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最新校園中秋節活動策劃方案
為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的最新校園中秋節活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
一、主題來源
中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活
經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又具有教育價值。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和中秋節的相關習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
2、總體活動目標
1、知道陰歷八月十五是中秋節,中秋節是我國的傳統節日;了解中秋節的來歷、傳說和中秋賞月、吃月餅等風俗;了解月亮的改變規則,知道月亮每天都有不同的改變時圓時缺;了解、朗讀關于月亮的古詩。
2、能用多種方法尋覓、了解中秋節的相關信息,與伙伴溝通共享;積極參加關于中秋節、月亮等的敘述、表演、朗讀、歌唱等活動來體會節日的快樂。
3、了解中秋節的風俗,感受現代中秋節所特有的藝術性。
三、主題開展時間
9月13日至9月23日為期10天的“快樂中秋節”主題活動。
四、活動類型
1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》——(小班)。
2、做一做:用橡皮泥做一個月餅——(中班)。
3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案——(大班)。
4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等——(中大班)
5、動一動。相關音樂游戲、音樂律動、手指游戲等—(小中大班)。
五、主題環境的創設
1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設,或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。(大班)
3、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(中班)
4、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。(小班)
備注:以班級為單位,幼兒在家里和家長共同完成,將作品帶到幼兒園,班級教師組織展示。
六、家園共育
1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月
亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節
賀卡、圖片、燈籠等資料,和幼兒一起完成親子制作活動。
七、活動內容建議(結合教學活動和區域活動來展開)
1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》。
2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》、《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》。
3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》、小班《數月餅》、分類,大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》。
4、藝術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
八、有關要求
1、請各班根據此計劃開展適合本班的活動,各班也可根據實踐豐厚和拓寬活動內容。活動后請及時上交不同類型圖片5—8張。
2、真真實實做好中秋節主題教育活動,要有教育時效。
3、活動后及時編寫信息,制成美篇。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多,希望通過中秋節的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。
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