活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題
本次活動以“志愿·真誠·服務”為主題，體現志愿者權益的保護、真誠服務全校師生和社會公眾的志愿者意念，使志愿活動的雙方同時得到應有的關注。
二、活動背景
作為大學校園中的一員，我們隨時可以體會到校園志愿者活動帶給我們的方便以及為我們提供的良好的學習生活環境。但是，在我們享受方便的同時卻忽視了最大學生志愿者的尊重以及對志愿者權益的最基本的保護。參加志愿者活動不僅僅是為了付出，如何保護他們的合法權益也應該是我們需要考慮的問題。基于這種現實情況，我們擬就志愿者的權益保護問題以宣傳單的發放以及訪談等方式開展活動。
學校的“一元超市”活動為不少貧困大學生提供了方便，但是基于大學生“不愿漏窮”等的心理，在一元超市活動中我們發現還有很多貧困大學生沒有從中受益。同時，鑒于現在大學生閑置衣物較多等事實，我們社團擬開展衣物或錢財募捐活動。希望通過我們志愿者的一份努力幫助貧困的學生以及貧困地區的人們。
三、活動目的、意義
活動目的：通過我們現有志愿者的努力，提升全校師生的志愿服務意識，加強志愿者權益的保護以及實現全校師生閑置物品的重復有效利用。
活動意義：
1、此次活動我們實行三位一體的方式，是我們社團內部對活動開展方式的一種新的嘗試，同時也能夠將我們活動的宗旨得到全方位的傳達，更有效的實現我們活動舉辦的目的。
2、志愿者活動是在無數志愿者的共同努力下完成的，此次活動的舉辦既是對志愿者活動的完善，也是對給予我們志愿者幫助的社會各界人士的一種感謝。
四、組織機構
主辦單位：
山東大學威海分校法學院青年志愿者協會
承辦單位：
五、活動對象
山東大學威海分校全體師生
六、活動時間
志愿者權益保護、閑置物品募捐活動：20xx年10月16日白天
志愿者活動宣講：20xx年10月16日晚7:00--9:00
七、活動地點
志愿者權益保護、閑置物品募捐活動：七、八號樓廣場
志愿者活動宣講：主樓報告廳
八、活動開展形式
1、“真誠·志愿·服務”活動之志愿者活動宣講以邀請嘉賓宣講以及現場提問的.形式進行
2、“真誠·志愿·服務”活動之志愿者權益保護以發放傳單以及訪談的形式進行
3、“真誠·志愿·服務“活動之衣物等募捐以現場募捐的形式進行
活動安排
一、活動籌備
1、會長團成員根據組織策劃書的內容找指導老師商量活動安排的可行性，若可行則著手活動的籌備，若不可行或者策劃存在不足之處則進一步完善策劃內容。
2、由會長團成員在活動開展前負責主樓報告廳使用申請以及活動的整體管理工作。
3、秘書處負責通知的下發、活動過程的拍照或錄像工作并在活動前做好突發情況的預防工作。
4、新聞網絡部負責兩條條幅、展板的設計以及制作、宣傳工作。
5、外聯部負責桌子、展板、音響設備、綬帶等相關用品的借用工作并聯系到場嘉賓和媒體。
6、組織策劃部購買活動獎品、礦泉水、便利貼、簽字筆等。
7、管理部配合會長團做好管理工作，及時補充活動時出現的人員缺位等突發情況。
二、活動流程
（一）“志愿·真誠·服務”活動之志愿者權益保護和閑置物品募捐
1、團隊成員按照安排的工作提前一個小時到場，對活動場地進行布置（條幅的懸掛、展板的擺放、桌椅的排放、綬帶的分發、印象設備的安裝等），志愿者權益保護咨詢臺與募捐地分別位于活動場地的兩次，兩者分別有一定人數的工作人員負責。
2、新聞網絡部在校園內發放活動開展的宣傳單（志愿者權益保護宣傳單和閑置物品募捐宣傳單）并向咨詢者認真介紹活動的內容等。
3、秘書處工作人員負責活動現場音響設備的控制以及宣傳。
4、請到達活動場地的人在條幅上簽字。
5、志愿者權益保護咨詢臺應當記錄咨詢者咨詢的在志愿者服務過程中存在的問題，并在力所能及的范圍內對志愿者予以解答。
6、由團隊成員針對志愿服務過程中出現的較多問題向到場的嘉賓進行訪談。
7、閑置物品募捐接收臺應當對募捐者的姓名和聯系方式予以登記，并將接收的募捐物品編號進行分類以便于募捐物品的發放或者郵寄。（注：可對募捐的物品采取“飛鴿傳書”----粘貼便利貼的方式表達對接收募捐物品人的美好祝福）
8、活動完成后要對接收的募集物品進行整體核對，并確定物品的用途。物品分發后應盡量告知物品募捐者所募捐物品的用途。
（二）“志愿·真誠·服務”活動之志愿者活動宣講
1、團隊工作人員提前一小時到達主樓報告廳對現場進行布置（音響設備的準備等工作）
2、活動于10月16號晚上7點準時開始。活動現場主持人對法學院青年志愿者協會、活動流程、到場嘉賓進行介紹，并感謝所有人員的到來。
3、由法學院青年志愿者協會會長侯新磊同學宣讀開場詞，并作出對法學院青年志愿者協會自成立以來的工作總結以及對未來一年工作和青協未來發展的期望。
4、觀眾發言環節：首先由觀眾對自己在志愿者服務工程中遇到的問題以及自己對志愿者活動的見解進行發言。
5、由到場嘉賓針對觀眾的發言提出自己的見解。并解說自己在志愿者活動管理或者參與志愿者活動中的感受。
6、游戲環節：游戲環節要到場嘉賓和觀眾一起參與
1、2、4、3（顛三倒四）5、6、7（拍桌子）、8（瞪眼）、9、10、11、12（舉手）、13、14、15（月亮）、16（圓：伸手作出圓圈樣）
游戲一分鐘之內錯誤最少者獲得獎品，游戲做五次左右
7、活動在大家的歡聲笑語中落下帷幕，最后由主持人對活動開展情況進行總結。
三、活動總結
活動開展結束后由組織策劃部負責活動場地的清理工作，并由其他部門成員負責協助。確保所有物品均已歸還到位方可離開活動現場。兩場三次活動于20011年10月16日結束，全程過程由秘書處進行拍照、統計到場人員、并對活動寫出通訊。
此次活動是法學院青年志愿者協會自九月份納新以來開展的第一次全體活動，也是增強團隊成員團結合作精神的一種有效途徑，所有工作人員在完成工作完成一周內寫一篇工作感想，針對活動開展過程中的不足之處提出自己的主張，并且在活動完成后一周內召開全體例會，開展社團內部對此次活動的總結工作，并認真將活動中的不足之處在實踐中得到改正。
四、活動宣傳
對活動的宣傳分為兩部分進行。
首先，活動開展前的宣傳工作主要由新聞網絡部負責，同時會長團應當宣判一到兩人予以協助。該階段的宣傳主要通過電子屏幕、展板、發放宣傳單等方式，同時可以由外聯部協助聯系各院的輔導員、學生會等組織協助在全校的宣傳工作。
其次，活動開展后的效果宣傳。該階段的宣傳主要著重于對活動開展過程和結果的宣傳。可以通過相關媒體、校報、院網站、展板等方式，以此提升此次活動的知名度，為以后活動的開展奠定良好的基礎。
五、經費預算
序號
項目
數量
單價
總價
1
條幅
2
2
展板
2
3
礦泉水
20
4
便利貼
2
5
宣傳單
500
6
獎品
20
總計
組織策劃部
活動策劃 篇2
（一）活動介紹
一、活動名稱：游學
二、活動背景：12月份來臨，應院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑒于期末考試臨近，同學們最近都在忙于復習，無心搞一些娛樂活動，所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展，希望能幫助大家放松，同時又能有所收獲。
三、活動時間：12月10日（周五）8:30-15:00
四、活動地點：北校區、南校區、珠江
五、活動形式：結隊乘車前往北校區，分小組與師兄師姐交流學習方法；參觀南校區、珠江
（二）活動過程
一、前期準備：
1．確定主題及活動方式：征集各宿舍的建議，經班委討論后，詢問同學意見，經大家不斷完善，確定游學的主題。
2．明確分工：①策劃組：張晶、李少敏、李麗果②文字組：李少敏、張晶③攝影組：劉海東、鄧儒④后勤組：張冰青、艾細雄。
二：活動流程
活動原則：有紀律，有組織，有效果
1．在活動前通知各位同學準備想要與師兄師姐交流的問題。
2．要求參加活動的全體同學周五上午8:30在慎七、八樓下集合，一同前往歧關車站乘坐專線三等車。
3．大約9:00乘車前往南校區，途中根據需要可分成四個小組，計劃每組四男四女，并選好小組長負責本組事務。
4．預計10:00到達南校區，首先參觀南校，宣傳委員將進行介紹，并由小組長負責本組成員的安全等。該部分大約進行一個半小時。
6．下午14：00與北校的師兄師姐交流，主要是學習方法，也可以進行一些游戲（例如K歌）需視情況而定。
7．大約15:45結束行程，返校前可到珠江邊領略珠江的風采，若有想要夜游的同學，視情況多少確定進一步活動方案。
8．預計16:00乘車返回東校區，結束活動。
（三）活動后期
1．攝影宣傳組于12月17日前整理好照片，精選出能體現活動主題并代表本班特色的照片或視頻片段，交予文字組作整理。
2．要求文字組最終整理綜合各項信息，寫總結記錄，放到群共享或博客里。
3．策劃組與后勤組核對各項費用，確定最終的.經費總值。
（四）緊急事件及處理辦法
1．集合時間人員未到齊（不包括有特殊原因及提前說明的）：首先詢問同寢的同學，若無人知曉，則電話聯系本人。原則上等候時間不超過10分鐘，10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機會。
2．活動過程出現意外受傷，先由體育急救小組進行處理，視情況確定是否需送醫治療。
3．游戲過程出現冷場，由各班委帶頭，活躍氣氛。
4．途中有同學掉隊或無故不見：首先詢問同組同學，再電話聯系本人，若聯系不到，則要求該組組長及另兩位同學一同尋找，在聯系到后要求其立即歸隊并說明情況。
活動策劃 篇3
活動背景及活動目的：本次活動主要是面向我院大一、大二的同學，主要是想培養大學生表達、執行、創新、思辨、創業、領導六大能力，為讓大家在日后的工作學習中得到更好的發揮。
活動時間：11月21日早晨8:30到圖書館門口集合，活動時間9:00——15:00
參與人員：東北大學軟件學院12級、13級同學
報名方式：共六支隊伍，分組情況：
12級：軟件1-4、軟件5-9、國際班和信息安全三個班級
13級：軟件1-5、軟件6-10、信息安全和軟1+3
按照以上分組情況，各組團支書之間進行溝通，選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名，4—7人一組，要求自選組長一名，并將相關信息在報名名表上填好，交表時要求電子版一份，打印版一份，交給組織部。
報名日期：11月7日交給組織部
活動流程策劃：①活動當天早上八點半于圖書館門口集合，每組成員到達后到工作人員處報道，由活動負責人為全體參賽同學講明比賽規則，待全體參賽選手和志愿者到達后九點即可出發。
②每組成員領取到錢以后，按照活動規則，即可進行操作。
③活動截止時間為當天的下午的三點，要求所有組員必須在三點準時或之前返回，在圖書館門口集合，由工作人員驗收成果。
④工作人員會嚴格按照規則進行驗收，并在當天給出結果，證書將在26日頒發。
活動規則
1. 每組自備相機（或者dv、手機）用來照相和拍攝。
2. 全部參賽隊員到齊后，由工作負責人發放活動本金100元，并為通過抽簽為每組分配志愿者。
3. 九點從圖書館門口正式出發，可在校內外開展活動。
4. 活動全程由志愿者對每組進行監督并記錄。
5. 活動結束后，工作人員會將大家的最終錢數、以及志愿者記錄收回。每組同學需要準備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動進行總結答辯，同時志愿者也會對監督情況進行總結，最終進行評定。
活動獎懲制度:
1. 活動最終根據志愿者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數（本金+賺得的錢數）進行評比，如果有違紀行為則取消此次參賽資格，并歸還本金100元。
2. 如果最終錢數大于100元，團委收回本金100元，其余部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，余下本金收回，沒有獎懲措施；小于70元，余下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。
3. 不得出現參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現象，一旦由志愿者反映出現此現象，則屬違規行為，取消此次參賽資格，并歸還本金。
4. 沒有按照規定時間返回，取消此次參賽資格。
活動監督制度：本次活動的志愿者由09級年級會的成員擔任，為保證活動的'順利進行，志愿者將會秉著公平公正的態度來展開監督，嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄，比賽結束后，志愿者的描述將占比賽最終評比的50%比重。
注：在活動過程中希望大家不要出現違章違紀的行為，重在參與，最終解釋權規軟件學院團委所有。
主辦單位：東北大學軟件學院團委
活動策劃 篇4
一、指導思想
發揚倡導勤儉節約之風，幫助學生樹立勤儉節約意識，傳承中華民族傳統美德，讓學生從自我做起，從現在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態度和方式。培養學生勤儉節約意識，積極創設節約型班級，讓節約成為一種習慣，讓節約成為一種態度。
二、活動主題
勤儉節約，從我做起
三、活動安排
本次活動總體分以下兩個階段進行：
(一)宣傳發動階段
首先向每位學生發放倡議書，大力倡導“勤儉節約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調動學生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。
1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學生在操場上進行簽字活動。
具體安排：
(1)活動時間：周四下午一節課后，統一指令組織學生下樓。參加簽字活動的十名學生代表要站在隊伍的最前面。
(2)由主持人主持簽字活動開始
(3)由學生代表向全體師生宣讀倡議書，發出倡議
(4)領導發言
(5)簽字活動開始，由輔導員老師帶領每班隊員代表進行簽字。
(6)針對簽字情況，活動結束后從低年級到高年級，按順序再簽字。
(7)準備條幅及簽字的條幅:(負責人：z老師)
(8)活動攝影：(負責人：z老師)
(9)活動攝像：(負責人：z老師)
2、利用國旗下講話、對學生進行勤儉節約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的學生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊長)
(二)組織實施階段
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統美德中的'相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節約型社會建設和勤儉節約知識宣傳的基礎上，重點組織好以下幾個活動：
(1)把學校的100名學生作為調查對象，隨機進行口頭和問卷調查，對調查結果進行統計和分析，并提出我們的調查結論。
(2)x月xx日以“勤儉節約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節約故事和古代勤儉節約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節約活動的重要意義。朗誦勤儉節約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現象。讓學生說說本班勤儉節約的學生典型。說說我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節儉與修身”為話題結合生活體會談對綠色生活ǖ吞忌活┑娜鮮短近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字數不少于800字，統一用學校作文紙抄寫。xx年級進行“勤儉節約在我心中”有關“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節，則常足”的含義和內容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日統一交各班語文老師。
(4)xx年級進行“勤儉美德我發揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報，進行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大隊。
(5)科技社團的學生可開展節能小竅門、小發明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節能為主題，日常生活細節為重點，組織學生開展節能小竅門、小發明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發動學生進行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節約人人行”主題實踐活動，落實“五個一”勤儉行動。通過實踐，引導廣大學生牢固樹立“節約資源，人人有責”的意識，形成節約綠色型消費觀，養成勤儉節約的良好習慣。班內組織好“節約每一滴水、珍惜每一度電、節省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節約“五自查、五自律”活動：
(1)關緊水龍頭，節約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水，而是用于清潔衛生。寫作模板
(2)不開無人燈，節約每一度電。要求學生養成隨手關燈、關電扇的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態;下班放學后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節約每一張紙。要求師生節約使用草稿紙，筆記本要雙面
書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
(5)不隨意進出小賣部，節約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節省零用錢，過“低碳”生活。
要求并發動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導節約之風，建設節約文化。(負責人：班主任)
(三)總結深化階段
認真總結本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現出來的先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節約型校園建設和勤儉節約教育深入持久地開展。
活動策劃 篇5
一、活動目標
1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。
3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
二、活動內容
為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：
活動一：
活動名稱：太陽升起篇
活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童
活動方案：
組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的.生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐；在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間：20xx年11月
活動二：
活動名稱：雨露紛飛篇
活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生
活動方案：
組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。
活動時間：20xx年12月
活動三：
活動名稱：文學翱翔篇
活動主題：提高文學素養，彰顯知識魅力
活動方案：
由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。
獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：4名
活動時間：20xx年1月
活動四：
活動名稱：社團展翅篇
活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力
活動方案：
太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度；同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。
活動時間：20xx年4月
活動五：
活動名稱：文化欣賞篇
活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月
活動方案：
中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。
活動時間：以展板的形式另行通知
活動六：
活動名稱：經典誦讀篇
活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念
活動方案：
在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。
獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：4名
活動時間：20xx年5月
三、活動經費預算
活動一：1000元
活動三：200元
活動四：300元
活動六：200元
四、活動總結
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發揚光大！
活動策劃 篇6
主辦單位：某學院學生會實踐部
活動目的，宗旨
民族振興的期盼，激勵了我們；
自我奮進的豪情，支撐了我們。
于是，我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想，在尋夢的征程里迎風起舞，放歌長吟！
尋夢，早已不是一個人的歸宿；
尋夢，早已不再是尋覓一家人的幸福；
因為，我們有家國天下在胸，有黎民憂愁在腹；
因為，我們有我們的責任，世界的未來屬于我們！
我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃靚的青春，我們的夢想在于向世界展示我們的風采，我們的實力，勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔，并確實為之！
我們自信，自敬，自強，自立，自主！
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，讓我們一起行動起來吧，Our world，our dream系列活動期待您的加入！
Our world，our dream系列活動是為慶祝國際大學生節而舉辦的，是在汲取往常舉辦各項活動成功經驗的基礎上，經過進一步完善，全力打造的學生特色的活動。本次活動以Our world，Our dream為口號，力爭引起同學們的共鳴！該活動將為同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們自己的節日里盡情地綻放風采，其旨在激發同學們表現自我的'熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起our world，our dream中的那份豪邁與自信的目的。
本次活動分為三大板塊：“炫舞年華才藝綜合賽”“璀星書畫展”“撫摸夕陽”。
如果你能歌善舞，如果你擅長表演，那么就請加入吧，才藝比賽恭候您。如果你寫得一手好字或是畫得一手好畫，那么也請加入吧，在展示與對比中成長的你可能將是明日璀星！
最值得強調的是我們的第三版塊，它將是我們本次活動的最終亮點。本著實踐部服務公益的宗旨，“撫摸夕陽”板塊將是一次奉獻愛的行動。該板塊將舉行在敬老院，詣在將同學們濃烈的責任感和熾烈的愛灑向我們可以觸及的這個角落，以傳播學生精神，同時使同學們從實踐中體悟到更多的責任心和生活精彩！
精彩活動，精彩無窮！
Our world，our dream。行動起來吧，我們需要自信的你來傳播精彩，我們渴盼豪邁的你來引導風范潮流；快快加入我們，明日之星舍你其誰？
主辦單位：某學院學生會實踐部
協辦單位：
活動時間：11月17日至（有待協商）
活動流程：在校內舉辦才藝比賽和書畫展，對其中表現優秀、積極者頒發證書并予以獎勵，然后選拔一部分參與者參與“撫摸夕陽”環節，并通過評定對一部分成員予以證書獎勵。
活動人員安排：
實踐部：統籌規劃組織整個活動
口才部：必要時接待嘉賓
生活部：音響
文藝部：組織觀眾，維持紀律
學習部及體育部：選手得分計算及整理
宣傳部：大賽全程宣傳
（賽場布置從簡）
宣傳工作：
一、前期宣傳
1、
海報一：預祝由~~冠名的Our world，Our dream系列活動圓滿成功
海報二：Our world，Our dream校園系列活動期待您的加入。Just do it！
2、展板（一塊）（南院）
明日之星舍你其誰？Our world，Ou rdream校園系列活動。
3、傳單（活動組織者與商家協商數量）
4、小海報（各宿舍樓）
活動策劃 篇7
主辦：院團委
承辦：院學生會
協辦：各系部分團委學生會
目錄
一、 活動目的及意義
二、 活動主題
三、 活動時間
四、 活動組織
五、 活動要求
六、 活動內容 錄
七、 附件：（1）活動策劃 （2）宣傳方案與活動人員
活動策劃 篇8
一. 前言
面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，創業難度不斷加大，市場成為越來越多創業人士的必爭之地。我壇廠地區對物質生活及精神生活的追求是越來越濃，但是當地百姓對各大商品了解甚少和資金短缺問題成了我們的主要阻礙，對購買商品的具體事項還是模糊不清，不知購買誰家商品為好。就此情況，許多當地百姓很希望能與商家們有一次交流的機會，以便更多的了解商品的購買市場。所以為了讓百姓對商品有了解。為此我壇廠春節活動辦公室準備組織一場春節花燈歡樂會，在為了給大家過一個歡快、祥和的新年的同時能夠在活動期間與商家又一次直接的經驗交流幫助大家更好地確定自己購買商品的目標。
此次活動由我壇廠春節活動辦公室主辦，因為此次活動是一次壇廠地區春節聯歡活動，能夠引起老百姓的廣泛關注，貴商家為我們的活動提供贊助的同時，也可以宣傳自己，提高知名度和關注度。所以我們誠邀商家與我們合作，共同舉辦此次活動，為活動提供贊助，實現雙方的共贏。
二．活動目的
（1）讓人們過一個快樂、祥和的新年
（2）促進老、中、青年人的感情及各行各業經驗交流
（3）發揚和傳承家鄉的傳統文明，實現鄉親觀賞燈籠的愿望
三．活動主題：
壇廠兒女春節大團圓、歡聲笑語賞花燈
四.活動簡介
本次活動為我壇廠春節活動辦公室主辦，不僅廣受群眾關注還邀請有各界人士參加，我們計劃于二零一一年正月初三早上10：00在壇廠九校開展活動。
五.面向對象：
當地廣大人民群眾及附近鄉鄰
六．活動準備
1．廣征意見，挑選出活動主要負責人及各項目負責人，擬定活動策劃書
2．組織活動具體辦公人員、籌備經費。 (作者編輯：admin)
3．我們初步定于二零一零年臘月二十八進行文藝節目彩排，正月初三開幕式，在活動前或期間為貴商家發放活動調查問卷，認真、主動填寫調查問卷的即有禮品相送，并抽取幸運觀眾送精美禮品。
4、制作活動宣傳板、宣傳海報、通過網站、媒體、報社等為活動進行宣傳。
5．會場布置：會場中懸掛條幅，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等。
6．所需工作人員：主要組織辦公負責人、道具及紀念品采購員、主持人、操作電腦員、禮儀人員(迎賓和頒獎)、秩序維護員、音響師、升旗手、裁判員等
7. 所需物品：音響一、大屏液晶電視一、話筒四、各種游戲道具若干、燈籠、背景深紅布、會場裝飾品（氣球、彩旗等）若干、茶、飲料、紀念品、辦公專用電腦及電話、煙花爆竹若干等
七．贊助商活動過程
1.主持人致開場白：宣布活動開始，舉行活動，總結，簡單介紹此次活動的意義。
2．在活動期間請商家人士發表講說（每人不超過8分鐘）：說明如何做好詳實可行的的.購物計劃，及期貴商家商品質量和發展前景。具體講述產品優勢所在，產品對社會的影響，購物者可能出現的心理焦慮等問題；最后請各行各業成功人士講述他們的經驗及學習方法和技巧。
3．自由問答時間：由在場的觀眾直接向各商家提問，提問者現場發放禮品。
4．主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有觀眾有問題要問，可留下與商家工作人員繼續交流。
5．為所有參與的觀眾發放禮品。
八.宣傳方法
（1）我們可以為貴商家在校園內或會場內張掛橫幅或在PPT上做宣傳，容易引起觀眾的注意，是提高關注度和知名度的好方法。
（2）貴商家可制作宣傳單，讓百姓詳細了解貴商家（可充分利用我們的會前調查問卷）。
（3）貴商家可以為我們的活動提供獎品，禮品等，使活動舉辦得更豐富多彩，吸引更多的觀眾，調動活動現場的氛圍。
九.宣傳效果
除了解除百姓的購物困惑外，您還可以在與我們的合作中更好地宣傳自己，，提高知名度和同學們的關注度，打造更好的口碑。
十．經費預算
1）橫幅 70厘米寬的 75元|條（八米）；90元|條（十米）90厘米寬的 80元|條（八米）；95元|條（十米）（可分別懸掛于活動現場四周）
2）宣傳海報 35元|張 (作者編輯：admin)
3）宣傳材料（調查問卷的正面底圖或背面） 0.3元|張
4）獎品（發放給在會場中表現良好，積極回答、提問問題的觀眾）；禮品（發放給所有到場的同學和填寫調查問卷的觀眾）與貴店商量決定
5）活動宣傳板（介紹此次活動） 160元
6）活動宣傳海報（介紹此次活動） 90元
7）場地及多媒體使用及電費 160元
8）為到場嘉賓提供的飲料、水果等 280元
活動策劃 篇9
一、活動目的
20____年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動時間
20____年__月__日午會、班會時間
三、活動內容和具體安排
1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內容安排：
一年級
主題：參觀學校各處活動地點
在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。
活動要求：
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級
主題：運動元宵樂樂樂
活動要求：
1、活動地點：操場（雨天改在體操房）
2、負責人：
3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）
活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂！）（負責老師做好準備）
帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞）
三、四、五、六年級
主題：元宵燈謎猜猜猜
活動要求：
1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的.元宵燈謎猜猜猜活動
3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排：
活動地點：教學樓前
自制元宵燈的評比活動
主題：巧手做燈妙妙妙
活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評
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