活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　當今中國，聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖。“關注殘疾兒童，共創美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。“用你我愛心，換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。

　　二、活動名稱

　　走進秦皇島市特殊教育學校

　　三、活動主題

　　“有愛無礙”關愛聾啞智障兒童

　　四、活動目的

　　1、為秦皇島市特殊教育學校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當代大學生的積極風貌，鼓勵他們樂觀積極的生活。

　　2、讓我院學生親身了解聾啞兒童的'生活狀況，讓更多的大學生意識到聾啞兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學生隊伍的公益意識。 3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。 4、同時也是對社聯成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好地與人交流。

　　5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個大家庭中來。

　　6、增強社聯成員間的協作能力，增進感情，培養集體榮譽感。

　　五、活動流程

　　1、前期準備

　　（1）和特殊教育老師取得聯系，在得到老師認可后準備活動。 （2）查清路線，提前約好時間統一行動。

　　（3）準備一些可以和特殊教育學校孩子們交流的手語手勢。 （4）準備一些文具和生活用品等。

　　（5）確定參與人員，并進行分工（拍照人員，通訊人員），選好負責人。 （6）開會對介紹活動安排，包括玩游戲，表演節目等交流活動。 2、活動中期

　　（1）8:00從學校出發，準備乘坐31路車到四道橋下車。

　　（2）9:40到達四道橋，準備轉乘33路到達秦皇島市特殊教育學校。 （3）10:00到達特殊教育學校。

　　（4）10:10開始和孩子們進行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進課堂活動，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語舞蹈） （5）12:30在分發小禮物后結束和孩子們的交流。 （6）12:40開始打掃教室。

　　（7）15:30結束特殊教育之行，清點人數，組織乘車離校。 3、活動后期

　　（1）社聯秘書部寫好通訊及總結。

　　（2）舉行小組討論，談談此次特殊學校之行的感想和感觸。

　　（3）相關負責人和特殊教育學校老師進行后期聯系，以便日后舉行活動。 九、主要事項

　　（1）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。

　　（2）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時進行合影。 （3）活動期間無負責人允許不可私自離開。 （4）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。 十、應急措施

　　（1）路途中發現有人脫離隊伍。應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。

　　（2）活動過程中若發現小朋友有矛盾沖突應對其進行教育，若發現激烈搏斗者，應立即制止且報告學校老師。

　　（3）活動中有人擅自離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。

　　（4）若發現有成員私自帶小朋友離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯系脫離成員，若聯系不上，應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。

活動策劃 篇2

　　主辦：華僑大學繼續教育學院學生會

　　承辦：繼續教育學院學生會

　　一、目的

　　1、豐富學生會全體干事的課余生活。

　　2、加強學院學生會干事成員間的聯系及交流，增加各部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力。

　　3、對學生會來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

　　二、活動地點時間明細（暫定）

　　1、時間：20xx年X月X日早上6:30點華大正大門集合

　　2、地點：清源山

　　三、 參與人員

　　全體學生會干事

　　四、登山后活動安排

　　為更好的加強大家之間的交流，增進彼此的情誼，增強凝聚力，分別列出以下幾項游戲活動。

　　1、真心話大冒險

　　用傳氣球的方法選出回答問題的同學，問題由同學提出，答完后繼續傳遞。答案由其他同學評論為是否為真心話。

　　2、我做你說

　　進行分組，每組當第一個人被告知一句話（或事物）后，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。

　　五、活動須知

　　本次爬山活動以娛樂放松、促進同學間感情為主，但必須以安全作為首要前提。

　　（1）保持秩序，上下車不得推擠，車內人員不得將四肢、頭伸出窗外。

　　（2）注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。

　　（3）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現不必要的損失。

　　（4）早晚溫差大，加上山上風大，大家備好長袖衣，以防生病。

　　（5）注意個人財務，手機、現金等不要隨處擱置。

　　（6）回校時，應確保全體人數全部到齊后才上車。

　　活動進程

　　（1）確定爬山時間后，前一天各自準備所需物品和早中餐、零食等。

　　（2）第二天早上6：30點全體同學在華大正大門集合，由組織人員負責點名。

　　（3）全體集合后帶好各自物品上車06：40出發，途中吃早餐，垃圾裝袋。

　　（4）7：30到達目的地，說明安全問題，全體同學開始爬山活動，途中可拍照留念。

　　（5）12：30開始午餐，其中將有同學精彩的即興才藝表演以及游戲環節。

　　（6）整個爬山過程大概在17：00以前結束。

　　（7）17：30開始聚餐，直到晚會結束。

　　（8）18：30由組織人員負責點名，全體集合后上車回校，途中確保安全。

　　活動細則

　　（1）確保全體同學能夠依時參加，并向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義

　　a、召開臨時會議，討論活動中的具體節目。

　　b、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。

　　c、說明此次出游的意義，希望游玩結束時能夠和大家分享自己的'感想。

　　（2）解決路線、車費、晚上聚餐費用等問題

　　a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。

　　b、了解包車費用、聚餐費用、聯系方式等，確定實際支出。

　　c、聯系好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達。

　　（3）召開集體會議

　　a、根據同學的意見進行討論，確定好當天的具體活動安排。

　　b、確定名單，以便于人員的管理和秩序的維護，同時記下人員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯系，由組織工作人員負責。

　　c、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經費，列出詳細的清單，由后勤工作人員負責。

活動策劃 篇3

　　(一)、 晚會前安排

　　地點：圖文信息中心

　　時間：

　　1、節目編排：10月中旬由各個班文藝委員負責。

　　2 、選拔主持人： 主持人優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。人數量在 4 位左右，組成風格和組成方式不限)

　　3、節目審核： 10月底

　　4、彩排前的工作安排：學生會主席、團總支副書記及各部長負責前期工作的總體協調。

　　5、各種宣傳活動：宣傳部負責制作海報、橫幅懸掛進行全校宣傳

　　6、 彩排：11月中旬

　　7、 正式演出：11月21日(可能提前)?

　　(二)、晚會間和結束安排

　　1 、安全負責人：體育部(由學生會體育部負責保證晚會的安全和治安工作，然后維護晚會現場的秩序)。

　　2、會場布置負責人：文藝部，生活部，宣傳部。(協作做好晚會的'后勤保障工作。然后會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作)。

　　3、通知領導負責人：主席團(由主席團負責聯系學校領導參加晚會，提前發放邀請函)。

　　4 、晚會攝影負責人：文藝部(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

　　5 、晚會結束后禮堂的打掃人員：計算機院學生會所有成員。

　　(三)、晚會規則

　　1 、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2 、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　3 、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，然后保障晚會各環節順利完成。

　　4 、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5 、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，然后耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

　　(四) 、節目流程

　　1、歌曲——楊某某《說謊》

　　2、雙簧——孫某某等人

　　3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》

　　4、小品——《超級選星會》

　　5、歌曲——張某某《菊花臺》

活動策劃 篇4

　　活動主題：

　　保護環境，愛護樹木

　　活動目標：

　　1.在活動中，了解植樹節的來歷、植樹與環保等資料，向大自然學習，并在小區內宣傳。

　　2. 讓小區業親自主動手實踐，體會勞動喜悅。

　　活動準備：

　　1. 在每臺電梯內貼發通知，宣傳此次活動。

　　2. 買20分小禮物，買10個灑水壺。20道植樹節知識題目

　　活動過程：

　　1. 植樹節活動開始儀式：講解植樹節的來歷，宣布活動開始。(上午9點)

　　2. 現場進行有獎提問，答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

　　3. 進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)

　　4.給參加人員發放紀念品：菜籃子等。(活動結束后)

活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　1。通過區領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責任感。

　　2。通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現實驗幼兒園教師隊伍的風貌，表達全體教師對區委區政府的感謝。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日上午

　　三、活動地點：

　　實驗幼兒園

　　四、活動準備：

　　（一）。校園環境衛生及前院活動場地布置（主任負責）

　　1。門前拱形門及慶祝教師節標語（張春梅）

　　2。紅地毯（張連根）

　　3。長條會議桌4個（張連根）

　　4。鮮花300—400盆（張春梅）

　　6。音響（租用）

　　7。各班室內外衛生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛生（張連根、李玉琴）食堂（武燕 楊蓮風）

　　（二）黨員創先爭優版面、黨員示范崗、省市優秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）

　　（三）教師集體自制幼兒活動室區域作品（王曉莉主任負責）

　　（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）

　　（五）幼兒園教學科研成果展示（王曉莉主任負責）

　　（六）實驗幼兒園幼兒區域作品展示（文本）（各班班長）

　　五、活動安排及程序

　　（一）主持：

　　活動時間：30—40分

　　活動指導組：

　　活動慰問組：

　　活動領導組：

　　活動聯絡組：

　　活動接待組：

　　（二）程序

　　幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環并請入園就坐。

　　1。介紹來賓 請領導入座

　　2。請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　3。請欣賞教師自編自導自演的.情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　4。請上級領導講話（致辭）

　　5。請由上級領導向教師贈送節日禮品（園長發表簡短感言）

　　6。實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

　　7。參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

活動策劃 篇6

　　青春夢想，文藝把航

　　XXX文藝部

　　二0xx年四月

　　活動概況

　　活動主題：把握命運的節奏，舞出夢想的旋律，舞臺上的絢爛，人生文藝的精彩。

　　活動背景：在人文信息管理學院文藝部的發展的歷史上，前輩們為人文書寫了一個又一個精彩的篇章，一個又一個絢爛傳奇，前輩們都功成身退，為了讓人文文藝部繼續前人的光輝，并在這條路上走得更好，更耀眼，這就需要我們在部長的帶領下，共同努力，共同創造一個全新，創新，更新的文藝部。

　　活動目的：為了創建一個嶄新的文藝部，成員們共同努力為文藝出謀劃策，集每個成員的奇思妙想，共繪文藝藍圖。

　　活動內容：準備工作:確定文化節活動的內容、時間和范疇，如：書法、繪畫、知識競賽、文娛節目展演等；時間擬定一周。

　　第一步：成立籌備小組（組織），推出負責人及各項分工，如：按書法繪畫單元、知識競賽單元和文娛展演單元劃分。當然也可以細分或者再融進其他內容。

　　第二步：按分工組織工作，全校征集意見。如：推舉特長的個人和班級啦；推舉優秀作品啦等等。（此時間安排一周）。

　　第三步：對于推選上來的節目、作品分類、篩選、補充。（此時間安排2-3日）。

　　第四步：也是最重的.，就是布置展廳，把書畫等分類排展；按實際情況排演節目，組織表演。這里的細節你就自己發揮吧，總之要考慮時

　　間因素，一周的正式文化節能安排很豐富的內容呢。

　　第五步：拍照、錄像、總結、評獎等。

　　新年許愿瓶活動：收集大家的愿望，放到一個瓶子里，然后埋到校園的哪棵樹下，明年這個時候再打開，看大家愿望有沒有實現。

　　基本信息

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動對象:XXXX文藝部全體成員

　　主辦單位：XXX文藝部門

　　承辦單位：XXX文藝部門

　　活動要求：除個別特殊情況外，不得缺席活動，成員們要按時參加活動，要勇于參加活動，積極發言。活動時間持續2小時，無故不得提前離開活動現場。

　　活動流程

　　準備前期：進行畫報宣傳活動，部門成員積極加入籌備當中，會畫畫的親報名繪畫工作，文采好的親積極響應號召，寫宣傳文章。

　　活動期間：部門成員對活動辭認真態度，要相互合作，積極參與。 后期安排：在活動結束后，成員要認真思考活動的意義，要對下次活動有個統籌安排。

　　工作安排：1、要求各班文藝委員，訂一份可行的本班文藝計劃，然班上文藝按時開展、實施。

　　2、為保證每一位愛好文藝健康成長，每兩個星期文藝部開次小會。

　　3、積極開展文藝自查活動，讓每一位文藝學生做到取長補短。

　　4、為迎接20xx年畢業晚會，開展豐富多彩的文藝匯演，要求各班選出一、二個節目，參加演出。由各班文藝委員親自帶隊組織指揮。

　　活動經費

　　項目 費用

　　共計

活動策劃 篇7

　　活動前言：

　　金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統節日即將來臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機，以發揚中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會。“明月幾時有，把酒問青天。”每年中秋，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”“十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。”“目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。”總會讓廣大旅人思緒萬分，明月千里寄相思。可以“舉杯邀明月，對影成三人。”亦可望月懷遠，聊寄相思。

　　中秋詩會，歡迎您的參與，歡迎您的關注。中秋詩會，我們等你來……

　　【活動意義】

　　（1）大三同學將面臨考研與就業的壓力，本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多，我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。

　　（2）大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的詩歌文化。

　　（3）大一新生剛入校，新鮮感很強，新生在軍訓將要結束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采，又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境，讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。

　　一、活動目的：為了進一步活躍校園氣氛，豐富大學生的校園文化生活，展示當代大學生的青春風采，弘揚中國優秀的傳統文化，增強大學生對詩歌文化的認識與理解，培養和提高當代大學生的文化素養，營造大學校園的詩歌文化氛圍。

　　二、主辦單位：世界漢詩協會河南省分會

　　協辦單位：河南中醫學院校大學生社團聯合會

　　策劃、承辦單位：河南中醫學院中國傳統文化愛好者協會

　　河南中醫學院青鳥文學社

　　三、參賽人員：在校的大學生均可參加

　　四、活動時間：9月6號——9月22日

　　五、活動主題

　　主題一：飛揚青春，詩意生活

　　主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷

　　六、活動流程：

　　（一）詩歌征集

　　活動準備：

　　1． 活動前期策劃，安排人員分工。

　　2． 制作宣傳頁和海報，做好各方面宣傳工作。海報(五張：新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)

　　3． 準備比賽所需各項物品。

　　活動流程：

　　1．9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。

　　2．安排評委評定優秀詩歌。

　　3．統計獲獎作品，并公布結果（頒獎典禮將在詩歌講座環節進行）。

　　4. 獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統文化愛好者協會編排的第一期內部雜志中供本校大學生參閱 。

　　活動要求：

　　1以活動主題為主，兩個主題任選其一，或者自定主題，進行創作，必須原創。

　　2征稿要求：題材字數不限：詩、詞、歌、賦、聯及近體詩均可參賽

　　截稿日期：xx年9月19日晚七點

　　獎項設置：一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名

　　評委：世界漢詩協會河南分會詩人 本校資深教師

　　投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉交以下人員

　　于紅 李紅軍

　　（二）詩歌朗誦

　　一、詩歌朗誦流程

　　1朗誦詩歌內容式：（1）原創詩詞朗誦。

　　（2）自選詩詞朗誦。

　　2普通話朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上。

　　3比賽日期： 9月16號晚7點初賽第一場，9月17號晚七點初賽第二場，地點一教教室

　　9月20號晚七點決賽

　　4報名方式：報名時間9月10號至9月15號

　　報名方式：大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處，大一新生可直接在校園內設立的報名點報名。

　　負責報名人員：王雪潔：09中英，15036190398

　　陳 超：09藥學，15188552767

　　5獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　　6特別注意：

　　1）各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。

　　2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調動大一新生參加活動的'熱忱與興趣

　　a、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其了解此次活動的目的意義，從而參加此次活動

　　b、借助于各宿舍學導，可以讓其幫忙宣傳

　　3）中國傳統文化愛好者協會在校園內進行漢服展示，以達到宣傳目的

　　（三）詩歌講座暨中秋詩會閉幕式

　　在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協會河南分會詩人在本校進行講座，并公布詩歌征集環節中的獲獎名單，頒發詩歌征集和詩歌朗誦獎品。

　　具體細節安排如下：

　　1申請教室，通過多種方式進行活動宣傳，如海報、宣傳頁、展板等

　　2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場，并維持會場秩序

　　3閉幕式開始嘉賓致辭

　　4名師講座：我們將邀請世界漢詩協會河南分會的詩人給同學們進行一個有關是個鑒賞與創作的講座，并對詩歌征集環節的優秀的詩歌作品給與現場點評，鼓勵大學生創作，寫出自己的風格。

　　5互動環節：為給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會，我們設置了互動環節，在會上鼓勵同學們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。

　　6抽獎環節：在觀眾入場時發給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們入場時獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。（獎品一共4份）

　　7頒獎典禮：將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創作及朗誦的選手頒獎。

　　8合影留念：閉幕式結束時將邀請著名詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。

　　七、活動準備及分工：

　　1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統文化愛好者協會負責初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，并由校大學生社團聯合會，青鳥文學社修改完善。 2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作

　　3贊助事宜

　　4準備好一切可能到突發事宜的應對措施：如現場音響，話筒，舞臺，燈光等。

　　5 工作人員：

　　（1）主持人：xx、xx（一男一女）

　　（2）簽到組兩人（負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人）

　　（3）禮儀四人（負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水）

　　（4）會場音響以及電腦設備管理員兩名（負責音響、電腦等設備的調試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等）

　　（5） 維持會場秩序四人（由社聯提供工作人員）

　　（6）負責出場順序兩人

　　（7）算分組四名（進行分數的計算以及核對工作）

　　（8） 外校嘉賓接送若干

　　特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。

　　八、活動現場的布置以及流程:

　　1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設備進行調試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。

　　2、詩會正式開始；主持人介紹評委及比賽規則秩序。

　　3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表（前一個禮儀收表、后一個禮儀發表）并將評分表交與評分組。

　　4、評分員每次將五名選手的成績交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績。

　　5、決賽中途以及結束時為點評環節。決賽結束之后為抽獎環節、具體由當場的主持人定復。

　　九、比賽附則：

　　（一）可能突發事宜及應對方法 問題 解決方案 停電（可能性不大） 1． 剛停電時主持人宣布保持安靜與會場秩序，

　　2． 各部長負責維持好秩序

　　3．若停電不超過半小時，來電后照常進行；若超過半小時，則宣布結束與延期舉行 設備故障（有點可能性） 1、國術部負責調試，外聯部協調

　　2.若即沒有調試好,那選手就緊靠著評委席朗誦,并讓觀眾保持盡可能的安靜。 選手沒到，或有事出去，或遲到 遲到的，讓下一位朗誦；如果后來到了，必須到主持人那報到，并將比賽資格調到最后

　　個別工作人員臨時有事沒到或遲到 遲到貨沒到的在之前必須向負責人請假，不能到達的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務迅速進入工作狀態以保證詩會的正常進行。

　　（二）評分規則

　　詩歌朗誦

　　一）評分標準

　　1. 滿分為10分；

　　a) 內容：作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)

　　b) 語言：朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；5分)

　　c) 臺風：服飾大方得體，儀態自然莊重；(1分)

　　2. 每位參賽選手朗誦結束后，評委即亮分，工作人員進行分數統計；

　　3. 選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布；

　　4. 朗誦內容：溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:2分鐘至4分鐘。

　　5. 最后成績的前三名如出現同分現象，可以再次進行比賽，也可則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。

　　二）評分細則：

　　要求 分值 說明 內容 1.0 要求內容健康，主題突出，觀點鮮明 0.5 時間把握準確（1-5分鐘） 0.5 原創 語言表達(5.0) 1.0 普通話標準、語言準確 1.0 吐字清晰 0.5 音色優美 0.5 要求朗誦的聲音洪亮、高亢，具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏，抑揚頓挫0.5 停頓適當準確，節奏感強 0.5 語言連貫、流暢 0.5 語速適中，輕重緩急合理 臺風

　　（3.0） 1.0 服裝整潔得體，表情自然，感情充沛，精神狀態好 0.5 舉止大方，體態語使用恰當 0.5 脫稿 0.5 有配樂或者舞蹈，與詩歌配合恰當吻合 0.5 現場觀眾的反映程度 總計 10

　　十、經費預算

　　前期準備：3.0元（策劃書、評分表、報名登記表等）

　　宣傳費用：10.0元（海報、宣傳頁、展板等）

　　紙杯：5.0元

　　獎狀：5.0元

　　禮品：詩歌協會提供的精美詩集0.0元

　　嘉賓鮮花：20.0元

　　其他：10.0元（預算之外） 共計：53.0元

活動策劃 篇8

　　一、 組建背景 ：

　　當代大學生需要德、智、體、美、勞全面發展，所以在提高大學生文化修養的同時，還要加強大學生的素質修養。希望通過組建青年志愿者服務隊，幫助大學生樹立起正確的思想觀念，鞏固和提高大學生的自身修養。

　　二、組建宗旨：

　　本著“奉獻愛心，服務社會”的宗旨開展活動，本著“奉獻愛心，服務社會”的宗旨開展活動，為他人服務，為學院分憂，同時為更好的深化青年志愿者活動，增強青年志愿者服務行動的廣泛性。

　　三、組建目的：

　　為全面提高我院廣大團員的綜合素質，增長團員見識，積累團員社會實踐經驗，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，經我院團委學生會研究決定：正式成立職業師范（技術）學院青年志愿者服務隊，切實開展各類公益、志愿服務活動，為同學做實事，為社會作貢獻。

　　四、志愿者服務隊簡介：

　　職師院青年志愿者服務隊直屬院團委，由支教實踐部指導。各年級各班在團委學生會的牽頭組織下，按照統一組織、統一管理、統一部署、統一行動的模式，成立志愿者服務隊，組織開展各類公益，志愿活動，完成自我，服務他人。宣傳志愿服務工作，弘揚志愿服務精神。

　　五、志愿者服務隊主要職責：

　　1，周六上午到省殘聯進行定點志愿服務工作，幫助他人，提升自我；

　　2，進行定點支教活動，進行專業實習，完善自我；

　　3，在校園內開展志愿服務活動，服務他人，成就自我；

　　六、招新時間、人數及對象：

　　1，此次招新采取學生會內部推薦和各班同學自愿報名的'方式，

　　2，各部長部長推薦本部門1~2名同學加入志愿者服務隊，名單（姓名及聯系方式）在本周日（16號之前）報給支教實踐部部長（電話：xx），

　　3，各班班長書記將本班有意愿參加志愿者服務隊的同學的名單（姓名及聯系方式）在下周一（17號）晚上之前報給支教實踐部部長（電話：xx），

　　4，此次招新人數以具體報名人數為準，，面向大一、大二全體同學。

　　七、招新人員要求：

　　1，熱愛公益，有志愿服務精神，

　　2，帶著真誠和愛加入這支隊伍，帶著責任與珍惜加入這個隊伍，

　　3，加入隊伍后，用自己的心去付出，溫暖每一個需要愛的人，

　　4，加入隊伍后，服從安排。

活動策劃 篇9

　　一、活動背景：

　　XX年xx醫學院發起大學生學科競賽活動，并將每年的5月定為大學生學科競賽活動月。

　　XX 年，團中央、全國學聯向全國大學生發出倡議，把每年的5月25日（諧音“我愛我”）確定為全國大中學生心理健康日。在社會競爭日趨激烈，升學、就業壓力越來越大今天，大學生的心理健康問題已成為人們關注的焦點。

　　二、活動目的：

　　1、積極響應團中央、全國學社聯的號召，促進思想更新，與時俱進，為中南大學心理教育工作做出應有的貢獻。

　　2、為廣大在校學生拓寬社交面提供廣闊的平臺。

　　3、提高學生的自我認知能力、解決問題的能力、合作能力等

　　4、增強學生在自我心理認知方面的能力，關注自身的心理建設。

　　三、活動意義：

　　大學是人生歷程中的黃金時期，在這段時光隧道中，我們播種理想與希望，收獲成功與喜悅，同時也感受挫折與痛苦。

　　高等學校擔負著培養高素質創新人才的光榮任務，大學生心理健康教育事關高等學校人才培養工作的成敗。高素質創新人才，不僅要有良好的思想道德素質、文化素質、專業素質和身體素質，而且要有良好的心理素質。

　　心理健康教育是適應現代教育改革的需要，也是適應學生個體發展的需要，同時還是適應未來社會對人才的'需要。學校對學生的教育不僅僅是指對學生學習的教育，還應包括對學生心理素質的教育。

　　作為525心理健康教育系列活動的一個新興活動，經歷了去年的嘗試，本次活動目的更為明確，旨在提高我校學生的綜合素質。在活動之時讓大家對大學生的心理健康有進一步了解，加強我校心理健康知識的宣傳教育，營造健康向上的良好氛圍，全面提高我校大學生的心理素質，幫助大學生完善人格、快樂成長，幫助大學生加強心理健康意識，學會自我心理調節，營造健康的校園文化氛圍，讓大學生學會有效的心理調適技能與方法，從而增強大學生認識自我、悅納自我、發展自我和完善自我的能力。通過大型的講座、趣味游戲等活動，讓長醫學子放松心情，放飛自我，培養我校大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，幫助大學生提高心理素質，開發心理潛能，培養創新精神，以健康向上的姿態迎接機遇、挫折的挑戰。

　　四、活動主題：

　　“525——健身健心”

　　五、活動時間：

　　XX年5月1日-XX年5月31日

　　六、活動對象：

　　全校學生

　　七、活動內容

　　1.心理協會制作一份含20個單選題的試卷(試卷總分100分，每題5分)

　　2.計算機系宣傳部將其做成網上試卷(即將試卷內容包含一個網絡鏈接)

　　3.將網上試卷在xx醫學院、xx醫學院團委、學生會、學社聯、各院系官方微信公眾平臺公布

　　4.由學生處、校團委將互聯網心理健康知識答題抽獎活動以通知形式發放到各院系、各班級

　　5.學生在5月20日前通過點擊網絡鏈接參與答題，

　　6.計算機系在5月21日將結果統計，將70分以上的活動參與者信息制成紙骰

　　7.將紙骰分為三類，分數92-100分，分數82-90，分數70-80分

　　8.活動設一等獎一名，獎品為智能手機。活動設二等獎二名，獎品為200元聯通話費充值卡。活動設三等獎三名，獎品為8gu盤一個。獎品由計算機系負責。

　　9.在5月25日下午2:00—5：00在二食堂與五棟之間擺點，在公眾監督下進行抽獎，分數92-100分的參與抽取一等獎，分數82-90分的參與抽取二等獎，分數70-80分的參與抽取三等獎

　　活動人員安排：

　　負責人：湯xx

　　監督人員：袁xx

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