活動策劃
活動策劃 篇1
開心大胃王比賽策劃書
主辦單位:XXXX
20xx年8月19日
一、活動主題:開心大胃王
二、活動目的:
在繁忙、勞累的工作之余,進行一場別開生面的大胃王比賽,既豐富了我們的生活,又增加了同事之間的.了解和信任感。展示了XXXX的活力。
三、活動背景:
現在各行各業都在進行“大胃王”比賽,并不斷有“大胃王”的狀 元出現。那么我們XXXX的“大胃王”又在哪呢?讓我們拭目以待!
四、活動時間:20xx年8月24日
五、活動地點:培訓室
六、所需時間:1——2小時
七、活動流程:
1、比賽分為三個環節:夾氣球比賽、兩人行比賽、大胃王比賽。
2、比賽規則及要求:
(1)每兩人為一組,自由結組參加比賽。
(2)夾氣球比賽:成員用身體的任意部位在規定時間內夾破氣球即獲勝。
(3)兩人行比賽:每組成員每人取一條腿綁住,以最短時間到指定
地點并返回者獲勝。
(4)每組成員把規定的食物用最短的時間吃完,吃干凈既獲勝。如果沒有吃完,就以誰在規定時間內吃的最多為準。
(5)每位比拼者均有監督人進行計時并監督,以求比賽的公正和準確性。
(6)每一位參賽者在比拼期間都不可浪費食物及出現作弊行為,如若出現則以犯規處理,取消參賽資格。
3、比賽項目:比賽者每人一份小面包(每份2個),一份西瓜(每份半個)、一瓶可樂。
八、活動準備:
所需提供的物品:整個活動過程中所需的食物和水,得獎者獎品,比賽場布置用品及音響。
比賽場布置用品:氣球及拉花
食物:
活動策劃 篇2
一、活動主題:廢除課桌文化
二、活動時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、活動地點:本校內
四、參加人員:
五、活動目的:
1、宣傳課桌文化的壞處,杜絕課桌文化。
2、增強同學們對保護環境,愛護公物的自覺意識。
3、提高我校學生的`精神文明,加強學生的文明意識,創建和諧校園。
六、活動內容
1、在全校宣傳課桌文化的壞處,杜絕課桌文化。
2、定期清理多媒體教室、階梯教室等公共教室桌面上的亂涂亂畫。
3、以班級為單位清理班級課桌上的亂涂亂畫。
活動策劃 篇3
一、啟動儀式背景:
“博藝創業中心”是山東建筑大學藝術學院依托大學生思想政治教育、資困助學、就業等工作組織搭建的一只創業團隊,讓廣大的經濟困難學生能夠得到更多的社會實踐機會和社會實踐經驗,為廣大學生提供施展才華和能力的平臺,以創業帶動就業,努力打造大學生思想政治教育工作新平臺。
自20世紀末高校擴招以來,大學生就業市場數年來一直風聲鶴唳、草木皆兵,持續增強的"就業寒流"來不及絲毫回暖,就被每年新增的數百萬畢業生稀釋得更加冰冷。這對于只有理論而缺乏實踐或工作經驗不足的應屆畢業生來說無疑雪上加霜,對于貧困家庭的畢業生就業的意義尤為重要!越來越多高校畢業生出現“畢業即失業”的情況,而對于藝術類畢業生特別是純繪畫的藝術類學生更是面臨嚴峻的考驗。
大學時代是人生的一個黃金時代,是實現自我蛻變、明確人生定位的關鍵時期,是人生的一個分水嶺,大學生們的自我意識在大學期間基本覺醒,能找到自己的興趣和價值所在,從而為自己擬定一個初步的人生規劃,這就為以后的成功打下了初步的基礎。有人說人的差別在大學畢業后會馬上體現出來,但在某種程度上說,人的差別其實在大學期間就已經初露端倪。所以對有志于創業的大學生,套用《鋼鐵是怎樣煉成的》中一句話可以這樣說:"人的大學生活應該這樣度過,每當回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,臨畢業之際他能夠說,'我的整個生命和全部精力,都獻給了自己最憧憬的夢想--為畢業后創業而進行的準備'。"
二、啟動儀式目的及意義:
目的:
1、培養大學生創新精神、創新意識,培養業能力和創新能力,轉變就業觀念,展開自主創業,豐富校園運作經驗,以創業促就業,打造校園就業創業基地;
2、設置校內勤工助學崗位,搭建學生公益愛心平臺,幫助家庭經濟困難同學,將創業所得的成果、資金投入到愛心公益活動;
3、發揮專業優勢和特點,體現學校的價值觀念和目標追求,展現學校的精神風貌、個性特色和社會魅力,營造良好的校園文化氛圍,打造富有學院特色的`校園文化陣地。
4、充分發揮優勢、努力爭取外部支持,發揮其在學生思想政治教育中的積極作用,搭建高校思想教育工作的新平臺,打造大學生思想政治教育載體。
5、全面鍛煉大學生工作能力,提升大學生綜合素質,有效地消化和運用了所學的理論知識,有效解決實踐知識缺乏,動手能力不強、學習目的不明確等問題,提高大學生的就業競爭力。
意義:
自主創業培養大學生創新精神、創新意識,培養創業能力和創新能力,發展自我,鍛煉自我,積累經驗,由被動的就業觀念轉變為主動的創業觀念的一種必然趨勢。我們順著這種趨勢,成立博藝藝術創業中心,以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰,切實體會創業過程中的自我成長和價值實現,把創業作為大學生成才的一個途徑。
作為山東建筑大學的一員,我們堅持學校優秀文化傳統,體現學校的價值觀念和目標追求,弘揚學校的精神風貌、個性特色和社會魅力,本著愛校如愛家的理念,將努力為學校服務,帶動校友一同創業,改變現有就業觀念,提高同學們的集體觀念和團隊意識,提供廣交朋友的機會,結識更多的創業伙伴,鍛煉在校大學生社會實踐的能力,更廣泛深刻地接觸和認識社會,跟上時代步伐,與時俱進,開拓創新,以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰。
我們的征程將隨儀式從這里啟動,邁向更好的明天。
三、博藝藝術創業中心啟動儀式定位:
打響博藝創業中心的第一炮,為進一步發展奠定基礎。
在廣大學生中產生強烈反響,招納吸引更多的藝術人才。
借助啟動儀式實現中心的起步與宣傳造勢,實現我們大學生美好的夢想,創造具有獨立特色的經典藝術創業中心,書寫“博藝”自己的品牌故事!
四、啟動儀式主題:
“博藝創業中心”啟動儀式主題:“夢想點亮人生,創業成就未來”
“博藝創業中心”啟動儀式推廣語:“藝術,讓生活無界”
“博藝創業中心”啟動儀式時間:20xx年5月
“博藝創業中心”啟動儀式地點:山東建筑大學200人報告廳
“啟動儀式組織單位:
主辦:山東建筑大學
承辦:藝術學院
協辦:藝術學院資助管理中心、藝術學院學生會、藝術學院黨支部等
“博藝創業中心”啟動儀式邀請單位及嘉賓:
山東建筑大學學校領導;
山東建筑大學藝術學院領導、老師;
濟南市藝術文化產業同仁;(畫廊、設計公司等);
媒體:齊魯晚報、濟南日報等;
合作單位:大強房地產公司、臨沂金柜娛樂城、卷石齋等;
五、“博藝創業中心”啟動儀式組織機構設置
(一)設立“博藝創業中心”啟動儀式領導小組。
主要負責活動的整體策劃、工作調度、校內校外協調、審核監督、嘉賓要求等工作。
組長:學生處處長趙明吉
副組長:校團委書記龍希利
學生處副處長、就業指導中心主任孫官耀
學生處副處長、就業指導中心主任趙海濤
學生處副處長、就業指導中心主任時術華
學院黨總支副書記劉在學
成員:藝術學院團總支部書記侯振華
藝術學院團總支王光銀
藝術學院團總支徐莉
學院團總支李建民
藝術學院團總支陳淑飛
(二)設立“博藝創業中心”啟動儀式領導小組辦公室。
負責活動的策劃(實施)方案、活動各項事宜籌備、相關媒體聯系、現場工作調控等工作。辦公室設在藝術學院黨總支。
辦公室主任:藝術學院黨總支副書記劉在學(統籌整個活動)
秘書:藝術學院團總支徐莉(兼)(輔助主任做好活動的協調與溝通)
策劃組:藝術學院團總支徐莉、陳淑飛
宣傳組:藝術學院團總支王光銀
會務組:藝術學院團總支部書記侯振華、李建民
1、策劃組:在活動領導小組指導下,細化活動的整體方案,提煉每次活動的特色,合理安排活動籌備進度和工作流程,提出活動相關工作要求,并完成策劃過程中協調聯系等工作。達到活動方案完善、特色鮮明、進度合理、要求明確。
2、宣傳組:在活動領導小組指導下,負責宣傳工作的整體策劃、包裝。利用媒體、海報、雜志等載體,通過前期、中期和后期的大力度宣傳,應達到校內人人知道甚至了解“博藝創業中心”及各項服務;校外達到省市甚至縣級行業主管部門、行業企業、各高校知道甚至了解“博藝創業中心”。
3、會務組:負責活動學生層面調研、觀眾組織、現場布置、禮儀安排、物品準備等工作,保證活動籌備充分、觀眾到位、氣氛熱烈、秩序井然。
活動實施具體方案:
六、具體的活動流程,及活動事項時間進程表:
活動流程:
1、“博藝創業中心”啟動
(1)張書明書記致詞
(2)張書明書記宣布正式啟動
(3)張書明書記、周長積教授揭牌
2、簽約、聘任儀式,由山東建筑大學校長與山東文典藝術有限公司等企業、畫廊簽訂合作意向書,為大強房地產總經理頒發“山東建筑大學創業導師”聘書。
3、博藝創業中心網站啟用。
4、“熱愛建大美麗校園,傳承祖國傳統文化”校園優秀繪畫作品征集大賽啟動。
5、中海地產山東分公司莊總經理報告,約90分鐘;現場交流與解答,約30分鐘。
6、博藝創業中心優秀書畫作品展覽
活動結束,退場進程。
七、博藝創業中心啟動儀式預期效果要求
1、創新載體,改進大學生對創業的認識
通過成功的啟動儀式和日后運行的狀況,使在校大學生能清楚的認識到創業的環境,情況及所需條件。改變他們對創業高不可攀的認識,也讓他們理解到成功的來之不易。轉變就業觀念,以創業促就業,打造校園就業創業基地、富有特色的校園文化陣地、大學生思想政治教育工作新載體。
2、鑄品牌
鑄品牌:“博藝創業中心”品牌啟用原創專用標志,統一海報形式、理念,維護版權,藝術學院領導題詞,啟動儀式發布、啟用。分三個層面鑄就博藝創業中心這一品牌活動:一是全校師生:覆蓋我校全體師生,讓這一品牌活動深得師生的喜愛,激勵貧困學生立志成才,激發學生對藝術知識的興趣、提高自身鑒賞力,全面提高學生審美水平。二是校外同行:努力在業內形成以能與本中心合作為榮的現象,通過大宣傳藝術文化、詮釋高尚藝術品影響力,為卓越的人才匯聚旗下奠定堅實的基礎。三是省內高校:力爭在省內高校師生中產生一定的影響。
3、廣泛宣傳,提高影響力
一校內可以借助校報、團訊、大學生就業指導報、海報、校網、校臺、山東建筑大學企業資訊網雜志等進行廣泛宣傳,實現在師生中的無縫覆蓋,積極參與、學習體會努力塑造自己,提高自身素質。
二校外可借助電視媒體如山東電視臺、山東教育電視臺等,平面媒體如濟南日報、齊魯晚報等,網絡媒體如山東學校工作網站、山東建筑大學校網等擴大影響。
八、活動中應注意的問題及人員總體要求
1、服從領導,高度重視。創業中心涉及人員都要接受領導小組的領導,服從辦公室的協調,重視負責的工作,發揮主觀能動性,按時高質量完成分管工作。
2、組織展覽應以堅持擁護中國共產黨的領導,道德高尚,學識淵博,培養學生成長成才為原則。
3、宣傳工作通過前期、中期和后期的大力度宣傳,應達到校內人人知道甚至了解創業中心及其經營內容。
4、活動組織工作要達到分工合理,現場布置、禮儀安排、物品準備、組織觀摩等籌備工作;做好現場調度,保證啟動儀式順利進行。
九、費用預算
啟動儀式活動預算與贊助
1、儀式可由***企業獨家冠名贊助,其它企業可贊助活動延伸領域。
2、初步估計場地景設施費、宣傳費、攝錄及制作費等預計費用應在3000-10000元之間——新聞媒體專欄所需費用。(詳細預算見一覽表)
十、安全預案:
現場活動安全組織與秩序維護:
活動前,應到活動場所進行實地察看,是否存在安全隱患,對問題要及時解決。并與學校各部門組好協調工作。
組織好觀眾進場離場等活動,協調有序,配合學校安全保衛工作。
活動組織工作做好現場調度,保證啟動儀式順利進行并及時向負責人匯報各種情況。
活動策劃 篇4
一、晚會主題:華夏68年慶,留聲機里歌頌您,國旗舞姿親吻您,金秋碩果敬獻您。
二、晚會形式:歌舞誦樂器小品等綜合型文藝晚會
三、晚會內容:第一篇章《祖國!為你華誕獻禮》第二篇章《祖國!為你平安祝福》第三篇章《祖國!為你堅強自豪》第四片章《祖國!為你崛起奮進》
五、晚會路經:官方大廳——綜藝廣場一 歲月留聲機房間
六、晚會要求
1、參加活動必須接受統一指揮,大家分工協作,相互配合、相互支持,保障房間慶國慶晚會各環節順利完成。
2、晚會期各環節分工負責,責任到人,晚會工作人員和演員必須換好統一馬甲 。
3、活動過程中如出現各種自己不能解決的突發性問題,請找晚會總協調總導演解決.
七、晚會程序
1、8點統一安排試麥
2、8點30 晚會開始
八、晚會工作人員
☆晚會總監:伊菲
☆晚會導演:金色五月天
☆策劃撰稿:南極靜悟
☆晚會協調:金子姐
☆晚會舞監:金色五月天;
☆片花制作:澄懷觀道
☆晚會廣播:仙寶寶
☆晚會錄像:小草 南極靜悟
☆晚會遞麥:音樂天空
☆晚會主持:藍狐
☆晚會主持:天香
☆晚會迎賓:驕 陽
☆晚會圖片:觀道
九、晚會演員馬甲:
慶祝中華人民共和國成立xxx周年金秋十月慶中華歌舞晚會,主題為祝福祖國 。
目的是展示了我們八一軍旗的新氣象、新風貌 宗旨是:以歌交友、以心相約,
第一篇章:《祖國,為您生日獻禮》
1、非兒 《今天是你的生日》
2、夕陽美 《梨花頌》(京劇有伴舞)
3、夏暢暢 《五星紅旗》
4、明明 《把一切獻給黨》
5、樂海沖浪 《我的中國心》
6、maike5432《同一首歌》
7、小寒流 《百鳥朝鳳》(鋼琴獨奏)
第二篇章《祖國!為你平安祝福》
8、芳菲 《祝福祖國》
9、希望 《中國母親》
10、蕓蕓 《和諧中國》.
11、音樂天空 《共和國之戀》
12、燦爛天空 《我和我的祖國》
13、犀牛 《代表新時代》
14、驕陽 《愛在天地間》
15、莫 愁 《我的祖國》
第三篇章《祖國!為你堅強自豪》
16、云夢 《下馬酒》(口琴獨奏)
17、云山 《我愛五指山,我愛萬泉河》
18、 開心就好《唱支山歌給黨聽》
19、天雪 《新疆英孜》(新疆舞)
20、玲瓏 《一個媽媽的'女兒》
21、迷彩 《說句心里話》(天雪伴舞合作)
22、若水 《小城故事》(二胡獨奏)
23、民族魂 《記著老百姓》
24、 唱歌吧 《黨啊親愛的媽媽》
第四片章《祖國!為你崛起奮進》
25、風蕭蕭 《戰士衛國守邊疆》
26、中藝∮天蕊《中國功夫》(舞蹈)
27、文雅 《楓葉橋》(舞蹈)
28、秋 《咱老百姓》
29、云竹 《天山南北》(新疆舞蹈)
30、黑之媚 《江山美》(舞蹈)
31. 文雅 《楓葉橋》(舞蹈)
32.口哨文 《我屬于中國》(吹口哨)
33.五月天 《我的祖國》
友情提示:
上述所有舞蹈演員29號晚上8點在,不得缺席,謝謝合作!
1 為了便于晚會的順利進行,請演員朋友提前換好演出馬甲.提前15分鐘試麥.
2 請演職人員將相關內容下載到自己的文檔里,以防晚會當天出現網速慢等情況.
3 晚會演出全程錄(像)音。主持人報幕完畢,請演員朋友接到麥克后直接開始表演,不要說題外話,表演完畢不需謝幕,直接放麥.
4 請所有參加晚會的朋友用悄悄話獻花和交流,工作人員協商也用悄悄話.
5 晚會結束后自由搶麥.奉獻您的精彩!
活動策劃 篇5
一、設計思路:
嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期,也是大腦發展的關鍵期,適宜的教育和環境刺激則是大腦發育的決定因素。
早期教育越來越受到社會各界的關注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點,和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象,讓幼兒在親子活動的互動中,培養孩子表達的勇氣和能力,勇于創新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進孩子和交往能力的發展。在活動中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質,對他們持合理的期望,引發孩子不同的潛能,并能多鼓勵孩子發現新的點子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。
結合以上特點,我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。
二、活動總目標:
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的`來臨,共同分享節日的歡樂。
2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者:
各班教師。
四、活動安排:
1、中(1)班
保齡球
1.給每位幼兒家庭發4個球。
2.站在規定線后,用手中的皮球向目標投擲。
3.擊倒8個保齡球以上算優勝。
2、中(2)班
套 圈
1.每位幼兒發5個圈。
2.站在規定線上,向目標進行套圈活動。
3.依據幼兒套中的瓶子個數,發獎。
3、中(3)班
投飛鏢
1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。
2.每人投3鏢,累計得分后發獎。
4、中(4)班
釣 魚
1.參加的家庭每人拿一根釣竿。
2.站在規定線后進行釣魚活動。
3.2分鐘內釣滿12條魚為優勝。
5、大(1)班
搶椅子
1.幼兒8人一組進行游戲。
2.音樂開始,幼兒繞椅子轉圈走。
3.音樂停止,馬上搶到位子并坐好。
4.沒有搶到位子即被淘汰,最后獲勝者獲獎品一份。
6、大(2)班
走迷宮
1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。
2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。
3.在規定的時間內走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優勝。
7、大(3)班
迷迷轉
1.幼兒站在家長的腳上,音樂起,一起在圓圈中轉圈。
2.音樂停,沒轉出圓圈的家庭為優勝。
8、大(4)班
夾彈珠
1.在規定的時間內用筷子夾彈珠。
2.按數量多少評獎。
備注:游戲前,各班教師發給每位幼兒一張游戲卡(內含以上8個游戲)。幼兒進行完一個游戲后,就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄,直至所有游戲進行完畢后在保健室領取紀念品一份。
活動策劃 篇6
活動目的;
目的?要什么目的,宿舍多久沒一起聚過了?!那何不趁此機會,而且大學生活本該如此,大家一起你親親我,我親親你,美好的日子就這么過去了。大學是我們踏入社會前最后的學生時代的秋游了,為了不留遺憾、為了老了躺在搖椅上有的回憶、為了我們能抓住青春最后的.尾巴去逍遙一次,這就是目的!
一.活動時間:
10 月31號早8:30-17:00
二.活動地點:
石門森林公園
三.活動流程:
A、民以食為天。(野炊、包餃子、燒烤、自帶零食、打牌、都OK)這期間大家可以交換自己的美食.公共設備班費出錢。
B、樂在其中。這個環節包括為這月的壽星過生日、素質拓展游戲,主要是上次籃球賽的活動獎品得發掉。
C、沒野戰的人生不完整。真人cs對抗算是這次活動的重頭戲了,女生穿上軍裝多颯爽,男生相信大部分人心里都有個軍人夢,就讓我們去體會一把唄!
四.你該仔細看下這個:
1.全程活動中的公共用品,如做食品所需的調料、炊具、飲用水等。
2.考慮到大家午餐的營養和材料的價格,我們備好每人一袋牛奶和少量水果。
3、相比上次的方案交20元,此次全程活動你只需15元~,當然午餐是自備。
4、因為此次車程只有半個小時,為了本就不多的班費,所以自行大家搭公交吧,但我們會統一行動。
5、宿舍里都是你親如兄弟姐妹的親人,那就以宿舍為組,當然我們鼓勵宿舍間的聯合,因為男女搭配干活不累!
五.活動人員安排:
總負責人:翟博杰、梁慶譚 分負責人:各宿舍舍長
具體項目負責人:陳日木、彭艷華(負責本次活動的所有公共用品的購買)
勞小燕(負責統計各個宿舍的所需的材料要求、組員安排、)
倪德劍、譚育敏(負責游戲和生日環節的節目,能達到素質拓展的效果就好,并報給勞小燕)
潘夏梅、翟博杰(禮物購買、申請、橫幅)
游戲環節主持人: 勞小燕
我們盡己所能安排這次活動,如有考慮不周大家多多體諒,有好的建議我們虛心傾聽,只為大家能開心而去,笑顏而歸,謝謝!
活動策劃 篇7
一.活動目的:
為了使同學們懂得怎樣尊敬師長,孝敬父母,關愛同學,講道德,講禮儀,保護中國傳統文化,發揚愛國主義精神。
二.活動主題:
尊師長、孝父母、愛同學、講道德、守傳統。
三.活動對象:語文教育3班。
四.活動時間:
五.活動地點:
六.活動內容:
(一)前期準備
1.活動策劃書:XX(組織委員)
2.經費預算:XX(生活委員)
3.材料購買:XX(生活委員)、XX(團支書)、XX(宣傳委員)
4.活動紀律:XX(紀檢委員)
5.宣傳工作:XX(宣傳委員)
6.活動地點聯系:XX(班長)、XX(副班長)、XX(團支書)
7.組織工作:XX(組織委員)
8.活動開展工作:XX(文娛委員)
9.活動總結報告:XX(學習委員)
10.活動臨時應急管理(包括臨時改變活動地點,時間等):XX(班長)、XX(副班長)
11.活動攝影:XX(班長)、XX(團支書)
12.活動嘉賓邀請:XX(班長)、XX(副班長)、XX(團支書)
13.活動后期展板:XX(宣傳委員),XX(心里委員),XX(體育委員)。
14.活動成果展PPT版:XX(班長)
(二)中期流程
七.尊師長活動板塊:
1.每個宿舍手繪一張書簽送給任課老師以及輔導員。要求簡潔,大方,不失莊重,書簽上可以寫上對老師的祝福,背面落款:文新院20xx級語文教育3班。(寓意在于,方便老師看書,具有實效價值,還能讓老師在看書之余記得20xx級語文教育3班這個大家庭對他的祝福。)
2.每次課前,由班委代表大家遞給老師一杯熱氣騰騰的茶水,在課桌上擺放好潤喉藥。
3.每次課下之后全班起立對老師說:老師您辛苦了。
4.特別活動:送給輔導員的禮物(內容保密)。
八.孝父母活動板塊:
1.在5月8日母親節那天給母親發短信,致以節日的問候。
2.簡短的班會形式,把我們對母親和父親的祝福寫在小卡片上,粘貼在愛心墻上。
九.愛同學活動板塊:
1.由班委在平時的學習中,生活中記錄下同學之間互相幫助,有愛,關心呵護的瞬間的一個小動作,一個小手勢,無疑不體現同學們之間的友好關系。
2.展開心電心活動,默契大考驗(考驗好友之間是否真正了解)。
要求:兩個人一組參加活動,兩位同學坐在兩端,中間間隔一米左右的空隙,每人手中拿幾張白紙,筆。
主持人提問,關于兩位同學之中某一位的愛好,如喜歡什么顏色的衣服,喜歡什么類型的電視劇等。主持人的問題可以盡可能的細化。
問題出來之后,兩位同學同時在紙上作答,看答案是否一致。一致則表示兩人已經互相了解并且感情深厚;出入太大則表示不夠了解,還需要進一步的關心了解,以增加彼此之間的默契程度。
默契程度高的同學,有機會贏取豐厚大獎!
(注:這只是一個小小的游戲,不要因此傷了彼此之間的'友誼,也不要為了對方不了解你而困惑,苦惱,畢竟了解也需要時間。)
十.講道德活動板塊:
1.每個宿舍手繪兩張講道德小貼士,貼士風格,圖案,內容不限,只要健康積極向上就行。貼士下方落款:文新院20xx級語文教育3班。做好以后將由班級代表張貼在文淵樓教室,大廳。
2.倡議班上同學隨手關燈,關電源,關門,關水龍頭,妥善處理好身邊的垃圾,對人禮貌,不講臟話。
十一.守傳統活動板塊:
1.放飛孔明燈:孔明燈的購買采取自愿形式,將在操場統一放飛,許下心中的祝福。(注:孔明燈燃放的時候是往上升,等到熱氣耗盡的時候才往下落,所以不會引起火災,因為操場足夠空曠。)
2.中國傳統知識問答:以班會的形式舉行,時間,地點根據安排擬定,傳統知識問答內容,規則由文娛委員何自牧負責。
3.中國傳統藝術:剪紙,編織中國結,刺繡等,以班會的形式開展中國傳統手工藝術活動,要求同學們積極參與,親自動手,從中感受中國傳統文化的魅力。
(三)后期總結
十二.展板的制作:
根據前期準備的安排,制作展板,放在三樓大廳。展板要求新穎,內容要包含我們所進行的活動。以圖文搭配的方式展示。在6月8日前做好并展出。
十三.PPT成果展示:
由徐進負責將活動中的照片做成PPT,將成果展示在我們面前,可以在此次成果展示的時候可以文淵閣,靈云文學社,西南大學院報的記者,也可邀請本院學生會,本院領導來參加,在展示會上可以搞點文娛活動,唱歌,跳舞,詩歌朗誦(本環節由文娛文員何自牧負責)。可以根據時間和需要自行安排。(6月8日前)
十四.活動總結報告:
向莉(學習委員)(注:活動總結報告應于20xx年6月8日前交輔導員處)
十五.經費預算:
包括會場布置,海報,橫幅等。
策劃人:20xx級語文教育3班20xx年4月10日
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