活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題
追求綠色時尚、走向綠色文明。
二、活動目的
強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，共享綠色未來，13計單(2)班同學開展登方山撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，從身邊微小的事情做起，保護環境。 三、活動時間 20xx年10月17日（星期五）
四、活動地點
方山
五、活動對象
計算機工程學院13計算機科學與技術x班學生
六、活動前期準備
1、熟悉去方山的路線(從校西門往北走)
2、熟悉方山山道路線
3、制定小組分散式撿垃圾路線
4、準備40份垃圾袋與40份一次性手套
七、活動流程
1、15：10—15：20所有志愿者到達學校西門集合，活動負責人組織志愿者，強調活動注意事項；
2、15：25 所有人員出發去方山，15：50到達方山；
3、16：00 活動正式開始；
1) 由于人數過多，為安全著想，特分成4組由xxx、xxx、xxx分別帶領 10名志愿者分散到指定方向撿垃圾，具體活動包括對方山上的'廢紙、果皮、易拉罐等垃圾進行撿取并分類擺放。在游客密集區域，向廣大游客宣傳環保知識，加強市民環保意識。
4、17：20全體參加活動人員由所負責班委集結，并由班委清點人數，整理隊伍，然后帶向集合點集合。
5、17：25 活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結報告，同學們自愿對活動寫一篇活動感言。
九、注意事項
1、本次活動按小組進行劃分區域清理垃圾，參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可嬉戲打鬧，不可無故離開，若確有其事需向組長說明情況后離開。 2、同學們需要注意安全，注意交通安全，不要在危險地帶（如陡峭的山坡、樹上）撿拾垃圾。
3、同學們不要將垃圾袋隨意放置，需送到指點區域，進行垃圾分類，然后統一收集運走。
4、活動過程中，同學們需要注意自身言行，禁止破壞環境。
活動策劃 篇2
一、活動目的
為了更好的增進大家的相互認識，為了更好培養班內成員的感情，為了更好的將大家團結在一起。
二、活動起因
由于圣誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了，旁觀者無數卻無人出來幫扶，故今年的圣誕節禮物由我們負責！
三、活動事項
時間：暫定平安夜晚8點
地點：各自宿舍
禮品總負責人：
活動總策劃負責人：
參加的圣誕老人：
四、計劃安排
1、禮品準備：23日125宿舍負責購買禮品！
2、參加人員的準備：參加禮品配發的宿舍宿舍長安排！
3、禮品送達地點：各自宿舍，也可能每人的襪子中！
4、活動經費預算：由班費提供！
5、外部贊助：暫無，根據具體情況，再作處理。
6、系內為大家‘牽手大業’起表率作用的先進個人另有嘉獎！
五：注意事項
1、 看到者相互通知！
2、 活動前：每宿舍宿舍長今晚將“自己的'名字+宿舍號+宿舍人數”編寫短息發送到 （）的手機上！
3、 活動后：每宿舍長將各自宿舍具體蘋果的“處理”過程的一瞬間發給我（）或上傳群相冊，作為本次活動的記錄！
4、 如果有何疑問或好的建議請盡快聯系xx！
信息工程班
活動策劃 篇3
一.活動前言
良好的學習環境，有利于提高我們的學習效率，從而形成刻苦勤奮，求真務實的學風。與此同時，推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，則能更好地提高我院學生在學習與生活中的文明修養。因此開展以“建文明課堂，創整潔寢室”為主題的團日活動。
二.活動主題
建優秀課堂，創文明寢室
三.活動目的
通過開展主題團日活動，一方面讓同學們發現自己的我們上課時所產生的一些弊病，另方面也讓同學明白良好的課堂環境對于我們上課是至關重要的;寢室是我們第二個家，良好的`寢室環境不僅有利于我們的學習，也有利于我們的身心發展，通過此次團日活動能讓同學明白自己寢室所欠缺的，同時也能更好的創建寢室文化，爭當優秀寢室。
四.活動時間
XX年xx月xx日—xx月xx日
五.活動對象
環境工程121全體同學
六.活動地點
待定
七.活動內容
1.建優秀課堂
①展示平時上課情況的一些照片;②隨機抽取同學回答在照片中我們上課時存在的問題;③根據同學所提出的問題，我們進行小組討論找到解決方法。④開展樹優良學風的標語，最終投票決定
2.創文明寢室
①提前通知各寢室寢室長，讓他們準備自己寢室的展示;②請每位寢室代表上臺演講介紹自己的寢室;③展示各個寢室平時的照片;④讓每個寢室選出兩名代表一起玩游戲，從中看出寢室成員的合作情況;⑤根據平時寢室衛生檢查的結果以及這次主題團日活動的表現，從中選出班級的文明寢室。
八.活動后期工作
1.團日活動的過程做成ppt
2.召集各位班委進行總結，討論此次團日活動中的不足之處，并上交團日活動總結。
3.將活動成果發布在班級博客上
九.人員安排
策劃書及總結：團支書
活動準備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護：組織委員
活動策劃 篇4
一.活動背景
為了營造社區英語學習熱情和氛圍，也應社區居民之邀，滿足社區居民及暑期學生學習需求。由瘋狂英語群與政府社區合辦的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）”英語角活動即將拉開帷幕！
二.活動目的
1.加強與社會交流，促進英語學習。
2.增強英語群影響力。
三.活動主題
HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）
四.活動時間
待定
五.活動地點
政府社區
六.活動舉辦單位
政府社區居委會與陽泉瘋狂英語群。
七.參加對象
政府社區英語愛好者、社區初、高中生及家長；陽泉瘋狂英語群成員。
八.邀請嘉賓
待定
九．活動流程（共計時常50分鐘左右）
1、開場白（3分鐘）
主持人在輕快的音樂中宣布活動正式開始，并介紹到場嘉賓。將所有人員進行分組。
2、陽泉英語群群主Victor的英語學習心得：通過詞根快樂學英語（5分鐘）
3、英語才能展示（5分鐘）
活動中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）
4、英語參與活動：猜單詞（15分鐘）
現場選出三位孩子并帶上其家長上臺，站成一排，工作人員給排頭的人看一個單詞或者詞組，讓他轉身表演給下一個人看，或者用適當的語言表述，但不能說出給定的單詞內容，后一個人在看上一個人表演過程中不能說話。每個人表演時間30秒，依次傳到最后一個人，最后一個人說出表演的單詞或詞組。如果最后一個人答對了，則每個成員或得小獎品一個。
5、英語參與活動：摸鼻子（約15分鐘）
這是訓練聽單詞并快速做出反應的'游戲，主持人首先講出這些單詞的含義，并作示范動作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說出這些單詞，參與者聽到指令便用手觸摸這個部位，最快最準的獲勝，當做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求參與者聽到哪個單詞不許摸哪個部位，如主持人說“nose”，學生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個游戲可以用競賽
的形式進行，每組抽一名參與者到前面作動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優勝。
備用：聽單詞做動作
這個游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動詞和動詞詞組后，主持人可快速說出這些動詞或詞組，參與者聽到便做動作，最快最準的獲勝，這個游戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名參與者到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優勝。
6.結束（4分鐘）
十．前期準備工作
1.道具：投影儀一臺或小黑板一塊。
1.橫幅：布置在活動現場
2.通知：張貼于小區周圍及群公告欄
3.游戲的獎品.
陽泉瘋狂英語群
活動策劃 篇5
弘揚中華民族的美食文化，應該是我們大學生活的一道獨特的風景線。本屆“大學生美食文化節”的開啟，將為我們的校園生活營造嶄新的氛圍，用多彩的生活點綴我們的求知之旅，豐富絢麗多姿的大學生活。讓我們攜手共建我們長師美好的校園文化，讓“美食文化”這個響亮的名字散播開來。
我們教育科學學院生活部為了積極地響應和配合此次活動，所以為此次活動制定了策劃方案，希望大院生活部能給予采納。
一、活動主題
以“美色美味美食節”為主題，宣傳校園的健康飲食文化，豐富我們的校園生活。這次活動不僅可以為同學提供一個展示廚藝的機會，更能讓我們品嘗到各種很有特色且誘人的美食。
二、活動內容及組織方式
美食文化節是一項涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順利進行，具體內容如下： 活動前期大家要積極報名，報名及參加活動的方式不限。介于場地和廚具有限，在比賽時，烹飪原料和其他器具由參賽人員自備。希望各位參賽選手盡量制作一些“新、奇、特”的菜肴，各式風味均可。
三、活動流程
（一）前期的準備
1.宣傳階段 本次活動計劃將在五月份舉行，屆時校生活部可以通過海報和宣傳板的形式宣傳此次活動，并派發報名表，進行現場報名，號召大家積極踴躍報名。
2.發請柬邀請嘉賓、評委。
3. 確定參賽選手名單、主持人、現場工作人員及活動相關事宜。
（二）活動當天具體安排
1.工作人員檢查場地設備
2. 參賽選手入場作好準備。
3. 美食比賽開幕。
4.在比賽中，參賽者將在規定時間內完成菜肴的制作，同學們可以去品嘗他們的菜肴，并為喜愛的隊伍投票（參賽選手可于比賽開始前在宿舍或其他地方準備工作，以保證比賽時能順利完成參賽作品。）比賽進行的過程中參賽隊可到主持人處拿麥克風對自己的美食進行宣傳及講解。
5.參賽選手按出場順序將自己的菜肴送往評審處，評委在品嘗后進行評定，參賽的隊伍可以向評委介紹自己的菜式及特色（評分標準包括色、香、味），并由評委選出獲獎的`菜肴。
6.評委宣布比賽結果，比賽結束。
四、活動建議
（一）美食可謂是花樣繁多，比如以季節進行分類，可分為：春季江鮮美食節，夏季花肴美食節，秋季螃蟹美食節，冬季滋補燉品美食節等；風味也是各式各樣的：韓式風味，日式風味，各種民族特色菜等。所以我們可以讓參賽組制定自己的菜式，讓他們盡量突出菜式的“新、奇、特”，以單一的原料，創制多款菜式，用不同的烹調方法，做出口味各異的美味佳肴。
（二）當前學生對飲食講究檔次和品位。所做的美食應以美感為主，集藝術欣賞、情感于一體。若能賦予此次美食節一定的文化藝術功能，那么也許能夠給食堂帶來靈感，給它們增添新的色彩。
五、注意事項
（一）要注重后勤保障與安全問題。因為是美食文化節，所以首先必須對食品的衛生與安全做出規定，以確保健康飲食。
（二）要注重食物的相克問題，以免造成食物中毒的情況。
（三）要注意用火安全，要保證選手能正確使用燃氣灶具，防止出現燒傷、燙傷甚至出現火災事故。 最后，預祝本屆“長師美食文化節”圓滿成功！
教育科學學院生活部XX年04月19日
活動策劃 篇6
為迎接仲夏的到來，豐富的社團文化，增加社員對動漫創作知識的了解，及以及全校同學對魅夜對動漫的了解，經社團的討論，聯手指導老師田娜，將于本月十八號針對社員及全院開展一次動漫知識講座及動漫欣賞活動。
一，活動名稱
魅夜動漫社協會動漫知識講座與動漫知識欣賞。
二.活動時間：
20××年5月18日
三.活動地點：
煙大文經學院教學樓
四.活動目的：
在過去的時間內，社團活動將重點放在COSPLAY(動漫真人秀)方面。面對社員的輔導與幫助方面相對薄弱，考慮到一服務社員為最終宗旨，協會傾聽社員的心意，決定進一步加強對社員的動漫知識技巧的熏陶，本次活動主要由主講老師的.演講與動漫放映為主，可以很大程度的提高同學們的參與及興趣。
五.活動內容：
1本次活動面向社員以及廣 煙大學子們，初步定于本月18日(下周日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的動漫知識講座合動漫欣賞《柯南真人版(二)》。
2 很大結束后本協會將參加例會，總結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備。
六 活動宣傳
為了讓更多太小及時了解本協會最新動態，并積極參與我協會將做以下宣傳，宣傳部將于周末打出宣傳辦并于下周初擺出，周五之前貼初活動通知;周列前張貼活動海報。
七 活動意義
通過開展動漫繪畫創作方法技巧地講座與動漫欣賞，進一步增加同學們對動漫創作知識的了解及對動漫的興趣;也能通過活動不斷總結的經驗，完善協會的機制。
魅夜動漫社活動策劃書 工作流程
活動名稱：動漫繪畫知識講座與動漫欣賞
是將：20××年5月18日
地點：煙臺大學文經學院教學樓多媒體廳
任務：學會成員，本院學生
具體內容：動漫繪畫與創作方面的知識講座;《柯南真人版(2)》
意義：豐富協會成員及學院同學對動漫知識;增加對動漫的興趣，更進一部開展現協會的風格
具體流程：
18.30所有協會副部及以上成員到場，分配任務，組織部長王恒山不知會場，理事會在張文菡，檢查會場并主持講座。 19.00 觀眾到場。講座開始 20.00 中場休息，監察部主要負責活動進程的管理。 20.10休息結束，動漫放映開始。 21.10：活動結束，關閉放映設備，觀眾退場社員留下召開例會，結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備，做總結報告，全員提出改良性建議。
活動策劃 篇7
活動主題：健康醫療
活動背景：改革開放三十年，我國社會主義各項事業迅猛發展，經濟水平不斷提高，隨著西部大開發戰略的實施，西部廣大農村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎教育較快發展，農村醫療衛生條件有了明顯改善，農村合作醫療廣泛開展，給廣大農民帶來了極大的實惠。但成就掩飾不了差距，我們應該看到：西部農村的醫療衛生狀況仍不樂觀，缺乏基本的醫療設備，醫療衛生知識普及率仍然很低，農民的健康意識仍然很低。教育的質量與水平仍與東部存在較大差距，教學設施還不夠完善。這些已成為制約農村發展的“瓶頸”。改變西部的欠開發造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強、自富的觀念做起。
活動目的：深入貧困山區，在支教過程中身體力行，為當地孩子帶去外面世界的精彩，激發他們求知和走出大山的愿望，促進學生德、智、體、勞等全面發展，把素質教育真正落實到實處。把醫療衛生知識不僅通過教學傳授給學生而且通過實踐活動讓村民參與，使他們了解科學就醫的重要性，了解一些基本的衛生知識。為村民帶去科學適當的方法，轉變傳統的致富觀念，促進農村各項事業的發展，為新農村建設添磚加瓦。豐富學生的課余文化生活，開闊學生的視野，樹立科學醫療的觀念，樹立科學發展觀，為構建和諧社會做力所能及之事。并且通過此次活動，使志愿者本身增長農村生活經驗，體味農村生活艱辛，培養吃苦耐勞精神，在艱苦的環境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹立為農村事業奉獻的理想信念。
活動時間：XX年7月20日——8月4日
活動地點：貴州省***縣
活動對象：貴州省****小學
活動實施體：貴州大學***志愿服務隊一隊——夢飛翔隊
策劃負責人：鐘鋒(筑夢隊隊長，貴州大學管理學院人力資源管理專業1*級1班)
活動詳情：
一、前期準備
1、隊內選出各板塊負責人，做好具體分工，工作由各個負責人安排執行;
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉村文化建設策劃、調研策劃、安全策劃)
3、召開三次隊內會議，對準備工作及下鄉活動過程中的問題進行討論，尤其是要強調課件準備、安全問題和隊內團結問題;
4、物資準備：
(1)集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會所用物品等。
(2)隊員個人物資準備：被褥、洗漱用品、臺燈、學生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風險資金)
5、課件。支教協調人安排課程，隊員利用課余時間搜集資料，準備課件，在7月18日前將下鄉活動前8天的課件發給資料負責人。具體情況由支教協調人負責。課件內容切合健康醫療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫療方面的知識，為講解和校外宣傳做準備。
二、活動過程
1、7月20日早上，火車出發前兩個小時，全體隊員集合，由項目負責人開展動員大會，歷時30分鐘，并強調注意事項;
2、到達當天安排全隊的吃住問題，后勤負責人安排后勤值日表以及每天的作息時間表;
3、與當地村委會及校領導見面，對此次活動的目的及意義進行闡述，遞交活動策劃，通過詢問請教對當地及學校情況進一步了解，并取得支持與幫助;
4、支教協調人根據學校具體情況按排課程表，隊員開始準備后期課件，資料負責人整理前期資料，為教學活動提供便利(詳見《支教策劃》);
5、舉行開學儀式，在儀式上向全校師生說明來意表明活動的目的'，解釋活動的初衷，取得師生及當地村民的理解與支持。
6、7月25日左右，召開全校家長會，與家長進行交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經驗，宣傳醫療知識。
7、在家長會后，舉行健康醫療知識講座，對一些基本知識進行講解，并在此期間為村民做一些簡單的體檢;
8、前幾天課程，隊長和支教協調人到課堂聽課，并寫出紀錄，總結和改進意見，在會議上進行交流;
9、隊員利用空余時間進村調研，調研主題為醫療健康，了解當地的環境情況，了解村民的健康衛生意識，并適時宣傳醫療健康知識，并對當地各方面情況了解，以便提出合理意見。(詳見《調研策劃》);
10、從當地具體實際出發，分別找出兩個典型，為建國60周年和科學發展觀兩個內容做準備
11、組織隊員及學生利用課余時間排練節目為文藝匯演作準備，每個隊員都要想好自己的一些即興演出節目、可以用于調節氣氛和最后的演出，注意在自己的班級里發掘有特長的學生;
12、文藝匯演的準備工作(詳見《鄉建策劃書》);
13、運動會和知識競賽或演講比賽：根據學校情況，開展一次具有趣味性的運動會，知識競賽則以健康知識為主，演講比賽可以以健康為主題;
14、開展一次大型的校外宣傳活動，宣傳健康醫療知識和文藝會演，發放調查問卷制作并印刷統計問卷，包括兩種類型：分別發放給學生、當地村民。要充分考慮到接受調查者的文化水平。回來后對問卷進行分析總結;
15、紀錄片的準備和拍攝，由新聞照片組成員負責，
16、每天寫一篇新聞報道;
17、每晚進行總結會議安排，會議內容包括：當天活動總結，第二工作安排，當天開銷明細科目。要求每名隊員每天寫一篇總結或感悟，由資料負責人收齊并整理;
18、會后是自由交流階段，對當天出現的一些個人問題進行交流解決;
19、各項集體開銷由財務負責人負責，盡可能在消費時索要發票，沒有發票時則必須作好紀錄，做到節儉適度、公開透明;
20、征集當地學生的手工藝品、繪畫等(最好具有當地民族特色)，以備返校后的成果展示;
21、學生安全機制：對到來的學生實施考勤制度，到校學生進行登記，填寫必要信息，如聯系方式，家庭地址等;
22、隊員安全機制：嚴禁隊員私自外出，兩人以上結伴出行，外出時必須與隊長或安全負責人講清去向及時間;
23、支教后期優秀班級以及優秀學生的評估和獎品頒發：對支教過程中表現較好的班級和學員進行適當的獎勵。根據班級平時的考勤、學習狀況和學習風氣進行有效評估;
24、妥善做好與學生分別的工作，確保不出意外情況。
三、活動總結(8月4日以后)
1、各個板塊負責人總結各自工作，寫出總結，隊長寫出全隊總結;
2、根據調研情況寫出調研報告并寫出建言書交給鎮政府和村委會;
3、完成建國60周年和科學發展觀的兩篇報告
4、組織隊員進行交流與分享，對下鄉過程取得的成績和出現的問題進行總結;
5、成果展示。
活動風險預測及應對措施
1、教員因故不能上課，支教協調人負責協調，并保證課程質量;
2、學生在課堂上的突發事件如打架等，由各班班主任或該課任課教員詢問調查并給予妥善解決;
3、教員與村民發生沖突，由隊長和當地領導或治安機構等共同解決;
4、教員與教員發生沖突，由隊長與隊員共同協商解決;
5、課件丟失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;
6、隊員出現抵觸情緒或不合群現象時，隊長和隊員進行談心和教育，幫助其解決心理問題。
教員注意事項
1、以身作則，言傳身教，樹立良好的教師形象;
嚴肅行為，注意衣著，以切實行動維護一名當代大學生志愿者的良好形象;
2、語言、語氣
不得挖苦、體罰學生
3、提前進教室，準時下課;
4、不無故缺課;
5、嚴格遵守紀律，注意安全，嚴禁隊員私自外出，兩人以上結伴出行，外出時必須與隊長或安全負責人講清去向及時間;
6、艱苦奮斗，努力工作;
7、服從集體，增強集體責任感，時刻以團隊為核心，對于集體作出的決定，必須無條件服從;
8、從自身做起，堅持節儉。
活動策劃 篇8
信息學院青年志愿者服務隊關于“世界助殘日”系列活動的
策
劃
書
信息學院青年志愿者服務隊
楊川
“世界助殘日”系列活動一
一、 活動背景：
為了讓殘疾兒童真正共享社會物質文化發展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，營造和諧文明進步的社會環境，我校信息學院青年志愿者服務隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。 二、 活動主題：
志愿助殘 奉獻愛心 三、 活動對象：
濟南大學全體在校學生 四、 活動時間：
世界助殘日前一周內 五、 活動地點：
二食及八食前廣場 六、 活動方式：
問卷調查并針對問卷調查組織相關活動 七、 活動流程：
1、 搜索相關資料，了解我國殘疾人現狀，并針對其中典型問 題，提出問題，做出問卷調查表。
2、 在二食及八食前向路過同學發放調查表，并填寫，回收。 3、 整理調查表，并總結，了解同學們的想法。
4、 針對調查情況，策劃組織一系列助殘活動。
信息學院青年志愿者服務隊
附頁：
關于“志愿助殘，奉獻愛心”的調查問卷
在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學院青年志愿者服務隊特針對我校全體學生做以下問卷調查，感謝您參與本次社會公益調查，請您根據問卷，勾選答案。
1、您的性別：
A男 B女
2、請問您參加過那些助殘活動？
_________________________
3、您知道中國和山東省各有多少殘疾人嗎？ A知道 B不知道 C您估計的數字：全國： 山東省： 4、您了解《殘疾人保障法》嗎？ 是 否
5、您了解山東省和濟南市《按比例安置殘疾人就業辦法》嗎？是 否 6、對您身邊的殘疾人，您以怎樣的眼光看待他們： A．下意識當中有一定歧視 B．只覺得他們是“弱勢群體” C．想了解他們的某些情況 D．當正常人一樣對待 7、您愿意與殘疾人交朋友嗎？ A愿意 B不愿意 C說不清
8、您認為殘疾人事業最需要解決的問題是什么： A救助 B教育 C就業 D康復 E社會關注程度 9、您認為殘疾人生活中面對的'最大障礙是什么？ A社會歧視 B缺少機會 C自我封閉 D社會給予關注不夠 10、您認為目前社會對殘疾人的關注和助殘意識能否令人滿意： A很好 B一般 C不好，有待加強 D說不清 11、您認為殘疾人事業的發展程度是否令人滿意： A滿意 B不滿意 C說不清
12、如果有殘疾人需要您的幫助，您會選擇： A幫助，不計得失 B幫助，但不能使自己的利益有損失 C躲避 13、您對開展志愿者助殘服務，給予殘疾人切實幫助，有無信心？ A有 B沒有 C說不清
14、您愿意以哪種方式參與助殘？ A金錢 B勞力 C精神安慰 D其他_____________
如果您愿意，請您給志愿者助殘服務寫一句贈言:
濟南大學信息學院 青年志愿者服務隊
活動策劃 篇9
主題:
經宿添才 (一方面又培訓的意思,一方面又有迎新的意思)
活動目的:
一方面是對即將加入宿管會這個群體成員的一種真摯的歡迎,使他們感受到這個家庭的`溫馨與力量,另一方面也是對即將加入成員的一種入前培訓,使其明確這個組織的構成,記錄,任務,使他們更好的為自身定位,便于更好的鍛煉自己,成為一個有責任心和使命感的人才! 活動流程:
一: 開場舞
二：主持人介紹到場嘉賓,以及各院宿管會主席，并宣布活動開始
三: 先播放一段關于宿管會以往工作的PPT,PPT中介入宿管會查寢的照片(10分鐘)。
四：宿管會主席講話（10分鐘）
五：一首歌曲，并配PPT.
六：由查寢組成員講如何查寢，并配制PPT(15分鐘)。
七：由大一小品組排一個關于查寢的小品（待定）。
八：由龔欣講宿管會的考核制度，配制PPT（10分鐘）。
九：收集十五期黨校成員的名字和電話號，疊成紙條放進盒子，由書記抽取幸運觀眾1名，給與獎勵并由主席推選倆名往屆宿管會優秀成員2名。
十：由張盼盼同學講宿管會的內部構成（15分鐘）
十一：進行一個知識競答得環節，有三個小問題，給與獎勵作為對以上培訓結果的檢查。
十二：由書記講黨員發展流程并做總結（待定）。
活動的預前工作：
1 通過海報形式進行宣傳，海報6張。
2 制作PPT，收集相關的資料，圖片。
3 排制小品
活動時間: 20xx年2月27
地點：一教多媒體教室
經費開支: 具體再議
會后清場：由宣傳組自己負責
活動策劃 篇10
為推動形成人人關注交通安全，人人維護交通秩序的良好局面，增強同學們的文明交通意識，切實改善同學們普遍關注的交通秩序問題，督促同學們自覺遵守交通法律法規，為創建文明城市文明交通添磚加瓦.
河南職業技術學院青年志愿者大隊定于20xx年3月5日6日開展文明交通協管活動。
一、活動主題：遵受交通，關愛生命；文明交通，自覺遵守。
二、活動時間：20xx年3月5日3月6日上午7：0010:00
四、主辦單位：河南職業技術學院青年志愿者大隊
五、活動對象：校師生及市民
六、活動宣傳：
1）校內：在志愿者大隊宣傳欄中張貼活動宣傳海報；在一號教學樓前懸掛活動宣傳條幅。
2）校外：分別在活動開展的.主要位置懸掛活動宣傳條幅；執勤青年志愿者向乘車的乘客
宣傳本次活動的意義。
七、活動安排：
2）學校北邊的小組分為每五人一個小組，分別在107、K115、305路公交車站牌前執勤。
學校東門的小組分為每五人一個小組，分別在312、114路公交車站牌前執勤。
3）執勤時間為上午7:008:30和8:0010:00，每一時間段換一次班。
八、注意事項：
1）各位參加活動的青年志愿者戴志愿者帽、志愿者徽章。
2）交通協管過程中要求各位志愿者保持不急不躁的態度組織組織勸導每位乘客按次序上
上車，一定不要與乘客發生爭執；
3）本次交通協管選擇在比較繁忙的路口，行人較多，車輛較雜，因此要求各位志愿者在
進行交通協管的同時切記注意個人的人身安全，在服務的同時懂得保護自己，有情況及時
向小組長匯報；
4）本次交通協管依靠志愿者個人的責任感和素質進行，因此要求各位志愿者務必清楚自
己的職責和身份，注意自身的言行舉止，維護青年志愿者的形象和學校的榮譽。
河南職業技術學院
青年志愿者大隊
20xx-03-01
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