實用的活動策劃8篇(熱)
活動策劃 篇1
一、 活動背景
背景分析：現在的校園，大學生的生活消費觀念發生了很大變化，由于消費觀念的變化，也使部分大學生 追求更舒適的生活為紀念我黨建黨九十周年，繼續貫徹落實我校創先爭優活動精神，提高各學生工作站的組織能力、協調能力和創新能力，同時全面發揮黨員的先進性作用，使黨員服務深入人心，我黨員工作站全體成員從學生實際生活出發，本著服務同學的理念，策劃舉辦兩個以廢物回收利用為主題的子活動。分別為“廢舊電池的回收”和“利用廢物制作椅腳墊”
二、活動目的
為紀念我黨建黨九十周年，提高學生的愛國主義精神以及節約的傳統優良品質。通過此次的活動希望提高我們可以在生活以及學習上的一些節約的好習慣，以及保護環境的責任感及使命。
三、活動主題
廢舊電池的回收：“廢舊電池回收，環保與安全并行”
制作椅腳墊： “讓廢物成為消除宿舍噪音的好幫手”
四、 活動時間
20xx年6月9日——20xx年6月12日
五、 活動對象
11棟經管系 寢室全體同學
六、活動流程
（一） 廢舊電池的回收
1. 活動前期，由兩名同學負責制作回收箱，回收箱要求制作得美觀耐用，回收箱上面一定要附帶一個小本，用來各位參與回收廢舊電池的同學登記下自己的信息，主要是姓名學院即可。在活動結束后可以書面表揚一下各位同學。這樣可以在一定程度上加強同學的積極性，同時也脫離了以往回收廢舊電池系列活動的俗套，有所創新。
2. 回收箱上還可以用飲料瓶和彩紙進行裝飾，以使其美觀。廢舊物品回收”為主題。 面向校園學生等為客戶群體。
市場展開調查，檢驗假設條件。 通過開展極有效的市場宣傳活動。 聯合價值鏈合作各方。 以做大做強為目標。（前期：定型；后期：做大規模） 培養新思維。制作完成后放置在宿管那里，以方便同學在進出宿舍的同時將廢舊電池投入箱中。
3.然后由三名同學到竹四宿舍宣傳此次活動，讓他們提前對本次活動有所了解，能夠認識到廢舊電池的危害性。鼓勵同學加入環保的行列，將宿舍中不用的.廢舊電池放入回收箱中，為他人也為自己營造一個健康的生活環境。
4.活動結束后將回收到的電池進行正確處理，將小本上各位同學的信息整理出來，做一個表揚信，打印出來貼在宿舍公告欄上。最后完成活動總結。
（二） 制作椅腳墊
1.活動前期的準備工作制作宣傳單，讓同學們了解到此次活動的目的，同時也向同學們收集廢舊的衣物布料，另一方面我們可以去網球老師那里收集一些廢舊的網球，以便制作椅腳墊。
2.準備工作完成后利用七天時間制作好椅腳墊，制作階段，我們可以將網球剪開個小洞直接套在椅子上，也可以將廢舊的布料衣物裁剪成規則形狀綁在椅子上。
3.然后分發給各個寢室。
4.活動結束后認真做總結分析。
七、 活動預計經費
（一） 廢舊電池回收：
宣傳單：15元 本子：1元
筆：2元 表揚信：1元
總計：19元
（二） 制作椅腳墊：
宣傳單：15元 制作所需工具：20元
總計：35元
預計共需經費54元
活動策劃 篇2
一、活動背景
江漢大學每年都會在3月舉行一年一度的社團嘉年華，活躍江大學子的課余生活，豐富同學們的“第二課堂”，為同學們更好了解各個社團提供了平臺。江大校園人才社一直秉持“服務同學，鍛煉自我，激情工作，享受生活”的宗旨，義務地為所有在校學生打造綠色的勤工儉學通道，盡自己最大所能，幫助一切需要幫助的人。在今年的社團嘉年華中，校園人才社也將以特色小游戲的形式給同學們帶來輕松與快樂。
二、活動主題
“校園人才社，游戲趣多多”
三、活動意義
（1）對同學們：通過玩小游戲，釋放學習壓力，增進玩伴之間的感情，游戲同時還可以獲得小禮品。
（2）對校園人才社：同學們前來玩游戲，會加深對校園人才社的認識和了解，對校園人才社知名度的提高大有幫助，有利于校園人才社日后的'活動開展更順利。
四、活動時間
20xx年4月3號(星期四)
五、活動地點
江漢大學英才廣場
六、活動對象
校園人才社、江大所有有意愿參加活動的同學
七、活動內容
（一）前期準備
1、將活動內容報給校社管，并問清楚活動當天校園人才社活動的具體位置和活動當天借桌子的具體地點。
2、宣傳活動：
（1）在活動開展前兩天，由校園人才社各個干事們到本班做宣傳，盡量爭取更多人的參與；
（2）制作展板，于活動當天放置于校園人才社活動區域前方（展板內容盡量醒目、簡單，可列出有哪些精美禮品，以吸引同學們的參與）；
3、游戲準備：打氣筒1個（社團里有）。用品購買：氣球200個、膠卷4卷。
（二）活動當天
1、校園人才社兩名干事提前20分鐘到校社管指定地點借取桌子，并搬到本社團活動的指定地點擺置整齊；
2、校園人才社三名干事帶好禮品、展板、游戲用品提前15分鐘到場地，其他干事需提前10分鐘到場；
3、活動開始，可直接進入小游戲：
《踩氣球》
游戲每一局由三或四個人參加，每人在一只腳上綁一個吹滿的氣球。參賽者既要爭取踩爆別人的氣球，還要保證自己的球不被踩到。一個參與游戲的同學都可獲得明信片一張。
每四局游戲后，在由四局勝者開始“守擂”，獲勝者可得到小禮品一份。
四局“守擂”賽后開始終極比賽，獲勝者得到驚喜禮物一份。
游戲圖解
4、預計時間1.5-2小時。
5、活動結束，校園人才社兩名干事將桌子搬還給校社管，其他干事一起把所在場地清理干凈。
6、所有校園人才社的干事們一起合影留念。
八、注意事項
1、游戲過程之中校園人才社干事維護現場秩序，盡量保證同學們的
安全；
2、活動過程中，宣傳部的干事負責照相，抓拍精彩瞬間。
九、經費預算
十、后期工作總結
活動結束后總結本次活動的內容組織等等，每位干事寫一篇活動總結，交由人力資源部匯總。
策劃人：謝惠銘 江漢大學校園人才社
20xx年3月
活動策劃 篇3
1、 舉辦時間
20xx年10月1日到10月8日
2、 舉辦地點
濱江.國際星城售樓部
3、 舉辦目的
借助20xx年秋季周口大型房車聯展的余溫和房地產旺季的到來以及國慶、中秋長假的有利條件，促使更多的意向性客戶盡快下定，促使銷售率的`快速上升。
4、活動方式
迎國慶看房簽名活動：國慶期間所有參觀購房的客戶在進入售樓處后，先在簽名墻簽名，再進入銷售環節。
國慶期間購房優惠方案：
付款方式折扣：一次性付款98折、按揭99折；
國慶65周年： 99折。
購房抽獎方案
l 方案一
獎品設置建議：
獎品檔次 獎品 （待定） 數量
一等獎 價值3000元液晶電視一臺 1名
二等獎 價值1000元的家電 2名
三等獎 價值500元的家電 3名
國慶期間所有購買（1、2、3號樓單位）的業主贈送電瓶車一部，購買7號樓贈送一年物業管理費。
l 方案二
國慶期間所有成交客戶有機會獲得“紅色北京.三日游”機會。
以新中國成立65周年為活動主線，所有國慶期間成交的客戶選出五戶，每戶可有2人于10月17日到10月19日前往北京參加紅色北京.愛國旅游。
國慶期間所有購買（1、2、3號樓單位）的業主贈送電瓶車一部，購買7號樓贈送一年物業管理費。
5、包裝方案：
n 售樓處門頭懸掛大紅燈籠（直徑1.2米）
n 售樓處門頭懸掛橫幅
n 售樓處門口懸掛國旗
n 售樓處門口放置氣沖拱門
n 售樓處兩側外墻懸掛垂幅對聯
n 售樓處進門處放置簽名墻
n 售樓處播放國慶大典的節目（用電視或者用投影儀）
n 售樓處播放喜慶節日背景音樂
6、文字內容：
1 橫幅 熱烈慶祝中華人民共和國成立65周年
2 拱門 濱江.國際星城10套特價房火熱搶購中
3 對聯 上聯：借國慶佳節東風 建設好周口；下聯：乘中秋喜瑞良機 開發好濱江
或上聯：天時地利人和祖國前程似錦；下聯：虎躍龍驤鳳舞神州喜慶如春
4 簽名墻 為祖國65華誕祝福 迎國慶 講文明 樹新風 文明市民從我做起
5 報紙 濱江.國際星城國慶活動的報紙軟文 濱江國際項目組
活動策劃 篇4
一、活動目的：
（1）為了更好的配合20x屆主席團的相關工作，加強本系學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛；
（2）發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的本事，增強學校的文藝氣息；
（3）發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二、活動主題：
（1）環境工程學院學生會內部聯誼活動
三、參與人員：
環境工程學院全體學生會成員
四、活動時間：
三月中下旬
五、活動地點：
大學生活動中心三樓多功能廳
六、活動資料：
（1）向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和提議；
（2）對活動以各種形式進行宣傳；
（3）邀請各部門準備聯誼的'節目，表演節目能夠請外援但必須是我院同學；（每部一至兩個節目即可）
（4）節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣能夠加強部門內部的團結；
（5）在活動結束后能夠獎勵表現突出的同學；（可為下一次迎新晚會發覺人才）
（6）活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。
活動策劃 篇5
一。活動背景
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”九為陽，雙九故稱重陽。此日，老人是節日的主角。所以，于此登高賞菊遍插茱萸的節日里，我們一起走進鐵路工人老人公寓，為他們送去祝福和歡樂。
二。活動目的
為重陽節的主人公——這些兩鬢斑白的爺爺奶奶送去我們真誠的祝福；增加我們青年人和長輩的溝通，體驗中華傳統節日的氛圍，弘揚敬愛長輩的優良中華傳統。
三。活動組織
總負責：經濟11—2班全體班委
活動時間：XXXX年XX月XX日
活動地點：徐州市云龍區鐵工社區
活動對象：經濟11—2班康潔等十三人。
活動主題：參加社區第五屆”面對面的愛”———長壽面活動
集合時間：XX月XX日上午9點
集合地點：學校二食堂廣場
四。活動內容
1。前期準備
（1）班長和團支書事先確定活動主題`時間和地點，并聯系相關負責人。
（2）通知大家活動的具體內容并統計參與人數。
2。活動進程
（1）上午9點在二食堂廣場集合并分成3組乘出租車
（2）先后在鐵工社區下車然后集合所有成員
（3）到達活動現場并由鐵工社區負責人分配任務，任務主要有送面`收碗`洗碗和收拾場地四個。
（4）13人分成4組，每組包括端盤子，奉面，分發筷子各1人。4組人員依次進入場地，由左至右由前向后分發長壽面。
（5）分派2人負責收回碗筷，2人負責洗碗，其余9人組成三組輪番分發長壽面。
（6）長壽面全部分發完畢，活動結束，大家一起收拾場地。
（7）留影合照并告別社區人員返回學校。
五。預算經費
預計車費60元左右。
六。活動感想和收獲
“還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。”重陽佳節，老人齊聚同樂，唱戲，演戲，發揮他們的才思，盡管鬢已斑白，笑容卻依舊沐如春風。細瘦的長長的`面，寓意“長壽”，也許只是一碗長壽面不能盡然表達我們對他們生命的真誠祝福，但是只是看他們吃面時的享受，我們也感到非常快樂，盡心盡到我們孝敬長輩的責任。同時也是為我們無法伴隨左右的親人盡一份孝心，遙寄一片祝福。
一邊是白鬢蒼蒼，一邊是青春洋溢。我們或許會為自己的年輕而驕傲，可是看到這般景象卻更能懂得韶華易逝，年華易老。我們會更加珍惜片刻韶光，盡情揮舞心中的夢想筆桿，繪成屬于自己的精彩與恢弘。
活動策劃 篇6
社團活動策劃書格式要求
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx 活動策劃書”，“xx”為活動內容或活動主題，至于頁面中央，一般不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。需要注意活動開展形式，名稱或標題須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、讓人一看簡單明了。
二、活動背景
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的`核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；
三、目的與意義
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。
活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會
效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
四、主題
五、主辦單位、協辦單位
六、參加人員（活動對象）
七、列出所需物力資源即道具
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
八、活動開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等、打掃衛生）；
（三）活動后續階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）；
注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理
九、活動經費預算
經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部。
十：注意事項及活動中應注意的問題及細節
如活動安全；對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。
十一、應急預案
如停電 下雨 冷場
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。
6、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
7、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
活動策劃 篇7
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有好處的兒童節，根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
祖國好，家鄉美
二、活動目的：
1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的.機會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有好處的六一。
三、活動資料：
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。
2.表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月xx日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動
(1)每班準備4個節目(節目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節目不能超過兩個)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月xx日前將節目上報到少先隊大隊部。
【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】
(2)學校定于5月22日下午進行彩排。
四、活動時間和地點：
20xx年5月29日學校操場
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學生家長用心參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動步驟：
1.校長講話。
2.教管中心領導講話。
3.少先隊員(畢業生)代表講話.
4.村委會領導講話。
5.新少先隊員入隊儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項：
1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
活動策劃 篇8
一、活動目標
通過師德教育活動，更新全鄉教師師德觀念，規范教師執教行為，完善師德管理制度，鞏固師德教育成果，有效提升中小學教師師德修養，努力形成一支師德高尚、作風正派、業務精良、人民滿意的高素質教師隊伍。
二、活動時間
x年xx月xx日—x年xx月xx日
三、活動內容
1．組織教師認真學習《中華人民共和國教師法》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規，組織觀看《光榮的人民教師——全國師德論壇實錄》、《孟二冬》等影視專題片，提高全體教師依法執教的法律意識，增強工作責任感和事業心，教育全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷加強自身職業道德修養，努力形成熱愛教育、熱愛學校、熱愛崗位、熱愛學生的師德師風。
2．每位教師聯系實際撰寫一篇“愛崗敬業、潛心育人”的師德體會或論文。完成之后組織全校教師進行師德論文評選活動，并以學校為單位，于11月初前擇優上報到鄉總校參加評選：（中學6篇、中心小學3篇、張興、渠南各2篇、磚橋1篇）。
3．對照《xx區中小學師德評估方案》、楚州區教育系統“五條禁令”，開展自查反思，明確努力方向。各校要通過設立意見箱、校長信箱、校園網絡信箱、師德師風監督電話等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學生對學校師德師風建設的意見，主動接受社會的監督。學校通過家訪、電話詢訪、家長會、學生家長問卷調查等方式，加強學校與家長的聯系，積極爭取家長對學校師德建設工作的關心和支持。廣泛征求社會各界人士對學校及教師在師德師風管理方面的意見或建議。在此基礎上，各學校對教師師德要進行全方位考核，分別制定整改方案，教師作出書面師德承諾，學校審查公示。
4．樹立一批師德先進典型。在廣泛評議考核的基礎上，各學校圍繞《中小學教師職業道德規范》評選師德模范，并將其先進事跡通過校園廣播、櫥窗、板報、報告會等多種形式在校內進行宣傳，增強廣大教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。鄉總校將在教師節對各學校近年來在師德建設中成績顯著的.教師和教育工作者進行表彰。
5．嚴肅查處教師違反職業道德的行為。今年重點查處在職教師參加有償家教、體罰學生、推銷教輔資料等嚴重違反師德的行為。對在職教師參加有償家教和舉辦（或組織學生參加）各種形式的文化補習班，經調查屬實的，依照《楚州區教育局關于嚴禁在職教師從事有償家教的暫行規定》嚴肅處理。
四、組織領導
成立xx鄉師德教育活動領導小組，具體組成人員如下:
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動安排
x年師德教育活動分宣傳學習、活動實施、督促檢查、評估總結四個階段進行。
第一階段（x年xx月xx日～x月x日）宣傳學習。
各學校認真傳達區教育局、鄉總校關于師德方面的文件精神，營造師德教育氛圍，制定學校師德教育活動方案，組織教職工學習相關法律法規，開展學習討論。
第二階段（x年xx月xx日～x月x日）活動實施。
1、全體教師人人選讀一本有關師德方面的書籍。真知總在書中，精神心存行間，通過讀書，不僅可用科學的思想方法審視自己的教育教學行為，更以可增加自己的人文底蘊。
2、組織一次“怎樣做一名xx教師”的大討論。在深入學習的基礎上，以學校為單位，重點圍繞以下內容開展討論。①學校發展與我②學校教學與我 ③學校管理與我 ④學生成長與我 ⑤校園環境與我 ⑥家長滿意度與我 ⑦教師團隊形象與我 ⑧教師、學生、家長和諧關系與我 ⑨我的家庭角色 ⑩我的社會角色。
在充分討論的基礎上，全面理解“人民教師”的內涵，確定自己的行動準則，明確自己的努力方向，增強當一名xx教師的自豪感、責任感、榮譽感。在討論的基礎上和“學生最喜愛的老師”要求相結合，歸納提煉出“我是xx教師”的基本要求。
3、制訂教育實踐計劃。在自查反思的基礎上，人人撰寫一份“爭做優秀xx教師的學習實踐計劃”，從政治信念、道德水平、教育教學能力和健康生活等幾方面，提出自己的奮斗目標和改進措施，并在日常學習、工作、生活中不斷實踐，努力使自己成為一名優秀的xx教師。
4、開展一次“走進學生家庭，走近學生心靈”家訪活動。各班班主任、任課老師對本班學生家庭至少進行一次走訪活動，做到與學生進行心貼心地促膝談話，與家長面對面地坦率交流，以全面深入了解學生需求，溝通學生心靈，增強教育的針對性與實效性。
5、積極參加“我是一名xx教師——教工之聲”歌詠比賽，人人提一條德育主題方面的合理化建議（意見），做一件展現教師風采的好事，以促進和諧校園的進一步建設。
6、以自愿參加的形式開展“我是一名xx教師”征文及演講比賽，通過活動，使全體教師開展廣泛交流，相互學習，共同提高。
7、各校要組織教師對照《中小學教師職業道德規范》等師德師風有關規定，廣泛征求各方意見，開展自查互查自糾、考核評議活動。
8、對存在問題學校提出整改措施。
第三階段（x年xx月xx日～x月x日）督促檢查
督促檢查。主要是督查教師執行職業道德規范情況，學校有關師德規章制度落實情況。
1、學校校長對每個教師遵守《中小學教師職業道德規范》情況進行一次認真的檢查，對在自查自糾階段反映出來的師德方面存在的問題，要督促教師限期整改。
2、鄉總校對有關人員進行個別談話。
3、召開學校教師會議，對教師的師德進行民主評議，由校級領導班子進行點評和書面評鑒。
第四階段（x年xx月xx日～x月x日）評估總結階段。
各學校認真總結師德教育工作情況，結合師德考核結果，評選表彰推薦師德先進個人，總結開展師德教育活動基本做法、成功經驗、活動效果，以及今后需要改進的意見和建議，于12月10日前將開展師德教育活動總結報鄉總校辦公室。
六、活動要求
1．高度重視，精心組織。學校要切實加強對師德教育活動的組織和領導，按照教育局統一部署，成立師德教育活動領導小組，結合實際，制訂師德教育活動方案，對活動全程開展情況進行指導、督促和檢查。
2．立足實際，注重實效。各學校要充分發揮開拓創新求真務實精神，確保師德教育具有時代性、針對性、實效性，做到貼近實際、貼近教師、貼近學生。在搞好師德教育的同時,要以師德教育活動為契機，進一步強化教師隊伍管理，建立健全學校各項規章制度，特別要重視加強對一些規模較小學校的管理，從師德建設、教學管理等各個方面加強檢查督促。要正確處理開展師德教育活動與學校教育教學工作的關系，堅持把師德教育貫穿于學校行政管理、教學、教研和班主任工作的各個環節，以師德教育活動促進教育教學工作。
3．加強領導，建立制度。根據教育局統一要求，學校要建立和完善以下制度：一是師德專題培訓制度。學校要有計劃地開展師德專題培訓，把教師參加師德專題培訓時間列入教師繼續教育課時，納入繼續教育學分管理。二是教師師德考評制度。根據《楚州區中小學師德評估方案》，加強對教師的師德考核，將師德考核作為教師績效考核的首要內容。對師德考核不合格的，實行一票否決制，當年不得評先評優，不得晉職晉級，不得享受獎勵性績效工資。三是教師師德檔案制度。按照《楚州區中小學師德評估方案》，嚴格評分標準，對教師師德表現進行考核，填寫《中小學教師職業道德考評表》，進一步規范教師師德檔案。
4．加強督促，搞好宣傳。為促進活動有效開展，鄉總校將對各校活動開展情況進行督促檢查，并將其納入年終考評專項檢查內容。各學校在搞好校內宣傳的同時，要積極向《楚州教育簡報》和《楚州教育信息網》投稿，及時做好活動宣傳報道工作。
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