活動策劃

時間：2024-12-16 08:48:56 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　為了豐富機關廣大員工的節日文化生活，進一步激發機關員工的自身潛力，增強機關部室凝聚力和溝通能力，樹立互相配合、相互協作的團隊精神和整體意識，增進員工情誼，鍛煉身體，增強員工體質，經機關黨總支研究同意，定于4月26日（周六）開展戶外踏青活動。活動方案如下：

活動策劃

　　一、活動時間：4月26日（周六）

　　二、活動地點：庫爾勒市巴音風情園（老飛機場路上）

　　三、參加人員：機關全體員工及家屬。

　　四、活動內容：戶外拓展訓練+野炊+娛樂活動

　　（一）戶外拓展活動：以支部為單位，分為3個訓練小隊，每隊取隊名、口號、隊旗、隊歌。

　　1、熱身項目：讓隊員熱身訓練，避免活動拉傷身體。 ①桃花朵朵開：

　　游戲規則：一行人圍成一圈，雙手搭在所能夠著的前方同伴的肩上，大家緊密相連，聽音樂跑動起來。聽到桃花幾朵開，則隊員就幾人抱成團。多出的人，獎勵其做蛙跳3個。

　　②松鼠鉆洞：

　　游戲規則：一行人圍成一圈， 1至3報數，報到1和2的人為松樹，兩人面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報到3的人為松鼠，站在兩人中間，蹲下。音樂起，雙手搭

　　在所能夠著的前方同伴的肩上，大家緊密相連，跑動起來，主持人說：“著火了”——此時樹和松鼠都要跑動起來；說“獵人來了”——此時松樹不動，松鼠動；說“地震了”——此時樹動，松鼠不動。獎勵做錯的人：做3個俯臥撐。

　　2、拓展比賽項目：

　　①西氣東輸：（10人，4男4女孩子2人）

　　游戲規則：參賽隊員拿上不規則管線，依次站在起跑線后。裁判員發令后，乒乓球從第一名隊員手中的管線，依次穿越隊員搭建的管線，順利到達終點者為勝利。途中乒乓球落地，輸氣失敗，則返回起點重新開始游戲。

　　②勇敢的袋鼠爸爸：（20人，10男10女）

　　游戲規則：參賽隊員依次站在起跑線后，比賽開始，裁判員發令后，各隊第一名隊員（袋鼠爸爸）“穿上”袋鼠衣服，背上袋鼠服，按規定路線跳躍前進到對面解救袋鼠媽媽。第二名隊員帶著解救出來的袋鼠媽媽，按規定路線跳躍前進到返后營地。按此方法依次進行，直至全隊完成。

　　③緬甸河：（每隊4個家庭，爸爸、媽媽、孩子）游戲規則：父親背著孩子，牽著媽媽的手，利用4塊磚頭，渡過緬甸河。途中，孩子從父親背上掉下來，父親、母親從磚頭上掉下來，都必須返回起點，重新開始游戲。

　　④齊心協力：（20人）

　　游戲規則：每隊隊員之間腳互相捆綁站成一排，裁判員發令后，向終點跑，用時最少的隊獲勝。途中，松綁或摔倒，返回起點重新開始。

　　（二）午餐：在風情園禮堂

　　1、領導講話

　　2、烤全羊禮儀

　　3、就餐并觀看文藝節目

　　（三）娛樂活動

　　午餐后，參加人員可在風情園中進行乒乓球、象棋、跳棋、撲克、釣魚等娛樂活動。

　　五、活動要求：

　　1、請機關各支部于4月23日下午18：00前將人員名單報事業部辦公室。聯系人：沈曉蘭，電話：2174063

　　2、參加人員必須服從支部書記和工作人員的安排，注意安全、環保，不允許擅自外出活動。

　　3、戶外拓展訓練是項團隊合作的'活動，各支部書記負責照顧好本支部人員，在活動中各隊隊長負責管理好隊員行為。

　　4、請穿適合季節的運動類服裝、運動鞋；女士請勿穿裙裝和高跟鞋；請戴遮陽帽、太陽鏡；防曬霜、防蚊油等應急必備藥品。帶眼鏡的學員應備有防跌的眼鏡架或準備小繩

　　加固眼鏡架；不需帶太多現金，請妥善保管好自己的貴重物品。

　　附：《戶外拓展活動日程安排》

　　戶外拓展活動日程安排

　　10：00 教育培訓中心集中，準時出發。

　　10：30 到達訓練基地,介紹安全事項、訓練內容 10：30—11：00 破冰游戲：團隊熱身活動，建立團隊，取

　　隊名、口號、隊旗、隊歌。

　　11：00-13：30 以支部為單位開展團隊拓展項目

　　①西氣東輸

　　②袋鼠跳

　　③緬甸河

　　④齊心協力

　　13：40—14：00 團隊畢業，分享活動感受、派代表發言。 14：00—15：30 午餐，（一邊就餐一邊欣賞文藝節目） 15：30—17：00 自由活動

　　17：00 返回基地

活動策劃篇2

　　為了全面落實國家、省、市關于建設工程治理兩年行動工作部署，結合我區實際情況，我局將于今年9月在全區范圍內開展“不斷推進防水工藝標準化，著力提升工程實體質量”為主題的“質量月”活動。為確保活動順利開展并取得成效，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　深入開展我區工程質量治理兩年行動工作，加強住宅工程質量常見問題治理措施，增強質量責任意識和管理能力，提高建筑業從業人員素質，推進工程質量管理標準化、精細化工作，促進工程質量常見問題得到有效治理，房屋建筑工程質量總體水平得到明顯提升，人民群眾對工程質量滿意度顯著提高。

　　二、活動主題

　　不斷推進防水工藝標準化，著力提升工程實體質量。

　　三、活動時間

　　20xx年9月1日～9月30日。

　　四、組織保障

　　為加強“質量月”活動的組織領導，我局成立“質量月”活動領導小組，成員名單如下：

　　組長：張啟泉(區住房建設局局長)

　　副組長：馬其盛(區住房建設局副局長)

　　陳國橋(區住房建設局副局長)

　　鄧少英(區住房建設局副局長)

　　組員：古劍輝、黎校、何健強、朱惠忠、袁春燕、張向陽、張中輝、林光亮。

　　領導小組下設辦公室，具體負責“質量月”活動的組織實施工作，辦公室設在番禺區建設工程質量監督站(以下簡稱區質監站)，辦公室主任由古劍輝站長兼任。

　　五、活動內容

　　(一)大力宣傳發動。

　　1.組織全區房地產企業、施工單位、監理單位召開20xx年度“質量月”活動動員大會，詳細介紹“質量月”活動內容及工作安排，提出具體工作要求，明確責任分工，落實工作部署，確保“質量月”活動取得成效。

　　2.利用簡報、宣傳欄、網絡、報刊等多種媒體，對“質量月”活動開展的重要意義、進展情況、工作亮點進行多層面、多渠道、全方位宣傳，營造良好的活動氛圍。

　　(二)開展執法檢查活動。

　　1.開展預拌(商品)混凝土生產企業質量管理專項檢查。

　　組織區質監站、區散水辦等單位以及相關行業專家對轄區內17家預拌(商品)混凝土生產企業展開專項檢查。重點檢查企業的.質量管理體系、實驗室管理、原材料管理和生產過程控制等，并對水泥、砂、石等原材料進行監督抽檢。同時，檢查企業內部試驗室的管理能力和水平，對實驗室壓力試驗機進行現場校核，并開展試驗能力比對試驗。

　　2.開展在建工地執法檢查活動。

　　區質監站成立專門檢查組，對我區在建項目采取隨機抽查方式，選取受檢工地。重點抽查工地人員到位履職情況、中間驗收程序執行、強制性條文執行等質量管理行為情況及現場實體質量，對違法行為予以糾正和查處，督促工地加強質量管理，達到提升工程實體質量的目的。

　　(三)不斷推進建筑工程防水工藝標準化進程，提升工程實體質量。

　　1.開展現場觀摩活動。

　　(1)開展外墻淋水試驗現場觀摩活動。在我區推廣外墻淋水試驗是貫徹住建部工程質量治理兩年行動的一個重要舉措。通過現場觀摩活動，加強參觀人員對外墻淋水試驗的目的、意義的理解，對外墻淋水試驗的實施方式有更為直觀的切身感受，為我區住宅工程項目全面推廣外墻淋水試驗打下良好的基礎。

　　(2)開展衛生間防水施工現場觀摩活動。衛生間滲漏是質量信訪投訴常見問題。通過現場觀摩活動，圍繞施工工藝、管理綜合分析防水質量通病及預防解決措施，分析容易引起衛生間滲漏細部節點的防水做法，提高施工、監理現場管理人員的防水質量意識和施工工藝。

　　參加人員：房地產在建項目施工、監理項目負責人。

　　2.舉辦質量專題培訓講座。

　　(1)《廣州市建筑工程防水施工工藝及常見質量問題防治視頻》;

　　參加人員：房地產、公共建筑在建項目現場施工質量員、監理人員。

　　(2)加強業主第一責任人講座。

　　參加人員：在建項目業主、監理人員。

　　(四)活動總結。

　　在20xx年10月質安例會上，對本年度“質量月”活動情況進行總結。通報各項活動開展情況，表彰積極參與活動的單位及個人，推廣先進經驗，促進我區建筑工程質量管理水平進一步提高。

　　六、工作要求

　　(一)各有關單位要把“質量月”活動內容與日常質量管理工作結合在一起，制定質量常見問題治理的技術措施、管理措施、作業指導書等，將工程質量常見問題治理情況作為企業日常質量檢查的重點內容，明確重要施工環節的檢查重點，確保工程質量常見問題治理措施落到實處，促進質量管理工作邁上新臺階。

　　(二)各單位要落實“質量月”活動各項工作要求，活動結束后及時做好總結，進一步鞏固活動成果。

活動策劃篇3

　　活動背景

　　我園地處蘇州市相城區元和鎮蠡口街道，蠡口家具城是華東地區最大的家具交易市場，因此本地很多家庭都從事家具生產與銷售行業。在家具生產過程中會產生大量的邊角材料，如制作沙發用的布、皮等邊角料，制作藤制家具用的藤條等邊角料。如何充分挖掘這類“鄉土材料”，將這些邊角材料巧妙投放到幼兒園的創意美術教學活動中，滿足幼兒“動手動腦、變廢為寶”的活動需求呢?我們進行了大膽的設計與嘗試。本活動就是在這一課程理念下產生的實踐課例，以欣賞亨利·馬蒂斯的人物剪貼畫為切入口，將黑色沙發皮與美術剪影畫創作巧妙融合起來，取得了較好的課堂教學實效。

　　活動目標

　　1．利用沙發邊角皮的不同形狀借形想像，設計并制作各種不同動態的剪影人物。

　　2．體驗“變廢為寶、美化生活”創意美術活動的樂趣。

　　活動準備

　　1．《有用的邊角皮》PPT課件，MP3背景音樂，數碼相機一臺。

　　2．沙發邊角皮若干，幼兒人手一把剪刀、一支記號筆、一個小鏡框。

　　活動過程

　　1．介紹法國著名畫家亨利·馬蒂斯。

　　師：今天，我想向大家介紹一位畫家，他就是亨利·馬蒂斯。馬蒂斯是法國非常有名的大畫家，年輕的時候畫過許多非常有名的油畫，做過許多非常著名的雕塑，年紀大了以后，因為身體的原因，他選擇了一種比較輕松的畫畫形式，運用剪剪貼貼的方法做出了許多非常漂亮的剪貼畫。今天，我帶來了兩幅馬蒂斯爺爺的剪貼畫，我們一幅一幅地來欣賞。

　　2．欣賞馬蒂斯的人物剪貼畫。感受剪貼畫的簡約之美。

　　(1)感受人物剪影的動態美。

　　①欣賞第一幅剪貼畫。

　　在第一幅畫中，你看到馬蒂斯爺爺畫了什么?

　　你覺得這個人好像在干什么?你是從哪里看出來的?(跳舞)

　　這個跳舞的人，除了手臂在舞動，身體哪些地方也在舞動?(腰、腿、屁股)

　　他可能會是在什么地方跳舞呢?

　　師：馬蒂斯爺爺用了一些簡單的線條就畫出了一個動作優美的舞蹈者。他還給這個舞蹈者配上了好看的背景，可能是一個舞臺，后面有許多閃爍的燈光，讓這一幅剪貼畫看起來很豐富、很漂亮!

　　②欣賞第二幅剪貼畫。

　　在第二幅畫中，馬蒂斯爺爺畫的這個人，可能在干什么?

　　這個藍色的背景，可能會是什么地方?為什么?

　　這個黑色的人，在天空中干什么?

　　師：深藍色的夜空，點綴著幾顆金黃色的星星。一個黑色的.、自由飛翔的人，給人很多幻想，又神秘，又有趣!

　　小結：馬蒂斯爺爺在這兩幅畫中都畫了人。但是，這兩個人的動作不同，一個在優美地舞蹈，一個在自由地飛翔。馬蒂斯爺爺還給他們配上了不同的背景(舞臺和天空)，讓這兩幅畫看起來很豐富、很特別、很有趣。

　　(2)觀察并發現兩幅人物剪貼畫的共性特點：簡潔、夸張。

　　馬蒂斯爺爺畫的這兩個人，和我們小朋友平時畫的人，有什么不同?

　　小結：馬蒂斯爺爺畫的人非常簡單，只有一個輪廓，既看不出人的五官，也看不出人身上穿的衣服，就像一個人的影子一樣，只有簡簡單單的頭、身體、手臂和腿，他們都是剪影人。今天我們來學習大畫家馬蒂斯爺爺，也來做一個簡單、夸張、有趣的剪影人。

　　評析

　　馬蒂斯的剪貼畫作品，形象簡潔樸實、動態自然生動、線條優美流暢、色彩豐富強烈，充滿了天真和童趣。它在內容和形式上的親和力，能最大程度地消除技法及文化差異上的障礙，能夠被幼兒所理解與接納，由此產生愿意學習與嘗試的積極性。他們不會擔憂“畫得像或者不像”，為后面的大膽想像、自由創作奠定了穩定的情感基礎。

　　3．出示操作步驟圖，了解人物剪貼畫的制作方法與操作要求。

　　(1)觀察材料，引發思考：利用沙發邊角皮制作夸張、有趣的剪影人。

　　①觀察材料：沙發邊角皮。

　　平時我們畫畫的時候，使用的是白色的紙，今天我們用的這種紙很特別，請你拿起來看一看、摸一摸，這是什么材料?

　　②觀察沙發皮的正反面。

　　找一找，哪一面是沙發皮的正面，哪一面是沙發皮的反面?我們畫畫的時候，應該畫在沙發皮的哪一面?(反面)為什么?

　　③觀察邊角皮的不同形狀。

　　請你看看自己的沙發皮，再看看旁邊小朋友的沙發皮，你們的沙發皮都一樣嗎?它們有什么不同?(形狀、大小不同)

　　小結：老師為小朋友準備的沙發皮，因為是邊角材料，有的大，有的小，形狀也是不一樣的。

　　(2)集體探索，整理歸納：剪影人的制作方法、步驟與操作要點。

　　①第一步：畫。

　　我這里也有～塊沙發皮，如果要做剪影人的話，請你幫我想一想，適合做站著的人，還是橫躺著的人?什么地方適合做頭，什么地方適合做身體、手臂和腿?

　　想清楚以后，我們要把這個剪影人畫出來。剪影人要畫在沙發皮的反面，先畫頭，再畫身體、手臂和腿。剪影人要畫得大一些，盡量撐滿這一整塊沙發皮，不能浪費沙發皮。

　　同樣是這一塊沙發皮，如果我把它轉個身，現在它適合做一個什么樣的人?想好了以后，我們也可以把這個剪影人畫出來。同樣，這個剪影人也要畫得大一些，把這塊沙發皮撐得滿滿的，別浪費。

　　②第二步：剪。

　　我們在用剪刀剪的時候，可以怎么剪?

　　要沿著剪影人的身體輪廓線來剪，剪出來的線條要長長的、光滑一點，不能把剪影人的身體剪壞了。

　　剪下來的小沙發皮不能亂扔，待會兒還有其他用處。

　　③第三步：拼擺。

　　你的剪影人做好以后，請你從邊上找一個自己喜歡的小鏡框，回到座位上，把你的剪影人翻個身(正面朝上)放進小鏡框中。速度快的小朋友，還可以給你的剪影人找一些朋友，做第二個剪影人，也可以做小動物、植物朋友。等你把所有的剪影人、動物、植物都做好以后，把它們都放進小鏡框中拼一拼、擺一擺，編成一個有趣的故事，講給大家聽。

　　4．幼兒自由想像與創作，教師巡回觀察與指導。

　　(1)在畫的時候，鼓勵幼兒獨立構思與繪畫，盡量不模仿別人。

　　(2)在剪的時候，注意觀察幼兒有沒有畫正在跳繩等比較難剪的人，如果出現比較難剪的剪影人，教師可以在需要“鏤空”的地方先戳個洞，幫孩子起個頭。

　　(3)鼓勵速度快的孩子，可以再做一個不同動態的剪影人，或者添加一些動物、植物朋友，注意畫面整體構圖與布局，畫面內容豐富一點，色彩搭配要和諧、美觀。

　　可提醒孩子，黑色的大邊角皮制作剪影人，彩色的小邊角皮可以制作動物、植物朋友，要充分利用剪剩下的邊角料，物盡其用，避免資源浪費。

　　(4)畫與剪完成后，提醒孩子們先在小鏡框中拼一拼、擺一擺，說一說自己的剪影人在干什么，給剪影人編一個好聽的故事，進一步感受剪影人的夸張與有趣。

　　5．交流與講評：感受并體驗“變廢為寶．美化生活”的活動樂趣。

　　請大家來欣賞一下我們自己設計、制作的剪影裝飾畫，請小畫家們來介紹一下：你的剪影人在干什么?把你編的故事講給大家聽，好嗎?

　　師：生活中有些東西不用了，但扔掉的話真的很可惜。只要我們多動動腦筋、想想辦法，將這些廢舊材料“變廢為寶”，同樣可以美化生活，讓我們的生活更環保、更美麗。回家以后可以建議爸爸媽媽在家門口放一個“廢舊材料回收箱”，將生活中的一些廢舊材料收集起來，我們可以動手、動腦變一變，然后把這些裝飾好的作品布置起來，把我們的家打扮得更漂亮!

活動策劃篇4

　　為切實加強城區“牛皮癬”的治理，提高“牛皮癬”綜合管理水平，創造整潔、優美、和諧的城市工作生活環境，我區將開展城市“牛皮癬”專項整治活動，結合全區實際，現制定本方案。

　　一、整治范圍

　　全區范圍內的各主次干道路、公共場所、社區大小街道、所有建筑物、構筑物、公用設施、樹木、公交站牌等設施上的非法小廣告。

　　二、整治目標

　　建立健全長效管理機制，依法打擊制作、張貼、涂寫“牛皮癬”行為，消除城市“頑疾”，營造整潔、優美、有序的宜居環境，增進民生福祉，提升城市美譽度和競爭力。

　　三、實施步驟

　　本次整治活動分三階段進行：

　　（一）宣傳發動階段（4月1日至4月30日）。召開工作會議，部署相關工作，加大宣傳工作力度，營造整治氛圍。

　　（二）清理整治階段（5月1日至11月30日）。各地對轄區范圍內的“牛皮癬”進行取證、登記、造冊，并組織臨街單位、個體工商戶、社區和小區居戶劃分責任范圍清除“牛皮癬”，6月31日前務必徹底清除。區城市“牛皮癬”清理整治工作領導小組辦公室（以下簡稱“領導小組辦公室”）對各地上報的資料進行甄別分類，對屬于非法張貼、涂寫、刻畫的號碼交相應的通訊部門進行技術處理，對個體工商戶或公司移交區工商分局進行立案查處；對屬于涉嫌違法犯罪的（黃、賭、毒、假、反宣品等），移交區公安分局進行立案偵查。

　　領導小組辦公室將組織人員對“牛皮癬”整治工作進行督查，并不定期通報清理工作情況。

　　（三）鞏固治理階段（12月1日至12月31日）。各地要在轄區的適當地段和居民社區設置便民信息欄，滿足市民對公益廣告的需求。同時，利用各種宣傳陣地經常性地對“牛皮癬”治理中先進典型事例進行宣傳，曝光違法違規行為，營造良好的`輿論氛圍。要發揮社區網格員參與治理“牛皮癬”的監督和管理作用，建立長效管理機制。

　　四、工作要求

　　（一）統一思想認識，加強組織領導。成立區城市“牛皮癬”清理整治工作領導小組（成員名單附后），負責協調、指導、檢查和督促全區城市“牛皮癬”的清理整治工作。各地各有關部門要充分認識此次清理“牛皮癬”工作的重要性和艱巨性，并把清理整治工作作為今年的一項重點工作，高度重視，認真組織，做到主要領導親自掛帥，分管領導專抓專管。

　　（二）依法嚴格管理，強化檢查督導。各地要將城管隊員按網格與社區工作人員、網格員一并劃分責任，對轄區范圍內的清理“牛皮癬”工作實行分片管理，并對整治情況進行巡查監督管理，發現問題要及時落實整改。

　　（三）完善宣傳機制，營造良好氣氛。充分利用廣播、電視、宣傳欄、宣傳單等手段大力宣傳清理整治城市“牛皮癬”工作的意義，及時報道城市“牛皮癬”清理整治的政策、措施和整治工作情況，加強正面引導，樹立典型，營造人人參與、齊抓共管的輿論氛圍。

　　（四）完善監督機制，落實責任追究。區城管委辦公室將加大督辦考評力度，嚴格按照城市綜合管理目標考核的相關規定，對各地各有關部門的“治癬”工作進行督辦考核。對“治癬”效果突出的部門和單位，給予通報表揚；對不按要求完成“治癬”任務的，以書面形式通知責任單位，責令限期整改，限期不整改的，予以通報批評。