活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動主題：關愛你我他，從心做起
二.活動目的：在社會飛速進步的同時，人們的壓力與日俱增，在今天的大學校園心理問題一直困擾著一部分學生，他們需要我們給予關懷和幫助，而5.25諧音"我愛我"心理健康日，為我們提供很好的平臺去關注你我，關注他人。
三.主要活動：
1.5.25宣傳月的開幕式
具體內容： 一.開幕式
1.由心理咨詢老師以及學校相關領導帶領大家參加，另外還有外校的心理協會的代表也參加。5.25宣傳月的開幕式剪彩簽名活動，請心理咨詢老師發表關于5.25相關內容的講話，號召廣大同學關注心理。
2.本次活動承辦者（大學生心理協會）制作板塊有協會及心理咨詢室從開辦以來的活動ppt（主持人講解）
3.由老師帶領大家進行簽名（格言、感言、箴言）
4.最后廣大師生一起觀看心靈電影
活動意義：有助于促進師生之間的感情，在老師的帶領下，同學們更關注心理，知道心理的重要性
二.心理文化廊：1.心理健康知識展板（以噴繪形式，內容是關于5.25的起源及意義，解決心理問題方面的知識）心靈圖片
意義：凈化同學的心靈，擴展心靈的視野
2.心靈手抄報
重要板塊：1.常見的心理問題及解決方法2.給心靈洗個澡（心靈故事以及感言）3.趣味測試（心理測試）4.休閑廣場（飲食、腦筋急轉彎、經典語句、笑話、智力題）
征稿："心靈故事"--把你心中的故事以書面的形式給我們，我們將在下期的`心靈手抄報中提供幾個幫助你解決問題的方法（心理咨詢老師）
心理宣傳單：宣傳心理咨詢室
心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報同時進行
三.心靈手語比賽：與廣大高校心理協會聯盟，促進各兄弟院校的感情
四.呼喚心靈之旅--孤兒院之行
五.5.25宣傳月閉幕式
活動名稱活動時間
五六（我樂） 5.6
手 抄 報 5.10
孤 兒 院 5.15
手語交流會 5.21
開 幕 式 5.16或5.23或5.25
心靈文化廊 5.25
心理講座 5.26
閉 幕 式 5.28
五六我樂
時間：XX.5.6晚上7:00食堂門口
活動目的：你樂我樂大家一起樂，五六我樂k歌快樂
具體流程：一.五月六日下午3:00裝扮好舞臺
二.筆記本電腦兩臺（饒、莊）電源（食堂）海報（五月五日晚上貼出）相機（孫科負責）
會場所需物品:幕布、排插10個、臺燈10個、禮物（分1、2、3、等獎）物品由辦公室購買，場地秩序由梅子健負責
中午10.30大家食堂門口集合，參賽名單由周梅和沈騰飛等記，借u盤下載音樂（郭建強和陳軍負責）晚會從7.00到9.00
托沈華偉、邵珍、陳軍、郭建強、萬鵬輝負責歌曲
主持人：孫科和--
抓鬮箱由沈華偉負責
當晚報名處：食堂門口右邊，由吳夏恬和左紅梅負責
參賽選手上太唱完之后是否問繼續唱下一首，若選手第一首歌沒唱完就可以送一只氣球，后勤由沈華偉、陳軍負責
手抄心靈
活動主題：用自己的手，抄下大家的心。
活動目的：宣傳心理知識，鍛煉社員們的動手能力，促進大學生心理健康
活動意義：通過以這樣手抄報的形式更好的吸引讀者的好奇心，讓他們在視覺上感受到心理交流，利于促進學生心理健康
活動流程：
1由編輯部收集相關的心理知識，并整成知識板塊，在5月10日之前做完
2由組織部或宣傳部摘好文章，選好照片，圖片，定好手抄報的具體排版，在5月20日前弄好。
3由財務部，辦公室，購好相關需要東西 在5月10號之前交給組織部，宣傳部
4 在5月24日前將手抄報張貼
活動經費：
一張手抄報紙 2元
水彩筆 4元
水筆芯 4元
共計：10元
活動時間：5月1號到5月24號
活動內容：
收集相關的心理知識的文章
移出按出的知識板塊及排版
摘抄文章，畫上圖片適合
他是和世博在一起的
活動策劃 篇2
一、活動主題
創新農意·筑夢濃情
二、活動目的
華中農業大學植物科學技術學院以農學方向為主體，并下設多種專業，為響應國家提倡創新創業的號召，此次活動旨在培養21世紀新青年的創新意識，宣傳我院濃厚的植科文化，鍛煉我院學生的理論與實際結合能力，開拓我院各年級學生的視野，補充課外知識，同時增強我校學生的綜合素質。
三、參與對象
華中農業大學全體全日制在校學生
四、活動地點
主樓三樓會議室及獅山廣場
五、活動內容
1.科技創新類：包括各項科技發明，如工藝品、雕塑、裝置等能夠為人類生活及發展帶來益處的實物類模型或作品；
2.農業創意類：以農學類知識為基礎，設計或研發出農學類的相關產品，如食物、飲料等；
3.模式規劃類：設計出農學類相關的營銷方案或經營模式，設計并提交細節方案，如果園、莊園以及農類加工廠等。
六、評選方法
為確保參賽作品評審的公正、公開、公平，主辦方將邀請專業老師及我院相關教師成立評委小組組成評審委員會，采用盲審的形式對作品進行評選，評選結果揭曉后，獲獎名單將在植科院網上公布，獲獎作品也將在校園內展出，若他人存在異議，在展出期間可來稿投訴。
七、參賽要求
1.提交作品必須具有原創性，不得抄襲網絡或他人，一經發現，取消參賽資格；
2.參賽作者保證本人是參賽作品唯一的版權所有者，且不存在參賽作品版權方面的法律糾紛；
3.所有相關的版權、肖像權等法律責任由參賽作者自負；
4.所有參賽作品的著作權歸參賽者本人，主辦方擁有使用權，不再向作者支付使用費用，參賽作品可由主辦單位向其他相關單位推薦使用；
5.若參評與公示期間發現違反規定者，一律取消參賽資格；
6.對本規則、參賽表格產生的任何疑議，大賽組委會保留最終解釋權；
7.此次比賽允許跨專業合作、跨年級合作、跨學院合作；
8.作者一經投稿，即視為同意并遵守以上各條規定。
八、活動時間及流程
總時間：20xx年3月17日-20xx年4月20日
1.征稿階段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。
參賽團隊在 處自行下載比賽報名表進行填寫，并于4月6日晚20：00前提交電子版至zkycxny@163.com，注：電子郵件名稱、電子版報名表以及電子版申報書均命名為“活動分類+隊長姓名+團隊名稱”，如“科技創新+李四+玉米隊”，紙質版報名表和申報書上交至主樓228室陳志強老師處。
活動負責人：陳志強 ，王璐瑤 ，
楊葉碧濤（植科院科創部）
2.篩選階段：20xx年4月7日——20xx年4月8日
此次活動申報書的篩選將由我院內部承辦方選出評審委員會，并從策劃格式、方案書寫、創新亮點、可實施度等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入初賽的共20組隊伍。
3.初賽階段：20xx年4月10日
此次活動的初賽將由我院內部承辦方選出評審委員會，并從策劃方案、創新亮點、可實施度、演示制作等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入決賽的共10組隊伍，并在網上參與最佳團隊的投票選舉。
4.展示階段：20xx年4月14日
參賽作品的`展示地點定在我校獅山廣場，分為科技創新區、農業創意區、模式規劃區等三區展示，供我校師生欣賞的同時，由團隊負責人現場講述自己設計方案或模型的名稱、原理、方法及意義，與我校學生互動的同時提升自身的講解能力，并根據觀眾所提問題進行最終的修改。
5.決賽階段：20xx年4月20日
此次活動的決賽由承辦方舉辦，地點定在主樓三樓會議室，屆時將邀請院外及校外多位專業教師來做評審嘉賓，決賽流程由ppt匯報、模型展示（實物或視頻或圖片）、現場提問等三個環節組成，最終評選出一、二、三等獎和優秀獎，與最佳團隊獎一同現場頒獎。
九、獎項設置
本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名、優秀獎2名以及最佳團隊獎1名。
一等獎1名：獲獎證書及獎金800元
二等獎2名：獲獎證書及獎金500元
三等獎3名：獲獎證書及獎金300元
優秀獎2名：獲獎證書及獎金200元
最佳團隊獎：獲獎證書及獎金200元
活動策劃 篇3
中小學法制教育活動的加強是我國落實科學發展觀、依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的基礎性工作，也是各級政府有關部門特別是各級教育行政部門及中小學校的法定責任。為深入貫徹落實中央宣傳部、教育部、司法部和全國普法辦聯合制定的《中小學法制教育指導綱要》和《全省教育系統開展普法和依法治教工作第五個五年規劃》，進一步加強中小學法制教育，大力推進“法律進校園”工作，省教育廳決定舉辦“全省中小學法制教育征文競賽活動”。
一、競賽的主題和內容
培養中小學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學法守法用法的能力。參賽文章體裁不限，內容主要圍繞以下幾方面：一是學校根據《中小學法制教育指導綱要》和全省教育系統“五五”普法規劃的要求，對學生開展法制教育的主要做法、典型經驗及主要成效；二是思想品德課教師結合教材對學生進行法制教育的經驗體會或教案；三是班主任教師結合學生學習、生活實際對學生進行法制教育的經驗體會或教案；四是語文、歷史、地理、生物、體育等相關學科教師在本學科教學中挖掘法制內容、滲透法制教育，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規則等方面教育的經驗體會或教案；五是學生接受法制教育的心得體會，特別是學校組織觀看省教育廳配發的《中華人民共和國未成年人保護法》、《法制教育、安全教育、衛生教育專題資源》、《呵護——未成年人傷害事故處理與預防》、《小小律師》等專題教育教學光盤后的心得體會。
二、參賽對象
全省普通中小學校、中等職業學校、教師、班主任、學生（小學三年級以上）。
三、競賽活動的組織機構
本次活動由省教育廳領導及廳有關處室、各市（州、地）教育局主要負責同志組成組委會。組委會下設征文競賽活動辦公室，設立在貴州教育報刊社。各市（州、地）、縣（市、區）教育局成立相應的領導小組，負責本地區征文競賽活動組織領導工作。
四、競賽活動的程序
競賽于10月30日啟動，至20xx年7月30日截止。
�。ㄒ唬┏踬愲A段（10月30日至20xx年5月30日）
1、各學校根據本通知確定的競賽內容，組織本校師生開展本校法制教育征文競賽活動，并按時間要求將本校優秀文章報送縣（市、區）教育局征文競賽領導小組；縣（市、區）教育局征文競賽領導小組經遴選將本縣優秀文章報送市（州、地）教育局征文競賽領導小組；
2、市（州、地）教育局征文競賽領導小組組成專家評審委員會，負責對本地區參賽征文進行復審，并于20xx年6月15日前報省征文競賽活動辦公室。
各市（州、地）限報優秀征文90篇。
�。ǘ⿵唾愲A段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）
1、省征文競賽活動辦公室組織專家對各市（州、地）上報的征文進行公平、公正的評選。評選出的優秀文章提交省組委會審定。
2、經省組委會審定的評選結果在《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》等報刊上公布，并選登部分優秀作品。
3、評選結束后由省組委會舉行隆重的頒獎儀式。
五、編輯出版優秀論文集
征文初賽、復賽階段，省教育廳《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》及團省委《少年時代報》、貴州師范學院《希望》、《貴州師范學院報》等報刊上均設置“中小學法制教育征文競賽專欄”，各學校及其教師、學生可自由投稿。其中，《少年時代報》負責接受小學生的.投稿，其他報刊負責接受學校、教師和初中以上學生的投稿。
競賽活動結束后，獲獎作品和優秀文章將匯編成集，交由出版社公開出版。成書后，免費贈送各地中小學。
六、競賽活動的獎項
本次大賽分學校組、教師組、小學生組、初中生組、高中生組，并分別設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎若干名，同時設優秀組織獎3名，由省教育廳頒發證書及獎金。
七、相關事宜
�。ㄒ唬└魇校ㄖ�、地）教育局征文競賽活動領導小組名單，于**月20日前報送省征文競賽辦公室。
（二）各市（州、地）、縣（市、區）教育局和學校要從“五五”普法年度經費中安排一定的工作經費，保障活動的順利開展。
�。ㄈ┕膭罡魇校ㄖ�、地）、縣（市、區）教育局比照省的做法，設立相應獎項，對本地評選出來的優秀征文的單位和個人給予相應的表彰獎勵。
（四）獲獎的單位和個人，經核實，可推薦為教育系統“五五”普法先進單位、先進個人候選者。
�。ㄎ澹┍敬位顒酉倒嫘曰顒�，不得以任何名義、任何形式收取學校、教師、學生的費用。
活動策劃 篇4
活動背景:
河北科技大學社團聯合會作為一個以服務社團為主旨的學生組織，指導督促社團的成長，把握社團的成長方向，通過各種方式為各類社團搭建展示其特色的平臺是校社聯基本的工作。借社團活動月這一轉化的`關鍵，校社聯通過組織活動的方式，為各類社團搭建一個展示自己的平臺，使其能夠展示自己的特色，活躍校園文化，為提高大學生的綜合素質作出孝敬。
活動目的:
為社團搭建展示自己的平臺，讓每個社團的特色都能在活動當中得到展示，讓更多的學生了解社團，進修社團所關于的多方面常識。將進修寓于競賽之中，展示黌舍社團風采，提高校園進修氛圍，活躍校園文化生活。
目標公眾:
黌舍各社團成員河北科技大學各學院社團成員河北科技大學各班級非社團成員學生
活動時間
活動內部實質意義及規則:
1、河北科技大學社團聯合會學研類社團各具特色，所研究范疇關于文學、法學、國學歷史、心理學、禮儀、演說及論辯口才及時政等好些個方面，各社團按照自己所研究范疇設計不懂的題目，闖關者自選標題不懂的題目回答，每個社團自成一關。
二、各社團配合組成闖關陣地。闖關陣地設有入口以及出口，闖關者在入口處登記并領取記錄表，闖關挨次由闖關者自己選擇，一朝有一關闖關失敗則闖關停止，到出口處核對最后闖關數量。
三、每闖過一關，由該關社團人員在記錄表上做闖關成功記號，并贈與闖關者相關禮物，如闖關者失敗，則在記錄表上做闖關失敗記號，最后在出口處核對最后闖過關數，闖關多者可獲得特殊精美禮物。
4、全般闖關活動大約持續一個小時三十分鐘。
活動現場布置及流程:
1、各社團依次排列圍成橢圓形闖關陣地，在入口處設置拱門，上面書寫本次活動名稱;另外，在入口處設登記處負責闖關者的登記及發給記錄表;在出口處設置闖關數量核對及獎品發給出，負責核對闖關記錄發給獎品。
2、由主持人批注活動規則，并宣布活動開始。
3、闖關者在入口處登記、領取記錄表，進入闖關陣地。
4、闖關者自主選擇闖關挨次，逐次闖關。
5、在出口核對闖關數量，領取獎品。活動外聯:1、由校社聯外聯部統籌本次活動外聯，聯系商家贊助二、各社團外聯部在校社聯外聯部領導下負責本社團外聯工作�；顒有麄饔嬛\
媒介內部實質意義橫幅懸掛于校園內對于活動、主題的宣傳海報關于活動內部實質意義、流程的宣傳廣播臺關于活動內部實質意義、流程、進程的宣傳音響現場播放音樂，吸引觀眾。
活動策劃 篇5
活動主題：
義務賣報，奉獻愛心
活動背景：
隨著計算機學院志愿者協會新成員對協會的逐步了解和熟悉，為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為了給需要幫助的人做一些實實在在的事情，給慈善事業獻出自己的一份力量，我們特地組織這次義務賣報活動。這次義務賣報所得錢款，我們會在下次探望敬老院的活動中直接贈送一部分給敬老院，而另一部門我們會全數贈予我�，F在遇到特殊困難的張科同學作為醫療費用。通過這次活動，也可以體現當代大學生的.素質，培養青年的公民意識、公共道德意識、奉獻精神和服務能力，用實際行動去為學校精神文明建設做出貢獻，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。
活動地點：
武漢理工大學余家頭校區及學校周邊地區
活動參與人員：
計算機學院志愿者協會全體同學及自愿報名參加的同學。
活動準備：
1、與報社聯系，預定600份《楚天都市報》和400份《楚天金報》。
2、開會確定具體參與人數，預計40人。
活動流程：
1、星期六早上6：30，圖書館廣場集合，并拿到報社提供的報紙。
2、6：45分發完報紙和具體任務。每人預計會分發到報紙25份左右，并分發志愿者帽等。
3、每位義務賣報成員出發開始賣報。
4、9：30之前回到圖書館廣場。聯系報社人員，清點賣出報紙數量和獲得的獲得的錢數。
注意事項：
1、賣報地點不能太遠，在學校內部及周邊不遠處即可。
2、活動人員注意交通和財產安全。
3、活動過程中，態度須文明禮貌，熱情大方。
4、活動結束之后注意清理集合場地，保持衛生。
主辦：計算機學院志愿者協會
活動策劃 篇6
一、活動主題：寢室文化藝術節之logo設計大賽
二、主辦單位：某某大學學生會
三、策劃承辦單位：某某大學學生會生活部
四、贊助單位：
五、活動時間
xx年3月25日——4月20日
六、參賽對象
面向全校學生，分為專業組以及非專業組進行比賽；專業組主要包括設計類專業學生，提倡各學院組織初賽。
七、作品要求
1、logo易于識別，標志性強；
2、logo簡潔美觀，藝術性強；
3、logo構思新穎、寓意豐富，設計感強；
4、logo緊扣“寢室文化”主題，健康向上，主題性強；
5、logo不得侵犯第三方的'知識產權，不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視、威脅國家間睦鄰友好關系以及其他有悖于社會道德風尚的內容，作品應附有簡介和作者姓名、學院、班級、聯系電話信息。
八、作品提交
1、每份作品需提交電子稿和打印稿（或手繪稿）各一份，每學院提交作品不得超過10份（設計藝術學院除外）；
2、打印稿（或手繪稿）尺寸不超過50cm×50cm，于4月19日前以學院為單位交校學生會辦公室（學生活動中心a102），聯系人：陳治權15xx52645；
3、電子稿于4月19日前以學院為單位發送至校學生會生活部電子郵箱：tingvoa@163.com。
4、所有應征作品恕不退還，請投稿者自留底稿，決賽時將用于現場展示。
九、獎勵辦法
特等獎1名，頒發錄用證書及獎金300元，并將該設計作品確定為我校寢室文化節logo 。如沒有合適的作品，該獎項可空缺。
一等獎2名，專業組和非專業組各一名，頒發獎狀及獎金100元。
二等獎4名，專業組和非專業組各兩名，頒發獎狀及獎金60元。
三等獎8名，專業組和非專業組各四名，頒發獎狀及獎金20元。
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