活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景
為了展現校園文化，體現校園新聞與攝影精神，湖南省醫藥學校校團委宣傳部決定舉辦題為以展現以“當代大學生風采才華”為主題的校園文化攝影展。
活動口號
攝影離你有多遙——拿起相機，只一瞬間，精彩就在你的眼前
快樂離你有多遙——打開相機，按動快門，生活點滴及時分享
活動宗旨
我們此次攝影展本著“展示校園風采，提升學院大學生精神面貌”的宗旨,宣傳我校的新發展、抬升我校優勢、展現我校新風貌。增強我校的向心力和凝聚力，使一大批關心、關注我校發展的朋友,群策群力,為我校更加美好的明天貢獻心智,同時為全校師生提供一個展現自己的平臺。以此來為我校的發展注滲入滲出新的活力，對我校的`和諧發展、和諧校園的建設盡我們大學生應有的那份力！
活動主題
推動學校建設，構建河蟹校園以此展現當代大學生的風采、才華與精神面貌
參加對象
此次活動面向全院在校師生、攝影愛好者以及關注我校發展的人士
活動內容
1． 前期策劃
2． 宣傳工作
3． 照片征集
4． 照片展覽
活動意義
1. 通過照片和拍照者的講述，展現當代的大學校園、校外，以啟發我校學生的向心力和凝聚力。
2. 發掘與培養大學生的新聞敏感度與藝術素養。
3. 豐富校園生活和內涵。
活動聲明：
1.作者對其參加作品的版權、著作權、肖像權負有全部法律責任。
2、發表的圖片及言論僅代表個人看點，自行承擔相應的法律責任。提交的參加作品，凡不符合參賽要求的，宣傳部有權在未經參加者本人同意情況下進行刪除。
3、所有參加作者均被視為對以上規定和要求認可。
4、每位參加選手參賽作品不限。每張作品必須附有名稱，主題以及說明。
活動策劃 篇2
一、活動背景
他們用心譜寫出愛的篇章，用行動唱出動人的旋律，用自己的雙手支撐起一片蔚藍的'天空。他們沒有索取，不求回報，最大的心愿就是給他人帶來快樂，用最無私的精神凝聚成一個最動聽的名字—志愿者。為響應12月5日“國際促進經濟和社會發展志愿人員日”及“米粒計劃”，培養同學的志愿者精神，特開展此活動。
二、活動主題
愛駐東站，點亮青春，傳遞溫暖。
三、活動目的及意義
（一）培養我們的志愿服務意識，提高自身技能。
（二）通過自己的一份努力，給辛勞的車站工作者傳遞溫暖。
（三）通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，為社會發發展貢獻一份力。
（四）響應青年志愿者指導中心的“米粒計劃”。
四、活動時間
12月6日上午
五、活動地點
宜昌東站
六、參與人員
xxxx班全體同學
七、活動形式
站長為同學安排活動崗位，包括：進站口、出站口、站臺、售票廳等
八、活動具體安排
（一）前期安排
1.由xxx、xxx負責聯系車站負責人，了解出行路線。
2.由xxx向大家介紹本次活動，調動大家積極性。
3.由xxx統計請假人數。
4.由王琪向青服隊借帽子。
（二）活動開展
1.星期天早8:30沁苑公交站牌準時出發。
2.再次重申注意事項、分發帽子及志愿者工作證。
3.由田站長分配工作崗位。
4.同學自覺積極看展工作。
5.集體合照。
（三）后期工作安排
1.由青年委員負責進行本次活動總結。
2.組織委員、青年委員完成PPT交于班長。
3.收集同學活動中的照片并存檔。
九、注意事項
（一）注意著裝，不要穿著太過隨意。
（二）8:30準時出發，不允許遲到。
（三）有禮貌、有耐心的幫助他人，不要與人發生沖突，展現大學生風采。
（四）注意個人行為，維護志愿者形象。
（五）如遇到特殊情況，不能解決，向相關工作人員反應。
（六）注意個人的人身及財產安全。
活動策劃 篇3
一、活動目的
1、利用大學生的知識資源服務農村小學教育，提高人民受教育的水平，豐富農村小學生的文化生活。拓寬農村學生的視野，對其人生態度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。
2、了解民族風情與歷史文化，豐富對農村的認識。讓大學生發揮個人才能，獲得鍛煉，培養大學生吃苦精神和奉獻精神。
3、激發更多社會力量參與支教活動。
二、活動的主要內容
本次活動的主要內容以初等教育為核心展開，主要包括：
1、對小學學生體育，音樂，美術的輔導。
2、面向社會宣講，呼吁社會支持教育，為發展農村教育尋求最大的社會支持。
三、舉辦單位
共青團榆林學院委員會
四、承辦單位
榆林學院學生社團聯合會
五、活動背景
志愿服務是一項高尚的事業，大學生所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創新和發展。進入了大學，我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有意義，更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務活動。
六、支教團隊的組織、管理和結構
1、支教團隊成員組成以及人員規模
參加本次支教活動的成員是榆林學院學生社團聯合會的十二名同學，也是本次活動的領導核心，為了組織的'更加有序，人員規模將會盡量控制在十二名以內。
2、支教團隊成員的專業構成
本次活動對支教人員的專業沒有嚴格的要求，支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優先的原則選出團隊管理人員
3、支教團隊的組織管理
本次支教活動是本著自愿、民主、公開、奉獻的原則，由共青團榆林學院委員會和榆林學院學生社團聯合會管理為主，同時接受榆林市教育局，共青團榆林市委員會，榆林市榆陽區各行政村村委會的支持及社會人士的監督。我們的想法是：以支教隊員為領導核心，全面策劃、分工合作。在校廣泛得到同學的支持與參與,幫助團隊用各種形式搞宣傳。發揮在校學生的個人才能，提供鍛煉機會，人盡其能。支教對員必須有強烈的奉獻精神和負責態度，以團體利益為重，遵守紀律，不允許個人以其它目的參與。
我們會努力把支教團隊建設成組織結構合理，制度完善，工作誠實，管理透明；成員廉潔自律，具有共同的理想，奮斗目標和奉獻精神的一流團隊。
七、支教地點
榆林市榆陽區趙莊小學
榆林市榆陽區王家樓小學
八、 活動步驟
1．活動策劃：社聯辦公室負責策劃書
2．活動申請：將策劃書交由共青團榆林學院委員會審核。
3．準備工作：
（1）社聯主席團前往各小學與學校負責人聯系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進行服務。
（2）社聯交流與合作中心負責為本次活動選擇學校。
（3）社聯宣傳與活動注冊中心負責相關宣傳，使得全校學生都知曉我們本次的支教活動。
4．篩選及培訓：由社聯主席團負責對參加支教人員進行考核。通過考核的志愿者在進行簡單的培訓后再進行支教。
5．衛生員：覃露絲 郭崯
九、支教活動具體內容
1、思想教育
教學生唱歌，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等唱支歌，或者給他們洗腳，洗衣服，做飯等教孩子們懂得感恩;
教學生畫全家福。讓他們把對爸爸媽媽的思念和愛通過彩筆傳達出來，感受親情；
教學生折紙鶴或者其他簡單的手工藝品，親手為爸爸媽媽做一份禮物；
和學生一起做游戲，加強他們之間的友誼；
2、科普知識教育
為學生上課，并解決他們當下遇到的學習上的困難；
為學生們講解一些生活常識、安全知識；
3、贈送學習用品。
十、課程安排
1、開設美術、音樂、體育、拓展等四門課程；
2、下午共四個班分別上三節課，每節課四十五分鐘，每節課中間休息十分鐘；
3、（1）班第一節上音樂，第二節上美術，第三節上體育；
（2）班第一節上美術，第三節上音樂，第三節上體育；
（3）班第一節上音樂，第二節上美術，第三節上拓展，
（4）班第一節上美術，第二節上音樂，第三節上拓展，
十一、行程安排
1、星期四中午十二點半從學校出發，中午一點半到達，三十分鐘準備時間，下午兩點準時開課。
2、下午六點整返校。
十二、上課內容安排
1、音樂課給學學生講一些關于音樂的常識及簡單樂理；教學生唱兒歌；
負責人：田曉娟、郝素芳、應田闊
2、美術課給學生講一些關于美術的相關常識；教學生畫漫畫或素描；
負責人：趙斌、王超、郭崯
3、體育課和學生一起做一些體育游戲；
負責人：劉洋、任浪、史遙旺
4、拓展課給學生宣傳環保低碳小常識。
負責人：關鑫、覃露絲、王靖愉
5、給學生們贈送學習用品
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