活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-12-01 08:42:01 活動(dòng)策劃我要投稿

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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)背景：

活動(dòng)策劃

　　隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的飛速進(jìn)步，人們逐漸對于祖國的一些傳統(tǒng)的節(jié)日逐漸的淡忘。中華民族五千年的歷史鑄就了我們五千年的傳統(tǒng)文化，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有它的獨(dú)特背景和它存在的意義，每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都是值得我們紀(jì)念的.。無論是傳統(tǒng)的還是新興的，讓我們一起拾起那被遺忘的節(jié)日吧!

　　二、活動(dòng)目的：

　　該活動(dòng)意在喚起人們對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的感知，使同學(xué)們更加了解一些“被邊緣化的節(jié)日”如：植樹節(jié)，護(hù)士節(jié)，端午節(jié)等等。使同學(xué)們對一些節(jié)日有更加深刻的認(rèn)識，全面了解所提節(jié)日，宣揚(yáng)祖國傳統(tǒng)節(jié)日及其所蘊(yùn)含的文化。同時(shí)也為同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中增添一些樂趣。

　　三、活動(dòng)簡介：

　　以知識競答為主要途徑使同學(xué)們了解一些節(jié)日內(nèi)涵。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　圖書館門前，學(xué)校主干道旁

　　五、活動(dòng)步驟：

　　(一)前期準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備物品：帳篷2頂，3塊展板，抽獎(jiǎng)箱，知識競答題目的

　　搜集(著重質(zhì)量與典型性，50到100道)，書寫題目的小紙片，獎(jiǎng)品等。

　　宣傳：

　　1.由美宣布按照活動(dòng)主題和思路出兩塊活動(dòng)展板，宣傳此次節(jié)日文化活動(dòng)，然后展出展板。

　　2.由廣播站在活動(dòng)前兩天在廣播里宣傳，為活動(dòng)造勢。任務(wù)分配：按照干事的沒課時(shí)間，合理分配其工作任務(wù)，以及指定活動(dòng)各部分的負(fù)責(zé)人。

　　指定主要活動(dòng)時(shí)間(著重于同學(xué)多的時(shí)候)：1.第一大節(jié)和第二大節(jié)的課余時(shí)間(9:40——10:30)2.中午放學(xué)后(12:00——13:00)3.下午上課前(14:00——14:30)4第三大節(jié)和第四大節(jié)的課余時(shí)間(16:10——17:00)5.下午放學(xué)后(18:30——19:10) (二)活動(dòng)實(shí)施：(活動(dòng)當(dāng)天)

　　a：布置活動(dòng)現(xiàn)場(活動(dòng)現(xiàn)場的設(shè)計(jì)應(yīng)提前構(gòu)思好)

　　上午9:00由指定人員到辦公室拿物品去圖書館門前布置場地，9:40之前，場地布置完成

　　b：活動(dòng)的舉辦(三種形式同時(shí)進(jìn)行)

　　形式①：由指定主持人和同學(xué)互動(dòng)問答形式

　　當(dāng)圍觀同學(xué)較多時(shí)，由現(xiàn)場主持人組織問題讓圍觀同學(xué)們進(jìn)行搶答，答對者按主持人意愿進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品是小書簽，橡皮，水筆，本子等)。

　　形式②：將預(yù)先選擇好的題目張貼在活動(dòng)現(xiàn)場的一塊展板上，同學(xué)們可以自由的進(jìn)行選擇性作答，答對的同學(xué)可進(jìn)行抽獎(jiǎng)(100%有獎(jiǎng))。形式③：參加活動(dòng)的同學(xué)亦可拿筆看展板題目拿紙寫出自己所會(huì)題目。每人每次限答5道，答對5道中的2道者精美書簽一張，一次性答對5道中的3道者獲橡皮一個(gè)，一次性答對4道者獎(jiǎng)勵(lì)水筆一支。答對5道者獎(jiǎng)勵(lì)本子一本。。

　　(三)注意事項(xiàng)：

　　1天氣，如果下雨提前更換活動(dòng)場地或者改時(shí)間。

　　2獎(jiǎng)品，適度發(fā)放。

　　3抽獎(jiǎng)箱的制作，以及抽獎(jiǎng)的概率問題要仔細(xì)計(jì)算，確保在預(yù)算獎(jiǎng)品范圍內(nèi)。

　　六、活動(dòng)預(yù)算：

　　書簽100張：10元

　　展板3塊10*3=30 知識競答題紙10元礦泉水兩箱35元

　　獎(jiǎng)品小本子2*10=20 筆1.5*20=30 橡皮0.5*30=15 共計(jì)150元

　　(如果活動(dòng)效果好，可持續(xù)兩天，活動(dòng)所需物品增加共300元)

　　七、預(yù)計(jì)影響：

　　同學(xué)們在活動(dòng)中，對一些節(jié)日有更加深刻的認(rèn)識。使同學(xué)們更加全面的了解一些節(jié)日。為同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中增添一絲樂趣

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　20xx年6月5號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月---6月

　　四、組織單位：

　　社區(qū) 社區(qū)助理

　　五、活動(dòng)對象：

　　社區(qū)全體成員以及所有志愿者

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的`活動(dòng)，讓參與活動(dòng)的小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂趣，也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。

　　七、具體安排：

　　1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。

　　2、理論來于實(shí)踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情

　　3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動(dòng)，認(rèn)識園中的花花草草以及小生物。

　　4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)名稱：物電系“金秋杯”大學(xué)生講課大賽

　　二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：

　　本次活動(dòng)旨在為師范生提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)，讓同學(xué)們感受怎樣去講課，鍛煉同學(xué)們的教學(xué)技能，做到“五個(gè)一”即：講一節(jié)好課，寫一份好教案，做一個(gè)好課件，寫一手好粉筆字，說一口好普通話。

　　三、主辦單位：滄州師范學(xué)院物理與電子信息系

　　四、承辦單位：物電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、春暉家教社

　　五、比賽對象：物教11-1班6個(gè)學(xué)習(xí)小組、物理學(xué)11-1班6個(gè)學(xué)習(xí)小組、物理學(xué)12-1班4個(gè)學(xué)習(xí)小組

　　六、舉辦時(shí)間：

　　初賽前準(zhǔn)備階段： 10月7日至13日

　　初賽：即學(xué)習(xí)小組選拔賽， 10月14日至20日

　　決賽前準(zhǔn)備階段： 10月21日至27日

　　決賽： 10月29日 14:30開始

　　七、舉辦地點(diǎn)：

　　初賽：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室

　　決賽：理11教室

　　八、比賽流程策劃

　　1、初賽前準(zhǔn)備階段：在10月7日至13日，各學(xué)習(xí)小組在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，每人寫一份教案，并認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備參加小組選拔賽。

　　2、初賽：在10月14日至20日期間，以學(xué)習(xí)小組為單位，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織初選。由學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào)，提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間，并進(jìn)行監(jiān)督。選手賽前自己準(zhǔn)備好《教案》等講課所需的材料，要求每個(gè)學(xué)習(xí)小組的每一名學(xué)生都要參與講課，每人講課時(shí)間10分鐘。初選形式由指導(dǎo)老師決定，并最終確定優(yōu)秀選手一名，再參加系里的決賽。

　　3、決賽前準(zhǔn)備階段：在10月21日至27日期間，進(jìn)入決賽的選手，由原指導(dǎo)老師再對講課技能進(jìn)行指導(dǎo)，對《教案》、《課件》等進(jìn)行修改，充分做好參加決賽準(zhǔn)備。

　　4、10月24日前交《教案》與《課件》紙質(zhì)版6份及電子版，由評委老師提前評審。權(quán)重占20%。選手所交《教案》與《課件》必須是該參賽選手獨(dú)立完成的作品，凡屬弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，均取消參賽資格，并予以通報(bào)批評。

　　5、決賽：10月29日 14:30開始，在11教室，進(jìn)入決賽的選手賽前自己準(zhǔn)備好比賽所需的材料，如《教案》、《課件》等。比賽前20分鐘，選手進(jìn)行抽簽決定比賽順序，選手按照抽到的序號從小到大依次進(jìn)行比賽。評委老師根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分。賽后當(dāng)場公布成績（《教案》《課件》分占20%與現(xiàn)場表現(xiàn)分占80%），并現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。每班出學(xué)生代表3人觀看比賽。

　　九、比賽規(guī)則及評分細(xì)則：

　　1 、初賽。

　　（1）、初賽比賽規(guī)則：所有參加比賽的選手自己準(zhǔn)備好講課材料，比賽時(shí)進(jìn)行10分鐘的講課；所有選手必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行比賽，遲到或不到均按棄權(quán)處理。

　　每人須交紙質(zhì)版《教案》一份。不交《教案》或不參與初賽者，每項(xiàng)減10分。

　　（2）、初賽評分細(xì)則：評委對選手進(jìn)行現(xiàn)場打分，初賽評分細(xì)則：打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占 2分、講課內(nèi)容安排占 3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分，滿分為 10分。5位評委所打分?jǐn)?shù)的總和為選手的.最后得分。（參考執(zhí)行）

　　2、決賽。（1）、決賽比賽規(guī)則：進(jìn)入決賽的16位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進(jìn)行抽簽決定比賽順序，選手自己準(zhǔn)備好比賽所用的教案、課件等；每位選手現(xiàn)場比賽時(shí)間為10分鐘，不得超過規(guī)定時(shí)間。比賽時(shí)，選手要完整展示一節(jié)課的各教學(xué)環(huán)節(jié)，簡要說明該節(jié)課的教學(xué)思路（教學(xué)設(shè)計(jì)）、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個(gè)教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)內(nèi)容；教學(xué)思想與教學(xué)內(nèi)容要達(dá)到一致（比賽以講課為主）。

　　（2）、決賽評分細(xì)則：評委對選手進(jìn)行現(xiàn)場打分，決賽評分細(xì)則：打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占 2分、講課內(nèi)容安排占 3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分，滿分為 10分（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）。5位評委所打分?jǐn)?shù)的總和占80%，與《教案》分（占20%）相加，為選手的最后得分。（評委組可另制定詳細(xì)評分細(xì)則。）

　　十、比賽注意事項(xiàng)

　　1、提前向參賽選手傳達(dá)本次比賽的相關(guān)事項(xiàng)，讓選手充分了解本次比賽。

　　2、負(fù)責(zé)本次比賽的部門要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保比賽順利進(jìn)行。

　　3、比賽過程要本著公平公正的原則，對選手的成績要公正公開。

　　4、提前和本次比賽的評委溝通，讓他們清楚本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　十一、比賽前期準(zhǔn)備及賽后工作

　　初賽： 1、初賽前，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，與指導(dǎo)老師溝通，提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時(shí)間，并進(jìn)行監(jiān)督。

　　2、初賽前排好選手的名單，確定其比賽的順序。

　　3、比賽結(jié)束以后及時(shí)清理比賽現(xiàn)場，及時(shí)統(tǒng)計(jì)好選手的比賽成績并公布，統(tǒng)計(jì)時(shí)要細(xì)心，防止出現(xiàn)差錯(cuò)。

　　決賽：1、進(jìn)入決賽的選手在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，提前做好比賽準(zhǔn)備。如有必要，可進(jìn)行一次彩排。

　　2、提前對比賽用的理11教室進(jìn)行布置，檢查好教室的設(shè)備有沒有損壞。

　　3、10月24日，收集齊各個(gè)參賽選手的教案，由評委提前評審。把課件統(tǒng)一放到一個(gè)文件夾里供選手比賽時(shí)用。