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活動策劃

時間:2024-11-27 15:22:25 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、主題活動背景:

活動策劃

  為了美化校園環境,使同學們能夠在一個情節美好的校園中學習、生活。 本著鍛煉同學們的勞動技能和訓練大家公益勞動的熱情,讓同學們在勞動將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人思想道德修養,同時,增強大家的凝聚力,增進同學間的共同協作,我們開展了這一次主題活動。

  二、主題活動目的:

  義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖,也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。

  三、主題活動主題:

  “義務勞動,大家參與”

  四、主題活動主要參與者:

  學習小組第一組

  主題活動時間:

  20xx年5月8日星期三14:00;(13:40德苑廣場集合)

  五主題活動地點:

  于學院圖書館、學院花園、全院公共區域衛生。

  六、主辦:湖南機電職業技術學院院團委

  七、主題活動分工:

  1、德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的`花園由20名青年志愿者承擔清掃工作。

  負責人:胡瀟

  2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。

  負責人:聶梓鑫

  3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。 負責人:范志輝、林立武

  4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔清掃工作。 負責人:王城墻、陳澤彬

  八、主題活動安排:

  (一)、所需用具準備:掃把、火鉗、垃圾袋等衛生工具

  (二)、主題活動中

  1、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分,對德苑廣場到學院圖 書館后至汽車樓前的花園進行打掃。

  2、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分,對四、五棟宿舍樓、 田徑場到一食堂籃球場進行打掃。

  3、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分,對一食堂到一教再到 一教籃球場進行打掃。

  4、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分對一、二、三、七棟宿 舍樓進行打掃。

  5、做好拍攝工作,留下同學們勤勞的倩影,為以后的宣傳做準備。負責部門:信息中心。

  (三)主題活動后期

  1、主題活動后期宣傳

  主題活動結束后第一時間將照片、資料等上傳至學院團委網站 負責部門:信息中心。

  九、注意事項:

  1、參加大掃除的同學必須保證按時按量完成打掃任務

  2、嚴格考核制度

  3、主題活動期間,要注意人身安全,互相幫助,和諧相處,同時注意保護好公共財產。

  4、主題活動前對參與人員進行分組。

  校社會實踐部

  20xx年5月7日

活動策劃 篇2

  一.活動時間:4月3日----4月20日

  二.活動背景:每年3月中旬到4月中旬,舉辦以“弘揚主旋律,勁掀文明岡”為主題

  的校園文化藝術節,是我校的一個特色活動。這次活動引導廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀,傳承文化精髓,發揚傳統美德,為配合文化藝術節的順利進行,發揮社會調查中心調查事實的作用,擴大社會調查中心的影響力,社會調查中心特組織開展“挖掘先進人物,報道先進事跡”活動,以此來鼓勵廣大師生做好人好事,弘揚社會公德,為構建社會主義和諧社會做貢獻。

  三.活動目的及意義

  1. 配合“弘揚主旋律,勁掀文明岡”校園文化藝術節。

  2. 挖掘先進人物,報道先進事跡鼓勵廣大師生弘揚社會公德。

  3. 為構建社會主義和諧社會做貢獻。和諧從自身做起,從小事做起。

  4. 擴大社會調查中心的影響力,發揮社會調查中心作用.

  5. 培養和鍛煉新一屆會員和會干,,落實以老帶新。

  四.活動進程

  前期工作

  1.4月3日---4月5日,向各班下發通知,向同學征集關于先進人物事跡故事。

  2.由宣傳部負責張貼征稿海報,于4月5日之前完成。

  3.4月11日由各班學習委員將稿件收集并交于社會調查中心(06級由慈天華負責05級由王瓊負責04級由李文軒負責)

  4.4月13日由調研部負責將收集到的稿件加以篩選,評選典型事例文稿,并進行整理。

  5.4月15日,由宣傳部負責將優秀文稿張貼并進行宣傳,同時還要號召同學去觀看

  6.由盧國軍等同學負責拍照展覽現場。

  7.凡是參加本次活動的會員及會干都要上交一篇總結(包括自己在活動中觀察到的不足之處,工作中遇到的困難及改進的方法)

  8.4月20日,在社會調查中心開展總結交流會,為下次活動總結經驗

  五.經費預算(略)

  六.注意事項

  1.所有的.會員以及會干必須記清楚自己的任務并保證認真的完成

  2.宣傳部提供相應的展版和場地

  3.所有參加工作人員,要認真總結報告,不得怠慢

  社會調查中心

活動策劃 篇3

  活動目標

  1、了解稻米的生長過程。

  2、知道農民種稻的工作特點。

  3、懂得尊重勞動,愛惜糧食。

  活動準備

  稻米生長過程幻燈片,指偶稻米,稻米生長過程的卡片

  活動過程:

  1、引起興趣:

  出示一碗飯:這是什么?是什么顏色的?米飯是從哪里來的?

  出示稻谷:米飯是從一種叫做稻谷的.東西里面出來的。大家一起來看看稻谷是什么樣的?黃黃的稻谷又是從哪來的呢?大家一起來聽聽稻米講述自己的故事就知道了。

  2、了解稻米的生長過程。

  指偶稻米演示:小朋友,你們知道我們小時候是什么樣子的?

  投影1:小時候大家都叫我秧苗,你們看看是什么顏色的?(綠綠的秧苗)

  投影2:為了長大,我離開了秧田,農民伯伯插秧讓我在寬廣的稻田里安了家。有手工插秧的,也有用插秧機插秧的。看看插完秧后的樣子,我們排好了隊伍,真神氣。

  投影3:我長大需要營養,農民伯伯給我施肥,很辛苦。

  投影4:長啊長,你們看,我長高了,開出了稻花,稻花在風中輕輕地搖動,真好看。

  投影5:過了一段時間,稻花長成了黃黃的稻穗,我們成熟了。

  投影6:這下,農民伯伯又忙開了,他們忙著收割,你們看,聯合收割機不停地在稻田里來回行駛,一粒粒的稻谷都裝進了農民伯伯的糧袋,他們唱著豐收的歌把一袋袋糧食扛回家,他們還把稻谷放到曬場上曬干,去掉殼就變成白白的米粒煮成飯食用。米除了可以做成飯,還可以做成各種糕點、米酒、米醋等好吃的食物。

  小結稻米生長過程:再完整演示一遍稻米生長過程的投影。

  3、排序操作,復習稻米生長過程:

  每人一份稻米生長過程的卡片,請幼兒根據順序進行排列。

  4、講評

  5、珍惜糧食教育:

  我們每天吃的蔬菜和糧食里面都有農民伯伯辛勤的汗水,那我們應該怎么樣珍惜糧食呢?我們在午餐時要注意什么?

活動策劃 篇4

聯通公司蔣經理:

  您好!

  感謝您抽出您寶貴的時間來看我們這份策劃。近期我中山大學創業協會針對聯通在學生市場的現狀進行了一系列調查、分析和思考,發揮了我們創業協會人實干創新的特色,為貴公司量身定做了一系列的校園推廣策劃,旨在打破移動在校園市場近乎壟斷的地位,為貴公司在學生市場大戰中獲得更有利的地位,同時傳播貴公司的企業文化,樹立貴公司的品牌形象,為貴公司吸引中大優秀人才。

  首先,我們做為校園中的一員,能夠深刻地體會到學生消費者的心理,通過對周圍同學的采訪和調查,現將校園通訊市場現狀做以下總結:

  1、 移動在學生市場的占有份額較之聯通有絕對優勢。

  2、 由于周圍的同學或朋友都在使用移動卡,原本就為數不多的聯通用戶也逐漸轉如了移動陣營。

  3、 移動近期開展的短號業務,進一步鞏固了學生消費者對移動通訊的忠誠度和信賴度,這必將導致移動公司在學生市場中壟斷地位的進一步加強。

  4、 為了改善校園市場的現狀,貴公司近期也在校園開展了一系列的團購促銷活動 事實上,貴公司的服務、信譽、信號等各方面并不比移動差,可是為什么在與移動的`學生市場爭奪戰中總處在下風呢?通過對上述現狀的思考和分析,從一個消費者的角度上,我們做了以下總結:

  1、 給新生發免費的SIM卡

  移動公司深知學生的消費心理,在每年新生入學時都為每一名新生提供一張免費套卡,從而在這場爭奪戰之初就占得先機。

  2、 贊助有影響力的校園活動

  移動公司非常注重在校園宣傳其公司文化,每年都會斥資贊助大量有影響力的校園活動,如維納斯歌手大賽等。這一舉動不僅可以吸引學生消費者的目光,而且能夠進一步增強用戶對移動的信賴。

  3、 開通短號業務

  移動公司近期的短號業務以低費用吸引消費者,不僅在大一學生中引起強烈反響,越來越多的大二大三學生也紛紛加入這個短號群,這就進一步鞏固了移動公司在消費者心目中的地位。

  這一系列的舉動不僅牢牢地抓住了已有的消費群,更讓移動的品牌形象深入人心,從而使得移動在每年的新生爭奪戰中大獲全勝。

活動策劃 篇5

  一、活動背景及宗旨

  送走了暖夏的火熱和秋的豐碩,我們迎來了冬的美麗,并以期盼的心情,迎接又一個新年的到來。新年的腳步逐漸臨近,農大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。山東農大為迎接新的一年到來,營造元旦歡樂氛圍,豐富同學們的節日活動,由校團委主辦,各學院承辦的元旦游園活動將在xx年的最后一個夜晚隆重舉行。

  二、活動目的

  通過大眾參與活動的形式,讓同學們感受到校園豐富的文化活動,并參與其中,形成良好的校園文化氛圍,增強學校的人文氣息,緩解期末復習的緊張情緒。

  三、活動主題:喜迎元旦,追憶童年

  四、活動概況

  1、活動時間:12月30日晚6:00到7:30

  2、活動地點:東校區籃球場

  3、活動對象:山東農業大學東校區全體同學

  五、活動流程

  前期策劃準備:

  1、新聞中心負責宣傳海報

  2、征集同學們感興趣的小節目

  3、申請借用話筒音箱等設備

  4、確定活動中各節目的相關規則(見附錄一)

  5、制定活動細則(商家贊助形式及相關宣傳工作、宣傳方式見附錄二)

  6、確定獎品的發放制度

  六、活動過程:

  1、中心舞臺及整體風格:采用三周環繞性,用桌子將場地圍城三面,在入口處設置許愿墻,用氣球裝飾,營造氛圍。

  2、以《童年》為主題曲,在六點的時候準時播放,全場演唱。

  3、介紹第一環節的小活動:

  (1)nba幻想

  (2)k歌之王

  (3)大氣吹成

  4、由雙截棍協會的友情出演

  5、介紹第二環節的游戲規則

  (1)投壺

  (2)乾坤小挪移

  (3)吃運氣

  6、介紹第三環節的節目規則

  (1)瘋狂嗑瓜子

  (2)魔幻的方塊

  (3)快樂傳遞

  七、經費預算

  活動經費預算

  場地布置(燈光租賃) 150元

  獎品 60元

  其他 100元

  總計 310元

  八、活動負責人

  孔祥蕓、焦元波、孟笑、劉曉輝、王翔祥、劉晨、王子豪、胡盈盈、鄭書聯

  附錄一

  (1)nba幻想

  規則:自選題目,難度不同積分不同,每人限答4題,根據積分分發獎勵。

  (2)k歌之王

  由主持人負責領唱兒歌,領唱過程中會出現歌詞空白,觀眾可自愿上前填空,答對者有獎券。

  (3)大氣吹成

  分成三組進行,一分鐘之內吹破氣球多的.人為勝

  (4)投壺

  每人持十只筷子,在兩米之外投,投多著為勝兩分鐘之內必須投完。

  (5)乾坤小挪移

  兩個紙杯距離一米,轉移玻璃珠,一分鐘多著為勝。

  (6)吃運氣

  大家來品嘗水餃,餃子有各種不同的陷哦!憑運氣看你能吃到什么,只有想不到沒有吃不到,歡迎品嘗。

  (7)瘋狂嗑瓜子

  一分鐘內嗑瓜子數量多的為勝。

  (8)魔幻的方塊

  現有各種魔方,在規定時間內復原即可獲得獎券。

  (9)快樂傳遞

  在桌子上擺上九個盛滿水的婉,有參加活動的同學,將乒乓球從第一個碗吹向最后一個,中途乒乓球不能掉出,以時間計時為準。

  附錄二

  1、 活動前的橫幅宣傳(如。。。預祝山東農業大學游園會取得成功)

  2、 抽獎券上將印有贊助商相關信息作為宣傳(卡片內容由舉辦方和贊助方商議而定)

  3、 贊助商可提供卡或相關優惠卡由舉辦方負責派發工作。

  附錄三

  活動獎勵制度:比賽中的優勝者可以評工作人員所發的兌獎券領獎,獎品分為七個檔次。

活動策劃 篇6

  一、活動目的及意義

  為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,向同學們展示護理工作者的風采,充分激發學生對護理事業的熱愛,促進學校護理教學事業的`發展,讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業而奮斗。同時也為了貫徹落實學校開展的校園文化活動,豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護士節,學校擬舉辦慶祝5〃12護士節暨授帽儀式活動。

  二、活動主題:感恩生命

  三、活動標語:熱烈慶祝5.12國際護士節;弘揚南丁格爾精神,彰顯白衣天使風采;

  四、活動組委會

  顧 問:淳毅 盧秀清 方力

  組 長:宋連剛

  副組長:齊桂霞 李華清 黃和平

  組 員:各班班主任及校團委學生會的干部干事 五、活動時間:20xx年5月12日

  六、活動地點:田徑場

  七、活動主旨:讓學生用心感受生命的不易,感受生命的價值,從而珍惜生命,并用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽,用心靈去感受,心靈得到凈化和升華,感受到職業的崇高與光榮,對生命的意義更有了新的感悟:讓學生明白:“生命需要拼搏,才鮮活;生命需要奮爭,才精彩;生命需要熱血,才沸騰;生命需要熱愛,才感動!”

  八、活動對象:全校師生

  九、活動方案:

  (一)、活動具體流程:

  1、中國護士之歌(全校合唱)

  2、介紹出席活動的領導及嘉賓;

  3、校領導致節日祝詞;

  4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘

  5、護士授帽儀式;

  6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言(領誓人:副校長盧秀清);

  醫學生宣誓——誓言(領誓人:學生科長黃和平)

  7、常用護理操作:靜脈輸液、皮下注射(學生代表 指導老師:俞春燕、李蘭) ;

  8、感恩的心手語操(全校學生);

  9、詩朗誦(學生代表);

  10、太極拳表演(全校學生);

  11、禮儀展示(護理班學生);

  12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部)

  13、舞蹈——《女兵》護理4班

  14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行(具體方案見附件)。

  (二)、活動背景音樂:

  1、中國護士之歌(開場音樂)

  2、平安夜(授帽儀式音樂)

  3、感恩的心(手語操音樂)

  4、詩朗誦(神秘園之歌)

  5、太極拳音樂(化蝶)

  6、禮儀展示(白衣天使)

  7、舞蹈(天使之歌)

  8、愛的奉獻(結尾音樂)

  (三)、活動具體分工:

  總負責人:宋連剛,負責各項工作協調;負責活動安全;

  嘉賓邀請:齊桂霞,負責邀請參會領導及嘉賓;負責邀請授帽儀式嘉賓; 節目策劃:李華清,負責整場節目主持;負責整場活動的具體策劃; 音響負責:楊勇、王德貴,負責節目當天音響設備的安裝及維護;

  場地布置:13級班主任及各班班委,負責學生整隊,紀律檢查,監督學生到崗情況;

  音樂負責:陳凱,負責播放音樂;

  節目主持:李秀梅,學生負責,負責指導學生整場節目主持,寫節目串詞; 體育活動:趙輔周,負責安排各項體育競賽;

  詩朗誦:李秀梅,負責指導詩朗誦的學生;

  授帽儀式:俞春燕、劉源,負責指導授帽儀式學生代表;

  禮儀展示:齊桂霞、李蘭,負責指導學生禮儀方隊,負責糾正感恩的心手語操的細節;

  十、經費預算

  本次活動預計經費:1680元+1560元=3240元,具體如下:

  1、文藝部服裝租賃:30人,褲子加衣服,預計40元/套,預計1200元;

  2、領導用水:50元

  3、授帽儀式水杯:20個,預計5元/個,共計100元;

  4、蠟燭20支:預計1元/支,共計20元;

  5、坐牌打印預計30元;

  6、橫帽:180元;

  7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元(拔河賽獎金600元,跳繩獎金480元,兵兵球獎金480元);

  8、活動資金:100元;

  十一、后期工作

  1、活動結束后,校團委學生會相關工作人員清理場地;

  2、做好歸還所借物品的工作;

  3、活動總結,相關負責人員及時總結經驗教訓

活動策劃 篇7

  活動目標:

  1、探索泡沫墊的多種玩法。

  2、結合數字規律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協調能

  力。

  3、努力聽清教師指令,遵守游戲規則。

  活動準備:人手一塊泡沫墊,1~10的數字卡片2套。

  活動過程:

  一、開始部分

  今天天氣真不錯,我們一起來玩玩吧!(幼兒隨鈴鼓的變化變大圓——小圓——蝸牛圓)

  二、基本部分

  1、出示泡沫墊,你們知道這是什么嗎?它有什么用?泡沫墊除了可以作為墊子,還可以和我們玩游戲呢?我們一起來試試。現在小朋友們分成2組游戲,可以自己玩,也可以和同組的小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)

  教師觀察幼兒活動情況,對幼兒在游戲過程中出現的情況及時進行指導(合作、交往方面)。

  (1)幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上,幼兒分成兩組,以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。

  (2)幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起,然后,每隔一段距離就擺放一組,泡沫墊橫向擺放,共擺五組,其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。

  (3)可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放,提高跳躍的難度,加大運動量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏,不得分開。

  2、講評幼兒游戲情況,表揚玩法新穎,合作默契的幼兒。

  3、出示袋鼠圖片,問:這是誰?它最大的本領是什么?今天我們來和小袋鼠

  學習跳的本領,看看誰會是跳躍冠軍。

  4、鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習。教師用語言或簡單的'動

  作予以提示或幫助。

  (1)將泡沫墊平放,雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度,看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。

  (2)將泡沫墊隔一定距離平放,幼兒有序進行連續跨跳(或單腳跳、雙腳跳)。提醒幼兒觀察并實踐不同的跳法適宜的寬度是多少。

  (3)將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放,連續擺放五處,進行跨跳練習,提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊,如果碰倒,要立即重新擺放。

  5、將泡沫墊平放,幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,做一做放松運動。

  6、游戲《數字格子跳跳樂》。出示數字卡片,請幼兒自由挑選一塊,并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數字大小擺成兩條長龍,要求幼兒聽清教師指令,進行跳躍活動。

  (1)單腳跳順數(或倒數)。

  (2)雙腳跳單數。提醒幼兒兩排的單數都要跳。

  (3)左腳跳單數、右腳跳雙數。提醒幼兒想好再跳。

  7、變化擺放方法,繼續游戲。

  三、結束部分

  1、放松運動:幼兒找到自己的數字泡沫墊,將泡沫墊平放,幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,做一做放松運動。

  2、按照自己泡沫墊上的數字從小到大的順序排隊回教室。

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