實(shí)用的活動(dòng)策劃范例[7篇]
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:
1、本科教育教學(xué)水平評(píng)估將要到來。
2、學(xué)校提倡建設(shè)“和諧校園,文明山經(jīng)”。
二、活動(dòng)目的:
1、迎接評(píng)估,豐富校園文化。
2、構(gòu)建和諧校園,提升學(xué)校形象。
3、為了同學(xué)們的身體健康,以便更好地學(xué)習(xí)。
三、環(huán)境優(yōu)勢:
1、該運(yùn)動(dòng)不受天氣影響,也沒有場地限制。
2、學(xué)校有較多空教室可作為比賽場地。
3、所用經(jīng)費(fèi)較少,為學(xué)校節(jié)約資源。
四、資源需要:
1、人力:學(xué)院學(xué)生都可自愿參加,20個(gè)評(píng)分人員(包括10個(gè)記分者,10個(gè)服務(wù)生),10個(gè)評(píng)審人員。
2、物力:10個(gè)鏢盤,2個(gè)備用鏢盤,5個(gè)教室。
五、活動(dòng)流程:
〈一〉布置活動(dòng)現(xiàn)場:嚴(yán)格按照使用說明書測量距離,且室內(nèi)張貼使用說明書以示公平。
〈二〉淘汰賽:
1、以宿舍為單位報(bào)名,即6個(gè)人為1小組,把小組及其人員均編號(hào)(如:第幾組第幾號(hào)選手),每人三次投鏢機(jī)會(huì),每號(hào)選手取最高分為此選手得分,每組取6人的總分為該組得分。
2、將報(bào)名的組分為A、B、C、D……10個(gè)大組(如:A組第1組第1號(hào)選手),一個(gè)大組一個(gè)鏢盤,一個(gè)教室設(shè)兩個(gè)鏢盤,即兩大組一個(gè)教室。
3、每大組配一名記分人員、一名服務(wù)生(負(fù)責(zé)摘撿飛鏢,監(jiān)督記分人員,為記分人員報(bào)分),每個(gè)教室中設(shè)兩個(gè)評(píng)審人員(負(fù)責(zé)匯總該教室兩個(gè)大組的分值情況)。
4、最終每大組選出得分最好的前3個(gè)小組進(jìn)入決賽。
5、具體計(jì)分方式:鏢靶的最內(nèi)圈的紅心為50分,次圈綠心25分,其它位置按鏢盤上所標(biāo)出的數(shù)字計(jì)分,綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環(huán),射中這個(gè)范圍內(nèi):內(nèi)圈鐵環(huán)是三倍區(qū),如射中20分的`內(nèi)圈環(huán)內(nèi),就算60分;外圈鐵環(huán)兩倍,如射中三分最外鐵環(huán)內(nèi),就算6分。
〈三〉決賽:
活動(dòng)規(guī)則及評(píng)分準(zhǔn)則同上,決賽中每大組選1個(gè)小組為優(yōu)勝組。
〈四〉獎(jiǎng)勵(lì)方法:
可將比賽時(shí)用的10鏢盤獎(jiǎng)勵(lì)給10個(gè)優(yōu)勝組(此方法節(jié)省了獎(jiǎng)品費(fèi)用)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
12只鏢盤(有飛鏢):120元
七、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題及應(yīng)變措施:
1、飛鏢進(jìn)入規(guī)定區(qū)域內(nèi),不論離環(huán)遠(yuǎn)近,分值相同。
2、重分的小組,以該組成員最高分為優(yōu)勝,若最高分也相同,則組織加時(shí)賽。
3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區(qū)內(nèi)才有效。
4、選手若不遵守紀(jì)律,按情節(jié)輕重減分。
八、活動(dòng)意義:
1、有利于創(chuàng)造良好的校園運(yùn)動(dòng)氛圍。
2、有利于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。
3、有利于同學(xué)們鍛煉身心,增強(qiáng)體質(zhì),充實(shí)和豐富大學(xué)生活,為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃 篇2
引言:
華,華麗;宇,廣闊的空間;華宇,華麗而又廣闊的空間!
一個(gè)為充滿激情的職院學(xué)子搭建的展示青春的'舞臺(tái),一個(gè)為才華橫溢的職院新星打造的張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)!在這里,你可以盡情施展青春才華;在這里,你可以充分展現(xiàn)年輕風(fēng)采;在這里,你可以恣意釋放無限激情——華宇杯校園文體大賽!
1 活動(dòng)時(shí)間:XX年10月初——12月初
2 活動(dòng)主題:
3 活動(dòng)口號(hào):琢文會(huì)友 藝展職院芬芳馝馞滿天下
武藝橫通 彰顯本色英雄氣概暖中華
4 活動(dòng)宗旨: 以國務(wù)院提出的增進(jìn)人民精神文明建設(shè)的精神為指導(dǎo)思想,以我院示范性院校的建設(shè)為契機(jī),在我院打造出一個(gè)屬于百強(qiáng)院校的精品活動(dòng),凝造出積極進(jìn)取的校園氛圍。提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。通過本次大賽,增進(jìn)各系(分院)之間的聯(lián)系,在競爭中增進(jìn)友誼。
5 主辦單位:院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)
6 比賽形式:本次比賽分為文藝類和體育類兩部分(策劃另附),比賽選手將由各系(分院)經(jīng)初賽推薦,參加院里舉辦的復(fù)賽與決賽.對在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)給予嘉獎(jiǎng),并為本系(分院)獲得相應(yīng)積分,最終排出文藝類,體育類和總成績名次.
7 獎(jiǎng)金計(jì)劃:團(tuán)體總分第一名:獎(jiǎng)金XX元
第二名:獎(jiǎng)金1500元
第三名:獎(jiǎng)金1000元
8 比賽內(nèi)容:見附表1、2.
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的:
利用中秋節(jié)日,切入市場,擴(kuò)大項(xiàng)目在當(dāng)?shù)氐闹扰c影響力。
活動(dòng)原因:
中秋節(jié)普遍單位有假期,且有大量返鄉(xiāng)人群,可以吸引更多層面的客戶來銷售中心
活動(dòng)關(guān)聯(lián)度:
聚集人氣前往銷售中心,向客戶展示項(xiàng)目,促進(jìn)銷售。
時(shí)間跨度:
9月16日-9月30日
活動(dòng)時(shí)間:
9月30日下午5:30-9:00
活動(dòng)地點(diǎn):
銷售中心范圍
推廣渠道:
短信,單張,報(bào)廣
活動(dòng)概況:
趣味游戲比賽,玩游戲積印花換取獎(jiǎng)品
執(zhí)行流程:
9月16日 確定具體游戲內(nèi)容,設(shè)置游戲區(qū)域,確定禮品,設(shè)計(jì)宣傳單張,兌獎(jiǎng)印花,聯(lián)系印刷廠。
9月17日-9月28日 采購活動(dòng)需要物料,游戲需要道具;印刷兌獎(jiǎng)印花、禮品發(fā)放登記表;通過單張派發(fā)以及短信的形式,對外輸出舉辦園游會(huì)的信息。
9月29日 布置場地(包括但不限于入口包裝,游戲分區(qū),禮品兌換區(qū),茶水區(qū),停車場等)
9月30日 園游會(huì)舉辦
10月1日 XX日報(bào),XX電視臺(tái)跟蹤報(bào)道此次活動(dòng)
游戲設(shè)定:
1、暴走兵乓球:設(shè)置路障,游戲者必須用乒乓球拍拖著乒乓球,繞過路障到達(dá)終點(diǎn),過程中乒乓球如果落地則重回起點(diǎn),兩組一起比賽,速度較快的.一組獲勝,獲得印花一枚。(需要物料:路障X20,乒乓球拍X2,乒乓球X2)
2、摸鼻子:卡通形象海報(bào)一張,參與者眼罩遮眼,從距離海報(bào)3米處出發(fā),一次性摸到卡通形象鼻子者,獲得印花一張。(需要物料:卡通形象海報(bào)X1,眼罩X1)
3、二人三足:兩人一組,用繩子捆住兩人的腳(左腳和右腳)一起向前跑,終點(diǎn)后拿到指定物品又回到起點(diǎn),中間有障礙物,兩組一起比賽,那組先回到起點(diǎn)表示成功各得印花一枚,未成功者如想再玩需重新排隊(duì)。(需要物料,繩子X2,指定物品X2)
4、連環(huán)跳:兩人一組,每組小呼啦圈2個(gè),參與者一人負(fù)責(zé)用呼啦圈鋪路,另一人從一個(gè)圈跳進(jìn)另一個(gè)圈,兩組同時(shí)比賽,先到達(dá)終點(diǎn)那組獲得印花一枚。(需要物料:小呼啦圈X4)
5、沙包投擲:兩人一組,一人站起點(diǎn)負(fù)責(zé)投擲沙包,另一人站在3米外終點(diǎn)拿著籃子負(fù)責(zé)接沙包,一共十個(gè)沙包,接沙包者不許越過終點(diǎn)線,兩組同時(shí)進(jìn)行比賽,接到沙包多的一組獲得印花一枚。(需要物料:沙包X20,籃子X2)
6、夾彈珠:在一個(gè)大盆內(nèi)裝滿水,再往盆內(nèi)放入較多的玻璃彈珠,游戲者手拿一雙筷子向盆內(nèi)夾彈珠。在指定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾起指定個(gè)數(shù)(15個(gè))即可獲得印花一枚。(需要物料:大盆X1,玻璃彈珠X200,筷子X1,托盤X1,計(jì)時(shí)秒表X1)
7、猜燈謎:準(zhǔn)備謎語若干條,彩繩懸掛,設(shè)置編號(hào),猜謎者根據(jù)編號(hào)向工作人員報(bào)出答案,答案正確者,獲得印花一枚,禁止重復(fù)猜謎。(彩色紙若干寫上謎語,答案一本,謎語建議大于200條,混入項(xiàng)目賣點(diǎn)知識(shí),例如:項(xiàng)目最新廣告語是什么?答案:XX最好的房子)
8、比眼力:放置一個(gè)啤酒瓶,參與者手拿筷子,從距離瓶口1米處松手讓筷子自由落體,筷子成功插入啤酒瓶,則獲得印花一枚。(需要物料:啤酒瓶X1,筷子X1)
獎(jiǎng)品設(shè)定
特等獎(jiǎng):微波爐 99枚印花
一等獎(jiǎng):空調(diào)扇 66枚印花
二等獎(jiǎng):大型毛絨玩具 33枚印花
三等獎(jiǎng):迷你按摩器 20枚印花
四等獎(jiǎng):高級(jí)簽字筆 15枚印花
五等獎(jiǎng):公仔手機(jī)鏈 10枚印花
六等獎(jiǎng):公仔鑰匙扣 5枚印花
另設(shè)置抽獎(jiǎng)箱,客人填寫個(gè)人資料投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),中秋活動(dòng)后將進(jìn)行抽獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)為減免1萬5購房款,二等獎(jiǎng)為減免1萬元購房款,三等獎(jiǎng)為減免5000元購房款。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言:近年來環(huán)境問題日益嚴(yán)重,伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題,許多人對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談,卻沒有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對這一系列的問題,我們有必要開展一次活動(dòng)。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識(shí)和一些生活上環(huán)保小事。
二、活動(dòng)目的:在12月5日,第29個(gè)國際志愿者日到來之際,強(qiáng)化文明意識(shí),創(chuàng)建綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)將組織志愿者開展走進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng)。通過此次活動(dòng)可以增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),同時(shí)也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性,并提醒人們環(huán)保要從身邊做起,從小事做起。
三、活動(dòng)主題:共建生態(tài)文明,共享綠色未來 四、主辦單位:馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
五、承辦單位:“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)
六、協(xié)辦單位:青年志愿者協(xié)會(huì)、愛心公益協(xié)會(huì)、體育協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)時(shí)間:1、志愿者報(bào)名:12月3日(暫定)
2、召集志愿者開會(huì):12月4日(暫定)
3、正式開展活動(dòng):12月5日(暫定)
八、活動(dòng)地點(diǎn):雨山區(qū)向山鎮(zhèn)
九、活動(dòng)對象:馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者
十、宣傳方式:1、制作海報(bào)對活動(dòng)進(jìn)行宣傳;2、聯(lián)系校報(bào)對本次活動(dòng)進(jìn)行全面報(bào)道;3、在活動(dòng)地點(diǎn)市民密集區(qū)域放展板進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳;4、用廢舊物品做的工藝品向市民進(jìn)行宣傳。
十一、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:1、跟社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,取得他們的支持
2、召集志愿者開會(huì),強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)
3、熟悉雨山區(qū)向山鎮(zhèn)街道的路線
4、每名志愿者帶1-2個(gè)垃圾袋和一次性手套
5、每個(gè)志愿者要準(zhǔn)備自行車
十二、活動(dòng)流程:1、12月5日12:20所有志愿者在南區(qū)食堂門口集合,活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織志愿者,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
2、12:30所有志愿者從學(xué)校出發(fā)騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)。
3、13:30活動(dòng)正式開始:(1)將志愿者分為五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的.路線撿垃圾,具體活動(dòng)包括對社區(qū)內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進(jìn)行垃圾分類;((((2)第三組志愿者在市民密集固定區(qū)域,向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí);(3)第四組志愿者在市民密集固定區(qū)域,向廣大市民展示用廢舊物品制作而成的工藝品,增強(qiáng)市民變廢為寶的環(huán)保意識(shí);(4)第五組志愿者慰問孤寡老人,為他們做一些力所能及的事情。
4、15:30參加活動(dòng)的全體志愿者到規(guī)定地點(diǎn)集合,各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作,對活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并合影留念。
5、16:00活動(dòng)結(jié)束。
十三、注意事項(xiàng):(1)志愿者必須穿志愿者服裝(2)所有志愿者必須騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)(3)本次活動(dòng)志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理。(4)參加人員在活動(dòng)中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實(shí)有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。(5)志愿者要注意安全,途中注意交通安全。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
校園文化是學(xué)校靈魂,是學(xué)校發(fā)展指向、教育運(yùn)行軌跡的具體體現(xiàn)。它包含了物質(zhì)文化、制度文化、活動(dòng)文化和精神文化這四個(gè)呈遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)層次。
校園物質(zhì)文化是一種物質(zhì)的客觀存在,能為人們的感官所直接觸及,具有直觀形象的特點(diǎn)。其中校園宣傳欄是張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性的窗口,也是展現(xiàn)校園文化的平臺(tái)。同時(shí)宣傳欄有著無形的教育力量,它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,形成積極進(jìn)取的`校風(fēng),激勵(lì)學(xué)生們奮發(fā)向上。就像詩句隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲中描繪的那樣,它對學(xué)生的熏陶是潛移默化的。
本組活動(dòng)主題的設(shè)計(jì)思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心,從我們自己感興趣的方式入手,通過合作調(diào)查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng),拉近學(xué)生與學(xué)校之間的距離,促進(jìn)學(xué)生了解學(xué)校,激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛校之情。
二、活動(dòng)主題
墻體上的美麗二工大的宣傳欄
三、活動(dòng)口號(hào)
領(lǐng)略信息無限,彰顯校園風(fēng)采
四、實(shí)施時(shí)間
3月26日4月6日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道
六、參與人員
霹靂六姐妹小組
七、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知和技能:
(1)通過活動(dòng)對學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍等有更深的了解。
(2)通過活動(dòng),掌握研究性學(xué)習(xí)的一般方法、步驟。
2、過程和方法
(1)通過小課題研究從而學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,提高實(shí)踐活動(dòng)能力。
(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
(1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
(2)通過課題研究,增強(qiáng)對學(xué)校的熱愛之情,以更積極健康的心態(tài)面對生活。
八、活動(dòng)過程
第一階段:確立主題明確方向
1、小組討論:如何命名?必須條件是什么?可采用哪些方式?通過哪些途徑?
(了解學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍、辦學(xué)理念、學(xué)校的建筑,道路,景區(qū)等等特點(diǎn))
2、圍繞主題,展開討論,生成活動(dòng)的內(nèi)容
方式:上網(wǎng)查找、訪談
3、求助方式設(shè)想
比如:實(shí)地考察、小組討論、實(shí)驗(yàn)研究、圖書查找、指導(dǎo)老師等等。
第二階段:制定計(jì)劃,實(shí)施活動(dòng)
一、制定小組活動(dòng)計(jì)劃方案
1、初步討論、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
2、交流活動(dòng)方案,修改、完善,確定活動(dòng)方案。
3、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問題及事項(xiàng)
A、要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全。
B、準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備。
C、采訪人員要注意預(yù)約時(shí)間,文明禮貌,設(shè)計(jì)好訪問提綱。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)組委會(huì)
1、負(fù)責(zé):學(xué)生會(huì)
2、成員:學(xué)生會(huì)各部門成員
二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日至9月8日
三、活動(dòng)目的`
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。
四、中秋節(jié)策劃方案——活動(dòng)主題:
慶賀中秋,傳承文化!
五、活動(dòng)口號(hào):
六、中秋節(jié)活動(dòng)方案——場景布置:
(一)、場外布置:
教學(xué)樓大門對聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);
(二)、場內(nèi)布置:
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。
5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節(jié)活動(dòng)方案——宣傳策略
1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告,吸引同學(xué)們參加。
2、校內(nèi)廣播宣傳;
八、活動(dòng)策略:
活動(dòng)一、猜燈謎贏取大禮品
活動(dòng)二、各班級(jí)聯(lián)誼
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
五月是一個(gè)感恩的時(shí)期,因?yàn)槲逶碌诙䝼(gè)星期日是母親節(jié),我們都應(yīng)該去感謝我們的母親,對母親說一聲謝謝。
二、活動(dòng)目的和意義
學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的每一個(gè)人。首先要從感謝我們的父母開始。五月正值母親節(jié)之際,所以我們應(yīng)首先向母親說一聲謝謝。
三、活動(dòng)主題
“溫情五月 讓愛發(fā)聲”
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)懸掛一條有關(guān)感謝母親的橫幅,號(hào)召全濟(jì)大學(xué)生來簽上自己的名字。
(二)用DV機(jī)錄下參與活動(dòng)的同學(xué)對母親所說的話。
(三)整理,制作視頻,在公眾平臺(tái)上展示。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
(一)時(shí)間:5月9日
(二)地點(diǎn):八食廣場
六、活動(dòng)參加人員
參與活動(dòng)人員:濟(jì)大學(xué)生
活動(dòng)組織人員:資源與環(huán)境學(xué)院自律會(huì)心理健康部
活動(dòng)輔助完成人員:資源與環(huán)境學(xué)院自律會(huì)其他各部
七、活動(dòng)要求
積極邀請我校學(xué)生參加此次活動(dòng)。切實(shí)我校學(xué)生感受到這次活動(dòng)存在和舉辦的意義。
八、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
評(píng)選出3個(gè)最溫馨祝福。予以獎(jiǎng)勵(lì)。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)在人人,微信,百度貼吧上進(jìn)行前期的宣傳。
(二)準(zhǔn)備好活動(dòng)前所需物品:馬克筆2盒,便簽2包,信箱1個(gè),膠帶3卷,雙面膠2卷,剪刀,刀子以及活動(dòng)時(shí)所需的桌子。
(三)制作此次活動(dòng)的展板。
(四)活動(dòng)前預(yù)約好場地。
(五)活動(dòng)當(dāng)天提前將場地布置好。
(六)協(xié)調(diào)好資環(huán)自律會(huì)各部:
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉來道具橫幅及獎(jiǎng)品所需的`資金。
辦公室整理和匯總視頻工作。
宣傳部負(fù)責(zé)繪制展板及公眾平臺(tái)宣傳。
社管部,紀(jì)檢部及學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天協(xié)同心健部維持好活動(dòng)的秩序。
十、活動(dòng)流程
(一)在八食廣場布置好展板以及條幅。
(二)引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行參觀。
(三)引領(lǐng)同學(xué)在條幅上簽字。
(四)用DV機(jī)錄制同學(xué)想對母親想說的感謝的話。
(五)制作,整理視頻。
(六)在公眾平臺(tái)上進(jìn)行展示和評(píng)選。
(七)對獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(七)對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
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