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活動策劃

時間:2024-12-21 12:18:04 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、 活動引言

活動策劃

  現今社會,騎著自行車外出已經成為綠色、環保、經濟、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式,倡導綠色出行新風尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化,普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動,在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵,積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”,將深度影響全市市民,讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的.美好生活。

  二、 活動主題以華東地區的自行車隊做為向導,宣傳“全名健身日”的同時,也倡導綠色、經濟、環保消費,建設殷實文明和諧的幸福撫州,豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。

  魅力單車、低碳環保、騎樂無窮

  三、 活動目的

  四、 活動舉辦單位撫州市人民政府賽車組委會與

  東華理工大學高職院青年志愿者協會

  五、 活動相關安排活動時間:5月20日上午6:20~13:30

  活動地點:撫州夢湖公園濱湖世紀城

  活動形式:協助濱湖世紀自行車比賽

  六、 活動人員安排a、活動主要負責人:楊岑輝、張琳

  活動參與者:協會全體會員及撫州交警

  b、1)策劃部負責事先寫好策劃書;

  2)組織部負責活動期間的秩序;

  3)公益部負責活動期間拍攝工作;

  4)劉聰負責寫活動結束后的活動總結;

  5)辦公室負責簽到。

  七、 活動流程活動前期工作:

  1. 十九號下午到濱湖世紀城踩點;

  2. 選出幾個女生做頒獎小姐;

  3. 分配舉各地區代表隊牌的的人;

  4. 統一發放服裝。

  活動過程:

  1. 早上5:50到海軍樓門口集合,辦公室簽到查人;

  2. 女生由車子接送到現場,男生步行到現場;

  3. 7:50自行車比賽開幕式開始;

  4. 開幕式結束后,所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序

  5. 活動結束后合影留念再集體返校

  活動后期:

  1. 劉聰寫好活動總結

  2. 王暢把活動照片上傳至群共享

  八、 活動注意事項1. 志愿者協會人員必須體現團隊精神,不可遲到、早退、缺席,嚴格按照事先安排做事;

  2. 衣著整齊,佩戴好會帽;

  3. 整個過程注意安全,不得追逐大鬧;

  4. 不得與路人或賽車手發生爭執,遇事隨時向城管執法人員溝通,由城管隊員解決。

  5. 保護好現場環境,不要亂丟垃圾

  九、 活動意義通過本次活動,我們能更好的體現大學生積極向上,服務社會的精神面貌。同時倡導綠色、環保、經濟的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間,同時也能為我們更好的走向社會打下基礎.

  東華理工大學高職院

  青年志愿者協會

  xx/5/15

活動策劃 篇2

  一.活動背景:

  為了豐富我班同學的課余生活,增加同學在校生活的趣味性,加強同學們之間的合作與交流。為此開展20xx年的蘇州科技學院通信工程專業心理小游戲活動。希望通過這次活動,能夠讓大家在快樂中學會合作,在合作中發現別人的優點與自己的不足,完善自己;學會分享,與他人進行交流,學會在生活中發現一切一切的美好,積極的'去面對。

  二.活動對象:

  蘇州科技學院通信工程1211班

  三.活動時間:

  20xx年12月19日上午9:0010:30

  四.活動說明:

  這次的活動,我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂,拉近同學們之間的關系,促進同學們之間友誼的增長的理念,在比賽活動中遵循著快樂第一,比賽第二,成績第三的原則,在比賽中,各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結果。

  五.活動展望:

  我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂,拉近與同學之間的關系,增近友誼,明白其實快樂真的很簡單,生活中我們應該學會去發現快樂,要學會與他人合作,與他人分享,將快樂變成雙份。在今后的學習生活中,都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對,讓生命旅程都充滿微笑,灑滿陽光。

  六.活動名稱:

  通信工程專業心理小游戲活動

  七.活動項目:

  大學生心理小游戲活動策劃書大學生心理小游戲活動策劃書

  1.松鼠與大樹

  2.大學生心理小游戲活動策劃書來自

  第五篇:《大學生大學班級游戲活動策劃書》

  活動名稱:游戲促交流

  活動目的:大學生活已經過去兩個月了,但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動增強班級凝聚力,培養班級的團結精神,塑造良好的班級氛圍。

  活動簡介:本次活動將以游戲的形式進行,希望通過游戲來增進本班同學之間的感情,以便日后同學之間更好地進行交流與合作。

  活動對象:工商1班全體同學

  活動時間:11月5日中午12點30分至下午3點

  活動地點:教師活動中心K房

  活動流程:

  前期準備:道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

  主持人:林志源、張文娣

  大學生大學班級游戲活動策劃書大學生大學班級游戲活動策劃書

  裁判:郭泉醒、陳毅俊

  活動內容:

  1請體育委員對籃球賽進行總結。

  2游戲1:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。

  游戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表?诤褪滞瑫r出動,口說的數字必須與手表示的數字不一致(1—5),若相同者為輸。

  大學生大學班級游戲活動策劃書文章大學生大學班級游戲活動策劃書出自

活動策劃 篇3

  活動設計:廣西柳州市直機關第二幼兒園譚明珍 黃曉紅

  活動目標

  1、通過多種不同的練習方法,鍛煉幼兒跳躍能力,提高其身體素質。

  2、讓幼兒在活動中體驗合作的樂趣,培養他們解決問題、克服困難的好品質,激發幼兒的團隊精神。

  活動準備:竹筐20個(邊筐高25厘米)、4張圓形大小不一的荷葉、紙皮(荷葉)每人一張

  活動過程:

  一、準備活動

  1、音樂游戲“小青蛙醒來了”。教師與幼兒隨著音樂做各種動作,活動身體。

  2、幼兒每人選一張“荷葉”,擺在地上,進行跳進跳出動作練習,(教師提醒幼兒注意起跳時先屈膝,落地要輕)

  二、基本活動

  練習一 “勇敢的小青蛙”: 訓練幼兒跳過高25厘米的障礙物。

  老師:“今天天氣真好,小青蛙們一起到野外去玩玩,好嗎?路上會有一些小土坑和小土堆,我們可以跳進、跳出、跳上、跳下,可好玩了!”

  1、將竹筐平放,小青蛙跳進跳出小土坑。

  2、將竹筐倒扣放,小青蛙跳上跳下小土堆。

  練習二 “互相幫助的小青蛙”:訓練幼兒平衡能力及為他人提供幫助。

  老師:“前面的路上,會出現各種各樣的小橋,你們想不想玩驚險的“兩人過橋”的游戲?”

  老師講解游戲的方法,提示“小橋的橋面比較窄,小青蛙們過小橋的時候,要互相照顧、互相幫助,想一想怎樣才能又快又穩的過橋!

  將幼兒分成兩組,各自站在兩邊的起跑線上,聽口令同時過橋(竹筐倒扣,一個挨一個擺放成一座小橋)

  ① 過直線型小橋:

 、 過型小橋:

 、 過型小橋

 、 過間隔式小橋

  (在活動中,教師重點提示兩人相遇時,要照顧到對方,保證不讓自己,也不讓別人掉下橋)

  練習三“團結友愛的小青蛙”:讓幼兒學會分享,培養團隊精神。

  老師:“小青蛙們都累了,請你們聽指令,以最快的速度跳到指定的.一張荷葉上,全都能坐下來休息,行嗎?”

  1、聽口令,全體坐在最大的荷葉上

  2、聽口令,全體坐在較大的荷葉上(幼兒緊貼著坐)

  3、聽口令,全體坐在中等大的荷葉上(幼兒擁擠著坐,個別需坐在別人腿上)

  4、聽口令,全體坐在最小的荷葉上,教師啟發幼兒如何能讓大家都能坐下?如何提供幫助?(半數幼兒需重疊抱坐)

 。ń處煿膭钣變夯ハ鄮椭瑘F結合作,能在越來越小的荷葉上坐下來,從中體驗到“分享”后的快樂)

  三、放松活動“小青蛙回家”

  老師:“小青蛙們,天快黑了,我們該回家了!

  1、兩人一組手拉手繞過障礙物(竹筐)

  2、四人一組手拉手以轉圈的方式繞過障礙物

  四、活動結束

活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  1、增強區域員工的內部凝聚力,提升**公司的競爭力;

  2、對**年區域營銷工作進行總結,對區域市場業績進行分析。制訂新年度區域營銷工作總體規劃,明確新年度工作方向和目標。

  3、表彰業績優秀的公司內部優秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中。

  二、年會主題:

  ******

  三、年會時間:

  年 月 日下午點到點

  領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時聚餐。

  四、年會地點:

  根據年會設計主題選擇相應的地點

  五、年會組織形式:

  由公司年會工作項目小組統一組織、執行。

  六、參加人員:

  客戶群,領導,邀請業界領導,公司工作人員,等。

  1.會場總負責:***

  主要工作:總體工作協調、人員調配。

  2.策劃、會場協調、邀請嘉賓:***

  主要工作:年會策劃、會議節目安排、彩排、舞臺協調;對外協調、現場資訊采集。

  3、人員分工、布場撤場安排***;

  4.嘉賓接待、簽到:***

  5.音響、燈光:***,會前半小時檢查音響、燈光等設備。

  6、物品準備:***

  主要工作:禮品、獎品等物品的準備。

  七、會場布置:

  會場內:

  方案:

  1、舞臺背景噴畫:

  內容:

  文字內容:

  2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節日氣氛的.裝飾。

  3、 舞臺兩側放置易拉寶各2個,內容:宣傳;

  文字內容:

  會場外:

  1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;

  2、賓館入口處掛紅布幅;

  3、賓館內放置指示牌;

  文字內容:

  八、年會流程:

  形式:領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時公司聚餐;

  備注

  1、主持人開場白,介紹到會領導和嘉賓,邀請領導上臺致辭;

  2、分公司領導上臺致辭;

  3、嘉賓致辭;

  4、表彰優秀員工員工文藝匯演、現場有獎問答、游戲;

  外請演員表演節目、中間抽獎;

  策劃主線:結合增強員工的內部凝聚力,提升**公司的競爭力,以中西結合的節目加時尚元素打造一臺視聽盛宴!

  氣氛: 歡樂、和諧、熱烈!

  時間: *年*月 * 日晚

  地點:宴會廳

  主辦::**公司

活動策劃 篇5

  一、活動背景

  云南鎮雄位于云南省東北部,為云南,貴州,四川三省的交界處,地形以山地為主,可以說全部是大山。鎮雄縣據官方統計,有人口150萬,其中80%為貧困人口,鎮雄為國家級的貧困縣。當地的教學條件很差,所考察的幾個小學,除了彭家寨是中心小學,有一座新蓋好的教學樓,其他小學的教學樓均已經超過了使用年限,很多都是危樓,在山區比較深的地方,教學樓連玻璃都沒有,窗戶就是用木棍支起來,冬天冷了,就罩一塊編織袋擋風,條件極為惡劣。村里的小學用的桌子都是中心小學用的剩下來的,馬上就要散架的,學生們連椅子都沒有,只能站著上課,有椅子坐的'全部是學生自己從家里帶來的。我校大四學長學姐即將畢業,而遺留的被褥攜帶不便,捐贈無疑是最好的處理辦法。

  二、活動目的

  充分利用資源,將大四需要處理的被褥送到需要的地方去。響應紅會衛生關懷及人道救助的宗旨,將同學們的愛心傳遞給云南鎮雄的孩子們。同時也讓每一位紅會成員付出熱情加入志愿工作,了解自己所選擇的道路,今后為更多需要救助的人們帶去希望,對促進社會的進步起到積極的作用。

  三、策劃組織機構

  南林大森環院紅十字會

  四、對象

  大四畢業生、以及其他有捐獻意愿的愛心人士

  五、時間/地點

  5月14~15日 畢業生宿舍 青年廣場

  六、活動內容

 、偾捌谛麄鳎盒麄鲃涨笳鎸嵧该骺尚,讓同學對自己所捐善物有明確去向了解。

  A、通過海報、宿舍信息欄將活動告知大四畢業生。說明捐贈形式是將所收到紡織品送至XX廠折換善款,將善款交付Barefoot Youth團體為當地小學購置桌椅,?顚S谩

  B、在活動前2~3日于青年廣場設立展板,以圖片和文字說明云南鎮雄縣的情況。

  向現場同學播放Barefoot Youth在考察時攝制的視頻,增加活動的感染力,喚起同學們的同情心。

  ②在5月14~15日,活動成員分組前往各宿舍點接收善物,并且發送一些紅會宣傳冊、感謝大四學長學姐的愛心捐助。由宣傳部同學負責現場拍照及記錄工作。

  如有人有捐贈意愿卻在活動時間有事,可留下聯系方式,在有空時單獨收取,聯系人:謝同學(13770676478)馮同學(13770506634)戴同學(15851817743)

  突發情況:如下雨,酌情推遲;人員臨時安排

 、跘、活動成員點齊登記被褥之后,整理現場衛生。

  B、組策部寫好本次活動通訊

  C、與Barefoot保持聯系,第一時間接受后續反饋信息

  七、人手/經費統計

  前期宣傳2人,制作海報(由馮民設計)、展板(由趙博/楊彤制作),張貼布告

  活動當天20人左右,各點配置至少2名紅會會員工作。

  海報30份 播放視頻用筆記本電腦1臺

  運送善物用板車1輛

  *小紀念品 :紅絲帶

  八、合作組織

  Barefoot Youth公益團隊

  南京林業大學森環院紅會

  20xx-4-21

  *小紀念品:由于是公益性質,小紀念品可為一些DIY的簡單編織品或者卡片。在會內挑選心靈手巧者制作。

活動策劃 篇6

  一.活動目的:

  1.使學生明白尊老愛幼的意義,增強其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識。

  2.讓學生懂得如何尊老愛幼,學會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統美德。

  二.活動重點:

  1、認識到尊老愛幼的涵義

  2、學會如何尊老愛幼

  三.活動難點

  1.讓學生理解尊老愛幼的意義。

  2.培養學生尊老愛幼意識,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

  四.活動方法:

  師生互動,小組討論、交流相結合;觀看視頻;知識競答游戲

  五.活動過程:

  (一)導入:同學們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家里,在我們外出的路上,我們都能看到許多老人和小孩對不對,那么,我們應該怎么對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。

  (二)你說我說——尊老愛幼知多少

  1、交流:身邊尊老愛幼的例子

  2、老師講解:借助多媒體課件出示尊老愛幼的.事例、相關圖片與知識

  (1)尊老愛幼的定義:尊老愛幼指的是尊敬長輩,愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生,我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!

  (2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》

  尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。

  1)看廣告《幫媽媽洗腳》

  2)同學們,看了廣告之后,你想說什么呢?

  3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子

  活動總結:俗話說:家有一老,如有一寶;小孩是國家未來的棟梁。作為學生,我們都應該有責任、有義務,做到尊敬老人,愛護小孩,因此,讓我們行動起來,做一個尊老愛幼的好學生、好孩子吧!

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