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活動策劃

時間:2024-12-08 12:30:24 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一:活動時間及地點:

活動策劃

  活動時間:

  活動地點:待定

  二:活動對象:

  醫學院及廣陵學院10級、11級護理班全體學生

  活動分工及流程:

  活動前期準備:

  由兩院學生會宣傳部負責制作海報并張貼宣傳;

  由醫學院學生會外兩部聯系好參加本次活動的領導和教師;

  由廣陵學院化工與醫藥系學生會活動部在活動前將報告廳內的話筒、音響等設施檢查無誤,以免在活動中出現突發狀況;

  由廣陵學院化工與醫藥系學生會辦公室人員制作好簽到表格以統計到場的人員;

  兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片;

  兩院各出一名主持人。

  活動開展階段:

  嘉賓評委入場;

  主持人程述開場白并介紹嘉賓評委;

  參賽選手依次上場朗誦,由嘉賓評委點評、打分;

  活動中場欣賞參賽選手準備的節目(可加附加分);

  統計結果,主持人宣布獲獎名單;

  頒發榮譽證書及獎品評委老師發表對此次活動的總結;

  主持人宣布比賽結束,人員有序離開,工作人員整理。

  活動后期階段:

  由兩院學生會在各自學院的`宣傳欄公布活動結果,并為參賽同學加素質拓展分;

  由兩院學生會的新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。

  比賽要求:

  評委

  評委必須公正嚴明,做到對錯分明;

  評委需熟知比賽主題和評分標準;

  評委要認真評判,不得錯評。

  2.參賽者

  參賽選手必須用普通話朗誦;

  參賽選手對主持人或評委有意見或建議時,可向大賽組織方提出,不得當場頂撞;

  參賽選手須服從評委判定,不得有反對言行;

  參賽選手必須遵守比賽規則。

  3.作品

  朗誦內容健康,積極向上,切合本次大賽主題。

  三、 評分細則:

  作品主題鮮明突出,內容積極向上; (25分)

  衣著得體,與朗誦內容相協調;精神飽滿,臺風穩健,姿態得體大方; (25分)

  聲音洪亮,吐字清晰,朗誦熟練; (20分)

  能正確把握朗誦作品內容,聲情并茂,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情變化發應朗誦作品內涵,朗誦富有韻味和表現力。(30分)

  四、 評分制度:

  去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分;

  兩院各派一名代表負責統計分數。

  、 獎項設置:

  一等獎:二名

  二等獎:四名

  三等獎:六名

  優秀獎:若干名

  活動參與者可獲素質拓展分

  獲獎同學將頒發部級榮譽證書

  六、 評分表:

  朗誦大賽評分表格

  選手: 朗誦標題: 班級: NO.

  朗誦主題(25分) 形象風度

  (25分) 語言表達(20分) 朗誦技巧(30分) 附加分(10分) 總分

活動策劃 篇2

  一、活動背景

  xx共青團“活力在基層”主題團日競賽活動自XX年舉辦以來,得到全省各地、各戰線基層團組織及廣大團員青年的廣泛響應和積極參與,在活躍團的基層組織、擴大團的工作覆蓋中發揮了重要作用。為貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關于加強基層服務型團組織建設的意見》的部署,定于今年5月起,在全省組織開展XX年“活力在基層”主題團日競賽暨優秀服務型團組織創建活動,全面活躍基層團組織,推進全省基層服務型團組織建設,強化團組織服務大局、服務青年、服務團員的功能。

  增強大學生體質、促進大學生健康成長,是關系國家和民族未來的大事,對于深入貫徹黨的教育方針,培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人,具有重要意義。希望各試點高校積極探索充分發揮團學組織作用,通過開展活動、協調資源、出臺政策、創新手段等,著重促進以班級、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動,幫助和促進大學生增強體質認知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質,努力培養青春健康、朝氣蓬勃、體魄強健的青年一代,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。

  鑒于此,本院團委本著以共青團員的思想并行動教育為核心,按照校團委和學校團建的需要,深化貫徹我校“生命文化”主題項目的要求。院團委特決定在本學期開展以“活力在基層”為主題的大型團日活動評選。

  二、活動目的

  為改變現狀,本團支部希望借著此次團日活動的舉辦,將運動元素融合在游戲中能激起同學們對運動的熱情,感受到運動后的良好狀態從而改變自己的生活態度,讓自己變得活力四射。另外,大學生活中的“大班上課”、“活動大多數以宿舍為單位”等情況也一定程度地影響到同學們之間聯系交流,造成部分同學會產生因交際圈小或同學間聯系不多所產生對大學生活的困倦感與陌生感。以本次活動為契機,一方面可以改善同學們的體質,為醫校大學生任務繁重的學習做好身體準備;一方面可以加強同學之間的聯系與交流,消除大家之間的陌生感,同時也提供機會讓大家多了解一下我們這個集體里面其他成員,培養出大家的團結友愛、相互幫助的`班級精神,也為日后工作就業做好培養溝通交流能力的基礎。讓你我相約,讓汗水揮灑,讓青春飛揚!

  三、活動主題

  活力三走

  四、活動時間

  XX年6月10日周三下午3:00-5:00

  五、活動地點

  xx醫學院(xx校區)體育館

  六、活動對象

  13級藥學院第四團支部的全體成員

  七、活動內容

  游戲一:抽簽進行分組,每七人一組。每組一個排球,小組內各成員拉開成一個圓相互傳排球,并要說“我喜歡······”說出來的事物不能重復。而且傳排球不能直接遞給對方,必須拋向空中,而對方要以接排球的姿勢將排球牢牢接住。不按游戲規則者要接受懲罰,做上下蹲5個。

  游戲二:接力比賽。每組派出四名成員,四名成員每兩人分一邊進行跑步接力。最慢到達終點的那一組要接受最快那一組的懲罰,最快那一組擁有懲罰權,但是懲罰內容要積極向上,而不能帶有人身傷害成分,例如一組七人手搭肩膀繞大家僵尸跳兩圈、給大家表演一場千手觀音等等。

  游戲三:每個人派一張小紙條,以匿名形式寫下自己迷茫的時候需要別人的解答的問題,然后把紙條塞到紙盒里。然后大家輪流抽紙條進行回答,說出自己的感想和意見,實在想不出來可以請求外援,若外援也不會答,那么該同學就得接受懲罰,在40道懲罰中任選一題。

  游戲四:每個人在紙箱子里抽出一張紙,這張紙上會有一個本支部成員的名字。而抽簽的同學和被抽到的同學匹配,進行聊天,了解對方最喜歡的顏色、水果、科目、校園內的哪一角、書籍,這五個問題。然后根據這五個問題,主持人隨機抽取一些人來寫下對方所喜歡的。答案不匹配者要做3個俯臥撐。活動結束后,所有配對的同學要在未來兩天內,相約一起運動,例如跑步、踢球、打籃球等等。

  八、工作安排

  (一)前期準備

  1.準備好道具

  2.邀請嘉賓

  3.宣傳委員提前做好活動的宣傳工作,告知同學們活動流程,通知好同學們帶一支筆。

  (二)活動流程

  1.主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓

  2.活動游戲開始進行

  3.主持人對活動進行簡單總結,宣布本次活動圓滿落幕

  (三)后期工作

  1.設備檢查歸還,清理現場。

  2.各位同學寫下此次活動成功的地方和不足的地方,若有更好提議的也可寫下,當晚交到團支書處。

  3.宣傳委員收集并整理好活動相片,組織委員做好視頻,團支書寫好活動總結

  九、經費預算

  物品

  數量

  金額

  排球和接力棒

  各5個

  0元(文體委員到器材室借)

  白紙

  10張

  1元

  卡紙

  5張

  8元

  廢紙盒

  兩個

  0元

  總計金額

  9元

  十、注意事項

  (一)生活委員帶上藥箱,以防活動過程中有人受傷的事件發生。

  (二)本次團日活動要求第四團支部全體成員參加,若有特殊情況需向團支書說明原因并請假。

  (三)各個流程要注意開展的時間地點,可能會因為某些原因時間地點會與預期略有變化,所以要隨時留意短信通知。

  (四)活動成果要及時反饋給特別嘉賓。宣傳委員要負責更新本團支部的微博,并將照片整理好放上本團支部的q群相冊。

活動策劃 篇3

  一、活動背景及目的

  春天來了,給萬物帶來了生機與希望;春天來了,給你我帶來了溫暖與憧憬;春天來了,讓我們想起了自己童年那些快樂的日子;讓我們想起了陪我們成長的爺爺、奶奶……

  在我們身邊,也有許多的爺爺、奶奶,他們由于種種的原因,不得不生活在敬老院中,他們內心充滿了孤獨,他們渴望社會的關心與幫助!

  經濟的飛速發展雖然給我們的生活帶來了便捷,但又將“空巢老人”這個問題擺在人們面前,曾經“百事孝為先”,可如今卻要將“常回家看看”寫入老年法,靠法律來給那些孤獨的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。

  該是我們行動起來的時候了。老吾老以及人之老,把我們對自己親人的關愛分出來一小部分給那些內心孤獨的老人們,把春天送進他們的心靈,用我們的實際行動,讓那些爺爺奶奶,老有所養,老有所依,心中溫暖如春。

  二、可行性分析

  1、泱泱中華,禮義之邦,道德傳統,源遠流長。敬老孝老,是我們的傳統美德,是我們做人的本分。

  2、我國現有1.67億老人生活在社會這個大家庭中,敬老助老事關千萬家,連著你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。

  3、本次活動響應了校團委關于開展“關愛空巢老人‘六個一’志愿服務行動”的號召,讓本次活動更具有現實意義。

  4、每一位大學生都有一顆熾熱的心,相信他們會積極參與本次活動,用實際行動,關愛幫扶身邊每一位老人,讓敬老助老之風遍及城鄉每一個角落。

  5、老人們喜歡與孩子接觸,這一點也將加大本次活動成功的可能性。

  6、愛心學校將攜手十五期黨校開展活動,使活動更有開展的價值。

  三、策劃組織單位

  xx師院愛心學校。

  四、活動范圍

  xx市愛心老人公寓。

  五、活動時間

  xx年4月17日星期日。

  六、活動流程

  ★前期準備

  1、通知各部門干事商討本次活動。

  2、以飛信的形式通知會員本次活動的具體內容并希望他們積極參與到本次活動中來。

  3、接受會員的報名,并做好記錄,并將參與人員進行分組。

  4、準備此次活動要用的物品,如慰問品、勞動工具等。

  5、從參與者中征集一些節目,到時為老人表演。

  ★活動要求

  1、所有人員一切聽從指揮。

  2、參與者與老人言談交往時,要心懷謙恭,舉止禮貌,送上真誠笑容。

  3、切實按照校團委關于“關愛空巢老人‘六個一’志愿服務行動”的要求來舉辦本次活動。

  ★活動程序

  1、所有參與活動的人員按照通知的時間、地點集合,檢查攜帶物品是否齊全,一切就位后準時出發。

  2、到達敬老院后各小組及時找到自己的幫扶對象,并將本小組攜帶的'慰問品分發給老人。

  3、與結對老人們聊天,給他們講講我們的校園生活以及外面發生的新鮮事,并耐心聆聽老人的訴說,在聊天的過程中,可以為老做一些力所能及的事情,如為老人梳頭,給老人剪指甲等。

  4、適時向老人介紹一下日常保艦養生方面的小常識。

  5、根據我們的前期調查,在愛心老人公寓生活的老人沒有過過生日,本次活動我們將為他們集體過一次生日,祝愿他們健康長壽。

  6、在敬老院的開闊地帶,為老人們表演我們精心準備的節目,在文藝節目之間,插入一些適合老人參與的互動環節,讓老人們參與進來,在開心快樂中度過美好的時光。

  7、當一部分志愿者們表演節目的同時,另一路志愿者們進入老人的房間,幫老人整理內務,打掃室內衛生。

  8、表演結束后清理場地。

  9、活動接近尾聲,參與活動的志愿者們與領導和老人們合影留念。

  10、為敬老院留下我們的聯系方式,并與他們保持長期的聯系,讓我們志愿服務真正長期開展下去。

活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  在交通越來越便捷的社會,交通規則也變得尤其重要。作為當代的大學生,我們更是應該盡我們最大的努力來維護我們的交通法規,善待我們的生命,從我做起,維護社會穩定。但總會有那么一些人為圖一時方便,無視交通法規的存在,給交通造成混亂,這就需要我們共同來監督、維護,共同創造一個交通和諧的社會。

  二、活動目的:

  為了讓我校學生切身體會遵守交通規則的重要性,領會交通執勤人員的.用心與辛苦,讓我校交通志愿者活動更加具有影響力,讓志愿者得到更好的鍛煉機會的同時,也用行動來為社會盡一點綿薄之力。協助市交警大隊宣傳交通法規,提高行人的安全行車意識,擴展人們的基本交通法規知識。讓志愿者親自走上街頭協助管理交通,切實在活動中增強安全意識,體驗交通部門工作者的艱辛,感受未來工作的辛勞。

  三、活動主題:

  文明禮讓,路路平安。交通文明,人人放心。

  四:活動承辦:

  江西財經大學學生委員會紀保部

  江西財經大學旅游與城市管理學院紀保部(青協協辦)

  五:活動時間: 3月19號開始,持續一周。

  六:活動地點:

  214,520,232等學生出行繁忙站臺,蛟橋園校區、麥廬園校區。

  七:活動計劃:

  1.聯系交警部門,公交司機請求給與支持;

  2.聯系電視臺,日報,晚報對此活動進行相關報道;

3.組織學生志愿者常態化進行活動;

  八:活動方式與內容:

  由負責人與市交警大隊聯系,協商確定活動的時間、地點、方式等。計劃在規定時間內,集體帶帽,著交通志愿者服裝,列隊步行至指定的路口。由交警大隊和我協會共同配置人數到相應的路口,主要阻止行人闖紅燈,提醒機動車輛不要違規停車,散發傳單,宣傳基本的交通法規常識等。

活動策劃 篇5

  一、活動內容

  幫助當地中小學生(特別是貧困家庭)。以學習方面為主,在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量,幫助他們。

  二、舉辦單位

  東華理工大學,經管青志協組織部。

  三、協辦單位

  經管青志協:外聯部、宣傳部、救防服務部、信資部、辦公室

  四、活動背景

  志愿服務是一項高尚的事業,志愿者所體現和倡導的奉獻、友愛、互助、進步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創新和發展。進入了大學,我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有意義,更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務活動。

  五、 活動目的及意義

  志愿者在課余實踐里盡自己的能力以一名老師的身份,主要幫助輔導當地中小學生,緩解教學資源缺乏的狀況,以志愿者自身的經歷來教育服務對象,培養中小學生熱愛學習,勤于思考的.習慣。弘揚志愿者精神,同時也使志愿者自己得到鍛煉。

  六、活動簡介

  經管青志協計劃于20xx年3月10日左右面向全校師生進行志愿者招募活動,并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進行下去,可以考慮將此次活動一直延續下去,作為本協會的傳統,逐屆開展下去。

  七、 活動地點及負責人

  支教地點:南關小學,臨川十小,臨川三小

  宣傳活動地點:校本部學生食堂大門前

  考核及培訓地點:本部階一

  負責人:XXX

  八、 活動步驟

  1. 活動申請:將策劃書交由協會委員審核。

  2. 準備工作:(1)3月8日,組織部部長XXX,干事:施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關小學與學校負責人聯系,并說明本次活動目的,征求同意,以便日后順利選派志愿者進行服務。(2)3月9日至12日之間,組織部第一小組負責與外聯部共同拉贊助經費(主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助)。(3)3月 13日至18之間第二組負責打印需要志愿服務的申請表格并找時間送往南關小學學校分發給學生由學生帶回家在父母監督下填寫(表格設計由第四組協助),打印本次活動的宣傳單。部長許北辰與學校商討輔導事宜。說明:以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份,經費由協會支付。學生的登記情況在3月20日前完成。服務對象先由三年級任選一個班開始(4)3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導的干事前往做第一次支教,第三組前往做監督、維持秩序并做記錄。(5)3月22日晚上九點組織部及各總結經驗,討論日后的考核及培訓制度,制度由第三組制定并由部長審核。

  3.經驗交流:在開青志協干部例會上,由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準備做報告,以便各部長將此次活動傳達到各個干事。并對日后活動分工做。

  4.宣傳、招募:3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志愿者(招募人數根據申請志愿服務人數來定)。安排人員在學生食堂門口輪流站崗宣傳,對報名人員發表格。(表格由第四組在3月14日打印150份轉交至第三組)

  5.篩選及培訓:3月15日晚上七點在二教107對招募的志愿者進行考核。考核形式:上臺演講。通過考核的志愿者在進行簡單的培訓后再進行支教。各組協調進行考核、培訓、及教室申請,宣傳部協助布置教室。

  6. 組織部干事每星期輪換帶領志愿者去南關學校支教并對志愿者的情況做記錄。

  附表:

  第一組

  朱婭舒

  高聳

  第二組

  劉娟

  袁瓏

活動策劃 篇6

  為進一步豐富公司企業文化,活躍工作氛圍,增強員工對企業文化認知度,展示公司員工的自我風采及公司成果,根據領導批示意見,擬利白板設置公司宣傳欄。

  一、 設立宣傳欄的目的

  企業宣傳欄是公司文化建設體系中的重要組成部分,起著非常重要的作用。宣傳欄不僅介紹一些重大時事、政策法規、宣傳公司新聞,還公布許多深受員工關注的信息,諸如公司賽事信息、公司培訓信息、公司發展變化等。

  公司宣傳欄是為員工提供最新資訊的窗口,是宣傳的'陣地,既豐富了公司員工的文化生活,又加大了對政策法規的宣傳力度。美觀大方、內容豐富的宣傳欄,會吸引許多員工的關注,將有力地推動公司文明創建工作。

  二、宣傳欄主題設置

  為營造積極向上,和諧工作的企業文化氛圍,擬擬定以下宣傳欄主題

  1、 員工天地

  2、 我們的家園

  3、 活動之窗

  三、欄目內容

  根據公司宣傳欄的實際情況,初步計劃列出三個板塊,分別是:公告欄、員工新天地、活動風采展等。

  (一)公告欄

  ? 公司紅頭文件

  ? 公司相關政策發布

  ? 重大項目立項及進展情況

  (二)員工新天地

  該部分內容主要為員工提供一些生活、工作中的服務小常識,內容為每周天氣預報、開心一刻、旅游咨詢、四季養生等方面。

  (三)活動風采展

  該部分內容主要展現公司團隊和榮譽意識,內容為集團及公司活動、教育培訓及對外交流等方面,旨在創造和諧相融、積極向上的工作氛圍。

  四、模板展示

  1、材質分析比較:

  材質一:塑紙板——使用大頭針進行圖片固定

  材質二:PP壓光膜——直接覆蓋在之前的磁性白板上,可使用磁扣,多次循環使用

  2、建議方案:

  (1)效果建議

  從美觀及宣傳欄設立主旨角度,建議采用塑紙板

  從與公司企業文化契合度考慮,建議采用PP壓光板

  (2)材質建議

  從節約、綠色環保角度,宣傳欄材質建議采用材質二——PP壓光膜

  (3)成本建議

  從成本等考慮建議使用塑紙板

  20xx年12月25日 西海岸水療公館辦公室

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