活動策劃
活動策劃 篇1
【活動目的】:
今年,“我為歌狂”6歲了,在過去的這么多年里,“我為歌狂”歌唱大賽深受學生的歡迎與支持。今年的同一個時間,我們舉行倫教中學的第六屆比賽,為同學們提供一個展示的.舞臺,為同學們獻上又一場娛樂盛筵,體會校園生活的愉悅。
【活動策劃】:
總策劃、組織:學生會文娛部
協助活動:電腦部、宣傳部、公關部等部門
【活動時間】:第_____周到4月30日(決賽)
【活動地點】:初賽、復賽于電教室,決賽于露天舞臺
【策劃具體流程】:
[初賽籌備]
1、第4周星期一中午之前把宣傳海報張貼到宣傳欄
2、召開部內協調會議,安排落實本策劃的分工。時間:________?
3、周一早上廣播操時間通知各非畢業班班長、文娛委員下午眼保健操時間到大會議室開會,為比賽做宣傳。(同時下發參賽報名通知)
4、星期一到星期四為接受報名的時間,由陳小良和鄭麗敏負責收集報名的名單。同時由電腦部___________收集歌曲伴奏。
5、評分表的制作,公布分數的表格制作,電腦部_________負責。
6、電腦部___________把往屆的比賽資料(圖片之類)傳到倫中網的“學生會”欄目去。(工作量會不會太大?是否有時間完成?)
7、跟廣播站溝通,協助在眼保健操后、中午廣播時間宣傳。陳小良。(方案)
8、初步確定主持人、評委人員,以及說明其中事項。肖文倩負責。
9、星期四收完名單后,根據一些要素排列好選手的順序,陳小良肖文倩部長們協作完成。然后爭取早一點公布。宣傳部謄抄張貼到宣傳欄。同時電腦部需對選手名字和伴奏對上號。?
10、(需不需要進行準備工作的總結和部署好第一場初賽,爭取打響初賽的第一炮。??)
[初賽分工]第五周
1、每日電教室開門,梁健琪負責。(要有后備人員?)
2、鄭麗敏、何惠揚、何秀云負責現場協助各項工作,選手評委之類人員點到。(下附2張記錄表,分工協調好)
3、賽后計算分數,肖文倩盡量當天晚上把結果交給部長。(下附公布表格)次日何秀云貼到宣傳欄
4、聯系廣播部讀當天比賽名單,歡迎師生觀看。陳小良
5、_________協助維持秩序(是否需要安排此類人員?)
6、若有選手要求調整比賽時間,必須有合理理由,肖文倩陳小良負責
7、電腦部負責拍照、控制電腦……協調好停放伴奏的工作(具體內部分工)
活動策劃 篇2
為了全面落實20xx年大連市教育工作會議精神,全面提升教師隊伍的整體素質,辦人民滿意教育,根據市教師素質提高年活動方案,特制定大連市第二十高級中學活動方案如下:
一、指導思想
全校要切實落實科學發展觀,把師德建設放在首位,以教師專業發展為核心。通過本次活動,進一步轉變教師教育教學觀念,提升教師的道德素質和業務素質,打造一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。在提升管理水平上下功夫,在工作落實上求實效,在奮斗中求發展,全面提高我校的教育教學質量。
二、活動內容
(一)建立師德教育評價機制,大力加強教師職業道德教育
1.建立師德教育評價機制
要把教師師德考核納入教師考核內容。通過家長反映、學生反饋等形式掌握教師的師德狀況,對于師德表現不好的教師要采取談話、批評等方式進行教育。
2、開展師德學習活動
組織教師學習《中小學教師職業道德規范》和《大連市中小學教師職業道德規范細則》,進一步增強教師恪守職業道德意識,自覺規范職業行為。要求教師認真閱讀《心有帆海無界——楊愛軍事跡匯編》一書,扎實開展學習楊愛軍先進事跡活動,把握理解楊愛軍事跡的精神實質,用自己的實際行動,履行好教師的責任和使命。并組織班主任教師閱讀人大附中王金戰老師編著的《英才是怎樣鑄就的》一書,要求結合班級管理深入學習并寫出體會。
3.開展學習師德先進典型活動
今年3月中下旬,召開全校向楊愛軍學習暨“教師素質提高年啟動”動員大會。通過播放楊愛軍事跡短片、請陪護楊愛軍的張國明老師做報告的形式,了解楊愛軍同志的感人事跡,公布學校學習楊愛軍事跡活動方案,部署學習活動。同時將楊愛軍事跡光盤、書籍發到每位教師手中,并利用校內宣傳欄、校園網等陣地,宣傳楊愛軍事跡,開展學習活動。通過學習討論,寫學習感言,深入理解楊愛軍的精神內涵,查找自身存在的問題,集中研究改進的具體方法和措施。并以開展“踐行楊愛軍精神,做人民滿意的教師”主題實踐活動為載體,引導全體教師積極弘揚和實踐楊愛軍精神。通過教師評優、黨員評先等方式,推出一批校級“楊愛軍式”的仁愛之師,樹立身邊的典型,分別在七一前和教師節前召開大會予以表彰。同時,學校要引導全校教師學習身邊的先進典型,樹立并大力宣傳一批愛崗敬業的優秀教師。
4.加強班主任隊伍建設
教師是孩子們心靈的啟迪者,人生的設計師。班主任隊伍建設的好壞直接影響到學校整體工作的成敗。學校要求班主任要樹立“德育為先、育人教書”的理念,要用愛心澆灌孩子們的心田;要有明晰的帶班思想;要有較強的解決問題的能力和靈活有效的方法;要做到公平、公正。為了提高班主任的德育水平,要求班主任要多讀書、讀好書,拓寬視野,改變觀念,運用現代教育理論研究育人方略。德育處要求班主任閱讀《班主任》、《教書育人》《英才是怎樣造就的》等雜志、書籍。并利用班主任工作會議、班主任周例會、定期的班主任經驗交流會,進行班集體建設、后進生轉化、與家長的溝通及班干部的培養等方面進行研討和交流。要求班主任撰寫德育案例、班主任手記等文字材料并進行交流。同時還要加強年輕班主任的培養,實行以老帶新,手把手地進行經驗傳授。完善班主任的制度建設與評價體制,包括完善班級量化考核、《值周檢查評分標準》、《宿舍檢查評分標準》。堅持“請進來,走出去”,請外校優秀的班主任老師來做報告,把我校優秀的`班主任教師經驗推廣出去。學校還要通過各種形式和渠道大力宣傳班主任優秀事跡,讓班主任老師在交流、研討中,相互學習,共同進步。把我校的班主任集體打造成讓學校放心,讓社會滿意,讓學生終身受益的優秀團隊。
新疆部還將開展班主任的“特殊培訓”,即組織班主任教師開展新疆民俗、民風知識的學習,了解新疆各民族的生活以及文化特點,為更好地與新疆學生交流打好基礎。同時,把握國家民族政策的最新動態,堅持做好班主任政治思想學習工作,將通過專題講座、研討交流、論文評選等形式,將學習活動長期堅持下去。通過學習活動指導班主任關注學生的思想變化,對學生中出現的思想問題進行及時地疏通和引導。
(二)強化教師專業成長和素質提高,提升教育教學質量
1.加強對教學活動的科學管理
為了提高教師的教學水平,要加強集體備課,突出備課實效。集體備課應有主講人,主題內容要突出,要通過集思廣益解決教學過程中的重點、難點的突破,尋找出有效的解決問題的途徑。備課不僅要備教材,更要備學生。要根據課程特點和學生實際,采用切實可行的教學手段。要求教師上好每堂課,努力提升課堂教學效率。實現日常課堂教學優質化,優質教學常態化。要求教師要精編習題,在練習中求提高,并要求教師結合學生的實際和課程進展自己組題編題,試題包括知識預習題、應知應會題、綜合訓練題等類型,盡量不用成題。
針對新疆預科班學生學習的特點,在預科班任課教師中扎實推進“板畫式”教學模式,注重課堂語言、板書的規范,給學生做好示范,為新疆學生適應高中學習生活做好鋪墊。
2.深化、細化校本研訓活動
校本研訓中要深入研究“探究式”課堂教學模式的內容、方法和實施步驟。加強“問題”、“過程”和“研究性”意識的研究和實施。為此,要組織“探究式”課堂教學模式的觀摩課和研討會。組織全校教師研究“三自”德育模式中,分年段的具體內容、實施方式及步驟。引導班主任教師深入研究學生的心理,力求走進學生的內心世界。組織新疆部教師研究新疆班的德育特色、教學特色和文藝特色。并總結我校的教研成果,編輯出版《教育與實踐》論文集。
3.開展教學示范課、展示課活動
結合新課程改革,學校于五月中旬組織新來教師和以青年教師為主的高一、高二各學科新課、復習課示范研討活動。通過講課人講解教學設計、本教研組教師評課、校長參加評課,促進教學水平的提高。各教研組要把看課、評課作為教研組的主要活動之一。通過相互學習、切磋教藝,共同提高。
4.加強教研組建設和教師培訓
通過加強教研組建設,提高教師的業務水平。進一步規范教研組的備課和常規管理。學校通過研討會、學校網站和教師論壇等形式,推廣數學組的教研組日常管理經驗、外語組培養年輕教師的經驗、化學組教研備課方面的經驗。同時,要積極組織教師參加各級培訓。加強校際交流,學習其他學校的先進教學經驗。通過看課指導、舉辦座談會等形式加強對青年教師的教學業務培訓。
四、活動要求
為了保證“教師素質提高年活動”的質量,學校成立校長姚偉為組長的學校領導小組。負責和領導各項活動的開展。具體包括組織制定活動方案、召開全校動員大會、布置階段學習內容、檢查落實情況、發現和宣傳先進典型、召開總結表彰大會。學校還將有效地利用網站、宣傳欄等形式進行此次活動的宣傳報道。
活動策劃 篇3
設計思路:
每個幼兒家里都會有大大小小的盒子,而往往這些盒子都會成為幼兒的玩具,他們能用那些盒子玩出好玩的游戲來。而且樂此不疲。所以,我設計了這堂親子游戲活動課,讓爸爸媽媽也來玩玩,與孩子感受一下這個游戲的快樂。
活動目標:
1、愛玩游戲,右腦得到發展。
2、能夠傾聽爸爸媽媽的話語,并按照指示去游戲,回答問題。
3、知道這個游戲要用哪個身體器官來玩,發現游戲的秘密。
活動準備:
不同大小的盒子玩往里面放進一些玩具、糖果、水果。
一個寬敞的環境、爸爸媽媽保持愉快的心情。
活動過程:
1、準備一個大大的'盒子,爸爸藏在里面,然后在里面叫寶寶的名字,引起孩子的注意,讓他去尋找聲音的源頭。引發孩子的游戲興趣。
2、把孩子帶到已準備好的第二個盒子面前,讓他去看看里面有些什么[沒有封口的盒子]
“寶寶,看看這里面有些什么[里面是他愛玩的玩具]?你可以把里面的xxx拿出來嗎?”
如果孩子拿對了,可以給適當的獎勵。答錯了,就小小的懲罰一下。
3、把孩子帶到已準備好的第三個盒子面前,讓他去摸摸里面有些什么[只留寶寶一個手可以進去的洞]。
“寶寶,再來摸摸這個盒子里頭有些什么東西[里面是糖果和不同顏色、種類的水果]?”
請他在拿出來之前說出名稱,或者給他指令,請他按指令拿出東西來。可以多進行幾次,答對了就獎給寶寶一個他喜愛的水果或糖果。拿錯了,糖果就歸媽媽吃等。
4、活動結束
反過來,寶寶問爸爸媽媽問題,玩過后,自由結束活動。
提示:這個游戲適合2-4歲的孩子,由于寶寶使用觸摸覺和視覺來進行判斷,可刺激右腦發展。
活動策劃 篇4
1、凡是在12月24日平安夜活動當天充值會員的玩家,都免費獲得平安果一枚,晚上19點到22點在網咖上網的`玩家也可以免費獲得平安果一枚。
2、圣誕狂歡夜當晚在網咖找到圣誕老人并拍張照片發送到朋友圈,將獲得免費獲得網費10元,如果在陌陌上再發一次附近留言就再送5元網費。
3、狂歡夜當天在網咖通宵的玩家都送一杯果汁,充值會員100元以上送雞米花或上雞塊一盒
4、微信關注網咖公眾號并分享任意一條消息到朋友圈并附上文字“我在xx網咖,你在哪?”,截圖發送至網咖吧臺人員即可獲贈5元網費!
5、圣誕狂歡夜人人有機會獲贈小禮品,活動期間在線的會員朋友,人人有機會獲贈哦!
6、網咖會員朋友獲贈小禮品后,拍照分享至朋友圈,并附上文字內容“我在xx網咖過圣誕節,等你來哦”,即可獲贈5元網費!
活動策劃 篇5
一、 活動主題
“Fashion me,潮自己”時尚展示pk活動
二、 活動背景
打開百度,鍵入“北航”,我們看到了什么?
難道我們北航人會的僅僅會學習嗎?不!作為新一代北航人,我們不僅會學習,還會實踐,還懂時尚!我們1108大班,作為經濟管理學院最年輕的血液,非常希望能夠把我們的“潮”展示出來。眾多的時尚元素里:時裝、配飾、賽車、手機??必有一種是我們所關注的。我們想了解更多,渴望讓他人理解我們的興趣,期待向他人展示自己的見解。通過自己的展示遇見平時難覓的知音,通過本身的`創意向他人證明我們也是時代的弄潮兒!把時尚找出來,show出來,證明我們北航人,不是榆木,而是精靈!
三.活動目的:
在時尚潮流元素不斷變動的今天,我們生活的環境一直在變化。作為大學生,我們的時間不應僅僅只用在學習上,還應該去關注社會,關注生活,關注流行趨勢的變化。作為時代的弄潮兒,“Fashion me”,“潮”自己,讓北航人在外不僅僅是工程師的代名詞,更成為時尚的代言人。通過本次活動,我們去了解、觀察、體驗時尚,以后當我們面對時尚話題時,侃侃而談不再是只屬于他人的專利。“Fashion me”,今天,我就是達人!秀自己,讓他人的眼球也能追隨自己,生活中、舞臺上,今天,作為達人的我,在引領時尚!
四.活動安排
活動地點:三號教學樓
(一)前期準備及活動
1.確定相關工作人員名單,如主持人、后勤隊等 2.租借教室及活動相關物品購置 3.嘉賓及評委的邀請
4.3月4日宣傳介紹并動員每一位同學積極參與此次活動。
分組:確定工作組成員,活動小組分組結果及研究主題于3月7日晚22:30前交給工作組負責人
5.3月7日晚,由評分組對各組提交的題目進行審核,確保各組主題為時尚潮流,內容健康,積極向上,無不良引導和傾向。
6.3月8日工作組把主題,打印完畢后,印制選票,每人三票,票選最受期待的研究主題,最受期待研究主題前三名對團隊最后成績有加分,具體加分細則由現場主持人宣布。 7.3月9日發布排名于公郵中
8.3月9日—3月17日,各小組做研究,以及確定和排演展示方式
(二)正式比賽流程及形式
(三)后期工作
1、活動現場整理
2、新聞稿的整理和撰寫
3、在網站和院刊上公布活動最終成果
(四)工作組任務
1、挑選各工作組組員(主持人,設備組,后勤組,場務組,計時組,計分組等) 2、對各組任務進行分工 3、修訂獎項
4、購買租借道具等 5、布置會場
6、購買獎品并盡可能所要發票或收據
7、在展示會結束后打掃會場并回收可再次利用的物品 8、會場攝影以及撰寫新聞稿
五.項目展示特別要求
小組項目展示時需結合市場營銷相關理念和技術,利用相關數據的分析,做出行業報告(例如奢侈品牌香奈兒的香水的行業報告)。報告需以word文檔形式呈現。
六.獎項設置:
冠軍金士頓U盤(16G)(暫定)
亞軍金士頓U盤(4G)(暫定) 季軍筆記本套裝(暫定) 幸運觀眾馬克杯(暫定)
七.活動注意事項:
1.安全問題。在展示會開始前,由后勤組先前往教3確保教3已配備報警裝置和必要的印記救援設備、設施,且注明其使用方法,并顯著標明安全撤離通道、路線,保證安全通道、出口通暢。
2.所有會場布置工作均須在活動正式開始半小時之前完成;
3.比賽開始前20分鐘,工作人員需引導評委、嘉賓及觀眾有序就坐以保證活動有序、準時的開展;
4.主持人需特別熟習活動流程,并簡短精彩的串聯好整個活動,在互動環節充分的調動好觀眾熱情進行互動;
5.保證話筒、音響的質量和效果須有專門人員調試; 6.活動完成后,派人清掃會場。
八.活動單位及主要負責人
活動舉辦單位:北航經濟管理學院1108大班 總負責人:張鵬悅 負責人:1108大班委 電話:13436333968
活動對象:1108大班全體同學
八.經費預算
活動策劃 篇6
1。 晚會主題:
2。 活動目的: 促進班級間的交流,增進感情,凝結友誼,促進團結、和諧相處
3。活動對象:xx系會計三班四班全體同學
嘉賓:x老師,x老師
3。 活動時間:初定于xx月xx日(星期xx)或xx月xx日(星期xx)下午xx點到xx點
4。 活動地點:初定于實驗樓一教室,如果借不來另選場地,如租借校外場地。
5。 班委任務分配:
班長:配合其他班委工作,并負責調動現場氣氛。
團支書:表演當天,負責演員簽到,報節目負責通訊。
學習委員:維持晚會紀律,負責班級簽到,安排好座位,演員單獨坐一起。
文娛委員:負責整個聯誼晚會的節目安排。
宣傳委員:負責布置晚會現場(氣球,橫幅,彩帶等)并負責拍
照。
組織委員:協助宣傳委員布置現場,并負責攝像。
體育委員:負責后臺音響、電腦控制。
生活委員:負責購買瓜子、糖、橘子等零食并負責散發,另購買彩帶,氣球,并帶上茶水及一次性杯子。
心理委員:協助生活委員工作。
6。 聯誼晚會活動流程:
(1) 宣傳階段(11。28~12。3):節目收集(由文娛委員負責收集節目,班長配合工作)
(2) 準備階段(12。4~12。19):有節目的同學利用課余時間進行排練,兩班的文娛委員負責節目質量。
(3) 待命階段(12。20~12。28):
12。20:文娛委員負責所有演員需要的`配樂及剪輯。
擬出節目單。
12。22:學習委員負責擬出主持人的演講稿。并交與主持人。
12。23~12。28:排練節目,每天排練3~4個節目。
生活委員負責買好零食,氣球等物品。
(4) 晚會階段12。29:
班委及學生會的同學1點鐘提前到場,布置會場。其他同學2點50前到,3點鐘正式開始。
其中,四班體育委員王磊負責帶電腦,四班組織委員負責帶音響,兩班的生活委員負責帶裝飾品及零食等物品。
(5) 演出階段
開場舞,相聲,小品,唱歌,舞蹈,樂器等節目,種類繁多。另設有3項晚會互動。
1。 有獎問答。 2。抽取幸運觀眾。 3。師生互動。
晚會結束后,班委、學生會成員留下打掃衛生。
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