活動策劃
活動策劃 篇1
在學校的號召下,我社將積極參加五月份學校舉辦的社團文化周的各項活動。將海韻之家團結友愛、互助互勉、熱愛文學、積極向上的“團隊精神”。進一步加深學生對我社的了解,并積極參與到文學活動中,增強文學社在學院的影響力。為文化周增加光彩,同時也對學院及師生們展現本社團的一年勞動成果。
一、開幕式節目
活動周開幕式晚會上,我社將演出小品《相親》,參加人數6人,為為期一周的社團活動宣傳拉開帷幕。這個小品主要描述一個失望的男人和現階段的各種女人之間的交流對話。小品詼諧幽默,反映了現生活與歷史所存在的.區別以及一個眾人皆知的社會現實。整部劇通過大膽夸張的表演、詼諧的語句、動人的情節、以及故事背后的現實狀態。文學社將在社團內部展開演員招募,并于5月1日開始排練。
二、成果展示
1.設置展示板
在展示攤位置展示板,展示去年海韻文學社的成果,以期在展示海韻風采的同時,讓大家更加了解和關注海韻文學社、關注文學和文學在校園生活中不可或缺的作用。
2.展示和發放我們的刊物
社刊《海島》第三期于5月份正式發行,屆時將在活動周展示上發放。《海島》第二期的成功給第三期的發行奠定了基礎,我們相信,《海島》將成為海韻的一個標識,一個品牌。
3.現場互動
將舉行對對聯小活動分為3種。
(1)對聯擂臺賽:出5個對聯,參與者可以根據自己的情況對其中之一,對出一個可以對第二個,首先對出第一個的為優勝者。其它依次進行排行,我們將有小禮品相送。
(2)猜字迷:活動周期間我們會列出像燈謎一樣的條幅,供同學們進行猜謎,答案正確者,會有東西相送。
希望活動周可以充分表現我社對文學的熱愛,讓社員及同學們更深刻地感受到海韻就在我們的生活里,讓北藝充斥著文學氛圍。海韻文學社與北藝學生一同成長,海韻在北藝唱響海的韻律,我們熱情邀請所有同學參與到我們的活動中,讓大家感受我們海韻的風采。同時也同樣期盼其他社團的精彩表現,讓我們能共同成長共同進步,讓我們的大家庭能更上一層樓。
讓文學在北藝生根發芽,望海韻在北藝枝繁葉茂。
北藝海韻文學社
20xx年5月5日
活動策劃 篇2
活動目標定位:通過閱讀、表演、對話等形式理解故事內容。發展孩子的語言表達能力、理解力和閱讀的興趣。懂得警察是保護大家的,懂得偷別人的東西是不對的。
一、 活動過程:談話,引起孩子的興趣。
1. 寶貝們你們喜歡警察叔叔嗎?為什么?
2. 今天老師帶來了一個警察與小偷的故事我們一起去看看吧!
分析:根據自己的生活經驗講述,引起孩子對警察和小偷的興趣,為后面的活動做好鋪墊。
二、 通過觀察、講述、表演、對話等形式理解故事內容。
分析:封面是一個故事的中心,給孩子設置疑問的同時,更是給了孩子想象的空間,激起孩子強烈的好奇心,想去探索星星警察和小老鼠之間究竟發生了什么事情。了解小老鼠晚上出來偷東西,猜測偷到大米后的小老鼠的心態,為后面的活動做好準備。讓孩子通過畫面上的符號充分描述小老鼠偷到大米后的興奮,為后面星星警察出現后小老鼠的.反差行為做鋪墊。自主閱讀、交流、對話、表演充分讓孩子們感受小老鼠害怕的心里和星星警察的英勇,形成強烈的對比,形象鮮明。感受星星警察助人為樂的精神。在談談自己的感受時,培養孩子愛警察的情感。再次談談對星星警察的感受,進一步體驗星星警察的偉大和對他的感激之情。
三、懂得偷別人的東西是不對的。
1. 剛才寶貝們都說了喜歡星星警察,那你們喜歡小老鼠嗎?為什么?
2. 偷別人東西的是壞蛋,這樣做是不可以的。我們長大了不學小老鼠,做個大家都喜歡的星星警察。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
我們江西師范大學是一所有著豐厚歷史底蘊的大學,七十年多來,學風優良,人才輩出。在此,為了深入貫徹落實全國教育工作會議的精神,學校開展了以“振興師大,從我做起”為主題的系列活動。
外國語學院積極響應學校的號召,特此舉辦“年級秀”活動。通過豐富多彩的活動形式,并結合濃厚的外院特色,增進同學們對校院歷史的了解認知,加強同學們的責任感和使命感。在“愛國榮校、民主和諧、求真務實、開放創新”的師大精神引領下,在“靜思篤行,持中秉正”的校訓熏陶下,真正落實振興師大,從我做起。
二、活動目的
通過豐富多彩的活動形式充實同學們的課余生活,加強同學們的責任感和集體榮譽感,同時加深各屆學生的交流與溝通。在體現外國語學院特色的同時,完全響應“振興師大,從我做起”的號召。
三、活動主題
振興師大,從我做起
四、 舉辦單位
主辦:外國語學院團委學生會
策劃承辦:外國語學院團委學生會學習部
五、活動時間
XX年5月(待定)
六、 活動地點
惟義樓七區教室(待定)
七、活動對象
外國語學院12級、10級、11級全體同學
八、活動流程
(一)前期準備
1. 預訂場地,進行多樣化宣傳。
1)通過海報、橫幅、宣傳單等方式進行宣傳。
2)制作相關活動說明,通過網絡平臺進行宣傳。
3)與外國語學院各年級各班班長進行交流溝通,呼吁班長積極鼓勵同學參加“年級秀”活動。
2. 制作前期選拔賽報名表并通過聯系各年級班長、在寢室樓下擺點報名等方式進行自主報名。
3. 擬定并邀請前期選拔賽評委及決賽表演嘉賓。
4. 確定選拔賽及決賽主持人
5. 進行各年級代表選拔,每個年級選出4名學生代表參與決賽。
6. 召開與賽學生代表會議,安排并交代決賽相關事宜,確保活動會場秩序穩定。
7. 時刻做好活動信息的上傳下達工作,做好活動進行時的信息收集工作。
8. 組織者在活動前準備好所需的材料(嘉賓邀請函、桌簽、音樂、ppt放映材料、禮品等),并做好活動現場的布置工作。
9. 檢查活動現場設備,確認參賽學生代表及表演嘉賓到場情況。
10. 安排專門工作人員對比賽現場進行錄制。
11. 做好突發狀況的應急措施,如入場混亂,現場哄鬧等。
(二)具體內容
1. 選拔賽部分:
1)第一環節:各年級參賽者進行自由才藝表演,評委選出20名晉級者進入第二環節比賽。
2)第二環節:各年級晉級參賽者根據評委要求做出相關反應。本環節將選出每年級各4名參賽學生代表進入決賽。
2. 決賽部分:
1)活動開始放映活動相關內容并配以輕松的音樂,營造輕松愉悅的活動氛圍。
2)主持人開場致辭,介紹比賽規則、參賽代表等,并宣布進入比賽環節(詳細比賽環節介紹及細則參見附件)。
3)《12級》環節
4)《10級》環節
5)《老歌新唱》環節
6)《11級》環節
7)《卡拉永遠ok》環節
8)加賽環節
9)工作人員通過分值統計出獲勝代表隊
10)主持人宣布活動結束,相關工作人員引導嘉賓、參賽人員和觀眾有秩序散常
(三)后續安排
1. 活動結束后,工作人員維持現場秩序及進行善后清理清理。
2. 活動結束后,及時向有關參賽人員及嘉賓特別致謝。
3. 活動承辦部門于活動結束后進行隨機宿舍走訪活動,收集新生對活動的看法和評價,維護學生會良好形象。
4. 承辦部門就活動的現場情況及會后評價,作出此次活動的總結報告。
(四)注意事項
1. 工作人員提前1小時到場進行現場準備工作,嘉賓、參賽代表及觀眾提前15分鐘進場,禁止遲到早退。
2. 派專門工作人員進行話筒、電教設備的調試以及維持活動現場秩序的穩定。
3. 工作人員各司其職,嚴禁脫離工作崗位。
4. 活動時間控制在2個小時左右。
九、經費預算
海報…………………………………………………………… 10元
橫幅…………………………………………………………… 30元
宣傳單………………………………………………………… 15元
報名表………………………………………………………… 10元
邀請函………………………………………………………… 10元
桌簽、礦泉水等……………………………………………… 15元
獎品(學習用品等)……………………………………… 120元
總計………………………………………………………… 210元
十、活動負責
學習部部長付婷
外國語學院團委學生會
二零一X年三月
附件:
一、比賽內容介紹
“年級秀”活動決賽分為5個環節,其中有3個環節分別是《12級》,《10級》,《11級》。除此之外,還插入了一個環節《老歌新唱》。當然,能使整場比賽風云驟變的是最后一個環節《卡拉永遠ok》。 每個年級的參賽代表都有自己年級的環節,每個年級環節都有三道題,前兩題都是每個年級隊的參賽者的必答題,第三道題就是每個年級隊的專屬題。前兩題的內容都是與這個年級學生進入江西師范大學的所在年份發生的事情息息相關的,比如到了《12級》環節,就會出與XX年相關的題目,同時在年級環節里,還會綜合該年的影視,音樂,流行趨勢等進行回憶,來一起回顧遠去的回憶。
二、比賽環節介紹
(一)每個年級環節都有這個年級的專屬題,這個年級的專屬題只能由這個年級隊的參賽者回答,這種題目需要由這個年級隊的四位參賽者默契配合進行答題。年級環節的專屬題一般有以下四種類型:
1.《我是誰》:這道題目是這個年級的某一位參賽者,進入這個活動里的時光隧道,然后被蒙上眼睛,被貼上某個人物的英文標簽,頓時就變成另外一個人,但是這位參賽者并不知道自己變成哪一個人,所以他要在一分鐘之內向他的搭檔不斷提問題,逐漸縮小包圍圈,搭檔只能回答“yes”或者“no”,如果在一分鐘之內猜出他自己被變成什么人就加分,否則就不加分。這道題在本次活動里出現兩次。
2.《我在哪》:這道題目是這個年級的某一位參賽者走到舞臺前,然后被蒙上眼睛,屏幕上就會出現這個年級的某一個本教參書或者出現這個年級的某一次重要活動,但是這位參賽者并不知道屏幕上顯示的是什么內容,所以他要在一分鐘之內向他的搭檔不斷提問題,逐漸縮小包圍圈,搭檔只能回答“yes”或者“no”,如果在一分鐘之內猜出屏幕顯示的內容就加分,否則就不加分。
3.《誰在我身邊》:這道題目是這個年級的某一位參賽者走到舞臺前,然后被蒙上眼睛,旁邊出現一位活動特邀的神秘嘉賓,而答題的參賽者并不知道身旁站的是誰,所以他要在一分鐘之內向他的搭檔不斷提問題,逐漸縮小包圍圈,搭檔只能回答“yes”或者“no”,如果在一分鐘之內猜出身邊是哪位神秘嘉賓就加分,否則就不加分。
4.《我在跳(做)什么》:這道題目是這個年級的某一位參賽者走到舞臺前,然后被戴上耳機,這位參賽者將在耳機里聽到幾首不同的歌曲或者幾個不同的`動作,這位參賽者需要用肢體語言或者舞蹈來表達出來,但是口不能動,不能出聲。這時這位參賽者的搭檔就要根據他的肢體語言或者舞蹈來猜出他在耳機里聽到的內容,如果完完全全猜對就加分,不完全猜對或猜錯就不得分。
(二)《老歌新唱》
環節就是主持人臨時邀請在座的年級參賽者中的幾位一起演繹經典英文歌曲,但是卻用一種新的形式去演繹經典英文歌曲,有時候主持人會與幾位參賽者一起表演。表演之后,參賽者返回現常接著就會問一道與這首經典英文歌曲相關的題目,這道題目是必答題。
(三)《卡拉永遠ok》
這個環節就是屏幕會放出三個不同年份的的三首不同的歌曲,當歌曲到某一句時,會突然停止,屏幕上會顯示一條英文,這個時候參賽者們就要按搶答器,誰按得快誰就進行搶答,答對就加分,但是答錯就扣分,而且在屏幕沒有顯示英文前按搶答器,就當做搶早,也扣分,搶到題時不答活棄權也扣分。
(四)加賽
到了最后,為了防止出現平局的狀況,這時就要加賽。比的是轉呼啦圈,誰的呼啦圈最晚落地,誰就是這次節目的獲勝者,有的時候也會加一首歌曲搶答題,規則和《卡拉永遠ok》環節一樣。
三、比賽規則介紹
(一)記分規則
1.每個年級環節的前兩道年級必答題和《老歌新唱》環節的一道必答題,答對加五分,答錯不加分。
2.每個年級的專屬題答對加五分,答錯不加分。
3.《卡拉永遠ok》環節搶答題答對加五分,答錯、不答、搶答倒扣五分。
4.一些特殊的情況也會加五分。
(二)獎勵規則
活動結束時,得分最多的年級隊的參賽代表(4人)講獲得獎品一份。其親友團將參與抽獎,設置親友團獎項2名,被抽中者將同樣獲得參賽禮品。
活動策劃 篇4
一、活動背景
環境保護,南華爭先。然而南華的校園環境并不理想,學生的環保意識也不高,各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環保,提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。
三、活動主題
凈化校園環境,共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點:南華廣場
活動時間:20xx年10月22日9:00-11:00
(實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)
五、活動流程
(一)前期準備:
1、10月17日中午召開環保協會理事會會議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保(100份)。
4、制作“愛護校園環境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。
(二)活動開展:
(各小組工作同時進行)
1、領導小組:協調各組工作并督促會員認真工作。
2、環保宣傳組:宣傳環保知識,向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保承諾書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現場。
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的.會員左手需系好綠絲帶。)
(三)后期宣傳與總結:
后期宣傳:借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)
1、在南華大學BBS上發帖。
2、寫新聞稿,聯系校記者團,向校報投搞。
活動總結:
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動(要求1000字左右)。
2、召開環保協會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。
六、活動材料:
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。
七、活動經費預算:
材料
數量
金額(單位:元)
注釋
橫幅
注意事項:因為活動時間在深秋,大家要注意防水防寒工作。
共青團南華大學委員會
南華大學學生社團聯合會
環保協會
活動策劃 篇5
一、活動背景
宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一,宿舍文化關乎大學生的生理心理健康狀況。為豐富大學生生活,提高大學生綜合素質,促進宿舍精神文明建設,陶冶學生情操,營造健康、活潑、文明的育人環境,特舉辦此次裝扮我們的宿舍,美麗我們的心情宿舍美容大賽
二、活動目的
豐富校園文化生活,創造美好生活空間,提高學生宿舍的文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識,提高了我院學生宿舍的質量。
三、活動流程
活動時間:
xx年*月17-30號,時間為兩個星期
活動對象:
***院全體宿舍
(校內其他宿舍感興趣亦可參加)
活動安排:
(宣傳安排):
1、海報:由宣傳部出一份大海報,與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上,作全面的宣傳。
2、傳單:印發傳單,安排人員提前一個星期走訪宿舍,發放傳單,對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。
(活動流程):
比賽形式:以宿舍為單位,進行宿舍擺設布置,比賽要求:1)可用廢棄物做成裝飾物;
2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物;
3)自主設計、打扮、整理成有個性的'宿舍。
四、評比及獎勵方法
本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯系。
1)學院組織輔導員、學生干部檢查驗收,期間共計檢查兩次
2)*月30日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定,并公示結果上報本院。
3)*月初頒發獎品和證書。
注:對于參賽作品,我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。
獎項設置:男生、女生各評選出最溫馨宿舍、最佳創意宿舍、最具文化氛圍宿舍、最整潔宿舍、最時尚宿舍一間及優秀獎若干
五、可行性分析
對于本次活動,因為是以宿舍為單位,且趣味性強,又有利于提高同學們的生活環境,更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據預測,同學們參與的熱情應該會很高。
附: 評分標準
1.創意與特色裝飾:各宿舍在美觀實用的基礎上展現出一個有特色的主題溫馨、文化氛圍、創意、整潔、時尚。增添宿舍風采,展示宿舍魅力,把自己的創造力,想象力show出來。
2.衛生與環境:宿舍門窗要擦干凈,不能有灰塵,窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等,不能存在衛生死角。床上用品疊好后統一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統一擺好,不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應分類合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈,室內無異味。風扇應擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔,不得把垃圾擺放在門口。
3.總體感覺和宿舍成員的精神面貌:每個宿舍搭配合理,大方自然,整潔有序。評分小組檢查時宿舍成員要積極配合檢查人員,熱情有禮貌。
總評分:宿舍內外、衛生占40﹪;室內特色設計占70﹪
活動策劃 篇6
為了弘揚孝敬父母、珍惜親情的中華民族傳統美德,從引導孩子理解父母開始,培養感恩他人,關愛他人,與他人和諧共處的能力,值此父親節到來之際,我校特舉辦父親節主題繪畫比賽。
感恩·父愛
創作時間:6月13日—6月19日
參賽對象:學前班至六年級全體學生
作品要求:學前班至三年級用8開紙,四至六年級用4開紙,畫種不限(素描、水粉、水彩、油畫棒、國畫等)。
評選辦法
◎6月20日(18周星期一)作品上繳班主任,各班組織初選,然后推薦5到8幅優秀作品參加學校評比(作品上繳謝副校長辦公室)。
◎學校將組織評審組對參賽作品進行評選,將評出各年級一等獎12名,二等獎20名,三等獎30名,優秀獎若干名。
活動策劃 篇7
一、 活動背景
21世紀是一個創新的時代,是一個追求個性的時代,是一個展現個人風采的時代,是一個實現個人價值最大化的時代。隨著現代化進程的深入,大學校園的現代化改革,為我們的大學生的發展提供了廣闊的平臺,大學生的生活也發生了翻天覆地的變化,與以往大學生活的不同是學習已不再是大學生活的全部。形形色色、豐富多彩的校園生活逐漸充實現代大學生的生活,成為大學生涯中不可或缺的絢麗一頁。個人風采的展示和個人能力的培養也越來越成為大學教育關注的焦點,而創新精神的培養和實際操作能力的應用也受到了大學生自身的廣泛關注。
二、 活動主辦單位:
三、 活動承辦單位:
四、 活動對象:
五、活動時間:
(1)報名時間:20xx年11月20日下午至11月22日上午
(2)參賽時間:20xx年11月25日19:00--21:30
六、活動地點:(暫定)
七、活動流程
(一)前期準備
1.材料準備: 活動中的蛋糕胚、奶油以及參賽所需的水果刀、磨平器等必要工具由主辦方提供。(參賽所需物品將會在通知中寫明)
2、活動宣傳
(1)宣傳部協助出一張關于經管學院蛋糕大賽的海報。
(2)組織各班生活委員開會,說明細節。
3、外聯贊助 公關部干事分成三小組到商場和商店拉取贊助。
4、場地準備
(1)本次活動場地設在新校區食堂二樓,租借區域為每個參賽隊伍一張餐桌,并設有一塊觀眾區。
(2)場地布置的總體要求是大方美觀,體現出我們經管學院學院的特色,平淡中彰顯個性,更要突出本次活動的主題,營造一個歡快和諧的參賽氛圍。具體的場地布置根據環境而定,不需拘泥,落落大方。
(二)現場操作
1、正式比賽前二十分鐘,針對到場觀眾設置生活常識有獎問 答環節,同時各參賽隊伍到達指定參賽位置并領取比賽提供物品。
2、由邀請來的專業師傅進行適當教學和現場演示。
3、各參賽隊伍開始創意制作蛋糕。
4、各參賽隊伍完成蛋糕制作,評委從蛋糕的完成程度、創意設計、材料利用率、生活常識問答等方面進行打分評比。
5、工作人員即刻統計評分結果,宣布獲獎班級并頒發獎品和 獎狀。
6、合影留念并打掃整理。
(三)活動后期
1、信息反饋:由生活部干事對各班級報上來的`小組進行整理歸納,對于沒有報上來的班級則要及時聯系,確保每個班級的賽前準備工作的充分完成;對于活動中的各項細節變化以及活動其他消息的通知,都由生活部的專門干事進行及時收集和反饋給各班級的負責人;在活動結束后,還要收集關于這次活動的意見和建議,并將這些信息進行整理和歸納,找出本次活動的不足,為下次的成功舉辦積累寶貴的經驗,促使活動越辦越成功。
2、活動總結:本次活動為經管學院學生會生活部主辦,在活動過程中生活部部長要考察各個干事在本次活動中的表現,并對干事的各方面能力進行評價。活動結束后,生活部干事必須交一份活動總結,總結在這次活動中的經驗教訓和不足,還可以對活動的舉辦提供寶貴的建議,以及提高對自己在將來活動中的更高要求。
3、致信感謝食堂、贊助商等對活動的支持。
八、活動人員安排
九、注意事項
(1) 活動中人員的安排存在著一些細節問題,如果在活動中出現 工作無法順利完成,則其他生活部干事要協調幫助完成,人員靈活應變。
(2) 制定突發事件的處理方案,及時解決。
(3)活動中要注意觀察各支參賽隊伍的情況,隨時準備為他們提 供一些必要的幫助,現場的氣氛一定會很高漲,現場秩序的維 持也是至關重要的。
(4)評分公正公平。
十、獎項設置
等級 組數 獎品
一等獎 1 獎品及獎狀
二等獎 2 獎品及獎狀
三等獎 3 獎品及獎狀
十一、活動經費:
獎品及活動所需物品預計 元(詳見清單)
注:本次活動由生活部主辦,各項工作由生活部協調完成,必要時希望其他部門予以協調幫助,共同協作保證活動的順利進行。策劃中存在一些不足,一切以實際情況操作為準,生活部各干事要共同協作努力,辦好這次蛋糕大賽。
20xx年11月14日
活動策劃 篇8
活動目的:通過“暖陽志愿服務活動”展示我院學生黨員、發展對象、入黨積極分子的風采,培養黨員的感恩意識,將專業學習與課外實踐鍛煉相結合,用所學知識回饋社會。
活動背景: 拓展外國語學院黨建設工作、建立新的載體。
概況簡介:
活動名稱:外國語學院暖陽志愿服務
活動主題:感恩、自強、勵志、奉獻
活動內容:英語學習輔導志愿服務
活動時間:20年9月起
活動地點:文科樓A604
承辦單位:長沙理工大學外國語學院
工作領導小組:
組 長:黃永華副書記
副組長:李琳老師 王江鵬
成員: 云塘校區黨員、發展對象、入黨積極分子
具體安排:
(一)前期準備
1、制定詳細的'團隊管理制度,安全管理暫行辦法以及安全責任書;制定志愿者考核制度、考核表,以確保在志愿服務過程中對每位志愿者進行考核和管理。
2、聯系學校周邊的社區及中小學,了解學生教育的現狀和需求,為開展有針對性的活動宣傳做鋪墊。
3、做好活動的前期宣傳,籌集教育物資(英語輔導所需文具、相關教材)物品。
4、做好志愿者的志愿服務時間協調工作,合理規劃時間,形成志愿服務工作時間表。
5、根據志愿者自身的特長和水平確定所教授科目,提前準備教學方案,進行試講,以保證志愿服務的質量。
6、確定活動實施的負責人并進行職責分工。
(二)中期活動
1. 志愿者啟程,開展志愿服務活動宣傳、現場報名活動。
2. 開展有特色的分層分類志愿服務。
3. 建立志愿服務對象的信息檔案,實現暖陽志愿服務活動的持續性、規范性和長期性。
4. 志愿服務步入正軌后,開展幫助部分困難家庭,開展一幫一結對子活動。
5. 在這一過程中,分階段進行宣傳報道,注意對活動開展的照片和影音材料進行收集匯總,建立暖陽志愿服務的博客。
(三)后期活動
1. 主要完成新聞稿的撰寫和活動的后期宣傳。
2. 通過向志愿服務對象及家長進行回訪,了解對暖陽志愿服務實踐活動的滿意程度。
活動策劃 篇9
一、活動名稱:
勤工辦寒假兼職招聘會
二、活動背景:
武漢科技大學勤工助學辦公室成立于19xx年,是校黨委學工處直接領導下的學生自發性組織。它以全心全意為廣大在校大學生服務為宗旨。自成立以來,勤工辦舉辦了十幾場大型寒假兼職招聘會,為學生提供了數千個勤工助學崗位,為廣大學生提供了展現自我的平臺,積極引導學生參與社會實踐,提高了學生綜合素質,深得學校領導和師生的好評。
三、活動目的和意義:
目的 :
1.更好地為廣大在校大學生服務;
2.為廣大學生及勤工辦內部成員提供展現自我的平臺。
3.通過本次招聘會大力宣傳和展現勤工辦,在學生當中樹立良好的組織形象,擴大其影響力。
4.可以讓企業更好地了解我院的教育狀況,發現優秀人才,進行人才儲備,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺,提供機會。
5.此次招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘技巧。
意義:用實事體現勤工辦全心全意為廣大在校大學生服務的宗旨
四、活動時間:xx年12月15日
五、活動地點:武漢科技大學大學生活動中心
六、活動流程:
1、活動準備階段:活動場地借用及布置;
多媒體設施借用;
邀請校報記者;
招待需要的器具(飲水機,開水壺,清潔工具)。
請兄弟部門的全力協助;
2、活動分配階段:外聯部負責公司接待,并協助公司主管做好招聘工作;
家教部負責后勤服務和維護會場秩序;
宣傳部負責前期宣傳和會場公司信息處理。
后勤:給公司掛好工作的相關海報、送水、會場環境保護等。(其他部門成員空閑時也要一起負責)
3、活動宣傳階段:
在人和公寓貼大量的海報宣傳;
通過校學生會,院學生會干部將寒假兼職招聘會的.基本信息傳達到各班級
在小樹林出板報宣傳
板報宣傳內容:
板報一:
1、勤工辦宗旨;
2、此次招聘會由勤工辦外聯部免費提供的性質;
3、勤工辦干事工作的辛酸(由干事準備材料,以紙張的形式粘貼在板報上);
4、勤工辦相關活動框(粘貼上屆招聘會、本屆賣報、兼職面試的相片)。
板報二:
1、活動主題(武科大寒假兼職招聘會);
2、活動時間(xx年12月15日,9:00——17;00);
3、活動地點;
4、主辦方。
板報三:
1、列出所有公司名稱;
2、注意事項
會場布置時間:xx年12月
七、活動負責人及參與者:
活動指導人:學工處 鞠老師
會場秩序總負責人:
會場臨時問題總負責人:
活動總負責人:
活動參與者:勤工辦全體成員
八、后期總結階段
招聘會結束后整理好各個公司的資料,及記錄好每個公司招聘情況,了解公司以后招聘需求,并再臨近寒假,進行調查,做好學生到崗反饋工作 ,并與公司保持聯系,做好協調工作。
活動策劃 篇10
一年一度的中國記者節又快到了,雖然記者節是個不放假的節日,但是記者們還是關心在記者節期間會有什么記者節活動,媒體管理者也會思考組織一些記者節活動,有些地方黨委政府也可能會舉辦一些記者節活動予以慶祝。那么,搞什么記者節活動最有意義、最為適合呢?記者網羅列了一些比較通用的記者節活動形式,作為記者節活動策劃供參考。
記者節活動策劃:記者節活動形式
1、記者節表彰大會
記者節表彰大會適合于黨委政府舉辦,可以對優秀新聞工作者、優秀新聞作品、優秀版面等進行表彰,激勵新聞工作者更好地做好本職工作。
2、記者節座談會
記者節座談會適合于黨委政府、新聞單位舉辦,座談會方式可以靈活多樣,記者節座談會會上可以有領導講話、新聞管理者發言、記者交流、表彰,等等。記者節座談會是最常采用的記者節活動形式。
3、記者節電視講話、記者節慰問信
為彰顯黨委政府對新聞工作者的重視、體現黨委政府對新聞工作者的.關心、表達黨委政府對新聞工作者的慰問,記者節前,黨委政府的分管領導可以發表記者節電視講話或記者節慰問信。
4、記者節慰問
對記者等新聞工作者、新聞從業人員進行慰問,發放記者節慰問金、慰問品,或組織記者節慶祝宴會,等等。
5、記者節旅游活動
可以在記者節前后組織記者旅游或出外考察,讓忙碌的記者在放松的同時拓寬視野。應該說,記者節旅游活動是記者們最歡迎、最期盼的記者節活動形式。
6、記者節文藝晚會、體育活動
在記者節期間舉辦一些文藝活動和體育活動,讓記者放松身體、放松心情、交流聯誼,也是較佳的記者節活動形式。
7、記者節業務講座
舉辦一場記者節業務講座,邀請名記者、名編輯或者新聞傳播方面的專家學者為記者們上堂新聞業務課,充充電,也不失為一種有意義的記者節活動形式。不過,搞記者節業務講座最好與其他活動結合起來,要不記者在記者節就“太苦”了一點。
8、其它記者節活動形式
記者節活動形式很多,難于一一列舉。比如還有:記者采風活動、記者節party、記者節游園活動、記者節書畫展、記者節記者集體婚禮。。。等等。
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