活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動開展時間:
寒假
二、活動面向人群:
法學與公共管理學院所有在校學生(其中大一、大二學生必須參與,可采取團隊合作的形式開展實踐活動,并撰寫實踐報告)
三、實踐活動開展范圍:
扶貧開發,新農村建設,關注困境未成年人,空巢老人,環保,志愿者公益項目,科研立項課題調研項目之類均可,或本人覺得有意義,值得關注的社會熱點亦可。
四、具體要求:
1、作品要求具有較高的思想性、科學性和一定的'理論水平;
2、調研報告3000--5000字;
3、開展的實踐活動與社會、國家需求結合緊密,取得的實踐成果有一定學術價值、經濟價值或社會影響,社會實踐感想要真實,不得抄襲;
4、若實踐成果在活動中為實踐地做出具體的貢獻,并能夠有一定的新聞報道,則予以優先考慮
5、如果涉及到單位實習的,請根據實習中發現的新問題,遇到的困難開展和行業發展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告,不停留于對實習或打工生活的簡單日常生活的描述。
6、需要嚴格按照所要求的格式填寫,需要制作一份電子檔和紙質檔。
活動策劃 篇2
活動目的:
本次活動擬為車中學生提供一個展現自我的學習平臺,豐富學生的課余生活,減輕學習壓力,增加學習樂趣,激發學習熱情,同時增強班級同學之間的友誼。
活動主題:
你比講我來猜,比出我們的默契,猜出我們的友誼,賽出我們的學習能力和水平。 活動對象:全校學生22個班級。
活動形式:
2人制比賽,以班級為單位,要求各班自選一對選手參賽,并可自帶2名同班同學作為拉拉隊成員。比賽分初、高中組初賽和決賽。在規定時間內以猜出詞條數目的多少來決定勝負,初賽時選出12支隊伍進入決賽,決賽時評定6支隊伍分別授予一、二、三等獎(如出現得分相同的情況導致超出入選名額則進行加時賽)。 活動規則:
1.每個隊按照抽簽順序依次上場,每隊2人,一個人比劃動作或語言表達,一個人來猜;
2.猜詞過程中,可以使用語言或者肢體動作來提示描述,使用語言時描述者只能根據詞條的釋義、典故、使用情狀對題目進行提示,直到合作的猜詞者正確猜中題目。描述過程不能出現題目中的任何一個字,不能用任何口型提示,不能描述某個字的`讀音和寫法,也不能用其他語種的同義詞提示。描述用語中出現題面字時即為犯規,每組犯規次數不得超過3次,否則扣一分,選手感覺過于困難的題目,描述者或猜詞者可以選擇“過”,每組有3次“過”的機會;
3.限時3分鐘,猜對一詞得一分,以猜中詞條多少決定最終勝負;
4.臺下觀眾不能提醒,否則該詞條作廢;
5.參賽選手必須嚴格遵守制定的比賽規則,否則將取消參賽資格;
6、裁判由老師和部分同學組成,必須做到公平、公正、公開。 獎項設置:比賽分別評出初、高中組一等獎1隊、二等獎各2隊、三等獎各3隊,獎品為禮物和獎狀,并舉行頒獎儀式。
活動時間:比賽時間: 20xx年4月22日晚上7:00。
活動地點:大會議室。
預期效果及展望:比賽集知識性、趣味性、娛樂性于一體,讓更多同學體驗到交流互動和團結協作帶來的學習樂趣!
活動策劃 篇3
活動引言:從高中緊張繁忙的學習生活驟然步入了似乎無比輕松的大學校園,如何搞好自己的學習及充分利用自己的空余時間,是我們每個大學生都遇到過的一大難題。為了做到更好的關心、了解、服務女生,女生部特開設以“驛站”命名的信箱。可以以電子郵件,稿件的方式收集老師同學在工作、學習、生活中遇到的問題。同學投稿內容可為對女生部工作開展的意見與建議、開設感興趣話題的講座、自己的煩惱與困惑,也可投各刊物的稿件。驛站信箱這一活動開展的宗旨是收集廣大師生問題的渠道,作為女生部與廣大師生溝通的橋梁。這項活動派專人負責,定期收集稿件,根據不同的問題予以不同方式的處理解決。
一:活動主題
你的心聲,我傾聽
二:活動對象
全體老師、同學
三:活動目的
1、通過此活動傾聽廣大師生的.心聲,提供一個民主溝通的渠道
2、為了更好的關心、了解、服務廣大師生,搭建女生部和廣大師生之間的橋梁
3、豐富廣大同學的課外知識,推動同學們的課外學習和素質教育
4、深入了解同學們的需求,快速、有效地解決同學們所遇到的問題和困惑
5、提高廣大同學主體意識和自我權益保護意識,增強廣大同學創建美好校園的主動性
6、構建和諧校園,營造積極向上的校園氣氛
四:活動服務內容
收集并解決同學們關于情感、生活、教學、實踐、后勤服務、等方面的問題,并及時幫助廣大師生、同學解決問題
五:活動開展流程
1、前期宣傳
(1)、由女生部在修遠樓和求索樓之間出關于“驛站信箱”的板報(解說詞見策劃書附件)
(2)、在芙蓉溪舉辦“真情寄語”活動(“真情寄語”活動見附件)
(3)、女生部組織各系女生部開會,交代“情感信箱”的詳細細節,并幫助在各班進行宣傳
(4)、寫通訊稿在荊職XX和貼吧進行宣傳
(5)、每月女生部各成員將根據信箱涉及到的問題以月報的形式寫一份意見或建議性的文章投交到校報處
(6)、由女生部寫驛站信箱的宣傳稿,由宣傳部和校廣播臺聯系于活動第一周每晚6:00—6:30進行廣播宣傳,借助于廣播的力量進行驛站信箱的宣傳
(7)、由社實部拉贊助進行橫幅宣傳
(8)、特開設廣大師生感興趣的話題進行討論提高大家的積極性
(9)、舉辦正式啟動儀式晚會
2、設置信箱
有女生部負責制作信箱并置于各公寓和教學樓入口,也可投電子郵件,郵箱地址:2408798391qq.com
3、收集信件
每周周四為收集信息時間,同學們將遇到關于情感、生活、教學、實踐、后勤服務、等方面的問題投遞到驛站信箱,于第二周周五晚由女生部收集整理,并進行討論作出相關的處理,并進行板報公示,本活動初步計劃每兩周為一個周期,后視情況作出相應調整
4、反應問題
女生部將收集到的問題作相關處理(分類、整理),并在第一時間向有關部門(學生會、學工處、學院、后勤管理中心)反映
5、解決問題
根據問題的性質和類別,與相關部門和老師及領導取得聯系,一起溝通并盡快解決
6、總結
由女生部將活動結果以板報形式每兩周為一個周期進行公布并總結,并編寫新聞進行報道
六:活動地點
前期宣傳地點:在修遠樓和求索樓門入口
信箱設立地點:博學4棟創新入口處設立一個、5棟勤學一樓南面設立一個,楚辭北門九歌東墻處設立一個,文苑格物1號、2號樓之間入口處設立一個、至善入口處設立一個,修遠樓設立一個,求索樓設立一個,圖書館設立一個
七、活動時間
每學期第二周始至第十六周
八、舉辦機構
主辦:院團委學生會女生部
協辦:院團委學生會各部門
九、經費預算
未定
活動策劃 篇4
活動前言:金秋的海科校園,又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光,他們睿智、熱情,他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹,給校學生會的工作帶來新的'活力和希望,讓海科的精神永存!
一、 招新目的
為了保證校學生會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展學生會工作,實現學生會干部的新老交替,培養和壯大學生會干部隊伍,保證學生會工作的連續性,充分發揮學生的主體作用,服務學校、服務同學。
二、 招新對象
11級新生及10級學生
三、招新時間及地點
時間:xx年9月18日—9月22日(待定)
地點:第一食堂、綜合樓、新圖書館門口(待定)
四、招新要求
1、承認學生會章程,自覺遵守學生會各項規章制度。
2、思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力。
4、具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏,能夠很好的處理學習好人工作之間的關系。
五、招新形式
在招新時間內,申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后,由學生會組織進行面試,合格后經主席團批準方可進入學生會工作。
六、招新數量
各部門根據自身實際情況自由把握,在招新活動進行前,應將初步計劃招收人數上報主席團
七、崗位設置
各部部長、副部長、委員
八、招新流程
(一)前期策劃宣傳
1、具體流程
(1)宣傳部利用海報的形式告知校學生會招新的信息。
(2)廣播站利用廣播的形式宣傳招新信息,并且詳細介紹各部門的職責。
(3)在學生會官方網站()上發布招新信息,同時也可以在海科論壇網( )等訪問量比較大的網站上發帖進行宣傳。
2、宣傳要求
(1)海報內容新穎,形式多樣化。
(2)宣傳海報在多個地點張貼,安排人員在一食堂、二食堂、綜合樓以及各棟宿舍的消息欄張貼海報進行前期宣傳。
(3)廣播站利用廣播室安排相應時間,特別是中午12點到13點,以及下午18點到19點進行一定數量的必要宣傳。
(4)在網站上發布招新信息時,不僅要發布具體的時間安排,還要將具體各個部門的職能做一一介紹,方便大家選擇自己合適的部門。
3、時間
9月 日——9月 日
4、其他可行性措施
(1) 9月 日——9月 日,如果情況允許(例如學生會人員在近段軍訓期間可以進入學生公寓),學生會各部門成員可以走訪新生宿舍,對新生所提出的疑問給予解答,同時能夠和新生進一步交流,溝通,讓新生積極參與到學生會的活動中來,對招新活動進行進一步地宣傳。
(2) 如果條件允許學生會各部門可自行印刷一些宣傳單向新生發放,對招新活動進行進一步地宣傳。
(二)報名階段
(1)9月?日早上7:30,由負責人統一安排值班人員從校學生會辦公室搬運一定數量的桌椅到一食堂門前,搬運之前統計好桌椅的數目。
(2)設置主席團特約咨詢處,由主席團成員負責。應聘者可以在咨詢處就自己關心的一些問題,比如學生會的具體運作,學生會的部門設置,學生會的工作成績,學生會的發展方向,學生會工作人員的要求等問題給予解答。
活動策劃 篇5
一、活動目的:
為了增進學生會辦公室部門干部之間的相互了解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;為豐富同學們的課余生活,加強學生會內部的聯系,增進干部或干事之間的感情,促使我們學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結大 家庭。進而加深干事對學生會的'歸屬感,在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力,值20xx新干事納新后之際,學生會辦公室部長及老干事建議下組織全體干事前往北辰山戶外出游活動。
二、活動主題:游山玩水,野外燒烤,培養你我他(她)的團隊精神,留下美好回憶。
三、參與人員:共33人
總負責人:林玲 陳雨倩
參與人員:全體新老干事
四、活動時間及地點
時間:20xx年11月*日
(一) 地點:北辰山(俗稱北山巖,地處廈門市同安區東北隅,
在同安五顯鎮境內)
五、活動內容與流程
A、活動負責人安排
1、***負責溝通和統計參加這次活動的成員名單;
2、***負責對北辰山的考察及本活動的各項工作落實;
3、***和***負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、***負責燒烤物品的落實擺放;(協助工作人員:**)
5、***負責活動的現場拍攝
6、部長主導各組長主管負責各組人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;
7、***負責游戲組織,期間進行獎勵與懲罰。
B、活動時間具體進程
1、參加人員報名時間截止到*月*日
2、*月*日下午出發。 時間安排 活動內容 ,8:00 1號教學樓門前集合 9:00準時出發 10:00 到達目的地,人員合影。 開始爬山游覽,半山腰空地尋燒烤場,進行午餐大宴。 11:30-12:30 燒烤活動準備工作,團隊游戲 1:00-3:00 燒烤并在期間進行團隊游戲(按所在小組也可自由組合)
3 、整理東西,游覽北辰山著名景點,如:千年古剎“廣利廟”,又名“忠惠尊王廟”、北辰山山門、十二龍潭瀑布、閩王衣冠冢、水天洞(又名仙宮)、龍潭石刻、仙姑洞、十二龍壁、八仙過海彩塑、牛嶺峰、仙女瀑、綠潭、林海聽濤、鏡碧澄湖(竹壩水庫)、百花巖、石龜、石牛、石橋、石船等。
4、6:30 集合返校。
六、當天人員安排
活動策劃 篇6
一、活動背景
圣誕的鐘聲將在耳邊響起,圣誕節的前一天,被稱為平安夜。蘋果的"蘋"與平安的"平"同音,于是中國人寓以蘋果"平安"的吉祥含義. 于是就有了平安夜送蘋果的習俗. 送蘋果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安。
費縣點點義工聯合會為了讓這個平安夜過的更加有意義,特舉辦義賣平安果活動。這次活動不僅能弘揚團隊的愛心,同時也能更好的展示我們的團隊,把我們的愛心傳遞的更遠!
活動所得利潤將全部作為費縣點點義工聯合會愛心資金,用于以后救助和活動,使大家的愛心得到延續。此次活動相關賬目、所得利潤會在活動結束后公布在網站、論壇、QQ群并接受大家監督,所得利潤以后的支出也會隨時公布。
二、活動主題:
義賣平安果,愛心暖嚴冬
三、**時間:
****.12.24日上午9:00
四、**地點:東方超市門前
五、活動地點:
東方超市門前、理工大學院內、師范學校院內、(一中或者二中實驗中學門前)
六、活動內容:
義賣蘋果、宣傳活動宗旨
七、人員安排:
1、現場活動組:分組進行,各組設組長一名,向前來咨詢購買的愛心人士介紹活動宗旨“愛心陽光 溫暖他人 快樂自己!”
2、宣傳聯絡組:接受社會愛心朋友的報名登記,強大愛心力量。
☆組長職責:
(1)注意自身言談舉止,組織好本組人員,不得讓本組人員嘻戲打鬧
(2)做好每個人的分工工作,做到細致,人盡其才。
(3)協調好現場氣氛,協調好本組人員之間的關系。
八、參加人員注意事項:
1、天氣寒冷,注意御寒
2、所有參加人員請佩戴義工證或穿義工服裝。
3、遵守紀律,服從組織安排,支持組長分配的工作。
4、任何情況下不得與任何個人或組織發生爭執,如出現矛盾或問題,立刻上報,由負責人出面調解。
5、文明用語,嚴禁說臟話。
6、愛護環境,保證活動場地的衛生,不破壞公共設施。
7、所有義工盡量堅持到底,如有非常情況需離開,必須在第一時間告知負責人,以便及時補充人員.
8、一切以義工形象為重,不得做出有損義工形象的事情。
9、有意參加義賣活動的義工,跟貼報名.
九、活動聲明:
本次活動是公益活動,所有參與人員皆為自愿無償奉獻愛心,鑒于活動存在一定的不可控性,參加者必須對自身的財產及個人安全負責,避免發生意外事故。如若發生意外事故,責任由參與人員自行承擔,組織者不承擔任何法律和經濟責任,特此聲明!本活動開始后,本聲明將自動生效并表明你接受本聲明,否則,請在活動開始前退出本次活動。
十、本次活動的最終解釋權歸費縣點點義工聯合會所有.
購買點點義工的"平安果"
我們承諾:
1,我們將為您或您的朋友在平安夜或圣誕節免費發送平安祝福短信.
2,如果您想把您給對方的祝福恒久留念,我們也可在點點網站,把您的愛意用
文字形式表達出來.
您的每一次購物,
我們都將以您的名義去幫助更多的人...
牽手點點 愛心傳遞
讓我們攜手 點點義工 共同努力!
活動目的 :增強學生與老師凝聚力,給全體師生減壓,快樂度節日
活動主題:圣誕平安夜互送禮物、表演節目、娛樂活動
活動時間:12月24日晚上18:30開始
活動地點:年級組辦公室
安全負責人:姚本軍、趙圣杰以及各任課老師
主持人:彭銀元、彭亞琴
禮品發放:彭蓉等
攝相:待定
活動整體舉辦安排:
一、教室裝扮以及準備事宜:
1、12月24日前安排四個學生砍好兩棵圣誕樹,老師采購齊材料和禮品,并尋找合適地點布置現場;
2、班主任發放圣誕帽,并在班上提前強調紀律,要聽從指揮,服從大局。
二、宋耀軍校長講話
三、年級組領導講話
四、主持人宣布活動開始:
A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗圣誕節的神秘與快樂,經八年級老師研究決定,特舉行圣誕節慶祝活動。
B:20xx年平安夜已經到來,元旦又即將來臨,而我們的學生仍在全力以赴學習,老師仍然在一絲不茍的.工作,大家都很辛苦,也很認真,身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動,一方面給大家減壓,增強學生內部以及師生之間的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排,讓大家感受節日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動以拓展游戲活動為主,將一年來各部門磨合過程中出現的需要改進的問題融入整個游戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等,通過活動的安排,提升大家的團隊意識、協作意識、競爭意識。
五、活動內容:
每位參加的同學,事先準備好一份圣誕禮物,,到達活動地點之后,將禮物交給活動主持人。所有同學到齊,活動開始之后,按順序進行摸糖活動,不準選,所有參加同學機會均等,公平合理。
一)擊鼓傳花
先喊一名學生上來蒙眼擊鼓,先慢后快,其他學生找地方坐好或者站好,按順序傳遞布娃娃,鼓聲停在哪個學生那里就由他表演一個小節目,唱一段歌,講一個笑話,出一個謎語,學一聲動物叫等等都可以,此時老師發給他一個小禮物,然后再由他上去擊鼓。對于不表演節目的同學就要求他把屁股翹起,讓在場的每一個人打一下屁股。呵呵……
如果不肯按要求表演節目的人,將被罰趴在地上,撅起PP,讓在場的每人打一下PP。
二)腦筋急轉彎:(對于答對的學生獎勵一個糖或者一本作業本,由彭蓉老師負責發放,其他老師配合)
1、冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?——答案:傻瓜
2、圣誕節是為了紀念誰?——答案:紀念耶穌
3、你能以最快速度,把冰變成水嗎?——答案:把“冰”字去掉兩點,就成了“水”。
4、老王一天要刮四五十次臉,臉上卻仍有胡子。這是什么原因?——答案:老王是個理發師
5、有一個字,人人見了都會念錯。這是什么字?——答案:這是“錯”字
活動策劃 篇7
一、活動背景
為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。
二、冬至的簡介
冬至是養生的大好時機,主要是因為“氣始于冬至”。因為從冬季開始,生命活動開始由衰轉盛,由靜轉動。此時科學養生有助于保證旺盛的精力而防早衰,達到延年益壽的目的。冬至時節飲食宜多樣,谷、果、肉、蔬合理搭配,適當選用高鈣食品。各地在冬至時有不同的風俗,但多數地方有冬至吃餃子的習俗。冬至經過數千年發展,形成了獨特的節令食文化。吃餃子成為多數中國人冬至的風俗。當然也有例外如在山東省滕州市流行冬至當天喝羊肉湯的習俗,寓意驅除寒冷之意。
三、活動目的
1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的'親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。
四、活動時間
五、活動地點
xx校區億家餐廳
六、參加對象
xx理工學院蚶江校區全體學生(大一學生派代表參賽)
七、活動內容
“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節
八、活動的前期準備工作
(一)宣傳:海報、LED、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單
1、海報:10張貼在膳委宣傳欄。
2、LED的宣傳:主教學樓
3、廣播稿3篇:于20至22號連續廣播宣傳。
4、橫幅10條:內容(待定),掛在校園醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。
5、報名及組隊:13號—16號
(二)參加方式:各班通知報名
1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——10人作為代表)
2、晚自習9:00下課,各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。
3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。
(三)邀請主持人:4名(待定)。
(四)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支。
(五)布置場地:
1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。
2、嘉賓席設于食堂二樓三張圓桌
3、市營:一班二班三班,會計:五六班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級
4、國貿:一班二班三班、港口:一班二班,英語:一班,
會計:一二班,會計:三四班,在第一食堂二樓,共十一個班級
九、活動流程
1、17:00-19:00布置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點
2、19:00各班代表團入場
3、19:15由經管系學工辦主任林益彬老師致開幕辭
4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、、、小游戲、、、)
5、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席
6、有請嘉賓致節日慶賀
6、21:10各班同學就席,同慶冬至佳節
7、由請到場嘉賓致閉幕辭
十、活動的后續工作
1、拍照留戀:各位領導嘉賓,膳食委員會成員,全體人員。
2、膳食委員會全體人員留下整理現場衛生
3、對活動的照片進行展示(待定)
4、全體膳食委員會成員做工作總結
十一、經費預算:
1、橫幅10條:單價60元/條10×60=600(元)
2、預備面粉100斤:單價5元/斤5×10=500(元)
3、活動氣球:單價5元/包5×4=20(元)
4、一次性手套:單價4元/包20×4=80(元)
5、飲用水:單價22元/箱4×22=88(元)
總經費:600+500+20+80+88=1288(元)
活動策劃 篇8
本次活動旨在激發學生對體育活動的興趣,豐富學生的課余生活,促進學生的身心健康和社會適應能力的提高,培養學生團結合作的團隊精神,豐富校園文化生活。
教學過程
一、比賽時間及地點、
1、比賽時間:**年10月30日
2、比賽地點:韓中操場
二、比賽內容
一、拔河比賽
一、場地器材
1、場地、標準籃球場地
2、器材、拔河專用繩
二、比賽方法
將所有學生平均分為兩組,進行比賽,三局兩勝
二、定點投籃
一、場地器材
1、場地、標準籃球場地(只用半場)。
2、器材、籃球1個。
二、比賽方法。
兩組人分別投籃,投進多的組勝。
三、比賽規則
1、投籃時兩腳不能過罰球線。
2、每名運動員連續投籃兩次,每投入籃筐一球得1分,得分多者名次列前。
3、如成績相等
三、運球跑
一、場地器材
1、場地、標準籃球場地(只用半場)。
2、器材、排球2個。
二、比賽方法。
兩組人分別運球跑,最快者得勝。
四、跳大繩
一、場地器材
1、場地、標準籃球場地(只用半場)。
2、器材、大繩一條。
二、比賽方法。
兩組人分別參加,直到壞了,上的人數最多者得勝。
比賽結束,教師宣布得勝者,并頒發獎狀。
活動反思
經過本次活動,使學生的身心得到了鍛煉,并且,增強了學生的.合作,團結的意識,但是,本次活動準備不充分,在拔河過程中,由于繩子時間太長,斷了,老師及時解決此情況,但是,學生對拔河的方法掌握的不是很好,教師要提前想到這樣的情況,并提前對其進行講授。總的來說本次活動比較成功。
活動策劃 篇9
快遞校園代理項目可行性分析
一、初期的主營業務
1、校園快遞代發。
2、校園快遞代收和宣傳。
3、自身的特色業務,如:慢遞、送件到家、代送鮮花、禮物、蛋糕。
二、主要業務的具體介紹
1、校園快遞代發
1)現狀
①快遞公司分有固定代理點和無固定代理點。
②部分快遞校園內部有代理點,但管理很不規范且代理范圍狹窄;無固定代理的快遞公司采用校門口電話通知的方式。
2)存在問題
①快遞分發時間與上課時間或休息時間經常沖突,學生外出拿,影響正常的教學秩序和他人休息。
②單獨的快遞公司自建校園分發網絡,成本較高。
③快遞終端分發容易被誤拿或被故意拿走,安全性不高。④校園單獨的某一快遞公司代理成本較高。
3)快遞分發模式創新
現有的校園快遞分發模式:
我們的校園快遞分發模式:
分析比較:
②解決快遞點不固定、不規范的問題。
③同時,為大學生提供勤工助學機會。
2、校園快遞代收和宣傳
1)寒暑假行李托運。
2)畢業生行李托運。
3)日常包裹寄送。
4)分別設立儲物柜,并且在顯眼處標注各快遞公司名稱及Logo,在清楚區別各公司的同時,同步達到宣傳的效果。
3、自身的特色業務,如:慢遞、送件到家、代送鮮花、禮物、蛋糕等禮品
1)慢遞是和快遞相反的.概念,針對部分學生開展,代為保管東西,于要求的時間送到,賺取保管費,具有特殊意義。
2)送件到家指專門的人員將快遞送至宿舍,收取一定服務費。
3)代送鮮花、禮物、蛋糕等禮品,指節假日或慶祝日,由專門人員送,針對校內服務,收取費用。
三、我們的經營與管理
1、向校園內分發快遞,實現網絡數據化管理,利用飛信、短號等平臺,降低成本。
2、營業時間為11:30——14:30和17:30——20:30。
四、盈利來源
1、快遞代理費。
2、校園學生服務費。
五、未來業務拓展
代理駕校、考研輔導班、兼職、考研信息、本地企業招聘信息發布,建立校園內部共享網站平臺。
活動策劃 篇10
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日,請將你寫給本校老師的`信——“老師,我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上辦公室,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。
3、在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為東山小學今后發展積淀了精神財富
4、9月10日下午4:30,將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業,特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與東山小學全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
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