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活動策劃

時間:2024-12-20 10:30:51 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景:

活動策劃

  “光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日,以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生于校園,并通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節,1月11日和11月1日是光棍節,而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節。

  二、策劃目的:

  讓單身成為過去式

  三、活動內容:

  1活動時間:xx年11月11日

  2活動地點:聚吧

  3活動人員:蒲公英e家---樂百匯部門

  4面向群體: 西京學院全體學生

  5活動類型:設點宣傳,橫幅宣傳,

  四、活動實施方案流程:

  1前期準備:與聚吧老板商談,一起搞一次單生派對活動。

  2購買單身節的禮物

  聚吧具體活動安排:

  1. 主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的'目的,講解“光棍節”的由來。

  2. 所有人合唱《單身情歌》開場

  3. 集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

  4. 踩氣球。一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

  5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ,最后還要閉眼旋轉15圈

  速度最快者有獎

  6. 讓同學用家鄉話說一段對白,越經典的越好哦

  比如:大話西游里的那個曾經有一段。。。。。。

  7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.

  8. (1)十個男生與十個女生速配:準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

  (2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節,看彼此之間的默契。

  (3)十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

  (4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ,并頒發獎品。

  9. 寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)

  10. 同學們一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。

  11. 指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

  12.總結,晚會圓滿結束。

  樂百匯市場部:馬文瑞

  xx年10月30日

活動策劃 篇2

  一、 活動主題

  “以書會友,相約龍睛。光棍之夜,告別單身”

  二、 活動背景

  值此光棍節到來之際,我社團舉辦以“光棍節”為主題的社團活動,一方面想讓小伙伴們體驗大學的美好生活,感受“光棍節”的歡樂氣氛。另一方面讓小伙伴們交流感情,促進會員之間的了解,提高團隊協作能力和凝聚力。

  三、 活動目的

  增加本社團與其他社團之間的交流與聯系。豐富小伙伴們的課余生活,讓其體驗大學的美好生活。增加小伙伴們之間的交流和了解,提高團隊的協作能力和凝聚力,讓小伙伴們在社團中得到應有的鍛煉等。

  四、 活動對象

  龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團部分成員

  五、 活動時間、地點

  時間:11月11日

  地點:教學樓A樓

  六、 活動前期準備

  1、 社團內部做好宣傳工作,向會員們征求活動意見及建議

  2、 會長、部長合理分配任務

  3、 做好活動之前的`材料、設備及道具的準備工作

  4、 做好預案,確保活動的有序開展

  七、 活動流程

  1、 攜手共度難關

  2、 情牽龍睛

  3、 同一個龍睛,同一個家

  八、 活動細節

  活動一:

  “攜手共度難關”

  活動說明:

  小伙伴們男女之間兩倆組合,記憶書名,男生或女生轉十圈后,如果能準確說出書名,則不需懲罰,如果說出書名錯誤,則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈,期間不允許氣球掉落,否則從頭開始。

  實施步驟:

  1、 活動前準備好大量氣球和需要記憶的書籍,供游戲時使用

  2、 做好活動中男女隊員之間的分配,組建好挑戰隊伍(可以男女速配或抽簽決定)

  3、 結束活動

  活動二:

  “情牽龍睛”

  活動說明:

  光棍之夜,速配脫單。根據我社團的實際情況(女多男少)活動二實行相親環節,但有所不同的是女生作為嘉賓,女生選取臺上心儀的男生作為對象。男生也應爭取女生能夠選擇自己,期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。

  實施步驟:

  1、 布置好相親現場

  2、 安排好男女嘉賓,有序進行活動,并拍照留戀

  3、 現場觀眾提問,可以給與女嘉賓建議等

  4、 活動結束

  活動三:

  “同一個龍睛,同一個家”

  活動說明:

  由龍睛全體成員集體合唱歌曲(單身情歌)并錄制MV留作紀念

  實施步驟:

  1、 集體合唱歌曲

  2、 唱歌的同時錄制MV,并于班級里播放

  3、 活動結束

  九、 活動意義

  讓剛步入大學的小伙伴們體驗了一個不一樣的雙十一,豐富了他們的課后生活,體驗了大學生活的豐富多彩,同時,也加強了同學之間交流與了解,增進同學們之間的友誼,有利于增強社團內部的凝聚力,是社團更加團結,促進社團發展。

  承辦單位:龍睛讀書社實踐部

  策劃時間:20xx年10月30日

活動策劃 篇3

  活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛SOS兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

  活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

  活動時間:20xx-10-21

  活動策劃人:715班

  一、活動背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。

  弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  二、活動主題:

  “健康成長,快樂童年”

  三、活動時間:20xx-10------20xx-11

  四、活動地點:南昌sos兒童村

  五、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到SOS兒童村門口停,須走上十多分鐘。

  六、情況說明

  南昌SOS兒童村,是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

  1992年8月20日,民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協議的'要求,南昌市政府在昌北開發區征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒

  童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

  南昌SOS兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

  1995年3月27日,南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

  南昌SOS兒童村,今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

  院長:周夢林

  地址:南昌市昌北云上

  電話:0791—

  郵編:330038

  活動安排:

  1. 安排節目(由文藝委員完成)

  2. 彩排(全體班干組織)

  3. 組織文藝表演(小游戲小魔術)

  6. 互動

  7. 贈送禮物(自己購買)

  計劃

  主持人自我推薦

  時間安排10.21早7:00-21:00(中午在那聚餐每人10元)

  校園公益活動策劃書3

  活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(__x班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛__x兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

  活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

  活動時間:20__-10-21

  活動策劃人:__x班

  1、活動背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

  弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  2、活動主題:

  “健康成長,快樂童年”

  3、活動時間:20__-10------20__-11

  4、活動地點:____x兒童村

  5、路線:232210223240214在__村或__路口其中1個站臺下,因為車并不是到__x兒童村門口停,須走上10多分鐘。

  6、情況說明

  ____x兒童村,是我國和國際__x兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

活動策劃 篇4

  新客戶有禮

  上海本地上牌客戶,贈送4次常規保養抵用券(價值200元/次),保養內容包括重汽機油、機濾及人工費。

  活動時間:7月1日-7月31日

  “老帶新”客戶也有禮

  “老帶新”之老客戶贈送保養抵用券(價值200元),保養內容包括重汽機油、機濾及人工費。

  活動時間:7月1日-7月31日

  老客戶更有禮

  老客戶到店維修保養,贈送重汽機油1桶(價值80元)。 享受條件:

  1.到店進行維修保養、且保養項目中涉及更換機油用戶

  2.用戶維修保養時需出具《質量保證書》

  3.5-7月同一VIN碼車輛僅享受一次“送機油1桶”

  活動時間:7月1日-7月31日

活動策劃 篇5

  一、活動概況

  1、活動背景:

  為積極響應馬鞍山市教育局、市環保局的號召,進一步加強對我校大學生低碳環保、勤儉節約的意識教育。也隨著消費水平的逐漸提高,當代大學生的消費水平也在上升,出現了不同程度的資源浪費。所以,我院創業者協會舉辦“二手代賣會”活動,既提高了物品的利用率,以及勤儉節約的高尚品質,和馬職學子的高尚品德。

  2、活動目的:

  ①、 既為即將離校的大三學子解決不能帶走的二手物品,又方便了廣大學生的購物需求;

  ②、也通過此次活動,加強了各部門之間的團隊合作意識,也鍛煉了社員的能力;

  ③、也提高了資源的利用率,克服在享樂主義,使我院全體學生樹立良好地校風、學風,和積極向上的精神面貌;

  ④、營造綠色、和諧的校園氣氛;

  ⑤、積極深入貫徹科學發展觀,進一步推進學院精神文明建設:

  3、活動時間:XX年10月22日——XX年10月23日

  4、活動地點:馬鞍山職業技術學院南區食堂門口

  5、活動對象:馬鞍山職業技術學院全體師生

  6、活動主辦單位:共青團馬鞍山職業技術學委員會

  7 活動承辦單位:馬鞍山職業技術學院創業者協會

  二 、活動流程策劃

  1 、活動前期準備工作(10月18日——10月20日)

  ①、找宿管科老師協調好,幫我們開需要的證明,為社員開展活動提供方便,以及得到宿管的支持。(活動總負責人)

  ②、將活動部成員進行分組,每組三到四人、并選出一名組長。對大三宿舍進行為期兩天的走訪,收集二手物品,并進行標價、登記以及存放,每組所收物品由組長進行保管登記。(活動部)

  ③、宣傳部在活動前一天在校園南區食堂門口張貼活動海報。(宣傳部)

  ④、兼職部負責本次活動的桌子等物品的借還。(兼職部)

  ⑤、活動總負責人找攝影協會幫助,活動當天幫我們拍照片。

  2 、活動進行階段(10月22日——10月23日)

  ①、每天10點30分之前兼職部成員將本次活動要用的`桌椅在現場放置到位。(兼職部)

  ②、活動部成員將本次活動收到的二手物品進行擺放,每組組員收集的物品分別擺放,以免混淆,不好歸還。11點活動正式開始。(活動部)

  ③、由活動部成員對收集到的二手物品進行介紹和售賣。(活動部)

  ④、兼職部成員負責現場引導以及銷售物品登記和物品清點。(兼職部)

  ⑤、每天活動一點鐘結束,兼職部成員由對活動結束后的桌椅設備進行歸還。(兼職部)

  ⑥每天未售出物品及售出的資金由活動部每組組長負責保管,并進行登記。

  3、活動后期結束工作 (10月24日——10月26日)

  ①、對當天進行售賣的物品件數和當天二手物品收入進行清點,并由活動中心每組社員進行登記,做好記錄工作,并將未售出物品進行保管存放。(10月24日——10月26日)

  ②、10月26日活動正式結束,將本次活動做好總結和資料的記錄,做好書面總結。

  ③、將物品和資金整理好之后,由活動中心每組組員進行物品返還和資金返還。

  ④、將本次活動的照片整理好上傳到團委網站和學校貼吧,以便進一步延續本次活動的影響。

  三、活動注意事項

1、小組成員進行活動時不得與人發生沖突,要注意言辭,文明禮貌。

  2、在進行活動時遇到宿管等,應及時出示學生證或社員所開的證明,冷靜處理突發事件。

  3、活動部成員在進行分組活動中,所收集的二手物品應妥善保管,物品丟失由小組成員照價賠償。

  4、活動當天如遇到天氣情況可推遲活動日期或者更換地點。

  5、在活動當天所有社員應佩戴工作證。

  6、社員在活動期間不得弄壞其他同學的二手物品和借來的桌椅等設備。

  四 、人員安排

1、活動總負責;孫娟

  負責活動的策劃、組織、舉辦等一切流程。

  2.、活動安全組:曹云虎

  負責活動現場秩序與安全,以及協調攝影協會拍攝活動照片。

  3.、活動宣傳組:吳亞鴿、鄧經緯

  負責活動宣傳海報制作與張貼。

  4.、活動后勤組:洪小勇、張慶

  負責活動桌椅的借還,以及現場引導以及銷售物品登記和物品清點。

  大學生創業者協會

  XX年10月15日

活動策劃 篇6

  中國藥科大學

  校團委

  校青年志愿者協會

  20xx年4月

  活動目的

  中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽旨在激發同學們的公益創新精神,提高同學們的公益熱情,營造良好的校園公益氛圍,選拔一批優秀的公益方案,讓校園公益創意大賽成為暑期社會實踐的公益創新儲備庫,優秀團隊在暑期實施公益項目,將公益夢想變成現實。

  活動時間

  20xx年4月27日—5月14日

  活動地點

  中國藥科大學江寧校區

  活動對象

  中國藥科大學全體在校學生

  活動主題

  中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽

  活動流程

  (一)中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽初賽(投稿+初步篩選)

  1、前期準備(4.20—4.25)

  4月20日:

  策劃部完成并上交策劃書。

  4月21日:

  1、與宣傳部聯系,確定宣傳方案,制作宣傳品:海報,地標,復賽,決賽會場裝飾品等。

  2、與網絡部聯系,做擺臺傳單,噴繪,橫幅和活動宣傳視頻等。 4月22日:

  1. 為初賽初步篩選環節聯系各校級院級部門負責人。

  2. 為復賽聯系邀請嘉賓、老師、學生社團或優秀暑期團隊的負責人(比如手指FCI和愛之光),并確定名單。

  3. 選定復賽的主持人(男女各一)。

  4月23日:

  1.制作初賽宣傳和復賽晚會(擺臺,會場裝飾,禮儀)調人表。書寫主持人演講稿,嘉賓致辭。

  2.購買邀請函,晚會禮品,并發送邀請于嘉賓。

  4月24日:

  1.開始陸續張貼海報,地標,小便貼。懸掛噴繪。

  2.通知辦公室批教室,多媒體設備,借好擺臺用具。

  2、初賽宣傳(4月25—4月27日)

  1、4月25日上午、下午以及26日課間休息時間,在教學樓上課教室播放宣傳視頻。

  2、4月27日中午在二食堂門口進行擺臺宣傳,成員統一穿紅馬甲,戴工作證,發放大賽的宣傳單。對特別有意向的人員向其強調大賽最終將評選出1-3支優秀團隊直接進入暑期社會實踐校級或院級重點團隊終審(暫定),由贊助企業直接為團隊提供活動資金。

  3、創意提交及篩選(4月28—5月6日)

  4月28—5月6日晚6:00之前各團隊提交初步的公益計劃書。 提交要求:所有符合要求完整的策劃書發送到指定郵箱。 初審評審團:

  1. 青協內部人員先刷下一批較差的計劃書。

  2. 初步篩選后,邀請各校級院級組織負責人(可以是各個以前暑期社會實踐團隊的代表)再次評選,評出適當數量的團隊進入復賽。

  4、活動后期(5月7日)

  公示進入復賽的團隊,張貼在宣傳欄,并更新人人網及博客,展示初賽成果。并在人人網上為其開啟投票通道。

  (二)中國藥科大學第四屆校園公益創意大賽復賽(拉票+答辯+頒獎)

  1、計劃完善(5月7—5月14日)

  5月7日:

  1. 通知進入復賽的團隊并通知各團隊為復賽做好相應準備。

  2. 通知各晉級團隊,告知擺臺宣傳拉票事項(注意告知團隊負責人

  該部分占決賽比重為30%),以及答辯事項。并且錄制展示視頻。

  3. 由項目組成員助團隊完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。

  5月8-9日:

  1. 確保復賽答辯所需物品到位(茶葉,水壺,假花,桌布,氣球,噴繪,傳單,橫幅,膠帶,馬克筆,海報等)

  2.給復賽答辯評審團(團委老師)發送邀請函及復賽答辯具體流程電子稿。

  3.通知辦公室調人(布置會場,禮儀,維持秩序,收集整理評分表)。 5月10-11日:

  準備各團隊擺臺拉票事項

  1. 團隊自行設計好展板內容,聯系網絡部制作展板。

  2. 聯系辦公室確定之后的擺臺拉票。

  5月13日:

  拉票:各團隊擺臺(具體由各團隊負責)進行拉票宣傳,青協人員在旁監督(每個進入復賽的團隊分配一個投票箱,兩個青協的工作人員在旁監督,投票由青協自己制作)。

  5月14日:

  進行復賽答辯,當晚公布復賽結果

  2、復賽答辯(5月14日)

  1、評審:

  青協主席團

  團委老師(發邀請函)

  2、概況

  (1)由大賽項目組成員協助團隊完善公益計劃書并于9日前提交完整公益方案。

  (2)答辯選取教室(暫定E105),答辯無觀眾,團隊派1-3名代表進行答辯。

  (3)答辯內容:團隊項目陳述(從項目創意、項目實施、項目的'公益性、創新性、社會效益、可推廣性等幾方面)+評審提問環節

  =8分鐘(必須嚴格控制時間)

  (4)評選出6支團隊。

  3、具體流程:

  17:00布置會場,檢查多媒體。

  18:00確保各參賽團隊進入等候室,團隊負責人抽簽決定答辯次序。

  18:20評審入場,維持秩序。

  18:25禮儀發放評分表,評審閱讀評分細則

  18:30團隊按照抽簽次序入場,答辯開始。

  (答辯流程未定)

  3、入圍名單公布

  1. 復賽結束后統計當天晚上公布

  2. 次日在青協宣傳欄、人人網和博客公布團隊名單。

  獎項設置:冠軍、亞軍、季軍、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳組合獎

  冠軍:300元,并頒發證書

  亞軍:200元,并頒發證書

  季軍:150元,并頒發證書

  最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳組合獎

  僅頒發證書

  可行性分析:

  1) 本次活動得到了校團委老師的大力支持,被選中的團隊將得到贊助商的資金支持,使優秀創意有機會實施,不僅能夠吸引更多同學積極參與其中,也能很大成程度激發同學們的公益熱情。

  2) 本次活動可有效提高青協的知名度,擴大青協在學校的影響力,有助于樹立青協的公益服務的品牌形象

活動策劃 篇7

  一、背景及現狀

  藝術來源于生活,更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術,將生活藝術化是熱愛生活的一種體現,也是展示內心情感的`橋梁。而作為大學生活的基本場所,宿舍的裝飾藝術,是生活藝術的典型反映。

  二、目標人群

  xx師范大學全體在校學生

  三、項目目的

  豐富同學們的校園文化生活,增強學生管理宿舍的意識, 培養良好的生活習慣,發掘個人藝術潛能,展現宿舍的個性風采,促進校園精神文明建設。

  四、項目策略

  1 利用校電臺,海報,文件等形式對本次方式進行前期宣傳,在全校形成一定的影響力

  2 做一份關于室內設計的專刊

  3 與其他部門合作,擴大活動的影響層面

  五、項目主體

  1、 九月初為大賽啟動階段,進行宣傳報名

  2、 九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓

  3、九月下旬,各參賽宿舍進行自行設計,并準備講解員一名,對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。

  4、十月中旬,邀請美術學院專業教授進行評定

  5、十月下旬,公布比賽結果,并組織進行參觀

  六、項目評估

  在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

  七、項目經費預算

  六千元人民幣

活動策劃 篇8

  一、策劃案主題。

  生態辦公,快樂辦公;我生態,我快樂

  二、活動背景。

  各學院辦公室招新剛剛完成,一批新鮮的血液注入辦公室這個大家庭后亟待整合。通過本案希望能使這一腔熱血到達沸騰。

  三、理念闡釋。

  生態文明是當下最時髦的一個詞,如何使生態一詞貫徹到辦公生活中是一件值得人深思的事情。在可以預見的將來,當我們每天做在辦公室里,面對著高輻射的電腦,面對室內渾濁的空氣,如何工作的健康是一個必須面對的話題。

  煩瑣的工作,堆積如山的文案……如何保持快樂健康的心態去面對瑣碎呢?米盧在創造中國足球的神話(n年以前)時,提到“快樂足球”一說。這在工作中是同樣重要的。快樂本身就是一種工作態度。

  四、活動目的。

  1、宣揚生態辦公,快樂辦公的理念。

  2、加深各學院辦公室的`了解,密切協作,相互交流工作經驗,取長補短,更好的完善各自的工作體制與方法。子曰:三人行,必有吾師。現在六“院”同行,何愁取不來真經?

  3、各學院的辦公室是一個小團隊,希望通過此次活動,加強團結,為以后精誠協作打下堅實基礎。

  五、活動對象及時間地點。

  1、主辦單位:

  (1)xx學院團委學生會辦公室。

  (2)xx學院團委學生會辦公室。

  (3)xx公共衛生學院團委學生會辦公室。

  (4)xx學院團委學生會辦公室。

  (5)法學院團委學生會辦公室。

  (6)文學與新聞學院團委學生會辦公室。

  2、參加人員:

  各學院辦公室的干部,新干事,嘉賓。

活動策劃 篇9

  活動主題:

  感恩廣大來賓,×溫暖消費者活動

  活動的目的和意義:

  一、通過此活動,一方面讓顧客體驗到xx的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到×的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。

  二、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至,所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應,為下一步更好的發展打下良好的基礎。

  活動內容:

  一、感恩節場景布置

  1、四個店面統一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

  2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

  二、具體實施方案

  宣傳時間:11.20~~11.26

  活動時間:11.27

  宣傳方式:

  1、在大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內容。

  2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發放,另一方面在人流量較大的地方發放,達到雙重效果。

  方案一:

  1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節日致辭。

  2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備),氣球內裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會。

  方案分析:

  本方案優點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節,故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

  方案二:

  贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯系方式,所以可以在逢年過節前或天氣突變時以公司名義發信息致以問候并宣傳xx的新款菜式。(此方案不局限于此次節日活動,可持續進行)

  方案分析:

  該方案前期會降低毛利,且顧客數量大,從中篩選出固定客源的'工作繁重。但能抓住相當一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時間了解xx的新品,且能從中體會到xx在服務方面的提高。

  方案三:

  在感恩節當天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節向外宣傳,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

  方案分析:借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數量雖然不多,但是經過服務員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節的不同和溫暖,對xx的口碑有益。

  各部門職責及準備工作:

  采購部:負責所需物品的購買

  策劃部:負責節日活動的具體策劃及活動安排

  前廳:前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語,微笑服務,主動向顧客介紹節日活動的詳細內容,并推出新菜品。

  活動預算:

  拱門租金:150元/天四個店面共600元

  耳暖(禮品):1.5元/個200個共600元

  燈籠(小)1.2元/個400個共480元

  宣傳頁5000張共700元

  菜品展板70*90大小60元/個168個共10080元

  燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元

  海報+展架50元/個4個共200元

  整體方案分析:

  因之前xx活動做得不多,故此次活動雖然規模很小,但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發,趁節日機會嚴抓服務,能起到明顯的效果。

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