活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、本次工會活動是趣味運動會

　　以工會小組為單位組織教職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項.工會小組負責人需要在周二中午放學前把小組具體參賽教職工的名單和參賽項目交到工會.（施捷驥）

　　具體小組及負責人:

　　語文科小組（繆慧華）

　　數學科小組（蒲結紅）

　　英語科小組（陳家懿）

　　政史地科小組（朱文基）

　　理化生科小組（勞偉生）

　　美、音、體、信息科（鄒慶榮）

　　總務處、教導處（梁晶晶）

　　校長室、政教處（馮廣坤）

　　工作人員:各位工會委員.考勤:洪義君,統計:張芳,發放禮品:羅崢榮.

　　裁判:楊強、李方、呂師賢、勞堯德

　　二、趣味運動會運動項目

　　1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位教職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位教職工的投中的總數,評出一、二、三名.

　　2、足球射門:各工會小組選派3位教職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度）,計算3位教職工的.進球總數,評出一、二、三名.

　　3、踢毽子:各工會小組選派3位教職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位教職工的總數,評出一、二、三名.

　　4、跳繩比賽:各工會小組選派6位教職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他4人跳繩,4位教職工都必須能跳繩,可以4人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名.

　　5、除參賽教職工外,其他教職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤.

　　三、獎品

　　每位參賽教職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放.請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品.

　　四、本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入學年工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加.

活動策劃 篇2

　　一、 活動背景：

　　目前，我們京江學院一共有22個大學生社團，發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。

　　二、活動目的：

　　（1）向同學們展示京江學院22個社團的自我風采，鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。

　　（2）豐富同學們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。

　　三、活動主題： 展我社團 秀我風采

　　四、活動時間： 4月

　　五、活動地點： 江蘇大學京江學院

　　六、活動對象： 江蘇大學京江學院全體同學

　　七、策劃主辦單位： 江蘇大學京江學院社團聯合會

　　協辦單位： 江蘇大學京江學院22個社團

　　八、活動方案：

　　（一）報名階段：（4月1日—4月3日）

　　（1）報名方式：京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上左右的社團簡介，發送至京江學院社團聯合會公共郵箱jjslwxbXX@。

　　（2）截止時間：XX年4月3日24點（過期視為放棄參與評比）。

　　（二）宣傳階段：（4月3日—4月10日）

　　（1）制作5張海報張貼人流量較多的'位置；

　　（2）京江社聯人人每天發布3至4個社團的照片及簡介；

　　（3）社聯干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。

　　（三）評比階段：（4月10日—4月12日）

　　量化考評要素：

　　（1）工作相互評比（10分）

　　（2）日常工作評比（20分）

　　（3）社團活動評比（40分）

　　（4）民意調查評比（30分）

　　（注：量化考評標準、申請表、評分表、調查表參見附件）

　　（四）統計階段：（4月13日）

　　組織干事統計各社團的得票率，部長制作最終各社團的各項得分表格。

　　（五）公示階段：（4月15日—4月20日）

　　（六）頒獎階段：（6月7日）

　　注：時間為我社我SHOW風采展暨優秀社團頒獎典禮當晚

　　九．經費預算

活動策劃 篇3

　　為推動 “創建全國文明縣城”工作，以實際行動加強我縣精神文明建設工作，進一步規范公職人員、民眾外出旅游方面的行為，不斷增加文明意識，根據省、市、區文明辦的統一部署，結合我縣工作實際，制定如下實施方案。

　　一、活動目的

　　通過開展文明旅游教育活動，加強民眾法律法規的學習，讓《中國公民國內旅游文明行為公約》和《中國公民出境旅游文明行為指南》的相關內容深入人心。號召大家外出時，要管好自己的一言一行，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不說臟話、不亂寫亂畫。爭做文明禮儀活動的實踐者。通過這次活動，倡導文明旅游理念，維護了風景區的環境衛生，讓文明旅游理念深入人心，為創建生態人文和諧的'旅游環境創造了濃郁的氛圍。從而達到人與人的和諧，人與自然的和諧。

　　二、工作內容步驟

　　（一）發動宣傳階段（20xx年3月1日-3月31日）

　　1．制定并印發具體工作方案。

　　2．開展系列宣傳活動:

　　（1）開展“文明行動，從我做起”網絡倡議活動

　　（2）開展惠民便民文明旅游進社區活動，營造良好活動氛圍。

　　（3）利用網絡,電視、媒體進行廣泛宣傳，引起社會效應。

　　（二）全面推進階段（20xx年4月—20xx年9月）

　　1、嚴格貫徹執行旅游行業法律法規

　　（1）加強法律法規宣傳力度。

　　（2）加強法律法規的學習。

　　2、積極開展行業“創先爭優”活動。

　　（1）開展“黨員亮身份重承諾展形象”活動。

　　（2）開展“創佳績、評標兵”活動。

　　3、開展行業文明禮儀教育活動。

　　（1）在導游、飯店從業人員等上崗證書培訓中開設相關課程。

　　（2）組織行業服務技能大賽。

　　（3）開展“文明旅行社、文明旅游飯店、文明景區、文明導游員”評比活動。

　　4、開展提升公民文明旅游素質行動。

　　（1）開展“文明行動，從我做起”網絡的倡議活動。

　　（2）開展惠民便民文明旅游進企業、進景區活動。

　　5、創建廉潔、文明、高效的政務環境。

　　（1）開展創建文明機關建設活動。

　　（2）開展行風評議活動。

　　（3）開展旅游市場綜合整治活動。

　　（三）總結提高階段（20xx年10月—12月）

　　1、組織開展總結活動，對活動開展情況進行督促檢查、考核評價。

　　2、根據全省旅游系統文明旅游大行動總結大會通報的結果，進行再總結、再提高，改正不足，鞏固活動成果。

　　三、工作要求

　　（一）加強領導，精心組織。各單位要充分認識開展文明旅游大行動的重要性和緊迫性，根據活動安排，精心組織實施，確保完成各項任務。

　　（二）大力宣傳，營造氛圍。要充分利用電視、報刊、網絡等媒體，廣泛宣傳，營造良好的活動氛圍，推動我縣文明旅游大行動深入開展。

　　（三）認真總結，及時反饋。各單位要將開展“文明旅游行動”的圖片和文字等材料及時收集整理，特別要注意對文明旅游大行動過程中涌現的好做法、好經驗進行歸納與提煉，形成長效機制，促進文明大行動持續有效開展。

活動策劃 篇4

　　一、大賽主旨：

　　旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、參賽對象：

　　佳木斯職教集團全體在校學生

　　三、主辦單位：

　　佳木斯職教集團團委主辦

　　承辦單位：集團廣播電視部

　　四、活動形式：

　　本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

　　五、宣傳海選報名要求：

　　1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。

　　注：前期宣傳

　　本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。

　　2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

　　六、活動時間：

　　20xx年5月18日

　　地點：陽光大廳

　　七、評委選定：

　　初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部

　　決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等

　　八、決賽環節及評分標準：

　　1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

　　2、布置會場：

　　工作人員準備必須用品(做演示文稿的`負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序（人性化）

　　九、演示文稿內容：

　　大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）

　　十、功能區域：

　　主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。

活動策劃 篇5

　　一、 活動背景

　　學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。創建綠色學校是學校參與全社會環境保護與可持續發展行動的起點和標志，在可持續發展實踐中具有重要意義。

　　從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。

　　環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認為環保與自己關系不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。我們由此開展校園環保活動，為的就是讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

　　二、 活動目的

　　1. 讓學生們了解保護校園環境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環境現狀

　　樹立和放大環境保護意識，并盡微薄之力，為環保做一點貢獻。

　　2. 充分發揮學生們的主動性，培養他們的實踐能力和創新精神。

　　3. 加強校園環保工作，改善校園環境，提升校園品質。

　　三、 活動日程

　　20xx年4月16日~20xx年4月20日

　　四、 活動主題

　　創建綠色校園

　　五、 活動內容

　　1、前期宣傳 于活動前7-10天開始，主要分五個方面：

　　（1）懸掛橫幅 地點：教學樓 數量：2-3幅

　　（2）宣傳海報 數量：10幅 地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎

　　A之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

　　（3）網絡百度貼吧、學校論壇、校園網、建工人人網主頁均刊登環保活動相關信息

　　（4）傳單數量：300-500份 發放地點：宿舍樓與食堂間空地

　　（5）展板數量30塊左右 以資源回收、節水節電為主題

　　2、“創建綠色校園有你有我”簽名活動

　　制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學們積極響應簽名活動。

　　3、環保知識競賽

　　以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現場發揮題目三個環節。獲勝者可獲得由主辦方提供的環保獎品。

　　4、環保宣傳海報及宣傳畫比賽

　　5、廢舊電池回收活動

　　在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

　　6、舊物改造比賽

　　利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創意的環保小作品。

　　7、全校熄燈一小時活動

　　8、在著名旅游雜志上刊登北建工優美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀

　　六、 經費預算

　　圖片已關閉顯示，點此查看

　　七、 參與人員

　　全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

　　八、 可行性分析

　　本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環保現狀為背景設計策劃，既可以提高同學們的參與積極性，又可以在校園內大力宣傳環保的相關知識，也提高了學校的'知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

　　九、 預期效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學生報考北建工。

活動策劃 篇6

家長們：

　　十二月是圣誕節倒計時月，圣誕節是很多西方國家的公共假日，這天全家人會圍坐在圣誕樹下共進美餐，也是孩子們縱情玩樂的好時候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節，體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂，培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己的能力，將舉行xx年櫻桃班圣誕節親子派對。

　　一、活動時間：

　　xx年12月22日下午4：30—6：00

　　二、活動地點：

　　三、活動形式：

　　以參加家庭自愿報名，并且自由組合出節目（形式多樣，不受局限），全體參與者共同完成開頭和結尾兩個集體節目的形式開展。實現三包責任制：即家庭自由組合包場地布置、包節目、包餐！

　　四、活動內容

　　（一）活動準備

　　1、環境布置

　　（1）基本情況：因為是小區活動室，而且我們每周六的讀書會在那兒舉行，相信家長們對活動室情況環境都有所了解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺（餐桌）、f一塊約30平方米的空場地、g室外迎門布置。

　　（2）報名結束后，家長根據自家現有資源，報名完成以上7個部位的布置。

　　（3）活動布置于當天下午2：00準時開始（孩子們可以參加）。

　　（4）布置原則：以不損壞小區活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。

　　2、音樂準備（圣誕歌曲、會場表演音樂等）：h需要一個家庭。

　　3、餐食準備：i各家自帶，不宜過多，以點心為主；或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣；或者不準備餐食，在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲（媽媽為孩子準備最有愛的水果餐）。請大家定奪！

　　4、禮物和賀卡準備：每家準備一張圣誕卡和一份小禮物（包裝好，不要太大），來參加活動時掛在圣誕樹上。樹上

　　5、拍照和攝影準備：j需要一個家庭。

　　（二）活動進行時

　　1、開場繽紛熱舞（幼兒全體）

　　當然是《跳江南style》騎馬舞啦！k需要一個爸爸領舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬？我們的第一個節目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦！

　　2、家庭自由組合節目：大家可以自由飛翔，發揮我們最大的主觀能動性，以表演（歌舞、演奏、魔術等）、游戲（這里面內容很豐富啦）等形式展開，一定給大家一個驚喜哦！

　　3、結束集體游戲：打扮爸爸。

　　（1）游戲規則：孩子在規定時間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣，系好領帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。

　　（2）自備道具。

　　4、圣誕節老人l派送禮物（需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環節出現哦）：孩子牽著家長的手，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦！

　　（三）活動結束后清理：全體

　　五、報名事項和截止日期：如果涉及到麥當勞外送服務的，先每家預交50元，多退少補。如果不涉及到此類服務，將全部免費參加哦！

　　報名截止日期：12月9日（星期日）

　　招募活動自愿者兩名和支持人一名：m

　　一年中除了孩子們的兒童節，圣誕節可能是他們最期待的'西方節日了，因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發禮物。作為成人，希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景！那么，請家長們行動起來，幫助孩子去實現吧！

　　上帝感謝你們的積極參與！

活動策劃 篇7

　　一份完善的促銷活動策劃案包括10項內容。

　　1、活動目的：市場現狀如何?開展這次活動的目的是什么?只有目的明確，才能使活動有的放矢。

　　2、活動對象：活動針對的特定群體是哪些?活動控制范圍?主要目標和次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。

　　3、活動主題：包括——

　　(1)確定活動主題

　　(2)包裝活動主題

　　在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。此為促銷活動方案的.核心，力求創新，使活動具有震憾力和排他性。

　　4、促銷口號：要響亮、易懂易記，具關聯性，有可信度。

　　5、活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。

　　6、活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。

　　7、廣告配合。

　　8、必要的準備工作。重要環節，內容包括4大部分(略)

　　9、中期操作：中期操作主要是活動紀律和現場控制。

　　10、細節修訂。

　　賣場超市促銷活動方案

　　一、 選擇合適的賣場;

　　1、 店方對該產品較重視，有較強烈的合作意愿，愿意配合廠方促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價等(尤對其素有砸價惡名的超市合作一定要小心);

　　2、 人流量大，形象好，地理位置好;

　　3、 超市定位及其商圈的顧客群與促銷產品的定位、目標消費群一致。

　　如：玻璃瓶汽水促銷店最好選在家屬區或學校附近;休閑用品促銷最好選在市中心高形象超市或高尚住宅區、商務區超市。

　　二、 定有誘因的促銷政策;

　　1、師出有名：以節慶賀禮、新品上市之名打消變相降價促銷的負面影響;

　　2、有效炒作：

　　① “活動名”要有吸引力、易于傳播，如：某米酒廠家在酒店推廣產品的加熱飲用，促銷命名為“青梅煮酒論英雄”;雀巢加咖啡送咖啡杯名曰“紅杯歡樂送(頌)”;

　　② 贈品綽號要響亮，如：肯德雞的球星塑料人起名為“超酷球量派對”

　　③ 贈品價值要抬高，如：繽紛夏日防紫外線秘芨太陽扇;

　　④限量贈送做催化：消費者總是買漲不買落，讓消費者在活動現場看到贈品堆放已經不多，旁邊贈品空箱子倒是不少，這種“晚來一步就沒有贈品”的感覺會大大促進購買欲;

　　3、盡量不做同產品搭贈(如“買二送一”)，免有降價拋貨之嫌，結果可能“打不到”目標消費者，反而“打中了” 貪便宜低收入的消費群。

　　4、可用成熟品牌帶動新品牌捆扎銷售，但要注意兩者檔次、定位必在同一層 次上(如果老品牌已面臨種種品牌危機、形象陳舊就不可取)。

　　5、 面對消費者的促銷政策坎級不宜太高，而且要提供多種選擇。

　　如：買1袋/包送透明鑰匙包一個;買2袋/包送熒光筆一支;買5包送飛鏢玩具一套;買1箱送T恤衫一件。

　　6、 限時限量原則：與超市合作的買贈、特價促銷，一定要注意在促銷協議中明確限時限量，否則在促銷期間出現贈品/特價產品供貨不足，會面臨罰款、清場的危險。

　　三、 選擇合適的產品品項和廣宣品、禮品;

　　1、 廣宣品設計原則

　　①廣宣品風格應與目標消費群心理特點一致，如：運動飲料宣傳品基調：與體育賽事結盟、活力、迅速補充體力;

　　中低價食品宣傳方向：更實惠、更大克重、更多雞蛋、更營養;

　　兒童用品宣傳風格：產品好吃/好用，贈品好玩，卡通化的訴求方式;

　　②促銷POP標價和內容：

　　促銷價與原價同時標出，以示區別;

　　盡可能減少文字，使消費者在三秒之內能看完全文，清楚知道促銷內容;

　　③ 巧寫特價：

　　部分城市物價局規定不準在海報上標出原價特價對比字樣、這種情況可把最不好銷的口味寫原價、其余口味寫優惠價(如：海鮮味2元/包、其余口味1.8元/包)消費者自然明白;

　　④ 師出有名：冠以新品上市、節慶賀禮等“借口”;

　　⑥寫清楚限制條件，如：限購5包/人、周末促銷、限量銷售，售完為止、××號之前有效等。

　　2、贈品選擇原則

　　① 盡可能是新穎的常見用品。使消費者一看就知道是否實惠而且又受其新穎的造型外觀所吸引(太“生僻”的贈品，如魔方筆、蹬山刀，消費者不知道用途或用途不廣泛，難以接受);

　　②高形象，低價位，如：掛表、圍裙、T恤、計算器等價值感較強，但采購成本又較抵;

　　③最好有宣傳意義。如圍裙、T恤、口杯;

　　④ 與目標消費群的心理特點及品牌定位相符，如：運動飲料贈奧運小紀念品;碳酸飲料贈變形摩絲、滑板、透明鑰匙包;

　　⑤贈品價值在產品價值5%—20%之間，過低沒有促銷效果，過高會起負面作用。

　　四、根據活動規模確定促銷人員數量、產品儲備數量及物料需求;

　　效果預估：指根據所選超市的歷史銷量，綜合考慮促銷政策對產品流速帶來的影響，作出促銷期間銷量的預估。

　　費用預估：根據銷量預估配備相應的物料：廣宣品、禮品，并根據所選超市的規模和促銷期長短，預估銷量，準備相應的促銷人員預算。

　　五、規定業代回訪頻率，維護活動效果;

　　說明：如果促銷期大于1天，那么及時補貨、陳列、保證場內貨品充足、陳列整齊標準就成了很容易疏忽，也很容易出問題的工作。所以有必要在促銷案中將產品的備貨、陳列、廣宣品布置等責任落實到具體人身上;促銷期內(如：業代對促銷超市保持2天/次的回訪頻率，對超市全品項充足供貨負責;駐場促銷人員負責超市內的陳列、明碼標價、廣宣品推廣、贈品管控和斷貨警示工作)

　　六、 各項人員、物料準備工作有完成排期表;

　　實質性的準備工作需細分責任，落實到人，規定完成時間 ，避免某項工作出現疏漏而影響整體進程。

　　你既可以來時間財富網讓這里的專業策劃高手幫你策劃出可行的超市活動執行方案，也可以來這里征集有創意的廣告語、宣傳海報設計哦!

活動策劃 篇8

　　一、活動主題：

　　“爸爸，我想對您說”，表達子女對父親最真摯的感情

　　二、活動時間：

　　6月20日(周日)父親節當天

　　三、活動內容：

　　子女對爸爸大聲說出知心話，再抽取一份送給父親的禮物。主要通過現場上臺和電臺直播(現場電話連線音樂臺飛碟直播節目)兩種方式進行。

　　四、活動形式：

　　1、 時間：11：00?13：00、14：00?16：00

　　形式：父子或者父女一起上臺，只要孩子能通過麥克風對爸爸大聲說出知心話，如“爸爸，您辛苦了!”、“爸，我愛您!”等，就可以抽取一份由世貿商城免費提供的禮品，作為父親節禮物送給父親。

　　參加人員：凡當天來世貿商城的父子或者父女，都可以參加活動。

　　2、 電臺直播：

　　時間：晚上18：00?20：00

　　地點：音樂臺ufo戶外直播間

　　形式：通過參加直播節目，子女可以借助音樂臺的節目電波，向沒能到世貿現場的`父親說一句知心話，然后抽取一份由世貿商城免費提供的禮品，作為父親節禮物送給父親。

　　參加人員： a、凡是當天在直播時間段，來世貿商城的人，都可以以兒子或女兒的身份，參加直播活動。

　　b、凡是當天白天已經參加過活動的人，也可以在直播時間段再次來到世貿商城，借助電波向父親表達自己的真摯感情。(需提前報名，并且不再重復抽取禮品)

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