活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

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　　活動內容：

　　一、IR水晶蘋果一個 價值788元

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　　四、喜日當天新娘禮服券 價值500元

　　五、XX婚紗影樓實景影視基地拍攝一組 價值1160元

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　　注：VIP尊享套花嫁館調穿皇室尊榮區服裝一套

　　活動時間：

　　活動地址：

活動策劃 篇2

　　設計意圖：

　　本節音樂活動由兒歌《小老鼠偷油吃》改變而來，結合小班幼兒善于并喜歡模仿的特點，將小老鼠的形象及其走路時的特征表演出來�；顒又�，不僅能夠鍛煉幼兒對音樂的節奏感，并且能夠讓幼兒體驗到音樂游戲的樂趣。

　　游戲介紹：

　　饑餓的老鼠要去覓食了，不過有很多貓在等待著它，老鼠要想成功吃到食物，難度可是不小哦，現在我們一起來看看吧！

　　活動目標：

　　1、幼兒能夠熟悉音樂，了解小老鼠的形象及走路的特征，按節奏做動作。

　　2、貓出現時，幼兒能夠及時蹲下，鍛煉其反應能力。

　　3、幼兒樂于參與活動，感受音樂游戲帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　1、音樂

　　2、圖譜

　　3、食物

　　活動重點：

　　幼兒能夠想象的.模仿出小老鼠走路的特征，并且按節奏做動作。

　　活動難點：

　　幼兒能夠積極參與活動，反應迅速，感受與同伴一起游戲的樂趣。

　　活動過程：

　　一、導入

　　師：小朋友們好！

　　幼：老師好！

　　師：老師今天請來了一位小客人，小朋友們猜猜它是誰呢？兩撇小胡子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。

　　幼：小老鼠

　　師：嗯，小朋友們真聰明呀，現在，老師就要給小朋友們講一個關于小老鼠的故事。

　　二、故事

　　在一座美麗的城堡里住著一群快樂的小老鼠，今天有一位小老鼠過生日，它們決定出去尋找一些好吃的，可是在這個城堡里還住著一只大花貓，小老鼠們一邊走著，一邊回頭看后面有沒有大花貓。那小老鼠是怎樣走路的呢？

　　幼：……

　　師:恩，那請小朋友看一看我這只小老鼠是怎么走路的。

　　< 第一遍音樂，教師示范>

　　師:哪位小朋友發現小老鼠是怎樣走路的？

　　幼：……

　　師：恩，小朋友們觀察的真仔細，下面我們一起在小椅子上試一試，注意小老鼠的腳下一定是輕輕的。

　　< 第二遍音樂>

　　師:剛才小老鼠們走路真的很輕，那這一次不僅要輕輕地走，還要觀察小老鼠回了幾次頭？

　　< 第三遍音樂，教師示范>

　　三、分析音樂及小老鼠的特點

　　幼：3次、4次、7次......

　　師：小老鼠究竟回了幾次頭呢？我們一起來數一數。

　　師：小老鼠回了幾次頭呀？

　　幼：4次

　　師：現在和老師一起來學一學小老鼠，不要忘了回頭看看有沒有大花貓跟著。

　　<第五遍音樂>

　　四、熟悉動作

　　師：現在請小朋友們跟在老師的后面，我們一起去尋找好吃的。

　　<站起來做動作，第六遍音樂>

　　師:小老鼠們很小心，大花貓還沒發現我們，接下來，我們繼續尋找好吃的，準備出發

　　<貓突然出現，第七遍音樂>

　　五、貓出現，提升難度

　　師:大花貓跟來了，小老鼠們反應的好快呀，那大花貓來了，我們怎么辦呢？

　　幼:躲在椅子下面，蹲下......

　　師:嗯，你們的辦法真不錯，這個時候，小老鼠們要蹲下一動不動，大花貓找不到小老鼠就會悄悄地走了。

　　師：小朋友們準備，千萬不要讓大花貓抓住哦！

　　＜鍛煉反應能力，聽見貓叫立即蹲下，第八遍音樂＞

　　幼：小老鼠們太機靈了，都沒有被大花貓發現。

　　六、找到食物，完整游戲

　　這次，我們蹲下等大花貓走了以后，就繼續去尋找好吃的，好不好？

　　幼：好。

　　師：我們出發吧？小心大花貓哦。看看哪只小老鼠最先找到好吃的。

　�。纪暾�游戲，第九遍音樂＞

　　＜貓叫聲逐漸變小至消失＞

　�。祭^續尋找食物，直到找到＞

　　活動小結：

　　師：哇，小老鼠們找到了好多好吃的。你們太能干了。我們趕快回去一起分享吧！

　　活動延伸：

　　老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。其主要特點是身體呈錐形、無犬齒、門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發達、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短；行動迅速；以植物為主食，也有的為雜食性；種類多。老鼠是一種嚙齒動物，體形有大有小。老鼠種類多，全世界現有450多種。老鼠是現存最原始的哺乳動物之一，它們生命力旺盛、數量繁多并且繁殖速度極快，適應能力很強，幾乎什么都吃，在什么地方都能住。老鼠會打洞、上樹、會爬山、涉水，而且危害農林、草原；盜吃糧食，破壞貯藏物、建筑物等，并能傳播鼠疫。流行性出血熱、鉤端螺旋體病、斑疹傷寒、蜱性回歸熱等57種，對人類危害極大。

活動策劃 篇3

　　一．申報主題

　　環保家裝實踐服務

　　二．活動主題

　　低碳、環保，引領健康生活！

　　三．活動背景

　　當下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環保、節能的特點越來越受到人們的重視。

　　環保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發生，已成為消費者最為關心的問題之一。

　　大學生科普志愿者進社區活動，正是抓住社區這一社會的基礎細胞，以社區科普為出發點和落腳點，引導社區居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構建低碳節能的.綠色家園。

　　四、活動時間

　　20xx年3月20日-

　　五、活動社團及其簡介

　　1、社團性質：云南農業大學社工之家是20xx年10月成立的一個公益性學生社團，一直以來秉承“助人自助，服務社會”的宗旨，組織成員進行參觀學習和社會實踐活動，為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的平臺。

　　2、社團優勢：曾在10年5月成功組織科學讀書宣傳進社區活動，在科普進社區方面有較為豐富的經驗。作為一個專業的志愿者團隊，社工之家連續3年被評為“優秀社團”，20xx年社工之家被共青團云南省委、云南省志愿者協會評為“20xx年度云南省優秀志愿者服務團隊”，這足以說明我們有足夠的社會實踐經驗以及極大的熱情投身到公益事業中去！

　　帶隊老師基本信息（活動的指導）、指導老師基本信息（側重宣傳材料審核）

　　六、帶隊及指導老師基本信息

　　李德波

　　性別男

　　出生年月1972-07-29

　　參加工作時間1994-7-4

　　學歷本科生

　　學位法學學士

　　職稱講師

　　所屬院系(部門)人文社會科學學院系(教研室)社會工作

　　移動電話 13987111972

　　辦公電話5227835

　　教學課程社會調查原理與方法、農村社會學、社區工作、公民訴訟實務

　　科研方向農村社會學、社區問題與社區管理、社會轉型

　　簡歷1990-1994年就讀于武漢大學社會學專業，畢業后獲法學士學位。1994年7月至今任教于云南農業大學人文學院。

　　七、活動計劃

　　活動流程：

　�。�1）宣傳發動階段：向社區發放宣傳單，內容以裝修過程中產生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！

　�。�2）科普知識競賽階段：活動人員組織社區居民進行環保家裝科普知識競賽，并在活動其間發放有關減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現突出者贈送有關環保家裝的書籍一套，并進行現場講解。

　　（3）社區指導階段：由社區居民提出裝修中存在的問題，志愿者現場給予指導，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環保設計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設計服務、裝修選材、現場施工等等給予科學的建議。

　　八、活動要求

　　1、參與活動的志愿者必須服從統一安排，特別是乘車及進行宣傳活動期間；

　　2、若活動期間出現意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻策，共同解決；

　　3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；

　　4、志愿者要注意維持現場秩序。

　　5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。

　　九、經費預算

　　宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識的資料）：100元

　　乘車費用：250元

　　購書費用（宣傳家裝的書籍）：100元

　　禮品費用：50元

活動策劃 篇4

　　活動目標

　　1．學習并探索向同伴借玩具的方法、策略。

　　2．體驗同伴交往的樂趣，增進社會交往能力。

　　活動準備

　　1．拖拉玩具、皮球、遙控汽車各一；幼兒自帶的長毛絨玩具2個；球、圈、若干。

　　2．三段情景表演�；顒舆^程1．觀看情景表演“小兔玩拖拉玩具”，鞏固運用交往的禮貌語言。(情景表演內容：小兔拉著拖拉玩具上場，邊走邊說：“我是小兔，這是媽媽給我買的拖拉玩具，真好玩!”

　　(1)小兔的玩具好玩嗎?你想玩嗎?

　　(2)那怎么說、說什么樣的話，才能跟小兔借到玩具呢?幼兒向小兔借玩具，個別、集體練習禮貌語言，如：請你把玩具借給我玩玩，好嗎?謝謝!小結：想玩別人的玩具，可以跟他說有禮貌的話，’這樣別人會很樂意把玩具借給你玩。

　　2．觀看情景表演“小兔玩皮球”，學習合作玩玩具的方法。(情景表演內容：小兔邊玩皮球邊說：“這是我爸爸送給我的新皮球，我可以拍一拍、拋一拋、滾一滾，真好玩!”

　　(1)你想玩小兔的皮球嗎?如果想玩，你有什么好辦法?幼兒禮貌地向小兔借玩具，小兔拒絕道：“不行，這只新皮球我還沒玩夠呢!給你玩了，我就沒有玩了。”

　　(2)小兔為什么不愿意把玩具借給你們玩?(引導幼兒關注被拒絕的原因)

　　(3)有什么辦法能讓小兔和你都能玩到皮球呢?(幼兒再次向小兔借玩具)如交往再次失敗，教師引出合作玩的方法，如向小兔借玩具說：“小兔，我和你一起玩滾皮球好嗎?”

　　(4)老師想出了什么好辦法，小兔就愿意把玩具給我玩了呢?(幼兒實踐合作玩的`方法)小結：當別人不愿意把新玩具借給你玩的時候，可以想出和他一起玩的方法，讓大家玩得都開心。

　　3．觀看情景表演“小兔玩遙控汽車”，學習交換玩玩具的方法。(情景表演的內容：小白兔邊玩邊說：“這是叔叔送給我的遙控汽車�！�)

　　(1)小兔的遙控汽車真好玩，怎么樣才能借到小兔的玩具呢?(幼兒嘗試借玩具的方法，如用第一或第二種方法，小兔拒絕道：“不行，遙控器只有一個，給你玩了，我就沒有玩了�！�)

　　(2)教師去向小兔借玩具同樣失敗。

　　(3)出示幼兒帶來的長毛絨玩具，啟發幼兒與小兔交換著玩玩具�！靶⊥糜幸粋�玩具，你們也有玩具，你們想玩小兔的玩具，小兔也想玩你們的玩具，那我們可以怎么辦呢?”

　　小結：想玩別人的新玩具，有很多方法，可以說有禮貌的話，可以一起玩，還可以換著玩。

　　4. 實踐活動：玩玩具

　　（1）出示球、圈，請一部分幼兒玩。

　�。�2）請其他的幼兒與他們交往，實踐幾種借玩具的方法。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　為加強校園文

　　化建設，維護和改善校園學習生活環境，呼吁全院師生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，我班積極響應系團委的號召，組織本次活動。

　　二、活動目的：

　　關愛全院師生的身心健康，深化同學們對吸煙危害的認識，提高同學們的禁煙參與意識，達到“在校不吸煙，校園無煙頭”的目標。

　　三、活動時間：20xx.4.21

　　四、活動地點：3404教室

　　五、活動對象：13級xxxxx班全體同學

　　六、活動前期準備：倡議書，同學們分組查資料，發放調查問卷進行 數據統計。

　　七、活動流程：

　�。�1）、主持人進行開場，宣布團日活動開始；

　�。�2）、由第一小組成員介紹青少年吸煙的現狀；

　　（3）、由第二小組成員介紹造成青少年吸煙情況的原因；

　　（4）、看一段關于戒煙的視頻；

　�。�5）、由第三小組成員對“吸煙有害”問題進行研究性發言；

　　（6）、看一段試驗視頻讓同學們更加直觀地認識尼古丁的危害；

　　（7）、由同學們說說自己想到的'戒煙方法；

　�。�8）、由曹宇同學對自己獲獎的戒煙海報進行講解；

　�。�9）、全班同學進行戒煙倡議書的簽字儀式；

　�。�10）、主持人總結，會議結束。

活動策劃 篇6

　　一、 前言：

　　在流光溢彩、絢麗多姿的三月，我們即將迎來新一屆的女生節，在這專屬女性的節日里，女生是這個節日里最耀眼的一道風景�！芭�生節”是以關懷我校廣大女生、增進男女生交流為宗旨，以一系列的活動向廣大女生提供各方面的服務信息，以豐富女生們的校園文化校園生活，提高女生的素質，培養女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神，展現女生燦爛、絢麗一面的校園文化活動。本次女生節以“閃亮青春，魅力女生”為主題，給女生一個展現自己的平臺，讓女生充分表現自己的魅力與實力，用一份溫暖的關懷，一份真誠的祝福，讓這個節日充滿愛的氣息。

　　二、 活動簡介：

　　本屆女生節系列活動舉辦時間為2***年3月份，活動主要由兩部分組成：分別是比賽系列和活動系列，共有活動項目五個。其中比賽系列包括：扮靚爭霸之盤發比賽、第五屆化妝比賽；活動系列包括：“快樂女生街”游園活動；“情傳千里”送祝�；顒樱�美容禮儀知識講座。2***年3月7號下午將在升旗臺舉行本屆女生節的開幕式，其中“情傳千里”送祝�；顒訒r間為期一個星期、第五屆化妝比賽總決賽將作為本次女生節系列活動的閉幕式。

　　活動時間： 20xx年3月7號

　　活動地點：廣東石油化工學院高州師范學院

　　活動對象：廣東石油化工學院高州師范學院全體學生 主辦單位:共青團廣東石油化工學院高州師范學院委員會 承辦單位: 廣東石油化工學院高州師范學院學生會 贊助商:待定 活動意義：為了全面活躍學子的校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃，智能和青春的風采，我校特別策劃了女生節各系列活動，希望通過這一系列活動能為在校女生送去最溫馨的祝福，讓她們在活動中充分展現出當代女大學生的青春靚麗，豐富校園文化生活。通過此次活動，更體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，也促進男女同學間真摯地交流，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。

　　三、活動宣傳：

　　1. 網絡宣傳：將女生節各系列活動的參與方式和主要內容發布在高州師范學院女生部的新浪微博，并隨時隨地更新活動的具體情況。

　　2. 會議宣傳：召開各系女生部長會議，落實各系列活動的'報名工作并及時反饋到校女生部。

　　3. 商家宣傳：如有商家贊助情況下，可印發與女生節系列活動相關的宣傳單、宣傳海報和橫幅等。

　　四、多項活動應急工作：

　　1.風雨應急行動

　　1.1室內活動

　　活動在室內進行時，風雨不影響活動質量、進程的情況下，活動繼續進行。

　　1.2室外活動

　　籌備期間遇到風雨情況，影響籌備工作進行時，即刻停止籌備工作，待風雨過后再繼續，如將影響活動正常進行，及時上報應急指揮中心具體情況，活動時間另行安排，并及時通知活動組織、參加者。

　　2.其他事情突發事件應急處理方案

　　2.1冷場,沒有人去觀看活動

　　解決方法：要求各個部門的成員出席，且不要中途離去，以保證觀看活動的數量。

　　2.2活動現場過于吵鬧

　　解決方法：現場秩序人員與其他工作人員馬上制止，以免影響參加活動的同學。

　　五、注意事項

　　1. 本活動的最終解釋權歸廣東石油化工學院高州師范學院學生會所有。

　　2. 如果因不可抗拒原因導致活動延期或取消，校學生會將及早進行通知及方案修改。

　　3. 未盡事宜，另行通知。

　　六、活動項目流程： 1、第二屆女生節開幕式

　　2、“情傳千里”送祝�；顒�

　　3、美容禮儀知識講座

　　4、“快樂女生街”之游園活動

　　4、扮靚爭霸之盤發比賽

　　5、第五屆化妝比賽

活動策劃 篇7

　　各基層團委、直屬團支部：

　　第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我�；鶎訄F支部中產生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務青年學生，為學校的校風、學風建設做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團85周年，經校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　爭做時代先鋒，創建和諧校園。

　　本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結合各團支部特點，銳意創新，大膽實踐；緊密圍繞構建和諧校園的主題和基層團支部建設；倡導有利于青年學生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質拓展和創新能力的培養，促進廣大學生綜合素質的全面提高。

　　二、活動內容本次“先鋒杯”團日活動設計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益于支部建設，有益于大學生身心健康，有利于大學生成才就業和社會進步的公益性活動，體現廣泛參與性和不斷創新性。主題團日活動形式應多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業特色相結合的基礎上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創造性和戰斗力。

　　三、實施辦法1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內自行開展，決賽由校團委統一舉行。

　　2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。

　　3．各基層團委（直屬團支部）根據初賽結果評選出1個優秀團支部，推薦到校團委參加決賽。

　　4．活動結束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設計方案、活動總結及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。

　　四、具體實施步驟：第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發動與方案設計

　　各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設計。

　　第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩

　　各團支部根據設計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結，要有書面材料及相應的.文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現場觀摩，考核實效。

　　第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦

　　活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結合實際觀摩的考核效果進行評定，根據最后結果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。

　　第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰

　　校團委根據各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

　�。ù疝q時間和地點另行通知）。

　　五、活動要求

　　1．活動設計方案包括：

　　（1）活動主題； （2）預計及實際活動時間；（3）計劃參加人數 ；（4）活動創意人；（5）活動負責人； （6）活動目的；（7）活動形式； （8）活動步驟；（9）活動宣傳。

　　2．參加學�？倹Q賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內容應包括活動設計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。

　　六、評分細則1．活動設計方案（30分）

　　要求主題突出，形式新穎，能夠聯系實際，體現時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。

　　2．活動組織實施（30分）

　　活動組織得力，按照設計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。

　　3．活動總結材料（20分）

　　總結材料應真實、具體、詳細、全面。

　　4．活動效果（20分）

　　宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關注程度，產生良好的活動效果。

　　七、獎項設置一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，優秀組織獎 8個。

　　“先鋒杯”主題團日活動大賽活動策劃書

活動策劃 篇8

　　一、活動前準備：

　　1.聯盟準備：活動場地、場地布置、食品、飲料、游戲道具、游戲規則介紹、獎品。

　　2.報名人員：參加活動的勇氣，樂觀的心態，真實的個人資料。

　　二、活動主題：【交友萬歲 單身無罪】

　　三、活動地點：

　　四、活動時間：20ｘｘ年11月11日 19:11

　　五、報名時間：20ｘｘ年11月1日——11月10日12:00

　　報名方式：QQ群：******

　　報名電話：******

　　六、活動流程：

　　1.人員**（20ｘｘ年11月11日19:00準時在咖啡店**）手持報名表或活動卡。

　　2.主持人開幕：介紹本次活動的意義主題及意義。

　　3.光棍節宣言：把自己的單身宣言寫字卡片上，貼在工作人員準備的墻上。

　　4.游戲環節：

　�。�1）正話反說：主持人說事先準備好的詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者3秒鐘人沒說出的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。

　�。�2）我們到底有沒有緣？

　　Ps：游戲規則：

　　1.參賽每組由男女同學各一個，圍觀者禁止提示。

　　2.游戲開始之前，男生附身，背對著女生，女生聰著之人手中抽一個字條，每一個字條里面有一個字。

　　3.游戲開始后，女生在男生背上書寫所抽中的字，而附身的男生來猜女生所寫的字是什么？

　　4.游戲時間：每猜一次有三次機會哦。

　　（3）背夾氣球：

　　1.游戲需求：安排闖關的 同學進行抽簽，兩名同學搭當參加此關游戲。

　　2.游戲規則：兩名參賽同學必須在 規定時間內完成背夾氣球，從起點夾 到終點，中途不得掉落，如果中途掉落必須回到起點重新參賽。（注：起點到終點距離為10米，時間為30秒）

　　3.所需道具：氣球1包。秒表。

　�。�4）情意綿綿 男生和女生對望，看誰堅持的時間最長，時間長的有獎勵，掉眼淚的或者首先退了的當罰。

　�。�5）我愛你VS不要臉：聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。 規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的.人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。 亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

　　七、活動注意事項：

　　1.所有人員必須愛護公共物品。

　　2.當晚一切活動以組織人員安排為準。

　　3.禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

　　4.主持人及其工作人員，制造氣氛的要積極主動。

　　5.活動負責人在現場要積極觀察現場進度，時刻與工作人員聯系，確�；顒诱�常舉行。

　　本活動最終解釋權歸ｘｘｘ所有。

　　策劃：ｘｘｘ

　　時間：20xx年ｘ月ｘ日

活動策劃 篇9

　　活動背景：

　　進入大學后，大家都來自不同的地方，有著不同的文化習慣和生活習俗，展示自我風采成了很多同學的心愿。

　　活動目的和意義：

　　相遇是一種緣，它讓天南地北的我們走到一起，它讓性格各異的我們成為室友，它讓漂泊在外的我們成為一家人。

　　寢室的兄弟姐妹們朝夕相處，一同復習參加考試，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好;在你考試成績不理想幫你輔導補習，在你痛苦失戀時給你溫暖安慰，在你生病時悉心照顧，他們在任何時候都是你最堅強的后盾……

　　裝潢寢室，讓寢室成為你心中最純真的童話，成為你夢想起飛的翅膀，成為你最最溫暖的家!

　　鑒于此，我們信息學院生活部將要舉行寢室風采大賽，增進我們室友之間的感情，建立寢室與寢室之間的友誼，書寫我們青春的美好篇章!!

　　活動主題：典雅的環境，多彩的生活，健康的情趣，團結的氣氛，進取的精神

　　活動宗旨：服務同學，環保節約，展示自我風采。

　　活動特點：健康向上;溫馨舒適;團結合作;秀出激情

　　1、活動內容：分三個部分：

　　1.寢室美化設計

　　2.寢室風采大賽

　　3. 優秀寢室圖片展

　　2、組織機構：信息科學與技術學院學生會生活部。

　　3、活動對象：面向全院學生

　　4、活動時間：3月20日--4月12日

　　參賽對象

　　本院大一新生。只要你有參加活動的熱情，只要你有展現風采的渴望，只要你們是一個團結的團隊，就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位，盡情的揮灑你們的汗水，秀出你們的激情。

　　具體環節：

　　3月20日：活動開始。

　　3月20日---3月23日：食堂門口發傳單，放展板。

　　3月24日-3月26日：進寢室進行風采比賽的報名工作。

　　3月29日：寢室風采大賽初賽

　　3月31日：學生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。

　　4月7日：眩我風采----寢室風采大賽決賽。

　　4月10日----4月12日：在二食堂門口進行寢室風采圖片展。

　　具體說明：

　　(一)、寢室美化設計大賽

　　活動主題：加強宿舍文化建設，培養同學們的團隊意識，提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力。

　　寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創新和發展。是大家比較歡迎的一個在學生之間加強溝通和交流的`平臺�；顒右�求如下：

　　一、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。

　　二、參賽方式：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請

　　三、每個寢室都要有一個設計理念，寢室圍繞著這個設計理念來進行布置，達到大賽的基本要求

　　四、盡量利用廢棄物品，廢物利用，充分體現環保節約的特點

　　1、有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現溫馨氣氛;

　　2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方;

　　3、不破壞寢室內物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;

　　4、寢室的裝飾物、張貼畫應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀優雅的效果。

　　四、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本著只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風鈴、制窗簾等等。

　　(二)、寢室風采展示比賽

　�、尻P于報名：參與活動的寢室，以寢室為單位報名，

　�、骊P于預賽：把報名的寢室分別進行比賽，評委可由各部代表，生活部內成員等擔任，初步在每組中選出優勝者參加決賽。預賽的比賽項目可分為以下幾部分：

　　①?自我介紹，可以寢室同學分別介紹，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。

　　才藝展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填詞)等，其中著重推薦有創意的作品，該展示應充滿幽默性和娛樂性。

　　留念時刻：說出給人印象最深的一句話(作為決賽時寢室參賽口號)。

　�、珀P于決賽：

　　眩我風采----寢室風采展示決賽策劃

　　活動時間:11月7號

　　地點：待定

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