活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，并加深學生會各部門成員之間的聯系。

　　二、活動目的：

　　寓玩于樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩健發展，使學生會內部成員關系更加和諧，促進學生會更好地發展。

　　三、活動時間和地點：

　　時間：x月x日 下午x點

　　地點：xxxx

　　四、主辦單位：信息工程學院學生會

　　五、策劃承辦單位：信息工程學院學生會外聯部

　　六、責任部門：信息工程學院學生會外聯部

　　七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員

　　八、節目要求：

　　1、內容健康、積極、樂觀、向上。

　　2、風格、類別不限，但必須為群體節目。

　　每個節目時長控制在6分鐘以內。

　　節目可由各部門商量所出節目，若某類節目過多則由抽簽決定。

　　九、活動前期準備

　　策劃準備：

　　1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、后勤組，并制成表格（詳細見附表一）。

　　2、策劃組負責聯系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯系方式并制成聯系表格（詳細見附表二）。

　　3、各部門負責人于4月23日之前將能參加此次活動的.部門人數統計好發給策劃組。

　　場地準備：

　　1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖。

　　2、場地布置由場地組聯系宣傳部和辦公室負責，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

　　節目準備：

　　1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節目類別。

　　2、各部門需制作部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限。

　　3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所制作的視頻（各部門節目所需道具自備）。

　　4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。

　　5、在節目彩排當天負責講解游戲規則

　　后勤準備：

　　1、后勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持，以及根據預算計算出aa制下每人預收經費并負責管理已收總經費。

　　2、在節目彩排當天負責為部門代表講解游戲規則

　　時間安排：

　　4月16日4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節目。

　　4月19日4月25日：召開各部門主要負責人會議。活動經費籌集完畢。

　　4月26日5月6日：場地準備完畢。節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢。

　　5月7日5月14日：后勤組將所需物品準備完畢。節目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派34名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。

　　總負責：王逸 15970689973 李呂琪 15879003365

　　十、活動內容及流程：

　　時間：5月16日下午2點整

　　地點：大學生活動中心

　　準備材料：多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或dv機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

　　會場布置：

　　于5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據會場布置圖布置現場完畢。

　　晚會流程：

　　1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

　　2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。

　　3、5月15 日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

　　4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

　　5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現場助威。

　　6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。

　　7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

　　8、4個部門節目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行站起來了游戲。游戲結束后，繼續表演流程。

　　9、第5至第8個節目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行你比我猜游戲。游戲結束后，繼續表演流程。

　　10、在所有部門節目表演完畢后由主席團表演所準備的節目，并在此期間進行各種獎項的評比。

　　11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

　　十一、游戲細則：

　　站起來了游戲規則：

　　比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。

　　比賽開始后，主持人隨意報出一個數字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

　　你比我猜游戲規則：

　　比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組（保證同一個部門不在同一個組），使他們排成一列，且均背向出題者。

　　比賽開始后，第一名同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。

　　十二、可能突發事件及應急方案：

　　1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。

　　2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作。由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作。由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　3、若停電時間很短，則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目，后勤組負責維持現場秩序，保證現場秩序不出現混亂局面，使晚會得以順利地繼續進行。

　　十三、活動所需資金預算

　　略。

活動策劃 篇2

　　感恩，是一切生靈與生俱來的天性，也是人類社會主流文化中共同倡導的美德。“感恩”是西方倫理的基本信條，“孝道”則是儒家文化的根。在母親節、父親節即將來臨之際，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族的傳統倫理道德，讓學生了解父母付出的'艱辛，理解父母親的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，學導處、校團委決定在全校各年級各班開展“感恩父母，孝行天下” 主題教育活動，為保證該項活動順利開展，現特制訂《關于開展“感恩父母，孝行天下”主題教育活動方案》。具體內容如下：

　　一、活動主題：感恩父母，孝行天下

　　二、活動時間：5月13日——6月13日

　　三、活動目的：

　　1．讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。

　　2．讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

　　3．增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

　　4．增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。

　　四、活動內容：

　　第一階段：宣傳動員階段

　　1.主題：“讓學生從細節中感受關愛——學會感動”

　　讓學生們學會感恩，首先必須要讓其學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

　　2.活動要求：

　　（1） 專題升旗儀式。通過國旗下講話對全校學生進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

　　（2）版面、板報宣傳。通過制作關于“感恩父母，孝行天下”為主題的版面和黑板報，來進一步弘揚傳統倫理美德。

　　（3）倡議書。下發《“感恩父母，孝行天下”活動倡議書》 進行主題教育活動宣傳發動，營造濃厚的文化氛圍，為主題教育活動奠定良好的輿論基礎。

　　（4）主題班會。以班級為單位，圍繞“感恩父母，孝行天下”主題，按照學生特點，組織一次感恩父母教育的主題班會，具體內容可自行安排。

　　（5）校廣播站組織一次“感恩父母，孝行天下”專題廣播。

　　第二階段：活動開展階段

　　1.主題：“讓學生們在溝通中感受親情——學會溝通”

　　2.活動要求：

　　（1）走讀生開展“為父母做一件事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

　　（2）住校生開展“給父母寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學習成長情況，感謝父母養育之恩。

　　（3）開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　（4）組織全校性的一次“感恩父母，孝行天下”的現場簽名活動。

　　（5）組織全校學生開展以“感恩父母，孝行天下”為主題的征文活動。

　　第三階段：活動總結表彰階段

　　1.主題：“當孝敬星，懂感恩情”

　　2.要求：

　　（1）在前期活動基礎上，挑選出一些表現優秀的學生，作為“一周之星”的表揚人選。

　　（2）對征文活動進行評選，評出一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名，優秀獎若干名，對獲獎文章將以展板和校園網的形式予以展示。

　　（3）各班召開主題班會，對此次活動做一個整體性的總結，并將各班活動的詳細資料上交學導處，學導處將根據實際情況在“感恩父母，孝行天下”主題教育活動成果展中對其予以表揚和展示。

活動策劃 篇3

　　閃光支部，青春風采活動在我院已經經歷了四個春秋之后已經逐步走向成熟，并成為我院共青團基層支部建設優秀傳統活動。我們將通過閃光支部，青春風采活動，加強支部凝聚力，增進同學間的友誼，豐富學生課余文化生活。

　　一、活動內容：

　　1.戶外接力賽：包括綁腿走、搭橋過河、跳長繩。

　　2.我們的支部，我們的家設計大賽

　　二、活動安排：

　　1. 報名：下發閃青活動通知后，04級,05各支部必須參加，02級和高職各支部自愿報名參加。報名日期：9月26日9月30日

　　比賽地點：學校籃球場。

　　設計要求：

　　（1）參賽支部所設計的網頁必須緊緊圍繞支部建設、支部活動等積極向上的主題，體現各支部的凝聚力以及團結向上的精神，并能夠根據各專業、各支部的.不同特點突出本支部的特色，內容上應盡量有所創新，反對純娛樂性的內容出現。

　　（2）對于設計的文件結構、所用技術不做要求。

　　（3）本次網頁比賽的評比內容：

　　思想（20分）、內容（30分）、特色（20分）、

　　（4）評審委員會：

　　院團委老師、院團委辦公室、組織部、信息部。

　　（5）上屆參賽支部在支次網頁設計中必須重新制作主頁，否則將作無效處理。

　　三.戶外接力賽規則：

　　1 接力賽比賽規則：

　　綁腿走比賽規則：各參賽支部派6名同學參賽（男女不限），6人并排向前綁腿走。途中如果出現繩子斷裂，需重新系好后繼續比賽；如有同學摔倒，只需在原地調整即可，無需回到起點，長度為20米（綁腿繩由團委準備）。

　　搭橋過河比賽規則：各參賽支部派6名同學參賽（男女不限），各隊用三塊木板，在紅磚搭成的河上鋪成橋通過，6名同學同時過河；如有同學腳踩磚或從木板上掉下來，需回到起點從頭開始，長度為12米（參賽器材由團委準備）。

　　2 具體要求：

　　由支書記組織本總支各參賽支部進行比賽。每場安排2名裁判，1名計時、1名監場（監場同學看在比賽過程中是否有違規）。每場比賽后，各裁判將時間報道登記處，由團委辦公室人員作記錄。

　　裁判要求：嚴格履行裁判職責，做到嚴肅認真、公正、準確、作風正派、不徇私情。

　　比賽開始前，各參賽隊可由團支書組織在籃球場練習，但要在比賽正式開始前10分鐘結束練習，退出比賽場地。

　　比賽前15分鐘，各參賽隊團支書必須到登記處簽到，并交上參賽人員名單，過時不到的參賽隊按棄權處理。

活動策劃 篇4

　　一.活動主題：

　　傳遞感恩節文化

　　二.活動目標：

　　通過本次的所有活動讓小朋友們學會感謝父母的養育之恩，成為一個充滿感恩之心的人。

　　三.節目順序:

　　手語表演

　　簡單手語動作教學

　　DIY賀卡制作（志愿者和小朋友一起制作賀卡并寫上對父母的話）

　　小朋友用手語表達對父母的感激之情

　　家庭互動繪畫展示

　　舉牌子拍照留念（我們提供帶有不同圖案的四塊底板，可以把上一環節中的繪畫釘在板子上，拍照留念）

　　四.活動地點：

　　上海松江區古松三村小學分部

　　五.預計時間：

　　20xx年11月27日 周五 14：30-16：00

　　六.預計物資：

　　彩卡紙、泡沫板、白賀卡、彩色膠帶、小掛件、彩筆

　　11月27日愛心社和自立協會一同到上海松江區古松三村小學分部教小朋友們手語，并讓他們表演給自己的父母，以示感恩的`心。同時通過繪畫環節增進父母與孩子間的互動，加強父母與孩子間的溝通。拍照留念，為此次活動畫上圓滿的句號。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　1、加強學校、教師、家長之間的溝通，引領家長和社會對學校的理解，關注及正確的評價，促進教育環境寬松和諧的發展。

　　2、吸納家長合理化建議，進一步改進學校管理，促進學校健康發展。

　　二、開放內容與方式：

　　1、課堂教學的開放。

　　2、主題隊會、班會開放。

　　3、教師備課、作業布置與批改，教研，班級管理的開放。

　　4、學生養成教育、自主管理開放。

　　5、課外活動、防震演練、課間操的開放。

　　6、校園文化和班級文化的開放。

　　7、學校圖書館、儀器室、器材室、實驗室的開放。

　　8、學生食宿開放。

　　參與方式：自由參與、參觀訪問、聽課評課、對話交流、座談互動

　　三、開放對象：

　　學生家長、上級領導、兄弟學校及其他關心教育工作的社會人員。

　　四、開放時間：

　　20xx年4月19日 — 4月25日

　　上午8：10—11：50 下午2：10—5：30

　　各年級開放的具體時間如下：

　　星期一：三年級、五年級

　　星期二：二年級、六年級

　　星期三：一年級、四年級

　　五、具體安排：

　　1、領導機構：

　　組長：魏希珍

　　副組長：王菊花

　　成員：各班班主任及代課教師

　　2、具體分工：

　　組長：魏希珍————負責全面工作

　　副組長：王菊花————負責教學常規的開放秩序，重點是課堂秩序

　　成員：

　　徐連葉————負責安全工作

　　王菊花————負責校園衛生保障工作

　　郭軍玲————負責食宿開放工作及備、批、研開放工 作

　　張萌萌————負責各種表的'提前準備及家長意見的收集與整理

　　各班主任————負責本班學生管理

　　3、要求：

　　（1）各學科教師應高度重視這次開放活動，要根據新課程標準設計教學過程，用新課改理念指導教學行為，組織好課堂教學活動，給家長上一堂滿意的課。

　　（2）各教師要認真搞備課、批改工作，供家長展閱。

　　（3）負責簽到人員要把好來客入校關，認真做好登記。

　　（4）活動結束后，學校整理家長意見，做好該活動的過程性資料整理工作并有檔案作為教師績效考核依據。

　　（5）所有教職工一定要態度和藹，平易近人，文明禮貌，為學校塑造良好形象。

　　（6）活動結束后將總結上報聯校。

活動策劃 篇6

　　為了豐富我院同學們的課余生活，我院們spark火花社團擬舉辦一場高規格、高質量的文藝比賽，各項工作都在緊張的籌備中。

　　一、活動主題：“尋找新生代”——經濟管理學院 旅游服務學院

　　二、活動基調：喜慶、祥和、熱烈。

　　三、活動時間：12月23

　　四、活動目的：又一年過去了、我們的校園迎來了新一屆的同學，他們帶著清楚蓬勃的朝氣和遠大的志向來到我們經管院這個團結友愛的大家庭。我們準備通過舉辦這個比賽，全體成員共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現出我們社團最熱情活潑的`一面，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個比賽發掘更多的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺，宣揚我院的校風校紀，社團藝術，為校園增光添彩。

　　五活動對象：院系領導、老師，11.12級各大中專班學生，系有關工作人員，媒體工作人員。

　　六、活動安排：

　　1、節目編排負責人：spark火花社團、以及群藝部協助。

　　2、選擇主持人：由廣播站選取，擇優選拔氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力責任心都強的學生。支持人數量在4個左右，同時要考慮比賽現場的互動支持人。

　　3、邀請領導及老師：spark火花社團

　　4、宣傳負責人：宣傳部（主要由宣傳部和spark火花社團聯合完成）。

　　5、安全負責人：組織部（由組織部保證比賽的安全和組織工作，全體會員維持比賽的現場的秩序）。

　　6、會場布置負責人：宣傳部及各部協助（協助做好比賽的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切比賽的服務性工作）。

　　7、比賽攝影負責人：宣傳部（主要控制當晚拍攝的內容、方式，比賽現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。8、節目單設計、印制：spark火花社團

　　9、比賽現場領導的接待：由社交禮儀服務隊負責

　　10、話筒、催嘗道具、音響負責人：待定

　　11、比賽結束后會場的打掃負責人：全體會員

　　12、晚會物品購置：spark火花社團（注：spark火花社團及團總支各部門盡一切可能支持比賽工作）

　　七、活動全程策劃：

　　前期工作：

　　1、宣傳工作

　　a：下發通知

　　b：宣傳板

　　c：海報

　　d：廣播宣傳（校內廣播系統）

　　2、做好報名工作，鼓動09、10級大中專班學生積極參與

　　中期工作：

　　1、保證節目質量，從報名的節目中進行高質量選拔

　　2、確定節目數量及形式（15個左右）包括互動環節

　　3、對廣播站選出的主持人進行審核

　　4、動員spark火花社團的會員外出拉贊助，確保比賽的勝利進行

　　5、準備比賽物品（燈光、音響）及部分的道具（氣球、熒光棒、彩帶、口哨等）的購置

　　后期工作：

　　1、聯系宣傳部制作出舞臺設計方案

　　2、邀請學院領導及老師

　　3、對節目多次彩排并讓指導老師、書記等進行指導

　　4、聯系禮儀服務隊準時到位5、確保晚會的燈光、音響等的道具到位

　　八、比賽節目要求：能夠圍繞比賽主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。節目內容要求健康向上，能反映當代大學生的學習風貌。節目形式不限，節目表演要熟練。

　　九、報名方式及時間：可個人獨創，也可跨班、跨年級自由組合編排節目報名時間：12月1號----12月8號

　　十、節目選拔時間：

　　初 選：12月8號(星期三)下午6點30在形體房

　　復 選：12月14號（星期二）中午12點30在大禮堂

　　首次彩排：12月20號（星期一）中午12點30在大禮堂

　　第二次彩排：12月21號（星期二）中午12點30在大禮堂

　　節目需要的道具（除桌椅）碟片自備

　　十一、演出時間及地點：時間：12月23日 晚上6：30地點：經管院大禮堂

　　十二：活動經費預算：燈光、音響 xx元氣球、彩帶、熒光棒等 300元比賽幕布 800元比賽獎品 500元總計 3600元

　　十三、比賽活動流程：

　　1）各個節目的演員于12月23日下午6:00前化好妝

　　2)比賽時間6:30---9:00

　　具體安排：

　　1、由團總支干部組織學生準時入場

　　2、學生以熱烈的掌聲歡迎領導、老師、贊助商入場

　　3、宣布晚會正式開始

　　4、以活力的舞蹈開場，表演完畢，謝幕退場

　　5、支持人致辭、介紹在座的領導、老師、贊助商、媒體工作人員

　　6、節目正式開始。動感活力的現代舞、動聽悅耳的歌聲、優美新穎的民族舞、舞臺短劇等依次上嘗臺上臺下的主持人配合到位，比賽順利進行

　　7、上半場有個個演員拿出自己擅長的表演、中間穿插游戲互動。由互動支持人支持。全場氣氛再次達到高潮。下半場進行抽取我們安排的十五個隨機節目、進行現場構思表演。

　　8、最后由領導、老師、以及50名大眾評委選出本次的一等獎、二等獎、三等獎，以及優秀獎。

　　9、以精彩的歌舞表演閉幕、同時祝賀獲獎同學。主持人致閉幕辭。領導講話、宣布比賽結束。

　　10、到會領導和全體演員合影

　　11、全體學生歡送領導、老師、贊助商退場，組織部組織學生有序的退場

　　12、比賽結束。

活動策劃 篇7

　　前言：1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。

　　春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，每年的3月12日為國際植樹節，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

　　活動目的：

　　1.貢獻力量，奉獻綠色。以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

　　2.宣傳環保精神，提高同學愛護植物，保護環境的意識。讓同學們積極投入到環保活動中，把綠色文明的理念宣傳擴大。

　　3.通過該活動鍛煉社員的`能力和吃苦耐勞的意志。讓社員在活動中學會團結協助，呼吁全體同學積極參與植樹活動，并從自身做起，達到“種一棵小樹，綠一方凈土”的目的。

　　活動準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

　　活動流程：

　　a、前期準備

　　1、聯系場地

　　2、確定植樹地點、訂購樹苗

　　3、活動宣傳

　　4、招募志愿者、籌備費用，統計參加人數和名單

　　5、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和食物自帶

　　6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。

　　b、活動期間

　　1.前期利用展板、海報進行宣傳。

　　2.3月12號8點在教學樓前集合。

　　3.人數到齊后乘車前植樹目的地。

　　4.開始植樹。

　　5.在目的地植樹后合影紀念 。

　　6.活動結束集合、點評，然后集體帶回。

　　c、活動后期

　　1、總結心得。

　　活動對象：華南商貿職業學院院團委成員

　　參加活動人員：華商青年志愿者協會、

　　活動地址：待定

　　活動時間：XX年3月12日

　　活動注意事項：

　　1.各會員要準時集合，不得遲到，如有事可以請假。

　　2.在植樹期間要注意安全安全。

　　3.穿會服，佩戴工作證。

　　4.在活動場里，要注意保持地面清潔，在活動結束后要留下幫助工作人員整理現場。

　　活動所需物品：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等

　　聯系人電話：xxxxxxxxxxx

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　為了貫徹落實《浙江省志愿者服務條例》和《杭州市志愿者服務條例》，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導文明互助的社會風尚，實現高校與地方各方面的有效合作，努力推動濱江高校青年志愿服務體系協同發展，在杭州市志愿者工作指導中心和濱江志愿者工作指導中心的指導下，濱江高校志愿者聯盟于20xx年12月5日正式成立，現濱江高校志愿者聯盟成立一周年，為了服務地方及學校黨政中心工作，激勵大學生志愿者更好的參與志愿服務工作，整體提升志愿服務水平，特舉辦志愿服務一條街活動，服務廣大市民，亦愿使校園文化增添一抹助人的色彩。二、活動時間：20xx年12月5日12：30-16：00(日期可適當延遲)

　　三、活動地點：

　　濱江區浦沿街道華潤萬家門口

　　四、活動對象：

　　全體社區居民

　　五、活動內容

　　本次活動由濱江區團委 濱江高校志愿者聯盟主辦，由濱江五大高校青協和濱江區浦沿街道承辦完成。活動主要分為兩個部分進行：一是活動宣傳、二是活動開展。

　　1、前期準備：

　　11月10日：聯系濱江高校志愿者聯盟各委員和各大高校青年志愿者協會負責人，確定活動參與的高校

　　12月1日：召集各參與活動的高校負責人開會，討論并決定活動時間、地點、開展形式以及活動所需的物品

　　2、活動宣傳：

　　12月4日：在活動開展地（華潤萬家門口）懸掛橫幅；各高校活動負責人準備好宣傳資料，為第二天的擺攤宣傳做好準備。

　　3、活動開展：

　　12月5日:上午12：00活動地點進行擺攤宣傳，海報、分發宣傳單、口頭介紹等形式開展，12：30活動正式開始

　　六、活動要求

　　1. 對參與志愿者活動的組織要做到分工明確，責任到人，精心準備，周密部署。認真抓好活動前的思想動員工作，使志愿者明確社會實踐活動的目的和任務。活動中要注意安全，防范意外事故發生。

　　2. 紀律要求：堅決服從組織者的`領導和指教，遵守紀律、團結友愛，互相幫助，關心集體，愛護公物，維護集體榮譽。

　　1) 注意人身安全，活動期間不可擅自離崗。

　　2) 講文明，講道德，注意社會形象。

　　3) 維持青年志愿者的形象。

　　3. 根據當天天氣情況和自身情況帶一些活動物品，以備不時之需；遇到突發事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與組織者聯系，并速與學校保衛處聯系。

　　4 .心態平和，做好有出現不配合情況的心理準備；

　　七、活動經費 宣傳用品：

　　海報、宣傳單、橫幅

　　現場布置：水（4箱） 桌椅

　　八、活動備注

　　1、各自學校內的活動照片由各學校負責。

　　2、服務隊人員由各學校負責招募

　　3 、活動當天如果下雨，活動照常進行

　　主辦方：濱江區團委 濱江高校志愿者聯盟

　　承辦方：濱江各高校青年志愿者協會 濱江區浦沿街道

活動策劃 篇9

　　一、本次活動的名稱和意義

　　活動主題為"自己動手，豐衣足食--水果拼盤大賽"

　　活動本著傳遞友誼、勞動創造的宗旨，全方位調動各共青團員的積極性，讓作為溫州大學一批特殊學子的我們--高一新生的團員，能夠參與體驗到大學特有的`人文風采與深厚的友誼情感。此次活動以傳遞勞動創造為主要目的，通過此次比賽，增進同學與老師之間的溝通互動，人同此心，心同此理。充分體現當代學生熱愛生活，熱愛生命，珍惜友誼，共暖人心，和諧社會的理念，因此，本主題的活動具有深遠的發展意義和現實意義。

　　二、活動的目的和宗旨

　　活動的目的和宗旨是比賽的形式，最大可能地動員現有力量，通過制作水果拼盤的活動，以達到鍛煉個人能力的效果。同時，通過這樣的活動，期望搭建起一個"平等、快樂、溫暖、和諧"的友誼平臺。

　　三、活動的定位

　　通過系列活動的組合，使本次活動不只是簡單的比賽，而是以此為契機，通過活動提高廣大學子的動手能力。因為適當的交流與創造也是和諧社會的一個重要內容。

　　四、活動背景及特點介紹

　　1、活動時間、地點及相關情況介紹：

　　將于xx年12月9日下午6點30分在溫州大學宿舍樓c區c1食堂2樓舉行。

　　2、活動特點：

　　活動采取互動形式，學生可以自由參與活動。實現真正的"有愛校園，和諧創造"。

　　五、活動嘉賓及其成員介紹

　　參與活動者介紹：

　　活動策劃總負責人：

　　10學前中專2班團支書、10學前中專1班團支書

　　其他負責人及成員：

　　活動負責人：10學前中專1班班長、10學前中專2班班長

　　活動參與成員：10學前中專1班全體成員、10學前中專2班全體成員

　　活動嘉賓： 10學前中專2班班主任陳青，輔導員沉林靜同學、10學前中專1班班主任朱春桃，輔導員蔡艷銀同學

　　六、實施細則

　　1、參與活動的單位：10學前中專2班、10學前中專1班

　　2、水果購買負責人：10學前中專1班、10學前中專2班團支書、班長（包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等）

　　3、海報制作負責人：10學前中專1班、10學前中專2班宣傳委員（各班負責一張）

　　4、照片拍攝負責人：10學前中專1班、10學前中專2班文娛委員

　　5、評委：10學前中專2班班主任、輔導員沈林靜同學、10學前中專1班班主任、輔導員蔡艷銀同學、10學前中專1、2班班長

　　6、參賽者安排：以寢室為單位，合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎

　　7、材料管理員：10學前中專2班10學前中專1班學習委員

　　8、場地管理：10學前中專2班、10學前中專1班生活委員、衛生委員

　　9、活動獎品：一等獎布偶背錘、二等獎十字繡、三等獎精美本子

　　七、活動費用

　　采購活動用品經費：450元

　　注：活動費用由10學前中專2班、10學前中專1班提供贊助。

　　溫州大學教師教育學院團支部

　　10學前中專2班、10學前中專1班

　　xx年10月29日

活動策劃 篇10

　　活動目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

　　2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

　　3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

　　4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調查表4.重陽糕120塊

　　活動內容：

　　一.邀請爺爺奶奶來園做客

　　1. 了不起的爺爺奶奶。

　　(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

　　(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

　　2. 給爺爺奶奶表演節目。

　　3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

　　4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕

　　通過活動，幫助豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊

　　敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的`，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：1、活動準備

　　(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現在爺爺奶奶年大了，有些什么不方便?(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

　　2、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、 活動后： (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流：對今天的活動的感受?(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

　　我身邊的爺爺奶奶調查表

　　我調查的是 生日————月———日 屬相

　　1、最喜歡吃的東西

　　2、他的愛好是

　　3、最想見的人

　　4、還有什么不順心的事

　　5、最想讓我為你做的一件事

　　備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

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