活動策劃

時間：2024-12-10 13:57:59 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環境，現將繪畫社團的活動方案制定如下：

活動策劃

　　一、目的要求

　　繪畫社團在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養繪畫人才起著積極推動的作用。

　　通過繪畫社團的活動，使學生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發展，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

　　二、社團成員

　　繪畫社團的成員不應太多，三年級以上每班平均五個人，活動人數大約30人左右。參加成員自愿報名，并由美術老師進行篩選，以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。

　　三、活動時間

　　每星期一，三五的中午，小組成員必須準時到達美術教室。

　　四、活動地點

　　美術教室（1）、美術教室（2）

　　五、指導老師

　　每個班級相應的美術老師

　　六、活動安排

　　繪畫社團學習的內容主要從線描創作和科學幻想繪畫方面著手，以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。

　　社團具體的活動內容分為三個：

　　（1）重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的.科技知識；

　　（2）重視基礎方面的學習，從簡筆畫，速寫，線描畫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；

　　（3）指導學生進行美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，對生活進行崇敬與幻想，畫出有一定藝術品味的作品。

　　七、活動措施

　　1．活動要固定，每周三次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。

　　2．結合學校工作舉辦學生作品展覽

　　舉辦展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。

　　3．參加美術繪畫比賽

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。提高本學校的藝術氛圍，每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

　　開展繪畫社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　為了豐富同學們課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，**學院定于在20xx年**月**日展開學院“**杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

　　二、活動宗旨：

　　以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園

　　三、主辦單位：

　　**學院學工處

　　四、承辦單位：

　　***學院學生會體育部

　　五、活動時間、地點：

　　20xx年*月*日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場

　　六、參賽對象

　　各系部代表隊，繼續教育學院，院學生會團委社團聯合會

　　七、分組方式

　　各系體育部部長于**月**號到學工處107抽簽分組，沒到者視為棄權。

　　八、比賽形式

　　采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

　　九、比賽細則

　　1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

　　2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

　　3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

　　4、上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替。

　　5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

　　6、全場比賽中累計五次犯規的.球員將被罰出場。

　　7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。

　　8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

　　9、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。

　　10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

　　11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

　　12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

　　13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

　　14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

　　15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

　　16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

　　十、獎項設置

　　設冠軍、亞軍、季軍各一名

　　冠軍獎金：300 亞軍獎金：200 季軍獎金：100

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　圖書館義務勞動，人人有責

　　二、活動意義；

　　通過組織社員打掃圖書館比賽，倡導吃苦耐勞的精神，提高社員團隊合作精神，豐富社員的課余生活。

　　三、活動前期準備：

　　由社團組織負責參與活動同學的工作，宣傳部負責本次的宣傳工作，組策部負責活動的規劃，網絡部負責網上系列工作，實踐部負責人員的分配和實踐工作。

　　四、活動地點：

　　本校圖書館借書處

　　五、活動時間：

　　20xx年3月29日

　　六、本次活動時間；

　　本周六，參與者為本社團全體社員和組織機構人員及校內愿意從事系列公益活動的同學。全體人員將被均等分組，由負責人帶到指定的地點進行活動，活動過程中會有便衣不定時檢查，活動結束時由機構人員和園長一起評出“積極分子第一組”，并對他們給予一定的獎勵，以此激勵其他的組。

　　七、經費預算：

　　零元整

　　【活動目的】

　　為了美化校園環境，使同學們能夠在一個情節美好的`校園中學習、生活。本著鍛煉同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學們在勞動中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人的思想道德素養，同時，增強班級的凝聚力，增進同學間的共同協作，我們班開展了這次活動。

　　【活動主題】

　　校園保潔活動。

　　【活動時間】

　　20xx年11月29日

　　【活動地點】

　　福建工程學院北校區

　　【活動對象】

　　法學0906班同學

　　【活動準備】

　　1、11月26日下午由團支書在班會時向班級同學簡介此次活動并征求全班同學意見，獲得通過。

　　2、由組織委員統計參加的人數并做好記錄。

　　3、向法學系青年志愿者協會上報此次活動，并領取活動綬帶。

　　4、經班委討論決定將全班同學以宿舍為單位分為五組，并劃分好各自分工的區域。

　　5、在28日晚上班長再次通知各個宿舍集合的時間、地點。

　　【活動流程】

　　1、29日早上7點30分班委在學生公寓D區門口集合，通知注意事項及到潤良樓六樓領取勞動工具。

　　2、8點整，班委在D區門口等待班級同學，大家到齊后，班委對同學以宿舍為單位進行分組。

　　3、將十條綬帶發放到每個小組，每組兩條。

　　4、分配勞動工具，每組四個夾子一個畚斗，并按照事先安排好的負責區域進行勞動。

　　5、10點30分時，我們到潤良樓樓下集合，結束這次的義務勞動，并合影留念。

　　【注意事項】

　　1、活動時盡量避免嬉笑打鬧，認真投入勞動中去。

　　2、在河邊勞動時，要注意安全，不要在河的邊緣上行走勞動。

活動策劃篇4

　　一、活動主題：

　　美化校園，從你我做起

　　二、活動背景及意義：

　　茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

　　三、活動開展：

　�。ㄒ唬┎牧希寒嫲澹�8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。

　�。�2）時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）

　　（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓

　�。�4）預算經費：300元

　�。�5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的'最佳效果。

　�。�6）宣傳標語：

　　1、小草披綠衣，你心更歡喜。

　　2、草兒生命，因你精彩。

　　3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

　　4、讓小草更綠，心更美。

　　5、茵茵草地，足下留“青”

　　6、愛我，別踩我

　　7、小草笑一笑，請你饒一饒

　　8、少一串腳印，多一份綠意

　�。�7）人員安排

　　活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪

　　參與人員：宣傳部全體成員

　　購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅

　　制作：宣傳部全體成員

　�。ǜ剑阂陨蟽热葜粸闀憾�，途中可能會有更改。

　　建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。）

活動策劃篇5

　　一、設計意圖

　　在植樹節到來之際，為使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強每幼兒“人與自然和諧共處”的意識，小、中、大年級擬開展植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環保意識，生態意識。

　　二、活動方案

　　(一)活動時間：20xx.3.12

　　(二)活動目標

　　1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。

　　2.激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。

　　3.培養幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。

　　4.給予幼兒親近自然的機會。

　　(三)活動準備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。

　　(四)活動地點：幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。

　　(五)活動具體內容

　　1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。

　　2.觀察分辨菜苗與雜草的區別。

　　3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區域。

　　4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

　　5.貼上菜名牌。

　　(六)活動注意事項

　　1.各班按時到達指定地點。

　　2.區分菜苗與雜草的區別。

　　3.注意安全，認真負責地完成這項活動。

　　三、活動反思

　　在植樹節到來之際，我園各班組開展了植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的'樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

　　在班級老師的帶領下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子和爬山虎。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強了孩子的環保意識和生態意識。

活動策劃篇6

　　一、指導思想：

　　以學校的藝術教育為指導思想，培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用的興趣出發。面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

　　二、訓練目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的繪畫水平。

　　三、訓練方法：

　　1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷。

　　2、培養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。

　　3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

　　四、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準大聲喧嘩。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　五、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的`美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

　　2、以素描和速寫畫為主進行教學。

　　3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　4、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽，鼓勵學生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環境等，使學習興趣與應用相結合起來。讓學生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現。

　　5、進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學之間

　　可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發現新的創意，完美構思。

　　六、采取的措施：

　　（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（2）做好組織工作要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　（3）安排好活動時間和活動地點，根據學校的統一安排，堅持課余活動的原則。

　�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　為了迎接雙創，優化校園環境，建設和諧美好校園。我們身為當代的大學生更應該身具雷鋒精神，弘揚中華民族之傳統美德，廣大團員青年應積極投身于健康、文明、和諧的校園建設中。生活勞動部策劃了這次“愛校如家—系列活動”。本次活動呼吁同學們關愛自己的生活，熱愛大學生活、從小事做起，從身邊做起，同時在許多同學勞動意識薄弱、浪費資源等到不好的生活習慣，所以為豐富我院校園文化內涵等校園文化活動，是有濃厚的校園育人氣氛，促使我們當代大學生綜合素質全面提高，從而讓大學生養成自覺保護校園環境，節約生活資源的良好習慣，為培養大學生的健康生活習慣和熱愛勞動的意識，生活勞動部決定于在經貿經營范圍內開展三次以愛校如家、環保、從小事做起、從身邊做起、構建美好校園活動為主題的系列活動。做一個文明的大學生，積極投身于學�！半p創”活動中。

　　二、活動主題：

　　1、愛校如家—學生動員大會（詳細見相關策劃書）

　　2、愛校如家—座談會（詳細見相關策劃書）

　　3、愛校如家—團員民主生活大會（詳細見相關策劃書）

　　4、愛校如家—學習雷鋒活動（詳見相關策劃書）

　　5、愛校如家—創文明高校主題班會（詳細見相關策劃書）

　　6、愛校如家—演講比賽（詳細見相關策劃書）

　　7、愛校如家—還家整潔、彎腰行動

　　8、愛校如家—發現生活中的美（攝影大賽）

　　9、愛校如家—愛衛月

　　10、愛校如家—用微笑裝家園（教室和寢室）

　　11、愛校如家—給校園的一封信

　　三、活動目的：

　　1、宣布雷鋒月系列活動正式開始，動員經貿系全體同學向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神，維護校園衛生。在活動開展同時，豐富同學們大學精神生活同時，提高大學生的公民意識和社會責任感，促進和諧社會的發展。

　　2、攝影大賽增強大學生藝術與審美的交流，激發大學生對攝影的興趣，從而讓我們更加關心和了解校園生活。同學們可以通過手機、照相機等去觀察、體驗校園的生活文化，記錄青春，記錄歷程，讓瞬間化為永恒！

　　3、提高同學們各方面能力，自己動手，感受過程中帶來的`快樂，使自己的家園更溫暖心窩！

　　4、通過這種方式讓學院領導更深一步了解同學們的需求，同時也增強同學們自己的一些素質、

　　三、活動時間：

　　1、 20xx年2月27日星期一

　　2、 20xx年3月5日始

　　3、 20xx年3月xx日星期一

　　4、 20xx年3月14日星期三

　　5、 20xx年3 月15始

　　6、 20xx年3月5日—31日

　　7、 20xx年3月20日始

　　8、20xx年4月6日—18日

　　9、 20xx年4月xx日—30日

　　10、20xx年5月13日—21日

　　11、20xx年6 月1日—8日

　　四、活動地點：

　　1、經貿系所屬教室，寢室

　　五、活動人員：

　　經貿社科系全體學生、本部門成員

　　六、活動內容：

　�。ㄒ唬�、（還家整潔）

　　1、教室：活動采取抽查的方式，由經貿系生活活動勞動部部門成

　　員每一周在第一節課下課時段對剛上過課的教室進行檢查，落實

　　每周對每個班檢查二次，記錄該班級教室內垃圾亂丟現象的輕

　　重，在三月底，再由生活勞動部部門成員根據一個月的檢查情況

　　對各班級的表現進行評比，選比表現較好的五個班級，給予一定

　　的獎勵。

　　（彎腰活動）

　　在第六周第七周的星期二中午，各召集9個班的衛生委員

　　對學校的籃球場、田徑場和小樹林進行執勤。監督亂丟現象，同

　　時對垃圾進行清掃。具體執勤班級等候部門通知。表現好的班級

　　將給與獎勵。

　�。ǘ�

　　1、以班級為單位，每班選送至少10張攝影作品

　　2、個人參賽可通過發送電子郵件或交至各班班長處。

　　3、作品內容要求積極、向上，突出以快樂為主的活動主題。參賽作品背面需注明作者的姓名、班級以及聯系方式

　　4、將作品名稱附在作品背面，并配關于照片的說明性文字、

　�。ㄈ�、

　　1、各班制作一張“健康生活與我同行”為主題的PPT。

　　2、班會的將以知識搶答賽的形式進行。所以各班要從現在開始著手策劃以“健康知識、文明衛生知識”為內容的知識搶答賽。然后在4月22日—27日之間將班會進行完。

　　3、4月23日下午，進行全院的衛生大掃除，這是全院衛生的一次徹底清掃。這次大掃除相對每周一固定的大掃除而言規模要大，任務要重，所以每班需要派出的同學也要多。要徹底清理教室的每一個角落。

　　4、 4月23日中午大掃除時，由入黨積極分子對系部所有辦公室進行徹底的清掃，生活勞動部同學進行監督。

　�。ㄋ模�、

　　1、該活動由各班在特定的教室（大掃除打掃的教室）進行。要求各班對該教室進行裝扮，美化。所進行的裝扮必須要持久，活動后不得私自拆卸，以避免往常各班在班會活動時進行裝扮教室的浪費。同時收集班上同學的笑臉照相片做裝飾。在規定的時間到時由生活勞動部全體成員及各班班長進行評比。所以班長必須在活動前做好準備工作。

　　2、寢室：該活動由本系學生對所住寢室擺設進行整理，整潔、采取全檢的方式，由本部門人員協同宿管部人員活動期間星期一中午13：00對本系學生所屬寢室進行檢查，評分、對表好的寢室進行拍照做，給予相應的獎勵、

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