活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
“愚人節(jié)”—— 一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在每年的4月1日這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看、整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象這里的活動(dòng)都是最新穎的，你可能從來沒有見過。
一、 活動(dòng)背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
二、活動(dòng)目的：
這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以晚會(huì)的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會(huì)具有豐富的專業(yè)特色。
1、營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
2、通過這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫娇鞓返耐瑫r(shí)也能積極地思考生活。
3、這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會(huì)。
4、通過舉辦這次活動(dòng)，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間： 4月1日晚六點(diǎn)半
四、活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備階段：
1、時(shí)間安排：
①3月20日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部，與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識(shí)。
�、�3月21日——23日：將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí)，開始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的.節(jié)目。
③3月26日——31日，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行校內(nèi)宣傳。
�、�4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會(huì)。
2、準(zhǔn)備工作：
①通知的擬定與下發(fā)。
②宣傳部(可請(qǐng)校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
③3月29日前確定晚會(huì)的嘉賓，如各個(gè)院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師
3，人員安排
�、� 主持人：兩男兩女
�、� 成立臨時(shí)的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
�、� 由做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
�、� 由于彩排和晚會(huì)涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負(fù)責(zé)。
�、� 攝像及攝影人員安排：與團(tuán)宣、學(xué)生會(huì)宣傳邀請(qǐng)他們派專人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪報(bào)導(dǎo)。
五、晚會(huì)準(zhǔn)備階段
1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報(bào)等。
2，、組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動(dòng)中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對(duì)處)擺設(shè)海報(bào)，并設(shè)“愚人節(jié)”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。
3，晚會(huì)燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。
4，安排人手整理晚會(huì)后的場地。
六、晚會(huì)內(nèi)容簡介
⒈整個(gè)晚會(huì)以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個(gè)晚會(huì)。晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始。
�、餐頃�(huì)中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲，小品，話劇;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲，反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現(xiàn)，因可能會(huì)涉及不同的專業(yè)知識(shí)，需要不同院系的幫助),提升晚會(huì)的意義。
⒊晚會(huì)希望能邀請(qǐng)到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學(xué)系老師更好)。
�、赐頃�(huì)中有幾次抽獎(jiǎng)和與觀眾歡互動(dòng)的環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)可能會(huì)針對(duì)視頻對(duì)觀眾進(jìn)行提問，可能會(huì)以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾會(huì)收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。
⒌晚會(huì)最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束，可安排各個(gè)院系代表上臺(tái)共同唱一首歡快歌曲。
⒍最后由主持人上臺(tái)對(duì)晚會(huì)進(jìn)行總結(jié)并宣布晚會(huì)結(jié)束。
�、啡藛T安排觀眾有序離場。
七、注意事項(xiàng)
1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2，與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對(duì)不同院系對(duì)晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙�，確保晚會(huì)節(jié)目不致單一。
3，主持人的語言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。
4，由于本本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對(duì)較大，需要我院各部處的積極配合，活動(dòng)內(nèi)容的合理分配很重要。
5，晚會(huì)的禮品和獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備，并達(dá)到“意外驚喜”的目的。
6，節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺(tái)上的表現(xiàn)的效果以及對(duì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場秩序上的作用。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1，禮品和獎(jiǎng)品：100元
3，水，杯，彩帶等：010元
4，各類通知的打印，宣傳海報(bào)的制作：100元
總計(jì)：300元
活動(dòng)策劃 篇2
組織單位
足球協(xié)會(huì) 負(fù)責(zé)人 *****
聯(lián)系方式 BBS ID:yhj
13790******* 郵箱 owenye_20xx@163.com
活動(dòng)名稱.目的、意義
1. 足協(xié)招新:目的在于招收一些同學(xué)進(jìn)入足協(xié),壯大足協(xié)的陣容,提高大家對(duì)足球的興趣.意義在于更加有利于足協(xié)開展活動(dòng)和舉辦活動(dòng).
2. 定期組織會(huì)員踢球鍛煉:通過踢球,豐富大家的課余生活,緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力.同時(shí)有利于大家相互之間的交流,提高會(huì)員的足球競技水平.
3. 組織一次四人足球賽：四人賽是以班為單位出隊(duì)，旨在加強(qiáng)班內(nèi)的協(xié)作精神，豐富大家的課余活動(dòng)。使得同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)一起活動(dòng)，加強(qiáng)溝通。
4. 選拔優(yōu)秀會(huì)員參加汕頭大學(xué)足球比賽:參加汕大的比賽,可以加強(qiáng)與外學(xué)院之間的交流.從而提高自身的水平.為學(xué)院爭光.
活動(dòng)計(jì)劃（含項(xiàng)目、具體內(nèi)容或規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、人員范圍、人數(shù)等
1. 足協(xié)招新：社團(tuán)之夜當(dāng)晚，足協(xié)將會(huì)擺開攤位招新，同時(shí)還會(huì)播放一些精彩的足球視頻，舉辦一下小型的活動(dòng)來助威�；顒�(dòng)期間，將會(huì)對(duì)一些會(huì)員給予一些小禮物的獎(jiǎng)勵(lì)，以提高大家的積極性和觀賞性�；顒�(dòng)時(shí)間為10月27號(hào)晚上，于宿舍樓下的籃球場舉行，本次招新面向全體院本部的同學(xué)，估計(jì)招新人數(shù)在50人左右。
2. 定期組織會(huì)員踢球鍛煉：我們將會(huì)在每個(gè)星期三的晚上7：30～10：30在宿舍樓下組織會(huì)員踢球鍛煉，以自愿參與，自由組隊(duì)的形式�；顒�(dòng)開展形式是5人街足的形式開展。每次參與人員包括研究生和本科生等廣大足球愛好者，人員在15人次左右。
3. 四人足球賽：本次比賽初步定于11周的星期六和星期天�；顒�(dòng)地點(diǎn)：籃球場，到時(shí)足協(xié)將會(huì)向團(tuán)委遞交場地申請(qǐng)和活動(dòng)申請(qǐng)，以征得團(tuán)委的同意和批準(zhǔn)。本次活動(dòng)面向院本部全體同學(xué)。比賽結(jié)束將會(huì)產(chǎn)生前三名，足協(xié)將會(huì)對(duì)他們發(fā)放獎(jiǎng)狀。
4．參加汕大的比賽:參加的`比賽包括冠軍杯比賽和文化藝術(shù)節(jié)之院際杯比賽，在院本部選拔優(yōu)秀隊(duì)員與基礎(chǔ)部優(yōu)秀隊(duì)員組隊(duì)共同參加比賽，比賽時(shí)間初定為11月上旬和下年5月中旬。比賽地點(diǎn)定于汕大足球場。共18人報(bào)名參加比賽。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 足協(xié)招新經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源：希望團(tuán)委提供30份左右的獎(jiǎng)品，同時(shí)希望足協(xié)能提供關(guān)于足球的橫幅。
2. 定期的組織踢球鍛煉，是以自愿的方式參與，無需要經(jīng)費(fèi)，足球和球門有足協(xié)自己提供。
3. 四人足球賽：本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)由各班報(bào)名費(fèi)來承擔(dān)。經(jīng)費(fèi)由于以下用品：哨子，獎(jiǎng)狀，水，獎(jiǎng)品，杯子，及應(yīng)急藥品。大約50元。
4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1000元。主要由于報(bào)名費(fèi)和足球服的購買上面。足協(xié)希望團(tuán)委能夠提供70％的費(fèi)用，剩下的30％由參賽隊(duì)員自己承擔(dān)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
自進(jìn)入中學(xué)階段，我們便為著我們的青春而憧憬，于是，我們光榮地加進(jìn)共青團(tuán)的組織。我們跟著黨的步伐在與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身的素質(zhì)。不知不覺，我們進(jìn)團(tuán)已多年，唱響青春之歌的激情卻不因時(shí)光的流逝而磨滅。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
二、活動(dòng)主題：
我與青春對(duì)話
三、活動(dòng)目的：
利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的.激情，使其各方面更有積極性，更有干勁。 加強(qiáng)班級(jí)凝聚力；引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定信念；保持溝通，增加信任； 考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力；增進(jìn)親近感。讓同學(xué)們暢想青春旋律，放飛青春夢想。
四、活動(dòng)形式：
主題班會(huì)
1
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月26日（星期三） 19:00—21:30
六、活動(dòng)對(duì)象：
11級(jí)應(yīng)用電子2班全體成員
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
五教307
八、活動(dòng)流程：
Ⅰ、策劃階段：
主由班團(tuán)支部具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
�、�、準(zhǔn)備階段：
團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中 活動(dòng)分工如下：
�、� 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(顏藝清15860458730) ② 班級(jí)宣傳：宣傳委員（陳秋淋13860711675）
③ 班級(jí)征集活動(dòng)自愿者：組織委員（黃胤德13685903516）
④ 活動(dòng)所需的準(zhǔn)備：生活委員（鐘麗花13850799229林香玉13559062571） ⑤ 場地的布置，活動(dòng)的紀(jì)律：班長（朱大偉18750526696） 體育委員 （歐陽岳生18750575930）
�、� 衛(wèi)生的負(fù)責(zé):勞動(dòng)委員（章富金13559062580） ⑦ 活動(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段 ⑧ 活動(dòng)總結(jié)：由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
�、� 照相：學(xué)習(xí)委員（吳為鎮(zhèn)15959959208）
Ⅲ、活動(dòng)階段：
<1>青春之激情篇
1、講述名人青春的故事。 ○
2、游戲：踩氣球 ○
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)能力。青春就是要有默契，要齊心。
規(guī)則：一男一女一組，共四組，每組成員需兩個(gè)腳綁在一起，并綁上多個(gè)氣球，開始互踩氣球，保持氣球不破或破得少則獲勝，勝者有獎(jiǎng)勵(lì)。
<3>青春之悸動(dòng)篇
3
1、游戲：猜字謎 ○
目的：益智游戲，飛揚(yáng)青春。青春就是要有遐想，要豁然。
規(guī)則:主持人出題，同學(xué)們回答。
2、唱青春頌歌 ○
唱響青春旋律，放飛青春夢想。
3、結(jié)束語 ○
�、�、結(jié)束階段
1、清理現(xiàn)場。 ○
2、工作匯總，寫總結(jié)。 ○
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
膠紙、記號(hào)筆、便利貼、彩帶、彩紙、手帕、氣球：22元 獎(jiǎng)品（本子、水筆、紙巾）：30元 打印策劃書和總結(jié)書：8元 共計(jì)：60元
十、注意事項(xiàng)：
1.各項(xiàng)工作由負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，匯報(bào)是必須如實(shí)反映。 2.本班學(xué)生無特殊原因必須到場。
3.參加本次活動(dòng)人員必須注意自己的著裝、言行舉止，不損我校的美好大學(xué)生形象。
4.活動(dòng)期間，各負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用，積極調(diào)動(dòng)其余人員的積極性，避免活動(dòng)出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解常見的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因。
2、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒在活動(dòng)前了解過關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡單的原因。
2、組畫的材料。
3、圖片。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家教師：我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募�，其�?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁�、陽光，特別適合動(dòng)植物生長。
2、觀看圖片
(1)、教師提出問題，引發(fā)幼兒討論教師：你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?
(2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)師幼小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的.不當(dāng)活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高，等等。
(3)、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
師幼小結(jié)：由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護(hù)地球
(1)、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的?我們可以做些什么?
(2)、師幼小結(jié)：讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害，都主動(dòng)保護(hù)地球。
4、宣傳畫：地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來，布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
“青春無限 唱我風(fēng)采”
二、活動(dòng)背景
這學(xué)期已過去了四分之三，高一學(xué)生已經(jīng)歷過了兩次月考和期中考試，這段時(shí)間學(xué)生們都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過，現(xiàn)在正好迎來了他們高中的第一個(gè)“六一”，趁著“六一”之際，我們組織了這次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
通過讓同學(xué)們“聽旋律猜歌” 調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的激情，培養(yǎng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力，以及同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。通過“我來比劃你來猜”培養(yǎng)學(xué)生的`團(tuán)結(jié)合作能力，以及同學(xué)之間的默契度。通過此次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年6月1號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
高一（13）班教室
六、活動(dòng)流程
（一）召開小組會(huì)議，討論并安排具體活動(dòng)方案
1、召開小組會(huì)議。小組根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，討論活動(dòng)的開展形式，最終確定為以音樂為主的活動(dòng)。
2、小組根據(jù)活動(dòng)的開展形式，安排各項(xiàng)工作執(zhí)行人。同時(shí)，為保證活動(dòng)順利有序的進(jìn)行，選出兩名學(xué)生當(dāng)計(jì)時(shí)員，兩名學(xué)生當(dāng)統(tǒng)計(jì)員，再將剩下學(xué)生分為八小組，并指定每個(gè)小組的組長。
3、各項(xiàng)工作人員按照工作安排，做好各自的準(zhǔn)備工作。并及時(shí)與其他工作人員進(jìn)行交流。
（二）活動(dòng)現(xiàn)場
1、各個(gè)小組小組長上臺(tái)進(jìn)行抽簽決定第一環(huán)節(jié)進(jìn)行的順序。
2、按照抽簽順序進(jìn)行第一環(huán)節(jié)“聽旋律猜歌”。每個(gè)小組派出4位代表上臺(tái)比賽，上臺(tái)后先從電腦中十個(gè)文件夾選出一個(gè)，然后聽文件夾中歌曲的旋律進(jìn)行猜歌，并唱出，聽完文件夾中歌曲為止，計(jì)時(shí)員從主持人說“開始”時(shí)開始計(jì)時(shí)，主持人說“停止”時(shí)停止計(jì)時(shí)，統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組所能聽出歌曲數(shù)目
3、計(jì)時(shí)員將各組用時(shí)情況給統(tǒng)計(jì)員，統(tǒng)計(jì)員根據(jù)各小組用時(shí)和猜出歌曲數(shù)目進(jìn)行排名，在統(tǒng)計(jì)員排名期間，主持人邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演唱。
4、根據(jù)第一環(huán)節(jié)排名順序進(jìn)行第二環(huán)節(jié)“我來比劃你來猜”，每個(gè)小組派出兩名代表上臺(tái)，一名學(xué)生根據(jù)ppt上顯示的歌名進(jìn)行比劃，另一名同學(xué)猜歌名，計(jì)時(shí)員在主持人說“開始”時(shí)計(jì)時(shí)，直到猜完后停止計(jì)時(shí)。
5、統(tǒng)計(jì)員根據(jù)第二環(huán)節(jié)的用時(shí)情況進(jìn)行排名，主持人宣布排名情況，并對(duì)第一名給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
6、整個(gè)活動(dòng)全程拍照攝影。
七、工作安排主持人：次蓓貝
歌曲準(zhǔn)備：謝強(qiáng)輝、張賽杰
ppt制作：次蓓貝
ppt放映：謝強(qiáng)輝
拍照攝影：張賽杰
第十六期頂崗實(shí)習(xí)趙欒元分隊(duì)欒城中學(xué) 地理謝強(qiáng)輝
XX年6月3日
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過動(dòng)手操作,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
2、感知花生的特征、用途。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收獲的花生若干，花生食品若干，如：花生酥、花生餅干、花生醬、煮花生等。
活動(dòng)過程：
一、品嘗花生制品，激發(fā)幼兒興趣。
1、 老師：今天，老師要請(qǐng)你們品嘗一種食品，好吃極了，你們嘗嘗看看能猜出是什么食品嗎？（請(qǐng)幼兒品嘗花生酥，一邊吃一邊討論食品的味道，鼓勵(lì)幼兒大膽地說出的想法。）幼兒：“好香啊，像巧克力�！薄跋顸c(diǎn)心”“像餅干”“像蛋糕”孩子們七嘴八舌說開了。“那么，你們知道這又甜又香、又好吃的東西是什么做的嗎？”（適時(shí)提出問題）
2、 老師說出正確答案：今天我們吃的是花生酥，它又香又甜，是用花生為原料做成的。
二、出示花生，觀察其外部特征。
1、 出示帶秧的花生，引導(dǎo)幼兒觀察花生長在什么地方――長在根上。
2、 分給每個(gè)幼兒4―5個(gè)花生，觀察花生的.顏色、形狀，體會(huì)摸上去的感受。（借助實(shí)物，直觀形象了解了花生的外部特征。）
小結(jié)：花生是白色的，有長的，有短的；摸一摸，表面是不光滑的很粗糙；捏一捏，硬硬的。
三、剝花生，認(rèn)識(shí)花生仁的外部特征。
1、 試一試，用小手把花生剝開。（剝花生比賽，激發(fā)幼兒興趣。）
2、 看一看，里面花生仁的顏色和形狀。
3、 摸一摸，花生仁及花生殼摸上去感覺一樣嗎？
4、 聞一聞，有什么味道？
5、 再剝開花生仁表皮，觀察顏色及形狀。
孩子們通過動(dòng)手操作，能很快掌握花生的外部特征。
小結(jié)：花生里面有花生仁，花生仁是橢圓形的，是暗紅色的，摸上去很光滑，剝開表皮，里面的仁是兩半的，乳白色的。
四、了解花生的吃法。
啟發(fā)幼兒說出花生可以怎么吃：炒、煮、炸，做成各種花生制品，如：花生酥、花生餅干、花生醬等，邊說邊一一展示。
小結(jié)：今天我們認(rèn)識(shí)了花生，知道了花生的營養(yǎng)豐富，要多吃花生，現(xiàn)在把我們剝的花生送到廚房，請(qǐng)廚房叔叔幫我們做一道花生的菜吧！（帶幼兒一起將剝好的花生送到廚房。）
活動(dòng)策劃 篇7
為活躍我校文化氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，演講辯論協(xié)會(huì)特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動(dòng)的重要組成部分，辯論賽至今已經(jīng)舉辦了多屆，每年都會(huì)吸引一大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高的.知名度，她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的校園文化活動(dòng)，更是一個(gè)展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺(tái)。辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使他們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使學(xué)院之間，學(xué)生之間互動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月中旬~5月底
其中預(yù)賽：5月23日；
半決賽：5月25日； 決賽：5月27日
二、宣傳時(shí)間：
初賽前一天開始宣傳，主要為大幅海報(bào)，同時(shí)通過傳單、廣播臺(tái)宣傳；
比賽進(jìn)程中由大幅海報(bào)記錄各場次比賽成績、獲勝隊(duì)，在宣傳欄中公布；
決賽前一天貼出決賽宣傳海報(bào)，發(fā)宣傳單張，同時(shí)在宣傳欄發(fā)布，并邀請(qǐng)校老師和同學(xué)前來觀看決賽；
比賽結(jié)束，用大幅海報(bào)公布比賽結(jié)果。
三、活動(dòng)人員：
1、組織人員：本次活動(dòng)由理工分院主辦，演講辯論協(xié)會(huì)，理工分院宣傳部承辦。
2、參賽人員：各理工分院各班級(jí)推薦或自行選拔，組成辯論隊(duì)，每隊(duì)參賽4人。
3、工作人員：將在分元范圍內(nèi)公開招收志愿者，包括主席、計(jì)時(shí)員、記分員、評(píng)委接待員、前臺(tái)控制員、迎賓員、頒獎(jiǎng)禮儀、觀眾維護(hù)人員等。我們將對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。
評(píng)委及頒獎(jiǎng)嘉賓：聘請(qǐng)有辯論專業(yè)知識(shí)和有大賽經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員（如往屆總院辯論賽最佳辯手）作評(píng)委及頒獎(jiǎng)嘉賓。
四、活動(dòng)流程策劃：
開幕式：定于5月23日（預(yù)賽當(dāng)天）主持人開場，由劉競老師宣布比賽開始
1） 5月16日向理工分院各個(gè)班級(jí)提出推薦辯手，組成辯論隊(duì)
2） 5月18日各班學(xué)習(xí)委員提交參賽辯手名單
3） 5月23日舉行預(yù)賽（根據(jù)報(bào)名隊(duì)伍數(shù)，決定場次，獲勝隊(duì)晉 級(jí)決賽，其他隊(duì)伍淘汰）
4） 5月25日 舉行半決賽 （共兩場比賽，獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽）
5） 5月27日 舉行決賽
五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
評(píng)出冠亞軍，單場及整個(gè)比賽的最佳辯手等。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
購買獎(jiǎng)品費(fèi)用：210元,其他
總共預(yù)計(jì)活動(dòng)費(fèi)用：250元
學(xué)生新聞中心
XX年5月1日
活動(dòng)策劃 篇8
�。ㄒ唬┬〗M名稱:快樂驛站/心靈手巧吧
�。ǘ├砟�/理論
1.理念:(即組織本次活動(dòng)的背景和原因）
2.理論:
團(tuán)體動(dòng)力學(xué):每個(gè)團(tuán)體都具有多方面的影響力,小組組員借助于團(tuán)體的影響和其他組員的影響達(dá)成自己的改變.
經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法:又稱體驗(yàn)學(xué)習(xí),通過組員自愿參與一系列活動(dòng),是他們?cè)诨顒?dòng)的快樂體驗(yàn)中獲得知識(shí)和感悟,獲得經(jīng)驗(yàn),并將這些知識(shí)和感悟及經(jīng)驗(yàn)用于生活及工作、學(xué)習(xí).這是目前國際比較流行的學(xué)習(xí)方法.
優(yōu)勢視角:每個(gè)人都有自己的資源和優(yōu)勢,社工應(yīng)協(xié)助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘.
�。ㄈ┬〗M目的
1.通過向大家講授手工藝活的技巧和方法,使老師們能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的方法應(yīng)用到日常教學(xué)中,豐富孩子們的生活.拓展孩子們的思維,開發(fā)智力.
2.旨在通過本次小組活動(dòng)培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作能力.老師在教學(xué)中可以將學(xué)到的內(nèi)容豐富到孩子們的日常生活中,在他們的日常生活中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力.
�。ㄋ模┗顒�(dòng)內(nèi)容
（1）小組性質(zhì):支持小組與學(xué)習(xí)小組
�。�2）工作對(duì)象及人數(shù):
�。�3）小組周期:
（4）聚會(huì)次數(shù):6次
�。�5）活動(dòng)地點(diǎn):
（五）招募及宣傳
1.通過張貼海報(bào)的`形式,成員自愿報(bào)名參加.
2.通過相關(guān)工作人員的推薦.社工可以向相關(guān)人員詢問院內(nèi)心靈手巧的老師,之后社工登門招募.
3.發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁.
4.社工到宿舍宣傳招募.
�。┥绻さ慕巧�:在前期階段社工扮演的是領(lǐng)導(dǎo)者和決策者（是小組的起始者和推動(dòng)者,小組工作的執(zhí)行者,聚會(huì)過程的觀察者和反饋者）.到轉(zhuǎn)換階段,扮演的角色發(fā)生變化,是小組的協(xié)助者和引導(dǎo)者.在處理沖突過程中還是調(diào)解者和支持者.
�。ㄆ撸┧枞肆百Y源:社工一名社工助理一名組員若干工具（xx）
（八）具體活動(dòng)安排
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