運(yùn)動內(nèi)容如下：
一、運(yùn)動主辦：志愿者協(xié)會
二、運(yùn)動地點：各辦公室及校園
三、運(yùn)動目標(biāo)：在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，系統(tǒng)整理校園和辦公室衛(wèi)生，增加校園生活的文明氣氛，做好老師和同學(xué)們互相溝通的`紐帶作用，舉辦此次運(yùn)動同時生動志愿者的工作熱心。
四、運(yùn)動光陰：20xx年9月10日
五、運(yùn)動步驟：
1、開會通知所有志愿者協(xié)會會員關(guān)于此次運(yùn)動的具體內(nèi)容；
2、由協(xié)會會長分配具體任務(wù)到個人；
3、運(yùn)動分為兩支隊伍，一支負(fù)責(zé)校園內(nèi)的衛(wèi)生清掃，另一支負(fù)責(zé)對辦公室和各班教室進(jìn)行打掃；
4、運(yùn)動收場后每位會員寫運(yùn)動領(lǐng)會，并作出總結(jié)。
六、注意事項：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認(rèn)真的態(tài)度看待工作內(nèi)容，整個參與者必須遵循學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。
志愿者協(xié)會
20xx年9月8日
活動策劃 篇7
一、活動時間：20xx年3月13日18：00—19：50
二、活動地點：逸夫樓(具體地點將于12日之前通知到各班并公布于逸夫樓宣傳欄)
三、活動內(nèi)容：
游戲一：“水果吃不到”
一男一女為組，男生蒙上眼睛，在女生的言語指導(dǎo)下向各個方向移動并吞吃在距離5米的兩邊所懸上的兩根繩上掛著的一串水果，先吃完組為勝。
游戲二：“筷上運(yùn)輸”
每輪六人以上，每人嘴里叼一根筷子，第一個人在筷子上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸筷子和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼筷子的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的筷子上，最先傳完組獲勝。
游戲三：“快樂呼啦圈”
兩人為一組上場，一人搖著呼啦圈，另一人在此后開始從題盒中抽取問題讓那人回答，在呼啦圈落地之前答題最多的.一組就算勝利!每輪兩組同時進(jìn)行。
游戲四：“唱鄉(xiāng)青春”
每位參加者在上臺報上即將所唱曲目以及自己的家鄉(xiāng)后先清唱原曲15-30秒，再用自己的家鄉(xiāng)語言重唱該歌曲。
歌曲要求以“愛“為主題。
注：各班請于11日13：00之前將各自班級參加活動人數(shù)統(tǒng)計交至女生部。
xx學(xué)生會女生部
二〇xx年xx月xx日
活動策劃 篇8
一、活動意義
紀(jì)念5.12兩周年，追悼亡魂，鼓勵生者。又值國際護(hù)士節(jié)，感恩所有護(hù)士為醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。
二、主題
銘記5.12，感恩·護(hù)士節(jié)
三、時間地點
20xx年5月12日中午11：30~12：30在籃球場
四、參加對象:成都醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生
五、主辦單位:
青年志愿者協(xié)會、護(hù)理學(xué)院學(xué)生會、護(hù)理教研室合辦
六、前期準(zhǔn)備：
1.青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)展板，宣傳海報，橫幅，大幕布等。
2.在多功能廳借桌椅、音響設(shè)備，在當(dāng)天早上布置會場。
3.學(xué)生會主席鄒瑩請領(lǐng)導(dǎo)。
4.寫請?zhí)o各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
5.準(zhǔn)備一些小禮品。
6.護(hù)理各隊出一定人數(shù)，著護(hù)士服，參加活動。
七、活動流程：
1.主持人講開場白，宣布開始。
2.院長講話。
3.主持人講南丁格爾事跡。
4.學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。
5.找同學(xué)朗誦地震中的與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇。
6.預(yù)先找兩位同學(xué)進(jìn)行錯誤的'急救演示(如止痛、骨折、休克)，再隨機(jī)抽選同學(xué)指出演示中的錯誤，最后請老師點評、糾正。對正確指出錯誤的同學(xué)給予小禮品獎勵。
7.主持人宣布活動結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)性發(fā)言。
八、后期工作
1.青協(xié)人員負(fù)責(zé)清理會場
2.做出活動總結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗和不足之處；
3.總結(jié)活動資料，上報院報和校園網(wǎng)；
青年志愿者協(xié)會
20xx年5月9日
活動策劃 篇9
一、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進(jìn)書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會舉辦“倡議大三學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動”，希望大三學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。
二、活動主題：享受閱讀生活培育校園文化
三、活動宗旨：節(jié)約資源實現(xiàn)共享
捐贈愛心留存書香
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想
建設(shè)和諧工專我為母校驕傲
四、主辦單位：共青團(tuán)蘭州工專委員會
五、承辦單位：蘭州工專圖書館
六、協(xié)辦單位：蘭州工專學(xué)生會
七、活動時間：20xx年4月中旬（待定）
八、活動地點：蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口
九、活動對象：蘭州工專全日制在校大三學(xué)生及愛心捐贈者
十、捐書種類：
�。�1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
�。�2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等
�。�3）工具類書、詞典、字典等
�。�4）報刊、雜志、故事書等課外讀物
（5）名著、小說、散文書籍
十一、活動宣傳：
（1）由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進(jìn)行宣傳。
�。�2）通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。
(3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。
（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。
十二﹑具體流程：
（一）前期準(zhǔn)備
�。�1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。
（2）活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
（3）活動當(dāng)天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
�。�4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。
（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當(dāng)日人員調(diào)動。
�。�6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽，以達(dá)到預(yù)期效果。
�。�7）活動時間安排
北校區(qū)周二南校區(qū)周四
�。ǘ┗顒又衅�
�。�1）學(xué)生會09級干事在活動的前一天下午進(jìn)入大三學(xué)生宿
舍發(fā)放倡議書，向大三學(xué)生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
（2）活動的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行：一部分在活動地點
接待前來捐書的大三學(xué)生，一部分深入大三學(xué)生宿舍收集書籍，
然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。
�。�3）學(xué)生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進(jìn)行正確分類，
貼標(biāo)簽。
�。�4）活動中08級學(xué)生會主席團(tuán)成員及部長到場，增添氣氛。
�。�5）對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈送紀(jì)念卡，并在所捐
書的扉片上留下“20xx屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣
�。�6）活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作
（7）活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序。
（三）活動后期：
�。�1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館
�。�2）整理會場
（3）各部做工作總結(jié)
（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動安排：（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護(hù)會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目、向大三學(xué)生發(fā)紀(jì)念片、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽
（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜
�。�3）生活部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會場。
�。�4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運(yùn)圖書到圖書館。
�。�5）調(diào)研部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負(fù)責(zé)照相。
�。�6）辦公室：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。
十四、注意事項：（1）所有學(xué)生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。
�。�2）工作人員應(yīng)保持會場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。
�。�3）工作人員配合圖書館老師對書籍進(jìn)行詳細(xì)分類，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
�。�4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。
（5）活動當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
�。�7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。
十五：活動經(jīng)費預(yù)算：
條幅*2條80
膠水*2瓶4
雙面膠*2卷2
礦泉水*1扎7
登記表*10張2
紀(jì)念卡片*100張50
紙張顏料*20
總計165
十六：附錄
附錄一：
倡議書
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里，為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來，也為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，蘭州工專學(xué)生會向全校畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議：
你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。
書籍是人類進(jìn)步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的`眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。
畢業(yè)生“獻(xiàn)愛心”捐書活動策劃書,
同學(xué)們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學(xué)生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。
附錄二：
短新聞
為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，配合讀書月活動，我校大三學(xué)生為母校捐書。
附錄三：
海報
蘭州工�！伴喿x、分享、成長”讀書月系列活動之大三畢業(yè)生為圖書館捐贈圖書，感恩母�；顒釉谀�、北校區(qū)餐廳門口舉行。
蘭州工專學(xué)生會
20xx年X月X日
附錄四：宣傳板內(nèi)容（一）
春去秋來，寒窗苦讀。在這個學(xué)年即將結(jié)束時，一批年輕的工專學(xué)人即將畢業(yè)，告別母校，走向社會，成為祖國建設(shè)的生力軍。
離開母校前的這段時間里，或許我們都在思考著同樣一個問題，“離校前我能為母校做點什么？”這是發(fā)自我們畢業(yè)生的心聲，也是報答母校的共同愿望。
或許，有人說：“我們尚未走向崗位，個人沒有收入來源，報答學(xué)校培育之恩能有多大的貢獻(xiàn)？”但是，我們有一個共同的優(yōu)勢條件---我們有學(xué)過的課本，我們有用過的教參等資料，將這些資料捐給學(xué)校，匯集到學(xué)校的圖書館，讓圖書館或作為館藏，或贈送給學(xué)弟學(xué)妹，幫他們解決學(xué)習(xí)中的困難，也是我們每一位畢業(yè)生舉手之勞的事，這是我們報答母校最好的行動起點。書本雖舊，表達(dá)的是我們的一腔熱情，表達(dá)的是我們對母校的眷戀和感激之情。
讓我們?nèi)w畢業(yè)生同學(xué)積極行動起來，參與到這次捐書活動中，為報答母校、為我們的學(xué)弟學(xué)妹盡我們的一點綿薄之力吧！
宣傳板內(nèi)容（二）
三年的大學(xué)生活我們收獲了很多，學(xué)習(xí)上的成就、工作上的鍛煉、生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識，也豐富了我們的閱歷，更是我們一生的財富。但你可曾想過，當(dāng)你畢業(yè)離開母校，帶走一生財富的同時，是否可以為母校留下什么？給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么？
書籍是人類進(jìn)步的階梯！那些曾見證你在蘭州工專生活的點點滴滴，陪伴你走過三年大學(xué)生活的圖書是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因為你的離開，而被廢品站收購、被遺棄在角落，我們將開展“感恩母�！睈坌木钑顒印�
宣傳板內(nèi)容（三）
活動遵旨：
�。�1）通過“讀書月”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦。
提高素養(yǎng)和修養(yǎng)，豐富精神世界。
（2）進(jìn)一步營造良好校園文化氛圍，不斷加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。通過讀書月活動讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣，成為一個書園，文化園，讓每個青年置身其中，不斷體驗、感悟、熏陶、發(fā)展。
�。�3）進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館與讀者之間的交流，互動共建信息時代讀者滿意的和諧圖書館。
班級姓名聯(lián)系電話圖書分類數(shù)量備注附錄五：捐書人員登記表
附錄六：
活動當(dāng)日學(xué)生會干事各時間段無課人員統(tǒng)計表注意：此表打印時設(shè)置為橫向打印
蘭州工專學(xué)生會20xx年4月8日
活動策劃 篇10
為了慶祝中華人民共和國建國67周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。
常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美
時間：x月x日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：常青花園中老年人
項目：
�。�1）文藝表演類：
由常青花園各個小區(qū)居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節(jié)目，反映中年人的精神風(fēng)貌，老年人老有所樂，老有所為，節(jié)目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區(qū)中老年人的精神面貌即可。
為了調(diào)動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內(nèi)一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區(qū)居委會于9月25日前將所選送的'文藝節(jié)目報送活動組委會，每個小區(qū)可推薦1—3個文藝節(jié)目。
�。�2）書法繪畫類：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會，在作品后面注明姓名、聯(lián)系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應(yīng)獎次，在文藝表演活動中頒發(fā)獎品及證書。
各小區(qū)居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優(yōu)秀作品在10月2日當(dāng)天在現(xiàn)場進(jìn)行展覽。
時間安排：上午8：30——11：30文藝節(jié)目表演
下午2：00——6：30參觀書畫展
常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團(tuán)日活動策劃04-19
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃12-13
活動策劃12-13
活動策劃12-13
活動策劃12-13
活動策劃12-09
活動策劃12-09
活動策劃12-09
活動策劃12-09