幼兒園“六一”活動(dòng)策劃
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃1
一、運(yùn)動(dòng)目的
1、通過開展慶祝“六一”系列運(yùn)動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到本身的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性獲得飛揚(yáng)，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗(yàn)勝利、互助與交往的愉快，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念，從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)越形象。
二、運(yùn)動(dòng)主題
運(yùn)動(dòng)主題：學(xué)會(huì)互助、展示能力、放飛夢(mèng)想
三、運(yùn)動(dòng)籌備
1、部署富有歡慶氛圍的班級(jí)情況及全園周圍情況(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況，部署“六一”主題畫展，部署戶外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外立異運(yùn)動(dòng);
(2)各班部署好各班的'繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。
四、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容
(一)運(yùn)動(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛，配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
2、光陰：2019年5月30日—31日
3、工具：本園全體教師、幼兒和家長。
4、法子：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引發(fā)跡長的看重，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝運(yùn)動(dòng)的共同與支持。
(二)系列運(yùn)動(dòng)：
本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、運(yùn)動(dòng)光陰支配
2019年5月30日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運(yùn)動(dòng)
六、主要負(fù)責(zé)人
總體謀劃：
節(jié)目編排：
后勤保障：
場地部署：
現(xiàn)場音響、攝像：
主持人：
七、運(yùn)動(dòng)鼓吹
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣人人長的鼓吹，使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響，進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。
光陰：5月31日上午
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
措施：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
八、附：幼兒園慶“六一”運(yùn)動(dòng)節(jié)目單
1、幼兒集團(tuán)操表演
2、大合唱《慶六一》——買辦全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——買辦幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為故國添彩》、廣場舞等
9、家長廣場舞
10、幼兒情誼舞——夏雅婷、馬夢(mèng)凡
11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫——買辦《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶外運(yùn)動(dòng)比賽——買辦《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃2
1、活動(dòng)主題和目的。
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”我們將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與家長、孩子與教師充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受快樂，展現(xiàn)自我。”以“歡天喜地慶六一、國學(xué)振我精氣神”為主題來開展活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)日，“六一”是快樂的節(jié)日，“六一”的快樂是屬于我們大家的，通過開展慶祝“六一”這一活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
2、活動(dòng)形式。
此次活動(dòng)分為：“歡樂開場” 、“舞動(dòng)六一”“親子表演”三個(gè)版塊，這三個(gè)版塊的活動(dòng)形式為舞蹈類表演、語言類表演、曲藝類表演。
1.1通過才藝表演、親子師生互動(dòng)表演等活動(dòng)形式讓幼兒在主動(dòng)愉悅地參與中，感受國學(xué)精髓，體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂、體驗(yàn)關(guān)心他人的快樂、體驗(yàn)親情的快樂；進(jìn)一步增強(qiáng)他們的自主性、自信心；增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1.2家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒國學(xué)教育的新觀念；通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛；體驗(yàn)到與家長一起表演的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識(shí)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備。
3.1布置富有國學(xué)氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）
3.2以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
（1）前期準(zhǔn)備：
1、師幼、家長共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置；
2、開展幼兒進(jìn)行背誦國學(xué)經(jīng)典課程內(nèi)容發(fā)動(dòng)報(bào)名工作；
3、調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
4、每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：
1、安排幼兒和家長的座位場地；
2、確定幼兒舞蹈表演和親子表演順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
4、引起家長的重視，爭取家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
4、活動(dòng)安排。
4.1活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午8：00——10：30（或自行安排時(shí)間）
4.2活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長，可邀請(qǐng)教育主管部門、街道居委會(huì)及有名望人士參加，為幼兒園樹立品牌夯實(shí)基礎(chǔ)。
5、活動(dòng)結(jié)構(gòu)。
（1）開始部分：
1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）
2、升旗奏國歌。
3、園長講話，致六一賀詞。
4、家長感言（孩子學(xué)習(xí)國學(xué)課以后的變化）
（1）歡樂開場
1、結(jié)合幼兒本學(xué)期所學(xué)國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)容。
2、開場白。
（2）主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、可愛的小朋友們！
合：大家好！
甲：送走五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像花兒一樣綻放
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：寶貝們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝您們，親愛的爸爸媽媽！謝謝您們，辛勤的老師！
甲：XXX幼兒園慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演———現(xiàn)在開始。
乙：首先，請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)（園長）致開幕詞。
甲：感謝xxx的鼓勵(lì)，孩子成績的取得，除了老師的辛勤培養(yǎng)以外更離不開家長的支持，接下來有請(qǐng)XX家長代表講話！
乙：感謝xx家長的講話！可愛的寶貝們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
甲：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
（3）舞動(dòng)六一
舞蹈類：
節(jié)目一：《快樂的一天開始了》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)人員：大班或?qū)W前班幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《快樂的一天開始了》
節(jié)目二：手語《讓愛住我家》
活動(dòng)時(shí)間：4分鐘
活動(dòng)人員：大班幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《讓愛住我家》
主持A：因?yàn)橛袗郏庞屑业暮椭C。
主持B：因?yàn)橛袗郏庞屑业臏嘏?/p>
主持A：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友給我們帶來的手語歌曲表演《讓愛住我家》
節(jié)目三：《爸爸媽媽聽我說》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)人員：中班幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《爸爸媽媽聽我說》
主持A：媽媽把我比做鮮花，在太陽下，鮮花才會(huì)綻開笑臉
主持B：爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪
主持A：我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對(duì)你說，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》
節(jié)目四：《幽蘭操》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)人員：中班幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《幽蘭操》
主持A：蘭之猗猗，揚(yáng)揚(yáng)其香。
主持B：不采而佩，于蘭何傷。接下來有請(qǐng)中班的小孔子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮队奶m操》。
節(jié)目五：《經(jīng)典伴我成長》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)人員：大班幼兒
主持A：與詩詞作伴，與圣賢為友
主持B：誦讀國學(xué)經(jīng)典，享受詩意人生。接下來有請(qǐng)大班小朋友帶來舞蹈《經(jīng)典伴我成長》
節(jié)目六：《上學(xué)堂》
活動(dòng)時(shí)間：6分鐘
活動(dòng)人員：中班幼兒
主持A：弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信
主持B：泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文，有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)韲鴮W(xué)經(jīng)典舞蹈《上學(xué)堂》。
節(jié)目七：《游子吟》
活動(dòng)時(shí)間：6分鐘
活動(dòng)人員：大班幼兒
主持A：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
主持B：慈母的一片愛子之情，正是在老母親一針一線中流露出來。這里既沒有言語，也沒有眼淚，然而一片愛的純情卻撥動(dòng)了我們每一個(gè)人的心弦，催人淚下，喚起普天下兒女們親切的聯(lián)想和深摯的憶念。
主持A：在這歡樂的時(shí)刻，我們?cè)跄芡洸赣覀兂砷L的母親。沒有母親，就沒有我們的生命。沒有母親，就沒有我們的成長。沒有母親，就沒有我們的幸福生活。
主持B：在此，我們謹(jǐn)代表同學(xué)們向含辛茹苦哺育我們成長的各位媽媽，致以深深的敬意和誠摯的祝福。下面請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《游子吟》
節(jié)目八：《和諧大家園》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)人員：大班幼兒和老師
主持A：總有一種美，光彩奪目，令人驚艷令人回味令人追求，無比魅力；
主持B：總有一種美，深藏不露，飄逸在浮云上深埋在古壘下，無限神奇；
主持A：總有一種美，偉大高貴，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，無上智慧。她就是和諧之美！請(qǐng)欣賞大班的孩子們和老師一起帶來的舞蹈《和諧大家庭》。
語言類：
節(jié)目一：詩歌朗誦《小小男子漢》
活動(dòng)時(shí)間：6分鐘
活動(dòng)人員：學(xué)前班幼兒
主持：腳立地、頭頂天，我是小小男子漢，接下來有請(qǐng)學(xué)前班小朋友xx、xx、xx為大家?guī)碓姼枥收b《小小男子漢》。
節(jié)目二：《三句半》
活動(dòng)時(shí)間：6分鐘
活動(dòng)人員：大班幼兒
主持：可愛的孩子們像一簇簇嫩綠的.新苗，像一朵朵即將盛開的蓓蕾，欣賞完剛才的舞蹈表演之后，我們大班的小朋友xx、xx、xx、xx小朋友為大家?guī)怼度浒搿繁硌荩?qǐng)欣賞！
節(jié)目三：詩歌朗誦《世上只有媽媽好》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)人員：學(xué)前班幼兒
主持：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，接下來有請(qǐng)學(xué)前班小朋友xx
xx為大家?guī)碓姼枥收b《世上只有媽媽好》。
節(jié)目四：快板書《健康三字經(jīng)》
活動(dòng)時(shí)間：6分鐘
活動(dòng)人員：學(xué)前班幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：小快板
主持A：健康是人生第一財(cái)富，健康是智慧的條件，健康是快樂的標(biāo)志
主持B：讓我們?cè)诔砷L的心田里播種快樂的種子，在生活的征途上收獲快樂的果實(shí)。在未來的憧憬中神游在快樂的花海，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為大家?guī)淼男】彀濉督】等纸?jīng)》
曲藝類：
節(jié)目一：情景劇《好孩子要誠實(shí)》
活動(dòng)時(shí)間：6分鐘
活動(dòng)人員：中班幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：花瓶
主持：小朋友們?nèi)绻銈冊(cè)诩依锏臅r(shí)候不小心打碎了媽媽心愛的花瓶你會(huì)怎么做呢？現(xiàn)在我們的小明也遇到這樣的事了，我們一起來看看他是怎么解決的？請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的情景劇《好孩子要誠實(shí)》
節(jié)目二：情景劇《孟母三遷》
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘
活動(dòng)人員：學(xué)前班
主持：昔孟母、擇鄰處、子不學(xué)、斷機(jī)杼，說明了學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的重要性，接下來有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為大家?guī)砬榫皠 睹夏溉w》。
節(jié)目三：情景劇《新編龜兔賽跑》
活動(dòng)時(shí)間：8分鐘
活動(dòng)人員：大班幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：1草地、大樹、小河等環(huán)境創(chuàng)設(shè)、
2喜鵲、烏龜、兔子的頭飾、哨子、音樂
主持A：你聽說過《龜兔賽跑》這個(gè)故事嗎？
主持B：這個(gè)故事家喻戶曉，有誰能不知道呢？我不僅聽說過，我還會(huì)講呢？
主持A：是嗎？你這不算什么了，今天我們大班的小朋友突發(fā)奇想自己新編了一個(gè)《龜兔賽跑》的故事，你期待這個(gè)節(jié)目嗎？
主持B：那還等什么呀？我們趕緊來欣賞大班小朋友帶來與眾不同的情景劇表演《新編龜兔賽跑》。
節(jié)目四：情景劇《小鴨嘎嘎》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)人員：小班幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：情景創(chuàng)設(shè)所需道具、4個(gè)大鴨蛋、小鴨及鴨媽媽的頭飾若干個(gè)、背景音樂兒歌《數(shù)鴨子》。
主持：今天我們的小朋友們都是最棒的，在這個(gè)舞臺(tái)上都各顯其能，但在日常生活中，我們的小朋友都難免會(huì)遇到一些挫折和困難，那我們看看小朋友們是怎么面對(duì)困難的？接下來請(qǐng)欣賞小班帶來的表演情景劇《小鴨嘎嘎》。
節(jié)目五：武術(shù)操
活動(dòng)時(shí)間：4分鐘
活動(dòng)人員：學(xué)前班
主持：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化傳承，武術(shù)孕育了中華世代兒女的英姿颯爽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為大家?guī)淼摹段湫g(shù)操》。
節(jié)目六：歌曲《賦得古原草送別》
活動(dòng)時(shí)間：4分鐘
活動(dòng)人員：學(xué)前班幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《賦得古原草送別》
主持：一剪唐宋時(shí)光，我們漂浮在詩詞的深邃中，不知道此岸和彼岸的距離有多遠(yuǎn)，一陣微雨，就可撩人情思，一片落花，就可催人淚下，所以，才會(huì)有那么多的牽懷纏繞，那么多的愁緒難消，漫步古詩詞，讓我們一同體味古人的離愁別續(xù)。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為大家?guī)砗铣顿x得古原草送別》。
節(jié)目七：誦讀表演《三字經(jīng)》
活動(dòng)時(shí)間：6分鐘
活動(dòng)人員：中班幼兒
主持：我們知道，幼兒啟蒙的經(jīng)典篇章便是《三字經(jīng)》。我們習(xí)慣了聽到“人之初，性本善”的稚嫩讀書聲。今天，中班的小朋友們來重現(xiàn)這一經(jīng)典，那么，就讓我們換一種方式來欣賞——?dú)g迎中班小朋友誦讀表演《三字經(jīng)》
親子表演類：
節(jié)目一：《讓愛傳出去》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)人員：中班幼兒及家長
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《讓愛傳出去》
主持：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，愛像陽光溫暖你我，讓我們和中班的家長和孩子們一起將愛傳出去，請(qǐng)欣賞《讓愛傳出去》！
節(jié)目二：《環(huán)保時(shí)裝秀》
活動(dòng)時(shí)間：7分鐘
活動(dòng)人員：大班幼兒及家長
主持：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大班小朋友及家長帶來的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
節(jié)目三：親子舞《媽媽寶貝》
活動(dòng)時(shí)間：6分鐘
活動(dòng)人員：小班幼兒及家長
主持：媽媽和寶貝之間是血濃于水的親情，是心與心的牽掛，接下來有請(qǐng)小班孩子和家長為大家?guī)淼挠H子舞表演《媽媽寶貝》
結(jié)束語
A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴
B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
A：親愛的老師
B：親愛的伙伴，
A：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
B：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
A：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
B：xx。xx幼兒園慶祝六一文藝演出
合：到此結(jié)束。
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃3
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號(hào)：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采
口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
x月xx日早上9：00各班組織節(jié)目彩排；（9：00大班； 9:50中班；10：40小班）；
x月xx號(hào)早上9：00全園組織彩排；
x月xx日9：00節(jié)目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx山鎮(zhèn)中心幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、組長：
5、主持人：
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)
7、醫(yī)療衛(wèi)生：
8、音響設(shè)備：
9、后勤人員：
五、活動(dòng)流程：
1、家長代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長總結(jié)講話
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
（一）、慶祝大會(huì)
1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
2、園長講話及家長代表發(fā)言
（二）幼兒文藝匯演。
1、文體節(jié)目表演
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的`快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。
龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年x月23日
節(jié)目單
一、小班《花與蝴蝶》舞蹈
二、大班《甩蔥歌》舞蹈
三、中班《不是我的菜》舞蹈
四、小班《我愛我的幼兒園》合唱
五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈
六、小班《我的身體》律動(dòng)操
七、大班《水果拳》舞蹈
八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇
九、大班《健康歌》舞蹈
十、小班《玩具進(jìn)行曲》舞蹈十一、大班《童心的小鳥》，《小青龍》合唱十二、小班《鋤禾》詩朗誦十三、中班大班《服裝秀》
活動(dòng)日程及人員安排x月xx號(hào)下午17：00
1、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)
組長：
成員：
2、會(huì)場布置準(zhǔn)備
組長：
成員：
x月xx號(hào)下午17:00
1、會(huì)場整體布置：全體教職員工
2、安全工作：
3、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作：
4、后勤保障工作：姚艷麗萬敏劉坤馮忠菊
5、秩序維持工作：
家長代表
x月x日
1、7：30分化妝、換裝（小班教室）
2、8：30分幼兒吃早點(diǎn)
3、9：00分文藝節(jié)目演出
4、演出完分發(fā)幼兒食品
5、家長代表、教職員工吃午飯
6、清理會(huì)場
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃4
以植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月xx日下午
二、具體安排
1、在3月7日國旗下講話時(shí)向全體師生號(hào)召“編織一件綠色外衣”，讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)每一棵樹，珍惜每一片綠，為自己也為后人建一個(gè)健康的“氧吧”！
2、為學(xué)校添綠
1）1—3年級(jí)到學(xué)校的綠色基地進(jìn)行參觀，認(rèn)識(shí)并了解一些樹種。具體安排如下：
A、時(shí)間為周五下午（3月xx日）1點(diǎn)出發(fā)，出發(fā)前班主任在班級(jí)當(dāng)中強(qiáng)調(diào)安全與紀(jì)律問題，并分配小組。出發(fā)時(shí)帶好中隊(duì)旗。
B、帶隊(duì)老師總負(fù)責(zé)老師紅老師
1（1）班:劉、王1（2）班：裘、阮
二年級(jí)：敏、霓、三年級(jí)：汪、蔣
2）4—6年級(jí)各班參加植樹活動(dòng)
具體安排如下：
A、時(shí)間為周五下午（3月xx日），第一組四年級(jí)，地點(diǎn)國旗臺(tái)東側(cè)靠前，第二組五年級(jí)，地點(diǎn)為國旗臺(tái)西側(cè)靠前。時(shí)間12點(diǎn)40分——2點(diǎn)，第三組六年級(jí)，地點(diǎn)為國旗臺(tái)兩側(cè)靠后。時(shí)間為2點(diǎn)——3點(diǎn)。
B、帶隊(duì)老師主要要負(fù)責(zé)老師謝老師
四年級(jí)：蘇、俞五年級(jí)：葉、孫
六年級(jí)：張、徐
C、領(lǐng)取樹種在周五下午12點(diǎn)30分，每班三棵。
D、班主任老師在活動(dòng)前一天發(fā)動(dòng)學(xué)生帶好植樹勞動(dòng)工具（鏟，鋤頭，水桶等），并分組。
三、我和小樹合拍張影
與自己的'小樹拍張照，我們將制成卡片掛于樹上。以后可以時(shí)常養(yǎng)護(hù)自己的小樹。
四、我給小樹寫詩
結(jié)合開展的活動(dòng)，1-2年級(jí)寫一段話，3—6年級(jí)組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并于3月18日之前交與大隊(duì)部。
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。
活動(dòng)過程：
一、集體表演：
歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負(fù)責(zé)人：xx）
二、舞蹈班表演
（負(fù)責(zé)人：xx）
三、游戲
《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點(diǎn)：二樓前坪
負(fù)責(zé)人：xx裁判：xx的`媽媽發(fā)獎(jiǎng)人：xx的媽媽
玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn)：本班教室
負(fù)責(zé)人：xx裁判：xx發(fā)獎(jiǎng)人：xx的媽媽
玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。
一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃6
活動(dòng)開場：
今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福，充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂！為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、開場秀：shy boy （舞蹈）
2、小小神投手
準(zhǔn)備：若干小球、兩個(gè)籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容
規(guī)則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥（舞蹈）
5、吹氣運(yùn)球
準(zhǔn)備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用嘴吹氣運(yùn)乒乓球，運(yùn)球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。
6、聽力大比拼
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)（每人發(fā)出的聲音要不一樣）
7、中國功夫（舞蹈）
8、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請(qǐng)好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)結(jié)束：
今天你們開心嗎？請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日。）
“六一兒童節(jié)”活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
生活處處有精彩
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．布置富有歡慶氣氛的`環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2．以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3．由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1．目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2．時(shí)間：xx年5月28日上午7：30—11：00
3．對(duì)象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)“六一”活動(dòng)流程
1、入場8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）
2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00
3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45
4、親子活動(dòng)9：45—10：45
5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00
6、離園11：00
（三）系列活動(dòng)
親子游戲：
小 班 組
1、親子二人行（組織者： ）
準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球（組織者： ）
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦（組織者： ）
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，家長背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿得最多。
規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。
中 班 組
1、聽音樂搶椅子（組織者： ）
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！
2、我的寶寶在哪里（組織者： ）
游戲準(zhǔn)備：布帶若干
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。
規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶
3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者： ）
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者
大 班 組
1、夾彈珠 (組織者： )
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
2、投海洋球 (組織者： )
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
3、網(wǎng)小魚（組織者： ）
玩法：所有的小朋友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時(shí)金魚就去抓小魚
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，我們精心策劃了一場充滿歡笑與樂趣的幼兒園活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
讓孩子們感受到節(jié)日的快樂，度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
增進(jìn)孩子們之間的.友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
展示孩子們的多才多藝，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
開場舞蹈表演，展示孩子們活潑可愛的一面。
親子游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)家長與孩子的親子關(guān)系。
才藝展示，孩子們可以唱歌、跳舞、朗誦等，展現(xiàn)自己的才華。
禮物派送環(huán)節(jié)，為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份精美的節(jié)日禮物。
四、活動(dòng)意義
通過此次活動(dòng)，讓孩子們度過一個(gè)充滿歡笑的六一兒童節(jié)，同時(shí)也讓他們感受到家長和老師的關(guān)愛與溫暖。
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃8
活動(dòng)名稱：童夢(mèng)樂園
活動(dòng)目標(biāo)：為孩子們打造一個(gè)充滿樂趣的六一樂園，讓他們?cè)诳鞓分卸冗^屬于自己的`節(jié)日。
活動(dòng)內(nèi)容：
趣味游戲：設(shè)置多種趣味游戲，如捉迷藏、接力跑等，讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂。
才藝展示：鼓勵(lì)孩子們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、畫畫等，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
童話角色扮演：孩子們可以選擇自己喜歡的童話角色進(jìn)行扮演，體驗(yàn)童話世界的奇妙。
宣傳方式：通過班級(jí)群、家園聯(lián)系冊(cè)等方式提前通知家長，鼓勵(lì)家長和孩子共同參與。
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)主題
童話王國游園會(huì)，讓孩子們?cè)谕挼氖澜缋锟鞓烦砷L。
二、活動(dòng)內(nèi)容
角色扮演：孩子們可以扮演自己喜歡的童話角色，如白雪公主、小矮人等。
游戲互動(dòng)：設(shè)置多種趣味游戲，如尋寶、拼圖等，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、交流。
童話劇表演：組織孩子們表演經(jīng)典童話劇，提高他們的表演能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、活動(dòng)意義
讓孩子們?cè)谕挼?世界中暢游，培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力和審美能力，同時(shí)增強(qiáng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃10
活動(dòng)主題：
共同參與、積極體驗(yàn)、快樂成長、放飛夢(mèng)想
活動(dòng)形式：
六一快樂周系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
5月27日（周一）5月31日（周五）
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的.活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的過程，我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將以活動(dòng)結(jié)果為中心變?yōu)檫^程與結(jié)果并重，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
系列活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：
一、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開展）
二、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂（周二上午）（全園分各年齡段形式開展）
三、幼兒個(gè)人才藝表演（周三上午）（先班級(jí)選拔，后全園形式開展）
四、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開展）
五、美食大分享（周五上午）(以班級(jí)形式開展)
六、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開展）
注：如遇天氣變化，時(shí)間另作調(diào)整。
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃11
為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長：于老師
副組長：孫老師、朱老師
成 員：全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的`工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）、參觀幼兒畫展（8：00——8：20）
大班3塊、中班3塊、小班2塊
（二）、觀看幼兒早操（8：30——9：00）
十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操
（三） 、慶“六一”匯演（9：20——10：30）
1、園長致賀詞
2、家長代表發(fā)言
3、主持：兩名幼兒
4、節(jié)目名單
（1）小一班：舞蹈《我最棒》
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》
（5）大 班：時(shí)裝展示
（6）說明：幼兒背誦的同時(shí)，老師現(xiàn)場展示。（師幼同時(shí)進(jìn)行）
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》 串燒
現(xiàn)場展示 繪畫
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》
（8）小二班：舞蹈《誰不乖》
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
（10）教師獨(dú)唱 歌曲《牧羊曲》 婁現(xiàn)敏
5、發(fā)獎(jiǎng)
（四）、親子游戲活動(dòng)（10：40——11：10）
以班級(jí)為單位組織親子游戲。
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃12
活動(dòng)目的：
為全面貫徹落實(shí)《綱要》精神，展示幼兒素質(zhì)教育的成果，在“六一“即將來臨之際，我園將通過“夏之夢(mèng)——繽紛藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力，提高幼兒的`自信心及良好的競爭意識(shí)，激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力，在豐富多彩的親子游園活動(dòng)中通過幼兒、家長、教師三者互動(dòng)，密切家園聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)家長對(duì)幼兒教育的關(guān)注和理解，讓幼兒度過一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
活動(dòng)一：大班小軍營展演
一、時(shí)間：__年5月31日
__:30——8:30
二、地點(diǎn)：操場
三、與會(huì)人員：邀請(qǐng)嘉賓(駐地官兵、分管領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員、書香家庭及小演員家長)
準(zhǔn)備部分
一班級(jí)對(duì)應(yīng)拉歌(軍歌片段) (負(fù)責(zé)人——郭__協(xié)助：各班班長)
幼兒按班級(jí)分別坐在操場的兩邊，隨音樂星原與普通分五批一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行拉歌
二、國旗、營旗、班旗進(jìn)場(負(fù)責(zé)人—張__協(xié)助：錢__吳__柏__張__)
要求：四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場
三、領(lǐng)導(dǎo)講話
匯報(bào)表演
一、小小兵按指揮跑到指定位置站好，等待檢閱。(負(fù)責(zé)人—郭__)
二、領(lǐng)導(dǎo)檢閱(負(fù)責(zé)人—各班班長)
三、全體幼兒隊(duì)形隊(duì)列表演(負(fù)責(zé)人—黃__協(xié)助：郭__)
四、分班匯報(bào)
1.大刀操表演——大六大七(編排：張__活動(dòng)組織：)
2.搏擊操表演——大三、大四、大五、(編排：陸__
活動(dòng)組織：黃__)
3.疊被子展示(列隊(duì)、報(bào)數(shù))——大八、大十(編排：王__活動(dòng)組織：張__)
4.挑戰(zhàn)自己——匍匐前進(jìn)、跨越障礙：)大一、大二、大九
(編排：吳__活動(dòng)組織：趙__)
結(jié)束部分
1.大班全體師生花樣隊(duì)形(編排：陸__、張__、活動(dòng)組織：郭__)
2.向軍人致敬——⑴請(qǐng)教官或退伍戰(zhàn)士家長展示軍姿
⑵教官或園長為小軍營營訓(xùn)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
活動(dòng)組織：張__陸__
3.小營員交接營旗(編排及組織：趙__)
活動(dòng)二：慶六一暨童話劇展演
一、時(shí)間：__年5月31日
8:50——9:50
二、地點(diǎn)：多功能大廳
三、活動(dòng)程序
(一)主持人開場白
(二)園長致辭
(三)演出活動(dòng)
1.彩穗操表演——參賽幼兒表演
2.書香家庭家長代表講話
頒獎(jiǎng)1：大班__個(gè)中班__個(gè)小班11個(gè)
3童話劇表演(1、2)
4.大班幼兒體操表演
頒獎(jiǎng)2：童話劇表演班級(jí)集體獎(jiǎng)
5童話劇表演(3、4)
6.中班幼兒體操表演
頒獎(jiǎng)3：童話劇表演小演員獎(jiǎng)
__.童話劇表演(5、6)
活動(dòng)三：親子游園
一、時(shí)間：__年6月1日
8:30——11:00
二、地點(diǎn)：分為三大活動(dòng)區(qū)域(早教中心(5個(gè))一號(hào)樓前(5個(gè))
三、要求：幼兒園共設(shè)__個(gè)親子游園項(xiàng)目，每參加一個(gè)游園項(xiàng)目可得一個(gè)小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級(jí)老師處換取一份小禮品。
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃13
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
五、活動(dòng)時(shí)間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽；
5月30日：“二幼之星”比賽；
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的.廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃14
一、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng)，它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。
二、“親子活動(dòng)”
快樂運(yùn)動(dòng)促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競爭意識(shí)。同時(shí)家長也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來的快樂！增進(jìn)家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。
1、xx：xx—xx：xx全體幼兒表演“集體舞”。
2、xx：xx—xx：xx親子活動(dòng)。
三、分發(fā)禮物
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1、游戲名稱：《揪尾巴》
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干。
參加人員：幼兒、家長（x個(gè)家庭為一組）。
游戲玩法：五對(duì)家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。
2、游戲名稱：《投球》
游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)。
參加人員：幼兒、家長（x個(gè)家庭為一組）。
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。
3、游戲名稱：《找寶寶》
游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂器。
參加人員：幼兒、家長（x個(gè)家庭為一組）。
游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。
4、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》
參加人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長、幼兒）（x個(gè)家庭為一組）。
游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。
5、游戲名稱：《夾珠子》
游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆。
參加人員：幼兒、家長（x個(gè)家庭為一組）。
活動(dòng)玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。（注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。）
6、游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》
游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物。
參加人員：幼兒、家長（x個(gè)家庭為一組）。
游戲玩法：幼兒與家長面對(duì)面手持體操棒站立，比賽開始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，（若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)）。球多者為勝。
7、游戲名稱：《青蛙跳》
游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉（x張）（每組x張荷葉）、小旗。
參加人員：幼兒、家長（x個(gè)家庭為一組）。
游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長為孩子依次向前鋪荷葉（每組3張荷葉），幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。
溫馨提示：
爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對(duì)老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂的'禮物。
1、準(zhǔn)時(shí)：31號(hào)早上，請(qǐng)家長在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。
2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋，請(qǐng)家長穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋、或平底鞋。
3、環(huán)保：活動(dòng)期間，請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食（可適當(dāng)帶礦泉水）。堅(jiān)持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。
4、文明：家長之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓，做一個(gè)文明的家長。
5、安全：活動(dòng)期間，請(qǐng)家長看好自己的孩子，注意安全。活動(dòng)未結(jié)束前，不能在操場接走孩子，必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子（臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼）。
6、拍照：我們本次活動(dòng)的照片，班級(jí)孩子、家長、老師的照片，到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班QQ空間，（家長可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）。希望各位家長積極配合。
7、通知：活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。
感謝您對(duì)我們工作的支持和配合！我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶。
幼兒園“六一”活動(dòng)策劃15
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，xx分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)xx分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號(hào)：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。
口號(hào)：“我能行，我真棒!”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
5月x日?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目。5月x日~x日大會(huì)堂節(jié)目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x：xx，家長、教師為小朋友化裝，x：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，x：00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大會(huì)堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：xxx。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持xxx，幼兒主持xxx。(人員待定)
7、舞臺(tái)布置：xxx。
五、活動(dòng)流程：
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班畢業(yè)照。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，五月x日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月x日全園彩排)。
(2)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，邀請(qǐng)家長參與文藝演出，并安排時(shí)間家長彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的.配合與支持。
材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語家長參與禮物。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
(一)慶祝大會(huì)
1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)。培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示xx分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。
2、超級(jí)變變變
(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。
4、家長助興表演
(1)目的：家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩。加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準(zhǔn)備好需要的音樂。
八、畢業(yè)班合影活動(dòng)。
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