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活動策劃

時間:2024-12-28 18:29:41 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、 活動主題

活動策劃

  消費安全進校園 營造安全放心的消費環境,保護同學們的安全權利

  二、 活動背景

  近幾年對于我們的廣大消費者來說,大家都經歷了很多很多。無論是毒餃子,還是毒奶粉,更不用說什么毒牛奶事件,都足以讓每一個消費者心驚膽戰。可是一波未平,一波又起,現在又泛起了蒙牛omp問題。面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。尤其在我們湖大沒有圍墻和校門的環境下,我們與外界接觸的機會更多,換句話說,受坑害的幾率也就大了,所以,能在這種環境下懂得運用法律手段來維護自己的合法權益更加尤為重要了。

  三、 活動目的

  當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁,搞好大學生的消費教育,對于倡導文明消費方式,構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立,往往成為者吸收的主要對象的問題,近年來發生在大學校園內的一系列傳銷事件,不僅擾亂了大學正常的教學秩序,也嚴重影響到大學生的身心健康。許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權益被侵犯時經常無可奈何,因此,嚴厲打擊傳銷,依法阻斷傳銷活動,讓法律進入大學校園,防止傳銷活動對大學生的學習和生活帶來侵害,已經成為社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望借助工商局和消費者協會的力量,加強對消費者權益的宣傳,提高同學們的消費維權意識,知法懂法,學會正確地維護自身的合法權益。

  四、 活動形式安排

  1、 電影展示

  2、 權益知識展覽

  3、 簽名活動

  4、 發布倡議書

  五、 活動前期宣傳

  1、 網絡宣傳:人人、qq

  2、 其他宣傳:海報、橫幅、傳單

  六、 活動具體安排

  (一) 電影展示活動

  1、 前期準備

  (1)制作海報和傳單,在各大教學樓及寢室張貼和發放

  (2)制作展板,掛出橫幅,對這一個活動進行適當的宣傳。

  (4)針對即將采用的活動形式,做必要的前期準備。比如申請場地、會場布置,主持人邀請等等。

  2、活動時間

  3月15日晚,具體的開始時間可視活動情況而定。

  3、活動具體內容

  (1)開小講座:以消費安全進校園為主題,由主持人或工作人員擔任主講,與同學們進行面對面的交流,宣講內容可以包括:

  a. 宣傳講解《消費者權益保護法》有關知識。

  b. 對本次活動的目的及重要性講解。

  c.解答同學們日常消費中遇到的難點問題。

  (2)影視宣傳:播放一部與消費者維權有關的經典電影,讓大家從中受益,敢于站起來維護自己的權益,而不是默默忍受被坑。

  (3)材料宣傳:向同學們介紹食品的選購與鑒別、假冒偽劣產品的特征等消費知識及維權方法,分發相關的法律、法規宣傳材料,或可以寫一些有關食品的`選購與鑒別、假冒偽劣產品的特征的文章,由我們協助分發。

  (5) 現場咨詢:互動時間可以接受同學們的現場問答。

  4、活動后期階段

  (1)尋找有關部門在大學內為同學們維護權益提供一個有效的解決途徑。

  (2)與大學城里的其它大學性質與我們相同的部門取得聯系,在工商部門和消費者協會的幫助下,發起一場消費維權進大學城的活動,擴大這場活動的影響面。

活動策劃 篇2

  為進一步弘揚學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務理念,踐行社會主義核心價值觀,充分發揮各級文明單位的示范帶動作用,促進社會文明進步,現提出如下實施方案:

  一、指導思想

  深入學習貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神,緊緊圍繞“四個全面”戰略布局,以社會主義核心價值體系建設為主線,以提高群眾文明素質、提升社會文明程度為著力點,大力倡導“行善立德”志愿服務理念,充分發揮文明單位帶頭、黨員帶頭的示范作用,積極開展志愿服務活動,推動我縣志愿服務制度化、規范化、項目化、常態化。

  二、 成立組織

  為加強對我縣文明單位志愿服務工作的組織領導,成立伊川縣文明單位志愿服務領導小組。縣委常委、縣委宣傳部長任組長,各文明單位一把手任成員。領導小組辦公室設在縣文明辦,縣文明辦主任兼任辦公室主任。

  三、主要目標

  志愿服務網絡體系建設完善,志愿服務長效工作機制和活動運行機制運行良好,志愿服務活動進一步得到規范;社區、窗口單位、鄉鎮等建有“文明使者”志愿服務站;志愿服務隊伍不斷壯大,實名注冊參與活動的志愿者達到單位總人數的85%以及上,形成人人爭當志愿者的濃厚氛圍。

  四、 活動內容

  全年集中志愿服務服務活動安排為兩個大的時間段,即3月份“學雷鋒志愿服務月”和冬季的“大愛伊川·暖冬行動”。節假日期間根據節日主題及活動要求開展相應的集中志愿服務活動。經常性志愿服務活動突出以下內容:

  1.開展社區志愿服務活動。依托社區志愿服務站,以“鄰里守望”活動為主題,組織社區志愿服務隊、文明單位志愿服務隊和社會力量,開展家政服務、心理疏導、醫療保健、家電維修、文化娛樂和法律援助等多種志愿服務活動,進一步促進家庭關系和睦、鄰里關系和諧,營造近鄰勝過遠親的良好人際關系和團結友愛、互幫互助、文明祥和的良好氛圍。

  2.開展關愛空巢老人志愿服務活動。實行“一對一”或“多對一”的服務模式,定期組織開展“生活照料、健康保健、心理撫慰、應急救助、文體健身、綜合服務”等各類志愿關愛幫扶活動。

  3.開展關愛殘障人士志愿服務活動。緊貼殘障人士的愿望和需求,以生活救助、潛能開發、缺陷補償等為重點,鼓勵和支持助殘志愿者與殘疾人結成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關系,開展家政服務、康復醫療、殘疾預防、教育、就業、扶貧開發、文化體育、法律維權、無障礙環境等方面的志愿服務活動。

  4.開展關愛農民工及子女志愿服務活動。以技能培訓、權益維護、情感關懷、文化服務、素質提升等為重點,組織志愿服務力量和動員社會各界積極為農民工及子女送溫暖、獻愛心。

  5.開展關愛未成年人志愿服務活動。組織具有專業技能的志愿者進行文化傳統、科技知識、法律法規、生活常識等學習輔導與技能培訓。組織成立未成年人思想道德建設志愿者宣講團,深入學校、社區,開展愛國主義、民族精神、理想信念為主要內容的宣講活動。培養一批網絡監督志愿者隊伍,加強對未成年人的'網上輔導和網絡監督志愿服務。抓好鄉村學校少年宮幫建工作,建立健全運行機制與管理體制。

  6.開展家庭矛盾調解志愿服務活動。以婚姻家庭法律法規宣傳、婚姻家庭糾紛調解、婚戀咨詢指導、弱勢群體關愛為主要工作內容,通過上門調解、電話咨詢和接待來訪等不同形式,為家庭特別是婦女兒童提供方便、快捷、高效的志愿服務,促進家庭和諧,夯實家庭小細胞,構建社會大文明。

  7.開展文化志愿服務活動。以道德講堂、社區志愿服務站、農家書屋、社區文化中心為陣地,組織各類文化志愿者為群眾提供與文化相關的培訓、演出、展覽、講座等志愿服務。結合元宵、中秋、端午等傳統佳節的文化節慶活動,開展義務演出、文藝輔導、場地服務等志愿服務活動,提升各類文化節慶活動的質量和檔次,達到進一步豐富群眾精神文化生活、傳播文化志愿服務理念。

  8.開展網絡文明傳播志愿服務活動。強化網絡文明志愿者隊伍管理,進一步做好網絡文明傳播志愿工作,通過收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況,編發相關文字、圖片及音視頻材料,通過博客、微博、論壇進行宣傳;參與中國文明網、中央和地方新聞網站以及相關網站的網上討論,通過論壇跟帖,撰寫博文等方式,積極引導網上輿論,促進網絡文明傳播活動更好開展,推動精神文明建設不斷深化。

  9.開展文明禮儀志愿服務活動。組織志愿者宣講團和“文明禮儀宣講員”,采取知識講座、主題演講、禮儀培訓、文藝匯演等多種形式,大力普及生活禮儀、職業禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等禮儀常識。提倡文明出行、文明游覽,恪守社會公德,尊重各國、各族人民的風俗習慣和傳統,保護生態環境和文物古跡,及時提醒和糾正旅游過程中的不文明行為。

  10.開展窗口行業志愿服務活動。在車站、機場、重要交通路口、廣場、公園、公交站點、影劇院、大型商業街、體育場館、旅游景區等公共場所開展窗口行業志愿服務活動,倡導文明出行,維護公共秩序,發揮窗口行業志愿服務的品牌效應,擴大窗口行業志愿服務行動的社會影響。

  11.開展文明交通志愿服務活動。組織文明交通行為、交通法律法規和安全知識普及宣講活動。結合公安交巡警部門創建示范標準崗活動,組織文明交通志愿者圍繞遵章守法、文明禮讓、拒絕酒駕等主題開展“萬名志愿者助交通”活動,創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

  12.開展環保宣傳志愿服務活動。組織志愿者走上街頭、深入社區,宣傳倡導“保護環境、人人有責”的理念,宣傳資源節約型、環境友好型生產方式和消費模式,宣傳健康低碳的生活理念,宣傳普及環境保護知識和植樹綠化經驗、技術,不斷提高市民群眾保護生態環境的意識和能力。

  13.開展保護山川河流志愿服務活動。以“關愛大自然保護母親河”為主題,組織環保志愿者進學校、進機關、進企業、進農村、進社區,開展環保教育志愿服務活動。組織水污染防治基本常識及有關法律法規的培訓,開展生態監護志愿活動,積極倡導綠色文明和生態環境意識。

  14.開展植樹護綠志愿服務活動。組織動員機關單位以及廣大志愿者積極參與公共場所、公園景區、單位社區的植綠護綠、清潔志愿等志愿服務活動。動員志愿者團隊就近就便認養樹木草地,糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。

  15.開展“我們的節日”志愿服務活動。以春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、七夕節、重陽節等中國傳統節日和“學雷鋒活動月”、“12.5國際志愿者日”等為契機,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,組織志愿者隊伍深入群眾開展各類志愿服務活動。

  16.開展“全民健身”志愿服務活動。大力開展健身知識、健身方法的普及學習。組織專業志愿者到社區擔任輔導員,講解公共健身器材的正確使用方法,舉辦各類文體趣味競賽、文體知識有獎競猜等各類文體活動。開展“全民健身志愿服務”活動,鼓勵和引導廣大人民群眾積極參加體育鍛煉。

  17.開展應急救援志愿服務活動。組織志愿者深入社區,開展應急救護知識與技能培訓,建立社區應急救護志愿服務檔案。結合社區“道德講堂”開辦健康講堂,舉辦傳染病預防、健康生活習慣、家庭安全注意事項等知識講座。排查社區安全隱患,組織社區居民開展應對突發事件、自然災害等應急演練活動。

  五、工作要求

  1、提高認識,加強領導

  各文明單位要把志愿者服務活動作為一項長期性、重要性工作認真部署落實。要切實加強志愿服務工作的組織領導,真正做到“單位有人管、人員有注冊、活動有組織、工作有登記”,要把資料建設作為一項重點工作切實做好。

  2、部門配合,形成聯動

  志愿服務工作由縣文明委牽頭,縣文明辦組織協調。各文明單位按照工作的安排部署,切實負起責任。志愿服務的工作情況將作為年度文明單位考核復查的一項主要依據,對組織不力、虛以應付的單位,上報省市文明委,給予通報批評、黃牌警告、直至撤消文明單位榮譽稱號。

  3、選準載體,注重實效

  各文明單位要切實負起責任,制定詳細工作方案,明確任務、時間節點、工作要求和責任,嚴格督導,切實抓好工作落實。充分發揮各部門人員、職能特點和資源優勢,不斷拓展和創新活動載體、模式,真正做到“常年有點位、月月有安排、周周有活動”,從而使志愿活動抓出實效、形成特色、創出品牌。

  4、全民發動,共同參與

  要采取各種方式,在全縣大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,大力營造“當好人、長好心、做好事、有好報”的社會氛圍。要堅持做到志愿服務“公務人員帶頭、文明單位帶頭”,激勵廣大群眾不斷增強社會責任感,吸引更多社會愛心團體和各界人士積極參與到志愿服務活動中來。

  5、檢查評比,總結表彰

  縣文明辦將制定考評獎懲辦法,進行督查檢查,對各單位志愿服務部署落實情況和活動實際成效進行檢查評比。縣電視臺要開設欄目及時推廣志愿服務好的經驗、好的做法,大力宣傳先進典型和感人事跡,推動志愿服務活動深入開展。

活動策劃 篇3

  一、指導思想

  20xx年10月13日,是中國少年先鋒隊建隊六十三周年紀念日。這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義,我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠”為主題的表演活動。

  二、活動時間:

  20xx年10月

  三、活動對象:

  紅太陽實驗小學全校師生

  四、活動內容

  1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。(少先隊大隊部)

  2、發展新隊員。一至二年級每班15名,(各班班主任)(9月28日之前上報名單)

  3、新隊員入隊儀式。

  4、“文明校園、禮儀致遠”表演活動。

  五、活動要求:

  1、高度重視,精心組織,各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義,以此作為加強少先隊員思想道德建設,弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑,作為貫徹落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的'重要載體。

  2、各年級中隊要結合自身實際,面向廣大少先隊員,針對不同年齡,不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上,遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點,做到主題鮮明,內容豐富多彩,形式活潑新穎。

  3、強化宣傳,營造氛圍,切實抓好活動的組織和宣傳工作,加強宣傳,擴大影響,在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

  附:活動安排

  1、 時間 10月13日

  2、 地點:學校大操場

  3、 參加人員:全校師生(學生穿校服帶紅領巾)

  4、 會場工作人員安排(略)

  5、活動程序

  各班級學生帶凳子進入操場→入隊儀式→表演活動正式開始→表演活動→頒獎→活動總結→主持人宣布結束退場→合影

  6、表演內容及人員負責安排(略)

活動策劃 篇4

  活動名稱:讓我做一張有用的紙

  主辦:山東大學青年志愿者聯合會綜合協調部

  策劃協辦:山東大學青年志愿者聯合會

  時間:

  地點:山東大學興隆山校區

  面向群體:山東大學興隆山校區全體同學

  活動概況:

  環保,一個多么常見的詞語,人們都說“要環保要環保”,可是認認真真做的卻很少廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好針對這個情況,我們以廢紙為主體內容,依此開展以下主要活動:

  1活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等

  2進行問卷調查:將采取從各學院隨機抽取班級的方式發放的方式,確保數據的有效性處理完數據后,調查問卷也將作為廢紙的一部分,進行再利用

  3回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,達到最大限度的物盡其用

  4廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區,將廢紙做成環保購物袋

  5活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展

  活動目的:

  通過本次活動的開展,我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環保,做到真正意義的環保,而不是口頭上的口號就像是我們的'主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發揮最大限度的作用在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響這樣不僅節約了資金,而且更節約了資源,保護了環境也希望同學們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環保意識繼續發揚下去

  活動前期:

  1略

  2調查問卷的設計

  設計有關同學們使用紙的數量,如何處理廢紙等問題的調查問卷,調查同學們對紙的利用情況

  3廢紙回收利用方式

  a用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區的老年人活動中心,供他們休閑玩樂

  b折成紙盒,返還給同學們

  c取出沒有用過的紙,放在一起,統一放在某個地方,供同學們取去當草稿紙、演算紙用

  d聯系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動

  4活動的地點、路線、時間

  a在欣園南門前設置一個站點,發放調查問卷,宣傳我們的這個活動

  b在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱建議時間為一周,效果好的話可以持續長一點時間

  c在每幢宿舍樓前,也設置一個站點,進行專門回收,時間建議為2~3天

  5需準備的物資

  a2張桌子,4把椅子,一條橫幅

  b1500份調查問卷,工作證,綬帶

  c30~50個紙制垃圾箱

  d申請場地,申請桌椅

  e預算:復印調查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元

  6與部門協調

  a在教室放置垃圾箱,需要和學校相應部門進行協調,磋商

  b申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學校部門進行協調

  7可能遇到的困難

  a在申請一個可以放置草稿紙的地方時,學校方面也許不會同意

  b在宿舍樓前設置站點回收時,同學們熱情不高,自覺性差

  活動中期:

  1、問卷的發放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果

  2、回收廢紙

  (1)首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

  (2)制作簡易廢紙簍

  (3)討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數量

  (4)跟打掃衛生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

  (5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次

  (6)將回收的廢紙集中放在什么地方

  (7)聯系如何處理廢紙,聯系收廢紙的

  活動后期:

  1、對活動工作進行總結:主要對存在的問題進行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路

  2、活動反饋:

  3、贈送各參與人員環保書簽,以示感謝

  注意事項:

  1、與學生協商,與環衛工協商過程中應注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見

  2、人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累

  3、對于所有廢紙的利用情況,要認真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數,需要有證明

  4、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

  5.所有費用一律以發票作為報銷憑證;

  6、關變賣廢紙,要事先找好收購人員;

  預期困難:

  1、與環衛工的溝通中,可能出現不能達成一致意見的情況

  2、大量廢紙的存儲問題

  3、收集廢紙,制作環保購物袋等需要需要的時間較長

  4.、各院青志協與青志聯的協調;

  活動總結:(活動結束后寫)

活動策劃 篇5

  第六單元迎新春

  第六課

  教學內容:《獅子舞繡球》

  教學目標:

  1.欣賞歌曲《獅子舞繡球》了解歌曲風格特點。

  2.能為樂曲編配簡單的表演動作,培養學生的音樂表現能力。教學重點與難點:

  1.感受鑼鼓為歌曲增添的熱鬧氣氛。

  2.通過用樂器伴奏進一步體會出民族打擊樂器對烘托音樂情緒起到的.作用。

  教學教具:電子琴,課件

  教學方法:研究體驗是創新教學法

  教學過程:

  一、課前準備:組織教學。

  二、導入內容:

  1、新年的時候人們敲鑼打鼓、唱歌跳舞。我們來欣賞一段動畫,看一看視頻中描繪的是一項什么辭舊迎新的民俗活動?

  2、聆聽歌曲《獅子舞繡球》。

  3、學生徒手隨音樂表演自己記憶中的舞獅子動作。

  4、提問:請你說一說這段音樂是什么情緒的?

  三、自主學習、合作探究:

  1、聆聽歌曲《獅子舞繡球》音頻。

  請學生找出歌曲中的鑼鼓點,并在有鑼鼓點處模仿敲擊。

  2、說出鑼鼓點是什么歌詞,并模仿演唱。學生模擬樂曲中的鑼鼓點

  3、邊唱邊拍出鑼鼓節奏。再次聆聽歌曲《獅子舞繡球》音頻,在“七不愣登、八不愣登”處師生共同隨音樂拍擊節奏。

  4.學生討論并練習在歌曲過門處用樂器伴奏。

  5.教師:這首歌曲有什么特點?(1)教師介紹歌曲中的“小過門”。

  (2)學生分組討論過門處如何編配伴奏。隨著歌曲《獅子舞繡球》音頻,學生以組為單位隨伴奏音樂進行練習。

  6.用樂器為歌曲伴奏(1)學生分組表演為歌曲伴奏。(2)教師評價后學生再次伴奏。伴奏范例:XXX

  四、鞏固與應用:

  1.教師:打擊樂器加入到歌曲中以后音樂挺熱鬧了,你們還有什么辦法,讓這首歌更豐富?

  2.教師提供道具(紅綢子和舞獅頭飾),學生利用道具排練。

  3.教師播放歌曲《獅子舞繡球》音頻,學生表演。

  4.教師評價后學生分組,一組用樂器打節奏,二組表演舞獅子,三組用紅綢子表演。

  5.學生表演過新年熱鬧場面。

  五、反思小結:相關文化延展

  六、體驗性作業:聆聽《春節序曲》和《喜洋洋》,師生共同將“福”字、春聯、鞭炮等象征春節喜慶的物品布置在教室里。

  七、板書:

活動策劃 篇6

  活動目標:

  一感受生活中的單數和雙數,初步形成單數和雙數的概念。

  二能夠快速分辨單數和雙數,并做相應的動作。

  活動準備:

  一、一支筆、一頂帽子、一雙筷子、一雙鞋子等。

  二、畫有單和雙圖案的卡片。

  活動過程:

  一討論筷子。

  小朋友,我們吃飯時用的筷子有幾根?

  兩根筷子怎么說?(一雙)

  幫助孩子形成單和雙的概念:一個就是單,兩個兩個的在一起就是雙。

  二尋找生活中的'單雙數。

  幼兒尋找自己身上的單雙數。

  1尋找請小朋友找一找自己身上哪些是單,哪些是雙?(如兩只耳朵,兩只眼睛,一只鼻子、一張嘴巴等)。

  2尋找生活中的單雙數。

  我們看看教室里哪些東西是單,哪些是雙?(如一扇門、兩扇窗、一架鋼琴、兩塊窗簾等)

  3在家里,你還見過哪些東西是單,哪些是雙的(如一雙襪子、一雙鞋子、一件衣服等)

  我們到教室外面去找找。

  三做游戲,看圖做相應相應動作。

  看到圖片內圖案是雙數找個朋友擁抱,幼兒看到圖片內圖案是單數在原地不動。

  活動延伸。

  回家找找家中有什么東西是單數,什么東西是雙數?記錄在記錄卡片上,第二天帶回園,與小朋友分享。

活動策劃 篇7

  一、活動前言

  為深入開展入黨申請人小組學習活動,提高申請人實踐創新能力,培養大家社會責任感。以母親節為契機,鼓勵大家獻出愛心,關注SOS村兒童的成長,為愛心媽媽送去祝福。同時,讓同學們通過實踐活動理解母親,感恩母愛,感恩社會。

  二、活動形式

  宣傳、現場募捐、填寫祝福語、贈送花卉、愛心捐贈

  三、活動時間和地點

  5月13日 10:00-13:00

  學五食堂對面

  四、參與人員

  求是學部XX級茅以升2班全體同學

  五、活動前期工作(注意:需要付錢的同學需開發票,抬頭為天津大學)

  聯系SOS村及場地批條(王旭聰)

  制作海報1份(薛陸豐)

  傳單300份(李澤群)周四之前完成

  制作照片墻1份(余俊、韓旭)周日之前完成做成展板可立住的

  借桌子3張(朱永新、唐國成)活動前借到即可

  花卉購買100支(杜雅靜)

  前期宣傳(杜雅靜)周四五六皆可

  制作募捐箱(徐晴)活動之前完成

  祝福卡片(王旭聰)活動之前

  張貼傳單(楊琛、陳茜、王旭聰、尹仲昊、韓袁昭、樓舒陽)周四晚之前貼完每層宿舍樓

  捐款記錄表制作(羅鈺淇)活動時帶去

  六、活動中期安排及安全措施

  布置場地:負責拿桌子,捐款記錄,花卉,照片墻,募捐箱,祝福卡片9:30到,其他人9:45到,分組活動時間見底端

  宣傳兒童村的媽媽、用傳單等方式呼吁大家獻出愛心、填寫祝福卡片、捐款登記、贈送花卉等。拍照(薛陸豐、安思宇)

  班長團支書及小組長負責現場秩序維護工作,負責保持道路通暢及突發事件的處理。

  七、活動后期安排策劃

  1、統計總共捐款數額、捐款人數匯報給楊琛將統計表交給王旭聰

  2、寫活動新聞(楊琛)爭取周日活動結束之后就完成

  3、向天外天發新聞及其他宣傳(杜雅靜、閆澤鈺、安思宇)周日下午完成,要當天發

  4、將同學們的.祝福制作加工(徐晴、王旭聰)周日晚之前完成

  5、入黨申請人代表攜帶善款前往SOS村,愛心捐贈開收據,并送去天大同學們對“媽媽"們的祝福。(王旭聰、唐國成、朱永新、韓旭拍照)

  2、后期宣傳(杜雅靜)PPT(王縱開)

  八、活動特色

  1、以母親節為契機,幫助大家了解到不一樣母親,感受同樣無私的母愛,更加深刻的理解母愛之偉大。

  2、把愛心獻給“媽媽”,把感恩的故事告訴媽媽。

  3、這是不一樣的母親節,告訴大家有許多人需要關心與支持,感恩母親時不忘感恩社會。

  4、號召班級全體成員參與其中,讓每個人體會奉獻的快樂。

  九、經費預算

  1、海報1×20

  2、照片墻1×20

  3、傳單40

  4、花卉50

  5、祝福語展板5 第一組

  第二組

  捐款箱子后介紹和呼吁捐款2人

  李欣懌、周子棟

  田芳菲、林昊

  捐款登記

  羅鈺淇

  尹仲昊

  填寫祝福卡片

  徐晴

  劉璐

  花

  楊琛

  杜雅靜

  周圍發傳單并宣傳

  韓旭、余俊、田鈞元、唐國成、陳茜、劉良成、閆澤鈺

  王縱開、韓袁昭、朱永新、樓舒陽、程丙全、劉驕、李帥鋒

  照相

  薛陸豐

  安思宇

  兩個組對應的同學請自行商量交班時間,一定要等另一人來后再走,第二組時募捐人可能會更多,所以第一組同學吃過飯后還有體力的幫幫忙吧!

  大家都提前了解下sos兒童村及“媽媽”的生活現狀吧,活動時會問到的。

  有不清楚的或提建議請聯系王旭聰,這是一次很重要的班級活動哦,希望每個人都能參與其中,如果實在去不了請提前通知王旭聰!

活動策劃 篇8

  一、活動背景:

  隨著手機短信的發展,繼而出現了飛信,在這個尖端科技時代郵遞已經被極少的同學們利用。郵遞遠不及短信的發展,但是有些事情并不是能通過短信這種方式能解決的,往往自己親手寫的信反而能夠體現出自己的誠意與真情,解決短信無法解決的事,這種流傳了幾百年的古老交流方式是我們所不能遺棄的。

  隨著就業的艱辛,郵遞員的辛苦我們也無法了解,所以作為大學生的我們有義務,有責任的繼承和發揚這一傳統,了解工作的艱辛。

  此外,這次郵遞員的傳遞活動也能夠激發我們學習勤儉節約,吃苦耐勞的精神,致使寫信人與收信人能夠感到幸福,加深彼此之間的情誼!

  以熱忱的心態來面對同學、朋友,認識到郵遞的重要意義。體會了郵遞員的辛苦,了解到文字和信封這些最原始的交流工具的魅力,也讓同學們及時送出了祝福。因此,本次活動有必然,也有必要的`意義。

  二、活動發起人:

  1004202班團支部

  三、活動主題:

  郵遞真情

  四、活動時間:

  20xx年11月26日

  五、活動地點:

  東區公寓樓下

  六、活動對象:

  1004202班全體同學

  七、活動簡介:

  20xx年11月26日下午4:30點時,全班同學將在東區宿舍樓下集合,由活動組織人員進行組織活動,讓大學城里的同學在信上寫下對朋友的祝福,將由我班人員以二人一組的方式送到被祝福的同學手中,預計郵遞100余封祝福。在5:30點時由活動組織人員進行總結,并照相留念。

  八、注意事項:

  1、明確每次活動的負責人,活動的時間、地點及路線。

  2、活動前將策劃做好,相關人員及活動工具要落實。

  3、準備好要用的材料。

  4、將活動負責人的責任明確好。

  1004202班團支部

  20xx年11月25日

活動策劃 篇9

  守望在家的母親

  他們老了,誰給他們保障?

  言老年人之聲, 傳老年人之事,

  解老年人之憂, 做老年人之友。

  溫情義工團隊志在致力于服務于農村老年人,他們來自于農村,了解農村老人的真實處境,他們志在于改善農村老人的處境,哪怕只是微弱的一點,只要能為老人做一點好事,就是他們最大的心愿。為農村老人排憂解難,捍衛老人權利,我們在行動!!!

  承辦單位:溫情義工團隊

  活動主題:溫情傳遞----守護農村老人

  活動信息

  學校: 青島科技大學 預計團隊大小:6---10人

  主題類別:農村老年人

  實施地區 :山東(學生曾居地)

  策劃書目錄:

  (一)活動背景--------------------------------------------------------------------------4

  (二)活動主題--------------------------------------------------------------------------5

  (三)活動目的--------------------------------------------------------------------------5-

  (四)受益群體--------------------------------------------------------------------------5

  (五)活動時間推進計劃-------------------------------------------------------------6

  (六)活動流程--------------------------------------------------------------------------6

  (七)活動地點及評估-----------------------------------------------------------------7

  (八)宣傳方式--------------------------------------------------------------------------7

  (九)獎勵方式-------------------------------------------------------------------------7

  (十)活動預算--------------------------------------------------------------------------7

  另附:另附:

  (一)投資高校市場分析-------------------------------------------------------------8

  (二)冠名回報及宣傳方案---------------------------------------------------------8

  千里縱橫你也得有個家,

  萬眾首領你也得有個媽。

  (一)活動背景及意義

  聯合國將10月31日定為世界七十億人口日,據介紹至XX年中國占世界人口比重已減為19%,然而老齡化問題已經以及其現實的姿態呈現在中國社會的面前。為了更好的應對人口老齡化帶來的挑戰,我國不斷完善社會保障制度,社區衛生站、托老所、老年活動中心、老年學校、老年休閑廣場等設施不斷完善。據中國人力資源和社會保障部負責人透露,目前,城鎮職工社會養老保險、新型農村社會養老保險與城鎮居民社會養老保險的實行,標志著我國基本養老體系已初步形成,然而出于各種原因,農村老人社會保障沒有得到很好的落實和實現。

  據統計:中國農村老年人口規模是城市的1.69倍,城市老年人口比重為7.97%,而農村老年人口比重已超過18.3%。然而據北京心理危機研究與干預中心執行主任費立鵬曾透露,農村老人自殺率高于城市老人5倍,農村自殺人數比例占中國自殺人數的90%。中國老齡事業發展基金會會長李寶庫亦在一個公開會議上也曾介紹:“中國農村老人的自殺率是世界平均水平的4倍到5倍。”在湖北京山地區,甚至出現了自殺屋、自殺洞。相當一部分老人因為患病,不愿拖累子女,選擇老屋或荒坡、樹林、河溝,安靜地自我了結……由此可見,農村老人是社會務必要給予關愛的群體,使每一個老人老有所養,病有所醫,住有所居,應該是我們的追求。

  在這種社會背景下,我們溫情義工團隊的成員決定在春節組織開展“溫情傳遞---守護農村老人”活動。深入農村老人家中,看望老人,了解農村老人的生活處境,幫助農村老人做力所能及的事情,盡微薄之力,只愿用我們的實際行動喚起社會愛心對農村老人的關愛。

  (二) 活動主題:溫情傳遞----守護農村老人

  (三)活動目的:

  據我們小組討論總結,農村老人養老保障不健全的原因如下:

  一是因為農村地區老人的受教育程度相對比較低,對于養老保險的接受率普遍比較低。養兒防老的觀念根深蒂固,養老保險難以普及。

  二是農村地區,服務于農村老年人的志愿者隊伍比較少,缺乏很好的志愿引導隊伍,使得農村老人得不到有效的服務和幫助,老人的權利得不到保障。

  三:農村老人勞動能力弱甚至喪失勞動能力,無經濟收入,不具備購買養老保險的能力,使他們僅靠兒女幫扶,子女的生活水平決定了他們的生活狀態,而在農村,子女的收入普遍不是很高,能給老人的更為甚少。

  四:在農村的農忙季節,子女往往忽視對老人的照顧;有些老人的子女在外打工求學,身邊無人照料;甚至有些老人還遭遇棄養。

  五:農村人居家養老觀念濃厚,不愿去養老院,并且養老機構的人性化服務也不到位,價格也超過一般人的接受水平……

  因此我們的活動目的主要如下:

  我們希望通過探訪、照顧部分農村老人,進一步了解所調研農村地區的農村老人養老水平,來總結我們的見聞感受,使活動結果得以廣泛傳播,使更多的愛心和關愛流向農村地區。

  (四)受益群體:

  直接受益群體為調研的幾個村莊的農村老人。

  間接受益群體為所服務村莊的老人家屬和周圍親友,并在一定程度上促進農村孝文化的傳播,通過其良好社會效應和后續活動影響更可使更多的資源來關注農村老年人的社會保障。

  五)活動時間推進計劃:

  活動策劃階段:XX年11月1日-----XX年12月30日

  a)確定團隊成員并形成決策團,確定活動方向及創意(11月15日前完成)

  b)網絡等其他方式搜集相關信息,邀請指導老師進行可行性分析(12月前完成)

  c)團隊集體最終討論,完成具體活動策劃(12月底完成)

  活動準備階段:

  a) 召開寒假工作協調會議,細化工作方案及具體工作安排

  b) 相關物資、宣傳資料、以及看望老人的禮品準備好,做好后勤及安全安排工作

  寒假開始,按照既定方案,履行方案。

  活動總結,對當地學生進行表彰,通過演講、視頻影片等形式對當地學生進行宣傳性教育,旅行大學生職責。

  六)活動流程

  一) 與當地小學初中學校聯系好,讓小學生初中生一同參與進來,一起看望老人,活動結束后,活動結束后,即開學前在當地學校舉行頒獎儀式。給支持活動的同學頒發獎狀和一定的物質獎勵。

  二) 前去看望預定的老人

  對每一位老人的關照安排如下:

  1:攜帶部分禮品看望老人,進門后 向爺爺奶奶問候,祝以新年到來的問候,表示禮節。向老年人介紹自己的身份為大學生,是來看望爺爺奶奶的。

  2:主動幫爺爺奶奶打掃衛生、洗衣服等。但一定要聽從老年人的建議,不要強行。

  3:和爺爺奶奶聊天,向他們說些養老保健的方法,告訴他們多加鍛煉。并詢問他們最大的困難。他們最大的心愿等。做好筆錄。一定要注意用語得當。

  4:向他們介紹新的養老觀念,養老保險、介紹養老院等等

  注意:對于有技藝的老人,要學會讓他們展示。要善于傾聽,虛心請教。

  5)和每一位老人的談話,以及所見所想要及時做好記錄。每晚要對一天的活動工作進行交流,總結。

  6和每一位老人要合影留念

  (七)活動地點:山東莒縣

  活動地點選擇評估:

  a) 從老人需求來講,這一地區的老人較多。具有較高的代表性,無論從需求數量還是從需求程度上都是比較可觀的,

  b) 從團隊成員的組織上來看,都是該地區出來的大學生,對該地區有比較深入的了解,從活動開展的方便和資源獲得的難易程度來說,都是很好的選擇。

  (八)宣傳方式:

  活動效果的自我評估、部門評估;確定活動的宣傳推廣。

  校內宣傳 校外宣傳

  (待定)

  (九)獎勵方式:1:對初中、小學學生頒發證書和一定的物質幫助。

  2:對團隊表現優秀的同學進行表彰

  (十)活動預算:(待定)

  附加:

  (一)投資高校活動市場分析

  高校校園市場向來是商家必爭之地,是商家培養潛在顧客的良好沃土。同時,隨著人們生活水平的不斷提高,高校學子的購買力逐步加強,是一支不容小覷的群體。協辦學校的大型活動無疑是企業提升形象、擴大知名度的最好方式。校園活動有著容量大、宣傳成本低、集中性和延續性強等特點,青島科技大學機電學院作為青島科技大學校園文化的重要載體,每年都要舉辦很多有影響力的大型校園文化活動。這種活動普及面廣、影響力大、參與人數多,是企業迅速擴大知名度,提升形象的良好機會。

  同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的`性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的,能展示個性表現自我的時尚活動。

  在與商家合作的過程中,我們積累了很多經驗,每年都會得到商家的好評。我們將會本著真誠、共贏、互惠互利的合作精神,共同把我們的活動做好,以達到預期的良好效果。

  本次活動將全面啟動宣傳市場,由于學校的校園網絡覆蓋面積較廣,并且本活動將在學校進行廣泛的報道,整個過程都將播到校園網上,再加以廣播等各種宣傳方式。

  (二)冠名回報及宣傳方案

  為給贊助商提供最大的宣傳效果,在不違背學校原則的前提下,我們為贊助商提供了以下宣傳方式:

  冠名權:確定贊助商,本次活動以“愛心奉獻回故里”冠名。

  海報宣傳:張貼此次大賽海報和貴公司的宣傳海報。海報是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志物,商家自行設計也可。

  橫幅宣傳:公寓或學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業化,條幅宣傳和冠名商條幅宣傳。(免收橫幅場地費)

  網絡宣傳:本校網絡覆蓋面積很廣,所以在如今網絡時代以此形式宣傳大賽更加提高了貴公司產品的知名度范圍,就避免了以往局限性宣傳的弊端。

  發放傳單:在比賽開始前一到兩周的時間里在學校重要集散地發放贊助方傳單進行書面文字宣傳。廣播宣傳

  申請校廣播站廣播,學校廣播覆蓋面廣,是比較好的宣傳方式。

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