活動策劃

時間：2024-12-10 11:11:09 活動策劃我要投稿

年會活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
團(tuán)建活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
老年活動策劃活動總結(jié) 推薦度：
相關(guān)推薦

（推薦）實用的活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目標(biāo)

（推薦）實用的活動策劃

　　1、能給圖形按顏色、形狀進(jìn)行匹配對應(yīng)。

　　2、體驗用各種裝飾物進(jìn)行手工活動的樂趣。

　　3、會用較完整的話進(jìn)行表達(dá)。

　　活動準(zhǔn)備

　　彩紙、各種形狀、顏色的吹塑板、雙面膠、橡皮泥、魔術(shù)箱(各種顏色、形狀不同的圖形、蛋糕)、貼滿各種圖形的展板。

　　活動過程：

　　一、利用游戲“小孩真愛玩”復(fù)習(xí)各種形狀。

　　游戲：“小孩、小孩真愛玩，摸摸這，摸摸那，摸摸xx形跑回來……”幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固對圖形的認(rèn)識。

　　二、通過游戲“摸箱”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步鞏固對圖形的認(rèn)識，會給圖形按顏色、形狀進(jìn)行匹配。

　　1、“變變變、變出什么給你看”， “這是xx顏色的xx形”，引導(dǎo)幼兒用較完整的話敘述。出示一種不常見的形狀“菱形”，提問“這種圖形象什么?”發(fā)散幼兒思維，拓展幼兒經(jīng)驗。

　　2、“還會變出一種東西，它是圓形的，會是什么呢?”(發(fā)散幼兒思維，拓展幼兒對圓形的以有經(jīng)驗)“過生日的時候會吃到它，它是什么呢?(蛋糕)出示實物蛋糕，引起幼兒興趣。

　　3、教師示范做三角形的蛋糕，啟發(fā)幼兒為相同顏色、形狀的蛋糕進(jìn)行奶油匹配。“老師做的蛋糕很漂亮，小朋友要記住蛋糕的顏色、形狀和奶油的顏色形狀一致才能做出好吃的蛋糕，小朋友們試試看”引導(dǎo)幼兒按要求進(jìn)行制作。

　　三、利用橡皮泥及各種材料裝飾蛋糕，體驗手工活動的樂趣。請幼兒按自己的喜好選擇裝飾品進(jìn)行裝飾。

　　1、教師巡回指導(dǎo)幼兒，請個別幼兒講述自己的作品。

　　2、把制作的蛋糕給客人老師看看，講講自己是怎么做的。

　　結(jié)束：把蛋糕放在展示板上，相互欣賞，活動結(jié)束。

　　活動延伸：

　　把材料投進(jìn)區(qū)角讓孩子進(jìn)一步設(shè)計，體驗成功的快樂。

　　小班綜合：我的瓶子娃娃

　　設(shè)計意圖 小班孩子的`認(rèn)知和游戲特點是擬人化、直觀化、過程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一個比較綜合的活動，設(shè)計一個小朋友和瓶子娃娃玩游戲的情境，并將瓶子設(shè)想為幼兒的同伴出現(xiàn)，這更利于幼兒從心理上接受老師設(shè)計的活動。活動中將通過喂瓶子娃娃吃豆讓幼兒感知數(shù)與量的關(guān)系；通過給瓶子娃娃找帽子和穿合適的衣服，讓幼兒感知匹配關(guān)系；通過和瓶子娃娃一起唱歌，讓幼兒表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱……這些有趣的游戲中還滲透了情感教育，幼兒會感受到幫助別人、和同伴游戲的快樂。

　　活動目標(biāo)

　　1、能根據(jù)數(shù)字提示往瓶子里裝相應(yīng)量的豆，理解數(shù)的實際意義。

　　2、能認(rèn)真觀察，嘗試為瓶子娃娃找到合適的帽子、衣服，初步感知匹配意義，感受幫助別人的快樂心情。

　　3、喜歡和瓶子娃娃一起唱歌、做游戲，體驗其中的快樂。

活動策劃篇2

　　前言

　　“生活不應(yīng)該屬于茍且，她應(yīng)該屬于遠(yuǎn)方，屬于詩。“這是高曉松說過的一句話。

　　總有人在抱怨，總有那么些天不盡人意，而此我們?nèi)圆蝗绦挠梦蹪岬脑~來形容生活。甚者也只是說它乏善可陳而已。因為印象中生活雖然總是充斥這失落，但似乎也并非糟糕至極。但讓我們細(xì)說為何，卻又啞口。那些沉溺在繁瑣之后的生活碎片，因為來不及整理，即使美好也總是被忽略，從而丟棄在時光的塵埃中。但是，總有那么幾個偶然，那些散落的記憶碎片由此拼接起來，呈現(xiàn)出生活中那些由感動或感慨衍生的微妙色彩。

　　或者是一段文字，或者是一幕景像，或者是一幅畫。相信“視覺系”的人多多少少都有些圖片情節(jié)。他們看而有所感或有所聯(lián)想。那么這次將它記錄下來吧，為你的生活保留些證據(jù)，并且將它們跟那些同樣熱愛生活的人分享吧，讓我們一起見證思想的斑斕各異，讓我們見證想象的新奇…這是一件美妙的事，讓我們共同發(fā)聲：生活并非那么寡淡無趣，乏善可陳。它總是會因為心的感觸而奏出意性不到的美妙樂章。

　　一、活動概述

　　活動主題：“視覺系”（插畫有感活動）

　　活動目的：讓藝術(shù)生發(fā)揮他們的所長，以圖片來引導(dǎo)，帶領(lǐng)他們尋找生活中曾經(jīng)有的或者因圖片而新生的.微妙情結(jié)，來進(jìn)一步感知生活。心換感念，以幫助他們培養(yǎng)創(chuàng)作的源泉。

　　活動時間：xx年11月初開始

　　活動對象：浙江財經(jīng)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院大一大二學(xué)生

　　活動地點：學(xué)院樓7號樓

　　主辦單位：浙江財經(jīng)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委

　　策劃承辦單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

　　贊助單位：、入黨申請書

　　二、活動細(xì)則

　　收集資料：學(xué)生將感興趣的圖片卡取走后附上自己因畫面有所聯(lián)想的文字或故事投入學(xué)院樓一樓門廳出的集結(jié)箱。

　　整理資料：每三周整理一次，在活動開始后的第二周展出，挑選其中某些較為有趣的有新意的或是感情真摯的作品展出。以遵循性想法觀點的各異性為原則，凡認(rèn)真對待的，都給于展出的機(jī)會。

　　展示方式：以彩色的繩結(jié)成一條線，圖片一端則粘在彩繩上，由一段段不同顏色的小繩子寓示這不同性格的人因為不同的故事牽系在一起，形成一段多彩的歷程。

　　三、前期準(zhǔn)備

　　前期制作：由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)制作集結(jié)箱

　　前期宣傳：制作宣傳板，粘貼在學(xué)院樓一樓

　　發(fā)放相關(guān)傳單。

　　四、后期準(zhǔn)備

　　⒈對宣傳海報、展板、投放箱等工具進(jìn)行回收整理

　　⒉活動現(xiàn)場清理工作

　　3.工作總結(jié)

活動策劃篇3

　　每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽到達(dá)黃經(jīng)45度時為農(nóng)歷的立夏節(jié)氣，立夏表示即將告別春天，是夏日天的開始。立夏最典型的風(fēng)俗活動是斗蛋游戲,對于我們大班的孩子來說興趣不僅僅在停留在趣中，為了趣中獲益，就可以進(jìn)行一日護(hù)蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心、創(chuàng)意感等.

　　活動目的：

　　結(jié)合中國的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏，在一日活動中讓孩子保護(hù)蛋，初步培養(yǎng)責(zé)任感。

　　活動時間：20xx年5月5日

　　活動形式：一日護(hù)蛋，互相比蛋、碰蛋、我的創(chuàng)意蛋寶寶

　　活動一：一日護(hù)蛋

　　時間：8:30—15:00

　　要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上，在園的一天中不能把蛋拿下來，下午3：00的時候看誰的蛋是完整的`、沒有破損的，評比出“護(hù)蛋小天使”。

　　活動二：斗蛋游戲

　　時間：15:00—16:00

　　要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則，孩子們之間進(jìn)行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋，找個對手斗蛋。蛋完好無損的繼續(xù)再戰(zhàn)，最后大家評選出今天的冠軍。

　　活動三：我的創(chuàng)意蛋寶寶

　　時間：下午回家