活動策劃
活動策劃 篇1
一、目的：
為慈善公益活動籌集善款(暫定)
1、為“自閉癥學校”募集經費
2、為“金河灣”社區慈善活動募集專項經費
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等
二、形式：
1、以慈善義賣為主
2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式
3、義賣品向社會個人及企業征集。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時間：
9月23日上午10點至12點(暫定)
四、地點：
金河灣會所(暫定)，與物業管理公司合作開展
五、過程：
1、征集義工隊伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人
2、征集義賣品
現有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學校學生手工藝品、自閉癥學校手工藝品、育才學校產品、社會單位及個人提供的義賣品
3、公布活動方案，發布義賣品清單及產品介紹
4、發動參加義賣的`善友和社會單位
5、按既定流程實施
6、活動總結
六、有關事項
1、義工征集貼、活動方案發布：由宣傳組 負責
2、征集的義賣品集中地點：金河灣會所，由物資組 負責
3、發布義賣品清單及產品介紹，由物資組 負責
4、后勤準備，由常務組 負責
5、核準參加義賣義工名，由常務組 負責
6、聯系參加義賣的善友、社會單位，由常務組 負責
未盡適宜參照《社區人文·慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。
活動策劃 篇2
甲方：
乙方：
為支持學生活動的圓滿成功，甲乙雙方本著相互支持、互利互惠、共同發展的共同目標，經過友好協商一致，在國家法律法規、校紀校規的范圍內建立合作關系，具體事項如下：
（一）項目說明
1、項目：西南大學“商貿一條街”活動
2、合作內容：甲乙雙方合作開展“商貿一條街”活動。由乙方贊助甲方現金，由甲方向乙方提供各種宣傳服務及產品展銷活動。
3、活動時間：晚上19：00——21：00
�。ǘ┘追教峁┑�'服務：
1、橫幅宣傳：用橫幅分別放在校園內（包括我班銷售點）幫助乙方做標語廣告宣傳(橫幅由乙方提供)
2、海報宣傳：提前一至兩天在甲方校內唯一大型宣傳欄內為乙方張貼大型海報,做廣告宣傳（海報可由乙方提供，也可由甲方為乙方搞定）
3、傳單派發：于活動當天至各宿舍區和校區食堂門前及甲方促銷點分發宣傳單（最好與優惠券結合）。另如果乙方需要，甲方亦可派人員幫助乙方在校外分發。
4、產品展示：如果乙方愿意，可提供產品在甲方銷售點展銷。
5、問卷調查 ：活動當天可在銷售點進行問卷調查， 最好有抽獎。
6、其他方式宣傳：如展板宣傳，工作人員服裝宣傳等。
�。ㄈ┮曳窖a償：
乙方以現金的形式贊助甲方開展活動。
�。ㄋ模╉椖亢献鬟M度：
1、甲方作為活動主辦單位，整個系列活動由甲方自行策劃、籌備及組織開展，并保證整個合作計劃順利進行。乙方作為系列活動的贊助單位，協助本次活動的開展，支持和鼓勵高校學生活動的發展。
2、乙方負責制作相關宣傳資料（橫幅及宣傳單等…），保證廣告宣傳效果。
3、甲方應保證活動順利進行，并在活動過程中與乙方保持溝通。
4、乙方有權過問甲方的活動之進度，甲方必須如實反映。
5、乙方要派員數人參加并積極監督和配合甲方的活動.
（五）費用支出方式
贊助費的支付，由雙方商定，可一次付清，亦可分兩次支付。
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1、協議合作期滿后雙方據意愿可就繼續合作事宜進行磋商。
2、在執行過程中，如果雙方有因不可預測的因素導致在雙方之間可能產生的一切爭論、異議和糾紛均由雙方協商解決。
3、未盡事宜，雙方經協商后再做補充，補充協議與本協議具有相同的法律效力.
4、保密條款：雙方應保守協議條款的秘密.
5、雙方應對自己所提供的宣傳信息、廣告內容等的真實性負責，因真實性等問題發生的法律糾紛由宣傳信息和廣告內容的提供方承擔。
6、本協議共二頁，簽字時協議為一式兩份，雙方各執一份，具有相同的法律效力。經雙方簽約代表簽字后生效。
7、附件：活動策劃書
甲方：西南大學商貿系08市場營銷5班 乙方：
簽約代表： 簽約代表：
簽字日期：20xx年xx月xx日 簽字日期：20xx年xx月xx日
活動策劃 篇3
一、活動目的：
通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：
20xx年11月1～25日
三、活動地點：
學校內。
活動前期準備：
1。利用網絡和圖書館收集有關感恩節的'背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2。校園環境布置：黑板、海報等
3。學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
四、活動過程
升旗儀式上進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。
開展活動：
1。了解感恩節
要求同學們利用空余時間，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2。讀一篇《感恩的心》故事。
3。唱一首《感恩的心》歌曲。
4。寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫下來。在主題班會上進行交流。
活動策劃 篇4
活動背景：
南京市協作者社區發展中心是一家致力于公益事業、為社區居民尤其是外來務工的新市民提供免費服務的民間機構，為社區居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區調解、能力建設、文娛學習、文藝聯誼、流動兒童健康成長等各種公益志愿服務活動。南京師范大學社會發展學院健康中國協會和協作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈活動以南師中國結協會與南財民間藝術協會的合作義賣為契機，向協作者服務區內的流動兒童贈送一批手工藝品作為給孩子們新學期的禮物。
活動目的：送出大學生對南京市新市民孩子們的一份關愛
主辦單位：南京師范大學中國結協會
南京財經大學經營管理學院民間藝術協會
承辦單位：南京師范大學社會發展學院健康中國協會
受贈單位：南京市協作者社區發展中心
捐贈物品：編織物等手工藝品及其它小禮品
捐贈時間：十月下旬
活動負責人：周嘉星
活動安排：
十月中旬：南師中國結協會和南財民間藝術協會在校園舉辦義賣活動，并進行社團交流；
十月下旬：健康中國協會會同兩社團負責人用義賣所得的部分資金購買小禮品，并連同兩社團會員制作的手工藝品一并送至協作者；
后續活動：
一、協作者在與流動兒童的活動中送出這些小禮品；
二、健康中國協會組織兩社團會員作為志愿者在協作者周末活動中為新市民的孩子們舉辦手工制作學習活動；
活動意義：
以公益的名義為大學生提供一次奉獻愛心的機會；
促進大學生社團間的交流互動與協作；
加強大學生志愿服務組織、志愿者與民間公益組織的交流合作；
大學生通過與城市新市民的接觸交流更深入地了解這一群體，以自身的優勢促進新市民更好地融入社區和城市；
活動評估：協作者對活動的評價
新市民孩子們的反響
參與活動的'志愿者的自我評估
活動組織者對活動的評估
附：
南師中國結協會愛心義賣活動策劃書
舉辦單位：南師中國結協會
合作單位：南財民間藝術協會
社發院健康中國協會
舉辦時間：10月25日（周六），10月26日（周日）；活動共持續兩天。具體時間大概為早上8點到晚上6點。如遇下雨等天氣狀況無法舉辦，我們將順延一周。
舉辦地點：南師大仙林校區西苑與東苑兩個宿舍區。
活動主旨：繼中國結協會招新后，我們希望能夠通過這次義賣將愛心繼續傳遞，同時也是作為一個展示中國傳統文化的舞臺，讓我們的會員能夠將自己的作品展現給大家。讓大家更加了解中國結。
活動內容：“心有千千結，編出片片情”。中國結義賣是我們的傳統活動，以義賣的形式，在獻愛心的同時，加強對中國傳統文化的傳揚。義賣的東西主要是會員的一些作品以及購進的一些手工藝作品，以中國結為主。義賣結束后，我們會通過健康中國協會將義賣所得以禮物形式捐贈給南京市協作者社區發展中心。
同時，我們還安排了現場編結與教授的內容，現場展示編結也可以教有興趣的同學幾個簡單的結。
活動策劃 篇5
一、活動主題：
團結互助，服務他人
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。
三、活動對象：
數計學院08級數本3支部全體成員
四、活動時間：
20xx年12月9日
五、活動地點：
數計學院學生公寓
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務同學”活動
活動二，“溫情送信，服務同學”活動
七、活動內容：
活動前期準備：
活動一：
�。�1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。
�。�2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
�。�4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動二：
�。�1）了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。
�。�2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。
�。�3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。
�。�4）安排人員負責拍攝等工作。
活動具體流程：
�。�1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。
�。�2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。
（3）一組的同學分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個生活區樓下車棚的.車輛整理工作。
�。�4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。
（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員。分別負責b2—1、b1—2以及b2—2三個宿舍樓的書信工作。
（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，并送到收信人的手中。
�。�7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結：
�。�1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
（2）做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義：
�。�1）培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人
際關系的社會
�。�2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
�。�3）充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
�。�4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
（5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，
將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人：
總負責人：
小隊負責人：
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