活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動前言:拼寫青春色彩,展現運動活力,突顯我們大學生自行車協會特色。大學,很現實就是一個亞社會。一切都是要靠自己,能者上,弱者下。然而,學會獨立分析、解決問題的能力,學會對環境和社會的適應能力,學會團體合作的能力并理解其重要性,是我們在大學生涯中必須學會的。本協會想借此活動讓這個團體更聚凝聚力也讓大家更透徹的領悟團體的重要性。failure is nothing , success is nothing 。
二、 活動主題:張揚青春,共聯雙協
三、 活動地點:浙師大
四、 活動時間:4月18日
五、 主辦單位:自行車俱樂部,原聲電影俱樂部
六、 活動對象:自行車俱樂部及原聲電影俱樂部會員及其他興趣愛好者
七、 準備工作:
1、通知并安排好參賽人員
2、準備好地圖
3、安排好工作人員
4、做好宣傳工作
5、人員分組(賽前一小時進行好人員自由組合)
6、獎品設置
八、 活動流程策劃:
1. 兩協會同時做好宣傳工作,安排好人員,讓整個活動有序的進入初步階段
2. 明確活動目的`即為讓大家更深層次的了解協會的同時讓大家彼此交流溝通,從而達到團結一心的目的,增進兩協會的友誼度。此次活動是以比賽的形式開展的。活動的操作很簡單。工作人員在賽前提早分好組,兩協會各出兩人為一組,提前幾分鐘給大家一小塊地圖,一個小組的成員開始進入縝密討論階段并同時出發,當找到一個點時將會有一個工作人員給出一個競賽問題,正確回答后得到下一塊地圖并進入下一個找點環節;回答不出可向周邊人員求助四次。答出后同樣得到下一塊地圖,然后繼續前行。
3. 等待人員到達終點后,根據速度的快慢及交流的多少評出名次并頒發獎金及獎品。
4. 作為一個以“宣傳環保意識”的社團,我們將做一些公益性的實質東西。即,在活動結束后,我們將讓會員用自己的雙手為我們這個大家園獻出一力,清掃垃圾。
九、 人事安排:另定
十、 宣傳方式:1.海報黏貼于東教、科實南、稻花香等地
2.橫幅懸掛于球場
3.院報投稿等
十一、經費預算:活動宣傳:50元
獎品及獎金:300
車輛運輸:150
照片沖洗:10元 合計:510元
十二、活動后勤安排:1.做好活動后勤宣傳及報道工作
2.做好總結工作,反思活動中出現的問題,并總結出經驗
十三、注意事項:
① 安全問題:1.注意來往車輛,提前安排好工作人員,將路線盡開車輛繁多路線
② 設點提問問題:1.提前準備好競賽問題2.點的設置注意安全和宣傳兩個重要點
③ 宣傳方式:除海報外加入院報報道,贊助等方面的宣傳
④ 獎品問題:有協會會費支出
⑤ 外界自然因素:考慮天氣和時間
⑥ 人員安排問題:具體分工另定
制藥學院 自行車俱樂部
xx年4月9日
活動策劃 篇2
一、 活動名稱:珍惜-----cosplay動漫真人秀(原創舞臺劇)
二、 主辦社團名稱:聊城大學動漫社
三、活動地點:大學生服務中心三樓
四、 活動時間:五月四號19:00——21:00
六、 活動對象:聊城大學全體在校生
七、活動目的:展現當代青年大學生的精神風貌,通過這樣一個小劇使更多的人能感悟到生活的美好,懂得感恩、懂得生活、懂得珍惜。同時激發在校大學生的動漫熱情,豐富大學生活,使動漫愛好者更好的體會動漫樂趣,同時為全校動漫愛好者提供一個相互交流和同臺競技的機會。
八、 活動流程
1、組織各部部長會議,對活動總體方針做出討論及決策;
2、根據部長以上會議的決策內容,由各部長對部內各干事分配準備任務,各部長向各部干事傳達活動目的及宗旨,與此基礎征集優秀劇本;
3、召開全社動員大會,組織全體干部,挑選活動項目參加人員,制定各項活動的負責人;
4、 由宣傳部創作海報用于演員及配音員的招募,大張展板用于活動宣傳
5、背景音樂的搜集 、剪輯;錄音室的.協商。
6、 由劇本出品人及各部部長一同協商安排排練。
7 、活動結束后,各干部對場地進行清理。
8.對活動中各種優劣進行總結,由策劃部遞交總結一份;編輯部記錄全場活動,為今后動漫社活動積累經驗資料
八、所需設備:服裝 道具 假發 化妝品 音響
九、 資金預算:
海報宣傳:
小海報(演員和配音人員招募)9元 *2份 18元
劇本打印費用、劇照打印費用共計25元
活動期間宣傳報2m*3m 80元
服裝80元(12套衣服+假發+道具)
舞臺道具:頭花、面具等相關費用共計15元。
舞臺背景幕布制作:白布3*3米50元
膠帶:2元
總計:270元
十、活動目的:展現當代青年大學生的精神風貌,通過這樣一個
小劇使更多的人能感悟到生活的美好,懂得感恩、懂得生活、懂得珍惜。同時激發在校大學生的動漫熱情,豐富大學生活,使動漫愛好者更好的體會動漫樂趣,同時為全校動漫愛好者提供一個相互交流和同臺競技的機會。
負責人:李環環
聯系方式:xx
二0xx年四月二十二日
活動策劃 篇3
一、活動主題:
展示青春,Show出自我
二、活動宗旨:
促進學院間互相交流,展示學生張揚的青春
三、活動目的:
促進校園文化建設,豐富同學們的課外生活。同時創造一個健康、熱烈、充滿生氣的校園環境,營造一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下良好基礎。
四、活動口號:
團結、奮進、拼搏。
五、活動組織機構:
主辦單位:臺州學院團委 承辦單位:體育科學學院團學會
六、項目舉行時間/地點
時間:5月11日—5月16日
地點:臺州學院臨海城東校區風雨籃球場
七、參賽對象:
臺州學院各二級學院
八、比賽項目:
(1)校制籃球賽
(2)3v3籃球對抗賽
(3)定點投籃
九、比賽流程:
(1)校制籃球賽:(詳細待議)
報名方式:以院系為單位組隊參賽,每學院包男女各一隊。各院系球隊負責人于5月10日將隊員名單上交到體育科學學院體育部。
體育比賽活動策劃書
一、活動背景
傳統的體育類比賽項目在校園活動中已經無法滿足當代大學生們的需求,所以需要新式的活動來激起同學們參與課外活動的激情。為了豐富同學們的校園生活,提高同學們參與課外活動的熱情,同時使同學們增加更多的體育類知識,所以舉行將知識的增加和體育活動結合起來的活動,讓同學們在課外得到更多的樂趣。
二、活動時間:
未定
三、活動地點:
大學生活動中心
四、參加人員:
校學生會、自律會、青年志愿者協會、社團聯合會
五、活動規則:
1、 比賽分為兩個部分。第一部分主要是斗智,也就是要求隊員們通過答題來獲得相應
分數。該部分分為兩個環節,第一環節為基礎題,主持人在這個環節會向各隊隊員提一些基礎性的問題,答對一題得10分,答錯不得分。
2、 第二環節為升級題,在此環節中,每隊的隊員分為兩撥,其中的一撥不僅要答對主
持人給出的題目,還要通過肢體以及三名隊員之間的配合把答案表演出來,在表演過程中不能通過語言傳遞信息;而另一撥隊員要在不知道題目的情況下在規定的時間內通過隊員們的表演猜出正確答案,答對一題得20分,答錯或超時均不得分。
3、 第二部分主要是斗勇,四隊的隊員通過抽簽決定進行拔河比賽的雙方對手,然后根
據在第一部分中的總分數來決定雙方距繩子中點的距離,繩子上被劃分了數段,每隊的總得分中,每10分代表一段,得分越多,得到的段數越多,距離繩子的中點也越遠,以此來確定雙方比賽的基準線,繩子上的正中紅線與地上的正中基準線仍保持一致。
4、 在拔河比賽開始時,雙方均僅派出2名隊員(必須是一男一女)參與,剩下的四名
隊員在兩邊依次進行筆試答題,每名隊員答完一題經評委驗證正確之后方可上場幫助本隊進行拔河比賽,如果答錯則無法上場,如果場上答題隊員在比賽結束之前全部無法上場,則場下觀眾可在主持人的提醒下上場幫助答題并進行比賽。把對手方的首名隊員拉過中線的一方獲得勝利。
5、第二部分比賽分為四輪,在前兩輪比賽中輸的'隊伍進行第三輪比賽,贏的隊伍進行第四輪比賽,以此決出一、二、三等獎和優秀獎。
六、活動要求:
1、主辦方準備的題目資料必須都是與體育相關的;
2、參賽的四個隊伍每隊派出三男三女共六名參賽隊員,每隊選出一名隊員作為隊長,同時在答題比賽中擔任主答隊員,其他隊員可擔任助答。
3、參賽的四支隊伍要統一隊服,口號;
4、每隊允許最多有2名替補隊員(一男一女),每隊在整場比賽中有一次更換隊員的機會,但在比賽進行時禁止更換隊員;
5、參賽隊員禁止攜帶任何通訊工具及相關資料。
七、活動流程
1、主持人致開場白,介紹評委嘉賓;
2、主持人介紹參賽隊伍,參賽隊員入場;
3、比賽開始,進行活動第一部分的第一環節;
4、第一環節結束后,公布場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘,邀請在場嘉賓介紹一些體育趣味小知識;
5、休息結束后,開始第二環節;
6、第二環節結束后,公布場上各隊得分。參賽隊員休息5分鐘,與場下觀眾進行互動,邀請現場觀眾回答一些簡單的體育類小問題,并贈送小禮品;
7、互動結束后,進行第二部分比賽的前兩輪;
8、前兩輪比賽結束,參賽隊員休息10分鐘,請表演嘉賓進行表演;
9、休息結束后,進行最后兩輪的比賽;
10、比賽結束,決出一、二、三等獎,請嘉賓頒獎,并請得獎隊伍發表獲獎感言。
八、活動準備
1、活動開始前一星期向其他三個學生組織及評委嘉賓發出邀請函;
2、比賽前準備好題庫及體育類小知識資料,分類好基礎題、升級題和筆試題,以及為觀眾準備的題目;
3、準備好在第二部分比賽中要用到的分好段的繩子;
4、將筆試題打印好,每道題目剪開,便于選手作答;
5、確定主持人、禮儀小姐以及比賽中的計分人員;
6、準備比賽中評委嘉賓的果品、茶水,參賽隊員和觀眾的獎品。
活動策劃 篇4
活動背景:
“愛花養花美化生活”是海燕版綜合實踐活動資源包四年級下冊的活動主題。
人們生活水平在不斷的提高,健康優雅的生活環境成為越來越多人們的追求。學生是未來的主宰者,也是美好生活的創造者和享受者,應該從小培養健康意識、環保意識和審美能力,這一任務無疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開展“愛花養花美化生活”綜合實踐活動,就是要在學生動手查閱資料、養護花草,動腦思考的基礎上,讓他們掌握關于花花草草的知識,來美化自己的健康生活,提高動手動腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。
活動目標:
1、通過本次活動:讓學生關注并了解花草的相關知識,掌握養護花草的方法與技巧,提高裝扮美化生活的能力。
2、通過本次活動,通過查閱法、研究法、調查訪問法、實踐法等開展各項活動。提高信息收集與處理的能力、實驗與觀察能力及動手實踐能力;
3、通過活動,讓學生懂得種花養草已成了人們生活的
一部分,花草是人類的朋友,能陶冶人們的情操,寄托人們的感情,美化、凈化、健康我們的生活環境,我們每個人都應該積極參與到養花護花、美化健康生活中來。
活動重難點:
通過查閱資料、采訪等方法了解常見花的養殖方法,從而培養學生陶冶情操,熱愛生活的美好感情。
活動過程:
第一階段:活動主題確定階段
目標:會提出關于愛花養花美化生活的問題并能夠對問題進行篩選、歸納成研究的子課題。
指導要點:
1、學生自主搜集有關愛花養花美化生活的資料,引導學生對愛花養花美化生活產生興趣與疑問,激發學生的探究欲望。
2、引導學生對“愛花養花美化生活”這一主題進行分解,指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮,確立可研究的“花的養殖方法”、“花對人類的價值”等子課題。
3、指導學生根據自身特長和興趣成立活動小組。
4、指導學生根據活動主題的需要制定活動計劃。
第二階段:活動實施階段
目標:根據組內的.活動主題親身實踐,從多個途徑采取
多種方式對感興趣的子課題進行實驗探究。在研究活動中獲得有關養花的知識,提高合作、交往、探究能力,體驗養花的樂趣。
指導要點:
1、指導學生根據研究問題選擇合適的研究方式方法。
2、學習運用一些研究方法。如:問卷調查法,分析人們對“養花”的了解情況;如訪問法,到園林基地學習有關養花的方法。
3、教師和學生一起親自實踐體驗養花的方法。
第三階段:總結、交流階段
目標:能夠對收集到的資料進行整理,寫出簡單的研究報告。學會自主選擇切合實際的方式進行展示匯報;通過展示交流能對自己和同學的實踐活動情況作出客觀評價;通過活動了解常見花的養殖方法,從而培養學生陶冶情操,熱愛生活的美好感情。
指導要點:
1、指導學生整理活動資料的方法(按文字、圖片等分類整理)。
2、學習撰寫研究報告的一般格式,根據本次的活動情況,寫出簡單的研究報告;
3、指導學生根據活動內容的特點及本組成員的特長選擇恰當的展示交流的方式,確定匯報形式。
4、留給學生展示交流的準備時間,教師根據學生匯報的方式進行有針對性地方法援助以便匯報展示更加出彩。
活動策劃 篇5
一、 活動主題
“走遍理工,捕捉美好” 團日活動
二、 活動背景
為響應校共青團委員會組織部的號召,改進大學生思想政治教育工作,激發基層團組織活力,同時熱烈慶祝母校十周年校慶,特此策劃展開“走遍理工,捕捉美好”為主題的特色團日活動。
希望通過此次團日活動,增強大家對武漢理工大學的自豪感與責任感,激發奮斗熱情,增進同學們間的友誼。同時為大家提供一個展示自我的平臺,提升大家的綜合素質。
三、 活動內容
活動主要分為兩個板塊。板塊一為走遍理工每個角落,在這個活動中,支部團干將帶領各位成員們逛校園,了解學校的每個角落,因為聯想到學校的校區比較分散,所以,我們此次活動將會把重點放在余家頭校區,帶成員們了解我們學校的另一部分。
板塊二為攝影比賽,主要在南湖校區,余家頭校區,東院,西院四個分區攝影,同學們將發揮自己的能力,捕捉學校的美好瞬間,然后將照片進行匯總,最后,在支部中評選出優秀照片,發送到班級博客上,并提供相應的獎勵。
四、 活動特點
本次活動集參觀學校及攝影比賽于一體,并且與武漢理工大學十年校慶喜事緊密結合,充分調動大家的.參與熱情,整個活動氛圍活潑歡樂。
五、 活動時間
xx年5月10日——xx年5月30日
六、 活動地點
武漢理工大學余家頭校區,武漢理工大學馬房山東院、西院、南湖校區
七、 活動流程
1、5月15日,早上八點,校門口集合,支部成員一同搭車去武工大余家頭校區;
2、在余家頭校區,由團支書帶領游覽,讓大家對余家頭校區有一個大概的認識和了解;
3、游覽完后,讓支部同學隨意游覽,捕捉余家頭校區的美好瞬間;
4、5月22日,上午八時,游覽武工大馬房山校區,并拍攝你認為美好的瞬間。
八、 攝影作品評比相關細則
評分標準:(1)攝影作品要有一定的清晰度,可以看拍攝景物是前提(25%)
(2)拍攝到的畫面要求美麗整潔(25%),展現武工大獨有魅力(35%)
(3)相片富有藝術性會適當加分(經過電腦加工的除外)(15%).
(4)電子版照片即可,可組隊參加,亦可單人參賽,每人(每組)限兩張
九、 人員安排
總負責人:姚淼
分負責人:董志翔 胡陳晨
宣傳人員:朱長江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌
評比人員:全體班干、團干
十、 活動準備
1、場地準備。姚淼負責好余家頭校區的游覽路線,胡陳晨負責好攝影比賽的場地準備工作。
2、活動內容及通知,胡巖負責。
3、宣傳,董志翔負責。
4、安全問題,黃惠玲負責。
十一、活動預算
車費1元/人
攝影比賽 一等獎一名 精美獎品一份 價值30元
優秀獎三名 精美獎品一份 價值10元
參與獎 獎品曼斯可軟糖三顆
十二、活動預期效果
通過校園游覽,增強大家對武漢理工大學的了解,增加大家的自豪感和責任感,激發奮斗激情,樹立主人翁意識;通過攝影比賽,拓寬大家的興趣愛好,增強大家的審美意識,陶冶藝術細胞,為大學生活增添情趣,也可以增進各成員之間的友誼。
活動策劃 篇6
一、活動主題:伴歌聲載夢想隨音樂齊飛揚
二、活動目的及意義:
如今當代的大學,學生生活豐富又多采。該活動旨在通過展現大學生的才藝,以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌,進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為經貿學生的全面發展提供一個良好的環境。
本次“大合唱比賽”本著公平公正自愿的原則,以繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍。通過比賽引導學生開始演唱,用歌聲反映反映校園生活,追求時尚、潮流的精神風貌的歌曲,倡導健康向上的校園文化氛圍。我們相信同學們一定會在本次合唱大賽的激勵下,為我們經貿的廣闊天地中書寫新的壯麗篇章。
三、主辦單位:
四、活動形式:歌曲演唱
1、各班級公開抽簽,選擇上場的先后順序。(除特例如重復歌曲可另行調節)
2、比賽正式開始,各個班級按抽簽順序上臺表演,評委打分。
3、主持人宣布下一個比賽班級
4、每三個班表演結束后,主持人宣布這三個班級的最后得分。
5、所有的班表演結束后,評委老師進行分數總評,主持人宣讀各個班的得分情況以及獲得一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名的名單。
6、主持人宣布比賽結束。
五、活動時間:20xx年10月27日
六、活動地點:院體育館
七、活動對象:全院師生
八、賽程設計:
1、海選階段:
在全校各系做好報名及前期宣傳工作,參賽班級可以由班長在系里報名。比賽“采取主要清唱形式,也可班級自備伴奏,內容積極健康即可,唱法不限”。海選評委由歷任十佳歌手與老師擔任。
海選時間:***
海選地點:***
2、復賽階段:
初賽將有報名的一半班級進入復賽,復賽也是采用晉級一半的方式,將全部正式進行伴奏演唱,比賽將分組進行,如共30個班級的情況下,5個一組分6組,每組晉級3個班級,2名班級將有評委當場選出,然后從未選中的12個班級中復活6個班級,最終的24個班級將進入決賽。
復賽時間:***
復賽地點:***
3、決賽階段:
決賽將以晚會的形式舉辦,(決賽可以由班級自帶樂器,伴舞等等)復賽中的24個班級,進入決賽評選出最終的季軍,亞軍,冠軍各一個班級以及最具潛力獎,最佳人氣獎,最佳風貌獎。
決賽時間:***
決賽地點:***
九.標準及獎勵辦法
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后,取平均值保留兩位小數。若遇分數相同,看第三位小數決定勝出。
1.服裝整齊,統一(1分)
2.上下場整齊、快速、安靜,隊形有創意、新穎(1分)
3.上下場及演唱時間每隊不超過10分鐘(1分)
4.指揮動作準確、到位,動作和樂律和諧(1分)
5.在歌唱中表情豐富,動作整齊,有特色(1分)
6、舞臺形象,感情投入,整體效果,歌曲完整性;(1分)
7.合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節奏準確、無跑調現象;(3分)
8.聲情并茂,強弱對比得當,有特色(2分)
十.活動前期
(一)、會前工作:
1、召集各部門人員開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作,召集人員還應包括各班文娛委員。
2、節目征集,向各班級下發通知,準備節目。(勵志型節目,積極向上)
3、準備嘉賓的邀請及分發邀請函、演出當晚的攝影及通訊工作、演出前及演出后會場的.打掃及清理工作、演出當晚秩序的維持工作
4、推選主持人。根據整個晚會的基調,節目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為晚會的主持人。
5、確定禮儀隊隊員。
6、購買準備晚會所需物品及資料,礦泉水、桌椅、邀請函、主持人稿件、節目清單等物品以及道具。
7、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到位.事先將音響等設備調試好。
8、*月*日進行彩排。
(二)、晚會流程
1、晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊,注意后勤工作
臺前放動感音樂,渲染氣氛,活躍現場,選手過場,吸引觀眾
2.全院學生有序入場,請校領導、老師入座
3、音樂達到高潮,點燃現場火爆激情,由事先藝術團準備好的節目開場,主持人上場,燈光閃亮,主持人宣布開始,介紹領導、老師、嘉賓。
4、節目欣賞:開場舞
5、領導發言,并宣布晚會開始
6、節目欣賞(各個班級)
5、主持人宣布晚會結束
6、有序離場
7、由各個班級代表負責整理場地。
十一、經費預算
橫幅、氣球、熒光棒、展板、礦泉水、膠帶、筆、燈光、照片印刷、服裝、化妝、彩帶及裝飾物品、節目單制作、證書獎杯鮮花
十二、注意事項
1.注意活動的安全問題
2.會場秩序
3.節目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準備,是節目銜接緊湊
4.后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿)
5.活動前后期接待員做好接待工作
6.請晚會開始后,注意會場秩序,不起哄,不打鬧,配合秩序維持人員的工作一定要到位。
7.注意維持場地的清潔
8.活躍現場氣氛,注意互動活動
9.注意照相工作等
10.音響話筒事先準備好,避免現場出現問題
11.活動前期工作一定要做到位,保證到場人數。
12.領導發言時要保持會場安靜
活動策劃 篇7
一、活動引言:
1、為響應中華環境保護基金會針對全國高校社團“大學生環保公益活動小額資助”資助型項目的開展,推動協會的健康發展,促進協會的凝聚力和團隊協作能力,協會將利用自身優勢和特色面向全體在校學生開展環保服裝設計大賽,旨在增強和激發在校大學生的環保意識和創新設計能力,調動起學校內部學生的環保積極性、主動性、創造性,增強學生的環保意識。
2、時裝設計是潮流的走向,環保是可持續發展的需要。為了宣傳建設節約型社會、建設節約型校園的理念,提我校大學生的整體環保素質,豐富學生們的課余生活,以及在今后生活中更深刻認識到環保的重要性和多樣性。
二、活動主題:
我時尚,我環保。
三、活動口號:
設計—變廢為寶,想象—創造生活。
四、服裝設計原則:
沒有想不到,只有做不到。
五、活動時間:3月15日——6月1日
1、3月1日—3月10日
宣傳此次活動、通知各學院踴躍參加
2、3月11日—3月30日
報名參賽、通過手繪服裝效果圖進行入圍篩癬選定模特、回收廢棄物等。
3、4月24日
第一次展演 大學生活動中心進行展演并平出獎項。
4、4月25日
第二次展演,為有力宣傳環保,第二次展演在利民民工子弟小學進行。
六、活動地點:
浙江師范大學大學生活動中心
金華市民工子弟利民小學
七、活動目的:
針對中華環境保護基金會開展的第四批大學生小額資助項目,協會積極申請并將開展以環保為主旨的環保服裝設計大賽,通過廢棄物的回收再利用來制作具有環保意義,具有創新性的時裝,真正做到廢棄物的再利用。通過活動最終達到讓人們重新認識環保活動形式的多樣性,提高人們的.環保意識,變廢為寶,并通過活動激發全體師生的環保熱情和環保積極性,讓學生真正體會到“我時尚,我環保”的樂趣。本次比賽將邀請專業的評審老師,分若干步驟依次有序進行,并對優勝者設置相關獎項,充分調動起師生的積極性,并在校園內外產生一種環保的濃郁氛圍。
八、活動主體內容:
1、環保服裝設計入圍篩癬廢棄物回收、模特選定。
2、服裝展演及評獎、頒獎儀式。
九、活動步驟:
以環保為主題,將依次開展:
第一階段:宣傳策劃活動階段
1、活動開展前,做系列海報張貼,初步宣傳活動;擬定宣傳單說明參賽方式、參賽對象、參賽時間、地點等具體內容,號召學生積極參與;向各學院發放邀請函,邀請學院領導及學生共同關注活動。
2、活動回收廢棄物中,定制橫幅,積極宣傳環保的重要性、多樣性。
3、服裝展演期間,邀請校新聞社、金華電臺及金華日報等新聞媒體進行報道。
4、活動從開始到結束將有協會網絡部進行網絡部、宣傳部進行宣傳,包括宣傳部攝影、文字宣傳、網頁、博客制作等。
第二階段:征集手繪服裝設計圖稿并進行初步篩選
本次篩選由浙江師范大學美術學院專業評審老師、生化學院專業老師按照是否具有變廢為寶的環保意義和是否做到思維的創新來評定入圍設計師。
第三階段:模特確定并安排好每個設計師的個人模特。
本次服裝設計大賽將邀請金華市民工子弟利民小學部分學生做服裝模特。除此,根據設計師需要,邀請美院志愿者做這次展演的模特。最后分配好設計師所需模特。
第四階段:回收廢棄物階段
向全體在校學生征集廢棄物(舊報紙、塑料袋、舊光盤等能想到的廢棄物。),作為服裝制作的主要原材料。并做人員登記邀請其參加最終的服裝展演評審團觀眾。
【注】 我們的評審團分兩大部分,第一步分將邀請專業服裝設計專業畢業老師和環境保護專家進行評審;第二部分邀請參加廢棄物回收的學生作為非專業評審團進行評審。
第五階段:現場制作并進行兩次的服裝展演。
現場制作限制為20—30分鐘,不得超過三十分鐘。第一次展演在浙江師范大學大學生活動中心進行,并當場由評審團進行評審,設立獎項,當場頒發證書。第二次展演在小學進行,做到進一步影響小學生,增強他們的環保意識和環保積極性。
協會執行步驟:
1、聯系好作品的評選老師和活動后期所需的模特;
2、聯系相關學生會部門的負責人,以取得幫助和支持
3、制作活動相關海報,通知協會成員本活動細則,增加宣傳力度,讓更多同學參與進來;(宣傳部負責)
4、制訂相關比賽規則,做好全方位計劃和準備
5、做好參與選手的相關報名登記工作;(組織部負責)
6、收集整理好選手手繪參賽作品(組織部負責),交由評審老師進行初步篩選,并由老師提出建議;
7、組織安排好最后環保衣服展示時間,并做好相關拍攝宣傳工作;
8、由專業評審老師點評打分,統計最后優勝選手
9、對優勝選手頒發相關獎項。
十、宣傳計劃:
1、校內媒體宣傳(校新聞社、校報宣傳)
2、校外媒體(金華日報、金華電視臺等媒體宣傳)
3、網絡宣傳(校社團文化網、本協會進行博客的制作、美術學院內部網宣傳)
4、其他宣傳方式(活動期間進行海報繪制、宣傳單制作、條幅制作等)
十一、活動人數:參賽人數不限
評審團人數:36人 (專業評審:6人 大眾評審:30人)
十二、經費預算:
1、作品征集海報(手繪、噴繪)、宣傳單 400元
2、其他海報的制作(晚會) 300 元
3、活動舞臺布置費用 1800 元
4、活動舞臺布置費用(利民民工子弟小學) 1500元
5、評審團、模特紀念品贈送 700元
6、打印報名表、作品單、請柬等 900元
7、購買榮譽證書、獎品 600元
8、照片拍攝宣傳費用 400元
9、通訊錄(與參賽者、模特、評審團、內部等聯系)150元
10、車費(活動前期聯系活動參賽模特和排練) 300 元
合計:7050元
活動策劃 篇8
一、活動背景
朗誦是一種自身文化舞臺修養的體現,是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當代大學生展現自我風采的活動背景。
二.活動主題——激情演講、秀我風采
三.活動目的
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明,營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設,豐富大學生課余生活,給同學們一個展示自己的舞臺,進一步營造良好的`學習氛圍,展現大學生風采,陶冶同學們高尚的道德情操 ,啟發大學生的創作靈感,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,同時為加強校園媒體之間的聯系,形成長期合作、定期交流、互派記者學習等機制,特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動。
四.活動組織者
安徽水電學院
五.參賽人員
學院全體大一、大二、大三全體學員。
六.參賽要求
作品形式自由創新,主題鮮明突出,內容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,所選作品體裁不限、切合主題,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
七.比賽流程
1.比賽規則
比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為選拔賽(30名)、初賽(15名)和決賽(3名)三個階段。每次比賽均評出獎項,最后決賽獎項為一等獎、二等獎、三等獎,每次成績均上報學習部。
2.評分規則
(1)、儀表形象(20%)
(2)、演講內容(50%)
(3)、語言表達藝術(25%)
(4)、現場隨機應變能力(5%)
3.工作人員
主持人2名、評委人員5名(老師和學生)、算分人員3名、現場秩序安排者3名。
八.比賽時間、地點
選拔賽時間:20xx年4月5日早上9:00;初賽時間:20xx年4月7日早上9:00;決賽時間:20xx年4月13日早上9:00。地點:體育館。
九.經費預算
現場布置10元,礦泉水13元,選手編號卡片5元,總計28元。
注意事項
參賽選手應提前到場,做好演講準備工作,服從組織者的安排,自覺遵守現場紀律,如遇特殊情況請提前與負責人聯系,否則視為自動棄權。
活動策劃 篇9
一、賽前布置
比賽宗旨:豐富當代大學校園文化,激發大學生生活的熱情,提高大學生活的文學底蘊。
主辦單位:管理系學生會辦公室策劃部信息部
負責人:蔣穎威孫振亞陳文龍
策劃人:馬占國馮博
執行人:李夢圓賈雯林川
宋俊瑩崔鵬飛
特邀評委:商院語文教研崔金虎老師
二、賽程安排
一、初賽
(1)此為本賽的第一階段,召集各班班長對本次大賽進行詳細安排,以便對本賽進行全面宣傳。
(2)每班以班為單位上繳30份文章。
內容、文體不限,不得抄襲,否則一經發現取消本次比賽參加資格。
(3)我們將從每班上繳的優秀作品中選出最佳30份文章以進行決賽,決賽名單會及時張貼紅榜并通知參賽者本人。
二、決賽
(1)組織參賽選手統一在規定的'時間和地點進行決賽。
(2)我們將使用現場做作文的形式,給定文題,讓參賽者寫作。
三、獎勵辦法
由商院語文教研室崔老師對決賽文章進行點評。
并最終確定:一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
四、參賽文章要求
1、文章思想健康,主題、字數、體裁不限,非政論文。
2、字跡工整,行文流暢。
3、所有參加者不得抄襲,否則將自動取消參賽資格。
造成惡劣影響者將刷白榜通告全系。
4、所有參賽者文章一律使用黃科大稿紙,封皮,封底。
(封皮注明:管理系第二屆“博睿杯”征文比賽,姓名及班級。)
四、評比細則
1、評比精神:公平、公正。
2、評比宗旨:認真、負責。
我們會認真審閱每一篇文章,以最公正最負責的態度和最
認真的精神去發現最優秀的美文、佳作。我們將以最真誠心愿
期待著您的參加。
為了讓第二屆“博睿杯”得以圓滿成功,希望
各班積極參加,積極配合!
熱愛文學的你,快快投稿吧!
管理系學生會辦公室
活動策劃 篇10
一、活動背景
學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的,為全校同學提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的綜合性、一站式服務窗口。自20xx年10月投入運行以來,幫助同學解決了不少問題;但由于宣傳工作還未全面打開,一定程度上限制了服務工作的進展。
二、活動目的
進一步提高知名度以更好地服務于廣大同學,同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的'鋪墊。
三、活動主題
“有困難,找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。
四、活動時間、地點
xx年3月15日
共青團廣場
五、活動內容
(一)心理咨詢
1、活動主體:校心理咨詢中心、校心協、校社聯xx協會
2、活動形式:現場咨詢,有獎心理游戲
(二)法律咨詢
1、活動主體:校(學生)法律咨詢與援助中心
2、活動形式:現場咨詢
(三)權益中心“天天都是315,人人都能享權益” 系列活動
1、活動主體:權益中心
2、活動形式:
(1)邀請后勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑;
(2)維權知識有獎競猜;
(3)發放傳單。
六、活動實施
活動日時,場地分為3個區,分別為:現場咨詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。
▲現場咨詢區:桌子排成一字型,備好姓名牌,若干支筆;
▲禮品領取區:由2名同學負責核對競猜答案,并對答對者贈予小禮品;
▲宣傳材料發放區:組織若干名同學分散在各個場地進行發放,另外安排2名同學在咨詢區與禮品領取區進行發放。
七、后勤安排
1、活動現場布置:包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌,紙筆、礦泉水等。
2、場地租借、購置獎品及發放。
3、各個區人員自己負責本區所需要物品。
4、活動結束后,各工作人員按照活動前的安排進行收場工作,東西收回。
八、宣傳方案
一、前期宣傳
1、設計活動方案,制作活動海報及活動橫幅,宣傳活動名稱及內容。
(1)活動橫幅數量:2條
內容:①“有困難,找我們!”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。
懸掛地點:展臺前
(2)活動海報數量:5張
張貼地點:千葉園、b區
2、聯系校園內媒體單位,包括校電臺,校廣播等。
3、qq簽名。
二、現場宣傳
1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄制。
2、準備各種宣傳資料,包括宣傳展板、橫幅等,并發放此次活動的宣傳單。
3、活動日時,邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動,并請他們進行相關的采訪報道宣傳。
三、后期宣傳
1、拍攝現場活動的照片,報道本次活動情況。(編輯部)
2、制作總結進行活動匯報。
3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果匯編、總結。
九、物料準備及經費預算
(略)
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