活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-12-19 14:08:00 活動(dòng)策劃我要投稿

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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

活動(dòng)策劃

　　1.聯(lián)盟準(zhǔn)備：活動(dòng)場(chǎng)地、場(chǎng)地布置、食品、飲料、游戲道具、游戲規(guī)則介紹、獎(jiǎng)品。

　　2.報(bào)名人員：參加活動(dòng)的勇氣，樂(lè)觀的心態(tài)，真實(shí)的個(gè)人資料。

　　二、活動(dòng)主題：【交友萬(wàn)歲單身無(wú)罪】

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日 19:11

　　五、：20xx年11月1日——11月10日12:00

　　報(bào)名方式：QQ群：******

　　報(bào)名電話：******

　　六、活動(dòng)流程：

　　1.人員**(20xx年11月11日19:00準(zhǔn)時(shí)在咖啡店**)手持報(bào)名表或活動(dòng)卡。

　　2.主持人開(kāi)幕：介紹本次活動(dòng)的意義主題及意義。

　　3.光棍節(jié)宣言：把自己的單身宣言寫字卡片上，貼在工作人員準(zhǔn)備的墻上。

　　4.游戲環(huán)節(jié)：

　　(1)正話反說(shuō)：主持人說(shuō)事先準(zhǔn)備好的詞語(yǔ)，參與者要反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者3秒鐘人沒(méi)說(shuō)出的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推。

　　(2)我們到底有沒(méi)有緣?

　　Ps：游戲規(guī)則：

　　1.參賽每組由男女同學(xué)各一個(gè),圍觀者禁止提示。

　　2.游戲開(kāi)始之前，男生附身,背對(duì)著女生,女生聰著之人手中抽一個(gè)字條,每一個(gè)字條里面有一個(gè)字。

　　3.游戲開(kāi)始后，女生在男生背上書寫所抽中的字,而附身的`男生來(lái)猜女生所寫的字是什么?

　　4.游戲時(shí)間：每猜一次有三次機(jī)會(huì)哦。

　　(3)背夾氣球：

　　1.游戲需求：安排闖關(guān)的同學(xué)進(jìn)行抽簽，兩名同學(xué)搭當(dāng)參加此關(guān)游戲。

　　2.游戲規(guī)則：兩名參賽同學(xué)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成背夾氣球，從起點(diǎn)夾到終點(diǎn)，中途不得掉落，如果中途掉落必須回到起點(diǎn)重新參賽。(注：起點(diǎn)到終點(diǎn)距離為10米，時(shí)間為30秒)

　　3.所需道具：氣球1包。秒表。

　　(4)情意綿綿男生和女生對(duì)望，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)，時(shí)間長(zhǎng)的有獎(jiǎng)勵(lì)，掉眼淚的或者首先退了的當(dāng)罰。

　　(5)我愛(ài)你VS不要臉：聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛(ài)你”之類的經(jīng)典“自白”。

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.所有人員必須愛(ài)護(hù)公共物品。

　　2.當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。

　　3.禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)著出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。決不留情。

　　4.主持人及其工作人員，制造氣氛的要積極主動(dòng)。

　　5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)要積極觀察現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度，時(shí)刻與工作人員聯(lián)系，確保活動(dòng)正常舉行。

活動(dòng)策劃篇2

　　一．申報(bào)主題

　　環(huán)保家裝實(shí)踐服務(wù)

　　二．活動(dòng)主題

　　低碳、環(huán)保，引領(lǐng)健康生活！

　　三．活動(dòng)背景

　　當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來(lái)越受到人們的重視。

　　環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來(lái)各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問(wèn)題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的'問(wèn)題之一。

　　大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，正是抓住社區(qū)這一社會(huì)的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　五、活動(dòng)社團(tuán)及其簡(jiǎn)介

　　社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是20xx年10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來(lái)秉承“助人自助，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過(guò)一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)。

　　帶隊(duì)老師基本信息（活動(dòng)的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）

　　六、帶隊(duì)及指導(dǎo)老師基本信息

　　七、活動(dòng)計(jì)劃

　　活動(dòng)流程：

　　（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過(guò)程中產(chǎn)生的危害及存在的問(wèn)題為主，以引起人們的重視！

　　（2）科普知識(shí)競(jìng)賽階段：活動(dòng)人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識(shí)競(jìng)賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識(shí)的資料，參與積極者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份，對(duì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出者贈(zèng)送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。

　　（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問(wèn)題，志愿者現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來(lái)減少裝修污染；在裝修過(guò)程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對(duì)涉及的全過(guò)程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場(chǎng)施工等等給予科學(xué)的建議。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間；

　　2、若活動(dòng)期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；

　　3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；

　　4、志愿者要注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識(shí)的資料）：100元

　　乘車費(fèi)用：250元

　　購(gòu)書費(fèi)用（宣傳家裝的書籍）：100元

活動(dòng)策劃篇3

　　一、小小寶貝，知感恩

　　活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白：

　　如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了說(shuō)一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是個(gè)別現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　想想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借感恩節(jié)的機(jī)會(huì)，在幼兒園內(nèi)開(kāi)展小小寶貝，知感恩的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)（今年11、26）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園大廳。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、各班征集感恩箴言。

　　3、整理寫給家長(zhǎng)的感謝信。

　　4、園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。

　　5、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　6、表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　7、布置感恩互動(dòng)墻。

　　活動(dòng)大致內(nèi)容：

　　一封感恩的'信致全園家長(zhǎng)的感謝信

　　一首感恩的歌曲班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)感恩感激感動(dòng)

　　一次感恩的表演集體表演《感恩的心》

　　一句感恩的話語(yǔ)收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話

　　一個(gè)感恩的故事老師講述一個(gè)故事

　　一面感恩墻家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻

　　一段DV錄像幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容。

　　2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開(kāi)展符合的活動(dòng)。如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。還可以制作并互贈(zèng)愛(ài)心卡。

　　3、4點(diǎn)開(kāi)大門后，發(fā)放老師給家長(zhǎng)的感謝信。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。

　　5、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。

　　6、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻。

　　學(xué)會(huì)感恩，明白什么是愛(ài)

　　1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)：

　　了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　2、表示感恩

　　走入班級(jí)，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意（擁抱，親吻，說(shuō)謝謝）

　　3、感恩節(jié)特別活動(dòng)————護(hù)蛋之情，感恩之心

　　孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私

　　4、欣賞《感恩的心》故事

　　5、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話

　　6、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》

　　7、感恩節(jié)宴會(huì)

　　準(zhǔn)備工作：

　　以下需要家長(zhǎng)配合：

　　1、4月25日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2、4月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

　　2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

　　三、感恩你我，真情成長(zhǎng)

　　目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

　　3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

　　4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

　　前期工作：

　　1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

　　2、大廳：a、制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè)；

　　b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）（各班負(fù)責(zé)）

　　3、班級(jí)：a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；

　　b、裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

　　c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)

　　d、制作感恩賀卡；

　　4、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。

　　當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

　　a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演；

　　b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；

　　c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè)，主持詞

　　d、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小），保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

　　F、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

　　當(dāng)日活動(dòng)流程：

　　A，早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè)；孩子之間擁抱。

　　B，全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

　　C，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

　　D，英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！

　　E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

　　F，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講火雞語(yǔ)對(duì)暗號(hào)。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

　　2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

　　3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō)、親、抱等形勢(shì)）

　　4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

　　5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧！

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況引導(dǎo)家長(zhǎng)從幼兒的聽(tīng)指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動(dòng)等方面進(jìn)行關(guān)注。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)展示，讓家長(zhǎng)能夠通過(guò)幼兒的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與不足，并在下階段與老師共同配合幫助孩子改進(jìn)。

　　一、來(lái)園活動(dòng)（7：45——8：00）

　　1、衣著整潔，愉快來(lái)園，愿意接受晨檢。

　　2、熱情接待每位幼兒，引導(dǎo)幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。

　　二、戶外活動(dòng)（8：00——8：35）

　　1、積極參加戶外鍛煉活動(dòng)，自主選擇活動(dòng)器械，嘗試各種玩法。

　　2、喜歡和爸爸媽媽一起玩拋接游戲。

　　三、生活活動(dòng)（8：40——9：00）

　　1、在教師指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入盥洗室，按要求小便、洗手，會(huì)用自己的毛巾正確擦手。

　　2、愉快吃完自己一份點(diǎn)心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

　　五、教學(xué)活動(dòng)（9：00——9：20）

　　語(yǔ)言活動(dòng)：小黑捉迷藏

　　1、嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2、能根據(jù)教師的提示自主閱讀圖畫書。

　　3、在觀察畫面細(xì)節(jié)的過(guò)程中享受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒玩過(guò)捉迷藏的游戲，認(rèn)識(shí)玻璃珠。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：《小黑捉迷藏》教學(xué)大書、DVD碟片、投影儀、電腦。

　　學(xué)具：圖畫書《小黑捉迷藏》人手一本。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示“小黑”圖片，吸引幼兒興趣。

　　師：我們都玩過(guò)捉迷藏的.游戲。今天我邀請(qǐng)到一位小客人，它很喜歡捉迷藏。它是誰(shuí)呢？它的名字叫做小黑。跟小黑打個(gè)招呼吧！

　　二、師幼玩“捉迷藏”游戲，學(xué)習(xí)句式“小黑藏在……”

　　1、師：小黑要藏起來(lái)了，快把眼睛閉起來(lái)吧！（教師用PPT出示小黑的圖片）

　　師：叮咚！快來(lái)找找小黑藏在哪里？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小黑藏在……）

　　2、再次出示圖片進(jìn)行捉迷藏的游戲。

　　師：小黑又要藏起來(lái)啦！你們找到小黑了嗎？

　　三、幼兒自由閱讀、交流圖書內(nèi)容，嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　1、幼兒自由閱讀，鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察畫面嘗試用說(shuō)出“小黑藏在……”的句式講述畫面內(nèi)容。

　　師：剛才我們和小黑玩了捉迷藏的游戲，好不好玩啊？小黑還藏在很多有趣的地方呢！我們一起到書里去找一找，一邊看一邊說(shuō)。

　　2、集體觀看教學(xué)大書，討論圖畫書的內(nèi)容。

　　四、幼兒集體閱讀，講述故事，鞏固句式“小黑藏在……”

　　師：小黑，小黑，捉迷藏，你來(lái)捉，他來(lái)藏……（幼兒逐頁(yè)講述故事）

　　五、完整欣賞DVD《小黑捉迷藏》

　　六、課間操（9：25——9：40）

　　1、能有序排隊(duì)，快速圍成圓圈。

　　2、能聽(tīng)音樂(lè)做早操，動(dòng)作熟練。

　　七、區(qū)域活動(dòng)（9：50——10：35）

　　1、自主選擇區(qū)域進(jìn)行游戲，喜歡操作，帶好區(qū)域牌。

　　2、遵守區(qū)域規(guī)則，能與同伴友好相處。

　　選擇材料：上山打老虎、布老鼠、輪胎、皮球、圈兒

　　八、生活活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備（10：40——11：00）

　　活動(dòng)目標(biāo)；

　　1、知道入廁后、飯前都要洗手。

　　2、能認(rèn)真傾聽(tīng)故事。

　　九、進(jìn)餐活動(dòng)（11：00——11：30）

　　1、學(xué)會(huì)正確使用小勺，盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。

　　2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會(huì)把餐具、毛巾放到指定地點(diǎn)。

活動(dòng)策劃篇5

　　引言

　　xx最后指出，辦好農(nóng)村教育是各級(jí)政府一項(xiàng)最重要的職責(zé)。地方各級(jí)政府和國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強(qiáng)農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實(shí)際，制定規(guī)劃，組織實(shí)施，督促檢查，狠抓落實(shí)。他強(qiáng)調(diào)，要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡，進(jìn)一步在全社會(huì)形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風(fēng)尚。

　　此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部，支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”，由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者潘帥學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開(kāi)展實(shí)踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實(shí)踐奉獻(xiàn)，感受西部的親切呼喚，貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者，呼吁社會(huì)關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望！

　　一、活動(dòng)主題：

　　“傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)、鍛造自強(qiáng)之才”

　　本著奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，鍛煉自我的目的。有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開(kāi)支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識(shí)，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開(kāi)闊他們的視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長(zhǎng)成才與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的過(guò)程中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，在宣傳社會(huì)主義榮辱觀中受到教育，進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們?cè)谪毨У臅r(shí)刻感受愛(ài)的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹(shù)夢(mèng)，同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的.風(fēng)采，同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 確定支隊(duì)人員組成和分工，與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的和內(nèi)容。

　　2.與活動(dòng)單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)安排（包括：接待單位的詳細(xì)資料，對(duì)方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）。在可能的情況下，簽定長(zhǎng)期合作的協(xié)議書。（如果達(dá)成協(xié)議，暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼?lái)學(xué)校參觀）

　　3.將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對(duì)方可以提供的條件。

　　4.制定本組的“組規(guī)”，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識(shí)。并對(duì)人員的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的資料。

　　5.做好住宿等日常生活的安排。

　　6各組員根據(jù)各自的支教課程，認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。

　　7 活動(dòng)過(guò)程中要注意的事項(xiàng)：a實(shí)踐過(guò)程中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實(shí)踐報(bào)銷是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。

　　五、活動(dòng)的可行性：

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年年8月5日-20日15天（不包括交通耗時(shí)）

　　七、活動(dòng)安排：

　　1 對(duì)失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查（包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等）。

　　2、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對(duì)子女教育的態(tài)度等。

　　3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開(kāi)展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長(zhǎng)他們的農(nóng)業(yè)知識(shí)，而且開(kāi)闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。

　　6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。

　　7、如有條件（有投影儀等設(shè)備），可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目；組織村民觀看科教知識(shí)電影；

　　8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請(qǐng)衛(wèi)生健康和疾病防疫知識(shí)的資料，并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放；

　　9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材（該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零），以促進(jìn)教育，（可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開(kāi)募集）

　　10、拉娃哈哈（農(nóng)夫山泉等其他企業(yè)）贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會(huì)和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

　　八、具體活動(dòng)計(jì)劃

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　十、活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展：

　　十一、活動(dòng)效果分析：

　　通過(guò)網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，樹(shù)立了企業(yè)形象。

　　十二、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)：

　　十三、存在問(wèn)題

　　（1）學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習(xí)方法

　　（2）家長(zhǎng)相對(duì)落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢?duì)教育有種天生的不重視。“學(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。

　　（3）城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班，或請(qǐng)家教來(lái)充實(shí)自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量，也沒(méi)有可以利用的教育資源。

　　（4）對(duì)于電腦培訓(xùn)班的開(kāi)設(shè)，硬件設(shè)施，場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。

　　十四、活動(dòng)的后期工作：

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，做好工作總結(jié)報(bào)告，在四川浙江兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道，并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。

　　2、支教結(jié)束后，對(duì)受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實(shí)際情況，爭(zhēng)取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對(duì)象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對(duì)于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛(ài)心人士或愛(ài)心企業(yè)的資助，讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。孩子是一個(gè)家庭的寄托，也是國(guó)家和民族的希望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛(ài)和扶持。“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之。”雖然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會(huì)有更多的人來(lái)關(guān)注他們，幫助他們，因?yàn)槲覀児餐膲?mèng)想在繼續(xù)。

　　我們真誠(chéng)地希望次此“夢(mèng)想在繼續(xù)——XX年浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿成功。

活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)發(fā)起：

　　我們作為新一代的青年，我們擁有青春的朝氣，陽(yáng)光的氣息，沸騰的心海，讓社會(huì)感受我們的熱情，延伸愛(ài)心舞臺(tái)，攜手溫情世界。讓大學(xué)生更好的融入社區(qū)，從而融入社會(huì)。

　　活動(dòng)主旨：

　　1. 力所能及地幫助需要幫助的社會(huì)人群，傳遞愛(ài)的符音。

　　2. 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

　　3. 向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的'一片愛(ài)心，并且提高我們的實(shí)踐能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1. 主要負(fù)責(zé)人前往基地勘察地形及情況。

　　2. 主要負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開(kāi)展的前一天通知該社區(qū)負(fù)責(zé)人，并協(xié)商好活動(dòng)具體時(shí)間及細(xì)節(jié)。

　　3. 以組織委員為主要負(fù)責(zé)人，確定活動(dòng)時(shí)間及參加人員。

　　活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　1. 組成衛(wèi)生小組，為社區(qū)清除牛皮蘚。

　　2. 組成板報(bào)小組，迎合社區(qū)的主題為社區(qū)辦板報(bào)。

　　3. 幫助社區(qū)的孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1. 每月一次。

　　2. 計(jì)劃按期開(kāi)展一學(xué)年，如遇重大考試，學(xué)校活動(dòng)等，本活動(dòng)推遲或暫停。

　　活動(dòng)資金：

　　本活動(dòng)花費(fèi)較少，經(jīng)班委商討決定本次活動(dòng)花費(fèi)用班費(fèi)。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1. 參加本次活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，除身體不適等重要事件需要請(qǐng)假外，其他原因不得請(qǐng)假。

　　2. 志愿者認(rèn)真對(duì)待一次活動(dòng)，不得應(yīng)付，不得無(wú)故缺席。

　　3. 若活動(dòng)時(shí)間與學(xué)校重大活動(dòng)在時(shí)間上發(fā)生沖突，則需要先與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說(shuō)明情況，并改變活動(dòng)時(shí)間。

　　活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人名單：

　　主要負(fù)責(zé)人：錢赟

　　帶隊(duì)班委:王珊珊石益初朱婷婷

　　參與人員：楊洋趙姜成唐詩(shī)卉俞淑郡盧佳妍張燕燕丁龍龍李丹

　　陳寧張莉鑫李雨霏姜紫薇林麗孫盈盈,焦嘉龍

　　盛燕飛繆軼男李玲玲武佳黃秀秀廖文鵬

活動(dòng)策劃篇7

　　背景：

　　20xx年，我們又迎來(lái)了“五一”這個(gè)每年第一個(gè)婚禮高峰期，預(yù)計(jì)在20xx年喜結(jié)連理的情侶們，必將帶來(lái)一個(gè)婚慶用品的采購(gòu)高峰。

活動(dòng)主題：“浪漫戀人季，甜蜜婚慶節(jié)”——XXX超市春季婚慶節(jié)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月11日—20xx年5月3日

　　活動(dòng)范圍：

　　全場(chǎng)性活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、商品促銷

　　1、特薦商品：

　　2、“戀上一張床”—婚慶家居用品熱賣

　　（1）活動(dòng)時(shí)間：

　　（2）、活動(dòng)內(nèi)容：

　　集婚慶所需的各種居室用品，諸如：窗簾、床品、廚具、工藝品等等，全場(chǎng)商品“20xx幸福價(jià)”在一定折扣基礎(chǔ)上有驚喜大禮送給您。

　　①、每日凡購(gòu)滿____元以上者,可獲贈(zèng)價(jià)值___元的窗簾配飾。每日限___人。

　　②、每日凡購(gòu)滿____元以上者,可獲贈(zèng)價(jià)值___元的窗簾配飾。每日限___人。

　　③、每日凡購(gòu)滿____元以上者,可獲贈(zèng)價(jià)值___元的窗簾配飾。每日限___人。

　　④、高級(jí)純棉情侶浴衣______元兩件，限量______套。

　　⑤、_______雙人情侶枕_____元/個(gè)（原價(jià)____元）限量____個(gè)。

　　⑥、XX餐具，現(xiàn)價(jià)____元（原價(jià)____元）限量____套。

　　⑦、______獨(dú)家推出特價(jià)商品限量____個(gè)。

　　二、優(yōu)惠活動(dòng)

　　1、“讓愛(ài)恒久—浪漫婚紗照優(yōu)惠券

　　2、“非常完美—特別的愛(ài)送給特別的您！”

　　（1）、活動(dòng)時(shí)間：

　　（2）、活動(dòng)地點(diǎn)：客服中心

　　（3）、活動(dòng)內(nèi)容：凡在活動(dòng)期間，累計(jì)購(gòu)物超過(guò)_____元的預(yù)計(jì)在本年度結(jié)婚的朋友，均可憑小票在客服中心登記其姓名，身份證號(hào)碼，聯(lián)系方式，結(jié)婚日期，結(jié)婚地點(diǎn)，屆時(shí)將派出“形象大使”到婚禮現(xiàn)場(chǎng)送一份特別驚喜給您。

　　三、夢(mèng)幻之旅

　　1、特區(qū)展示—還原夢(mèng)幻的愛(ài)情之旅

　　（1）、活動(dòng)時(shí)間：

　　（2）、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　（3）、活動(dòng)內(nèi)容：

　　①：場(chǎng)景布置：

　　在門店通過(guò)板材、婚慶用品（如床品、酒水、糖果）跟裝飾品（如氣球、絲帶、喜字等）布置出婚房的感覺(jué)，通過(guò)不一樣的感覺(jué)來(lái)吸引80后、90后主流客戶人群,顛覆傳統(tǒng)的大紅色調(diào)，采用淡粉、粉藍(lán)、紫色、米色等實(shí)用性較強(qiáng)的清爽顏色，迎合80后90后的新婚床品觀念，將促銷的酒水糖果等用造型擺放，迎合氛圍的同時(shí)，促進(jìn)銷售。

　　②、實(shí)景模擬：

　　跟影樓合作，通過(guò)租用婚紗，用模特營(yíng)造出新人的.感覺(jué)，來(lái)滿足客戶視覺(jué)上的新婚印象，加深客戶的購(gòu)買欲望。

　　③、氛圍營(yíng)造：

　　在過(guò)道上鋪上紅地毯，豎立拱門，構(gòu)造出幸福的味道，通過(guò)顧客的視覺(jué)感官，挖出顧客感性的一面，刺激消費(fèi)欲望。

　　（具體內(nèi)容，可見(jiàn)商場(chǎng)布置方案）

　　四、其他常規(guī)模式

　　（1）、制作廣告宣傳單：如DM單，宣傳彩頁(yè)等，發(fā)放到門店。

　　（2）、戶外廣告宣傳：戶外廣告牌等投放大型戶外廣告進(jìn)行品牌宣傳，戶外廣告牌、戶外宣傳條幅等。

　　（3）車體廣告：選用比較重要的交通線路，在公交車的車體上做廣告宣傳，同時(shí)可以再公交車內(nèi)掛飾上做廣告宣傳，這樣乘客在坐車的途中可以關(guān)注到相關(guān)信息，通過(guò)重復(fù)記憶，加深對(duì)廣告的印象，從而達(dá)到宣傳的目的。

　　（4）宣傳車宣傳：可以再濮陽(yáng)五縣一區(qū)范圍內(nèi)，通過(guò)宣傳車游街的宣傳的手段，最大化的擴(kuò)大宣傳的推廣范圍。

　　（5）垃圾箱側(cè)面，燈箱宣傳：通過(guò)租賃一些垃圾箱的表面廣告位，比如在街頭街尾的垃圾箱，在人群火爆的地方的垃圾箱、重要道路的燈箱廣告位，達(dá)到范圍宣傳的目的。

　　（6）公交站牌廣告宣傳：公交車站牌是除了商場(chǎng)外人流量最大的，租用在公交站牌的廣告位，乘客在等車的時(shí)候會(huì)去關(guān)注，通過(guò)重復(fù)記憶，加深對(duì)廣告的印象，從而達(dá)到宣傳的目的。