活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生。?多一份課外活動可能會開拓一個人的胸懷、增加他參與團隊的熱情、改變他對世界的看法。我們今天的社會也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個孩子的命運，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的.募捐活動。

　　二、活動分析：

　　目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

　　三、可行性分析:

　　對全社會而言: 當前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為我們每一個人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著

　　問題。 對企業而言： 近年來，隨著世界經濟的發展，“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可并廣泛流行。 “企業公民”就是指一個企業在注重經濟效益的同時，還要積極地承擔社會責任。目前，已有越來越多的企業清楚地認識到：一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業，而一個具有公民意識的企業，不但要注重公司本身的經濟績效，還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表的定義，上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會，開展各種慈善公益活動，不僅滿足了社會公益活動對資金的需求，同時企業又將自身良好的企業文化與觀念帶給社會，提高了社會的道德水平。我們今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平臺。 同時現在企業捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點去企業,請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的畢竟這樣的話,企業只需要付出很少的代價,同時也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業文化的目的我們應該注意到,如果把活動僅僅限制在學校里,很難達到很好的效果,如果能把企業的積極調動起來,會有很大收獲的

活動策劃 篇2

　　一、活動背景及意義

　　1.1活動背景：20xx年國慶假期即將來臨，為保障假期期間學生的`人身財產安全，避免發生意外事故，根據我校有關工作要求，特舉行此次活動。

　　1.2活動意義：

　　1、普及校園安全知識，增強學生安全隱患意識；

　　2、活躍學院文化氛圍，為同學們營造良好的學習氛圍；

　　3、與學院師生共同打造和諧宿舍；

　　4、增強我院學生合作交流能力；

　　1.3活動對象儀器與電子學院學生委員會生活部的全體成員。

　　1.4活動時間20xx年0930日上午12：30

　　二、活動前期準備

　　2.1前期籌備1、9月28--29日進行前期總規劃。

　　2.2獎勵與懲罰

　　1、對于檢查出的大功率用電器予以沒收，并予以通報。

　　三、活動流程

　　3.1現場人員配置

　　3.2現場檢查

　　中北大學儀器與電子學院學生委員會生活及安檢部

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱

　　小小書籍，無限愛心

　　二、活動背景

　　目前存在著這樣的情況，城鎮學生學習資源相對富足，學習材料應有盡有。而與此同時，一些貧困地區學校學習設備落后，學習資源相對緊缺，他們渴求著知識的滋潤，而現實中資源的困乏束縛著他們希冀飛翔的夢想。為了能夠解決貧困地區的孩子們日益增長的物質文化需求同落后的成長環境之間的矛盾，我院青年志愿者協會每年暑假都會有大量學生參與到志愿支教的活動當中。

　　但由于時間與交通的關系，支教活動只能在假期中開展，很難保持活動的連續性。而在學校正常的教學時間里，受困于交通不便，時間不足等因素，很難深入當地開展支教活動。

　　為了解決這一困擾，信電學院鋒行志愿者協會準備開展一次長期的大型活動——在線支教。因為需要購買在線支教活動所需的設備以及相關的教學用品，青協亟須募集一筆資金。

　　考慮到9月開學季新生到校，對課外書籍需求量很大，信電鋒行志愿者協會決定組織書籍義賣活動，籌集資金。

　　三、活動對象

　　中國礦業大學全體師生

　　四、活動時間、地點

　　時間：20xx年9月

　　地點：一食堂北側與二食堂廣場

　　五、活動前期準備

　　1、海報，條幅，宣傳單及其它物品的準備和制作

　　2、場地（二食堂廣場、一食堂北側）的租借

　　3、時間的'具體安排和人員的合理分工

　　4、書籍的選購及分配

　　六、活動前期宣傳

　　1、制作展板，在宿舍樓等各各顯眼之處展示宣傳；

　　2、在宿舍樓內張貼宣傳單

　　3、各個食堂進行定點宣傳；

　　4、通過網絡媒介如QQ、人人、貼吧等宣傳義賣活動；

　　注意事項：宣傳中應當強調此次活動的性質是為了公益活動籌集資金而非一般的銷售活動。

　　七、活動具體安排

　　（一）準備階段

　　（1）向團委及校方完成活動及場地的審批工作

　　（2）選購義賣書籍由年長春帶領有在校報亭等工作經驗的同學去向商家選購一批書，大約20xx本。書籍內容主要包括關于歷史，營銷，英語學習等各各方面，以保證銷量。

　　（3）活動宣傳主要以展板形式向在校師生宣傳愛心書籍義賣活動的目的與內容。輔以網絡工具，通過QQ，人人，貼吧，微博等方式宣傳義賣相關信息，一定要強調此次活動的性質是為了公益活動籌集資金而非一般銷售活動。

　　（4）人員安排義賣活動將在兩個地點展開（一食堂北側與二食堂廣場），將書籍義賣志愿者分成兩個隊每對一名主要負責人，負責。

　　每個地點人員分四個大組，分別負責書籍搬運，場地布置與維持，活動宣傳，財務登記，愛心登記，預訂登記。

　　每項工作負責人員分兩小組負責，可以交替班運行。人事安排表在人員安排完成后每人領取一份。

　　（5）材料的準備義賣活動主要需要桌子，椅子，帳篷，塑料布（墊書），登記用紙，便簽貼紙，簽字筆，記號筆，宣傳板，擴音器。

　　（二）舉辦階段：9月x日上午8：30—10：00：

　　1、書籍搬運和場地布置人員在活動開始前完成場地布置。包括書籍搬運，帳篷搭建，桌椅搬運，書籍擺放，展板擺放，其他相關物品擺設。10：00—17：00

　　2、場地布置完成后其他志愿者人員到位開始義賣活動。包括現場宣傳，財務登記，預訂登記，現場維持等工作。

　　3、現場宣傳人員向過往行人宣傳本次義賣活動的內容與性質，并向他們推薦合適的書籍。

　　4、義賣活動進行時，愛心登記人員向師生提供紙筆，活動參與者可以給被幫助的小學生寫下自己想說的話，活動結束后由志愿者收集整理送給受到幫助的小學生。

　　5、財務登記人員將購買書籍數量和信息登記完善，細心處理好財務工作。

　　6、預訂登記人員接受活動參與師生的報刊訂閱，資料書多人團購人員的具體信息登記等工作。17：00—17：30

　　7、書籍搬運和場地布置人員在活動開始前即當日的下午7點左右完成場地清理。包括書籍回收與搬運，帳篷回收，桌椅搬運，展板回收，其他相關物品回收。

　　8、當日活動完成后，財務登記人員對銷售情況進行審核登記。總負責人對當日財務情況進行總的審核并對活動情況進行總結，決定第二天的具體計劃安排。

　　9、活動最終結束后將剩余書籍返回商家，對財務情況進行總的審算，并將所得資金交與總負責人。對愛心留言進行小心保存。

　　八、人員工作安排（人員未定）

　　總負責人：對活動總結，決定具體執行方案。

　　主要負責人：現場臨時調度，解決突發性事件。

　　書籍搬運人員：將義賣書籍搬運到指定地點，并完成擺放，回收整理書籍

　　場地布置人員：帳篷搭建與拆除，桌椅搬運與擺放，展板擺放與回收，所需其它物品擺設與回收。

　　宣傳人員：現場對路過學生宣傳本次活動的信息。

　　財務登記人員：活動銷售登記，財務審核。

　　愛心登記人員：為想給受助小學生留言的師生提供紙筆。

　　預訂登記人員：接受師生的辦報刊訂閱以及書籍團購登記。

　　九、活動經費預算

　　十、活動中應注意的問題及細節

　　1、書籍的售賣采取自主自愿的原則，志愿者要耐心服務圍觀學生。

　　2、書籍搬運人員與場地布置人員工作相對繁重，應該安排男生負責，在相應工作完成后以交替班的形式留在活動現場一部分人應對其他情況。

　　3、如遇到天氣原因（如突然下雨）活動不得不中止，各小組應及時處理現場。

活動策劃 篇4

　　活動前言：

　　為了推進我校的校園文明建設，維持學生宿舍的良好秩序，提高我院學生的文明素質，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境，使同學們養成良好的習慣。學院學生會生活部在宿舍文化節期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評選活動。

　　活動目的：

　　1、 優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。同時宣揚簡約裝飾的理念，提倡環保低碳，培養良好的生活習慣，以實際行動體現當代大學生的節約資源、保護環境的社會責任感。

　　2、 通過此次活動，讓同學們真正的領悟“宿舍是我家，完美靠大家“的意義，提高學生的文化修養。

　　3、 展現當代大學生的'風采,豐富同學們的課余文化生活,營造一個良好的宿舍氛圍,增強宿舍凝聚力,推進宿舍文化建設。

　　活動時間： XX年11月10日—11月21日

　　活動地點：信息科學與工程學院12、13級宿舍

　　活動對象： 信息科學與工程學院12、13級學生

　　活動開展策劃：

　　前期宣傳：1、在學院展板上張貼宣傳海報。

　　2、在生活部人人公共主頁、博客、微博上宣傳活動通知。

　　3、以短信的形式給各班班長下達通知。

　　活動要求：所有宿舍必須參加,參評宿舍須在11月21日中午之前準備完畢。包括宿舍衛生，宿舍文化裝飾等。注：宿舍文化裝飾指各宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。發揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，布局合理,設計內容積極向上。嚴禁破壞移動宿舍原有物品。

　　評選方式：

　　評比當天，生活部評定小組按編號，有秩序、有紀律地進行評比。各學生評委要認真負責，公平公正，在評比結束后將打分表交由隨隊學生會成員，統一由生活部統計。屆時邀請郝書記、團總支老師到宿舍參觀。

　　評選時間：XX年11月21日星期四

　　評選標準 ：

　　1、 基本結構：宿舍名積極健康向上、色彩搭配合理，整體結構 （20分）

　　2、 整體設計：主題突出，內容充實，視覺舒服 （30分）

　　3、 具有創意：主題風格標新立異，創作新穎，展現個性化 （30分）

　　4、 宿舍名：解說生動，簡單明了，突出主題（10分）

　　5、 整體感覺：舒適（10分）

　　獎項設置：

　　評選一等獎、二等獎、三等獎

　　賽后宣傳

　　1、向獲獎同學班級發送本班同學獲獎名單。

　　2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。

　　3、將獲獎宿舍拍照記錄并上傳到生活部博客、微博上，做進一步展示。

活動策劃 篇5

　　一、 活動意圖：

　　新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。20xx年的最后一天，師生及家長開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的`“慶元旦，包餃子”活動。

　　二、活動準備：

　　1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡（什么餡均可，美味、營養上佳）、盤子、筷子。(這些每個學生準備一份，家里事先準備好帶到班級來)

　　2、器材：托盤（每班兩個，裝餃子用的）、電磁爐(每班一個)、鍋（每班一個，電磁可用）、漏勺（每班一個）。

　　備注：包餃子活動所有的器材和食材由學生提供準備。班主任和中隊輔導員要安排好工作。可以請2-4名家長一起幫忙。

　　3、中隊輔導員組織學生上一堂準備課。

　　（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。

　　（2）對學生進行分組，選出參加學校包餃子比賽的人員和幫忙人員，做好紀律組織工作。

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年12 月31日下午1：30開始

　　五、活動地點：

　　學校操場、各班教室

　　六、活動流程：

　　分兩個部分進行，第一部分操場比賽包餃子，第二部分教室包餃子、煮餃子、吃餃子。

　　第一部分：以班級為單位選出2名“包餃子小能手”參加學校包餃子大賽。

　　1、 下午1：30由班主任領著2名選手和5名輔助人員到達操場制定區域，等待比賽開始。

　　2、 包餃子比賽時間：10分鐘

　　3、 比賽的時間終止，評委老師上臺進行評分。

　　評分標準：餃子（完整，不破皮不露餡）個數最多者獲勝，依次類推。 獎項設計：一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），剩余全部優秀獎。

　　評委老師：17位班主任互相交換監督打分。（友誼第一，比賽第二）

　　4、 宣布比賽結果，頒獎。

　　比賽結束后各班級領著自己班級包的餃子回到教室和全班同學一起參加班級包餃子、煮餃子、吃餃子活動

　　第二部分：班主任帶領選手比賽同時，教室由中隊輔導員負責帶領其他學生進行包餃子活動，比賽結束后班主任帶領學生回到班級參加班級活動。最后大家一起享受中國傳統美食——餃子帶來的舌尖上的誘惑吧。

　　七、注意事項

　　1、為了確保活動的順利開展，每班班主任事前布置學生回家學

　　做餃子。

　　2、活動前對學生分小組進行活動。同時，考慮到是進口的食物，動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛生。

　　3、每班配備的兩位教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關，班主任也可自行在班級組織中進行比賽。

活動策劃 篇6

　　一、 開始部分。

　　教師出示四種線條娃娃，引導幼兒說出線條的名稱。

　　二、 基本部分

　　1、 利用不同的方式感知各種線條的特

　　（1） 用樂器表現四種線條：幼兒自由地敲打各種樂器，教師啟發幼兒聯想，什么樂器可以表示什么線條。

　　鼓：敲打的.聲音和折線一樣，粗壯有力。

　　小鈴：聲音和曲線一樣優美宛轉。

　　釵：聲音象直線一樣平穩直白。

　　三角鐵：聲音象弧線一樣悠揚飄逸。

　　（2） 用聲音表述各種線條：

　　2、 教師引導幼兒觀察理解什么是線條想象畫。

　　（1） 教師引導幼兒欣賞兩幅線條想象畫，并展開自由討論。

　　（2） 教師小結：象這兩幅畫一樣，由各種線條組成并且又經過小朋友想象，把它就許多有趣的圖案，這樣的畫叫做線條想象畫。

　　3、 幼兒進行線條想象畫的創作過程。

　　（1） 要求幼兒必須用四種線條進行線條作畫。

　　（2） 幼兒給自己的畫涂色。

　　4、 評講作品。

　　（1） 老師講評，幼兒自評。

　　（2） 幼兒互相評講。

　　（3） 與幼兒共同布置線條想象畫展。

活動策劃 篇7

　　為更好地體現活動策劃部風采，使本部會員都有份參與到每次活動中來，特在部內制度和部內活動兩方面進行改善。

　　一、 部內制度

　　為解決由于人數眾多導致會員不能及時參與活動的協會現狀，我部決定實行以下制度：

　　1. 干事、會員記分制（細則后詳）

　　2. 小組制度

　　將會員分成若干小組，每小組任命一名干事擔任小組長，干事起到承上啟下的作用，及時地將協會和部內決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創意，可向小組長反映，被吸納的將會得到相應的'加分（加分細則附注），這樣既能完善優化內部結構，又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。

　　3. 紀錄監察制度

　　（1）實行部內積分制，年底評選優秀干事、優秀會員，細則后詳。

　　（2）由干事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動，每小組成員出勤情況，若會員無故缺席一次，扣一分；無故缺席三次以上，則取消其競選優秀會員資格；無故缺席超過五次，則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席，則對小組長扣分。

　　二、部內活動

　　2. 10.30 部內會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名

　　3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員

　　4. 每兩周部內舉辦“會員風采大展”活動，內容大致如下：

　　第一環節 會員多元化 多形式展示自己

　　第二環節 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內容的競賽

　　兩輪下來，根據相應排名給予不同分值的加分，累積到年底的積分榜。

　　另附：與長春華益志愿者協會建立長久聯系，多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務活動。時間根據華益志愿者協會活動再安排。

　　以上便是我部20xx年度工作計劃，各活動期間穿插協會固定活動：血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓，走進敬老院、孤兒院等。

　　協會集體活動初步計劃

　　除血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓，走進敬老院、孤兒院固定活動外，下附20xx年度（下）國際公益節日：

　　10月28日 世界“男性健康日”

　　10月31日 世界勤儉日

　　11月 9日消防宣傳日

　　11月10日 世界青年節

　　11月14日 世界糖尿病日

　　11月17日 國際大學生節

　　11月第四個星期四感恩節

　　12月 1日世界艾滋病日

　　12月 3日世界殘疾人日

　　12月 5日國際志愿人員日

　　12月10日 世界人權日

　　12月11日 世界防治哮喘日

　　12月15日 世界強化免疫日

　　12月24日 平安夜

　　12月25日 圣誕節

　　可適當根據時間舉辦各樣活動，其中

　　2、 11月第四個星期四感恩節 在校園舉辦“抱抱”活動，讓大家以善意、和諧感恩生活。同時舉行大型簽名活動，讓師生寫下要感恩的人或事。

　　3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式

　　4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會現狀與幫助他們”為主題的情景劇，可以是話劇、小品、相聲等。可以看到我校有很多身體行動不方便的同學，身邊的同學看到了，每個人對待的態度都不同，怎樣才能優化校園這種情況？力求以此次活動起到改變這以現狀的目的。

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