實(shí)用的活動(dòng)策劃經(jīng)典(9篇)
活動(dòng)策劃 篇1
時(shí)間：20xx年3月30日
服裝：學(xué)生統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾、運(yùn)動(dòng)鞋。
演練要求：
一、演練順序：
1、聽到學(xué)校三長三短鈴聲后，上課老師馬上停止上課，迅速按預(yù)案要求組織學(xué)生疏散：
(1)前教樓由前樓兩邊樓梯口(1、2、5、6班由右樓梯口下，3、4、7、8班由左樓梯口下)到運(yùn)動(dòng)場，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場后按指定安全位置站好。
(2)后樓從由后樓兩邊樓梯口(1、2、5、6班由右樓梯口下，3、4、7、8班由左樓梯口下)到運(yùn)動(dòng)場，到達(dá)運(yùn)動(dòng)場后按指定位置站好。
二、學(xué)生從課室出來時(shí)要注意紀(jì)律，上課老師配合班主任認(rèn)真組織好學(xué)生疏散，班主任在隊(duì)伍前帶隊(duì)，跟班老師在樓梯口組織好，確保學(xué)生下樓梯的安全，要求學(xué)生下樓梯口時(shí)一定要按順序下樓，不準(zhǔn)爭先恐后，不能出現(xiàn)你推我擠和大聲喧嘩的.現(xiàn)象，以免發(fā)生樓梯擁擠踩踏。
三、如果地震很明顯，部分樓房已倒塌，堵塞了樓梯口，學(xué)生不可能跑出教學(xué)樓的情況下，班主任要迅速組織學(xué)生用書包擋著頭部，鉆到書桌底下，確保自身安全。
四、具體跟班和各樓層管理人員安排如下：
五、演練工作人員安排：
l、總指揮：鄒國英
2、副總指揮：區(qū)淑華(風(fēng)雨球場)、譚國池(運(yùn)動(dòng)場)、李超英(前教學(xué)樓)、蔡彥清 (后教學(xué)樓)
3、工作人員：
廣播安排逃生：張俊標(biāo)
后樓二樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：趙汝林
后樓二樓右樓梯口(靠校長室)指揮人員：鐘智靈(兼錄象)
后樓三樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：麥廣爭
后樓三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：吳金華(兼攝影)
后樓四樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：劉安兵
后樓四樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：朱汝洲
后樓五樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員：潘碧琴
后樓五樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：王學(xué)永
前樓二、三樓左樓梯口(靠階梯室)指揮人員：趙善明
前樓二、三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：陳耀民
前樓六樓左樓梯口(靠電教室)指揮人員： 倫月文
前樓六樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員：吳海泉
活動(dòng)策劃 篇2
（一）活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
針對本班部分幼兒有蛀牙的實(shí)際情況，教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官，知道保護(hù)它。
（二）活動(dòng)目標(biāo)
1. 引導(dǎo)幼兒初步了解蛀牙的原因及蛀牙的危害。
2、使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護(hù)牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。
3、通過活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護(hù)牙齒。
難點(diǎn)是了解蛀牙形成的原因。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、vcd動(dòng)畫片《蛀牙大王》，護(hù)牙圖片若干。
2、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個(gè)。
3、小鏡子，牙模型、牙刷若干把，幼兒餅干，紙杯。
（四）活動(dòng)過程
一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。
1、放碟片《蛀牙大王》，幼兒觀看。
2、提問：動(dòng)畫片里的蛀牙大王為什么會(huì)有蛀牙？
二、圍繞主題進(jìn)行針對性談話
1、了解蛀牙形成的原因
“蛀牙是怎樣形成的”，借助“醋泡蛋殼”的小實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒了解，蛀牙大王是由于口腔衛(wèi)生不好，細(xì)菌繁殖所致。
2、觀察自己的牙齒健康情況
幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況，并做記錄，分健康牙齒和不健康牙齒兩類，展示在相應(yīng)的展板上，教師與幼兒一起做量的統(tǒng)計(jì)，揭示保護(hù)牙齒的必要性。
三、如何保護(hù)牙齒
1、引導(dǎo)幼兒說出保護(hù)牙齒的方法
（1）早晚刷牙，進(jìn)食后漱口。
（2）合理營養(yǎng)，多曬太陽，預(yù)防疾病；睡前不吃零食，少吃糖。
（3）定期檢查牙齒。
2、講解刷牙的正確方法
幼兒觀看課件，形成直觀印象，教師引導(dǎo)幼兒利用牙齒模型說兒歌進(jìn)行練習(xí)。
四、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室，幼兒用紙杯接水刷牙漱口。
五、活動(dòng)后，為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》，記錄每天的刷牙情況，以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
（五）教學(xué)反思
循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對本班部分幼兒有蛀牙的.實(shí)際情況，我準(zhǔn)備對幼兒進(jìn)行《保護(hù)牙寶寶》的護(hù)牙教育，以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習(xí)慣。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護(hù)牙齒，采用直觀演示法、練習(xí)法進(jìn)行；難點(diǎn)是了解蛀牙形成的原因，借助醋泡蛋殼的小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行突破。活動(dòng)用觀看《蛀牙大王》導(dǎo)入，引發(fā)幼兒思考，"蛀牙大王為什么有蛀牙"，"蛀牙是怎樣形成的"，引導(dǎo)幼兒理解蛀牙形成的原因；激發(fā)幼兒觀察自己的牙齒狀況，做牙齒健康情況記錄表，進(jìn)而討論怎樣保護(hù)牙齒，通過課件和實(shí)際演示以及親自練習(xí)，讓幼兒掌握正確的刷牙方法，幼兒的興趣極濃，教學(xué)效果良好。
活動(dòng)策劃 篇3
寒霜臘月徹骨寒，又是一個(gè)讓人望寒加衣的12月來了。當(dāng)寒冷向我們襲來之時(shí)，我們的父母就會(huì)帶來溫暖的問候，叫我們添衣御寒。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個(gè)冬天他們穿得再溫暖也是無助的。他們是渴望關(guān)懷，渴望關(guān)心。所以這次希望學(xué)校能允許我們?nèi)ソo予他們關(guān)懷。
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實(shí)的愛心填補(bǔ)他們空缺的幸福。
二、活動(dòng)目的
1、 發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿者奉獻(xiàn)精神，以愛心為出發(fā)點(diǎn)，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。
2、 鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展同學(xué)們的視野，讓它們親身體會(huì)志愿者應(yīng)當(dāng)有的職責(zé)，提高同學(xué)們的自身素質(zhì)。
3、 在小學(xué)生和大學(xué)生之間建立良好的情誼，讓大學(xué)生充分利用自己的學(xué)識(shí)幫助孩子們健康的成長。
4、 培養(yǎng)同學(xué)對社會(huì)的一種認(rèn)識(shí)和態(tài)度，學(xué)會(huì)對社會(huì)弱勢群體的關(guān)懷和照顧。
5、 增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干事和干部之間的合作關(guān)系。讓學(xué)生會(huì)更團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)具體
a） 活動(dòng)時(shí)間：12月中旬
b） 活動(dòng)地點(diǎn)：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮(zhèn)泯江路中段16號(hào)）
c） 活動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)全體干事、各個(gè)部門部長、學(xué)生會(huì)會(huì)長（35人左右）
d） 活動(dòng)預(yù)期資金：（詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算表）
四、活動(dòng)開展
（一）前期策劃準(zhǔn)備
1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負(fù)責(zé)人，待其允許
2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；
3、活動(dòng)宣傳海報(bào)，橫幅等；
4、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等（用相機(jī)拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時(shí)刻。）
5、領(lǐng)隊(duì)、主持、分書或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的'管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排
6、小禮品（書，玩具。）
（二）活動(dòng)中
1、給小朋友分發(fā)禮品
2、進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，給答對的小朋友送上禮
3、進(jìn)行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物
4、給小朋友們發(fā)放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉(zhuǎn)告給老師，并盡可能實(shí)現(xiàn)他們的愿望
5、志愿者自行解散，融入小朋友當(dāng)中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學(xué)習(xí)…可以個(gè)人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進(jìn)行談心，會(huì)繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎(chǔ)。〈要求精而簡并突出主題，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動(dòng)的、當(dāng)結(jié)束時(shí)送小朋友一個(gè)小禮物，算是鼓勵(lì)。〉
6、到了快結(jié)束的時(shí)候，我們可以開一個(gè)小會(huì)，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達(dá)能和小朋友在一起很開心，以后有時(shí)間會(huì)再來，同時(shí)在以后的日子里也會(huì)有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個(gè)大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。〉
7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個(gè)美好的回憶。讓這激動(dòng)人心的一刻永遠(yuǎn)保留。上車前必須點(diǎn)清人數(shù)以保證成員安全。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：按照慣例，人力資源協(xié)會(huì)在每年的秋季組織一次秋游活動(dòng)，是新成員大會(huì)之后的又一次協(xié)會(huì)集體活動(dòng)，旨在讓廣大會(huì)員相互熟悉，更好地融入?yún)f(xié)會(huì)。
二、活動(dòng)目的：充實(shí)會(huì)員周末生活，讓會(huì)員感受協(xié)會(huì)氛圍，會(huì)員之間相互認(rèn)識(shí)了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會(huì)，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日。
四、組織單位：人力資源協(xié)會(huì)。
五、參與人員：人力資源協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
六、活動(dòng)簡介：協(xié)會(huì)計(jì)劃于20xx年10月25日舉行協(xié)會(huì)內(nèi)部秋游活動(dòng)。考慮到會(huì)員們興趣情況，協(xié)會(huì)提供五個(gè)項(xiàng)目，會(huì)員可任選其一，匯總后所選人數(shù)最多的項(xiàng)目確定為最終出游項(xiàng)目（協(xié)會(huì)統(tǒng)一）。
項(xiàng)目：1。草幫水庫野炊；2。游清沙灣；3爬清源山；4。游西湖公園、閩臺(tái)園5。游樂園。
七、活動(dòng)各項(xiàng)目具體流程：
項(xiàng)目
時(shí)間
地點(diǎn)
具體流程
注意事項(xiàng)
草幫水庫野炊
10月25日上午7：30分清真餐廳門口集合
草幫水庫
a步行至水庫b選野炊地點(diǎn)c野炊準(zhǔn)備工作（分組野炊）d觀光e野炊午飯f游戲g自由活動(dòng)h返校
分組野炊（每組6人）
可自帶野炊食物
游清沙灣
清沙灣
a乘車至清沙灣b準(zhǔn)備燒烤（租用具、買食品）c自由游玩、游戲d燒烤午飯e扔人游戲f自由活動(dòng)（沙灘排球拔河等）g篝火晚會(huì)，燃放煙花h返校
分組燒烤（每組6人）
可自帶燒烤食物
注意安全
爬清源山
清源山
a爬山b沿途觀光c山頂游玩d午飯e游戲f返校
前一晚休息好
穿戴合適的`登山裝備
自帶飲料
游西湖公園、閩臺(tái)園
西湖公園、閩臺(tái)園
a乘公交車b西湖公園c自由游玩d午飯e參觀閩臺(tái)園f返校
記得準(zhǔn)時(shí)集合
游樂園
泉州游樂園
a乘公交車b泉州游樂園c自由游玩d午飯，游玩e返校
注意安全
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
項(xiàng)目
經(jīng)費(fèi)明細(xì)
草幫水庫野炊
以組為單位，租野炊用具，買野炊、午餐食品，小計(jì)6元/人，總計(jì)36元/組。
游清沙灣
以組為單位，包車費(fèi)用，租燒烤用具，買燒烤食物，總計(jì)50元/人。
爬清源山
午餐費(fèi)用5元/人。
游西湖公園、閩臺(tái)園
公交車費(fèi)2。5/人，總共三趟7。5元/人，午餐5元/人，總計(jì)15元/人。
游樂園
游樂場內(nèi)娛樂消費(fèi)各自承擔(dān)。
九、經(jīng)費(fèi)來源：
1。清沙灣：每位出游會(huì)員交費(fèi)用50元/人，多退少補(bǔ)。
2。其它四項(xiàng)費(fèi)用均會(huì)員自理，不必交費(fèi)。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1。會(huì)員選擇項(xiàng)目，周四前報(bào)至各自各部長處。
2。各部長將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)會(huì)長，確定出游項(xiàng)目，并迅速通知各會(huì)員。
3。會(huì)長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動(dòng)，去清沙灣需聯(lián)系包車。
十一、活動(dòng)意義及總結(jié)：此次活動(dòng)實(shí)惠安全，很有實(shí)際意義。對會(huì)員來說，經(jīng)歷了一次協(xié)會(huì)秋游，得到放松與鍛煉；對協(xié)會(huì)來說，有利于協(xié)會(huì)對會(huì)員的了解及培養(yǎng)，彰顯協(xié)會(huì)活力。
活動(dòng)策劃 篇5
綠色校園定義為：在全壽命周期內(nèi)最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地）、保護(hù)環(huán)境和減少污染，為師生提供健康、適用、高效的教學(xué)和生活環(huán)境，對學(xué)生具有環(huán)境教育功能，共建自然環(huán)境和諧共生的校園。學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是其中的一員，都承擔(dān)這一份美化校園的活動(dòng)。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實(shí)際行動(dòng)起來，保護(hù)我們美麗的校園。
1 、后勤崗位體驗(yàn)日
2、 以文の明照片展覽
3、標(biāo)語設(shè)計(jì)
4、 曝光吧，正能量
活動(dòng)一：后勤崗位體驗(yàn)日
后勤的工作人員在辛苦地維護(hù)著校園每一處的衛(wèi)生和整潔，正是他們的
負(fù)責(zé)和堅(jiān)持才讓我們有了美麗和諧的校園環(huán)境。但事實(shí)上仍有一部分同學(xué)做著與大學(xué)生形象完全不符的負(fù)面表現(xiàn)，比如亂扔垃圾，污染環(huán)境等等。他們不僅沒有對自己的錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí)，也沒有站在后勤工作者的角度考慮他們的不易。因此和山心傳媒特與后勤處合作舉辦后勤崗位體驗(yàn)日活動(dòng)，讓更多同學(xué)通過切身體驗(yàn)的方式為綠色校園出一份力，也喚起廣大科院學(xué)子對環(huán)境保護(hù)的重視和對后勤工作者的尊重。我們將對體驗(yàn)同學(xué)進(jìn)行采訪，紀(jì)錄工作的瞬間，并通過體驗(yàn)日記的方式將最真實(shí)的后勤工作展現(xiàn)給廣大科院人。
活動(dòng)宣傳以來，已經(jīng)有數(shù)位同學(xué)報(bào)名參加后勤崗位體驗(yàn)活動(dòng)，表示對我
們的想法很感興趣。我們將更完善地規(guī)劃體驗(yàn)方案，努力達(dá)到部分體驗(yàn)，全校認(rèn)知的宣傳目的。
活動(dòng)時(shí)間：12月24日
活動(dòng)二：以文の明照片展覽
12月15日，和山心傳媒在圓形廣場開展了以文の明照片活動(dòng)，許多同學(xué)經(jīng)過圓形廣場是都駐足觀看了我們的照片素材。我們的`展覽以校園文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象的鮮明對比為主題。如開完運(yùn)動(dòng)會(huì)后落滿垃圾的草地與干凈整潔的校園環(huán)境作對比，自己仔細(xì)垃圾分類和隨手丟棄作對比，節(jié)約用水用電和無故浪費(fèi)能源作對比等。同時(shí)，我們還對一部分觀看的同學(xué)做了簡短的采訪，他們都表示對提倡綠色文明的活動(dòng)很感興趣，也很積極地參與其中，贊同是對綠色校園活動(dòng)的宣傳與實(shí)踐。
12月15日下午5點(diǎn)，展覽活動(dòng)比較圓滿的結(jié)束了。除了時(shí)效的宣傳意義提高同學(xué)的環(huán)保文明意識(shí)，后期我們將會(huì)把今天的活動(dòng)和采訪編輯成視頻更好地傳播科院的綠色理念。
活動(dòng)三：標(biāo)語設(shè)計(jì)
標(biāo)語是一種較為直觀地表達(dá)要求和規(guī)范的一種方式，因此 內(nèi)容積極向上，新穎且能突出重點(diǎn)，起到警示意義的標(biāo)語也是達(dá)到綠色校園的一種重要宣傳渠道。當(dāng)然標(biāo)語也要選址的當(dāng)，切實(shí)有用，不影響學(xué)生日常活動(dòng)以及學(xué)習(xí)。
和山心傳媒策劃標(biāo)語征集活動(dòng)，通過全校的頭腦風(fēng)暴來動(dòng)員全校。投入綠色文明校園的建設(shè)。12月10日開始，我們向全校征集文明標(biāo)語，屆時(shí)我們將選出優(yōu)秀標(biāo)語并制作為實(shí)物，將其張貼于合適地點(diǎn)。一周時(shí)間，我們收到了許多同學(xué)的標(biāo)語投稿，其中有許多優(yōu)秀作品，我們將制作成實(shí)物投入使用。希望可是倡導(dǎo)同學(xué)將規(guī)范文明的方式融入校園生活。
活動(dòng)四：曝光吧。正能量
活動(dòng)分為兩個(gè)部分，一個(gè)是文明現(xiàn)象的傳遞，一個(gè)是生活中發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象的曝光。第一個(gè)活動(dòng)是在微信線上進(jìn)行的，同學(xué)將自己拍到的文明瞬間曬出來，即使是微不足道的行為如走路靠右行，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，節(jié)水節(jié)電等等。
第二個(gè)部分則是對校園中不文明行為，或者與綠色校園理念相違背的現(xiàn)象。同學(xué)用照片的方式記錄下來發(fā)給和山青年公眾平臺(tái)，我們將統(tǒng)一整理后以微信報(bào)的形式展現(xiàn)給大家。希望大家引起關(guān)注，也在日常生活中以一個(gè)大學(xué)生的規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，使文明和諧的風(fēng)氣在校園中傳播開來。
活動(dòng)策劃 篇6
一 、活動(dòng)目的
揚(yáng)州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對大創(chuàng)的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二 、活動(dòng)主題
友誼 合作 拼搏
三 、活動(dòng)分析
充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢，激發(fā)同學(xué)們的好奇心，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少，易操作。相信一定能順利舉辦。
四 、前期準(zhǔn)備
（一）時(shí)間安排：
活動(dòng)分為三天舉行，時(shí)間暫定在社團(tuán)招新后，十一國慶假期后。
（二）具體事務(wù)安排：
1統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單，并且通知到人
2購買、準(zhǔn)備活動(dòng)道具
3工作人員簡單培訓(xùn)，分工
五 、活動(dòng)流程
（一） 第一天活動(dòng)：
工作人員于8：提前到達(dá)大學(xué)生活動(dòng)中心，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。
早晨8：3于大學(xué)生活動(dòng)中心集合
9：開始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈，開始進(jìn)行自我介紹。
1、排序分隊(duì)
依來人發(fā)撲克牌（1~1）。然后分隊(duì)，牌號(hào)為1或6的'為一隊(duì)，2或7的為二隊(duì)，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì)，5或1的為五隊(duì)。
2、隊(duì)員交流
在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。
3、友情鏈接
（打破僵局，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí)，也考查大家的速記能力）
各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx，第二名隊(duì)員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***，第三名隊(duì)員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。
4、福爾摩斯
（考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場氣氛）
每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員（如二隊(duì)問一隊(duì)，三隊(duì)問二隊(duì)）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行，按問題答對個(gè)數(shù)記分。
5、坐長城
（調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神）
各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長短定勝負(fù)。
6、四人五腳
（考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）
每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。
7、火車快跑
（考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）
每隊(duì)另出四人或五人，排成一列。火車頭，即第一個(gè)人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地（由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督），兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，用時(shí)少者獲勝，其他依快慢給分。
8、在活動(dòng)進(jìn)行之后，進(jìn)行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)引言：冬季來臨，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷，為加強(qiáng)我校苗木保護(hù)，防止寒冷天氣對苗木造成損害，鞏固綠化成果，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、理學(xué)院、預(yù)科部和教育學(xué)院五院（部）團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心和青年志愿者指導(dǎo)中心對校內(nèi)所有喬、灌木進(jìn)行了 “涂白”，猶如給樹木穿上了“防寒服”。樹木涂白后，增加了樹木對陽光的反射能力，使樹干溫度變化比較平穩(wěn)，避免晝消夜凍，減少凍害，防止“日燒”，同時(shí)，涂白還可加速傷口愈合，防止病菌感染，有效地防止病蟲害，保證樹木安全過冬。為保護(hù)我校珍貴樹木，提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，履行志愿者服務(wù)社會(huì)服務(wù)他人的宗旨。我們五個(gè)學(xué)院（部）聯(lián)手后勤集團(tuán)綠化科舉辦一次“樹木防凍防蟲校園行”活動(dòng)。
活動(dòng)主題：加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)，苗木穿上 “防寒服”
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓前、桂花園校區(qū)和舞陽校區(qū)
活動(dòng)對象：五院（部）部分學(xué)生和青年志愿者
前期籌備工作計(jì)劃：
1、 聯(lián)系后勤集團(tuán)綠化科，提前準(zhǔn)備刷樹工具；聯(lián)系生科院相關(guān)專業(yè)老師指導(dǎo)與學(xué)習(xí)。
2、 邀請嘉賓及各級學(xué)院同仁參加。
3、 邀請函，噴繪、條幅的制作，并分配人員準(zhǔn)備。
4、 邀請記者、電視臺(tái)參加。
5、 申請行政樓前、桂花園校區(qū)和舞陽校區(qū)場地。
6、 各院刷樹地點(diǎn)實(shí)行分區(qū)制。
7、 組織宣傳與安排本院人員參加。
8、 在活動(dòng)開展前各院（部）將活動(dòng)人員分組，每五人一組
9、 每院（部）設(shè)立一名總負(fù)責(zé)人
活動(dòng)流程策劃：
一、 啟動(dòng)儀式
1、 由--------致開幕詞。
2、 由綠化科負(fù)責(zé)人做動(dòng)員。
3、 由活動(dòng)發(fā)起負(fù)責(zé)人分配活動(dòng)區(qū)域。
二、 刷樹
1、 由刷樹師傅做示范講解注意事項(xiàng)。
2、 由各院負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本院人員到達(dá)指定區(qū)域。
3、 刷樹。每隊(duì)指派一名刷樹工人指導(dǎo)。
4、 由綠化科負(fù)責(zé)人檢查合格后，清掃現(xiàn)場。
活動(dòng)說明：此活動(dòng)是五院聯(lián)手舉辦的一次具有實(shí)際意義的`大型志愿活動(dòng)，齊心協(xié)力，分工合作，打造民院綠色校園。我們相信，在五院（部）的共同努力下，此活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功！
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：石灰，藥劑，硫磺（具體價(jià)格不知道）
噴繪一副，橫幅一條（170元）
主辦：共青團(tuán)理學(xué)院委員會(huì)
共青團(tuán)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
共青團(tuán)體育學(xué)院委員會(huì)
共青團(tuán)預(yù)科部委員會(huì)
共青團(tuán)教育學(xué)院委員會(huì)
協(xié)辦：后勤集團(tuán)綠化科
xx-11-20
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間
4、28—4、29
二、活動(dòng)主題:
創(chuàng)百日三無 保優(yōu)良學(xué)風(fēng) 你我共參與
三、活動(dòng)地點(diǎn):
場地一：八大樓8209教室
場地二：青年文化廣場
四、活動(dòng)形式:
戶外：
①宣傳白日三無精神、無遲到早退 無曠課 無舞弊、主題橫幅簽名 海報(bào)展示、
②、在青年文化廣場食堂前發(fā)放簽有、百日三無精神,無遲到早退 無曠課 無舞弊的氣球是白日三無的具體內(nèi)容深入到廣大同學(xué)的心中(因?yàn)檫�有還有好多同學(xué)不了解白日三無具體是哪三無)
室內(nèi)：
①通過以班會(huì)的形式組織全體他一起學(xué)習(xí)白日三無精神并倡導(dǎo)廣大同學(xué)都積極的參與到白日三無的.活動(dòng)中來
②邀請嘉賓出席、、輔導(dǎo)員,院自律部干部干事、教官、經(jīng)管系自律部干部干事。
五、活動(dòng)流程
① 全體起立奏團(tuán)歌。
② 主持人介紹來賓。
③ 主持人重點(diǎn)介紹百日三無、強(qiáng)調(diào)百日三無精神倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí)。
④ 派各寢室代表發(fā)言,主要談?wù)劥蠹覍Π兹杖睦斫夂妥约簝r(jià)格在百日三無活動(dòng)中怎么做、如何參與到其中去當(dāng)場提問問同學(xué)門百日三無到底是哪三無。
⑤ 白日三節(jié)目表演(到網(wǎng)上搜索一些關(guān)于百日三無的笑話和搞笑片斷使廣大同學(xué)正在歡聲笑語中明白百日三無的內(nèi)涵和是百日三無的精神深入人心(主要搜索一些反面教材)。
⑥ 自律書法展示(劉建軍 陳元鑫)書寫內(nèi)容 -----無遲到早退 無曠課 無舞弊、 創(chuàng)白日三無 保優(yōu)良學(xué)風(fēng) 你我共參與 。
⑦ 在書法展示的同時(shí)我們準(zhǔn)備了一些心型卡片發(fā)給全體大會(huì)的成員,寫下自己對百日三無的決心
⑧ 請全體的嘉賓及同學(xué)在主題橫幅簽名。
⑨ 班長帶頭集體宣誓(宣誓詞為百日三無開幕式宣誓詞)
⑩ 班會(huì)結(jié)束、請嘉賓發(fā)言先由輔導(dǎo)員發(fā)言、再由院自律部長。
⑾班長對本次團(tuán)會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
⑿活動(dòng)結(jié)束、送嘉賓退場。
⒀清理教室。
六、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
① 氣球兩袋200個(gè)、30元
② 橫幅一個(gè)28元
③ 卡片紙兩張2元
④ 海報(bào)3張3元
⑤ 礦泉水一箱16元
⑥簽字筆5支5元
⑦彩帶2卷5元
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景：
隨著我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展，我國的城市化進(jìn)程也在不斷的加快，為了響應(yīng)國家號(hào)召，增援城市建設(shè)，越來越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市，進(jìn)而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時(shí)期是人性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，是人生的重要階段，此時(shí)期的兒童具有復(fù)雜的心理。同時(shí)，他們也容易受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，非常需要父母的教育和引導(dǎo)。而由于種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長時(shí)期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應(yīng)該受到重視，他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。
為此西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院特組織開展了這次“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來”的愛心實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來
三、活動(dòng)目的：
1、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童
3、向社會(huì)展示西南大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)
4、為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué)
六、主辦單位：西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
承辦單位：生物學(xué)會(huì)
七、活動(dòng)流程：
（一）前期工作
1、面向全院志愿者選拔出30名責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、有愛心的志愿者，并統(tǒng)計(jì)好他們的`基本信息交予天府中學(xué)，然后由天府中學(xué)做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。
2、請學(xué)院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。
3、學(xué)會(huì)成員準(zhǔn)備相關(guān)心理游戲及節(jié)目。
4、聯(lián)系心理咨詢的相關(guān)人員。
5、聯(lián)系學(xué)院關(guān)于設(shè)置助學(xué)金相關(guān)事宜。
6、在學(xué)校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動(dòng)。
7、聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體。
（二）活動(dòng)開展（暫定于12月5日）
1、啟動(dòng)儀式：啟動(dòng)儀式上首先宣布成立心理、助學(xué)金和手拉手活動(dòng)。此后請?zhí)旄袑W(xué)相關(guān)老師講話，然后請上一屆志愿者和留守兒童表交流心得體會(huì)，最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時(shí)贈(zèng)送禮品。
2、游戲環(huán)節(jié)：將30對志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對30人，分別同時(shí)進(jìn)行相關(guān)心理游戲，以達(dá)到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和開展。
3、精品展示：在游戲環(huán)節(jié)的同時(shí)生物學(xué)會(huì)的其他成員在旁邊準(zhǔn)備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場地。主要展出生物學(xué)會(huì)的特色產(chǎn)品，即種子拼圖、葉脈書簽、動(dòng)物標(biāo)本等，同時(shí)派相關(guān)人員進(jìn)行講解，也可現(xiàn)場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程，提高他們學(xué)習(xí)生物的興趣。另外展出相關(guān)心理知識(shí)圖片，發(fā)放心理資料等。
4、現(xiàn)場心理咨詢：請相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T到現(xiàn)場設(shè)置心理咨詢點(diǎn)，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時(shí)我們開通心理熱線，留守兒童也可電話咨詢我校學(xué)生工作處的心理工作人員。
5、深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式，以便后面活動(dòng)的開展。
6、結(jié)束：深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后離開學(xué)校。
八、后續(xù)工作：
1、定期召開志愿者會(huì)議，收集留守兒童的相關(guān)信息，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)志愿者的耐心和責(zé)任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。
2、定期向留守兒童做相關(guān)的心理培訓(xùn)。
3、及時(shí)給志愿者做相關(guān)培訓(xùn)。
3、召開學(xué)會(huì)會(huì)議，總結(jié)此次活動(dòng)的不足之處，為后面的工作打下基礎(chǔ)。
4、向相關(guān)媒體投送新聞稿件。
九、資金預(yù)算：
路費(fèi)：400 水費(fèi)：50*1.5=75 面包：50*1.5=75
資料：700（心理資料、圖片等） 橫幅：80*2=160
展板：75*2=150 禮物：500 其他：300
共計(jì)：2360
十、注意事項(xiàng)：
1、注意嚴(yán)格把關(guān)，選拔出優(yōu)秀的志愿者。
2、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理。
2、提前準(zhǔn)備好各個(gè)環(huán)節(jié)的各種所需物品。
3、注意活動(dòng)時(shí)間的把握和現(xiàn)場氣氛的調(diào)動(dòng)。
4、注意聯(lián)系新聞媒體。
5、注意后續(xù)工作的開展。
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