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活動策劃

時間:2024-12-03 13:53:01 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、前期工作

活動策劃

  1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監督組人員及工作人員

  2、對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統計參加培訓人員的報名狀況

  3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組,并確定隊長、副隊長

  4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品

  5、分組后,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項

  二、活動期間

  (1)全體參與人員到操場集合,進行動員大會并開展安全教育,總指揮發表講話,隊長代表、隊員代表進行宣誓。

  (2)隊伍整理后進行第一項活動:

  個性介紹

  活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

  活動說明:隊伍在場地上圍成一圈,隊長在場中示范介紹自己。

  介紹后,一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處(行進中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置,隊員模仿隊長的動作并重復隊長的'簡介(他是誰……他喜歡……)行進至中心點。

  換此隊員介紹自己,然后再以自己獨特的動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推,一個接一個,直到全體介紹完畢。

  注意事項:動作自創,任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序

  在個性介紹結束后,按分組分別進行以下項目

  五毛、一塊

  活動說明:在游戲中男生是五毛,女生是一塊。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站在邊上,裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數得小團隊。

  注意事項:反映要快,動作也要快。

  背夾球

  活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協作潛力,并使隊伍內成員更加熟悉

  活動說明:每組2人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,向前走時雙手不能碰球,球掉后從起點重新出發最先完成著勝出。

活動策劃 篇2

  一. 活動背景

  隨著本協會對新成員的培訓臨近尾聲,需要一個大型活動來給新成員提供展示自己才能與特長的舞臺,以便協會以后的日常活動的開展,而與武漢軟件工程職業學院青年志愿者協會的聯誼又給本協會提供了一個良好的契機.同時,隨著武漢冬季的來臨,雙方協會放眼于社會,共同關注社會上的弱勢群體,擬定將陽光義賣所得款項全部捐助給孤兒院,使其過上一個溫暖的冬天.

  二.活動目的

  通過本次活動,以加強本校青協與其它院校青協的溝通、聯誼能力.擴大湖北城市建設職 業技術學院青年志愿者協會的影響力,提高新成員的社會實踐能力.

  三.活動意義

  首先,通過本次陽光義賣,可以加強本協會與武漢軟件工程職業學院的相互了解與認識, 各取所長,補己之短.加深雙方感情,促進協會長遠發展..

  其次,通過本次陽光義賣活動,可以擴大雙方青年志愿者協會的校外影響力,提升雙方學 校的社會形象,雙方協會共同努力,通過志愿者的良好服務形象與端正的態度,為社會展現 當代志愿者,甘于吃苦,奉獻的風采,與社會大背景融為一體.

  最后,隨著本協會志愿者培訓課程接近尾聲,需要理論聯系實際,從實踐活動中消化吸收 培訓課程內容,貫徹志愿者的`宗旨及活動意義,同時在實踐活動中積累寶貴的經驗,為協會 的長遠發展打下牢固基礎.

  隨著武漢的冬季來臨,考慮到社會上一些弱勢群體的特殊性,本協會建議將陽光義賣所 得收入全部捐贈給孤兒院或紅十字會,這樣既能體現雙方青年志愿者協會秉承"奉獻、友 愛、互助、進步"的志愿服務宗旨,又能保證活動的連續性,可以切實體現陽光義賣的目的

  四.活動時間

  20xx年10月30日(擬定)

  五.活動地點

  武漢魯巷光谷(擬定)

  六.活動人數

  雙方總人數50人(擬定)

  七.舉辦單位

  湖北城市建設職業技術學院青年志愿者協會

  武漢軟件工程職業學院青年志愿者協會

  八.活動策劃

  ①前期活動

  ⑴由秘書處、策劃處整體規劃協調,明確各部門職責,動員協會一切力量,積極準備

  此次活動,并對此次活動集體時間、地點、流程作出明確安排。

  ⑵由外聯部來做好前期準備,聯系報社(楚天都市報),為本次活動提供主體資源,并與孤兒院做好溝通。

  ⑶由組織部做好動員,并把成員分組,調動成員積極性,增強其責任性。

  ⑷由紀檢部做好紀律要求,保證成員安全,及學校、協會形象。

  ②活動中期

  ⑴在魯巷廣場7:00集合(擬定)

  ⑵設好活動中心,保證資源供應,對各組成員視地點綜合情況進行具體安排。

  ⑶由秘書處與紀檢部對各成員在活動中進行監督,以保障其安全,并對活動收入進行 監督,做到資金透明。

  ③活動后期

  ⑴由組織部把傘棚和活動剩余資源進行整理

  ⑵由秘書處把活動所得資金和剩余資源進行統計整合,做到活動系統化,并對此次活 動做出詳細記錄。

  ⑶由青協各干事發揚帶頭作用,組織各成員安全、有序的返校。

  九.資源需求

  ⑴傘棚、桌椅,由于本次活動是社會實踐型活動,所以需要一個固定的場所來集合成 員、分配任務,和供應活動資源。

  ⑵橫幅,本次活動需要做好宣傳,讓社會了解我們的活動目的,以便活動的順利進行。

  十.可行性分析

  本次活動,是兩校青協第一次攜手合作,對于協會內部意義重大,有利于提高新成員的積極性,便于日后工作的開展,具有里程碑式的進步。

  并且此次愛心活動,符合社會潮流,可以將志愿者的精神發揚光大,同時也能提升學校形象。

  另外,本次活動的組織性、嚴密性、紀律性極強,對活動的順利進行奠基了基礎。 綜上所述,此方案可行性極強。

  院團委·科協·青協策劃處

活動策劃 篇3

  一、健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生

  二、活動背景:

  在我國,隨著吸煙比例的逐年攀升,我國政府高度重視控煙工作,積極參與國際控煙活動。據推算,我國每年死于吸煙的人數超過100萬,每一個凋零的生命就是一個拒絕吸煙的理由。所以我校積極開展活動“文明上網,遠離煙酒”。

  三、活動目的`:

  1、對個人來說,戒煙不僅可以降低各種疾病的發生率,還可以使壽命延長,從而是自己擁有一個年輕、健康的體魄。通過我們撿煙頭的行動來帶動大家。

  2、 對家庭來說,戒煙不僅可以為家庭減少一部分開支,更能為子女營造一個良好的家庭環境,從而使自己擁有一個和諧、美滿的家庭。為了我們大家庭的利益,少吸煙。

  3、 對社會來說,戒煙可以減少碳的排放量,保護環境,從而創建一個健康文明的社會,一個潔凈舒適的生活環境。讓我們的校園更加美麗。

  4、 此次戒煙活動能使我宣傳部人員充分了解和掌握戒煙方面的知識,使我部人員的只是得到補充和擴展。

  5、此次活動可以進一步擴展校學生會的宣傳力度,同時通過我們的表現可以帶動大家,遠離煙酒。

  四、活動時間:

  20xx年3月21日,星期二。

  五、活動地點:

  大操場和籃球場

  六、活動流程:

  1、4點半,教學樓集合。撿煙頭

  2、由各部部長提前召集各部人員到位,由主席安排具體事宜;

  3、對活動的各項進行整體分配,各司其職;

  七、活動注意事項:

  1、參加活動人員必須準時在指定地點集合,有原因無法參與者,請及時轉告該活動的負責人;

  2、活動期間請各位部員服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲,格遵守紀律;

  八、舉辦單位:

  校學生會宣傳部和紀檢部人員 嚴

活動策劃 篇4

  目錄

  一、主題........................................ 2

  二、宗旨........................................ 2

  三、背景........................................ 2

  四、比賽時間.................................... 3

  五、地點........................................ 3

  六.比賽流程.................................... 3

  七、相關工作人員安排............................ 6

  八、評分細則.................................... 8

  九、經費預算................................... 10

  十.應急預案................................... 11

  一、主題

  XX學院“我的大學,我的夢”青春杯演講比賽

  二、宗旨

  “我的大學,我的夢”青春杯演講比賽是由昆明醫科大學XX學院舉辦,在日常緊張的學習氛圍中,為了調節大學生活中的生活氣氛,給大家一個展現自我的的平臺。

  大賽旨在以豐富的內容與嚴謹的形式,通過各班級有組織、分層次的選拔,為全XX學院同學創造一個激勵課外學習、展示綜合能力、培養優秀人才的平臺,同時推動高校人才培養,貫徹人才培養方案,提高教學方法,展現教學水平,促進同學們德智體全面發展。

  大賽組織嚴謹賽制,評判嚴格,保證公平、公正;比賽形式豐富,多角度展現選手的演講水平與綜合能力;著力拓寬學生視野,引導學生關注熱點,關注社會,關注生活,培養思辨能力與文化溝通能力。

  三、背景

  信息爆炸的時代,大學生獲取知識的渠道越來越廣,閱歷也更加豐富,同時,對于當今的社會萬象,他們都有自己的不同見解。作為高等學府,在培養學生的文化素養同時,也要積極擴展課外知識,豐富我們的大學生活。

  四、比賽時間

  XX年4月1日至XX年5月9日

  第一階段:4月1日—4月30日,由各班級自行組織比賽,進行海選,每班選出兩名,共選出18名。

  第二階段:5月4日—5月5日,各班選出的同學進行復賽,18位晉6位。

  5月4日:1號至10號

  5月5日:11號至18號

  第三階段:5月9日,決賽

  五、地點

  東配樓一教室

  六.比賽流程

  1.主持人介紹參會領導及評委,

  2.領導致開賽辭

  3.主持人介紹比賽規則

  4.參賽選手進行演講

  5.評委代表進行發言點評

  6.比賽結束

  具體流程

  第一階段:海選

  組織方式: 由各參賽班級作為初賽賽點,由各班相關人員負責組織實施

  參賽資格: 每個同學均需報名參賽,各班自行組織

  比賽時間: XX年4月1日— 4月30日

  比賽環節: 可由各班自行擬定,進行選拔,可參考大賽決賽形式

  演講題目: 即興演講題目自定

  評委組成: 評委人數不少于5人,比賽前應召開評委會,討論并貫徹評分標準,

  以保證比賽的規范性、公平性與公正性。可參考決賽評分標準

  賽場布置: 各參賽班級可自行設計,但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱

  比賽經費: 由各班自行承擔

  第二階段:復賽

  組織方式: 各以各班級為單位,由學生會及各班負責人進行組織

  參賽資格: 由各班評委海選后討論決定進入復賽的名額(每班2名)

  比賽時間: XX年5月4、5日18:30—21:30完成復賽,并將入圍決賽的選手名單在比賽結束時公布

  比賽地點: 東配樓一教室

  演講題目: 即興演講題目自定。

  比賽環節: (四講一評制)

  1、抽取出場次序,復賽選手于5月3日統一安排抽簽,選手號和各階段出場次序均由抽簽決定,所抽到的號碼或次序為最終結果,不得與任何人交換。1-10號4日進行演講比賽;11-18號5日進行演講比賽;如有特殊情況請及時與組織抽簽人員進行反應。

  2、主持人介紹參會領導及評委,介紹比賽規則(10分鐘)

  3、領導致開賽辭(5分鐘)

  4、評委代表進行發言(1分鐘)

  5、主持人宣布第一位選手上場,第二位選手做好準備

  6、參賽選手進行自我介紹、即興演講,每位選手比賽時間為10-20分鐘,不得低于10分鐘,超過20分鐘將終止演講(20分鐘)

  7、主持人請出下一位選手,評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分

  8、評委點評,每4位選手演講完畢,選派1名評委代表進行點評,點評時間不超過5分鐘(5分鐘)

  9、主持人公布前四位選手得分,并請出下一位選手。

  10、5日公布所有選手名次,并進行決賽抽簽

  評委組成: 評委人數不少于10人,比賽前應召開評委會,討論并貫徹評分標準,以保證比賽的'規范性、公平性與公正性。

  評委評分:

  1. 去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余評委的平均分為選手得分

  2. 前4位選手的成績在第4位選手結束演講后,由代表評委進行統一點評

  賽場布置:各參賽班級可自行設計,但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱

  比賽費用:主辦單位提供一定數額的組織經費。

  復賽特別提示:

  1. 復賽賽場相關設計必須包含大賽名稱和主辦單位名稱。

  2. 每場比賽結束將公布所有參賽選手成績,復賽結束后選前六名進入決賽。

  第三階段:決賽

  組織方式: 以各班級為單位,由學生會及各班負責人進行組織

  參賽資格: 復賽后按各評委給出綜合評分,前六名將進入決賽。

  比賽時間: XX年5月9日18:30——21:00進行

  比賽地點: 東配樓一教室

  演講題目: 即興演講題目自定

  評委組成: 決賽評委人數不少于10人,比賽前應召開評委會,討論并貫徹評分標準,以保證比賽的規范性、公平性與公正性

  評委評分:

  去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余評委的平均分為選手得分

  比賽環節: (一講一評制)

  1、主持人介紹參會領導及評委,并介紹決賽規則,請出第一位參賽選手(5分鐘)

  2、參賽人員進行自我介紹3分鐘,即興演講10分鐘,評委提問主題相關問題1—2個,選手進行回答(7分鐘),每位選手比賽時間為20分鐘,不得低于10分鐘,超過20分鐘將終止演講

  3、每位選手演講結束后由評委代表進行簡要點評(1分鐘)

  4、主持人請出下一位選手,評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分,下一位選手演講完畢后公布上一位選手得分

  5、三位選手演講完并簡要點評完后,主持人請出總評委進行點評(10分鐘)

  6、到場領導進行點評(10分鐘)

  7、主持人公布最后名次,有請領導及評委為獲獎選手頒獎

  頒獎:

  一等獎:1名,決賽綜合評分最高的選手

  二等獎:2名,綜合評分第2、3的選手

  三等獎:3名,綜合評分第4、5、6的選手

  優秀獎:4名

  最佳口才獎:5名

  最佳創意獎:3名

  8、主持人致閉幕詞宣布比賽結束

  七、相關工作人員安排

  一、比賽總負責人:XX

  比賽總策劃:XX

  策劃人:XX

  二、比賽工作:XX

  比賽選手選拔:XX學院各班級選送

  具體工作職責:

  ①比賽開始前2個星期各班要開始準備還宣布,選拔前2名

  ②經領導確定并審批選手并開始進行復賽準備

  ③比賽開始前2天準備好主持人的形象設計和臺詞

  ④比賽開始前3天準備好比賽所需的一切服裝及道具,聯系演員化妝單位

  ⑤比賽前第2天要將比賽的選手名單及出場順序報到院審批并打印,后復印若干份

  三、比賽事務工作

  1. 后勤組

  負責部門:生活部及各班生活委員

  負責人:XX

  具體工作職責:

  ①協定領導嘉賓的人數,制作領導名牌、節目單、邀請函,發放邀請函,比賽當天邀請領導

  ②比賽開始前準備好會場服務物品,水杯、桌椅、等

  ③負責比賽所需用品的購置

  ④負責登記物品并清點物品的數量

  ⑤負責候場選手的組織

  2、宣傳組

  負責部門:宣傳部

  負責人:XX

  具體工作職責:

  ① 負責海報的制作

  ② 照相

  3、安保組

  負責部門:事物部及14、15級各班安全委員

  負責人:XX

  具體工作職責:

  ①多媒體設計

  ②現場秩序維護

  ③選手ppt的上傳

  4、策劃組

  負責部門:辦公室及14、15級各班組織委員及心理委員

  負責人:XX

  具體工作職責:

  ①復賽、決賽抽簽及選手ppt審核

  ②節目審核完畢后進行規整、修改、排序

  ③統分、計時

  5、主持

  負責人:XX

  具體工作職責

  ①選手及評委間的調節與銜接

  ②規則的介紹

  ③宣布分數

  6、評委

  負責人:XX

  負責部門:班長委員會

  具體工作職責:

  ① 評委會,討論并貫徹評分標準

  ② 評分及點評

  7、前期工作安排

  負責部門:班長委員會

  負責人:XX

  具體工作安排

  ①在開賽前把教室申請好并準備好小蜜蜂及音響設備,二手準備

  ②通知各班參賽人員按時到場參加抽簽及演講

  ③安排組織好現場觀眾

  八、評分細則

  (一)、形象風度(2分)

  1. 衣著得體大方,舉止端莊(1分)

  2. 感情豐富,良好的精神風貌(1分)

  (二)、主題內容(3分)

  1. 主題鮮明,語言流暢(1.5分)

  2. 結構性強,內容真實(1.5分)

  (三)、演講技巧(5分)

  1. 肢體語言運用,“言行一致”(1分)

  2. 演講的吸引力(1分)

  3. 精神狀態(1分)

  4. 演講時間把握(1分)

  5. 演講語言煽動力(1分)

活動策劃 篇5

  一、 活動主題

  “以書會友,相約龍睛;光棍之夜,告別單身”

  二、 活動背景

  值此光棍節到來之際,我社團舉辦以“光棍節”為主題的社團活動,一方面想讓小伙伴們體驗大學的美好生活,感受“光棍節”的歡樂氣氛;另一方面讓小伙伴們交流感情,促進會員之間的了解,提高團隊協作能力和凝聚力。

  三、 活動目的

  增加本社團與其他社團之間的交流與聯系;豐富小伙伴們的課余生活,讓其體驗大學的美好生活;增加小伙伴們之間的交流和了解,提高團隊的協作能力和凝聚力,讓小伙伴們在社團中得到應有的鍛煉等。

  四、 活動對象

  龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團部分成員

  五、 活動時間、地點

  時間:11月11日 地點:教學樓A樓

  六、 活動前期準備

  一、 社團內部做好宣傳工作,向會員們征求活動意見及建議 二、 會長、部長合理分配任務

  三、 做好活動之前的材料、設備及道具的準備工作 四、 做好預案,確保活動的.有序開展

  七、 活動流程

  一、 攜手共度難關

  二、 情牽龍睛

  三、 同一個龍睛,同一個家 八、 活動細節

  活動一:

  “攜手共度難關”

  活動說明:

  小伙伴們男女之間兩倆組合,記憶書名,男生或女生轉十圈后,如果能準確說出書名,則不需懲罰,如果說出書名錯誤,則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈,期間不允許氣球掉落,否則從頭開始。

  實施步驟:

  一、 活動前準備好大量氣球和需要記憶的書籍,供游戲時使用

  二、 做好活動中男女隊員之間的分配,組建好挑戰隊伍(可以

  男女速配或抽簽決定)

  三、 結束活動

  活動二:

  “情牽龍睛” 活動說明:

  光棍之夜,速配脫單。根據我社團的實際情況(女多男少)活動二實行相親環節,但有所不同的是女生作為嘉賓,女生選取臺上

  心儀的男生作為對象。男生也應爭取女生能夠選擇自己,期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。 實施步驟:

  一、 布置好相親現場

  二、 安排好男女嘉賓,有序進行活動,并拍照留戀

  三、 現場觀眾提問,可以給與女嘉賓建議等

  四、 活動結束

  活動三:

  “同一個龍睛,同一個家” 活動說明:

  由龍睛全體成員集體合唱歌曲(單身情歌)并錄制MV留作紀念

  實施步驟:

  一、 集體合唱歌曲

  二、 唱歌的同時錄制MV,并于班級里播放

  三、 活動結束

  九、 活動意義

  讓剛步入大學的小伙伴們體驗了一個不一樣的雙十一,豐富了他們的課后生活,體驗了大學生活的豐富多彩,同時,也加強了同學之間交流與了解,增進同學們之間的友誼,有利于增強社團內部的凝聚力,是社團更加團結,促進社團發展。

活動策劃 篇6

  一、活動目的

  在本次活動中,充分地調動起本支部團員的愛國熱情,將本支部更進一步的團結在一起,進而增強本支部的凝聚力,展示新時代共青團員的新風貌。能跟上新時代的發展變化。通過此次活動之后,

  二、組織機構

  食品科學與工程082團支部

  三、活動參與對象

  食品082全體同學、仲園學子、老師

  四、活動時間

  11月19日(星期日)下午3:00~~5:00

  五、活動內容

  (一)、前期準備

  (一)、前期準備

  1、宣傳工作方面:

  (1)在仲愷的各大q群上宣傳我支部的此次團日活動的時間,地點的具體事宜,留下聯系方式,方便他們咨詢。

  (2)本支部各位同學在各自所認識的同學圈中向他們介紹我們此次活動的詳細事宜,并積極地引導他們參加到我們的活動中來。

  (3)在各個教室中寫上我們的宣傳話語。

  2、資料準備方面:詹海銓、唐滿江、馬學勇、準備活動所需要的仲愷的平面圖,和校園各個地方的局面圖。活動中的小國旗30面。相關小禮品。

  3、負責藏寶人員:涂瑞群、馬學勇、朱惠江、湯雙貴各負責a/b/c/d四條路線的藏寶地點。

  3、現場拍照、錄影方面:唐滿江、林穎儀、樊宇杰、陳上清準備好現場拍照之用的相機。

  (二)、活動流程

  (1)人員安排:

  負責人:詹海銓、黃銀燕

  分組成員:

  第一組:郭敏娟、鐘雪嬌、鐘廣陵、何亮均、肖偉樞、陳卓、古曉青、

  第二組:林森、譚杏婷、林婉秋、錢瑩、黃廣聰、齊晶

  第三組:張燕妮、王漫、鄧海嬋、蟻振爍、鄒綺雯、陳由迪、

  第四組:王迪立、陳月卿、王洋、何潔、施建芬、嚴秋玲、

  拍照及跟進人員:

  拍照

  跟進工作人員

  a組地圖

  陳上清

  涂瑞群

  b組地圖

  樊宇杰

  馬學勇

  c組地圖

  林穎儀

  朱惠江

  d組地圖

  唐滿江

  湯雙貴

  (2)活動流程

  1、全體成員3:00在仲愷像前集中,以仲愷像為我們的'出發點;

  2、首先由四組隊員來搶答,搶答中了的先抽簽(分別有a/b/c/d四組前進路線),抽到a的給a組的提示,以此類推。

  3、每組都有一個工作人員跟著。

  4、當每個小組的隊員跟著提示到達目的地的時候,找到一份地圖(地圖后面有要求要完成的任務或回答問題),當他們完成任務時,可向跟進的工作人員要到下一個地點的提示。然后工作人員給小組提示。

  5、接著在根據提示找到下一份地圖,方法同上。直到集齊一份完整的地圖。

  6、各組隊員集齊地圖后,跟著地圖的提示找到最終的寶物。并獲得獎品。

  7、各個隊伍找到終點后,在終點集中之后,合影留念。

  六、預備方案

  1、如果遇到下雨天,就將活動舉行日期推遲。

  2、在一條路線上,很難找到所藏的寶物時,工作人員可適當的給多一點的提示,但也要接受相應的懲罰。

  3、在完成任務中,若不能找到相應的路人參加,可兩個小組一起合作完成。

  七、活動總結

  在活動結束后,每個同學對此次活動的進行總結,本支部各位同學都對本次活動提出自己的看法,把此次活動的不足之處與做的好的方面都提出來,團支委在綜合大家的意見之后,從各個方面詳細分析之后,寫一份總結。

活動策劃 篇7

  一、活動前言

  潭東敬老院,有34位爺爺奶奶,住在一座L型的建筑物里(其實是兩棟,左邊是一棟老建筑,還能看到裸露的紅磚,右邊是一棟L型的房子,稍顯現代化,按照一位同學的話來說,好像一座小學)。雖然就在鎮中心,可這里很安靜,很少能有人來。陪伴爺爺奶奶的只有空蕩蕩的房間和聲音響得刺耳的電視機,身為充滿愛心和熱情的年輕人,怎么能允許這樣的事情發生,所以,我們要為爺爺奶奶帶去溫暖,帶去關愛,帶去快樂!

  二、活動目的

  1、讓老人感受到溫暖和快樂;

  2、給老人帶去健康長壽的小秘訣;

  3、讓同學們進一步了解老人,體驗敬老院里的生活,增加大家關愛老人,關愛健康的意識。

  三、活動主題

  關愛老人,關愛健康!

  四、活動對象

  馬克思主義學習小組的成員和康復學院部分同學(人數控制在20人左右,贛州本地人優先)。

  五、活動時間

  XX年12月7日星期日上午

  六、活動地點

  潭東鎮敬老院

  七、活動流程策劃

  集合時間及地點:星期日早上7點50在3,4棟樓下

  1、 把大家召集起來,先分兩只隊伍,每組各選一個組長,然后一起去坐115,在潭東站下車(大家備好4元的零錢坐車);

  2、 熱情的與爺爺奶奶打招呼,一起問候他們;

  3、 將人分為四隊:一部分同學去洗菜;一部分同學去打掃衛生;一部分同學去整理菜園;一部分會聊天且陽光的'同學去找老人家聊天。

  4、 幫忙包餃子

  5、一組同學拿著血壓計挨個房間去給老人家量血壓;

  6、給老人家做推拿,動作要輕要慢。同時教給老人家一些簡單易學的佳木斯操和一些適合老人家做的保健動作;

  7、一部分人陪爺爺奶奶散步、看黃梅戲或者其它爺爺奶奶喜歡的活動;

  8、大家一起拍照。

  八、注意事項

  1、盡量保持熱情的笑容,眼睛放靈光些,看到需要幫忙的,主動上去;

  2、不要一伙人圍著爺爺奶奶,這樣會讓他們感到有壓迫感

  3、和老人家聊天時,盡量握著老人家的手;

  4、和老人家聊天時,說話要慢,即使有時聽不懂,也不要打斷老人家說話;

  5、和老人家聊談的話題不要觸及雷區,比如老人家來敬老院的原因和老人家的孩子之類的話題,若老人家主動提起,就聊些別的轉移其注意力;

  6、因為天氣比較冷,量血壓動作要迅速,切記接觸老人的手一定要保持溫暖,給老人家穿脫衣服一定要溫柔要慢;

  一、活動后期總結的書寫

  二、活動后期評定報告的書寫

  策劃人:何煒

  XX年12月1日

活動策劃 篇8

  又是一年春光好 植樹造林正當時

  地球是人類的共同家園,但人類的活動卻對地球造成了嚴重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖,由此引發的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發展。

  舉辦“植樹節”活動的宗旨是喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展。我國為紀念孫中山,每年3月12日都舉辦植樹節活動,并根據當年的情況確定活動主題。

  今年的3月12日是“植樹節”,為喚起人們愛護地球、保護家園、珍惜森林資源的意識,在縣委的精心組織和安排下,全縣各單位于3月12日上午在防洪堤參加義務植樹勞動。

  當日清晨,我環保局全體干部職工在局領導的帶領下,帶上工具直奔防洪堤。到達目的地后,大家個個態度積極、熱情高漲,興致勃勃地投入到植樹活動中。在植樹現場,大家有的扶苗,有的培土,各個環節銜接有序,配合默契,真正是勁往一處使、汗往一處流,充分發揚了團結、互助、友愛的精神。局領導班子成員身先士卒、奮勇當先、干勁十足,起到了表率作用。經過一上午的揮汗奮戰,七百多棵小樹整齊的栽到了防洪堤旁,在四月的'陽光中奏響綠色的希望,圓滿完成了這次植樹任務,為防洪堤增添了一片生機勃勃的綠色。

  植樹造林、綠化祖國,是每個公民應盡的義務,是一項功在當代、萌及子孫的好活動。此次植樹活動不僅增強大家植樹造林的綠化意識,也增強了大家關心和參與生態環境保護、建設美好家園的意識。活動中,大家不畏辛苦,以極大的熱情投入進來,圓滿地完成了任務,為綠化家鄉,美化環境貢獻了自己的一份力量。

活動策劃 篇9

  活動目標:

  1、采用小組繪畫的形式表現幼兒園的環境、生活、活動,拓展幼兒的繪畫表現力,培養幼兒的合作意識。

  2、能大膽地創作,表達對老師、幼兒園的依依惜別之情。

  3培養幼兒的想象力、觀察力、創造力。

  活動準備:

  1、談話:我們的幼兒園。(幼兒概括講述幼兒園的環境、生活)

  2、大張畫紙、記號筆、油畫棒、顏料、大刷子。

  活動過程:

  1、回憶幼兒園的生活,引導幼兒構思幼兒園里印象最深的`事。

  2、提出組畫要求:

  ①分組完成任務:分環境組、人物組,幼兒自由選擇參加。

  ②每人按任務自由創作,畫上不同的活動情景、背景畫面。

  3、幼兒作畫:

  ①指導幼兒互相合作構圖,強調布局的遠近、大小。

  ②涂色時注意運用平涂、漸變多種方法。

  ③請能力強的幼兒用排水的方法拿大刷子蘸上顏料涂上淡淡的背景色。

  4、展示欣賞幼兒作品,布置在活動區。

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