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活動策劃

時間:2025-01-08 16:22:48 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動目的:

活動策劃

  誠實守信,是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的'道德規范。誠實守信,也是我系系文化的重要內容之一,為了讓學生能以誠待人,以信立業,贏得他人的尊重和信賴,使人與人之間更加和諧相處;加強學生學習系文化內涵,努力踐行系文化,形成 “學習系文化,樹管理系新風貌”的濃厚氛圍,為我系培養德才兼備的優秀人才鋪設基礎,因此,我系定于20xx年4月開展系文化教育活動系列之誠信教育活動。

  二、活動主題:人人知誠信 人人講誠信

  三、參加對象:管理系全體學生

  四、活動安排

  1、各班團支部通過 “誠信格言大匯展”、“人人講誠信,個個守考紀”宣講等活動,讓同學們明白丟失誠信的危害,領悟“誠信”二字的重要。

  2、各班團支部組織學生學習誠信倡議書,讓學生從自身做起,人人擔當“誠信監督員”,并自覺地向身邊的親人、朋友、同學進行誠信宣傳。

  3、開展以“人人知誠信,人人講誠信”為主題的征文活動。

  要求:參賽者寫不少于1000字的短文,于4月28前將作品交到1-402辦公室系文化領導小組黃旭艷老師處。由系文化小組評審小組組織相關專業老師進行評比,評出各類獎項,其中一等獎2名,二等獎4名,三等6名,優秀獎10名。一、二、三等獲獎者頒發獎金及榮譽證書,優秀獎頒發榮譽證書;且將優秀作品刊登系刊《尋道》,同時再發稿酬,選部分優秀作品推薦在學院學報刊登,如被刊登,稿酬由學院計發。

  五、“人人知誠信,人人講誠信”征文活動領導小組

  (一)組長:闕勇平

  (二)副組長:張居設、鄒華玲

  (三)成員:陸升將、梁昕、黃旭艷

活動策劃 篇2

  母親節即將來臨,為進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的'期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,我校開展“母親節——感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

  一、活動時間:20xx年5月6日—5月8日

  二、活動安排

  1、開展以“感恩母親”為主題的詩歌朗讀比賽 。

  2、親手制作賀卡給母親 。

  收集古今中外有關“母愛”的名言、詩句,制成卡片,送給母親。另外,以班級為單位展覽隊員的卡片,班主任組織安排。(展覽時間為5月6、7、8日,母親節當天退回給學生送給母親。)

  3、主動幫媽媽做一件家務 。

  主動回家做家務,給母親一份驚喜。

  三、設計感謝媽媽的5種方式:

  (如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)母親節主題活動。

活動策劃 篇3

  一、活動主題

  本次活動主要依托“云上施秉”主辦的官方平臺。

  結合“施秉電子商務公共服務中心”的線下服務平臺優勢及“貴州電商云”“淘寶網”“京東網”等的網絡人氣。

  共同打造一個以“年貨送下鄉,品質有保障”為主題的'線上線下推廣活動。活動以現場實物展銷,和線上商品購買為主。

  標語:“年貨送下鄉,品質有保障;特產賣出城,我們來幫忙。”特色萬物任你選,名山圣水陪你走!

  二、活動目標

  1、以宣傳“云上施秉”平臺為主,將最初的品牌印象植入大眾心中。2、增加關注人數、注冊人數及購買人數。

  3、有效的吸引現場商家及潛在的商家加盟電商。(商家可現場與電商進行意向簽約)4、現場帶動性的促使百姓習慣使用該平臺。(如掃微信關注、贈與書簽似的宣傳冊、現場工作人員細心指導操作)

  5、利用本次活動從新樹立“云上施秉”這個品牌的功能性。

  三、活動對象

  施秉縣各鄉鎮年貨消費群體;施秉縣各產品經銷商;

  四、活動時間

  20xx年12月12日至20xx年1月12日(為期一個月循環各個鄉鎮推廣宣傳)

  五、活動地點施秉縣各個鄉鎮服務站六、活動內容展示區設置:

  1、年貨商品及土特產產品展示;

  在活動中規劃有產品展示區,展示主辦方及其他加盟商的周邊產品。(該活動主要由貴州云臺商務有限公司協助各鄉鎮具體落地執行)

  2、電商購買體驗;設立電商專區,專區位置醒目,主要向往來人流發放電商宣傳冊頁。引導消費者進行注冊、購買,對需要辦理加盟的商家進行登記。內容設計:

  1、電商年貨概念相對還比較新穎,所以線下活動主要還是引導為主。設計出商城操作流程卡(以書簽為圖樣),設計出線上活動宣傳單,配合流程卡一起發放。

  3、針對現場招商,設計招商方案。設立填寫加盟商合作意向表,留下相關訊息后期聯絡。(條件允許,可允諾商家加盟優惠政策:如商家再介紹其它商家加盟可享受優先服務對象等)4、針對電子商務培訓學員及商家,在當天可以給予一定的活動優惠。

  六、活動宣傳(一)推廣時間

  1、活動開展時間20xx年12月12日至20xx年1月12日

  (二)宣傳方式:

  1、施秉新聞聯播

  2、信息群發,(手機短信、微信)

  3、互動論壇(其它網絡平臺)4、宣傳單(在宣傳單上進行內容印制)

  (三)宣傳內容:

  1、時間、地點、聯系方式及活動內容。

  、折扣的對象及折扣的內容。

  3、主流加盟商家的訊息。八、現場布置

  1、3*6規格廣告帳篷若干(按具體商家數定)

  2、展區內設電腦2臺(能力范圍內多多益善),網線,三項電源接口。

  3、現場桌4張、椅10張,臺布。

  4、x展架宣傳海報,背景噴繪,現場橫幅。

  附加條件:工作人員統一制服,考慮到夜間活動繼續應配置燈光(普通燈光或藝術燈光)電商的視頻宣傳,語音宣傳音響,(須要提前制作完成)

  七、現場物料明細

  八、活動流程

  工作安排:

  一、現場傳單發放

  二、前臺資訊解答人員

  三、線上操作人員

  四、加盟商家意向簽署

活動策劃 篇4

  一、臨界價格:造成買家視覺錯誤

  臨界價格:指在視覺和感性認知上讓人產生第一錯覺。

  實操案例:以100元為界限,那么臨界價格可設置為99元或99.9元。

  優勢分析:

  1、以較低成本刺激消費欲望,用數字壓力促進消費。

  2、錯誤的視覺導致店鋪個性化,輕松達到推廣效果。

  3、價格組合的方式多樣,吸引買家的方式不再單一。

  二、階梯價格:讓買家自動著急

  階梯價格:商品的價格隨著時間的推移出現階梯式的變化。

  實操案例:新品上架銷售,第一天5折、第二天6折、第三天7折、第四天8折、第五天9折、第六天原價。

  優勢分析:

  1、減少買家的憂郁時間,促使沖動購買行為。

  2、商品本身已完成生產,避免商品失去價值。

  3、既吸引和刺激買家消費,又避免店鋪虧本。

  三、降價加打折:給買家雙重實惠

  降價加打折:比純粹促銷方式多一道彎,達到雙重實惠疊加的效果。

  實操案例:以100元商品為例。如果直接打6折就會損失40元的'利潤,但如果先把商品降價10元后再打8折,那么商品損失的利潤是28元,而買家卻覺得更實惠。

  優勢分析:

  1、買家心理容易喪失原有的判斷力,被促銷所吸引。

  2、提高促銷機動性,擴大消費群體,吸引更多流量。

  3、降低促銷造成的成本浪費,提升了單價。

  四、錯覺折扣:營造“買就賺”的感受

  錯覺折扣:注重強調商品的原價值描述,提升超質感。

  實操案例:“花100元換購價值130元商品”比“全行7.7折任選”讓人更有賣了就賺的感覺。

  優勢分析:

  1、利用貨幣價額錯覺,讓買家避開打折處理貨的誤覺

  2、對“便宜沒好貨”心理,通過讓提升購買欲。

  3、錯覺折價比打七折銷售法的實際獲利還要高一點。

  五、一刻千金:讓買家蜂擁而至

  一刻千金:讓買家在規定的時間內自由搶購商品,并以超低價進行銷售。

  實操案例:買家在每天9:00~9:30拍下的商品,均以5元價格成交。

  優勢分析:

  1、看似虧本,卻能帶來急劇提升的流量和潛在買家。

  2、讓買家自主傳播,節省大量主動宣傳費用。

  3、利用知名度的提升,帶來更多穩定的買家。

  4、巧妙選擇時間點,提升店鋪活動的記憶力。

  六、超值一元:用小魚釣大魚

  超值一元:活動期間,花一元錢就能買到平時十幾甚至上百元的商品。

  實操案例:超值寶貝,僅售1元,數量有限,售完即止(每人限購一件)。

  優勢分析:

  1、用限量的超低價活動,提升關聯商品的銷售量。

  2、喚醒買家消費欲望,用一份郵費刺激更多的消費。

  3、分次活動引起買家長期關注,帶來二次轉介紹。

  以上方法雖然被用的很多,我們也在生活中遇到貨很多這種營銷方法,這都是一些經典的方法,也是成功率比較高的幾個方法。我們的微商也同樣可以把方法運用起來。

活動策劃 篇5

  一、活動前言

  電氣信息系學生會生活部從XX年度到20xx年度以來,部內已成功舉辦了多次外出游玩活動,有豐富的經驗積累。同時,系內部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動,得到系內老師的支持,認可我們的組織籌劃工作。

  陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人為之陶醉。為增強部內凝聚力,體現團結友愛的團體精神,讓組織部在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

  上莊水庫遠離城市喧囂,一片鄉土氣息,水庫兩岸有大片的菜地,荷塘,采摘園,水庫北岸環境更優美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。

  二、活動目的`

  促進各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神,實現勞逸結合,提升學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷色彩!

  三、活動資源

  烤肉方面,飲食材料自行準備或從正規渠道購置,烤肉工具當地租賃。娛樂方面,當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯系了租車服務。

  四、活動組織

  1、活動總負責:張祎、郭丹、王金生、張迪

  2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛

  3、活動地點:海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務站

  4、活動時間:x月24日

  5、參與人員:生活部部員自愿報名

  6、乘車路線:

  自駕車:八達嶺高速北安河出口左轉→北清路向西走過4—5個紅綠燈看見上莊路藍色大路標→右轉沿著上莊路直奔北第三個紅綠燈看到水庫大橋。

  公交車:北宮門坐303到上莊水庫下車。

  地鐵:安河橋北站坐512到上莊水庫下車。

  包車:服務站聯系車輛租賃。

  7、經費預算:(報名24人)

  租車用費用:400元(28人車)

  租用工具費用:400元

  飲食:850元

  野餐布:50元

  五、活動開展

  1、前期準備:

  1)調查報名:征求每位部員的意見和建議,并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經

  費等事項。

  a。以自愿的形式統計人數和名單及手機號碼。

  b。整理出活動詳細事項,并預算出個人開支及總體經費,詳細列表。

  c。開例會時向同學們說明這次春游的各個注意事項,并再次收集意見,最后作最終確定。

  2)實地考察:

  a。負責人及部分部員曾到目的地或住在周邊,有過實地考察并有游玩經歷。與對方單位作初步交涉,了解其地理方位,環境狀況,娛樂設施,價格等問題。

  b。整理和總結考察結果,確定具體事項。

  3)聯絡好景區方面,確定保險和租借具體事項。

  4)處理好乘車,路線等問題:

  a負責人討論,必要時征集同學意見。

  b。最終確定個人和集體交通方式的路線。

  5)確定分組,分成若干組,便于對同學管理和安全保障。

  6)所需物品:食物、水( 同學自己攜帶一部分,部門統一購買一部分)、應急物品。

  2、活動進程

  1)集體前往的同學早上8:00在學校門口集合,完畢后集體乘車前往;自行前往的同學不規定路線。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

  2)正常在9:00—9:30之間到達目的地,說明注意事項,集體合影留念,然后分組進行周邊的游玩和中午烤肉的前期準備。

  3)中午11:30—1:30開始烤肉午飯,同學們自助進行。

  4)下午1:30—2:30自由活動,可以休息和游玩。

  5)2:30左右集和清點人數,帶隊返回。

  六、應急措施

  1、 若活動前,出現天氣狀況,則活動延期舉行。

  2、 若活動時,出現天氣狀況,大風大雨天氣,則女生立即撤往安全地帶,男生件重要物品帶回;若影響較小,視情況而定。

  3、 若在活動時,有人身體不適,則立即送往較近的醫院檢查治療。

  4、 若不小心失火,要有組織、有紀律的撤離至安全地帶,并及時滅火或撥打消防熱線。

  七、注意事項

  1。春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當,不必太多,也不要太少,隨身帶件外套保暖與防曬。

  2。雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把折傘。

  3。春季是一個潮濕多雨水的季節,容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要盡量注意飲食安全,避免飲用生水和吃不衛生的東西。

  4。春光明媚,風和日麗,正是戶外攝影的好時機。出游之前,拍照負責人最好先檢查一下相機的性能,以免不良情況的發生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

  5。活動過程中,每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑,不攀折花草樹木,時刻注意農大學生的形象及素質。

  6。每位參與人員必須發揚團結協作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。

  7。組織者要準備創可帖,胃藥等應急藥品,每個學生應隨帶身份證。

  8。來回路上,安全負責人一定要保障好大家的安全。

  9。協助負責人負責活動總結,找出活動的不足,為下次出游積累經驗。

  10。關于本次活動的未盡事宜,負責人將另行通知。

  11。出行人員都必須服從整體安排,不要自行離開,注意安全。

活動策劃 篇6

  活動目的:為豐富學院廣大師生的'校園文化生活,倡導師生“關注健康,科學健身”的健康理念。同時響應學院20xx年“四季歐亞”之春季體育節的號召,本活動主要突出此次運動會的趣味性和娛樂性,使廣大師生在健身的同時感受運動的樂趣。

  活動時間:3月22日—24日下午4:30

  活動地點:歐亞足球場

  主辦單位:西安歐亞學院學生處

  承辦單位:西安歐亞學院藝術設計學院學生會

  活動安排

  宣傳內容分為兩點,第一,為活動宣傳:做到眾人皆知且能夠提前準確提供活動的詳細資料

  第二動員參與,做到使廣大師生能夠主動、積極的參與到活動中來。

  宣傳方式:展板宣傳

  活動形式:面向廣大師生,參賽選手比賽通過評分規則評選出最終名次

  活動內容和具體流程

  在活動期間,將在活動場地設立展臺,參賽選手,只需填寫報名表即可參賽,活動為期2天,活動結束后,根據統計,取前三名獲獎選手,并通知聯系選手前來領獎。

  活動規則:參賽選手在裁判宣布開始計時,方可利用踩氣器進行充氣球,限定時間為1分鐘。選手需對氣球進行捆綁保證不漏氣。1分鐘結束,裁判喊停,選手需馬上停下手的氣球,違反者取消參賽資格,本次成績為0處理。

  藝術設計學院學生會

  20xx年3月11日

活動策劃 篇7

  “恒大旅游周 暢想新生活”

  ——箐箐雅苑 悠悠我心

  10月,金燦燦的大地,迎來了豐收的季節,每一位播種的人都會在這個季節收獲難得的喜悅,同時也是個慶祝的日子,恒大雅苑收獲了廣大業主的好評,業主收獲了家的溫暖。恒大雅苑主辦一場“恒大旅游周 暢想新生活——箐箐雅苑 悠悠我心”活動,旨在豐富恒大雅苑客戶的業余、娛樂文化生活,感恩老客戶,發掘新客戶,鞏固恒大地產的品牌形象。

  活動目的:

  1、通過舉辦一系列活動來提高恒大地產品牌知名度、美譽度。

  2、通過舉辦感恩重陽節活動,形成事件公關效應,宣傳恒大地產品牌。

  3、展示恒大地產的理念與服務,鞏固老客戶,拓展新客戶。

  活動主題:恒大旅游周 暢想新生活——箐箐雅苑 悠悠我心

  活動日期:20xx.10月29日——11月1日(上午9:30-12:00;下午2:30-5:00)

  活動地點:恒大雅苑營銷中心會所

  活動形式:

  現場以多種形式展現恒大地產集團的用心,主要從展覽、互動游戲、表演、贈送、抽獎多種形式結合吃喝玩樂,根據不同的活動主題設置不同的環節吸引客戶。

  活動前期準備:

  1、 活動執行人員的安排。

  2、 節目表演人員的安排。 3、活動物料的準備。

  4、活動的宣傳和人員的邀請。 5、活動現場布置。

  現場主要布置物料:

  1、項目入口大型背景,根據活動內容,設計活動背景立于項目入口,展示、介紹活動。 2、活動現場主題背景。活動主場布置一塊大型活動主題背景板。

  3、引導牌布置。從入口處到營銷中心的步道上,根據活動主題沿途用引導牌展示活動信息,吸引客戶、營造氣氛。

  4、禮品擺設。將包裝精致的禮品放在活動現場顯眼的位置。 5、氣球布場。將活動現場布置成一個小型花海。

  大型展架、引導牌、鮮花等布置

  X展架氣球

  禮品

  “恒大旅游周 暢想新生活——箐箐雅苑 悠悠我心”活動流程表:

  現場游戲進行中,將為來賓提供各種美食。

  活動環節內容:

  精彩舞蹈表演秀:清涼的室內環境,清涼的現場布置,由舞蹈表演家表演一段熱舞,集合觀眾,渲染氣氛。

  pose達人秀:

  邀請4

  —5

  人一組上臺,一組人商量在什么樣場景,一組人擺出相印的pose。所有的.小組表演玩后主持人邀請5—10人人投票,選出最好的一組和最差的一組,最好的一組獲得紀念獎品,最差一組獲得懲罰或節目表演

  換個角度看世界:主持人有請對拍照有興趣的朋友對現場的各人各物的拍攝,各自選出自己最好的一張進行比賽,選出各種優秀的作品,進行展示,優秀作品個人獲得紀念獎品。

  現場趣味問答:在拍照活動進行時,主持人到觀眾席進行現場問答,題目都是關于旅游類的,現場觀眾舉手搶答,答對者有獎品,答錯者獲得相應懲罰或者表演節目。

  語言游戲:主持人邀請5

  —6人上臺,每人從主持人手上抽取代表自己身份的卡片,卡片上是旅游景點的地名。例如:月湖公園、洪山景區、世界之窗、海底世界?,首先從月湖公園開說:月湖公園的火車就要開啊 就要開啊 往那開 往洪山景區開,洪山景區就接話:洪山景區的火車就要開啊 就要開 往拿開啊,如此內推,如果在月湖公園說洪山景區的時候,世界之窗接話了就淘汰或洪山景區五秒鐘沒有接上來就淘汰,最后剩下一個人為冠軍。最后三個還在舞臺上了獲得紀念獎。

活動策劃 篇8

  一、目的及意義

  1、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。

  2、培養他們組織和參與活動的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

  3、讓學體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發他們積極、主動求知的愿望,

  4、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。

  二、活動形式:以班級為單位組織各項慶祝活動

  三、活動內容

  一、預備工作:2月20日——2月21日

  1、學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的`來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關的謎語,圖片,故事。

  2、每個學生準備一個花燈(最好是自制燈籠),3個燈謎。

  二、活動正式內容:

  誦一誦、說一說:

  1、班隊會課上每個班級學生交流元宵節的來歷,講講關于元宵節的故事,朗誦一些關于元宵節的詩詞。

  2、學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。

  猜一猜、玩一玩:

  組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。

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