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活動策劃

時間:2024-12-19 09:00:16 活動策劃 我要投稿

【合集】實用的活動策劃7篇

活動策劃 篇1

  一、活動主題:

【合集】實用的活動策劃7篇

  三校攜手,共賞“璀璨星空”

  二、活動目的:

  星空的神秘莫測,讓人為之著迷,而星象館就能滿足我們的心愿,帶我們翱翔于星際。同時借此參觀的機會,與寧波大學、諾丁漢大學的天文協會做下協會交流,增進友誼。

  三、活動時間:

  20xx年4月23日13時30分

  四、活動地點:

  寧波效實中學

  五、活動對象:

  大紅鷹學院天文協會、寧波大學天文協會、諾丁漢天文協會會員(人數根據星象館的座位平均分配給3個學校)

  六、活動負責人:

  周世榮 152678950XX

  七、活動內容:

  1. 通過星象儀模擬四季星空,感受星空魅力

  2. 在模擬四季星空放映的'過程中,請效實天文社老師為我們講解主要星座的神話故事,是星座更加豐滿、形象,提高會員的興趣

  3. 請效實天文社老師通過星象儀為我們模擬其他情景(8大行星、深空梅西耶天體馬拉松、流星雨等。在設備允許的情況下開展此項活動)

  4. 三校協會交流,共同探討星座,同時邀請效實老師為我們答疑解惑

  5. 三校天協效實合影留念

  八、前期籌備:

  1. 橫幅制作

  2. 聯系效實中學天文社老師,交流此次參觀活動

  3. 參觀的門票費用問題

  4. 寧大、諾大天文社的通知

  5. 由各自協會會長統計協會的參與人數,并于25日報大紅鷹天協作人數總統計

  九、后期總結:

  1. 活動總結、新聞稿各一份

  2. 各協會分別上交一份會員餐館心的(著重點是對四季星空的認識,以及此次參觀的意義)

  十、相關要求:

  1. 外出活動,注意人身安全,由協會會長對各自的協會會員負責

  2. 參觀星象館時注意保持現場安靜

  3. 請各社團會長做好帶隊工作,并于30日13時15分在效實中學大門集合

  十一、經費預算:

  橫幅1條8M 60 60

  參觀的門票費 ?元/人 X

  十二、備注:

  如有變故另行通知,解釋權歸寧波大紅鷹天文協會所有。

活動策劃 篇2

  地點:二田

  活動細節:

  1)參賽的15為選手報上菜單!

  2)選手依據菜單買菜,記錄下花費!

  3)30分鐘為限。

  晉級方式:超時者淘汰。

  色——5分

  香——5分

  味——5分

  選出10人參加下一環節

  獎項設置:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發獎項

  l落“湯”雞

活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  團結互助,服務他人

  二、活動目的:

  1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

  2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業奉獻一份力。

  三、活動對象:

  數計學院數本3支部全體成員

  四、活動時間:

  20xx年12月9日

  五、活動地點:

  數計學院學生公寓

  六、活動形式:

  活動一“整頓車輛,服務同學”活動

  活動二“溫情送信,服務同學”活動

  七、活動內容:

  活動前期準備:

  活動一:

  了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

  通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

  選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。

  安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

  活動二:

  了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

  調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

  選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

  安排人員負責拍攝等工作。

  活動具體流程:

  請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作,分配各個小隊的工作。

  總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

  一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

  請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。

  二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

  請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區,領取書信,并送到收信人的'手中。

  負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

  活動后期總結:

  讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

  做好相關的后期宣傳工作。

  八、活動意義:

  培養一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

  肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。

  充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。

  加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

  我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源, 將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

  九、活動負責人:

  總負責人:

  小隊負責人:

活動策劃 篇4

  活動主題:

  輕舞飛揚秀文化活力四射展風采

  活動目的:

  為了進一步強化團的基層組織建設和基層工作,充分調動和發揮團支部的主動性和積極性,全面活躍基層團組織,促進團組織成員互助團結與和諧。

  活動地點:

  茂名一灘,虎頭山

  活動時間:

  **年5月22日早上至23日下午

  時間安排:

  1、集合時間、早上7、30

  2、出發時間、早上8、00

  3、到達時間、早上9、30

  4、回校時間、23日下午15、30

  參與人員:

  經管學院營銷09-2全體學生

  具體分工:

  1、活動負責人、賴一龍,梁汝媚,陸海文,陳曉釗,陳新正

  2、財物管理員、陳培炎

  3、活動材料采購、陳培炎,陸海文,梁汝媚,賴一龍,陳新正,陳曉釗

  4、游戲競賽活動策劃員、張少濱

  5、燒烤用具租用負責人、許茂松,張少濱

  6、活動拍攝負責人、余達華,陳曉釗

  7、聯系車輛負責人、陳新正,陳培炎

  8、通知人、賴一龍,梁汝媚

  活動流程:

  1、活動負責人在活動前一個星期將一切事宜準備好并由活動通知人通知到每一位成員。

  2、材料采購員在活動前一天將活動所需物品準備完畢并妥善保管。

  3、活動負責人在到達地點后負責布置活動場地并分配人員工作。

  4、燒烤用具租用負責人將所用用具帶好并負責活動后的歸還。

  5、負責人安排好來回的路線及車輛,整個活動應保證每位成員的安全。

  活動意義:

  1、讓大家體會集體的凝聚力,感受到班級的團結。

  2、讓每一位班級成員都能夠貢獻自己的力量,體會到自身存在的價值,

  3、鍛煉同學們的`組織策劃協調能力,提高班級整體活力

  4、通過本次活動開展,使團隊成員更深刻的體驗個人與班級,同學之間的相依關系,使團體更具凝聚力,增進集體參與責任意識,改善人際關系,更好的融入團體。

  注意事項:

  1、帶好個人物品并注意安全。

  2、每位成員應團結協作的精神,密切分工,積極配合每位成員,圓滿地完成此次活動

  經費安排、1600元

活動策劃 篇5

  1. 活動背景:

  為積極響應團市委的號召,深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,廣泛教育引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,努力為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而成長成才,中藥12xx團支部積極響應,開展“中國夢,青春行的.”主題團日活動。

  2. 活動主題:

  學習十八大精神,暢談我的中國夢,努力踐行,青春昂揚斗志,共創輝煌!

  3. 活動目的:

  通過暢談“中國夢,我的夢”引導學生樹立夢想,努力奮斗,報國家,意義深遠,影響深刻。通過活動,進一步感悟“少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。將夢想轉化為每一天的具體行動,化做一種無形的動力,青春奮斗每一天!

   4. 擬達到的目的:

  通過學習黨的十八大精神,了解當前形勢、黨執政理念的深刻內涵,第一時間學習好、宣傳好黨的“十八大”精神,加強團員青年對

  黨的認識,通過此次團日活動,帶領團員青年團結一致,一心一意跟黨走。

  5. 參加人員范圍:

  中藥12xx團支部成員。

  6. 方案實施:

  (1).暢談中國夢

  團員青年面對面,吐露心扉怎樣理解“中國夢”,并發表自己的觀點,在黨的十八大精神內涵的基礎上,結合國家發展和家鄉建設成就,闡述“中國夢”的重大意義。

  (2). 觀看視頻“我的夢”

  事先讓團支部成員思考自己的夢想,并用攝像機錄下來,制作成視頻,在活動開展日進行播放。

  (3). 暢想我的夢,青春踐我行

  把團支部成員分成五個組,每個組選出九個人,各組之間比賽三人跑(用布條把三個人的腳綁在一起,同步前行,首先到達終點的組獲勝。班長為前兩名先到終點的小組成員頒發獎品——大棒糖。

  (4). 團支部成員合影留念

  7. 活動地點:xx教室

  8. 活動時間:

  9. 宣傳方式:

  QQ群、團支部微博、人人 10. 經費預算:

  布條:3元 大棒糖:20元橫幅:48元 共計:71元 11.

  活動主辦方:

  xx大學xx學院團委 中藥12xx團支部

活動策劃 篇6

  活動主題:非常完美,開心就好

  活動目的:這次活動的主要目的是活躍班級氣氛,提高學生的人際交往能力與語言表達溝通能力,更好的展現自己的才華與青春風采。給大家帶來一場全新的超越常規的視覺盛宴。如果你足夠,漂亮,自信,想把最好的.一面展現行政1401每位成員的面前,那么請快快的加入我們吧!

  地點:陜西科技大學鎬京學院教學樓415

  時間:20xx年12月27日18點30分

  主辦單位:行政1401班

  活動對象:行政1401班全體成員

  活動安排:

  1:班委成員以及參加活動的嘉賓簽到

  2:宣傳委員,組織委員,文藝委員提供相應的音樂資源

  3:兩名攝影師負責拍照

  4:組織委員負責音響設備以及PPT播放

  5:體育委員以及生活委員負責會場秩序以及后勤保障

  前期安排:

  1:提前三天上交各種應用資源等待審核

  2:活動開始前兩天召開班委會議,各環節責任到人;召開男女嘉賓會議,宣布規則

  (1):活動對象包括10位男嘉賓以及5位女嘉賓,2名情感嘉賓,一名主持人

  (2):參加本活動的所需一系列化妝產品男女嘉賓自己準備

  (3):男女嘉賓在參加活動期間遵守規則

  3:發放請柬,邀請嘉賓評委

  4:邀請主持人

  5:劃分好場地分布

  6:活動開始前布置好現場。備好茶水,供情感專家飲用

  7:將情感專家,非活動參加者以及男女嘉賓位置安排好

  活動流程策劃:

  1:組織男女嘉賓提前十五分鐘到班,安排位置

  2:確認情感專家,以及主持人是否已到達現場

  3:活動開始,主持人召開行政1401第二次班級表彰大會,頒發完獎狀后男嘉賓先行入場,女嘉賓等待主持人宣布入場

  4:女嘉賓入場后進行自我介紹以及才藝展示,選擇自己的心動男生,男嘉賓可以提問題,下來按照活動環節開展

  5:女嘉賓不論成功或者失敗,情感專家進行點評

  6:直至5位女嘉賓依次上場之后,特邀情感專家上臺講話,主持人做最終總結并且宣布活動結束

  7:組織會場人員有秩序的退出,班委以及值日生留下了后續打掃衛生

  活動后期安排:

  1:活動過后召開班委會議對此次活動中存在的問題進行總結和分析

  2:比賽過后,組織委員寫一份工作總結,宣傳委員寫一份活動報告

  3:在活動過后的班會上對本次活動進行總結,感謝同學們的積極參與以及全班成員之間的默契合作

  活動注意事項:

  1:通知男女嘉賓提前到活動會場準備

  2:注意維持會場家里以及秩序

  3:注意PPT,音樂以及話筒的播放和使用

  主辦單位:陜西科技大學鎬京學院行政1401班

  活動地點:陜西科技大學鎬京學院教學樓415

  20xx年12月23日

活動策劃 篇7

  一、指導思想

  樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍,為建設社會主義新農村培養更多的德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

  二、目標要求

  1、提高留守兒童心理素質、開發潛能、培養健康品質、預防心理疾病、促進人格健全發展。增強留守兒童在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的適應、自我調節、適當求助、健康成長的能力,促進學生全面健康成長。

  2、在實踐及活動層面扎實推進心理健康教育工作,在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“留守兒童心理健康關愛行動”工作機制。

  3、進一步加強和推進政教處、少先隊組織在學校素質教育中的工作力度,為提高留守兒童綜合素質做出應有貢獻。

  三、具體安排

  1、倡導全校師生,為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上,為貧困留守兒童搞一次募捐活動,讓他們感受到家的溫暖。

  2、在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。

  3、實行代理家長制,滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長,定期與學生交談,了解其生活和心理上的需要,給學生以家庭般的溫暖,從而使其安心學習。

  4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動,讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母,能與父母更好地溝通。(學校免費提供信封)學校在五月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動。

  5、打開留守兒童心靈之窗,每月上一節留守兒童心理健康教育課,政教處開設心理咨詢,讓學生說說自己的心里話,在教學樓下設立悄悄話信箱,每周五開信箱,閱后并給與回復。

  6、關注留守學生的`生活和學習。每位教師需幫扶兩位留守兒童,做到隨時與孩子溝通交流,關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責和“三個二”的具體要求,主動履行家長義務,正確引導孩子成長。

  “三知”即知道留守兒童的個人情況、家庭情況、學習情況

  “三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學校學生集體活動、多到其家中走訪

  “三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯系溝通

  “三個二”即每周與留守兒童聯系交流、輔導作業兩次;每月與留守兒童父母、任課教師、托管人聯系兩次;每兩月到留守兒童家中走訪兩次

  8、學期末,每位教師結合自己幫扶學生的情況,寫一篇經驗總結上交政教處備檔。對落到實處,認真撰寫論文的,期末考核加分;對敷衍了事的者,則在期末考核上扣分。

  四、德育成果

  經過近一年來全校師生的共同努力,我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績,學生的行為習慣好了,成績提高了,待人接物禮貌了,自立、自主、自強了……在結對的老師中更是涌現了像張從梅這樣的優秀教師,三年如一日,照顧一位來自四川雷波的貧困學生,當起了“知心媽媽”。一直那么默默無聞、不為人知著……

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