活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　正值我校本科評估之際，加強校園精神文明建設和校園文化建設，倡導校園文明新風，引導大學生養成文明行為習慣，提高大學生綜合素質是我們的重要任務。當我們走進教室的時候，我們會發現課桌上的內容“豐富多彩”，愛情、生活、學習、調侃、迷惑、抱怨等淋漓盡致，“課桌文化”正大肆泛濫。不但充斥我們的教室，丑化我們的環境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。因此，清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩！

　　二、 活動目的和意義

　　美化校園環境，提高學生愛護桌椅、愛護校園環境的意識，提高廣大學生的凝聚力，提高大學生綜合素質。

　　三、活動口號：要課桌 要文化 不要“課桌文化”

　　四、活動時間及地點：

　　時間：20xx.11.1地點：王城校區公共教學樓

　　五、活動主辦單位

　　洛陽理工學院青年志愿者聯合會機電分會

　　六、活動內容及步驟

　　1、活動前期：

　　A、進行宣傳。通過海報、學校廣播等形式進行宣傳，同時發出倡議書，讓廣大師生知道并希望有更多的人參與進來。擴大影響力的同時，給志愿者一個實踐的舞臺。

　　B、以三大機構部門為單位，根據人數情況每組分配一定數量的教室，針對墻壁、課桌上字跡、的“牛皮癬”現象，對課桌垃圾文化進行全面清除。

　　C、購買活動中所需物品以及準備好需要自帶物品（各小組自帶水桶或臉盆等物品）。

　　D、在活動前，將活動成員進行分組，規定每個小組負責人及的任務

　　2、活動當天：

　　A、活動當天各小組7:50在公共教學樓前集合，統一分配任務

　　B、發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動

　　C、清理完之后，組長帶領好本組成員收回剩余物品，收拾好所有東西，報告負責人，并在黑板上寫上宣傳標語：珍愛美好的學習環境，杜絕課桌文化

　　D、監督檢查小組驗收成果

　　3、后期總結及宣傳：

　　通過網絡、廣播、展板等，比如將照片制作成視頻上傳到博客等形式展出整個活動過程的情形和效果；對活動開展的情況及效果認真作出總結，并匯報老師。同時向學院匯報我們的活動開展情況。

　　八、預期效果：

　　通過這次活動，提高大家愛護公物、珍惜學習環境的意識，提高個人修養；提高大學生的'素質水平，增強凝聚力；同時增強大家對志愿者這一概念的理解，提高大家的服務意識。讓同學們在舒適的學習環境中認真學習，為師院將來做出更大的貢獻。

　　九、注意事項

　　1、活動期間服從管理

　　2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等

　　3、活動期間不得損壞課桌椅

　　清除“課桌文化”活動倡議書

　　當我們邁進清潔美麗的校園，走進學習知識的教室，看到的卻是五花八門的“課桌文化”時，你是否想到被曲解的藝術的悲哀？是否想到當今大學生的素質何在？

　　作為新時代的一名大學生，面對校園中的不良行為，我們有責任為構建和諧文明校園而努力。從我做起，從現在做起，從日常生活做起，從身邊小事做起，營造一片文明健康的學習氛圍，還每位同學一個整潔的學習環境。在此，機電系青年志愿者同學提出倡議：

　　一、從我做起，自覺清除課桌污漬。同學們，請自覺將課桌上的我們曾經的“作品”拿紙或橡皮擦抹掉，還它原貌，希望我們每一位同學動起來，為清理校園垃圾文化出一份力所能及之力。

　　二、不在課桌上亂寫亂畫。當你走進一棟嶄新的教學樓，坐在明敞的教室，面對整潔的課桌，同學們，請手下留情！學習入神時，切不可把課桌當草稿；心情沮喪時，切不要把課桌當成抒情觀眾；意氣昂揚時，切不要讓課桌做你的見證。

　　三、要嚴格執遵守規則，愛護公共財務，保護公共設施；講究文明禮貌、公共衛生；關心集體、熱愛勞動；創建整潔、優美、安靜、安全的學習和生活環境。 學校是我們生活的家園，教室是我們學習的公共場所，課桌是我們交流的平臺，它們需要我們共同的愛護。同學們，一起行動起來吧。為本科評估貢獻自己的一點力量 。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　“一起happy吧！”協會派對

　　二、活動目的

　　從12年納新到現在已經一年了，為了增進大家間的相互了解，加強協會部門間及個會員的凝聚力，書法協會舉辦一個小型派對!

　　三、活動的.形式

　　會議與娛樂相結合

　　四、活動地點

　　三棟106

　　五、活動時間

　　xx年6月11日下午6點至8點

　　六、活動參與人員協會全體會員及全校的非會員學生

　　七、活動組織人員

　　由組織、策劃部組織,宣傳部、文藝部、學習部協助下進行。

　　八、活動前的準備

　　1、會長對本學期書法協會活動作總結報告,組織、策劃部部長協助

　　2、會場的布置由文體部、宣傳部負責(包括音響設備、耳機等)

　　3、活動物品（蠟燭、零食、飲用水等）的購置由會長及宣傳部負責

　　4、活動零食的分發由秘書部負責

　　5、會場秩序的維持由紀律部負責（以及保持會場的干凈、清潔）

　　6、迎接會員入場由外聯部負責

　　7、活動期間現場的氣氛由組織部和文體部調動

　　8、活動結束后注意清理會場

　　九、活動流程第一階段:活動宣傳階段

　　海報宣傳:由宣傳部負責寫具有書法協會特色的海報,張貼在學院各個醒目處,要求注明活動的內容及活動時間、地點。

　　第二階段:活動前期階段------會長作總結報告(6月11日)

　　第三階段:活動主體階段------小型派對

　　表演環節：演唱（由文體部、組織部負責）必須出兩個

　　游戲環節：1、一個比劃一個猜；

　　2、發破音吹蠟燭：

　　3、表演雙簧；

　　4、字詞連成句；

　　5、故事接龍；

　　6、猜價格；

　　7、猜歌名或歌手；

　　8、模仿秀。

　　（本環節有獎品相贈，積極參與吧！）

　　第四階段:活動接近尾聲------齊唱會歌《相親相愛的一家人》

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　面對日益激烈的就業競爭，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學習更多的新知識，讀書就顯得比任何時候都更加緊迫。開卷有益，中國古代文人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，作為新世紀的大學生，我們肩負著更大的責任和使命，急需要不斷從書中汲取營養。同時，我們又是文學類專業的學生，努力提高自身的文學素養和綜合素質就更顯得義不容辭了。而此時正值秋天，碩果累累，菊花盛開，亦是個品書、賞菊的好時候，我班欲舉辦“書香菊韻”系列活動，希望在這個美麗的季節里，品讀各類好書，一起共享美好的大學時光。在書香菊韻中體味濃濃的讀書樂趣，爭做有思想有內涵的現代文人。

　　二、活動目的：

　　1、推動文學院的學風建設和發展，進一步推動大學生素質拓展工作的持續開展；

　　2、增進同學間的友誼，豐富大學生活；3、提高校園文化活動品位，營造濃郁的閱讀氛圍；4、激發班級同學讀書創作的熱情，增強文化底蘊，陶冶情操；5、引導學生在活動中開拓視野，享受生活，感悟人生，全面提高同學們的綜合素質。

　　三、活動主題：品書香，知菊韻，共享美好大學生活。

　　四、活動時間：20xx年11月中下旬

　　五、活動地點：南通大學新校區7#206、南通園博園內。

　　六、活動對象：中文師范081（強）全體同學。

　　七、活動內容及安排：

　　“書香菊韻”系列活動由三部分組成，具體活動詳述如下：

　　活動之一：“翰逸書香”——書海導航

　　1、活動目的：引導同學們的讀書方向，開拓視野，提高同學們的讀書品位，在相互交流中營造良好讀書氣氛，提升自身文化修養。

　　2、活動時間：20xx年11月1至15日

　　3、活動流程：

　　前期：班級干部做好活動前期宣傳活動，調動全體同學參與活動的積極性。班級同學亦要積極參與班級工作，搜集整理出各自喜歡的好書的名稱、作者及內容簡介等，為開好座談會做充分準備。

　　中期：1、舉行“翰逸書香”——書海導航座談會，同學們可在會上踴躍發言，

　　向同學們推薦自己喜歡的書，暢談自己的讀書體會；2、在班級舉行好書漂流活動，把自己收藏的好書以漂流的形式與班級同學分享。3、彼此交流讀書體會，每人寫至少一篇讀書體會。

　　后期：將同學們搜集的好書資料在班級內設置書海導航、新書推薦展板等進行公布推薦。

　　活動之二：“菊沁書香”——園博園之行

　　1、活動目的：增進同學間的友誼，增強班級凝聚力和向心力。帶領同學們走出校園，在園博園秋游中領略南通的美好風光，加深對南通的熱愛。同時將書本知識與實踐相結合，拓寬學生視野，為其大學生活增添色彩，進一步激發同學們對生活的熱愛。

　　2、活動時間：20xx年11月20日（暫定）

　　3、活動流程：

　　前期：班長負責搜集園博園的基本資料，及時向同學們傳達，并集思廣益，制定好秋游路線、活動安排等。班級同學配合班干部做好秋游賞菊準備，并盡可能多地搜集有關菊的`文學作品、詩詞名句、名人佚事等。

　　中期：帶領班級全體同學去園博園欣賞菊花展，盡情享受秋天的美好，發現美，欣賞美，體悟美。并舉行以下活動：1、以抽簽的形式將同學們分為三組，舉行有關菊花的詩詞名句知識搶答、詩詞好句接龍等，成績最好的一組可獲得適當獎勵；2、舉行一些事先安排的小游戲，如成語接龍、抽簽表演、即興續詩等，輸者需表演一個節目作為補償；3、在空曠地舉行小型的茶話會活動。同學們可以暢所欲言，交流思想。一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的園博園必定和樂而文明。

　　后期：將此次活動的照片集結成冊，留作美好回憶。班級同學每人寫一篇關于此次活動的心得體會。

　　活動之三：“雅言蘊經典”——美文專場朗誦比賽

　　1、活動目的：通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發學生們的讀書興趣和文學創作的動力。弘揚優秀文化，發揚和擴大詩詞朗誦的藝術形式，豐富同學們的課外文化生活，進一步提高同學們人文素養和藝術鑒賞力。

　　2、活動時間：20xx年11月27日

　　3、活動流程：

　　前期：班級干部做好活動前期宣傳活動，號召全體同學積極參加。同學們需挑選

　　自己喜愛的古今中外名篇名作，選擇其中最能打動人心的片段，多加練習，為美文專場朗誦做好準備。

　　中期：舉行“雅言蘊經典”——美文專場朗誦比賽。并邀請專業老師或有朗誦方面特長的同學作為評委嘉賓進行現場點評，并評出一、二、三等獎。（一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名）除此之外，還將選拔朗誦優秀的同學編排精品節目，以完全新穎的形式將我們所理解的文學盡可能的詮釋。

　　后期：為獲獎同學頒發獎狀，獎品，合影留念。

　　總活動經費預算：園博園門票：15元每人，計225元；

　　比賽獎品：60元；茶話會食品：50元；

　　其他：40元；

　　總計：375元。

　　、活動中應注意的問題及細節：

　　1、活動中要特別注意安全，如有人身體不適要及時去醫院就診；

　　2、園博園之行，每個同學必須依照時間安排準時集合，集體往返；

　　3、在自由活動期間，需保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點；

　　4、同學間相互謙讓，不亂丟垃圾，不大聲喧嘩，愛護花草樹木，舉止文明，維持良好的大學生形象；

　　5、可根據天氣情況及時調整活動時間安排。

　　策劃人：

　　20xx年11月1日

活動策劃 篇4

　　為弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，利用元旦、七一特有的'民俗特色，吸引廣大群眾積極參與，在感同身受中了解元旦節、七一建黨節，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

　　一、活動時間

　　20xx年06月29日14：00至16：30點

　　20xx年12月30日13：00至15：30點

　　二、組織機構

　　主辦單位：寶林鎮廣巖社區

　　承辦單位：寶林鎮老年協會

　　三、活動主題

　　慶祝七一、元旦節

　　四、活動宗旨

　　進一步豐富廣巖社區群眾的業余生活，開闊群眾視野，加強群眾之間的情感交流，活躍我站的氣氛，提升寶林鎮的文化品位，展現寶林鎮廣巖社區熱愛群眾，努力向上，奮力拼搏，開拓創新的精神。

　　五、活動內容

　　1、有樂器表演

　　2、有唱歌（合唱、獨唱）

　　3、舞蹈（民族舞、現代舞）

　　4、小品

　　5、太極拳

　　六、責任分工

　　（一）活動組織

　　1、領導講話稿撰寫責任單位：寶林鎮廣巖社區

　　2、演員及節目組織責任單位：寶林鎮老年協會

　　（二）秩序維護

　　1、現場秩序維護責任單位：寶林鎮廣巖社區

　　活動當日，廣巖社區治安人員負責現場秩序維護，確保進場、退場時秩序和安全。

　　2、車輛停放責任單位：寶林鎮廣巖社區

　　（四）電力保障

　　活動當日，安排1名以上電工負責看管活動現場的電力設施，確保演出活動的正常用電。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：行者知天下，智者若無疆

　　二、宣傳口號：青春因智慧而靈動，BIG BANG因你而精彩

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：待定

　　五、活動對象：藥科大學全體學生

　　六、活動目的：

　　1、鼓勵促進大學生積極參加課外活動，豐富同學們的課余生活；

　　2、擴大同學們的知識面，擴展文學知識、新聞知識和社會常識等；

　　3、在大學生學習生活中，營造濃厚的校園文化氛圍，傳播文學氣息，提高大學生的文學素養；

　　4、鍛煉同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才干；

　　5、提升《春蕾》報社的影響力，展現國際醫藥商學院精神面貌和風采;

　　7、鍛煉《春蕾》內部人員的溝通協調合作能力。

　　七、人員安排：

　　1、廣告版負責物品的批借，包括借話筒、教室及搶答器等；

　　2、排版處負責記分牌；

　　3、主席團邀請指導老師，策劃部邀請嘉賓；

　　4、生活版負責通知決賽人員告知時間、地點及可帶親友團；

　　5、《春蕾》人員中當天沒課的5點到場布置，宣傳部負責黑板，其他人負責教室；

　　6、學術版負責指引位置，協助主持人維持現場秩序；

　　7、宣傳部負責制作、播放PPT及現場照相；

　　8、商苑版負責做計分統計；

　　9、學習版、文藝版、新聞版負責整理收集比賽題目；

　　10、主持人準備開場白、串詞、結束致辭等；

　　11、宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公布。

　　八、活動流程：

　　1、前期宣傳：

　　（1）邀請勝出選手帶親友團(3~5人)到比賽現場

　　（2）新聞版、學習版、學術版負責通知及邀請各個班長或學習委員，邀請其帶領班級同學參與活動。

　　（3）比賽前由主席團向《春蕾》全體人員發比賽宣傳信息，然后由春蕾人飛信轉發給各班同學。

　　2、活動現場：

　　（1）主持人致開場詞，指導老師發言，參賽選手進行自我介紹；

　　（2）第一環節必答題：PPT上列出5組題目，每組題內各含6小題，6小題題目難度相當，5組題難度遞增，每位選手按順序回答每組題內其順序的小題，如1號選手回答每組題的第一道小題，以此類推，答對一題加十分，答錯不扣分，比賽結束后統計分數，淘汰其中分低的兩位；（若有平分的則進行加時賽）

　　（3）互動環節：應答自如

　　（附游戲規則）

　　（4）第二環節疲勞轟炸題，只有是非題，在主持人講完題后，選手要在5秒內回答是或否，答對加10分，共10題，每題選手答完后PPT上打出題目和正確答案，所有選手答完后結算分數，淘汰一名分低的選手；（若有平分的則進行加時賽）

　　（5）和親友團互動：主持人首先采訪淘汰者的親友團，然后采訪進入最終環節的選手的`親友團，要求其為選手們加油，炒熱氣氛；

　　（6）第三環節風險題：PPT上打出五組風險題，每組題內有3道題可供選擇，每組題分值分別為10分、20分、30分，40分，50分，隨著分值的加大，題目的難度也逐漸加大，選手根據自己的情況選擇相應的風險題,答對加相應的分數，答錯倒扣相應的分數，如此循環三次，結算分數，評比出一二三名；（若有平分的則進行加時賽）

　　（7）比賽結束，舉行頒獎儀式，指導老師發言。

　　3、后期整理

　　（1）合影留念

　　（2）全體人員參與打掃教室

　　（3）在新一期報紙中報道競賽新聞

　　九、注意事項：

　　1、記分牌由黑紅或其他明顯不同的兩種貼紙代替；

　　2、凡是進入決賽的選手均有獎品，在通知時要詳細告知其相關信息；

　　3、加時賽傾向于搶答題形式，若無法借到搶答器則用猜拳方式解決，一盤一勝制，獲勝者答，答對則勝，答錯則對方勝，題目為一題選擇題，主持人注意當時的互動。

　　十、經費預算：

　　1、會場布置費：50元

　　2、計分貼紙費：20元

　　3、互動禮品費：廣告版贊助

　　4、紙筆費：10元

　　5、獎品費：廣告版贊助

　　6、證書費：30元

　　7、機動費：30元

　　十一、附件：應答自如之游戲規則和程序

　　1.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發言順序，兩個組構成一個大組進行游戲。

　　2.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞，比如：姐姐 ，鴨子，藍天等等任何詞。

　　3.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白云等。

　　4.志愿者必須持續地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發現自己在說“哦，嗯，哦 ……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。

　　5.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。

活動策劃 篇6

　　一、活動主旨：團結一心，激發熱情 二、活動目的及意義：調動青協會員的積極性，展現青協會員的青春活力，增強青協會員間的聯系，促進青協會員間的感情。讓彼此在游戲中互幫互助更進一步認識。

　　三、活動主題：團結一心，激發熱情 四、活動特色：與最近流行的《奔跑吧，兄弟》真人秀節目相仿，以團結協作的游戲方式促進彼此的感情，活動內容豐富，充滿正能量。

　　五、主辦單位：

　　商丘學院青年志愿者協會

　　六、活動對象：

　　商丘學院青年志愿者協會

　　七、活動地點：后花園

　　八、活動時間：XX.6.12或XX.6.14

　　九、活動參與人：青年志愿者協會干事干部

　　十、前期工作計劃及準備：

　　1.場地申請

　　2.需要借的器材：三個擴音器，三把跳繩，四把水果刀，四張桌子

　　3.需要買的道具：一袋醋，一管芥末，一桶可樂，一包小氣球（盡量紫色，藍色，紅色，黃色多）三提瓶裝礦泉水，四包紙杯，四支記號筆

　　4.撕名牌衣服（根據報名人數定，名牌盡量買可擦寫材質）蚊香（根據報名人數定）西瓜（根據報名人數定）

　　十一、活動流程策劃：

　　1.后花園的指定地點尋找紙飛機，每人現找一個，找到后速到銅像處集合，根據一定規則分成四組（規則僅限裁判員知道，現場會有裁判員進行通知）分組結束后分成的四個組各組內部以抽簽的形式進行安排游戲參賽人員

　　2.先進行鵝卵石接力賽：每組抽簽抽到的鵝卵石參賽者從所有成員中任選搭檔，在指定位置各參賽者準備接力賽，并背著搭檔比賽哪個組用時最多獲勝，根據裁判員口令開始比賽計時，用時最短一組接受懲罰（懲罰由裁判員現場公布）。第一名獲得線索（裁判員現場頒發）

　　3.第二個比賽吃西瓜：裁判員給各組分發西瓜片，根據裁判員提示將收到的西瓜片切出指定形狀，通過裁判員認證后方可吃西瓜，每組現一個西瓜一把水果刀，吃完后往銅人處奔跑，最先搶到氣球者獲勝，獲勝最后一組接受懲罰（吃西瓜沾芥末油）獲勝組獲得線索

　　4.第三個比賽喝飲品：1組2組PK1組成員在臺上喝飲品做表情，2組成員在臺下根據一組成員的表情判斷哪個人所喝的.不是純凈水，限時15秒，猜完后兩組互換，3組4組照常，比賽結束后各選出獲勝方爭奪第一。最終獲勝組獲得線索，剩下三組接受懲罰（裁判員現場公布）

　　5.草坪游泳接力賽：自由泳形式接力賽，用時最短組獲勝。第一名獲得線索，最后一名接受懲罰（裁判員現場公布）。

　　6.撕名牌開始，每人在撕名牌同時尋找帶有“不分你我彼此相親相愛”的方塊，找到方塊后放到指定位置，若在過程中被撕，找到的方塊則歸撕他的人所有。最先集齊十個方塊隊伍并猜出是什么歌的隊伍獲勝。

　　7.給第一名頒獎

　　8.活動結束收拾現場

　　十二、活動預算：撕名牌衣服300元，水，醋等活動道具150元，西瓜100元，蚊香100元，目前預算650元。

　　XX年5月29日

活動策劃 篇7

　　本學期第一次班會將于本周五舉行嘍!下面是本班班長的班會策劃。主要是針對上學期和這學期的銜接工作，改進不足，發展優勢，才能進步。一起加油！

　　班會時間：本周五

　　班會地點：本專業自習室

　　班會主持人：某某班長、班委會

　　班會內容：

　　一. 介紹本學期工作變化

　　1. 采取部門制度

　　2. 班會的時間變為一月一次

　　3. 對寢室的衛生和晚歸要求有所提高

　　二．上學期存在的.一些問題

　　1.活動舉辦過程中，沒有讓同學了解參與人員的具體工作

　　2.班會的時間太長，同學們表示受不了

　　3.男生和女生之間的交流不多，一個學期的時間沒有能夠讓男女同學相互了解。

　　4.任務相關人執行的時候效率有時不高。

　　三．對策和工作中的注意事項

　　1.在每次活動末尾，專門向大家介紹每個參與活動組織和策劃的同學。相關部門根據平時活動的頻率，對積極參與活動的同學進行獎勵，鼓勵同學們參與班級活動。

　　2.班委會和班會在一起進行，方便聽取同學們的意見。精簡內容，控制時間。

　　3.每個部門里的男女比例合適，舉辦活動的過程中各個部門之間也可以合作交流，打破男女之間的隔膜。

　　4.本學期各部門都依據考核制度對各個部門的工作情況進行考核，考核成績最好的部門給予獎勵。

　　5.部長每個月月末提交一份下月的工作計劃，對字數沒有要求，直接上傳班群，讓全班對下月的工作情況有個了解，方便各部門之間統籌協商。

　　6.班費實行自助管理方式，每個月最后一次晚點名對班費具體花費進行公示，報銷需要原始發票憑證。

　　四.對相關文件的具體條款進行討論。

　　五．對上學期表現優異的同學進行表彰。

　　六.強調校紀校規

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　圣誕節是西方的傳統節日。圣誕節走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!圣誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，××小學決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。

　　二、活動目的

　　1、讓兒童了解西方的傳統節日——圣誕節，知道圣誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

　　2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

　　3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。

　　三、活動意義

　　多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的`感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是的訓練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!

　　四、活動主題

　　攜手兒童，歡度圣誕

　　五、活動開展形式

　　六、活動時間

　　20xx年12月25日

　　七、負責人及參與人員：××小學

　　八、活動內容

　　1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。

　　2、由志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯歡活動。

　　3、系列活動具體內容：

　　(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現場表演兔子舞，選出表演優秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果

　　(2)兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現優秀的同學，分發圣誕禮物鼓勵

　　(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵

　　(4)抽獎環節，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物

　　(5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友與全體成員合影留念。

　　九、活動展開

　　1、活動準備階段

　　(1)涉外部成員與協辦方聯系妥當后，確定時間和地點。

　　(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。

　　(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表、海報申請表新聞申請表

　　(4)22日之前由××小學涉外部成員采購所需物品，確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。

　　(5)組織部成員提前一天到活動地點布置會場。

　　2、活動舉辦階段

　　(1)××小學要派專人保護孩子們的安全。

　　(2)游戲中要把握好時間

　　(3)要充分調動小朋友們的積極性

　　(4)獎品要兼顧所有的小朋友

　　3、活動后續階段

　　(1)××成員打掃場地，整理好現場。

　　(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結經驗;

　　(3)組織部作好本次活動總結。

　　十、注意事項

　　(1)各種活動相關物品準備，相關部門領導應積極監督指導。

　　(2)活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。

　　(3)活動期間注意人身安全和財產安全，相關負責同學清點好物品和人數。

活動策劃 篇9

　　一、活動主題： 以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的.大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。

　　三、組織機構：

　　主辦方：共青團平頂山學院委員會

　　策劃承辦方：軟件學院團總支

　　四、參賽對象：平頂山學院在校大學生

　　五、活動流程：

　　1、作品征集

　　2、評選階段

　　4月25日—4月26日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

　　3、展覽階段

　　4月27日—4月29日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

　　六、作品要求：

　　1．內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

　　3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

　　七、獎項設置：

　　省略

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