活動策劃
活動策劃 篇1
競爭無時不有,創意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發揮最強的營銷效果,創造最大的'市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創新的您,就是最棒的營銷大師!現將活動事項策劃如下:
一、主辦單位:經濟與管理學院
二、承辦單位:經濟管理俱樂部(emc)
三、協辦單位:58度c創意飲品連鎖
四、活動主題:異想天開 營在創意
五、參賽對象:嘉應學院全體學生
六、活動報名時間和要求:11月15日——19日
(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;
(二)參賽隊伍人數為4人(不分性別、班級、學院);
(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統一比賽服裝;
(四)經濟與管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表,由各班班長統一交由社團工作人員;
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客下載報名表,填好后發至郵箱xxxxx.com。
七、活動時間軸
(一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30
2、地點:憲梓樓208
(二)初賽(11月20日——26日)
1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。(產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)
2、選手產品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):
(1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)
(2)電子文檔:發至經濟管理俱樂部(emc)郵箱:xxxxxx.com。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。
(3)截止日期:11月26日19:00
活動策劃 篇2
一、活動對象:
開通文登市網上家長學校"家校互動平臺"的學生及家長、教師。
二、發送信息日期
20xx年9月1日7:00至20xx年9月10日22:00
三、活動要求:
學生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對學生寫上贊美、希望之語。寄語要表達自己的真情實感,符合本人的身份,要原創不抄襲。
四、參與方法:
學生、家長登陸文登市網上家長學校網站首頁,進入教師節專題活動,選擇地區→學校→班級→教師姓名→發送人姓名→學生所在學校→您的身份→選擇明信片(有50張明信片模板,可供學生、家長選擇)并填寫寄語(在規定的字數內)→提交明信片。提交成功的提示為:"您的信已寄出",同時有一封明信片飛進信箱。
教師登陸的"家校互動平臺",在收信箱里會有學生發來的'明信片縮略圖,點擊相應圖片,可看到大的明信片,并可直接"回復本明信片",明信片信息內容會直接發送到家長的手機上。
明信片審核通過后,將以縮略圖的形式展現在活動專題相對應欄目。所有明信片寄語及手機發送的寄語,審核通過后,將在活動期間內,分批發送到老師的手機上。從而達到三方互動,促進學生、家長、教師的溝通。
五、活動評獎
從9月11日到9月30號,根據參與情況在全市范圍內評選出優秀信息發送者,給予一定獎勵,并將優秀信息明信片展示在文登市網上家長學校網站"教師節活動專欄"。
活動策劃 篇3
一、 活動主題:
“我的寢室,我做主--愛吾及屋”寢室評比活動
二、 活動對象:
人文學院在校學生
三、 活動時間
20xx年3月到5月
四、 活動背景:
良好的學習生活環境和氛圍能直接影響個人和群體的學習和生活質量。從小群體說起,一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學里,寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學習生活部的傳統活動,讓大家都有一個愛寢室的概念,互相學習,互相吸取長處,營造一個文明和諧的學習和生活環境。愛吾及屋活動在上學期獲得了老師和同學的支持,同學們的參與積極性很高,許多同學反映,此次活動讓寢室變得更加干凈整潔,舍友間的相處更加融洽。本學期的“愛吾及屋”活動中,我們突破了以往評比的形式,增加了娛樂性的項目,將評比與聯誼相結合,提高寢室和諧度。
五、 活動目的和意義:
1.營造文明、和諧的學習生活環境,提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。
2.帶動寢室內部的學習和娛樂相結合的良好風氣。
3.通過此次活動,增進寢室間的交流。
4.讓同學們都樹立良好的勞動概念。
5.通過寢室設計大比拼,提高同學們的創造能力,動手能力,豐富校園生活,營造一個良好的寢室文化氛圍。
6.讓同學們樹立節約意識,節水、節電從身邊做起、從小事做起,并影響周圍的'同學。
六、 “優寢”類型:
1. 學習氛圍最佳寢室(2個)
2. 文藝方面最突出寢室(1個)
3. 體育鍛煉最積極寢室(1個)
4. 綠色意識最強寢室(1個)
5. e-class最活躍寢室(1個)
基礎標準:
符合基本的衛生寢室標準,被學校評為“安全衛生免檢寢室”的寢室可以優先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標準,一間整潔的寢室才會有良好的學習及生活環境,故取消了往屆的最整潔寢室。
1、學習氛圍最佳寢室:按照寢室內所有成員的成績進行評比,例如拿獎學金的次數,學習氛圍是否良好。
2、文藝方面最突出寢室:依據其寢室人員在學校、學院或班級內參加的文藝節目或文藝比賽的情況和結果進行評比。
3、體育鍛煉最積極寢室:依據其寢室人員在校運動會,或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的情況和結果;寢室人員體育成績是否達標進行評比。
4、綠色意識最強寢室:結合了往屆的節能意識最強寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節電、節水小標簽(標簽制作時可以發揮想象,使其生動活潑),在日常生活中注意節電、節水;也可參照綠色行動捐贈物品的情況進行評比。
3月10日至3月底
前期宣傳
4月初
初評
4月中下旬
復評
5月上旬
終評
5、e-class最活躍寢室:熱愛e-class,經常登陸并且在e-class上十分活躍。考察時會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。
七、活動流程:
1、前期宣傳:
a) 邀請團學聯宣傳部出電子海報,張貼于人文學院宣傳欄。
b) 制作橫幅,張掛于校園內。
c) 在團學聯的例會上做簡單宣傳,由團學聯成員在自己寢室及班級里宣傳。
d) 做出一份簡單宣傳單,由學習生活部組織跑寢,并負責傳單的發放并做出介紹。
e) 在e-class上發放電子宣傳單到各班。
f)制作申請書與申請內容表,召集生活委員開會并發放到各班生活委員處 ,由生活委員統一收取。
2、初評
a):制定初評表
b):由學習生活部跑寢檢查報名寢室衛生,初評以衛生為主,衛生是優秀寢室的基礎。
c):將結果公布在易班上。
3、復評
a):制定復評表,以突擊衛生情況與各專項表現為主。
b):由學習生活部與生活委員一起跑寢進行評比。
c):將結果公布在易班上,并通知相關寢室準備終評。
4、終評
a):對入圍的11間寢室舉行答辯會,邀請各班輔導員,團學聯主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內以PPT的形式展示寢室風貌。答辯會上增設寢室默契大比拼的娛樂活動。學習生活部人員算出總得分,進行分數總結,評出各類型的優秀寢室,并對優秀寢室加以表彰和鼓勵(頒發獎狀和獎品)。
b):在e-class上公布參與情況以及獲獎結果。
5、活動總結:
活動結束后,學習生活部寫一份活動小結。
八:活動具體分工:
宣傳單及申請表的制作及打印:王亭懿
聯系生活委員與參與寢室:王勝男
橫幅張貼:胡斯捷
易班管理:游俊翔
統分:王鐵錚
買禮物等:朱欣苗
跑寢:全體學習生活部成員
九、活動經費預算:
電子海報制作:30元
宣傳橫幅:8元*9米+12元(車費)=84元
宣傳單及申請表打印:0.1元*160張=16元;
獎狀及獎品購買:2.5元*11張+60元*6個+10*5=437.5元(獲獎寢室的獎品預算約為60元;參與寢室獎品為10元)
終評現場的布置與食品:130元
總計:697.5元
約為700元
十:活動咨詢
活動咨詢人:朱欣苗
電話:
活動策劃 篇4
為了切實加強校園外語文化建設,開辟“第二課堂”,豐富校園外語文化生活,更好地拓展學生素質,激發學生外語學習的興趣,傳播英美等國家的文化,促進我校英語課程改革工作的更好開展,提升整體外語教育與學習的質量,我校擬定于20xx年9月,啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節”。
一、指導思想:
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線,以豐富學生英語課外知識,了解中外文化為活動宗旨;結合學校雙語教育教學工作,努力營造良好的外語氛圍,豐富學生的學習活動,更好地激發學生學習外語的興趣,為學生架設更寬闊的表現舞臺,從而提高學生提高學生的`外語水平和實踐能力,為最終實現學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎;同時努力保持我校的外語教學優勢,彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的開展,旨在全校掀起學外語的熱潮,讓學生們在“外語文化藝術節”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節。
二、活動主題和宗旨:
主題:展示學生風采,弘揚校園外語文化,拓展學生素質。
宗旨:搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力,以本屆校園外語文化藝術節為龍頭,豐富學生外語課外知識,了解中外文化,進一步推進我校外語教學質量的提高,形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環境。
三、活動時間:
20xx年9月--12月
四、活動內容及組織形式:
本屆外語節以素質培養和實踐能力培養為主要內容,活動由外語節組委會統一組織領導,活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節由十個活動板塊組成:
1、“外語文化節”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。
時間:9月份
地點:各部門田徑場
組織形式:各個部門(可以分年級)利用晨讀的時間走出教室,在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝
活動內容:(第一次)晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語;集體唱外語歌曲;由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象:全校學生
獎勵方式:最后選出一個年級組(備課組)為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報(或黑板報)競賽
時間:10月份
地點:各部門
組織形式:首先,以班為單位由各個年級組織進行初評并將優秀作品張貼在年級宣傳欄內;最后,選出優秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內容:以我所了解的國家(美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家)為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優秀作品,進行展示。
參加對象:全校各個班級(幼兒園可不參與此項活動)
獎勵方式:一等獎 (1個)
二等獎 (2個)
三等獎 (3個)
3. 外國文化講座(10-11月份)(兩場:外教+中教)
活動時間:第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點:小學部多功能報告廳
活動對象:外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人:第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題:第一場 教育體制 第二場 待定
活動準備工作:講座的內容由主講老師自行準備,要求有Powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處)
宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼
活動流程:班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內秩序
領導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校,我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間:10月份
地點:學校校園
參加對象:小學、初中、高中、國際部所有學生
活動內容:
1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況,收集已有標示內容,發現錯誤處并作好記錄,以便及時整改。 10月10前交小學部z老師處;
2.各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案,10月20日前交小學部z老師處;
3.由小學部負責將所有學生的上交內容進行精選并制作,然后張貼在學校的各個角落與相應位置;
4.各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式: 各部將評出最受歡迎、最佳創意、最經典用語數名,獎品為英語類學習資料(字典、音像資料、刊物等)
5、外語單詞競賽
時間:11月份
地點:各部門
組織形式:以各個部門為單位組織外語單詞競賽;
由各部門各年級備課組組織出題命卷;
活動內容:內容分為:英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象:全校學生(幼兒園可不參與此項活動)
獎勵方式:每個年級設:一等獎 (3個)
二等獎 (8個)
三等獎 (12個)
6、“我愛我校---升同湖”外語節活動有獎征文
時間:11月份
地點:各部門
組織形式:與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優秀作文出刊
以部門為單位選出5-10篇優秀英語作文交組委會再送交雙語報
活動內容:每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象:小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式:送交雙語報的作品為特等獎;
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
時間:11-12月份
地點:各部門
組織形式:各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言;
由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置;
各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
活動內容:學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組
參加對象:小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式:組織獎(錦旗)
8、外語節閉幕式暨電視頒獎典禮
時間:12月份
地點:體育館
組織形式:由學校領導給部分獲獎選手頒發榮譽證書及獎品
學校電視臺組織拍攝,錄制成為電視節目于周日晚上全校播放
參加對象:組委會成員及部分獲獎選手
五、組織機構:
為確保本屆校園外語文化節圓滿成功,特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節”組織委員會,委員會組成人員如下:
領導組:zz
執行組:組長:zz
副組長:zz
成員:zz
六、活動贊助商
國家級刊物《雙語報》;
國家級刊物《名校雜志》;
活動策劃 篇5
活動主題:“k歌之王”k歌大賽
活動目的:
為學習宣傳“格高志遠,學貫中外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現我班大學生的才能和風采,進一步推進我班精神文明建設。計劃3月13日舉辦“k歌之王”班級活動。
活動時間:3月13日晚上7點
活動地點:鉆石k城
組織人:材料1122班班委會
活動安排:任何參加的`個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區小組
3月13日下午1點全體同學到教室集合 由班長清點人數 班級分為5個小組
1點半全班集體步行到達目的地,2點k歌賽事正式開始
比賽模式:
根據參賽選手人數,將其分為2個小組(每10名一組)第一輪a組比完 有現場評委對參賽選手做簡短,精辟 的點評然后對選手進行打分 10進4進行下一輪的比賽,b組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式;評委的總分除以評委人數即為參賽人的最后得分;
第二輪 依次進行淘汰 8進4
第三輪 4進2
第四輪 總決賽 由最后兩名選手進行pk對唱 由現場觀眾進行投票,票數最多的就是材料0722班的“k歌之王”
比賽規則:
1、選手參賽曲目自選,歌曲內容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;
3、為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權;
5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分,評選精確到小數點后2位;
活動獎品:k歌之王;精美紀念物一份
相關人員安排;
主持人;易杰
評委;何玲 譚濤 潘彪
攝影;周軍南
音調師;楊凱
治保;劉清 馮志谷
班費預算
定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品
預計400元
活動策劃 篇6
一、活動主題:蘭亭筆會
二、活動背景:書法是中國的文化瑰寶,在世界文化藝術寶庫中獨放異彩,世人賞以欣慰,隨著時代的發展,書法在我們生活中的地位越來越重要,作為當代大學生,擁有一手漂亮的字無疑可以讓我們在同齡人中脫穎而出。開展書法大賽,展示大學生風采,增加書法愛好者間的交流和溝通,宣揚中國傳統文化,讓大家在比賽中收獲和成長。
三、活動目的:
通過舉辦書法大賽,發展校園文化, 營造更好的校園氣氛,同時,激發同學們對書法的熱愛,使其更重視自己的書寫質量,提高自己的書法水平。此外,發揚我國優良的漢字文化傳統。
四、活動時間:
初賽海選時間:XX年4月13日~ 4月21日
決賽時間:XX年4月26日
五、活動地點:逸夫圖書館一樓
六、活動對象:閩南師范大學全體在校學生
七、活動開展:
(一)前期準備階段
書寫活動策劃書,上交審批 提前借場地:圖書館一樓大廳。 宣傳階段(4月13日至4月15日)
(1)在學校內懸掛宣傳橫幅
(2)在瑞京學生公寓大門和行明隧道設置宣傳點,派發宣傳單。
(3)下到各院班級宣傳此次活動。
(4)前期宣傳要發動強大的.資源優勢,通過LED屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
(5)前期宣傳提前聯系校網臺、記者團等進行活動當天新聞報道。活動開展階段:
1、比賽形式和要求
(1)比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻,共兩輪,為初賽與決賽。
(2)報名方式:
1報名咨詢點報名(4月13日至4月15日設報名咨詢點)
2可發短信給聯系人參加報名(報名電話詳見海報及宣傳單)
(3)參賽形式
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品,黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發送至xx郵箱,以上參賽作品均要求在4月21日前上交,否則無效。
(4)書法作品要求整潔、美觀、大方,使用規范標準簡化漢字書寫,不得有錯字、不得添字、漏字,不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。初賽提倡自撰詩詞、聯、賦等;參賽作品一律不予退還。
(5)進入決賽者于指定時間到達指定地點參加現場寫作,要求參賽者自帶比賽用具,承辦方提供毛氈、小黑板。
活動策劃 篇7
活動主題:
你的權力,你做主
活動時間:
3月11日-20日
活動目的:
結合3.15國際消費者權益日,營造各個超市注重消費者權益的良好公眾形象;同時塑造和提高超市的品牌形象,提升超市的知名度和美譽度。
活動內容:
進行面對面商家、消費者懇談會
為了讓超市做得更好,為了讓超市更了解顧客的需求,為了讓經營者和消費者更親近,建議超市于3月15日上午9:0012:00,下午4:006:30在超市正門處開展面對面消費者懇談會活動,同時可以邀請省市消費者協會、工商行政管理有關領導,律師事務所的律師、省市電臺、電視臺、各主要報刊的`新聞記者與本超市的店長.經理等將和顧客面對面接受消費者真誠的意見和建議!
活動細則:
①超市企劃部應于上午9:00前布置好現場,包括長桌、椅子、紅布、宣傳海報、意見本、投訴記錄本和筆等;
②編排好處理對你超市的投訴、接受顧客建議的接待人員安排表,在場維持秩序的保安人員不少于2人店外正門處懸掛今年國際消費者權益日主題內容的橫幅和新產品廣告,宣傳資料等。宣傳方式:流動字幕海報廣播商品展板
活動策劃 篇8
活動背景及目的:為響應團中央倡導大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的號召,加強我校大學生鍛煉意識和身體素質,材料學院決定于本學期開展“快樂GO,同學去哪兒”創意健走活動。倡導通過新穎獨特的方式打造豐富多彩的健身計劃,吸引我校學生積極參與體育鍛煉,在運動中揮灑青春的汗水,在運動中塑造強健的體魄。引導青年大學生自覺增強奮斗精神,保持陽光的心態,勝不驕敗不餒,在創建和諧社會的進程中書寫青春華章;引導青年大學生自覺體味人生之旅,在漫步的過程中學會反省、學會總結、學會珍惜,形成憶過去、惜現在、冀未來的鮮明導向。
一、活動主題
快樂GO,同學去哪兒
二、參賽對象
全校師生均可參與。
三、活動時間
XX年4月10日—XX年6月5日
四、活動形式及要求策劃
1.參與者借助移動設備上流行的'鍛煉輔助軟件(指定軟件:咕咚運動),在慢跑、長走、自行車騎行的過程中記錄自己的運動軌跡,通過豐富的想象力和精心的設計,讓原本單調的圓型路線變成豐富多彩的圖案(如校徽、數字XX等)。要求單次快走或跑步(速度3米/秒以下)距離需不少于1公里;自行車騎行(速度3米/秒以上)距離不少于5公里。
2.作品要求包含以下內容:運動圖案+命名+創意說明+朋友圈分享截圖
3.參賽方式:
①關注“鴻材書院”微信公共平臺
②將活動名稱“快樂Go,同學去哪兒”和運動圖案分享到朋友圈并截圖;
③將運動圖案+命名+創意說明+朋友圈分享截圖(同時附上姓名及聯系方式)發送到“鴻材書院”微信平臺。
4.評選方式:通過“鴻材書院”微信公共平臺進行網絡投票,評選出各個獎項,給予獎品獎勵。
五、時間安排
4月19日—5月20日征集作品
5月22日—5月31日網絡投票階段
6月5日前公布獲獎結果
六、獎項設置
1.創意獎
終極創意獎1名,獎品為價值1000元三星GALAXY Tab3平板電腦。
創意無限獎3名,獎品為價值499元咕咚智能手環2。
出彩創意獎5名,獎品為價值299元咕咚藍牙4.0智能心率帶。
2.單項獎
最遠距離獎1名,獎品為價值209元的咕咚糖果;
最長時間獎1名,獎品為價值209元的咕咚糖果;
最大運動量1名,獎品為價值209元的咕咚糖果。
3.紀念獎
凡是參與并符合比賽要求者均可獲得紀念獎一份,獎品為價值40—70元咕咚腰包一個。
七、說明
1、本次活動的作品征集、投票、獲獎結果公布等均以材料學院官方微信“鴻材書院”為平臺,歡迎大家隨時關注。
2、本次活動經費由咕咚網、贊助。
活動策劃 篇9
主題:XX分會-20xx年中秋聯誼活動
主辦方:
承辦方:
一、活動目的:
"每逢佳節倍思親"賦予了中秋節濃郁的"家和"概念。在這花好月圓,祈福圓滿的月園之夜,我們秉承聯誼會"加強商情、加深鄉情"宗旨,弘揚傳統中秋文化精神。為聯誼會所有成員搭建起加深鄉情、增強歸屬感的交流平臺,實現在莞鄉賢長期以來相聚團圓過中秋的`愿望;為東莞市龍川聯誼會城區分會的發展增添更多元、多彩的"音符".
二、活動主題:
"濃濃中秋,情系龍川"
三、活動內容:
燒烤、娛樂游戲、賞月等
四、活動時間及地點:
(一)、時間:
20xx年9月26日(周六)下午17點至21點
(二)、地點:
東城區大王洲燒烤場(百度導航至大王洲漁邨停車場)
五、活動對象及費用:
(一)、對象:
(二)、費用:
此次活動所產生費用由參與活動成員分攤承擔,暫定100元/人。10歲以下兒童、65歲以上老人免費;現金或微信支付(優選)。
六、具體方案:
(一)、相關負責人及工作分配:
1.活動總策劃:劉肇華(聯誼會城區分會副會長)--負責活動的籌劃、工作分配及全局把握等工作。
2.聯系人:
3.財務:
3.主持人:
4.活動宣傳:
5.物料采購:
6.現場布置:
(二)、活動流程:
1.集合出發:如交通不便鄉賢,可于16:30前到城區分會副會長劉肇華先生公司(信鼎
幕墻裝飾工程有限公司)集中統一出發。地址是:莞城區莞太路聯豐創意谷10
棟4F,可導航至:南方科技專修學院(莞太路)。
2.活動開始:當日下午17:00時活動正式開始,各鄉賢悉數到場,并由相關負責人引導
安排就位,準備燒烤活動。
3.活動進行:17:00-21:00
⑴。燒烤活動:在相關負責人引導安排下,依各自喜好、需求開展燒烤活動。
⑵。娛樂游戲:燒烤活動同時,將由主持人組織、穿插各種豐富多彩的娛樂游戲、抽獎等
節目,活躍現場氛圍。
⑶。賞月:在娛樂游戲節目進入尾聲的同時,進入"家和"賞月及吃月餅環節。大家相聚
一起,共享月圓之夜,共贏美好明天。
4.活動結束:21:00時工作人員組織各位退場返家,確保安全,并做好現場收尾工作。
XX城區分會
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