活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　前言：為創建“適時而學，適時而息”的寢室環境，為豐富大家的課余生活，增強同學們的團結力、凝聚力和創造力；增進寢室成員之間的友誼；知行1301班特別舉辦以“我的'風采我的家”為主題的寢室風采大賽，給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示90后學子的風采。

　　1活動對象：知行1301班全體成員

　　2賽前準備：先由班委開會確定賽事,然后知行1301班生活委員編寫策劃。各個班委協調配合。

　　3比賽內容：

　　（一）寢室裝飾

　　（二）寢室成員風采展示

　　總比分100分，其中室內部分60分，宿舍成員風采展示40分。具體內容如下：

　　（1）寢室設計部分（60分）

　　1.衛生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛生間等處的舍內衛生狀況。（20分）

　　（1）床鋪整潔；

　　（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；

　　（3）寢室內物品擺放整齊有序；

　　（4）室內空氣清新。

　　（5）衛生間、水池等潔凈；

　　（6）能給人以舒適、溫馨感。

　　此項目評分以宿舍第1~第五次五次宿管檢查平均值乘以0.2計分

　　2.裝飾特色：主要考察寢室布置是否具有一定的裝飾特色，是否能體現當代大學生的精神風貌與創新意識。（40分）

　　（1）體現大學生的青春朝氣，獨特個性；（5分）

　　（2）富有文化氣息，精神內涵；（5分）

　　（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風格，突出主題。（30分）

　　（2）宿舍風采展示（40分）

　　展示內容主要以自作視頻（海報）為主。作品應有創意，能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求：宿舍每個成員應出現在視頻中（或者海報上），各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。要求：視頻不超過8分鐘（海報每個寢室制作限一張）（40分）

　　4 時間安排策劃

　　1 準備期 20xx年11月6日~20xx年11月23日

　　請各宿舍做好裝飾及宿舍風采展示（拍視頻或者做海報）的準備

　　上交材料:

　　1.宿舍裝飾后照片（照片數目不限，不許p圖）;

　　2.近五次宿舍檢查成績;

　　3.一張宿舍集體照;

　　4.8分鐘內視頻(或一張海報)。

　　在20xx年11月18日前將材料打包壓縮（壓縮包命名為“宿舍號”）發送至 或者直接拷貝給生活委員張欣

　　2 評選期：20xx年11月19日~20xx年11月23日

　　比賽結果將通過知行1301班微信平臺以及北交理院知行班人人主頁推出。

　　5.獎品設置：

　　本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，參與獎。

　　一等獎

　　車家兩用小冰箱

　　二等獎（兩名相同）

　　德爾瑪（Deerma）DEM-F2801.6L靜音迷你加濕器(綠）

　　參與獎

　　每個寢舍將獲明信片六張（包括混寢）

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　為本協會擴與充人力資源，招賢納新，在共同的興趣和愛好的前提下，希望與更多有相同志向的同學走在一起，豐富同學的大學生活，充實校園生活。

　　二、活動背景：

　　學校迎來了又一批大一新生，面對協會人力資源不足，又本著服務同學為宗旨。為此，本協會在社聯統一領導下于9月16日至18日為學子搭建這一招新平臺。

　　三、活動流程：

　　1：召開全體骨干大會，分配招新任務和注意事項；

　　2：宣傳部（黃平平·鄧小慰）負責招新海報和宣傳；

　　3：組織部（葉文哲·肖剛錢·王宅群）負責現場的布置和桌椅等后勤工作；

　　4：策劃部（郭德生·李富興·殷步開）負責現場的秩序和人員的調配工作；

　　5：財務部(孫剛·李春福)負責幾張·核算賬目工作；

　　6：外聯部和宣傳部（李冬冬·賴敏翀·黃平平·鄧小慰）負責外部接待和花籃橫幅事務；

　　7：秘書處（張辰·李瑋·吳碧君）負責招新發票的簽發和資料的填寫工作；

　　8：（王芬·吳瑞瓊·寧瑤）負責現場宣傳單的發放工作；

　　9：會長（何凱·張亞涵·王子競）負責現場人員的.咨詢和統籌規劃工作

　　四、資金預算：

　　1：毛筆墨水5元

　　2：宣傳紅紙10張*五角每張=5元

　　3：橫幅購買45元

　　4：復印傳單500份合計50元

　　5：工作筆三支5元

　　6：水源的配送10元每天合計30元

　　總計壹佰肆拾伍元

　　五、活動時間：xx0926---xx0918

　　六、注意事項：

　　1：以服務同學為宗旨，堅決杜絕強拉強扯現象；

　　2：各成員必須穿戴整齊·帶好工作證，樹立良好的協會形象；

　　3：活動期間必須服從統一安排，如有異議待商討后解決

　　營銷協會

　　xx——09——13

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：__醫院“愛的奉獻——__愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

　　二、活動地點：__KTV。

　　三、活動時間：5月11日晚8點至晚11點。

　　四、參賽名額：

　　醫生：每個科室1個參賽節目

　　護士：共8個節目

　　導醫：4個其他各部門均1個節目

　　五、才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的.節目都可報名參加。

　　六、節目要求：

　　1、內容健康向上;

　　2、體現本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;

　　3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;

　　4、單人、集體表演均可。

　　七、組織籌備：

　　辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日，

　　1、每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

　　2、賽事流程：請醫院領導發表祝賀詞、講話;

　　3、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單;

　　4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目;

　　5、表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目(具體規則見《節目評選辦法》;

　　6、主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者;

　　7、醫院領導為我院年度“優秀：護士”和獲獎者頒發紀獎品及獎狀;

　　8、各報名參賽部門自行組織報名節目排練;

　　9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備;

　　10、企劃部落實主持人事宜;

　　11、后勤部負責物料采購供應;

　　12、參賽人員自備所需道具及器材。

　　八、節目評選辦法：

　　1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發《節目評選單》，每位觀眾隨;

　　2、即填寫完畢交至組織人員處;

　　3、由主持人現場公布各節目票數，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者;

　　九、獎項設置：

　　一等獎：1個

　　二等獎：2個

　　三等獎：3個

　　同時設置“__醫院優秀護士”獎項1名。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　豐富大學校園文化和大學生的校園生活

　　二、活動背景

　　光棍節是近期迅速崛起的大學生自創的節日，來源于11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學生自創的節日中，可以感受到了同學們對校園文化和情感的表達需求；借此契機，給同學們一個表達自我情感的機會。

　　三、活動目的

　　1、豐富校園文化生活。

　　2、創新活動形式，豐富活動內容，弘揚創新精神，積累創新經驗。

　　四、活動對象

　　xx學全體學生

　　五、活動時間

　　20xx年11月11日晚

　　六、活動地點

　　待定

　　七、主辦單位

　　節日文化創意協會

　　八、活動內容簡介

　　本次慶祝活動由為學生寫信送信和舞會兩個環節組成。

　　11月8日—11月10日18：00

　　1、在xx主干道搭放2帳篷，讓大家就光棍節這一主題指定的對象寫信，表明收信人和宿舍號。

　　2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中（限制湖大范圍內。

　　3、征詢是否想要參加假面舞會，狂歡舞會

　　11月11日晚19：30—22：00

　　1、邀請在上一環節中報名的人到舞會參加活動，在入門處給每個參與者發放一個號碼標簽，男女各50對。

　　2、戴上面具蒙面入場。并根據號碼找到自己的異性搭檔。

　　3、主持人要求兩人之間先相互熟悉

　　給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進行游戲。每個游戲獲勝者是2分。

　　4、給定一分半鐘

　　要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、QQ號。

　　5、考察男女之間的默契度

　　將他們的一只腳綁在一起看哪組最先到達終點。

　　可以采取淘汰制，淘汰后面N名

　　7、夾糖游戲

　　在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的棉花糖給男生吃，一分鐘，吃最多者剩。

　　8、給最獲勝者頒布大禮包

　　9、放舒緩的音樂

　　讓大家互相聊天，男生邀請女生跳舞。

　　九、注意事項

　　活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協調，維持現場的.秩序。活動要以愉悅為主，避免在一些游戲環節中參與者可能發生的沖突，活動結束后做好場地清理工作。

　　十、宣傳計劃

　　前期宣傳：

　　1、9月7日—9月14日海報

　　2、將制作專門的宣傳海報張貼在xx公寓宣傳欄。在海報上會醒目標明贊助商及贊助商logo如““活動贊助商xx集團”、“特別鳴謝xx集團”等。

　　3、網絡、廣播站等媒體宣傳

　　4、在xx主頁上進行網絡宣傳、在工管院學生會新聞部為新生軍訓期間制作的手抄報或者xx校報上進行文字平面宣傳

　　5、在宣傳的同時重點提示“本活動由xx集團贊助”、“感謝xx集團對本活動的大力支持”等。

　　6、冠名權：在活動宣傳中我們將采用商家的企業名稱以達到宣傳商家品牌的效果。

　　7、傳單宣傳

　　中期現場宣傳：

　　1、11月11日展板宣傳

　　2、展板上可貼贊助商自身1—2張海報。

　　3、信封宣傳

　　4、信封上印上商家信息以及logo。

　　5、活動物品宣傳

　　6、在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上商家的logo。

　　7、海報和橫幅宣傳

　　8、在活動現場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司標志物，商家自行設計也可。

　　9、小禮品宣傳

　　10、商家可根據實際情況發送小禮品。

　　后期宣傳：

　　1、xx廣播站、對本次活動進行總結報道

　　2、注明本次活動由xx集團全程贊助，同時簡略介紹xx集團的相關資料。

　　十一、經費預算

　　傳單/信封黑白0.2元/張*3000張=360元；用于活動的信封和報名會在xx學生公寓主干道發放

　　海報12元/張*26張=312元張；貼于學生公寓櫥窗柜各宿舍樓

　　獎品可提供物料200元

　　熒光棒10元/盒*2盒=20元；用于發放給群眾

　　氣球商家logo10元/袋*5袋=50元；用于裝飾場地

　　工作人員餐飲10元/人*30人=300元

　　面具1元/個*150個=150元；用于狂歡舞會總計1362元

活動策劃 篇5

　　艾滋病被稱為“世紀絕癥”和危害人類的“第一殺手”，每年死于艾滋病的人數高達兩百余萬人。當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱；我們有良好的道德品質，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的'判斷；我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人感到社會的關懷！作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病作斗爭，有責任有義務為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻出我們的關懷與理解。

　　一、活動主題

　　我青春，我健康

　　二、活動目的

　　通過一系列預防艾滋病健康活動，提高我院全體師生預防艾滋病的意識，使大家提高對艾滋病病人進行關懷的意識，為構建和諧社會而努力。

　　三、活動時間

　　XX年10月20日至10月27日

　　四、 活動對象：

　　江蘇財經學院會計學院學生

　　五、活動形式及要求：

　　1、以會計系班級為參賽單位，由各班班長將參賽作品交到ja-502宣傳部。

　　2、參賽需符合以下要求：

　　（1）每個班級提供三幅防艾漫畫或宣傳畫，以自己創意設計為主。(紙張大小為4K）;

　　（2）參賽作品于背面寫清班級、姓名及班級負責人聯系方式;

　　（3）所有作品需屬于防艾主題原創作品，應充分體現大學生參與防艾宣傳、遏制艾滋病蔓延、宣傳防艾知識、反社會歧視的主旨思想。

　　（4）作品題材要以小見大，情節構思巧妙、手法新穎，漫畫人物塑造富有感染力，做到形象化、具體化、生活化，符合受眾尤其是年輕人審美習慣，適合網絡傳播特點，力求形式活潑，避免概念化、說教式。

　　六、活動流程策劃：

　　1、前期宣傳：

　　（1）海報宣傳:由會計系團總支宣傳部制作手繪海報進行宣傳。

　　（2）海報張貼：JA樓一樓展板處及一食堂一樓展板處。

　　（3）由宣傳部派發本次活動通知，由各班班長在班級進行宣傳。

　　2、活動期間：

　　（1）上交時間：XX年10月24至26日晚自習。

　　（2）作品初審：XX年10月27日，由評委對參賽作品打分，并淘汰部分作品。

　　（3）作品復審：

　　A)晉級作品于10月27日下午3：30—5:00在一食堂前展出；

　　B)同學們根據編號進行無記名投票，投票規定一人一票制；

　　C)由宣傳部設置并保管好投票箱及相關物品并統計票數；

　　D)于10月28日公布比賽成績并為各班頒獎。

　　七、應急預案：

　　1、在參賽過程中如有參賽作品丟失或損壞，及時與作者聯系，活動相應負責人與作者協商解決；

　　2、如果有干事臨時有事，應提前與部長聯系并安排調動。

　　八、經費預算：總計40元

　　1、橫幅：25元；

　　2、獎狀：15元。

活動策劃 篇6

　　一、活動目的：

　　1.營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

　　2.進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。

　　3. 使隊員們在積極的參和中體驗快樂、展示風采，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的.精神風貌。

　　二、活動安排：

　　1、校園布置彩旗。

　　2、趣味活動會。

　　(1) 集體活動：跳繩 拔河比賽

　　(2)自由活動：①投球 ② 捶球 ③點鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚

　　三、時間安排：

　　5月31日下午 2：30-4：00

　　四、趣味運動會安排：

　　(一)自由活動：

　　(1)投球比賽：四～六年級。(地點：南面球場)

　　(2)捶球比賽：一～三年級。(地點：北面球場)

　　(3)拋乒乓球：低年級和高年級分開。

　　(地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室 )

　　(4)吹蠟燭：低年級和高年級分開。

　　(地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室 )

　　(5)摸鼻子：低年級和高年級分開。

　　(地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室 )

　　(6)釣魚：低年級和高年級分開。

　　(地點：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處)

　　(二)集體活動：

　　①跳繩：一～二年級每班選出10人，三～四年級每班選出12人，五～六年級每班選出15人。 (男女各一隊)

　　②拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。

　　(全體老師負責)

　　五、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

　　5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。

　　備注說明：

　　1. 六一當天的活動，要求正副班主任全程參和，隨班管理;

　　2.學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費，用于教室布置及購買游園活動獎品等等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，并開具正規發票到周寒云老師處報銷，發票的張數不要太多，最好以年級為單位統一購買，并開具統一發票。

　　3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

活動策劃 篇7

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備。

　　(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。

　　(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

　　(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

　　(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、**做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排：

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環保”宣傳資料。

　　5月27日：環保“有用的紙盒” 制作比賽;

　　5月30日：“二幼之星”比賽;

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

　　四、活動內容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

　　(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎：根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

　　(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　3、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優秀選手。

　　(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　4、游園活動

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的'快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

　　五、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

活動策劃 篇8

　　一、活動主辦：資源環境系團總支、學生分會

　　二、策劃承辦：資源環境系社團部

　　三、活動主題：“我與森林”主題征文比賽

　　四、活動對象：資源環境系全體學生

　　五、活動時間安排：

　　1.作品征集：xx年3月28日——4月10日

　　2.評審時間：xx年4月11日——4月13日

　　六、活動目的：

　　文字，是水;文字，是陽光;文字，滋潤著我們的生命;文字，吐露著我們的點滴心聲。

　　為響應大學生校園文化生活的`號召，展現當代大學生的風采，豐富大學生文化生活，培養文學青年;為強化我院學生的文學特長，選拔優秀作品;同時通過此次征文賽來激發學生的愛林感情，從而為達到綠化祖國，改善生態環境，使我們的生活環境變得更加美麗做出響應的號召。

　　七、宣傳方式

　　1. 校園廣播

　　2. 張貼海報

　　八、征文要求

　　1題目自擬，文章體裁不限，字數800字以上;

　　2語言流暢，內容充實，文字精煉;

　　3來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負;

　　4參賽者應自留底稿，來稿不退;

　　5要求字跡工整、規范并注明班級、姓名、代碼。

　　九、獎項設置

　　一等獎：1名 加系分5分

　　二等獎：2名 加系分3分

　　三等獎：3名 加系分2分

　　優秀獎：3名 加系分1分

　　十、活動費用

　　獎品名稱 獎 狀

　　數量(單位：張) 10

　　單價(單位：元) 1

　　總計(單位：元) 10

　　備注：本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。

　　本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會

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