活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動目的
為了促進中交集團與中國南航企業之間文化交流，展示雙方企業品牌形象，豐富海外員工業余文化生活，加強不同職業間的溝通與了解，項目部領導牽頭組織此次中交·南航聯誼活動。
二.活動時間、地點
活動時間：20xx年xx月份，具體時間聽領導安排。
活動地點：xx中國苑餐館。
三.參加人員
xx集團以航五公司沙特項目部青年職工為主，延布項目部與吉達項目部均可參加。
xx南航以北京——吉達航線的`空姐為主。
四.活動內容
活動內容圍繞“相遇海外，綻放青春”的主題進行，以詩歌朗誦、播放公司宣傳片、歌曲舞蹈、趣味游戲、相互聊天等為主要形式，營造輕松、活潑、愉快的交流氛圍，建立高雅、文明、得體的互動形式。
五.活動要求
1.我方參加人員代表中交集團形象，務必形象大方、穿著得體、舉止文明，有泱泱大企風范。
2.活動中注重言行舉止，尊重對方，有翩翩紳士風度。
3.交談中陽光快樂，積極上進，魅力四射，有巍巍男子氣概。
4.表演節目時，積極踴躍，放開手腳，大氣磅礴，有熠熠明星氣場。
5.聯誼結束時，禮送對方上車，目送空姐離開，有彬彬士子禮數。
活動策劃 篇2
活動名稱：
有趣的蘋果樹（一研）
活動目標：
1.嘗試用拓印的方式表現畫面，感受玩色的樂趣。
2.感知秋天是蘋果豐收的季節，體驗和朋友一起分享的快樂。
活動準備：
1．經驗準備：幼兒認識蘋果、吃過蘋果的前期經驗
2．教具準備：畫有大樹的背景圖、PPT效果圖、音效（樹上許多紅蘋果）
3．學具準備：水粉顏料（淡綠、黑、紅、白、黃）、胡蘿卜、抹布、棉簽、一籃蘋果、小毛巾、抹布
活動重難點：
1．活動重點：掌握用胡蘿卜拓印蘋果的方法
2．活動難點：在樹枝上拓滿蘋果，注意蘋果間的高低錯落
活動過程：
（一）創設果園，激發興趣
1．播放PPT，請幼兒欣賞秋天的蘋果園
1）今天，胡老師要帶你們去果園里面做游戲，你們想不想和我一起去呀？
出示一片豐收的蘋果園
2）你看到了什么果樹？
3）果樹上結了多少蘋果呀？
小結：秋天到了，蘋果樹上長了好多好多，紅紅的蘋果，真好看
2．設置疑問
1）（播放哭聲），呀，誰在哭啊？
2)(點擊國農，尋找哭泣的蘋果樹)，我們跟著叔叔去找一找，這個哭聲從哪里傳來的？
3）你們發現什么了？
4）它為什么哭呀？我們一起問問他？
4）播放蘋果寶寶說話：我長在果園的`角落里，沒人看見我，照顧我，所以我的蘋果長的那么少
（二）兒歌導入，幼兒表現
1．交流分享，回憶經驗
1）你有什么辦法讓蘋果樹長出許多的蘋果？
重點：回顧經驗，澆澆水，施施肥，曬曬太陽，松松土
2）你們本領真大，我們給蘋果樹澆水，施肥，曬太陽，蘋果樹就能長出許多的蘋果了
2．介紹材料，示范表現
1）你們看，老師這里有一些很神奇的小工具，它能幫助蘋果樹變出許多許多的蘋果，我們來看一看怎么變哦。
兒歌導入：拿起胡蘿卜，親親紙寶寶，長出一個紅蘋果
拿起胡蘿卜，親親紙寶寶，長出兩個紅蘋果
長的時候要長在樹枝上哦，每根樹枝上都要去長哦
重點：1、幼兒用胡蘿卜拓印蘋果，注意引導幼兒將大樹拓滿，引導幼兒注意小手不要移動，摁下時要用力，馬上抬起。
2、蘋果和蘋果不要擠的太緊哦，否則她們要長不大哦
2）我的蘋果都變出來了，看看我的蘋果身上還缺點什么呀？
重點：在蘋果的頭頂上加個小辮子（棉簽添加）
（三）幼兒表現，教師巡回指導
重點：引導幼兒蘋果要長得多多的，給蘋果的頭頂上加上小辮子
（四）評價分享，提升經驗
1．你們幫助蘋果樹長出了這么多蘋果呀，蘋果樹真開心
2．你們看，那是什么呀？（出示一籃蘋果）
3．這是蘋果樹送給你們的禮物，感謝你們幫他長出那么多的蘋果，趕緊擦擦手，去嘗嘗吧
活動策劃 篇3
20xx年2月12日，我大學生藝術團舞蹈節目《豐碑》代表西華師大參加第三屆四川省大學生藝術節榮獲一等獎。新的一年里，為了提高藝術團的總體水平，充實中堅力量，在今后更多活動與比賽中創造佳績，張揚新一代大學生風采，茲決定在各學院招收新成員，以壯大我舞蹈隊隊伍，為藝術團今后發展做好充實準備。
一、招新要求及方向
1、方向：面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學習與表演的女生
2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材勻稱，肢體協調度高。有舞蹈功底者優先。課程不緊，能夠保證按時參加藝術團組織的培訓課。
活潑開朗、有責任心、有團隊合作精神。
二、招新時間
20xx年2月27日到3月4日
三、招新途徑
1、張貼海報
在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學生活動中心和食堂處張貼大海報
在各女生公寓下張貼宣傳單頁
2、學院上聯系篩選
根據課表及學院組成情況，與各院系文娛部負責人溝通后到文娛部內部挑選適合的人。
3、通過校園廣播站宣傳
大致以宣傳單頁為準，聯系校園廣播站為我們宣傳。
4、深入寢室宣傳
各辦公室干事根據所處區域分工深入各寢室進行宣傳，爭取招到適合條件的同學。
5、私人推薦
由藝術團成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選，并爭取直接納入我團
四、具體安排
1、從下周一（即27日）開始正式進入招新階段，在此前應做好通訊錄收集和海報、宣傳單頁制作等準備工作。
2、制作及張貼海報：4人
3、學院上聯系篩選：分三批，分工負責聯系相應的.學院文娛部負責人，在洽談好時間后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。
4、深入寢室宣傳
辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達各寢室宣傳并發掘可能適合招新條件的人。
5、本周五（24日）或周日（26日）召開準備會議，將各項工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發放到相關負責人手中。準備會議之后立即落實以上第一條。
五、注意事項
1、工作過程中須有責任心，不怕苦不怕累，認真確保每一環節均落實進行到位，保證招新工作順利進行。
2、秉持寧缺勿濫的原則，切不可降低招新條件
3、在宣傳招新過程中，注意言行舉止，尊重他人。為喜愛舞蹈的同學提供學習機會。
活動策劃 篇4
教學過程
導入
經過同學們前面對一次校園活動的精心的策劃和設計，各組已經有了一套自己的策劃方案，但究竟誰的設計更新穎、合理、優秀呢？為了公平、有序的競爭，我們便將社會上常用的競標的方法引入課堂。板書課題：校園活動策劃。
新授
你們打算用什么方法去競標呢？請同學們分組討論。
如果按照策劃的方案把討論得到的方法用書面的形式表達出來，即競標書的撰寫。
標書的作用：它是整個投標過程的核心文件，以后的評標、定標的展開，均以根據競標書進行。
通過大屏幕讓同學們看一張標準標書，了解標書的組成與要求：
明確時間、地點、目的.。
準備工作，包括會場布置，活動的采購，財政的預算，人員安排。
內容及進程，各項目說明、措施與承諾，并有重點地介紹有特點、創意的部分。
整個標書要文字簡練、表達準確。
根據標書內容，各小組成員積極參與，根據自己的特長選擇一項目，再由經理（各組長）
統一分配和管理，并宣布各項的工作要求：
文字主管：組員各抒己見，通過討論把競標定下來。選出兩名寫作好的同學負責撰
寫策劃工作。（要求把活動的時間、地點選擇恰當，活動的辦法明確，文字簡潔、表達明確，把策劃精神表達出來，有重點地介紹有新意、有特色的部分，能吸引打動聽眾。）
公關主管：通過排練選出最佳主講人，還有幾名同學負責朗誦指導、表演和服飾等。
（要求：思路清晰，聲情并茂，帶有鼓動性，和組員之間有一定的表演配合，服裝要搭配和諧）
技術主管：應用美術技法畫出展板和舞臺的效果圖，可用手繪或電腦制作，并有文字說明。（展板設計要求：主題明確、經濟、美觀，老師可用屏幕展示幾種不同風格裝飾的展板供參考；舞臺設計要求：因地制宜、美觀大方；布置會場要巧用材料、經濟適用，但不要喧賓奪主）
總務主管：負責材料的準備和預算，對道具、材料、獎品做出數量、價格的列表
附件。
實踐
各主管部門在經理的指揮下各司其職，結合實際情況和場地特點，相互配合，布置競標會場。并通過排練演練競標的的實施過程，提高競標效果。
老師來回巡視指導，與學生及時溝通，啟發其潛能。
四、總結
通過同學們的實踐，我們這次準備校園活動競標都運用了哪些與美術相關的知識與表現方法？（生答：美術字、色彩搭配、圖案、版面設計、舞臺設計、服裝設計等等）還能說出用了哪些學科和知識嗎？學生回答：語文、數學、英語、音樂、信息技術。還學會了與人交流、合作，和一些生活常識、社會經驗。
希望大家今后更多的進行綜合、全面的學習和實踐，也要經常把我們學到的知識和美術更多得聯系在一起，這樣我們干起事情就會錦上添花，獲得成功！
活動策劃 篇5
活動名稱：夢里花落知多少
活動目的：引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合
活動時間：四月底至六月中旬
活動主辦方：中醫養生保健協會
活動流程：1前期宣傳：根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。
宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。
2活動準備：成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理，然后設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。
根據報名選手的人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。
3初賽：根據活動時間的安排確定活動的地點，并通知所有參賽選手。
初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現分數相同的組，將進行附加賽。
兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。
4 決賽：決賽分為步步為營、針鋒相對、激情搶答三個環節，開始前將所有參賽組編號。
步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的`組有優先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。
針鋒相對環中，根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答最后由第五組說第一組答，照此循環兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。
最后一輪激情搶答中，規則同預賽中搶答題規則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。
冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。
獎項設置：一等獎：2名，每人4G優盤一個，并頒發證書。
二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書并頒發證書。
活動策劃 篇6
為廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，強力推進志愿服務制度化進程，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，助推廣安創建全國文明城市工作，經縣委領導同意，決定在全縣范圍組織開展xx縣第三十一個“國際志愿者日”志愿服務系列活動，特制定本方案。
一、主題：感恩奮進作貢獻 志愿服務我先行
二、時間：20xx年12月3日——12月31日
三、具體安排：
(一)集中宣傳活動
1.集中設點宣傳
(1)時間：20xx年12月4日上午(9：00-11：30)
(2)內容：通過發放宣傳資料，廣泛宣傳“關愛他人、關愛社會、關愛自然”(“三關愛”)志愿服務內容，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，積極倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，動員全社會積極投身于志愿服務事業。
(3)要求：在大東街中段(原香悅食府，現信用聯社樓下附近)搭設宣傳臺，縣委宣傳部懸掛xx縣第三十個“‘12.5’國際志愿者日”宣傳崗橫幅，其余單位統一懸掛：xx縣×××(單位)紀念第三十個“‘12.5’國際志愿者日”學雷鋒志愿服務宣傳點。各宣傳點要擺設兩張桌子、有4名以上志愿者，志愿者佩戴服務標識(衣服、帽子、袖標等請自行準備)、發放宣傳資料(本單位業務資料等)、宣傳志愿服務知識(請自行在網上下載)。縣公安局負責宣傳崗附近的安全保衛、秩序維護、交通疏導工作，縣城管局負責宣傳崗附近的清潔衛生工作，并協助縣公安局做好活動的秩序維護工作。
(4)宣傳時間、地點、責任單位詳見附件2。
2.公益廣告宣傳
(1)LED顯示屏公益廣告宣傳
宣傳時間：12月5日至12日
宣傳重點：在現有公益廣告基礎上增加內容，詳見附件1中“志愿服務宣傳口號”第2條、第4條、第8條、第14條等。
責任分工：在有電子顯示屏的各銀行營業網點播出志愿服務公益廣告(由人民銀行負責);在有電子顯示屏的.臨街商鋪播出志愿服務公益廣告(由工商局負責);在有電子顯示屏的電信、移動、聯通營業網點播出志愿服務公益廣告(由電信、移動、聯通公司分別負責);公共電子顯示屏由縣城管局負責。
(2)媒體公益廣告宣傳
宣傳時間：12月5日至12日
宣傳重點：在原有廣告宣傳基礎上，在重要版面、重要時段、重要頻道頻率增播志愿服務公益廣告，宣傳內容見附件1“志愿服務宣傳口號”第2條、第4條、第6條、第8條、第14條等。
責任單位：縣廣播電視臺。
3.新聞宣傳
縣委報道組、縣電視臺開設志愿服務宣傳專題，動態報道我縣紀念第三十個“‘12.5’國際志愿者日”學雷鋒志愿服務主題活動，大力宣傳志愿服務典型人物和組織。
各網站還要鏈接xx文明網(xx)、xx志愿服務網(xx)“20xx年度xx省志愿服務評選活動網絡展示平臺”。
(二)學雷鋒志愿服務主題實踐活動
1.“國家憲法日”集中宣傳志愿服務活動
(1)時間：20xx年12月4日上午(9：00-11：30)
(2)活動內容：圍繞黨的十八屆五中全會精神，重點宣傳《憲法》等法律法規，進一步提高全縣人民的憲法意識和法治觀念。
(3)責任單位：由縣司法局牽頭，組織縣級相關單位開展集中設點宣傳(縣司法局自行安排)。
2.共建文明社區志愿服務
(1)時間：20xx年12月4日上午(9：00-11：30)
(2)地點：各單位責任區域按照《關于開展“千名干部進社區，共建文明新家園”活動的通知》x創文指〔20xx〕x號)執行
(3)內容：縣級各單位在聯系社區區域，組織志愿者針對亂丟果皮紙屑、隨地吐痰、亂涂亂畫等不文明現象開展勸導行動，引導廣大群眾養成遵守公共秩序、維護公共環境的文明習慣;深入城鄉結合部、村改居區域、老舊小區院落等區域，全面清理城市街面、立面、“臟亂差”死角等，開展清除雜草、擦拭雕塑、鏟除小廣告等志愿服務活動，維護整潔干凈的城市容貌。
(4)責任單位：縣級各單位
(5)工作要求：每個單位分別安排至少5名以上志愿者參與
活動策劃 篇7
一、背景材料：
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。
二、主題目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷，樂于參與一些節日準備和慶祝活動。
2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
三、環境創設：
1、科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區：張貼有關端午節的'字條，讓幼兒認讀。
4、表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作：
1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4、參加班級的包粽子活動。
五、活動安排：
端午節的風俗和來歷
目標：
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
幼兒表現：
當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節的來歷和風俗說出來。
活動策劃 篇8
為迎接第28個教師節的到來，在教師與學生之間架起溝通的橋梁。學校團委特舉辦“感恩老師”主題活動。
一、活動目的：
促進師生之間的情感交流，弘揚尊敬老師的傳統美德，凈化學生心靈，提高道德品質，構建和諧的師生關系，為順利開展教育教學工作提供基礎。
二、活動形式：
1、送給老師一份節日禮物。禮物由學生自制，或是剪紙或是繪畫、雕塑、賀卡、編織等手工創作作品均可，形式不限。
2、給老師寫一封信。內容必須為原創，要充滿真情實感，表達出師生間的濃濃真情，可以寫給現在的`老師，也可以寫給過去的老師。
3、進行一次義務勞動。自主選擇老師工作或生活的區域進行衛生清掃，為老師創造一個干凈整潔的環境，可小組進行，也可自由結合。
三、活動要求：
1、文明志愿者人人參與。
2、以小組為單位，對活動形式逐人登記造冊，填寫“感恩老師”活動情況登記表。
3、禮物類的不要求過于復雜，但也不可太簡單；寫信忌流于形式。
4、同一小組內，活動形式力求多樣，盡量避免單一。
四、活動時間：
20xx年9月3日至9月10日
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