英語節活動策劃
英語節活動策劃1
一.活動名稱
多彩英語角
二.活動時間
xx年10月21日
三.活動地點
山東師范大學圖書館南門
四.主辦者
山東師范大學化學院社團部英語吧社團
五.活動的目的及意義
1.英語吧社團于上周結束納新工作,為了進一步的貼近新社員,了解新社員,特舉辦英語角活動,以此縮小新老社員的距離,增進其有好關系。
2.為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現自己的機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。
3.為營造健康向上積極進取的學習氛圍,切實提高英語學習能力特別是英語表達能力,創造出有利的條件及環境。
六.活動的前期工作
人員準備:副社長輔助社長籌劃整個活動
策劃部整理活動策劃書,并以書面形式提交活動報告
文藝干事選定主持人及開場節目表演者
邀請外國朋友及英語專業研究生
組織部維持全過程秩序
材料準備:將帶有單詞的卡片裝入氣球中(保證每個氣球中至少有十張卡片) 宣傳條幅 音響設備
七;活動內容
1.開場歌曲 待定
2.free talk
將到場的'社員分為五組,每組由社員和英語專業或外國朋友(組長)組成。組長帶領大家就某一話題進行討論,大家自由發言,時間為50分鐘左右
3.互動環節--猜單詞
每一組選出2人,每組各選個氣球。其中一人將氣球扎破,拿出卡片,用動作比劃,讓該組的另一人猜。在1分鐘內猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎勵小禮品
4.暢談感想
每組派一名同學用英語總結今天的感悟(有小禮品)
5.以一首英文歌曲結束英語角(待定)
八:獎項設置
小禮品贈送獲獎小組
九:活動經費預算
宣傳海報 10元
小禮品20元
十:活動應急預案
如當天天氣不好,我們會快速轉移地方,轉移地點待定
十一:活動負責人
活動總負責人:
文藝:
主持:
紀律維持:
秘書處:
宣傳:
英語節活動策劃2
一、活動引言:
根據《高職高專英語課程教學的要求》,應提高高職學生的英語綜合應用能力,尤其是聽說能力,這也是大學生必修的課程之一。為響應我校課程改革的教學新思路,活躍我校英語學習氣氛,提高學生英語口語能力,公共外語課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語角活動,同時特邀外教全程參與。英語角不僅能夠很好地提高大學生的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進行面對面的交流機會,讓他們找到學習語言的靈感,為以后學習語言打下更好的基礎,歡迎全校師生積極參與。
二、活動目的:
1、進一步提高學生學習英語的興趣,口語表達能力,開辟英語學習的新途徑,無拘無束,瘋狂地說英語,展現自我;
2、促進文化間的交流,擺脫原有的教學模式,與新的課程改革理念相一致;
3、掌握學習英語的方法,不斷地積累,以便在今后的生活和事業中更好地運用;
4、加固口語表達能力和交際能力,為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華、提高英語能力的平臺,加強師生之間的交流和同學之間的友誼。
三、活動單位
主辦單位:公共外語課部協辦單位:外語俱樂部、校廣播臺贊助單位:待定
四、活動口號:
don’tbeshy,justtry!
五、活動要求:
1、活動設計內容要與課程設計的項目設計內容吻合,每次活動的主題由教師團隊商定,內容貼近學生實際和生活,充分體現以學生為主體、教師為主導的作用;
2、在外語系網站中建立“英語角”活動鏈接,及時上傳更新活動的信息;
3、各班要求報名人數在15人左右,首先采取自愿報名方式,人數不夠再由任課老師指定(口語好,積極性高的同學優先選擇);
4、以院系為單位將全校參與的學生分成若干個英語角活動小組,并分別指派教師負責;又將這若干個英語角活動小組分成兩組,一組單周舉辦活動,另一個組雙周舉辦活動;院系之間也可以聯誼舉辦活動;
5、各活動小組的負責教師分別組建自己的團隊,充分利用學生資源,明確分工,并上報組委會備案;
6、各英語角活動團隊分別建立自己的英語角信息交流群,便于及時溝通;
7、活動的主題多樣,每期更新活動內容,每次活動時間為兩節課及以上,以游戲、對話、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開展,突出語言的功能性;
8、活動以室內與戶外兩種形式開展,活動可邀請各班愛好英語的任課教師參與;
9、每期活動全程錄像,用于備案及學期末活動評比;
10、活動時間建議安排在除周四外的下午四點后,根據教師及學生的上課時間靈活安排,并在每期活動方案上明確注明時間。
六、活動流程:
1、宣傳活動:
1)外場宣傳:在食堂和教學樓等位置貼上海報、拉起橫幅。
2)網上宣傳:各任課教師通過班級英語交流群,將每期英語角的具體舉辦時間和地點,以及活動的有關事項在網上以通知的形式發布出去,讓每個參與的同學都能知道相關情況。
3)校園廣播宣傳:與校廣播臺進行聯系,以通知的形式宣傳(在活動開始的.那周每天重點宣傳)。
4)班級宣傳:給每個班的班委送上一封英語角的邀請函,讓班長在班里進行宣傳,擴大宣傳面。
2、活動計劃:
各英語角活動小組負責教師制定詳細的活動計劃(月計劃,每月月底上交下個月的活動方案,給活動組委會審閱)。
3、活動實施:
1)活動開展中,邀請英語口語比賽復賽入圍的學生參與英語角活動,并在活動中負責現場專職照相、錄像、記錄及維持會場秩序等任務,并協助教師組織活動并完成活動前后的宣傳工作。
2)活動結束時,當場向同學收集反饋意見,記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考。3)活動結束后:收集活動的文字、圖片資料,交由宣傳部制作成宣傳板進行展出;整理文字、圖片,向校報投稿;將電子文檔文字以及圖片資料等進行整理、備案,并及時上傳至公共外語課部網站英語角鏈接中。
4、經驗交流:
每周四下午的教研會上由各院系英語角活動分區負責教師發言,交流自己在組織、參與活動時的看法,總結活動開展的經驗與教訓,提出更完善的活動方案。
5、總結評比:
每兩個月進行一次“英語角活動總結大會”,教師團隊制作出ppt課件展示前兩個月英語角的活動成果(包括現場相片或錄像等),并進行評比。
七、活動獎懲措施:
1)教師
教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤,嚴格遵守“獎懲分明”的原則。具體措施如下:獎勵措施:
。1)現場參加英語角活動按2課時/次計算;
(2)在每月英語角活動評比活動中,前三名的按2課時/人獎勵計算;懲罰措施
。1)未現場參加英語角活動扣崗位津貼100元/人/次;
。2)現場參加指導英語角活動遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次;
(3)未按計劃完成活動前中后的準備、實施和總結工作扣崗位津貼50元/人/次;
。4)未參加英語角教研會扣100元/人/次;
2)學生對于參與英語角活動及協助教師組織宣傳活動的學生也給予相應的獎勵,具體措施如下:
獎勵措施:
(1)參加英語角活動的學生將增加期末考試總評分5分;
。2)在活動中表現突出的學生將增加期末考試總評分10分;懲罰措施
(1)英語角活動缺席一次扣期末考試平時分10分/人;
。2)參加英語角活動遲到或早退扣期末考試平時分5分/人;
。3)參加活動態度不認真的學生扣期末考試平時分3分/人。
八、活動經費:
活動費用向學校申報及贊助單位適當提供,學生免費參與。
九、活動分組:
一共有六個英語角活動小組,分為單周組和雙周組,具體安排如下:
單周組:
第1小組:電子系、計算機系、服裝藝術學院
組長:
教師團隊:
第2小組:機械學院
組長:教師團隊:
第3小組:建工學院
組長:教師團隊:
雙周組:
第4小組:醫學院
組長:教師團隊:
第5小組:管理學院
組長:教師團隊:
第6小組:商學院
組長:教師團隊:
英語節活動策劃3
一、活動目的:
為進一步提高xxxx廣大職工及學生的英語水平,營造健康向上、積極進取的學習氛圍,xxxx辦公室將為廣大熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華,提高英語能力的平臺,我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入,歡迎熱愛英語的.朋友們的積極參與,相信英語角將給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受,并為大家的英語學習再助一臂之力!
二、活動對象、時間和地點
活動口號:don’t be shy!just try!practice makes perfect!
活動對象:xxxx全體職工、學生
活動時間:每周三下午15:00—17:00
活動地點:園區四樓報告廳
活動性質:本次活動是針對園區英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性,自主 性、學習性、開放性的活動。
三、基本設想:
體現以口語交流為主,發揮引導作用
1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定,活動內容貼近實際生活
2、對于每期的新話題,分組開展多種形式的討論
3、每期活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性
4、在娛樂中學習,在快樂中進步,輕輕松松學好口語
四、活動內容與形式
、旁掝}自由討論
、茒蕵坊
、怯⒄Z原聲電影經典對白
、葘W唱英文歌曲
⑸英語才藝展示
、视⒄Z話題辯論賽等
五、具體活動計劃:
準備工作:
活動開展
(1)英語角學習欄用于記錄每期協會話題
(2)豐富英語資料庫,大家多提供一些英語報紙,英語雜志,英語字典等英語學習資料,資源共享
(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛
(4)充分利用網絡資源
活動具體內容:
1、自由交談:由主持人闡述事先討論好的主題,然后圍繞主題用英語分組展開討論,發表自己觀點和看法。
2、表演:簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰模擬
3、原聲模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕給影片配音,由成員自愿報名模仿表演,大家共同點評。
4、娛樂:字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等
5、英語才藝展示:比如英文歌曲演唱,英語詩歌朗誦,英語話劇表演,英語辯論賽…….
6、互動:互相提問、探討問題,英語問答或搶答
六、期望:
英語非一朝一夕學成,只有不斷堅持,不斷努力,才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來,讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學英語!
七、工作想法
1、為提高大家學習的積極性,建議適當邀請我所在國外學習,工作過的老師和專家進行必要的學習指導.
2、擴大英語角的宣傳力度和學習范圍,由于地校有大量優秀英語系教師和英語協會,可否聯系邀請參加英語協會進行學習指導
3、圣誕節,元旦前后以party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領導參加,提出建議和意見
八、存在的困難
1、聯系英語方面比較優秀的老師進行指導
2、英文書刊及學習資料的豐富
3、需要經費支持,買一些小獎品,鼓勵在活動中表現積極的英語愛好者)
英語節活動策劃4
一、活動背景
隨著時代的發展,民族逐漸融合,地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中,英語口語更顯得尤為重要,并且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是,許多人現今大學生的英語素質的評價并不高,聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語。究其原因,大學生們沒有一個很好的學習英語的'環境,更沒有自信去大聲的說英語可見,英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此,本次舉辦的首屆閩南理工學院英語演講比賽,不僅能夠積極配合好閩南理工學院首屆科技文化藝術節的活動,也能很好的提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。同時,也為一些非英語專業的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會,讓他們找到學習語言的靈感,為今后學習英語打下更好的基礎。
二、活動內容
活動主題:閩南理工學院首屆xxx英語演講比賽或:
閩南理工學院首屆英語風采之星演講比賽。
時間:預賽x月x日晚7:3
決賽x月xx日晚7:3
地點:待定
比賽主題:圍繞大學生活(題目由選手自擬)
活動目的:
1、提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。
2、豐富研究生的課余生活。
3、為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。
4、加深對英語口語的重要性的認識。
5、通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
參賽對象:
評委團:
邀請嘉賓:待定
主持人:待定
三、組織流程
主辦單位:
承辦單位:
協辦單位:
2、比賽流程
比賽由二部分組成:
一,先進行命題演講(限時3分鐘),命題演講結束后,評委提問12個問題,選手回答限時1分鐘。
二,即興演講(選手準備3秒,回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問,可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。
3、評分標準:(滿分1分)
儀表形象:(2分)
1)著裝整齊,大方得體。(1分)
2)姿態自然,動作適度。(1分)
演講內容:(5分)
3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)
4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)
語言藝術:(3分)
6)發音標準,流利。(1分)
7)節奏處理得當,技巧運用自如。(1分)
8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
評分規則:
評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎和優秀獎。
四、經費預算
橫幅:1條5元水費:4箱1元
獎品費:1元(證書、獎杯、獎品)
場布置物品費用:2元
其他費用:2元
總計:2元
英語節活動策劃5
一. 活動目的:
為了進一步提高重郵學子的綜合素質,提高同學們學習英語的興趣,增強同學們的英語口語表達能力,更好的迎接未來競爭的挑戰,開辟學習英語的好途徑,同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍,切實提高同學們的英語學習能力,特別是口語表達能力,為愛好英語的`同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺,本學期,重慶郵電大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。
我們將以最新穎、最強大的陣容;最熱情、最積極的投入。歡迎英語角新老fans的參與相信新英語角將會給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受,并為同學們的學習再助一臂之力。
二. 活動口號:practice makes perfect
三. 活動主題:1)talk about your favorite food
2)talk about environmental protection
四. 活動對象:重郵學子
五. 活動時間:第七周周四(10月22日)晚9:00
六. 活動地點:英語廣場(老二教門口)
七. 組織方式:發揮外教引導作用,然后進入自由交流。
八. 活動流程:(1)9:00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題,然后在外教引導下進行交流,發表自己的觀點和看法。
(2)9:30---10:00游戲環節:字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。
(3)10:00---自由交流環節。
九.活動相關事宜:
(一)宣傳階段
1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。
2)采用bbs,電子海報宣傳。
3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。
4)充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳(10月20日---10月21日)
5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。
6)10月21日晚通知學習委員開會,請學習委員在各自班上宣傳,盡量多一些英語專業的同學們過去。
7)10月22日下午七八節下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)
(二)活動當天各項準備工作(負責人員安排待定)
1.會場布置:彩燈,彩帶,以及其他一些相關裝飾(美宣)
2.桌椅擺放:(待定)
3.設備(音響,話筒和電腦調試,照相)---(科協)
4.活動現場秩序:(學習部干事)
5.收拾場地:(學習部干事)
(三)邀請的外教或老師:(待定)
(四)經費預算(待定)
xxx外國語學院、國際學院學生會學習部
英語節活動策劃6
一、 活動目的:
英語三級考試舉辦在即,為了給參加考試的同學一次提前體驗考試氛圍和測試自己的英語能力,在三級考試之前發現自己的不足之處,從而改之,讓同學們更有信心的面對英語三級過級考試,以及給想報考英語三級考試的.同學一個體驗的平臺。本社特此舉辦本次英語三級模擬考試的活動。
二、 活動的時間及地點:
時間:20xx年5月14日
地點:主教學樓211、 206 教室
三、 參與人員:
本社團機構成員以及全院報名參加模擬考的同學。
四、 活動流程:
1、 活動前期的宣傳與報名:
①20xx年5月9日至20xx年5月13日
、诜謩e有機構成員開展到各班宣傳
、蹚堎N海報以及設立點
、 對此次活動進行宣傳及報名登記
2、 活動的前期準備:試卷的制作與打印、聽力音頻材料
負責人:
3、 考場設置:提前向系部提出申請借用教室,并在考前布置考場。
4、 考務及監考人員:
5、 監考人員提前閱讀考場須知,并分配好監考任務。
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