活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　西南大學育才學院辯論與社交口才協會是位于重慶西北部合川區的獨立學院西南大學育才學院的學生社團。簡稱西南大學育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務，培養同學們良好的素質和能力，加強大學生之間的溝通與交流的目的，積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養，口才和普通話培訓為主的集體活動，為著建立一個真正的服務型社團，和不斷開拓進取，走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。

　　一、活動背景：

　　伴隨著大一新生的到來，我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是，這一次的招新規模更大，人數更多，范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招，總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說，對我們社團還不是很了解，不知道我們社團到底是做什么的，所以迫切的需要了解我們社團。與此同時，新生已經開始覺得大學的生活很乏味，急切需要指點迷津，找到方向，以豐富大學生活。

　　二、活動主題：

　　聯系新老會員，使會員之間有所了解，并對我們社團也有所了解，向新會員們展示我們社團的風采，讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。

三、活動目的：

　　新學期的開始，更多會員的加入，又給我們社團注入了新的活力，而且又進行了緊張的招新活動，能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。

　　1、總結辯才過去一年取得的佳績，增進成員間的友誼，使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

　　2、總結招新情況，激發新干事，新會員的工作熱情和參與積極性，增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。

　　四、活動意義：

　　通過此次動員大會，可以讓我們會員充分了解我們社團，擴大我們社團在我院的知名度，為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時，為新生提供一個自我展示的平臺，讓他們暢談自己對大學生活的認識，合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐，為我們講述他們在大學里面精彩的.生活和寶貴的經驗，避免在大學生活中多走彎路，盡快融入精彩的大學生活!

　　五、活動時間：待定

　　六、活動地點：待定

　　七、活動對象：

　　西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

　　八、活動準備：

　　部門分工：

　　辦公室：

　　1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;

　　2、負責新聞稿件的寫作;

　　3、負責會議場地申請;

　　4、社長助理負責發出邀請函;

　　5、負責大會的記錄和現場拍攝工作

　　文娛部：

　　①負責大會期間節目演出人員安排，演出節目順序的安排。(表演時，文娛部要注意燈光的控制)

　　②表演音樂要事先準備好，提前放到大會現場的電腦上。最好留一份備份在U盤，防止電腦上的無法播放。

　　③選出兩位主持人。 ④選出四位禮儀小姐

　　宣傳部：宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作，海報要新穎

　　力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點，并能準時到場。

　　網絡部：

　　①負責大會PPT制作和演示。

　　②負責活動現場攝影工作以及后期照片編輯整理。

　　③加入本社團的信息，把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

　　組織策劃部：

　　1、負責起草大會策劃書;

　　2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;

　　3、準備游戲道具;

　　4、布置會場。

　　監察部：

　　a負責大會維持現場秩序。

　　b負責做好大會記錄。

　　c負責所有人員座位安排

　　d打印簽到表及邀請函，負責簽到

　　外聯部：外聯部負責拉到贊助。

活動策劃 篇2

　　中小學信息技術與課程整合的研究與實踐是信息時代教育改革的'重大課題，是推動我國基礎教育變革的有效途徑，對培養具有創新精神和實踐能力的優秀人才有著重要意義。

　　為了總結并推廣全國基礎教育信息化應用的研究成果，探索基于現代信息技術環境下的課堂教學新模式，推進新課程改革，培養現代型優秀教師，促進柳州市中小學教育信息化向更高層次發展。柳州市課件中心組在20xx年將積極參加全國中小學信息技術整合優質課大賽,參加中央電教館全國多媒體教育軟件大獎賽、學生電腦制作活動、全區信息技術整合觀摩展示活動周等。加強課件中心組的教研，促進教師的專業化成長。

　　一、活動安排

　　9月 十五中 初中整合課說課暨第二期中心組成立儀式十二中、十五中

　　10月 公園路小學 小學整合優質課說課活動、點評

　　11月 巖村路小學 教師課件制作研討、全國全區優秀課件點評欣賞、課件說課活動

　　12月 景行小學 學生電腦制作研討暨中心組成員表彰活動

　　二、外出活動

　　1、第六屆noc活動觀摩傳達 10月

　　2、第六屆全國中小學信息技術與課程整合優質課大賽觀摩與參賽指導 10月

　　3、全區整合課指導與參賽觀摩 11月

　　4、柳城縣課件及展示課說課活動 10月

　　三、建議

　　中心組分成課件制作組、整合課小組、指導學生電腦制作組，形成小組合作研討的形式，舉行中心組的說課競賽。

　　柳州市中小學教師教學課件研究中心組

活動策劃 篇3

　　活動目標

　　通過操作引導幼兒觀察某些物質的溶化過程，比較能溶于水和不能溶于水的物體特性。

　　活動準備

　　大水盆、水杯、小勺、固體飲料，各種能溶于水和不能溶于水的物品，如面粉、白砂糖、鹽、粉筆、紙片、糖紙、塑料插片、玻璃球等。

　　活動過程

　　1．準備三杯白開水，在其中的一個杯子里放進一勺白糖，在另一個杯子中放進一勺鹽，攪拌一會，待糖和鹽完全化在水中后，讓幼兒品嘗三杯水的`味道。

　　討論：三杯水的味道有什么不同？為什么？糖和鹽哪兒去了？

　　2．讓幼兒將幾種不同的東西投入水盆中，注意觀察它們的變化。教師要鼓勵幼兒說出自己觀察到的現象。

　　討論：什么東西在水中能化？什么東西在水中不能化？

　　3．讓幼兒用準備好的固體飲料自制桔子水、橙汁、山楂汁等。鼓勵幼兒仔細觀察杯子中的變化。

　　4．比較怎樣化的快。帶領幼兒比較不同條件下的溶解情況。

　　①兩塊同樣多的肥皂分別放進熱水和冷水中，看看哪塊肥皂化的快。

　　②同樣多的一塊肥皂和一些肥皂粉，放進一種水（熱或冷）中，它們化的一樣快嗎？

　　建議

　　教師要鼓勵幼兒在日常生活中注意觀察各種溶化現象，并積極動手操作。

　　活動結束：

　　小朋友一起探討。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　基于大學生社團聯合會文化藝術節即將召開，我校網絡平臺使用現況不容樂觀，同時為展現社團文化、特色，預報文化藝術節期間活動，擴大活動宣傳范圍，豐富我們的大學生活，繁榮校園文化，大學生社團聯合會決定舉辦“文化藝術節·微信息，聚力量社團之星”之微博之星大賽活動。希望各社團的同學積極參與，贏得更廣大粉絲的關注與熱愛!

　　二、活動主題

　　實現中國夢，青春正能量

　　三、活動目的

　　為展現社團自身活動魅力，擴大文化藝術節活動影響力，擴展網絡平臺應用群體，進一步激發學生對網絡平臺的'使用興趣，了解社團、社聯活動開展情況。

　　四、活動時間

　　4月20日至5月下旬

　　五、活動地點

　　騰訊、新浪平臺

　　六、活動對象

　　在校注冊的所有社團

　　七、活動內容

　　1.活動開展期間，各社團以江農文化藝術節為話題(#江農文化藝術節#)，各社團圍繞著本次活動主題，發布博文(微博信息貼合文化藝術節內容，建議在活動舉辦期間進行微博直播，與粉絲互動)，贏得廣大網絡用戶的關注與支持;

　　2.本次活動貫穿文化藝術節全程，期間各社團可以不定時發布以江農文化藝術節為話題(#江農文化藝術節#)的微博;

　　3.本次活動以各社團微博平臺所有以江農文化藝術節為話題(#江農文化藝術節#)微博的轉發量總和為評比標準，名列各平臺前六的社團在明星社團評比中給予0.5分加分(兩平臺均獲勝分數可以疊加);

　　4.統計標準：文化藝術節閉幕前天晚12：00前所有微博以江農文化藝術節為話題(#江農文化藝術節#)的合格微博均歸為統計范圍內，統計各條微博的轉發量，算出總和并進行排名。各社團對本社團微博轉發量自行統計并對結果進行修改指正;

　　5.活動期間將每隔10天進行一次統計，并通過微博對外公布各平臺名列前6的社團名稱與微博轉發量;

　　6.比賽結果將會通過微博、展板與廣播站對外公布。各平臺獲勝者將給予明星社團評比中0.5分加分(兩平臺均獲勝分數可以疊加)，閉幕式進行時對獲獎社團頒獎。

　　希望所有關注“三農”發展的新老朋友們積極關注“江西農大三農學社”的騰訊微博，加關注。并轉播以“江農文化藝術節”為主題的博文。為社團的發展共貢獻你的一份力量。謝謝!!!

活動策劃 篇5

　　活動目標：

　　1、鞏固幼兒的節紙意識。

　　2、進一步體驗廢紙的用處大。

　　3、增進親子情感。

　　活動準備：

　　1、準備幼兒收集的`各種廢舊紙制品。

　　2、事先告訴家長要組織親子紙藝大賽，請家長和幼兒共同準備好廢舊紙口材料。

　　3、準備美工工具材料，如剪刀，膠水，即時貼，筆，顏料及裝飾用紙等。

　　4、準備“星星”即時貼。

　　5、做好場地準備。

　　活動過程：

　　一、讓幼兒帶家長進入事先準備好的場地，找到自己的位置。

　　二、向家長介紹“親子紙藝”大賽的規則和時間。

　　1、用廢舊紙品制作，幼兒要參與制作。

　　2、制作時間為一個小時。

　　三、幼兒與家長共同利用廢舊紙品進行制作。教師注意提醒家長讓幼兒參與做力所能及的事。

　　四、作品展示，鼓勵幼兒互相介紹制作方法。

　　五、組織幼兒評選“我最喜歡的作品”。

活動策劃 篇6

　　活動前言：

　　如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說也許平日里父親并沒有給予我們生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。

　　有人說，父愛如山， 但又有多少愛曾經對父親說出來？

　　有人說，父愛似海，那么你又是否記得時常抽出些時間陪陪這片保護著你的大海？ 拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！讓我們把對父親的愛大聲說出來吧！放下手里的工作，陪陪你日漸老去的父親，多讓他的臉上展露笑容吧！

　　活動一、針對校內："爸爸,我想對你說"校園父親節征文活動

　　（一）．活動背景：

　　父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終于肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經過去，但父親節即將到來，在這初夏的季節，我們該為父母做些什么？為此，我們靈睿廣告小組特開展以“爸爸，我想對你說·····”為主題的活動，在父親節這個特殊的日子里，向爸爸說出你的愛！

　　（二）．活動主題：爸爸，我想對你說??

　　（三）．活動目的：

　　借以父親節的到來告訴大家要學會及時感恩。讓我們以前從沒對父親說過的愛在這里表達出來。為同學們提供一個可以表達對爸爸的愛和感謝的平臺，讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、 父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力，珍愛生命。并從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規范素質。

　　（四）．活動時間：

　　（五）．活動對象:

　　（六）．活動地點：

　　（七）．活動安排：

　　1、策劃準備階段： 組長負責向組員宣傳我們的活動主題、內容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.

　　2、活動階段：

　　（1）.懸掛條幅，散發宣傳單。要統一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在學校顯著位置懸掛。在6月17日也就是父親節，在學校圣泉廣場舉行父親節宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節祝福語——留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。

　　（2）.展出有關父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親發個短信、打個電話，說一聲："父親節快樂".。

　　（3）.父親節征文

　　六月初小組組織寫一張海報，主要內容如下：

　　1.六月初由我們小組組織寫一張海報，主要內容如下：如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量······

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧······

　　謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。

　　注：文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

　　參加對象：

　　活動時間：

　　提交作品方式：用A4紙打印，可交于各系學生會。

　　獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。

　　2．評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。

　　3．獲獎文章將在學校展出，并有物質獎勵

　　3、活動結束后，整理好活動現場；進行總結。

　　（八）．活動的預期效果

　　我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：

　　（1）、 讓我們的同學更多的更好的關心父母

　　（2）、 讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情

　　（3）、 借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛

　　（4）、 希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝

　　活動二、針對校外：“xx沃爾瑪超市父親節大狂歡”

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動對象：

　　主辦方：

　　贊助商：青島啤酒公司、美食廣場。

　　場景布置：場內墻壁和石柱上可粘貼“Fathers day Party”字樣的橫幅

　　活動主題：沃爾瑪超市父親節酬賓大狂歡

　　活動目的：父親節感恩酬賓，招攬顧客，吸引顧客光臨。

　　活動安排：

　　活動一：開場儀式。

　　細則：

　　1、由主持人或DJ宣布節日盛典狂歡的開始，并帶動現場氣氛。

　　2、由舞臺DJ調節歡快音樂的音量（由低至高，以便調動客人的激情）

　　3、也可由主持人或DJ告知客人：男性朋友們將成為今天的主角，林登?約翰遜總統最終于1966年簽署了總統公告，宣布每年六月的'第3個星期天為父親節，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的音樂和爽口的美酒。

　　預算：5——10分鐘。

　　活動二：贈飲優惠促銷。

　　細則：

　　1、由主持人或DJ告知客人節日的優惠贈飲活動。

　　2、在現場廣告上可寫具體內容，例如青島啤酒套餐買二贈一（在保證利潤不受影響的情況下可以自由式選擇贈送的形式來促銷商品）

　　3、美食廣場可以采用消費父親節親自套餐，贈送青島啤酒或小吃的方式來吸引顧客的光臨。

　　活動三：勁暴音樂狂歡PARTY

　　細則：

　　1、由DJ選擇并播放適合歡樂場面的Disco音樂，以便帶動現場的氣氛。

　　2、播放的Disco歌曲最好選擇適合節日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的DJ版本，如《光輝歲月》等，如此一來可以使現場的男士回想起往日在事業上拼搏的場面，備感溫馨，使其更賦成就感。

　　3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂曲之中，可以在關鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達到音聲相和的美妙效果，使現場熱烈的氣氛達到極點。

　　活動四：節日抽獎贈送禮品（父親節專用的男士用品為佳）

　　細則：

　　1、由DJ宣布抽獎活動的開始，并告知顧客游戲的細則和注意事項。

　　2、DJ可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現場消費滿多少的顧客都有機會贏得節日的男士禮品，亦可說：希望現場的顧客朋友積極參與，就有機會為自己的父親帶回自己的一份心意。

　　3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽眼鏡，領帶等男士用品構成。

　　活動五：家庭裝繪畫創意大賽

　　1、 以家庭為單位報名參加，比賽時間為30分鐘，在純色T恤上創作以“我愛我家”為主題的親子裝。

　　2、 創作結束后由選手穿著自己設計的親子裝進行展示，可通過表演節目的形式進行拉票。

　　3、 由50名大眾評審通過投票選出最終的冠軍，獎品為青島啤酒一箱，飛利浦剃須刀一把，妮維雅男士護膚套裝一份。

　　其他事宜：

　　1、可在播放勁樂的過程中插入適當的對節日的祝福，以表達本俱樂部對新老顧客的關心和祝賀，以贏得顧客的回顧率。

　　2、若有變故需要，可在活動實施過程中更改，以修改本策劃的不足。

　　活動意義：

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節日里，給父母送上一句真摯的問候；假日里，多在父母身邊陪陪；平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情；在學校好好學習，考出好成績回報他們??

　　也許是父親的深沉和無言，每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。 但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應該不只是背影??今年的父親節是6月17日， 準備給父親送什么禮物呢？ 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢？我們如何讓

　　他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子？其實，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的?? 因為重要的不是你送給他的那份禮物，而是你讓他感受到的、你對他的那份愛與關心。

活動策劃 篇7

　　一、活動目的

　　為表現大學生青春活力，發展學校文化事業，滿足學院歌唱愛好者的激情與欲望，豐富同學們的課余生活，活躍校園文化氣息，為歌唱愛好者建立起一個相互交流，學習的平臺。

　　二、活動主題

　　星光閃耀

　　三、參與對象

　　信息系全體學生

　　四、主辦單位

　　第十屆信息系團總支學生會文藝部

　　五、活動準備

　　1.提前進入各班進行宣傳，鼓勵大家積極參與。

　　2.請宣傳部做好宣傳板。

　　3.提前確定好比賽時間和場地，聯系評委，比賽相關工作人員以及參賽同學。

　　4.由宣傳部編輯主持人串詞。

　　六、活動宣傳

　　1.在活動策劃交由老師審核過后，我們將及時通知宣傳部進行對本活動板報的繪制，并將板報置于人流量較多的地方進行宣傳工作。

　　2.由班長及其他班委在班上進行大力宣傳，鼓勵大家報名。

　　3.由文藝部成員到各班進行宣傳工作。

　　七、活動流程

　　本次十佳歌手大賽分為四個階段：報名、初賽、復賽、決賽。

　　1. 報名時間：10月21日-23日中午

　　在10月21日晚上6：30 的時候，文藝部所有人一起去大一各班進行宣傳以及下發報名表，向班上同學講明比賽有關事情，并向各班班長說清楚報名截止時間,最后統一收齊報名表并通知初賽時間。

　　2.初賽

　　比賽時間：10月27日晚(星期二)

　　比賽地點：教學樓大教室

　　賽前準備：1.提前確定好點

　　2.找幾個評委（暫時未定）

　　3.復印評委打分表以及選手表

　　比賽形式：先進行簡短自我介紹，請諸位參賽同學清唱自己選的歌一分鐘左右

　　評分標準(百分制):

　　a.以選手的音質與音準的優劣打分（50分）

　　b. 以自信程度（20分）、語言表達能力（15分）及形象氣質打分（15分）

　　賽前準備：參賽成員提前將歌單上交， 對人員進行編號，依次演唱。

　　2.復賽

　　比賽時間：10月30號(星期五）

　　比賽地點：KTV

　　賽前準備：1.提前確立地點

　　2.晉級選手提前備歌

　　3.話筒等設備測試

　　4評委選擇

　　比賽形式：選手選歌，背對屏幕，打開伴奏，進行演唱

　　評分標準（百分制）：個人表現力（20分），是否忘詞冷場（15分），對曲目節奏的把握（50分），音色音質（15分）等綜合評分

　　3.決賽

　　比賽時間：11月8號晚

　　比賽地點：學府食堂三樓

　　賽前準備：1.提前確定場地

　　2.評委（暫時未定）

　　3.會場布置（話筒試音及燈光效果檢查）

　　4.及時整理好初賽結果并速度告知進決賽的選手

　　5.復印決賽評委打分表以及選手

　　6.提前要選手準備歌曲。

　　7.證書制作。

　　比賽形式

　　A．比賽將以晚會的形式進行，首先由主持人致開幕詞，比賽細則以及評分標準，然后介紹評委以及嘉賓。

　　B．參選選手按照自己的號碼牌依次入場站成一排，依次向前一步進行簡短自我介紹，然后選手依次下臺，主持人上臺宣布比賽正式開始。

　　C．1.本次決賽將采取選手抽簽方式選擇對手進行兩兩PK，由選手商量唱同一首，勝出者晉級總決賽

　　2.屆時會增加復活賽，pk下的選手上去演唱拉票，由各評委及班級代表投票復活1名選手參加總決賽

　　3.勝出者再獨自演唱進行pk（此時由選手自己選唱完整的曲目），評委進行打分，評出名次

　　D.最后所有決賽選手一起共同為大家帶來一首歌(暫時未定）作閉幕節目。

　　E.最后得出一等獎、二等獎二名、三等獎三名,人氣獎一名，最具魅力獎一名，最具創意獎，最具潛力獎。

　　F.頒獎儀式。

　　評分標準：（百分制），評分內容包括5個項目：歌曲內容（15分),音色音質（15分）演唱技巧（15分），儀表儀態(15分）綜合素質（40分）

　　注：1.決賽開始前學生會干事需確定參賽人員曲目。

　　賽前準備：在11月8號那天，上午7點所有學生會成員到場，對場地進行打掃以及布置裝飾，掛橫幅等，還需要調試音響到最佳，提前通知選手進行試音。

　　八、獎項設置

　　1.本次比賽將設置一、二、三等獎及人氣獎等。（對各參賽選手頒發獲獎證書）

　　2.本次比賽對應名次將獎勵及學分。

　　九、注意事項

　　1.比賽現場是否存在安全隱患,如火災，必要時需維持秩序。

　　2.音響設備及話筒是否存在問題。

　　3.比賽前后的.人流隱患。

　　十、善后工作

　　1.整理資料（比賽情況統計）。

　　2.公布比賽的結果（以板報的形式），對晉級同學給與獎勵（進入決賽的同學給與學分和獎狀證書）。

　　3.清理現場。

　　4.調查問卷，吸取本次的不足之處。

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