活動策劃
活動策劃 篇1
一 活動背景
1.開展原因：宣傳繼承發揚雷鋒的敬業，助人為樂，艱苦創業，自強不息，奮力拼搏無私奉獻的進取精神。構建互相尊重，助人為樂，誠實守信，和諧融合的人文校園。
2.基本情況：1963年3月5日毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”
60年代的雷鋒=真善美
70年代的雷鋒=愛憎分明
80年代的`雷鋒=釘子精神
90年代的雷鋒=愛崗敬業
在21世紀物質精神生活越來越好的今天，更不能放棄助人為樂，與人為善等價值的弘揚，成為“雷鋒精神”的接力者，發揚者。以新世紀的雷鋒精神為主題舉辦手抄報，攝影比賽，并在賽后在校園內設置展板展覽，供全校師生觀看學習
3．組織部門：東北林業大學文法學院團委宣傳部
二 活動目的及意義
繼承發揚雷鋒精神，構建以助人為樂的和諧校園
三 資源需要
1.人力資源：文法學院團委全體及各班班委
參加對象：全校同學
組織領導：東北林業大學文法學院團委
2.物力資源：報名及參賽教室，活動宣傳條幅，活動宣傳展板
四 活動開展
1.準備宣傳條幅，寫明參賽時間地點（各班班委班級宣傳）
2.聯系校內廣播宣傳
3.參賽會場布置，主持人，秩序維持人員
4.參賽當天由作者介紹自己的作品，每人限時2分鐘
5.作品評定
6.合影留念
7.活動場地清理
8.利用校園展板展覽作品
10.展板清理
五．組織者：東北林業大學文法學院團委
參與者：東北林業大學全體師生
策劃者：王欣 宋琪
活動策劃 篇2
【年會目的及意義】
1、提升公司凝聚力、增強公司員工的集體觀念。
2、展望公司20xx年，對全體員工在20xx年的努力作出肯定并相應表彰。
3、給全體員工一個舞臺自我展現的舞臺，通過會議(晚會)認知自我及對企業大家庭的認同感。
4、加強各部門同仁之間的溝通與聯系，實現全員互動讓各部門以及各部門職員在共同的平臺下交流、聯歡。
5、進一步擴展企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的統一合成。
【晚會主題】：回首·展望
一、【年會籌備】相關議程提前發至晚會[***主持]
會程01月28日
晚宴18:30——20:30(公司全體人員聚餐)
宗旨在回顧并肯定去年的工作，表彰先進，激勵士氣，鼓舞干勁，進一步激勵廣大員工與時俱進，團結拼搏，扎實工作;堅持誠信、務實、創新、卓越的企業宗旨，為緣木堂的健康發展而努力奮斗，為不辜負這個偉大的時代而努力奮斗。
晚宴過后自由活動，盡量不要讓大家過早到晚會現場
晚會21:00——23:30
21:00正式開始預計2~2.5小時至23:00~23:30結束
晚會策劃小組會議安排：
主要內容：1、總經理鄭明榮發表講話，約10~15分鐘
2、各部門及分公司負責人對20xx年工作計劃安排、展望，5~10分鐘/人
部門：采購部、外貿部、天貓.分銷部、物流部、人力資源部、財務部。
晚會策劃小組會議安排：
前期籌備會議：已定于20xx年12月26日，召開會議成立籌劃組，包括節目組、內勤和外聯共三個小組由三人承擔，并初步分配任務和責任。
中期籌備會議：定于20xx年01月5日，確定各組工作人員的工作進度情況，總策劃需要及時根據進度情況調整各小組工作內容，保證籌劃整體進度。
后期籌備會議：定于20xx年01月13日，會議需要確定最后準備工作已經完成，確定節目單，晚會工作明細、證書、獎牌、條幅(橫幅)、會場背景布噴、花藝(胸花)、領導座位明確。
二、晚會籌備策劃組
總策劃：王**策劃：肖明朝、朱麗茹
第一組：節目組
組長：王**組員：肖明朝朱麗茹
任務：
a、議程設計;
b、晚會節目策劃，
c、主持人的形象設計及臺詞設計;
d、14年度評“團隊冠軍”“優秀個人”表彰榮譽證書、獎牌、獎杯、獎金準備
e、會場擺設、與內勤組配合實施現場布置
f、安排、部署、協調其它組工作
g、負責節目主持、活動及氣氛引導
第二組：內勤組
組長：黃秀玲組員：楊瑞鄭華珍陳信
任務：
a、晚會當晚嘉賓席位置(協調會場布置服務人員)。
b、晚會前、后物資的收集、整理及存放(如獎牌、獎杯、榮譽證書)。
c、晚會之前準備好會場服務物品，如糖果、礦泉水等。
d、會場設計、與節目組配合實施現場布置
e、服裝、道具租賃;派專人看相關已購置物資，
f、會場服務：如茶水、糖果、頒獎禮儀等(禮儀根據實際需要臨時配備人選)
g、維持晚會現場秩序
h、會議及晚會現場攝影。
第三組：外聯組
組長：夏懷銀組員：
任務：
a、會前負責人員統計與會人數、落實人員名單。
b、通知各部門應到場的人員到公司的時間，地點，以及適時安排。
c、傳達各部門所準備的節目信息。
d、協助內勤組人員管理好會場秩序，接待。
第四組：機動組(靈活)
組長：黃偉張清維
任務：該組核心任務在于晚會期間，負責處理會場緊急情況，供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：
1、項目組人員的`任務發生沖突時，要保障第一節目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。
節目征集：
1、原則上各部門至少準備2節目，可采取自由、自愿原則進行報名。
2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲等)，內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節目需提前自我彩排，經過節目征集組審查之后，合格的節目方可晚會演出。
3、01月5日17：30前完成節目報名工作(報至節目組)。并提前交于籌備組。
4、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
5、整臺晚會全過程可用相機DV拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件禮品。
(晚會結束后將由總經理鄭明榮、部門主管肖明朝、王聽平、黃秀玲四位領導對我們今天晚上的節目進行評分，最終將評出一、二、三等獎，最佳創意獎和最佳表演獎，中間由主持人互動的節目不作評選)。
二、晚會流程
晚會正常預計2小時，晚21:00正式開始晚會，節目至22:00。
主持人：******(1男1女)
晚會主題：回首·展望
(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布《回首20xx.展望20xx聯歡晚會》正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
增加互動小游戲(小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。)
開幕前詞：強調紀律20：58左右
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各位來賓，各位領導，各位親愛的同事們，請大家找好位置坐下來，晚會馬上就要開始了，請睜大你們聚光明亮的眼睛，準備好熱情的雙手，關注并為為我們帶來精彩表演的同事、領導鼓掌!!!
為了讓我們的晚會更有秩序，在節目開始之前作為主持人我先給大家宣布一下會場紀律，希望我們大家一起遵守。
首先：請大家把自己的通訊工具調到震動或無聲狀態。
其次：請大家在節目過程中，盡量不要隨意走動，以免影響其他同事觀看節目演出，在晚會結束之前請大家不要離開晚會現場，這也是對我們的演出人員最起碼的尊重。
另外：請大家在今天的晚會中，要注意保持每個人座位及周圍的環境衛生，不要隨意丟棄垃圾。
好了，謝謝大家的配合。
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正式致開幕詞：21：005分鐘
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女：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年已經向我們走來。
男：(低沉語速放慢)每每辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：在過去的一年里，我們全體員工在以鄭總經理的正確帶領下與時俱進、開拓創新，各項工作都取得了一定的成績。
女：(提音激情)在新的一年，我們將有許許多多的事情要做，有許許多多的任務等待著我們去完成，我們將信心滿懷的去接受新的挑戰和機遇。
男：在這里請允許我代表義烏市緣木堂飾品有限公司一名電商人向各位領導致以最誠摯的新年問候、最吉祥的祝福話語，各位領導：(深情鞠躬的說)您們辛苦了，謝謝你們為緣木堂大家庭所做的一切努力!
女：同時也祝福每一位正在為著我們緣木堂的發展而不懈的努力工作在各個工作崗位上的我們最親愛的人，(鞠躬)謝謝，謝謝你們!
男：各位親愛的同事們，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，讓我們相聚在這美好的時刻。
女：請堅信，我們的領導將和我們同甘，我們的領導將和我們共苦
合：因為我們同是緣木堂一家人!!!
男：請總經理上臺：
總經理：宣布：義烏市緣木堂飾品有限公司《回首20xx.展望20xx聯歡晚會》正式開始
(掌聲+禮炮由小謝和冬冬負責拉炮)
男：女：
男：女：
******
三、表演節目評獎(演出結束)
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。
評出晚會最佳創意獎、最佳表演獎并進行頒獎合影留念
四、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
晚會結束，合影留念
策劃這塊結構確定為這樣，隨時可能根據節目變化會有相應的變化，一切以現場演出為準。
費用預算：4000元左右。
活動策劃 篇3
活動過程：
1、明確討論的主體和討論過程中的要求。
1）能大膽表達自己的看法。
2）能注意傾聽同伴的意見。
2、分別觀察不同的人物形象，進行交流與討論。
1）觀察人物的外貌、形象特征。
2）討論人物的性格特征。
指導語：你就餓得他是一個什么樣的人？為什么？（幼兒在表達的過程中，教師鼓勵幼兒發表不同的意見）
3、選擇自己喜愛的'人物形象進行繪畫。
1）討論繪畫的要求
①用繪畫的形式表現人物的外貌特征。
�、诖竽懾S富畫面。
2）自由繪畫。
4、交流、講述自己的作品。
活動四：童謠《唐僧騎馬咚咚咚》
主要涉及領域：語言
活動目標：
1、理解、學習童謠，感受童謠明快的節奏特點。
2、在朗誦童謠過程中發現童謠句尾與局首的頂針關系。
活動準備：
六幅圖
活動過程：
1、觀察前四幅圖片，理解、學習童謠的前半部分，感受童謠句尾和局首的頂針關系。
1）觀察前四幅圖片，理解、學習童謠的前半部分。
指導語：圖片中有誰？他們在干什么？
2)感受童謠句尾和局首的頂針關系。
指導語：聽了這首童謠你發現什么？什么地方好玩、有趣？
2、觀察后兩幅圖，理解、學習童謠后半部分。
3、根據圖片的提示，完整的朗誦童謠。
1）變換不同形式（拍手、兩兩結伴），有興趣的朗誦童謠。
2）自有結伴表演童謠。
活動策劃 篇4
活動時間：**年4月14日（星期六）
活動地點：桃溪寺漁水灣休閑山莊
參加對象：中一班的幼兒
一、活動目標：
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特征，萌發熱愛大自然的積極情感。
2、給孩子表現自我的.機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。
二、活動準備：
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創口貼、濕毛巾、衛生紙。
三、活動重點：
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名，每個環節前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。四、活動過程：
（一）穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點名。
（二）帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
�。ㄈ┑竭_目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
（四）律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。1、游戲：搶板凳。
2、游戲：擊鼓傳花。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
五、午餐
六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全。
中一班
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